Colegio Iris Retamal - Retiro Lenguaje y Comunicacin (Prof. Lorena Acevedo A.

) NB5 7 Bsico

Evaluacin de Proceso: Interpretemos un texto expositivo.

Nombre: ____________________________________ Curso: ___________________________ Fecha: ___________________________ Puntos: ____________ Puntaje: ____20_____ Nota: _____________ Ponderacin: 60%

Aprendizajes esperados: Sintetizar la informacin relevante de los textos expositivos.

1-. Lee el siguiente texto expositivo, y destaca la idea principal y las secundarias, subrayando con diferente color ambos tipos de ideas. (4 puntos)

Un estudio realizado en el 2000 por el Departamento de Psicologa de la Universidad de Chicago revel que la soledad aumenta la presin sangunea y altera los ciclos del sueo, lo que a la larga puede afectar negativamente al corazn. Segn el profesor John T. Cacioppo, uno de los investigadores de esta Universidad, el aislamiento social es un factor de riesgo tan importante como la obesidad, la vida sedentaria y quiz incluso fumar. Adems, en su estudio sobre la Anatoma de la Soledad, Cacioppo y sus colaboradores hallaron que los solitarios estn ms expuestos a circunstancias estresantes y que, de hecho, entre ellos se da un mayor nmero de suicidios. Tambin la depresin est muy relacionada con la soledad: aunque sta es por lo general transitoria, la idea de no poder superarla hace que fcilmente se convierta en un proceso depresivo. Los solitarios creen estar desconectados y no pertenecer a nada. Esta percepcin de aislamiento es, segn el doctor Rokach, de la Escuela Adler de profesionales de Psicologa de Toronto, lo que explica la adiccin a las drogas por parte de algunos jvenes. Las mascotas son una de las mejores terapias contra la soledad en centros de cuidados a largo plazo. Hay estudios que aseguran que una nica sesin de 30 minutos por semana de terapia asistida por animales logra reducir la sensacin de soledad de los pacientes que deban permanecer mucho tiempo internados.
Revista Muy Interesante, N 206, Septiembre 2004.

2-. Encuentra un ttulo que sintetice la idea principal del texto ledo. (2 puntos) ________________________________________________________________________________

3-. A partir de las ideas subrayadas, elabora un organizador grfico en el siguiente cuadro. Recuerda no olvidar las ideas principales y secundarias. (6 puntos)

3-. Escribe un resumen del texto de no ms de 50 palabras. (8 puntos)

N Act. 1 2 3

Pauta Evaluacin de Proceso: Interpretemos un texto expositivo L Indicador 2 Subraya la idea principal, usando un color en especfico 2 Subraya las ideas secundarias, usando un color en especfico 2 Crea un ttulo para el texto ledo 2 Usa conectores en el organizador. 2 En el organizador est presente la idea principal del texto. 2 En el organizador estn presentes las ideas secundarias. 2 El resumen no presenta ms de 50 palabras 2 El resumen presenta la idea principal del texto 2 Utiliza una correcta ortografa y gramtica 2 Posee una letra legible 2

ML 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

PM 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

Puntos Alumno (a)