UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADEMICA DE PSICOLOGIA Francisco Garca Salinas ENSAYO LOS AXIOMAS DE LA INTERACCIN HUMANA MTRA.

GABRIELA RAMIREZ.

ALEJANDRA DE LA CRUZ ARREDONDO ARELLANO. 2AA

ABRIL DEL 2011

INTRODUCCIN

En este trabajo correspondiente a la materia de las Teoras de la comunicacin Humana se tratan de exponer como son importantes los axiomas exploratorios en la comunicacin estos consta de 5 como ya lo hemos visto en clases pasadas conforme explique cada axioma me introducirse y ejemplificar un poco cada uno conforme la informacin que la maestra nos ha proporcionado.

INDICE
Introduccin Captulos: I.-Axiomas exploratorios de la comunicacin La imposibilidad de no comunicar Los niveles de contenido y relaciones de la comunicacin La puntuacin de la secuencia de hechos Comunicacin digital y analgica Interaccin simtrica y complementaria I.-La comunicacin Patologas Conclusin

Los axiomas de la comunicacin son una premisa que se considera evidente y es aceptada sin requerir demostracin previa. Esta nos menciona no es ni falsa ni verdadera sino que solo est presente y se puede dividir en dos: indemostrabilidad y evidencia; para poder dar una mejor explicacin empezare por tratar de explicar de una manera corta pero entendible cuales son estas axiomas que anteriormente mencione. El primer axioma es La imposibilidad de no comunicar; en primera empieza por explicar que la comunicacin se puede ver como una conducta por lo cual se dice que es imposible no comunicarse ya que la no- conducta no existe, porque como ya se sabe todo en la vida tiene una conducta y en ocasiones sin pensar porque nos

comunicamos lo mejor nunca va ser posible descubrirlo pero aun as lo hacemos de muchas maneras pero la comunicacin existe, y por esta complejidad que hay de la comunicacin se han adoptado varios trminos que hacen posible todas aquellas partes de la comunicacin como: mensaje aquella unidad comunicacional esto es el contenido que se hace en la interaccin que es el intercambio de este con varias personas; para deducir se sabe que por mucho que se intente no podemos dejar de comunicarnos y aunque se da en

palabaras,gestos,escrita,etc, se puede dar tambin en silencio cuando no se necesita decir nada pero el silencio sabemos la respuesta. La segunda es Los niveles de contenido y de relacin en la comunicacin en este capitulo nos mensiona que una comunicacion

no solo transmite informacion sino que al mismo tiempo impone conductas. Bateson propone dos operaciones conocidas como los aspectos referenciales y conitivos de toda comunicacion; el primero se refiere a que en un mensaje se transmite informacion a la cual se le llama contenido este puede ser falso o verdadero,valido o no valido y lo unico que importa es que sea comunicable; el segundo este re refiere a que el mensaje debe de ser entendible y la relacion que existe entre los comunicantes; este axioma lo unico que quiere que se entienda que para que se establezca una comunicacion es importante tener un mensaje y personas para compartir ese mesaje. El tercer axioma se refiere a la interaccion lo cual es intercambio de mensajes;este axioma me parece fue uno de los que mas entendi pues nos mensiona algo facil que a el mensaje que se da entre los comunicantes como por inersia se le da una puntuacin por ejemplo mala y buena y esa es la manera en que se puede decir que la informacion o el mensaje se organiza, luego existe un efecto este debido a su manera de tomar una puntuacin pues adoptamos el que mejor nos paresca; algunos Psicologos lo toman o ejemplifican con el estimulo-respuesta y aunque en la lectura no se va muy de acuerdo creo que con este es mejor para explicarlos ya que se puede decir que el estimulo es el mensaje que se quiere transmitir he imediatemte se obtiene una respuesta que es la puntuacion que le damos a ese mensaje entre comunicantes. El cuarto axioma Comunicacin digital y anlogica en cuenro a este nos menciona que el hombre es el unico organizmo que utiliza
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tanto los modos de comunicacion analogicos como los digitales: el primer medio se refiere que es determinado por la conducta no verbal (tono de voz, gestos, etc.) constituye el vehculo de la relacin esto quiere decir que cuando no existe una comunicacion verbal no por este echo de darse la comunicacion si no que existen mas alternativas para que la comunicacion se de; el segundo medio se refierea que la comunicacion se transmite a travs de smbolos lingisticos o escritos, a diferente de las otras pues es una forma diferente de comunicacion, pero igual que la primera no por ser una menra diferente dejar de entrablarse una comunicacion. El quinto e ultimo axioma Interaccin simtrica y complementaria; bueno la primera que es simtrica se refiere a que las personas encargadas de la interaccin hacen que su conducta y comunicacion sea reciproca y establecida en la igualdad es como nos mencionaban el ejemplo del matrimonio para que este mencione debe de existir una buena relacin entre ellos al mismo tiempo una conducta que para los dos resulte igual y estn conformes con eso para que puedan establecer una buena comunicacin; la segunda es la complementaria se refiere que la conducta que uno de los comunicantes de tiene que ser complementar a otro por ejemplo en la escuela la interaccin maestro-alumno el alumno hace una pregunta y ese dialogo la maestra lo complementa con la respuesta, en este axioma es muy importante mencionar que los dos estn influidos por los contextos social o cultural ya que complementan mucho la conducta porque como se menciona en las dos existe esa interaccin con la sociedad ms especficamente con los miembros de esta.
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Despus de explicar los axiomas tenemos que explicar sus patologas que no son ms que aquellas investigacin o estudios de ver de dnde vienen estos axiomas creo que a mi punto de vista me quedo claro con los axiomas y trate de ejemplificarlos en cada uno, pero si es bueno mencionar que estas investigaciones fueron hechas por la necesidad de ver la manera en que nos comunicamos con otros individuos y la conducta que mostramos para hacerlo.

CONCLUSION.Bueno a mi punto de vista creo que me quedo claro los axiomas con excepcin del cuarto que en realidad no comprend del todo, los dems yo los entend como aquella necesidad de explicar que la comunicacin que se da con varios individuos debe de haber un mensaje el cual a la manera de estarlo transmitiendo puede ser para nosotros como bueno o malo e incluso poner le una calificacin segn el mensaje nos parezca, lo importante es que lo adoptamos como una conducta que jams vamos a dejar de tener y aunque existen muchas maneras de comunicarnos como en alguna parte lo mencione y me agrado mucho que incluso en silencio se da una comunicacin sabes que siempre los hacemos en ocasiones sin preguntarnos Cmo? o Por qu?, pero lo estamos haciendo en todo momento.