BIBLIOBARRIO: EL TRABAJO COMO INCLUSIN

Montevideo, Uruguay

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Eje temtico: Grupos vulnerables y Economa Social y Solidaria. Autores: Cardozo, Dulcinea; Curbelo, Tania; Sasso, Luciana; Srensen, Milton. Universidad: Universidad de la Repblica. Facultad de Psicologa, Facultad de Ciencias Econmicas y de Administracin, Escuela de

Bibliotecologa y Ciencias Afines.

Presentacin

La siguiente ponencia se enmarca en el proyecto de extensin estudiantil: Centro Cultural y Biblioteca Popular Bibliobarrio: fortalecimiento de un emprendimiento laboral con personas con padecimiento de lo psiquitrico, que fue aprobado durante dos aos consecutivos (2009 y 2010) en los respectivos llamados de la Comisin Sectorial de Extensin y Actividades en el Medio (CSEAM) de la Universidad de la Repblica (Uruguay). El equipo de este proyecto est integrado por estudiantes, docentes y egresados de la Universidad de la Repblica, de las siguientes disciplinas: psicologa, bibliotecologa y economa. En el ao 2011 el proyecto tambin fue aprobado por el Fondo de Iniciativas Juveniles, otorgado por el Instituto Nacional de la Juventud, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social. Adems de las tareas de extensin enmarcadas en el mencionado proyecto, como equipo tambin nos hemos dedicado a la investigacin de diferentes temticas que atraviesan el proyecto, entendiendo que a la hora de hacer extensin, es necesaria una constante retroalimentacin con la produccin de conocimiento. Entre las temticas que hemos abordado se encuentran la interdisciplina, la extensin, la salud mental y en este ltimo tiempo la economa solidaria y social. En esta instancia sentimos la necesidad de reflexionar sobre el trabajo, y en particular sobre la relevancia de lo laboral
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como instrumento de insercin social desde la perspectiva de la economa solidaria. Para el presente trabajo nos proponemos por un lado describir y dar conocer el proyecto socio-laboral de biblioteca popular Bibliobarrio; en segundo trmino reflexionar sobre los aprendizajes que fuimos adquiriendo durante el proceso de creacin y ejecucin del proyecto, con el nimo de que dichos aprendizajes sirvan de aporte a emprendimientos de caractersticas similares e intercambiar sobre el proceso de indagacin en que nos encontramos respecto a la temtica.

Prefacio
Ese mundo tan plantado, tan ubicado, tan completo y macizo y etiquetado, que el hombre ha contrado para defenderse de la vida y de s mismo tiene, felizmente, fisuras que permiten intuir y acaso pasar a otro universo, y a una suprarrealidad donde es posible ser y vivir autnticamente. Julio Cortzar

Desde el ao 2009 venimos transitando un proceso de trabajo, de luchas y de resistencia en la interseccin que se da entre lo concerniente a la problemtica de la insercin laboral de personas con padecimiento (de lo) psiquitrico y las posibilidades de la construccin de las viabilidades de una biblioteca popular como emprendimiento laboral. Durante estos aos de trabajo hemos detectado la necesidad de indagar sobre cules son los nodos posibles que puedan ampliar la visibilidad en torno a las posibilidades de viabilidad de emprendimientos con estas caractersticas. De qu caractersticas hablamos? No solo de las que ya presentan estos tipos de emprendimientos que trabajan con grupos vulnerables, como ser la dificultad de conseguir financiacin, la dificultad de organizacin, la dificultad de competir con el mercado, la dificultad de sostener redes fuera del mercado, entre otras. Sino que a esto se le deben sumar las caractersticas de esta poblacin particular, personas con padecimiento (de lo) psiquitrico, en donde no solo se incluye la sintomatologa de las enfermedades y el sufrimiento, sino tambin los efectos de la psiquiatra en cada persona, es decir, la sobremedicacin, la cronificacin, la rigidez en los sntomas; as como tambin
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los efectos que sta (la psiquiatra) provocan en la sociedad: como el sentir peligro, miedo o indiferencia para con el loco. A partir de diferentes acercamientos, se pudo constatar que son diversas las necesidades en este tipo de poblacin, pero se identific que reiteradamente se hace hincapi en la dificultad que implica insertarse laboralmente a pesar de haber finalizado un proceso de rehabilitacin psicosocial. Uno de los problemas ms importantes a los que se enfrenta este tipo de poblacin, es que la forma de sostener un empleo no est en sintona con la que propone el sistema capitalista, por lo que estas personas pasan a ocupar el lugar de excluidos en una doble condicin, no solo como enfermos psiquitricos, sino tambin como improductivos, dando lugar a una

retroalimentacin de la problemtica. Dadas estas peculiaridades, el objetivo general del proyecto es mejorar la calidad de vida de personas con padecimiento de lo psiquitrico, promoviendo su insercin laboral. Los objetivos especficos son: estimular la consolidacin de un equipo de trabajo, fomentando la capacidad de toma de decisiones, la iniciativa, el inters, la autonoma y la autogestin; brindar capacitacin y entrenamiento en habilidades socio-laborales; generar espacios de formacin en cooperativismo, asociativismo y economa solidaria al colectivo de trabajadores; promover la construccin de estrategias de viabilidad econmica y sustentabilidad a largo plazo del emprendimiento; fortalecer y consolidar redes sociales solidarias barriales y con emprendimientos similares; promover el trabajo interdisciplinario de estudiantes, docentes y egresados de Facultad de Psicologa, Facultad de Artes, Escuela Universitaria de Bibliotecologa y Facultad de Ciencias Econmicas. El proyecto a largo plazo consiste en la conformacin de una cooperativa de trabajo que permita la reinsercin e insercin laboral de esta poblacin. El servicio brindado es el de una biblioteca popular, la cual est ubicada en el Club Social y Deportivo Reducto, en el barrio homnimo. La propuesta del proyecto es generar la sensibilizacin de la comunidad, creando vnculos y acercamientos que permitan una insercin social y un cambio en el imaginario de la concepcin del loco. A su vez el
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proyecto presenta otra virtud que es la de brindar un servicio de biblioteca popular, es decir de carcter gratuito, para el barrio en el que est inserta. Partimos de la construccin de un proyecto que salga de la lnea de que los pobres y los excluidos pueden ser incluidos solo en tareas tales como: limpiar, barrer, clasificar residuos, etc. (dignas igualmente). Queramos ir ms all y encontrar un emprendimiento que pudiera contener el disfrute de las tareas, el identificarse, comprometerse con el proyecto y el lograr brindarle algo a la sociedad, que pudiera ser un servicio que no necesitara de una fuerte inversin inicial y que pudiera incidir en los efectos que la psiquiatrizacin tiene en la sociedad. En este marco surge la idea de la gestin de una biblioteca. Una biblioteca que adems est cercana a donde est inserto el Hospital Psiquitrico Pblico de Montevideo, el Hospital Vilardeb, que solo es un elemento ms en la zona, visto como cualquier otro tipo de institucin. Se ha naturalizado a tal punto que no es visualizado como un lugar de encierro, de violacin de derechos humanos, de privacin de la libertad, de castigo, de depsito ni de exclusin. Lo primero entonces fue mapear las bibliotecas de la zona y contactarnos para ver la posibilidad de articular proyectos. Este camino tiene relacin con lo que entendemos acerca de que las bibliotecas y los centros culturales pueden ser herramientas fundamentales para garantizar el acceso a la informacin y al conocimiento, promoviendo el ejercicio democrtico y la participacin responsable y solidaria de la ciudadana. La promocin del desarrollo cultural comunitario permite revalorizar lo valores locales y la identidad barrial. El que un grupo de locos lleve adelante un proyecto de estas caractersticas se entiende que coloca en otro lugar a estos sujetos. Ya no en los hospitales psiquitricos, o en refugios, sino en la comunidad, trabajando, brindando un servicio comunitario. Durante el ao 2010, desde el proyecto de extensin, se trabaj en la conformacin del equipo universitario interdisciplinario y del grupo de trabajadores con padecimiento de lo psiquitrico. Luego de generar las condiciones fsicas necesarias en el local y de realizar campaas para la recoleccin de libros, se logr abrir al pblico en el mes de octubre, tres veces
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por semana con un grupo de tres trabajadores que gestionan la Biblioteca, acompaados por el equipo coordinador y por vecinos del barrio (Cardozo [et al.], 2010). Esta etapa culmin en diciembre de 2010. En junio de 2011 la biblioteca reabre sus puertas para un nuevo ciclo de trabajo. Las razones del prolongado tiempo en el que la biblioteca permaneci cerrada se resumen bsicamente en la escasez de recursos econmicos. Si bien este hecho llev a algunas controversias en el equipo coordinador, luego de sucesivas evaluaciones entendimos necesario no visualizar lo acontecido en trminos negativos, sino comprenderlo como una nueva posibilidad de que este proyecto cobrara fuerzas. Convencidos de esta premisa, decidimos utilizar el tiempo en que la biblioteca permaneci cerrada para evaluar la forma en que habamos funcionado el ao anterior y en base a esto realizar la planificacin para el presente ao. Dentro de los tems que evaluamos, el ms fuertemente cuestionado por el equipo fue el de la viabilidad, ya que si bien haba sido algo tenido en cuenta en el perodo anterior, por el tiempo que nos insuma sostener el funcionamiento cotidiano de la biblioteca, no pudimos dedicarle el tiempo y las energas que este tipo de asuntos requieren. En este sentido la viabilidad del emprendimiento sigue siendo un desafo para el equipo durante el perodo 2011.

Capitulo 1: EL TRABAJO COMO INCLUSIN.

Porque el trabajo es mas que el trabajo, y el no trabajo es mas que el desempleo Robert Castel

En el Uruguay, no son muchas las experiencias de Insercin laboral con esta poblacin. Las pocas experiencias existentes se enmarcan en los denominados Talleres Protegidos. Con formato de cooperativa y bajo la lgica del fomento a las capacidades de autonoma, existe una sola experiencia llevada a cabo por el Centro Psicosocial Sur Palermo, que desarrolla una cooperativa de mensajera y correspondencia: Sur ya.

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La articulacin del campo de la economa solidaria y el cooperativismo y el campo de la salud mental ha sido y esta siendo trabajada en varios pases como Brasil, Argentina o Italia. Estas experiencias han sido enmarcadas como posibles alternativas a las lgicas de encierro, favoreciendo los procesos de desmanicomializacin. Si bien en estos pases existen ya algunos

antecedentes de larga data, en Uruguay este tipo de experiencias an se encuentran en sus tmidos comienzos. Para poder desarrollar este apartado intentaremos conjugar una visin ms macro de este tipo de emprendimientos con una visin ms micro, focalizada en la experiencia que nos involucra.

Trabajo y salud mental

Nos parece fundamental hacer referencia a una caracterstica singular y primordial en este tipo de emprendimientos. Cuando hablamos de

emprendimientos laborales con personas con padecimiento (de lo) psiquitrico, es muy difcil que puedan ser impulsados por la propia poblacin, sin la ayuda externa de tcnicos que acompaen al mismo. Si bien sostenemos la perspectiva a largo plazo de autogestin de los emprendimientos, entendemos necesario que exista una contencin e impulso inicial de un equipo tcnico interdisciplinario que ayude a organizar y a sostener al colectivo de trabajadores. Esto se basa en las caractersticas de la propia poblacin, ya que tiene una historia, una construccin de sujeto desde la dependencia. Son muchos los mecanismos de la sociedad para colocar a esta poblacin en este tipo de vnculos, no solo con la familia, desde la sobreproteccin, sino tambin con diversas instituciones de encierro y rehabilitacin que hacen al circuito del paciente psiquitrico. El Estado tambin mantiene este tipo de vnculos, como son las pensiones, los pases libres, los comedores, polticas que quedan estancadas en asistencialismo, donde el paciente psiquitrico muy pocas veces logra salir, quedando acostumbrado al pedir y a que le den. Esto se retroalimenta con las caractersticas de las sintomatologas de las propias enfermedades, como ser la falta de iniciativa, la dependencia, la rigidez o la
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inestabilidad. Mirada desde Lo laboral En primer lugar queremos destacar algunas caractersticas positivas que implican este tipo de emprendimientos. En tal sentido lo primordial a resaltar es precisamente lo relativo a lo laboral. Creemos que los emprendimientos de tipo laboral son preferibles a lo que pueden ser, por ejemplo, las transferencias monetarias. Con esto no queremos descalificar las transferencias, ni mucho menos cuando se trata de poblaciones vulnerables, pero s creemos que en los casos en que sea posible la eleccin se debe tener en cuenta el valor que tiene lo laboral (diferente al empleo). Primero que nada, desde el punto de vista del propio trabajador, adems de fortalecer conductas positivas que implica el trabajar, como ser la responsabilidad, la cooperacin o el compromiso, genera en el trabajador el beneplcito de sentirse recompensado por el esfuerzo que l mismo realiz, influyendo finalmente en la salud personal. Este aspecto es sumamente importante a la hora de enfocarnos en las caractersticas de la poblacin con la que trabajamos, en donde arrastran la identidad de enfermos, de locos, de incapaces o discapacitados. Estos valores positivos del trabajo posibilitan la construccin de una nueva identidad que incluye el sentirse til y capaz, recuperando la palabra y las ideas en el hacer y en el formar parte. Podemos visualizar un cambio en la construccin de sujeto, pasando de estar en un lugar pasivo a un lugar activo, de enfermo a trabajador. Si pensamos en nuestra experiencia, desde el punto de vista social, a la ganancia social que implica la obtencin del sueldo se le debe sumar la del contar con el emprendimiento por el que se trabaja, es decir socialmente se gana porque tenemos personas que reciben un sueldo y porque tenemos adems, en este caso, una biblioteca popular disponible para el barrio. Tambin desde el punto de vista social, los programas laborales tienen una mayor aceptacin en el pblico general que los duramente criticados programas de transferencia, sobre todo los aparecidos en varios pases de Latinoamrica luego de las crisis econmico-sociales ocurridas al principio de la dcada. Desde esta visin social y particularmente desde el mercado laboral se valora positivamente el hecho de ya estar trabajando. En el mismo sentido,
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esto aumenta, por el lado del trabajador, su autoconfianza a la hora de buscar un empleo. Con esto queremos decir que los programas de insercin laboral funcionan como un nuevo punto de partida en la trayectoria laboral de la persona. Personas que por el proceso de la enfermedad, tienen grandes vacos en la formacin y en la experiencia laboral. Entender esta experiencia como un punto de partida en los sujetos para luego insertarse en el mercado laboral, nos presenta una de las mayores tensiones que vivimos da a da. Tensin que sin duda tiene que ver con las propias caractersticas de los emprendimientos, sobre todo con esta poblacin. Hemos constatado en nuestra experiencia la dificultad existente a la hora de pasar de un empleo pro-trabajador a un empleo tradicional pro-capital, donde los ritmos y las exigencias son diferentes, provocando en el trabajador un duro acostumbramiento.

Constancia y mantenimiento del grupo de trabajo

Esto nos deja entrever otra tensin (de la mano de la anterior) siempre presente en estos emprendimientos, que se sita en las posibilidades de permanencia de los diferentes sujetos en estos proyectos. Por un lado estn estos proyectos, que son inestables, con poca retribucin econmica, con metas a largo plazo de sustentabilidad, que exigen ms trabajo ya que se les suman a las tareas de produccin las de gestin, por la misma ganancia econmica; pero que aportan en todo lo otro antes mencionado. Todo esto nos obliga a modificar nuestra visin sobre el trabajo, sobre el ser trabajador, que muchas veces en lo discursivo est presente pero en las acciones repetimos las mismas formas de relacionamiento, de dominacin, de explotacin, de poder del sistema capitalista. Esto conlleva un proceso de formacin, tiempos en clave de proceso, que no son inmediatos, como s lo son las necesidades de subsistencia. Conlleva entonces una necesidad de cambio cultural, lo cual no solo comprende a los involucrados directamente sino a diversos actores sociales. Todo esto se contrapone con las necesidades de bsqueda de una salida laboral estable y redituable para satisfacer las necesidades bsicas
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insatisfechas, lo cual hace que muchos trabajadores quieran optar por este tipo de trabajo, pero no puedan acceder a ellos o a sostenerlos. Esta tensin entre las necesidades-posibilidades-oportunidades, est siempre presente y es algo que atraviesa el desarrollo de este tipo de proyectos. Y sin duda nos surge una gran pregunta: son proyectos para pobres1? Planteamos esta problemtica con el fin de seguir profundizndola en un futuro.

Trabajo y economa solidaria

Creemos conveniente destacar algunas caractersticas deseables de los emprendimientos laborales con foco en poblaciones vulnerables, mirando desde una perspectiva macro, en pro de colaborar al sostenimiento de los mismos y que puntos fortalecer, entendiendo que es donde la concepcin de trabajo est articulada con las concepciones de economa solidaria. En primer lugar, destacar la importancia del carcter colectivo de dichos emprendimientos. Si lo comparamos con programas de fomento al

emprendedurismo individual, vemos que los emprendimientos colectivos otorgan una base ms slida para enfrentar la realidad, que es compleja y que presenta un sinfn de problemas multidimensionales que por lo general sobrepasan los conocimientos y aptitudes de una sola persona, por ms preparada que est. La conformacin colectiva por tanto permite el intercambio de saberes y favorece el abordaje multidimensional de los problemas, adems de posibilitar la cooperacin y la solidaridad entre trabajadores. Otra caracterstica, ms que deseable, necesaria, de los emprendimientos laborales con foco en poblaciones vulnerables, es el funcionamiento bajo una conceptualizacin del trabajo, no bajo la lgica de la productividad, como estamos acostumbrados acontece en el mercado laboral capitalista, sino bajo la lgica de la inclusin, es decir, contemplando las subjetividades y respetando los tiempos de las poblaciones vulnerables (por ser diferente y ser excluido).

Hacemos referencia a las pobrezas, no solo entendida desde la dimensin econmica (que si bien es la ms influyente en este caso y en particular sobre lo que venimos hablando), sino en la dimensin social, cultural, etc.

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Entender al trabajo como una forma de enriquecimiento personal y grupal ms all de lo monetario, un espacio de aprendizaje, de construccin de identidad, de sociabilidad, de decisin, de construccin con el otro; una manera de sentirse capaz, es decir, el trabajo como oportunidad de desarrollo personal. (Cardozo, et al., 2010) Si nos retraemos en nuestra experiencia, la labor con el grupo de trabajadores implic el trabajar con procesos relacionados al pasaje de identificarse desde enfermo psiquitrico a trabajador y trabajador a de cooperativista, pretendiendo abordarlos atravesando el movimiento

individualidad - grupalidad. De tal manera, desde el comienzo de la biblioteca ha existido el espacio de asamblea, en donde se discute entre coordinadores y trabajadores lo cotidiano relativo al trabajo y donde se toman algunas decisiones relativas al futuro. Este ao tambin ha surgido el EDT (espacio de discusin de trabajadores), a pedido de los propios trabajadores, en donde ellos discuten sobre temas que consideren necesarios. En este movimiento entre lo grupal y lo individual, durante ciertos perodos que lo ameriten (por ejemplo luego de la apertura o cuando hay modificaciones en el grupo de trabajadores) se ha contado con el Espacio Teraputico. Este espacio ha intentado apostar a las potencialidades del trabajo en grupo, entendiendo que el mismo dispone al sujeto al encuentro con otros, encuentro intersubjetivo atravesado por un punto convocante en comn, en este caso el trabajo. En este encuentro se produce una actualizacin de las posiciones subjetivas previas de los trabajadores historia individual, vnculos significativos, modos de resolucin de conflictos, situaciones traumticas, entre otros- a travs del intercambio de afectos, ideas, experiencias, preocupaciones o

cuestionamientos. Al actualizarse la constitucin psquica del sujeto se brinda la posibilidad de elaborar aspectos enquistados y construir una nueva posicin subjetiva del trabajador consigo mismo, con los otros y con el mundo. El grupo teraputico permite una mayor apropiacin del sujeto en relacin a su circunstancia vital, desarrollando nuevas habilidades para resolver sus conflictos en el trabajo en particular y en su vida en general. Entendemos fundamental que la metodologa de funcionamiento cotidiano en el trabajo est en sintona con el potenciar las capacidades y
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facilitar este proceso, proceso lento y difcil no solo de ser trabajador, sino de apropiarse del trabajo, de las decisiones y de la informacin de forma colectiva. En este aspecto tambin se visualiza otra de las tensiones que existen en lo que tiene que ver con el rol del tcnico en estos emprendimientos. Cunto de proteccin?, Cunto de autonoma?, Cunto de decisin?, Cunto de participacin se le da al trabajador? Las respuestas a estas interrogantes inciden en este proceso, de apropiacin e identificacin, con el ser trabajador y ser trabajador cooperativista. Relacionadas con estas preguntas, se interpone la frase de un trabajador luego de leer una nota del diario de la prensa zonal sobre la biblioteca (entrevista en donde estaban todos los trabajadores y todos los tcnicos). Luego de leer la nota Marco dice: as que ustedes son los tcnicos y nosotros los locos. Sin duda esto nos coloca en una posicin de alerta, con una postura critica de nuestras prcticas y nos remite a lo que nos deca Rebellato: los espacios que buscan ser alternativos reproducen las relaciones de asimetra, la dominacin, la concentracin de poder, la lgica del sistema. Es all donde la tica y una prctica social liberadora saben que deben comenzar la lucha por el trastrocamiento del modelo, de sus valores dominantes, de sus relaciones centradas en el poder. (Rebellato, 1997).

Capitulo 2: CONSTRUCCIN DE VIABILIDAD ECONMICA

Sin dudas que la financiacin de este tipo de emprendimientos es de las principales dificultades con las que nos enfrentamos a la hora de llevar a cabo este tipo de proyectos. Una de las opciones vlidas, es la de contar con la financiacin del Estado, ya sea que acte en su rol de garante de la salud o del trabajo de la poblacin, o como un instrumento de justicia social. Pero sabemos que el acceso a la financiacin estatal es harto difcil, siendo en algunos casos sumamente complicado el acceder a ni siquiera una negociacin. Esto se puede deber segn el caso a la escasez de recursos, o a la alta burocratizacin o al no contar con el apoyo de los crculos de poder ms influyentes.
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Dada la complejidad de esta primera posibilidad, los proyectos deben recurrir a buscar sus propios recursos, lo que implica tambin una intrincada bsqueda. Comenzando por una razn relativa al conocimiento, desde la disciplina econmica hay una formacin basada en la evaluacin de la viabilidad econmica, relegando generalmente la construccin de la viabilidad. En este sentido Se trata de pensar cmo hacer viable un emprendimiento que inicialmente no presenta las condiciones requeridas para su desarrollo. Se asume una clara dimensin poltica que hace al proceso de hacer posible lo imposible, y asumir los desafos de una construccin colectiva centrada en las potencialidades. (Sarachu, 2009). Por lo tanto se debe tener creatividad si la opcin es tomar parte del mercado capitalista tradicional, pero sin dejar de lado los fundamentos y valores de los respectivos emprendimientos asociativos populares. Por tal motivo, el desafo es doble, es enfrentar la dificultad de cmo insertar esta pieza de trabajo pro trabajador en un sistema econmico que funciona en el entendido del trabajo pro capital. En este sentido, algunas opciones a seguir son: no descartar por completo la financiacin estatal, sino continuar en la negociacin y bsqueda de programas o concursos que aunque sea financien parcialmente los emprendimientos. Por otro lado es necesario el reforzamiento de los lazos y el trabajo conjunto con emprendimientos e instituciones de opciones polticas similares. La importancia de este apartado la tratamos a continuacin.

Capitulo 3: IMPORTANCIA DE LA INTERCOOPERACIN

Ya sea entre emprendimientos asociativos, cooperativos y/o populares, creemos fundamental la colaboracin entre stos. Lo importante es darse cuenta que todos estamos en condiciones de colaborar, y de lo necesario que significa, ya sea mediante trabajo conjunto, acuerdos comerciales, intercambio de experiencias, entre otras variantes. A su vez es ampliamente positivo el establecimiento de redes de cooperacin, tanto sea en trminos de actividad econmica, temtica que aborda o aspectos geogrficos (redes locales,
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regionales o internacionales). El intercambio es facilitado tambin cuando se establecen encuentros, jornadas o seminarios de manera regular. El comienzo del proyecto marc un camino del cual nos hemos aferrado para investigar: cul es la potencia de las redes barriales y de las redes con emprendimientos similares? y qu posibilidades brindan para lograr viabilidad tanto social como econmica al proyecto? Partimos de un proyecto concreto que nos permita ver nuestros alcances, nuestras posibilidades y la de los grupos, ya que si bien existen experiencias de este tipo en algunas partes de mundo (Brasil, Argentina o Italia por ejemplo), en Uruguay hay un mnimo de experiencias que nos sirven como antecedentes, pero que no nos permiten acercarnos a este campo de la economa solidaria. A modo de ejemplo, en el camino recorrido hemos podido identificar y tratar de establecer los siguientes nodos solidarios: Primer nodo solidario: Biblioteca Popular Vecinos del Comunal 16. A la vecina encargada de la biblioteca le pareci una buena idea conjugar los proyectos: el de la biblioteca popular con el del emprendimiento laboral para personas con padecimiento de lo psiquitrico, dado el momento que estaba atravesando la biblioteca, en donde haba una baja importante de vecinos sostenindola, conjugado con la intencin de tambin crear un centro cultural. Segundo nodo solidario: Club Social y Deportivo Reducto (ubicado detrs del Hospital Vilardeb), que nos permiti tener el lugar fsico donde poder establecer la biblioteca, adems del pago que realizan de los gastos de la luz y el agua del lugar. Tercer nodo solidario: Red de colectivos de salud mental. Intercambios de experiencias con emprendimientos en salud mental con objetivos similares: Correo Sur Ya, Puro relleno (emprendimiento de elaboracin y venta de alimentos). Tambin se han generado y propiciado redes de sostn de los trabajadores, desde apoyo, seguimiento y contencin de otros aspectos no contemplados en la actividad laboral, pero muy necesitados por esta poblacin. Lo mismo con Radio Vilardevoz (tambin hemos trabajado con ellos en la difusin
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de la biblioteca) y Sur Palermo. Adems de la construccin de un vnculo e intercambio con otros colectivos de salud mental: Colectivo La Grieta, Ombligo de Ingrid. Y con un grupo de trabajo se est intentando generar un Movimiento de desmanicomializacin en el Uruguay. Cuarto Nodo solidario: Fortalecimiento de las bibliotecas

populares. Se han realizado intercambios con diferentes bibliotecas barriales y populares. Se pretenden generar encuentros o espacios de intercambio de formacin y experiencias, adems de querer participar de La red de bibliotecas populares. Quinto nodo solidario: Del decir al hacer. En 2011 el equipo tom la decisin de llevar a la prctica el discurso, optando entonces por una poltica de compras responsable que contemple el hecho de que los proveedores sean dentro de lo posible emprendimientos del tipo cooperativo o solidario, aunque esto pueda implicar un mayor costo tanto en lo monetario como en tiempo de bsqueda de este tipo de emprendimientos dentro de cada actividad econmica. De esto surge la importancia de las redes y de la elaboracin de catlogos o listados de servicios y productos solidarios. Hemos podido aplicar esta poltica para impresiones grficas como ser volantes, afiches, pegotines; as como tambin lo habamos realizado el ao pasado con cooperativas de alimentos. A su vez es nuestro objetivo ofrecer nuestro servicio a emprendimientos cooperativos de estas caractersticas o a asociaciones como ser sindicatos o de fomento barrial, pero la falta de un relevamiento de este tipo de instituciones nos ha dificultado en la prctica alcanzar esta meta. Entendemos que este nodo es uno de los ms importantes dentro del ideal de economa solidaria: la comercializacin e intercambio de servicios dentro de una red con principios e ideales similares, que permiten un sostn y una posibilidad de no caer en las lgicas del mercado (que sin este tipo de redes es imposible no hacerlo) y sustentabilizar el emprendimiento.

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Sexto nodo solidario: Difusin en comercios de la zona y medios de comunicacin zonales: Radio Comunitaria Vilardevoz (como ya dijimos) y el diario zonal La Prensa Zonal.

Capitulo 4: IMPLICANCIAS SOBRE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA.

En este sentido queremos destacar dos aspectos, la extensin universitaria y el trabajo interdisciplinario. Vemos a la extensin universitaria como un vnculo de acercamiento entre el estudiante y el profesional universitario con los emprendimientos asociativos populares, creando un nexo entre aquellos y la problemtica diaria de sectores vulnerables y excluidos, generando un lugar para los universitarios en la transformacin social, creando, acompaando o apoyando procesos solidarios, autnomos y liberadores. Ir a la prctica de campo no es una decisin voluntarista e idlica. Es, por el contrario, una decisin cuestionadora. En efecto, el profesional ocupa un lugar dentro de la divisin del trabajo: es un intelectual, y lo es porque la formacin recibida lo ha conformado como tal. Por otro lado, su opcin apunta a ser transformadora, junto a sectores sociales que se encuentran ubicados en el otro polo de la divisin social del trabajo. (Rebellato, 1989). Sostenemos que el trabajo de la Universidad debe realizarse desde un abordaje interdisciplinario, avanzando un paso ms en lo que es el trabajo colectivo. Es un abordaje que responde a la complejidad de los hechos a los que nos enfrentamos. El trabajar interdisciplinarmente es un proceso continuo que requiere aceptar al otro y a su vez ceder espacios. Conseguida esta forma de trabajo, los resultados son ampliamente positivos. Y constituyndose como un paso previo para la integracin con el saber popular, logrando un trabajo que integra los diferentes saberes. Fue desde esta postura tico-poltica que nos posicionamos para el desarrollo del proyecto (Cardozo, et al., 2010). Entendemos que el trabajar trabajar para desde la extensin universitaria implica

transformar las lgicas de poder, posibilitando una nueva

construccin del sujeto en donde no se constituya desde la expulsinexclusin, sino desde la posibilidad de ser.
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Capitulo 5: EL REPENSAR CONSTANTE.

Si la produccin del fenmeno de la locura es cultural, y la produccin de la enfermedad mental responde a dispositivos discursivos, tcnicos e institucionales, entonces el propio tcnico no se encuentra fuera de esos dispositivos que conjuran la enfermedad en el cuerpo del paciente psiquitrico. Ms bien estamos inundados de esos discursos en tanto sujetos sociales y en tanto nuestra propia formacin. Por lo tanto la deconstruccin de un tipo de relacin concreta que se pretende criticar implica tambin una deconstruccin de parte de la propia identidad profesional Andrs Jimnez.

Durante el proceso de trabajo, en un proyecto de estas caractersticas, se ponen en juego los elementos tericos-conceptuales que acumulamos como universitarios, los deseos que conforman nuestras utopas, las condiciones materiales y concretas que ofrece el trabajar en terreno y las diferentes posibilidades para abordarlos. Es un desafo encontrar el punto de encuentro entre lo ideal, lo real y lo posible. Uno parte de un proyecto escrito bajo un marco terico particular en el que aparecen problemas a los que se busca solucionar aplicando determinada metodologa. Aparece el saber adquirido, aparecen sueos. Y al llevar a cabo el proyecto, aparecen restricciones y problemas. Son frustraciones, son cuestionamientos a mis saberes. En esos momentos es imprescindible tener humildad para decir que no s y que no puedo, por lo que necesito al otro para que me ayude y para aprender con l. En este sentido tambin es importante tener flexibilidad a la hora de repensar los emprendimientos. Como dijimos, la realidad es compleja y dinmica. Por ser compleja nos traiciona cuando llevamos a la prctica los esquemas tericos que tenamos pensados. Y por ser dinmica nos hace estar alerta de los cambios que se producen cuando recin estamos terminando de comprenderla. Por lo tanto en todo momento vamos a estar cuestionndonos lo ideal, lo real y lo posible, intentando combinar el poder de los sueos con la certeza de lo real y la frialdad de lo posible.
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Epilogo

Fueron muchos los errores cometidos a los que fuimos haciendo referencia y tal vez mucho ms los que vayamos a cometer en el futuro, pero creemos importante destacar en esta ltima parte algunos de los aprendizajes que fuimos comentando. En primer lugar y con respecto a lo que hemos aprendido, existe aprendizaje ms formidable que el obtenido de la accin derivada de la decisin de ser parte de la lucha por la igualdad y la justicia social? En este sentido nos sentimos hijos de la Universidad latinoamericana, que nos permiti tomar conciencia y sentirnos libres para tomar una decisin poltica en cuanto a comportamiento, dndonos la posibilidad de intervenir en la realidad que nos rodea. En segundo trmino, en este proyecto optamos por utilizar al trabajo como herramienta de inclusin social, incluyendo lo estrictamente monetario con en el sentirse capaz y el desarrollo de las habilidades y las capacidades. Cuando hablamos de poblaciones vulnerables se deben tener en cuenta las subjetividades propias de cada poblacin, para no repetir los mecanismos de exclusin reinantes. Para esto, la opcin por que el trabajo que se desarrolle tenga un compromiso social, toma relevancia. Siendo fundamental no solo el para qu, sino tambin el cmo. Que el trabajo que se realiza tambin contribuya a la lucha por un mundo ms justo y solidario. Es en este sentido que queremos remarcar que la biblioteca representa un espacio de salud y de construccin ciudadana, posibilitando la creacin de nuevos imaginarios. Se posibilita como un espacio de encuentro para la diversidad, para el mutuo aprendizaje, la bsqueda de lo nuevo y la construccin de alternativas. Las bibliotecas populares llevan aparejado el constituirse como un espacio de puertas abiertas, un lugar que habilita la posibilidad de expresar sentimientos, sociabilizar con otros, apostando de alguna manera a derribar los muros de la exclusin social, para llegar a una sociedad ms igualitaria, donde las oportunidades puedan llegar a un mayor nmero de personas, dando lugar a que se generen las condiciones de descubrirse y conquistarse reflexivamente, como sujeto de su propio destino histrico. (Freire, 2002).
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Por otra parte entendemos tambin a la solidaridad como base para la conformacin de redes. Se considera fundamental para la evolucin de este tipo de proyectos el desarrollo de redes sociales solidarias, definidas como un sistema abierto que a travs de un intercambio dinmico entre sus integrantes y con integrantes de otros grupos sociales, posibilita la potenciacin de los recursos que poseen (Dabas, 1998). Estas redes sociales se constituyen y fortalecen desde la solidaridad, entendida como herramienta para la liberacin, la cual permite establecer vnculos y relaciones diferentes a las del sistema capitalista en el cual prima la competencia y el individualismo, permitiendo fisuras de uno de los principales efectos del sistema, la cultura de la desesperanza. (Rebellato, 1995). He aqu los principales aprendizajes con los que nos hemos enriquecido personalmente y de los que sinceramente esperamos que puedan contribuir a la experiencia colectiva de la economa social y solidaria. La misma experiencia colectiva que nos ha ayudado a nosotros a llevar adelante este

emprendimiento. Lo logremos o no, ese ha sido el objetivo fundamental del trabajo.

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