DECLOGO

Los e-derechos de los nios y nias con el apoyo de UNICEF

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DERECHO al acceso a la informacin y la tecnologa, sin discriminacin por motivo de sexo, edad, recursos econmicos, nacionalidad, etnia, lugar de residencia, etc. En especial este derecho al acceso se aplicar a los nios y nias discapacitados DERECHO a la libre expresin y asociacin. A buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo por medio de la Red. Estos derechos slo podrn ser restringidos para garantizar la proteccin de los nios y nias de informaciones y materiales perjudiciales para su bienestar, desarrollo e integridad; y para garantizar el cumplimiento de las leyes, la seguridad, los derechos y la reputacin de otras personas DERECHO de los nios y nias a ser consultados y a dar su opinin cuando se apliquen leyes o normas a Internet que les afecten, como restricciones de contenidos, lucha contra los abusos, limitaciones de acceso, etc DERECHO a la proteccin contra la explotacin, el comercio ilegal, los abusos y la violencia de todo tipo que se produzcan utilizando Internet. Los nios y nias tendrn el derecho de utilizar Internet para protegerse de esos abusos, para dar a conocer y defender sus derechos DERECHO al desarrollo personal y a la educacin, y a todas las oportunidades que las nuevas tecnologas como Internet puedan aportar para mejorar su formacin. Los contenidos educativos dirigidos a nios y nias deben ser adecuados para ellos y promover su bienestar, desarrollar sus capacidades, inculcar el respeto a los derechos humanos y al medio ambiente y prepararlos para ser ciudadanos responsables en una sociedad libre DERECHO a la intimidad de las comunicaciones por medios electrnicos. Derecho a no proporcionar datos personales por la Red, a preservar su identidad y su imagen de posibles usos ilcitos DERECHO al esparcimiento, al ocio, a la diversin y al juego, tambin mediante Internet y otras nuevas tecnologas. Derecho a que los juegos y las propuestas de ocio en Internet no contengan violencia gratuita, ni mensajes racistas, sexistas o denigrantes y respeten los derechos y la imagen de los nios y nias y otras personas LOS PADRES Y MADRES tendrn el derecho y la responsabilidad de orientar, educar y acordar con sus hijos e hijas un uso responsable de Internet: establecer tiempos de utilizacin, pginas que no se deben visitar o informacin que no deben proporcionar para protegerles de mensajes y situaciones peligrosas, etc. Para ello los padres y madres tambin deben poder formarse en el uso de Internet e informarse de sus contenidos LOS GOBIERNOS de los pases desarrollados deben comprometerse a cooperar con otros pases para facilitar el acceso de stos y sus ciudadanos, y en especial de los nios y nias, a Internet y otras tecnologas de la informacin para promover su desarrollo y evitar la creacin de una nueva barrera entre los pases ricos y los pobres DERECHO a beneficiarse y a utilizar en su favor las nuevas tecnologas para avanzar hacia un mundo ms saludable, ms pacfico, ms solidario, ms justo y ms respetuoso con el medio ambiente, en el que se respeten los derechos de todos los nios y nias

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1 en Internet.

REGLAS prcticas

1
USO SEGURO DE

Hable siempre con sus hijos e hijas sobre lo que hace y encuentran

2 personal familiar: edad, direccin, n DNI, telfono, etc.

Acuerde con sus hijos e hijas que nunca proporcionen informacin

3 conoce quin lo enva. Nunca abra correos sospechosos.

Tenga cuidado con el e-mail y los archivos adjuntos, cuando no

4 hacen online, especialmente en los sistemas de Chats y de

mensajera instantnea.

Mustrese interesado por las amistades que sus hijos e hijas

5 haga sentir incmodos, les desagrade u ofenda. 6 que encuentra, vea o lea en Internet.

Anime a sus hijos e hijas para que le informen de todo lo que les

INTERNET Recomendaciones
para las FAMILIAS
INTERNET es probablemente una
de las herramientas ms importantes desarrolladas por lo que hoy se conoce como sociedad del conocimiento, tanto que se suele decir que es tras la imprenta, el invento ms importante para el conocimiento humano. Aunque el nmero de escolares que tienen acceso a Internet en sus centros docentes es cada da mayor, el hogar familiar es el lugar privilegiado de acceso a Internet.

Evite pginas con contenidos nocivos o falsos. No crea todo lo

7 el uso que sus hijos e hijas hacen de Internet. 8 ni sea alarmista.

Mantenga un contacto permanente con el Centro Escolar, sobre

No culpabilice a sus hijos e hijas sobre lo que ocurra en Internet,

9 uso de Internet, pero establezca un tiempo concreto de uso. 10 Acuerde un cdigo familiar de uso de Internet. 11 Disfrute Internet con sus hijos e hijas.

Acuerde un tiempo generoso para que sus hijos e hijas hagan

Plan educativo para el impulso de la Sociedad del Conocimiento en Andaluca

and@red

Con la colaboracin del Grupo de Investigacin L.A.C.E de la Universidad de Cdiz

Por ello la colaboracin y participacin activa de las familias es un elemento clave para el uso educativo, relevante, divertido y seguro de las posibilidades que Internet nos brinda.

Qu medidas adoptar?

Algunos principios bsicos para el

escolar, pero utilizando otros medios y no podemos subestimar los problemas que el acoso causa. Qu medidas adoptar? No permita que sus hijos o hijas enven mensajes o e-mails de acoso a otros nios o nias; han de comprender que el acoso provoca muy serios perjuicios. Si sus hijos son objeto del acoso de compaeros y compaeras de la escuela, hable con el tutor o tutora.

USO SEGURO DE

No proporcione nunca informacin sobre su cuenta bancaria, su identidad o el cdigo de acceso. Informe a su entidad bancaria de la recepcin de cualquier correo sospechoso.

INTERNET
La manera ms directa de evitar los riesgos en el uso de Internet es la prevencin. Dos son los principios bsicos que deberamos tener en cuenta: Las familias han de confiar en los centros y en los docentes e informar a los tutores y tutoras de las incidencias que les parezcan sospechosas. Los padres y las madres han de confiar tambin en sus hijos e hijas, propiciando un ambiente familiar de comunicacin confianza y libertad, utilizando conjuntamente Internet, hablando de ello, no culpabilizando siempre a los menores o no convirtiendo Internet en una nueva niera, con la que tener a nuestros hijos e hijas ocupados.

3 El correo masivo (spam) y los virus

El correo masivo consiste en la recepcin de una gran cantidad de correo electrnico no solicitado, que invade y puede incluso bloquear las cuentas que utilizamos. Los virus -tambin los denominados gusanos y troyanos- causan serios problemas a nuestro ordenador: borrando informacin, tomando el control del mismo, adquiriendo informacin sensible, etc. Qu medidas adoptar? Utilice algn programa de proteccin contra virus informticos, y mantngalo actualizado. Utilice los sistemas anti-spam de su proveedor de Internet o del programa de correo electrnico. No abra nunca archivos adjuntos de un correo desconocido y borre el que no le parezca conocido.

7 Los contactos a travs de Internet

Existe el riesgo de que personas con intereses ocultos puedan establecer alguna va de contacto con sus hijos e hijas, generalmente por mediacin de algn sistema Chat, sin que el menor sea consciente de ello. Qu medidas adoptar? Inscrbase y participe en los mismos chats que sus hijos para conocer qu se dice y de qu tratan. Debera hacerles entender y aceptar a sus hijos e hijas que no pueden proporcionar informacin personal (fotografas, nombre, nmero de telfono, direccin, etc.) a nadie en un Chat o en Internet, sin su previo conocimiento. Nunca un menor puede encontrarse en persona con alguien que slo conoce online, sin su conocimiento o presencia.

4 Las compras por Internet ALGUNOS RIESGOS Y ALGUNAS SOLUCIONES

Con Internet podemos comunicarnos, estudiar, divertirnos o recopilar informacin sobre cualquier tema imaginable. Pero Internet tiene tambin sus riesgos y la educacin de nuestros hijos e hijas en un uso seguro y educativo de Internet, es tambin responsabilidad de las familias. Hay que empezar diciendo que los riesgos constituyen una parte mnima de lo mucho que Internet nos ofrece y no est justificado adoptar una posicin alarmista, pero s sera recomendable adoptar determinadas precauciones, ante algunas situaciones sociales con las que los jvenes pueden encontrarse en el uso de Internet: Internet es, igual que sucede con otros medios de comunicacin, un terreno dominado por la propaganda comercial igual que la T.V. Muchas pginas que parecen orientadas a la educacin o el entretenimiento contienen gran cantidad de anuncios de productos o servicios no siempre necesarios ni beneficiosos. Por otra parte es cierto que la compra on-line en algunas empresas es muy segura, pero comprar en Internet no es siempre seguro. Qu medidas adoptar? Haga saber a sus hijos o hijas que no estn autorizados a comprar por Internet, sin su permiso y consentimiento. Cuando vaya a comprar asegrese que la empresa utiliza un protocolo seguro (compruebe que la direccin de Internet comienza con https:// y que en la parte baja de la pgina web aparece un candado cerrado). No facilite sus datos personales y bancarios si no est seguro de la fiabilidad de la empresa en la que compra.

8 Los propios contenidos de Internet

Se trata de un riesgo que no suele ser tan conocido como los anteriores. Podemos encontrar pginas desde las que se incita a la anorexia y a la bulimia, otras que nos ofrecen contenidos racistas, xenfobos, pornogrficos o aquellas otras en las que determinadas sectas pretender reclutar a nuevos miembros. Qu medidas adoptar? Elabore un cdigo de uso de Internet para toda la familia, con el tiempo de uso permitido y tipo de informacin a la que se puede acceder. Instale en el ordenador algn sistema de filtro que limite el acceso a pginas con informacin pornogrfica. Utilice sistemas de bsqueda en Internet especialmente orientados a menores como por ejemplo: http://yahooligans.yahoo.com/ Si se accede a alguna pgina pornogrfica, hable sobre la misma con el menor en lugar de ocultarla o culpabilizarle. Compruebe el historial del navegador de sus hijos y hable con ellos si encuentra pginas de estos tipos. Solicite informacin sobre sitios de Internet con contenidos interesantes para la formacin y educacin de sus hijos e hijas y vistelos con ellos. Si alguna vez encuentra sitios con contenidos como los mencionados, convirtalos en motivo de reflexin, discusin y debate con sus hijos e hijas

1 La prdida de la privacidad
Se produce cuando proporcionamos, a travs de Internet, informacin sobre nuestra vida personal para poder entrar en determinados espacios comunes o para la utilizacin gratuita de servicios. Muchas pginas solicitan datos personales para un uso fraudulento de los mismos. Qu medidas adoptar? No use siempre el mismo nombre de usuario y contrasea en todos los servicios que utilice. No proporcione, por principio, datos personales como nombre, direccin, nmero de DNI, nmero de telfono o fotografas suyas o de su familia.

5 Los juegos de azar

Aunque no todos los proveedores son fraudulentos, conviene evitar el acceso a menores a dichas pginas. Qu medidas adoptar? La mejor manera para evitar que sus hijos e hijas quieran utilizar juegos de azar es que usted no juegue a ellos ni en el mundo real ni en el virtual. Evite aquellas pginas en las que se anuncia un casino u otro juego de azar. Es el intento de adquirir fraudulentamente informacin de una persona, como la identidad y cdigo secreto de una tarjeta electrnica o del acceso a los datos bancarios. Acta a travs de la recepcin de un correo electrnico en el que en nombre de una entidad bancaria se pide al usuario esta informacin. El mensaje suele imitar con bastante exactitud la imagen habitual de la entidad.

2 El phishing 6 Acoso on-line

Se produce cuando se acosa a un nio o nia a travs de Internet, un programa de mensajera instantnea o por correo electrnico. Suele ser una continuacin del acoso