PRESENTE DE SUBJUNTIVO I. Escucha la cancin lo completa con los verbos de los parntesis en subjuntivo presente.

. CANCIN: OJAL QUE TE MUERAS Ojala que te.. (Morir), Que se abra la tierra te.. (hundir) en ella y que todos te .(olvidar) Ojala que te ..(cerrar) las puertas del cielo y que todos te ..(humillar) Que se (llenar) tu alma de penas y entre ms te (doler) donde ms te lastime Ojala que te mueras, Que tu alma se.(ir) al infierno y que se (hacer) eterno tu llanto Ojala ..(pagar) caro el haberme engaado aun creyndote tanto Que se ..(clavar) espinas en tu corazn si es que aun tienes algo Ojala (ser) un tormento acordarte de mi si es que un da lo haces Ojala (ser) tanto el dolor que .(suplicar) perdn que se. (volver) tan insoportable Coro: Ojala que te ..(morir) q todo tu mundo se(ir) al olvido Se que no debo odiarte pero es imposible tratar de olvidar lo que hiciste conmigo Ojala que te ..(morir) que todo tu mundo se ..(quedar) vaci Ojala cada gota de llanto te (quemar) hasta el alma ojala que le .(encontrar) la calma. Ojala que te mueras

Ojala que te mueras, Que se (abrir) la tierra te .(hundir) en ella y que todos te .(olvidar) Ojala que te .(cerrar) las puertas del cielo y que todos te(humillar) Que se .(llenar) tu alma de penas y entre ms te duela donde ms te lastime Ojala que te mueras, Que tu alma se ..(ir) al infierno y que se ..(hacer) eterno tu llanto Ojala ..(pagar) caro el haberme engaado aun creyndote tanto Que se (clavar) espinas en tu corazn si es que aun tienes algo Ojala ..(ser)un tormento acordarte de mi si es que un da lo haces Ojala(ser) tanto el dolor que .(suplicar) perdn que se ..(volver) tan insoportable

http://www.youtube.com/watch?v=GJSyJo_GeP0

PRESENTE DE SUBJUNTIVO

trabajar (yo) (t) (usted, l, ella) (nosotros, -.as) (vosotros, -as) (ustedes, ellos, ellas) trabaj-e trabaj-es trabaj-e

comer com-a com-as com-a

vivir viv-a viv-as viv-a

trabaj-emos com-amos viv-amos trabaj-is trabaj-en com-is com-an viv-is viv-an

En el presente de Subjuntivo existe un grupo de verbos con irregularidades voclicas como por ejemplo: Verbos con la diptongacin e ->ie, o ->ue, o con el cambio voclico e ->i.

querer (e ->ie) quiera quieras quiera queramos queris quieran

dormir (o >ue) duerma duermas duerma durmamos durmas duerman

jugar (u ->ue) pedir (e ->i) juegue juegues juegue juguemos juguis jueguen pida pidas pida pidamos pidas pidan

USOS DEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO Utilizamos el Subjuntivo para expresar probabilidad con los adverbios: quiz(s), tal vez, posiblemente y probablemente. Ejemplo: Quizs estudie todos los das. Tal vez llegue a tiempo. Utilizamos el Subjuntivo para expresar un deseo o para animar a alguien. Por ejemplo: Que tengas buen viaje! Que lo pases bien! Ojal Carlitos salga bien en el examen! Despus de los verbos creer, pensar, y parecer se utiliza el Subjuntivo en la oracin subordinada si la oracin es negativa. Por ejemplo: Yo no creo que me comprenda bien. Si la oracin es interrogativa se puede utilizar el Subjuntivo para hacer la pregunta y el Indicativo para dar la respuesta. Ejemplo: T crees que me comprenda? Yo creo que te comprende muy bien. Los verbos que van precedidos de las locuciones: antes de, que, para que y sin que siempre van en Subjuntivo. Ejemplo: Te doy el libro para que estudies. Ven antes de que termine. Hazlo sin que nadie se enoje.

II. Escribe la forma del presente de subjuntivo que complete correctamente cada frase.

1. Mi profesor quiere que yo .................... (aprender) a usar correctamente el subjuntivo. 2. Quiero que t .................... (poder) venir con nosotros al cine maana. 3. Me aconsejan que .................... (salir) temprano. 4. Te ruego que .................... (venir) a mi casa hoy por la noche para estudiar. 5. El profesor no quiere que los estudiantes .................... (hablar) en clase. 6. Mis padres insisten en que yo .................... (estudiar) mucho para sacar buenas notas. 7. Se alegran de que maana no.................... (haber) clases. 8. Tememos que.................... (llover) hoy y no .................... (poder) jugar en el partido. 9. Deseas que l.................... (pedir) el almuerzo por ti? 10. La universidad manda que yo.................... (enviar) el paquete antes del primero de enero. 11. Ojal que yo.................... (graduarse) en junio con mis amigos. 12. Mis padres quieren que yo.................... (buscar) trabajo. 13. Voy a solicitar la beca cuando (ir) __________________ a la universidad. 14. Voy a reprobar el examen a menos que (estudiar) _____________________. 15. Vamos a pasear tan pronto yo (acabar) ________________ de limpiar la casa.

III. El uso del subjuntivo para persuadir. A continuacin Ud. va a leer algunas reglas que los hijos de Toms Tradicional deben obedecer. Para completar cada oracin, llene los espacios con la forma correcta del presente de subjuntivo, o indicativo o infinitivo del verbo entre parntesis, segn convenga. Como padre de dos hijos adolescentes, Toms Tradicional impone algunas reglas porque piensa que es importante que ____________________ (haber) disciplina en la casa. Durante la semana, es necesario que los nios _____________________ (acostarse) antes de las diez de la noche para _____________________ (poder) levantarse a las seis y media de la maana. Por la maana, su padre les dice que _______________________ (hacer) la cama y que __________________ (poner) los platos sucios en el lavaplatos antes de salir. Al regresar de la escuela, los dos ________________________ (tener) que terminar la tarea antes de salir a dar un paseo o jugar a los deportes. A las seis de la tarde, Toms y su esposa piden que toda la familia ____________________________ (sentarse) a la mesa para cenar y hablar de asuntos familiares. Segn ellos, es preferible que todos ______________________ (estar) juntos por lo menos una hora o dos antes de terminar el da. ltimamente, les recomiendan a sus hijos que _____________________________ (pedir) ayuda con sus tareas antes de __________________ (acostarse) a las diez.

IV.

El subjuntivo: Influencia, emocin, duda

A. En la galera de arte. Complete las oraciones con el presente de subjuntivo de los verbos entre parntesis. 1. Es preciso que ______________________ (ir; nosotros) a una galera de arte que ofrezca buenos precios. 2. Temo que aqu los precios ___________________ (ser) muy altos. 3. Me alegro de que ________________________ (saber; t) tanto de pintura. 4. El vendedor duda que _____________________ (haber) una copia mejor de esta. 5. Qu bueno que ________________________ (permitir; ellos) que _________________ (pagar; nosotros) con tarjeta de crdito. 6. Quiero que ellos la _______________________ (empaquetar) bien para llevarla en el avin. B. Situaciones. Complete las oraciones con el subjuntivo, el indicativo o el infinitivo del verbo entre parntesis. 1. Es mejor que _______________________ (apagar; t) las luces al salir del cuarto. Nuestra ltima cuenta fue altsima y no me gusta ____________________ (pagar) tanto. 2. Es verdad que David _________________ (ser) inteligente, pero dudo que ________________________ (saber) resolver este problema con la computadora. 3. Siento que _____________________ (estar; _____________________ (sentirte) mejor maana. t) enfermo. Ojal que

4. Nuestro profesor nos prohbe que ___________________ (hablar) en ingls en esta clase. Insiste en que __________________ (tratar) de expresarnos en espaol, pero a veces es difcil ___________________ (hacerlo). 5. Pablo, es imposible que _______________________ (estudiar; t) con tanto ruido. Cmo es posible que te __________________ (gustar) escuchar esa msica tan fuerte? 6. Prefiero que te _____________________ (estacionar) cerca del cine. Prefiero no __________________ (caminar) mucho porque me duelen los pies. 7. Creo que la pelcula _________________ (empezar) a las 6:30, pero es posible que yo no ____________________ (recordar) la hora exacta.