Rasgos positivos de las personas en ingles, Vocabulario

Rasgos positivos / Positive Traits Agradecido Grateful Amable Kind Ambicioso Ambitious Amigable Friendly Apasionado Passionate Charlatn Talkative Comprensivo Understanding Confiable Reliable, Trustworthy Corts Polite Creativo Creative Curioso Curious Despreocupado Carefree Divertido Amusing Encantador Charming Energtico Energetic Entusiasta Enthusiastic Extrovertido Extrovert, Outgoing Fiel- Faithful Generoso Generous Honesto Honest Humilde Humble Inteligente Intelligent, cleaver, smart Leal Loyal Meticuloso Meticulous Metdico Methodical Modesto Modest Obediente Obedient Optimista Optimistic Organizado Organized Paciente Patient Prudente Careful Relajado Easy-going Respetuoso Respectful Responsable Responsible Resuelto Determined Sabio Wise Sensible Sensitive Sensato Sensible Serio Serious Tenaz Strong-willed Trabajador Hard-working Tranquilo Calm Valiente Brave, Courageou

Leccin 12 a: Ms sobre adjetivos

Conviene recordar algunas caractersticas de los adjetivos en ingls: Son invariables, es decir, no cambian ni en el gnero ni en el nmero: a tall woman - una mujer alta a tall man - un hombre alto six tall children - seis nios altos Una excepcin a esta regla es 'rubio/rubia, que es blond para describir a hombres y nios yblonde para describir a mujeres y nias. Pueden ocupar uno de dos lugares en una frase: Detrs de las verbos be (ser/estar) y look (cuando significa 'parecer): He is tall. - (l) es alto.

They are friendly. - Son simpticos. She looks young. - (Ella) parece joven. You look happy. - Pareces contento. Delante de un sustantivo: He is a tall thin man. - (l) es un hombre alto delgado. She's got long black hair. - (Ella) tiene el pelo largo negro. Recuerde que los adjetivos que dependen de la opinin del que los expresa (adjetivos subjetivos) se colocan delante de los que califican una cualidad invariable (adjetivos objetivos): SUBJETIVOS + OBJETIVOS + SUSTANTIVO a clever + black + dog those interesting + French + men two heavy + gold + bracelets Cuando aparecen juntos dos o ms adjetivos subjetivos' en la misma frase, stos normalmente deben colocarse en el siguiente orden: tamao + descripcin general + edad + sustantivo a big + beautiful + new + car Y cuando aparecen juntos dos o ms adjetivos 'objetivos el orden sera generalmente el siguiente: forma + color + origen + material + sustantivo the round + grey + Italian + marble + table Veamos algunos ejemplos: She's a nice young Spanish girl. - Ella es una joven espaola agradable. I have an old red leather jacket. - Tengo una chaqueta vieja de piel roja. They're small friendly black dogs. - Son pequeos perros nogros amistosos.

Leccin 12 b: Cmo describir el aspecto fsico de la gente

Para saber qu aspecto tiene alguien, su apariencia fsica, etc., se utiliza el verbo look like: What does he look like? - Qu aspecto tiene (l)? What does she look like? - Qu aspecto tiene (ella)? La respuesta, mediante adjetivos, se referira por tanto al aspecto fsico de la persona: tall alto/a thin delgado/a big - grande short bajo/a fat gordo/a small - pequeo/a 0 a su edad de manera general: young joven old viejo/a middle-aged - mediana edad Y quizs tambin al color/tono del pelo (hair), su longitud y forma: fair claro/a long largo/a straight liso/a dark oscuro/a short corto/a curly rizado/a

Los colores como black (negro), blond/e (rubio/a), blue (azul), green (verde), etc, en estos casos se utilizan para describir el cabello y los ojos. Observe que brown (marrn) para el pelo es castao. a woman with brown hair una mujer con el pelo castao a man with blue eyes - un hombre con los ojos azules Observe que en ingls la palabra hair (pelo), al igual que en espaol, es un sustantivo no contable cuando se refiere al cabello en si, por lo tanto no se puede decir hairs con este sentido. Recuerde que las palabras quite y very se utilizan para modificar los adjetivos: tall alto/a quite tall bastante alto/a very tall muy alto/a fat gordo/a quite fat bastante gordo/a very fat muy gordo/a Hes thin. Hes quite thin. Hes very thin. (l) es delgado. (l) es bastante delgado. (l) es muy delgado. En ingls britnico la manera habitual para describir el pelo (hair), los ojos (eyes), la barba (beard), el bigote (moustache), etc., que tiene alguien, utiliza have/has got, que se puede contraer: I've got long dark hair. - Tengo el pelo largo oscuro. Shes got big brown eyes. - (Ella) tiene ojos grandes castaos. He's got short hair and green eyes. - (l) tiene el pelo corto y los ojos verdes. They've got fair hair. - Tienen el pelo claro. Como ya explicamos, en ingls norteamericano se utiliza have/has y no se contrae: I have a beard and brown hair. - Tengo barba y el pelo castao. He has a moustache and short hair. - (l) tiene bigote y el pelo corto. We have dark hair and blue eyes. - Tenemos el pelo oscuro y los ojos azules. They have straight black hair. - Tienen el pelo liso negro.

Leccin 12 c: Otra forma de describir a la gente

Ya vimos que se puede utilizar have/has got para decir que alguien tiene una cualidad en particular: She's got short blonde hair. - (Ella) tiene el pelo corto rubio. They've got black hair and brown eyes. - Tienen el pelo negro y los ojos castaos. A continuacin de un sustantivo o frase eguivalente se puede utilizar with (con) para describir cualidades que ayudan a identificar a la gente: sustantivo o frase equivalente + with She's the lady with short blonde hair. - Es la seora con el pelo rubio corta. Who's that man with long blond hair? - Ouin es ese hombre con el pelo largo rubio? Beatriz is tall with fair hair and blue eyes. - Beatriz es alta con pelo claro y los ojos azules. He's a short man with a beard. - (l) es un hombre bajo con barba. Observe por tanto que podemos describir el aspecto fsico mediante las expresiones: ...he's got... Hes got a big moustache. ...the man with... - He's the man with a big moustache. Observe que en ingls slo se puede tener a moustache en singular.

Leccin 12 d: Cmo utilizar 'nearly' y 'about` para hablar sobre la edad

Recuerde que se utiliza el verbo be para decir la edad (age) de alguien: How old is he? - Cuantos aos tiene (l)? He is thirty-two years old. - (l) tiene treinta y dos aos. 0 si se refiere a ms de una persona: How old are the twins? - Cuantos aos tienen los gemelos? They 're seven years old. - Tienen siete aos. Cuando no se puede ser tan preciso o no se sabe algo con seguridad se utiliza la palabra about, que significa 'alrededor de/unos': He's about twenty-two years old. - (l) tiene alrededor de veintids aos. They're about six years old. - Tienen alrededor de seis aos. que puede acortarso a: He's about twenty-two. (l) tiene alrededor de veintids. They're about six. - Tienen alrededor de seis. Sin embargo, cuando se quiere ser ms preciso y recalcar una aproximacin ms exacta, se utiliza la palabra nearly (casi): He's nearly seventy-three years old. - (l) tiene casi setenta y tres aos. She's nearly eighteen. - (Ella) tiene casi dieciocho. Recuerde que para expresar los aos que tiene un objeto no se pueden omitir las palabras years old: My car is six years old. - Mi coche tiene seis aos. This table is about ninety years old. - Esta mesa tiene alrededor de noventa aos.

Leccin 12 e: Cmo utilizar nearly y about para hablar sobre la estatura

Para describir la estatura (height) de alguien con ms exactitud de la que los adjetivos tall, short, etc. dan a entender, ser necesario aportar detalles ms concretos. Recuerde el tipo de pregunta que se utiliza para obtener esta informacin: How tall are you? - Cunto mides? How tall is she? - Cunto mide (ella)? En la mayora de los pases de habla inglesa todava es habitual dar la estatura de las personas en pies y pulgadas (feet and inches) en vez de en metros y centmetros (metres y centimetres). Un pie (= 30.48 cm) tiene doce pulgadas (2,54 cm), por lo tanto un metro equivale aproximadamente a tres pies. Por ejemplo, si se dijera a una persona de habla inglesa: She's one metre fifty-nine centimetres. - Mide un metro cincuenta y nueve centmetros. Posiblemente tendra que hacer la conversin para poder decir: That's about five feet two inches. - Son alrededor de cinco pies y dos pulgadas. Coloquialmente se usa el singular foot en vez del plural feet, al tiempo que se omite la palabrainch/es. Observe que los adverbios about y nearly tambin se utilizan para especificar una altura determinada. She's about five foot two. - (Ella) mide unos cinco pies y dos pulgadas. I'm six foot one. - Mido seis pies y una (pulgadal. He's nearly six foot five. - (l) mide casi seis pies y cinco (pulgadas). Recuerde que algunas palabras que en ingls britnico terminan en tre, en ingls norteamericano terminan en -ter. Fjese en las diferencias: INGLS BRITNICO - INGLS NORTEAMERICANO

metre - meter centimetre - centimeter

Leccin 12 f: Cmo describir lo que lleva puesto la gente

Para describir a alguien es muy til poder referirse a lo que lleva puesto. En este caso se utiliza el tiempo 'Present Continuous del verbo wear (llevar puesto): What is she wearing? - Qu lleva puesto (ella)? What are they wearing? - Qu llevan puesto? Recuerde que el tiempo Present Continuous se construye con el verbo be y la forma -ing del verbo principal: Im wearing dark red trousers. - Llevo pantalones rojos oscuros. He is wearing a grey suit. - (l) Ileva un traje gris. She's wearing a red and blue hat. - (Ella) lleva un sombrero rojo y azul. Theyre wearing jeans. - Llevan vaqueros. Fjese en que la gente tambin `lleva gafas (glasses): She's wearing a hat and dark glasses. - (Ella) lleva un sombrero y gafas oscuras. Despus de un sustantivo o frase equivalente se puede utilizar in para decir lo que alguien lleva puesto: sustantivo o frase equivalente + in Im in a short skirt. - Llevo una falda corta. Bob is the man in the grey suit. - Bob es el hombre del traje gris. Who's the girl in the red and blue hat? - Quin es la chica del sombrero rojo y azul? The men in the long black coats. - Los hombres con largos abrigos negros.

Leccin 12 g: Cmo describir a la gente por lo que lleva o lo que tiene

Otra forma para identificar o describir a alguien es utilizar el verbo carry (llevar/transportar): She's carrying a big bag. - Lleva un bolso grande. He's the man carrying a briefcase. - Es el hombre que lleva un maletn. The woman carrying an umbrella. - La mujer que lleva un paraguas. The boys carrying books. - Los chicos que llevan libros. Se puede utilizar with despus de un sustantivo o frase equivalente, con este mismo sentido: sustantivo o frase equivalente + with She's the woman with the big bag. - Es la mujer que lleva el bolso grande. Tony is the man with the briefcase. - Tony es el hombre que lleva el maletn. The woman with the umbrella. - La mujer que lleva el paraguas. The boys with the books. - Los chicos que llevan los libros, Pero tambin se puede utilizar with para explicar lo que se lleva puesto: The man with the scarf. - El hombre con la bufanda. That woman with gloves. - Aquella mujer con guantes. Those dogs with the red collars. - Aquellos perros con los collares rojos. Y se puede utilizar una posesin para ayudar en la descripcin: The couple with the red sports car. - La pareja con el coche deportivo rojo. That man with the big dog. - Aquel hombre con el perro grande.

Leccin 12 h: Cmo sustituir palabras por one' y ones

Recuerde que en muchos casos se puede utilizar la palabra one para sustituir a un sustantivo que no queremos repetir, como por ejemplo: Who's that woman over there? The one with long hair.

Quin es aquella mujer de all? La del pelo largo. Who's that boy over there? - Quin es aquel chico de all? Which boy? - Qu chico? The one in the leather jacket. - El de la chaqueta de cuero. Se puede utilizar one despus de which en preguntas con el significado 'Cul de ...?: There are three girls over there. Which one is your daughter? Alli hay tres chicas. Cul de ellas es tu hija? Tambin se utiliza one despus de this y that: Which girl is your daughter? -Qu chica es tu hija? That one. - Aqulla. La palabra one tambin tiene forma en plural, ones: I like those girls over there. - Me gustan aquellas chicas de all. Which ones? - Cules de ellas? The ones wearing jeans. - Las que llevan vaqueros. Pueden utilizarse artculos delante de one y ones: I'd like an apple, a green one. - Me qustara una manzana, una verde. That girl, the one in the corner. - Aquella chica, la que est en la esquina. Those boys, the tall ones. - Aquellos chicos, los altos. Sin embargo, one y ones solo pueden sustituir a sustantivos contables. Por lo tanto, no se pueden utilizar con sustantivos como luggage, rice, water, etc.:

Leccin 12 i: La forma comparativa de los adjetivos

Para comparar una persona o cosa con otro (por ejemplo, decir que es ms joven, ms delgada que, etc.) se utilizan las formas comparativas de los adjetivos. La forma comparativa de los adjetivos de una slaba se construye aadiendo -er al adjetivo, a veces con pequeos cambios ortogrficos: tall taller ms alto/a old older ms viejo/a dark darker ms oscuro/a slow slower ms lento En los adjetivos terminados en -e, se aade simplemente -r: nice - nicer - ms agradable white - whiter - ms blanco/a close - closer - ms cercano wide - wider - ms ancho/a Cuando un adjetivo de una slaba termina en consonante simple (exceptuando la -y y la -w) precedida por vocal simple, duplica la consonante final antes de aadir -er: fat - fatter - ms gordo/a slim - slimmer - ms esbelto/a sad - sadder - ms triste thin - thinner - ms deljado/a Los adjetivos de una o ms slabes que terminan en -y precedido por consonante, cambian la -ypor -i antes de aadir -er: ugly - uglier - ms feo/a curly - curlier - ms rizado/a lazy - lazier - ms vago/a happy happier - ms feliz

Veamos cmo funcionan. Observe que el comparativo va seguido por than (que) cuando se quiere hacer una comparacin directa: My hair is long, but Pam's is longer. - Mi pelo es largo, pero el de Pam es ms largo. My hair is longer than Pam's. - Mi pelo es ms largo que el de Pam. Bill is fat, but Ben is fatter. - Bill est gordo, pero Ben est ms gordo. Bill is fatter than Ben. - Bill es ms gordo que Ben. Cuando la diferencia en la comparacin es considerable, se utilize much (mucho) y cuando es pequea se utiliza a bit (un poco): Peter is much younger than Martin. - Peter es mucho ms joven que Martn. I am a bit older than you. - Soy un poco mayor que t. En las comparaciones se pueden utilizar pronombres personales objeto: You are a bit younger than me. - Tu eres un poco ms joven que yo. They are nicer than them. - ElIos/ellas son ms agradables que ellos/ellas. Si alguien 'parece ms joven, ms viejo, etc., se utiliza el verbo look: She looks thinner than her mother. - (Ella) parece ms delgada que su madre. He looks older than me. - (l) parece mayor que yo.

Leccin 12 j: Cmo expresar incertidumbre

Ya sabe lo que se dice cuando no se sabe responder a una pregunta. Where's James? Dnde es James? I don't know. - No lo s. Y lo que se dice cuando se cree algo pero no se est realmente seguro: I think he's in the park. - Creo que est en el parque. Recuerde cmo se utilizan ciertas palabras para evitar repeticiones innecesarias, como la palabraone: Is there a bank near here? - Hay un bunco cerca de aqu? I think there's one on the left. - Creo que hay uno a la izquierda. La palabra so se utiliza frecuentemente a continuacin del verbo think para contestar a una pregunta y evitar repetir toda una frase que se ha dicho previamente, como por ejemplo: Is she carrying a handbag? - Lleva (ella) un bolso? I think she is carrying a handbag. - Creo que (ella) lleva un bolso. o simplemente: I think so. - Creo que s. Veamos ahora un ejemplo con la forma negativa: Are they English? - Son ingleses? I don't think they are English. - Creo que no son ingleses. o simplemente: I don't think so. - Creo que no. Para aadir algo ms de seguridad en lo que se cree, o en lo que no se cree, se empieza la respuesta con yes o no. Fjese en la siguiente conversacin: Is she tall with long blonde hair? - Es (ella) alta con el pelo largo rubio? Yes, I think so. - S, creo que s. Is she older than you? - Es (ella) mayor que t? No, I don't think so. - No, creo que no.

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