SEMINARIO ESPECIALIZADO DE TRASTORNOS DE ATENCIN E HIPERACTIVIDAD EN NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES.

UN ENFOQUE INTEGRAL
El Trastorno por dficit de atencin e DIRIGIDO A: (TDAH) es un hiperactividad sndrome conductual de causa poco Estudiantes, Pasantes y clara en la que intervienen 5 Licenciados del rea de la esferas, la cognitiva, fsica, conductual, emocional y relacional. Salud, Psiclogos, El (TDAH) es una de las causas ms Sociales, Pediatras; as frecuentes de fracaso aquellosy de escolar como todos problemas sociales en estasedad la profesionistas de infantil. El sndrome aparece en la reas. infancia y puede persistir y manifestarse en la edad adulta.

CONTENIDO: FECHAS:
Viernes 21, Sbado 22 y actuales). Domingo 23 de Octubre de 2011. Deteccin y Evaluacin del
TDAH. Aspectos HORARIO: Neurofisiolgicos del TDAH. TDAH y Fisiologa (Tpicos

Pedagogos,

Trabajadores

Al inicio del seminario recibe: Se estima que entre 3 y 10% de los Carpeta con nios en edad escolar presentan este trastorno, el cual informacin frecuentemente se con el encuentra relacionada acompaado por problemas de seminario.
aprendizaje.

Viernes dede la deteccin hrs. Retos 16:00 a 20:00 Sbado de 9:00 a TDAH. temprana del 14:00 y de 16:00 A 20:00 HRS Domingo de 9:00TDAH. Tipologa del a 14:00 hrs.
El manejo DURACION:afectivo en el nio y el adolescente. 19 Horas Psicopatologa de los

PROFESOR DEL CURSO EL INSTITUTO PARA EL DR. DESARROLLO Peuela Marco Antonio EDUCATIVO, SOCIAL Y Olaya Dr. En Psicoterapia Clnica ORGANIZACIONAL DE NEWPORT of COLIMA University Y California. EL COLEGIO Dr. En Antropologa Social Especialidad en Crecimiento y IBEROAMERICANO DE Desarrollo Fsico y Alteraciones ESTUDIOS EXISTENCIALES de Genticas. Instituto Y HUMANISTICOS TE Investigaciones Antropolgicas de la UNAM, AL: INVITAN
Maestra en Psicoterapia Gestalt. Instituto Mexicano de Terapia Gestalt de Mxico. Director de la Universidad de Integracin Humanista de Mxico. Docente del Instituto de Terapia Gestalt de Guadalajara. Director de Tesis Doctorales Director de Programa de Doctorado de Psicologa del Centro Universitario Carl Rogers de Puebla.

De acuerdo con el Manual de Recibe Estadsticos de Diagnstico y constancia con los valor Trastornos Mentales,curricular la DSM IV, avalada por la prevalencia del trastorno es de 3% Secretara del Trabajo presentndose con mayor y Previsin Social. frecuencia en los varones en una proporcin de nueve varones por seis mujeres. REQUISITOS: En la adolescencia el TDAH presenta Haber pagado la las siguientes caractersticas:

Al finalizar el curso:

SEDE: progenitores y conflictos

Se relacionales. impartir en la Pinacoteca Universitaria Alfonso Michel Sala de Principales trastornos Usos Mltiples, ubicada en comrbidos del TDAH. la calle Vicente Guerrero con nmero 35 esquina con Evolucin y pronstico del Constitucin. Centro Colima, TDAH. Col.
Evaluacin del TDAH.

totalidad del seminario al inicio 1. Dificultad para enfocar la atencin Presentar el formato 2. Dificultad para organizarse de pago 3. Aprende la mucho mejor Llenar cdula de haciendo que escuchando inscripcin con los ttulos acadmicos que desee en su

INFORMES E Tratamiento multimodal: INSCRIPCIONES: intervenciones

LLAMAR AL TEL: (312) 33 0 33 91. psicoteraputicas.

Cel. 312 339 05 52, Estrategias y recursos para 3123193499

SEMINARIO COMIT ORGANIZADOR: INDESO COLIMA A.C ESPECIALIZADO DE Mtra. Ma. Magdalena Daz Vega TRASTORNOS DE Mtra. Ma. Elena Rodrguez Vargas ATENCIN Lpez Mtra. Bertha Isabel Cruz E Lic. Miguel ngel Larios OrtizEN HIPERACTIVIDAD Lic. Jimmy Arriaga Solrzano NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES. UN El curso es terico-prctico, esperamos contar con tu presencia ENFOQUE INTEGRAL Viernes 21, Sbado 22 y domingo 23 de Octubre de 2011
inscripciones Organizador con el

Comit

y/ o al mail: indeso_colima@hotmail.com