Hermeneutica: Reglas de Interpretacion Analisis del Texto A.

Palabras Las palabras de un texto no son unidades con existencia propia e independiente Son miembros de conjuntos organicos: la frase, la oracion, el parrafo Toda palabra esta estrechamente vinculada a las que le acompaan y el valor o significado de aquella es determinado en gran parte por estas 1. Hay que conocer la composicion de las palabras originales (etimologia) Pero, debido a que el significado de las palabras cambia muchas veces, ya no es el mismo que tenia originalmente No es posible afirmar que el significado de las palabras usadas en los textos biblicos sea el mismo 2. Algunas palabras eran usadas en un sentido limitado o uso local Segun pasaba el tiempo y la Biblia se iba traduciendo, se cambiaron las palabras por un uso mas facil 3. Algunas palabras tienen uso especial en la Biblia Una misma palabra tiene muchos significados 4. Los nombres personales tienen su significado 5. En algunos casos, el sentido de las palabras se descubre por via de contraste o de oposicion -- Ej:2 Co5:2=1 Co15:47-54 6. Hay que tener en cuenta los sinonimos 7. El significado dado por el propio autor es indiscutible -- Ej: Hebreos 5:14 8. El significado de muchas palabras es determinado por otras palabras, expresiones o frases -- Ej Efesios 2:1; Juan 7:38-39 B. Gramatica 1. En espaol la construccion de la oracion admite gran variedad en el orden de sus palabras: sujeto, con sus complementos y luego el predicado con los suyos 2. En hebreo es semejante, pero al reves; complemento circunstancial, predicado y sujeto, aunque se puede variar si se quiere cambiar la fuerza expresiva de una palabra En algunos casos, el enfasis se logra colocando un nombre al principio y sustituyendolo despues por medio de un adjetivo posesivo Se usa mucho en los Salmos

3. El griego del NT es igual que el espaol: sujeto, predicado y complementos Cualquier modificacion indica, por lo general, el realce que debe darse a una palabra o bien un enriquecimiento del estilo -- Ej Mateo 5 4. El sentido de palabras o frases ha de estar en consonancia con la linea de pensamiento del autor, con el proposito evidente del pasaje C. Modismos Modos de hablar o escribir que se suelen apartar en algo de las reglas de gramatica y que expresan ideas diferentes de lo que literalmente indicarian sus palabras -- Ej: Lucas 14:26; Romanos 9:13 a uso de lo absoluto por lo relativo b filiacion - se usa cuando se dice que una persona es afiliada a alguien -- Ej: Mateo 3:9; Juan 8:44; Mt5:45 c tiempo -- Ej: Mateo 12:40 D. Poesia La poesia ocupa un lugar de primer orden en el AT No solamente los libros de los Salmos, Eclesiastes, Proverbios, Job y el Cantar de los Cantares son poeticos Lo son tambien numerosos pasajes de los profetas Entre ellos, extensos fragmentos de Isaias y Jeremias, parte de Ezequiel, casi todo Oseas, Joel y Amos y todo Abdias, Miqueas, Nahum, Habacuc y Sofonias, asi como Lamentaciones Aun en el Pentateuco y en los libros historicos se encuentran porciones que son pura poesia, tales como los canticos de Moises, Debora y Ana La poesia hebrea se distingue de las dema s por los siguientes factores: 1. Ausencia de rima- el ritmo se manifiesta en las ideas y halla su expresion en la formulacion de frases paralelas 2. Ausencia de metrica (numero de silabas y lugar de los acentos) 3. Paralelismo - armonia de pensamiento a. sinonimo - cuando la segunda linea contiene un pensamiento identico con diferentes palabras -- Ej: Sal 103:10; Pro 2:21; Sal 93:3; Sal 24:2 b. antitetico - expresa el mismo pensamiento por via de contraste Ej: Prov 14:1; 15:29; 20:3 c. emblematico - la primera parte del verso es en forma figurada y la segunda en forma literal o viceversa -- Ej: Sal 1:4; 42:1 d. escalonado - una frase o palabra del primer verso se repite en los demas como base para la expresion del conjunto Ej: Sal 29:1,2

e. introvertido - consta de cuatro a ocho versos en relacion sinonima y se corresponden del siguiente modo: el primero y el segundo con el septimo y octavo; el tercero y cuarto con el quinto y sexto Ej Sal 30:8-10 f. sintetico o constructivo - hay cuatro divisiones en esta clase 1. correspondiente - la expresion se repite en el segundo verso para dar fuerza, pero la estructura es la misma en ambos Ej: Prov 1:1-6 2. cumulativo - el escritor sigue aadiendo pensamientos nuevos sobre el primero, hasta llegar a un climax Ej: Isa 55:6,7 3. escala descendiente - el pensamiento sigue adelante pero en sentido inverso Ej: Sal 1:1; Isa 40:31 4. irregular - no sigue ninguna de las formas antes mencionadas Ej: Sal 35:15-19 E. Profecia Por su extension y por lo significativo de su contenido, los textos profeticos exigen un estudio especial para interpretarlos con un minimo de objetividad El lenguaje de los mismos suele ser figurado, poetico o simbolico El valor principal de la profecia escrita era para la posteridad y no solamente para la epoca cuando fueron escritas La profecia en la Biblia se utiliza para los siguientes propositos: 1. Confirmar la autoridad y la fuerza de la palabra de Dios 2. Denunciar el pecado 3. Proclamar el juicio divino 4. Anunciar la salvacion Por consiguiente el estudio de la profecia debe ser bajo unos principios basicos de orientacion A saber: 1. Tomar en consideracion lo que el profeta quiso decir 2. Tener presente la relacion entre historia y revelacion -- Ej: Isa 7:14 3. Debe distinguirse la perspectiva profetica(profecia en escalas) -- Ej: Isa 61:1,2; Lc 4:18,19 4. Tomar en cuenta el lenguaje, si es literal, de simbolos o figuras -- Ej: Miq5:2; Gen 3:15; Isa 55:12,13 5. En profecia apocaliptica debe tomarse en cuenta las peculiaridades de este genero Como razgos distintivos sobresalen la vision preferente sobre la revelacion; simbolos, numeros, etc -- Ej: Rev 6:1-8

6. Determinar si la profecia es condicional o incondicional, si su cumplimiento depende o no de humanos -- Ej Jonas 3:4 7. Determinar si la profecia se cumplio ya o es para el futuro 8. La profecia contenida en eventos pasados -- Ej: Mt 2:15 usa Oseas 11:1 9. Profecias directas o indirectas de Cristo -- Ej: Sal 16: 9,10; Zac 13:7 Contexto y Pasajes Paralelos Contexto El contexto son los versiculos que preceden y siguen a un texto La conexion de pensamiento entre los versiculos con el pasaje donde ocurren, es lo que les da su significado verdadero 1. Aclara el significado de las palabras oscuras y las hace mas claraspor medio de expresiones o ejemplos en el mismo pasaje Ejemplo: Efe3:4-6; Ga4:3,9-11; Josue 24:15; Gen,18:12-13; Ecle1:9; 1Co2:9 2. Aclara las palabras oscuras por medio de palabras con el mismo significado o por una palabra opuesta y contraria Ejemplo: Gal 3:17; Col2:7; Rom6:23; Juan 3:36 3. Aclara las palabras que determinan alguna circunstancia especial Ejemplo: Salmo7:8; Jn9:3 4. Determina si una expresion es literal o figurada Ejemplos: Mt26:28-29; 1 Co3:11-15 Tipos de Contexto La conexion entre el texto y su contexto inmediato puede ser: 1. Logica - Cuando las ideas del texto aparecen entrelazadas en la linea de pensamiento de toda la seccion Ejemplo: 1Cor 13 2. Historica - Cuando existe una relacion con determinados hechos o acontecimientos Ejemplo: Jn 9:35-38; 9:1-34 (Jesus y el ciego de nacimiento) 3. Teologica - Si el contenido del texto forma parte de un argumento doctrinal Ejemplo: pasajes de Galatas y Romanos Hay ocasiones en que se mezclan en un mismo pasaje o capitulo Ej Rom3:23=logica; Rom3:28=teologica Irregularidades en el Contexto

En el examen del contexto deben tenerse en cuenta los parentesis, o cambios bruscos de un tema a otro el cual rompe el hilo del argumento Puede ser un verso, pasaje o capitulos completos Ejemplos: 2Co3:15-17; Mt10:15-31; 2Co6:14-7:1; Deut22:5; Efe3:2-4:1; Fil1:27-2:16; Rom2:13-16; Efe2:14-18 No existia division de ninguna clase en los antiguos manuscritos La actual division de nuestras versiones de la Biblia en capitulos y versiculos muchas veces no es la correcta A menudo las divisiones fraccionan indebidamente porciones que deberian aparecer como un todo, con lo que se oscurece su significado. Ejemplo: Isaias 53 debio comenzar en 52:13; Jeremias 3 debio comenzar en el verso 6 Pasajes Paralelos Los pasajes paralelos son los que hacen referencia el uno al otro, tienen entre si alguna relacion, tratan del mismo asunto y permiten una comprension mas completa de cualquier evento En su estudio es aconsejable seguir un orden: 1. Buscarlos en el mismo libro o en los escritos del mismo autor -- Ej Epistolas 2. Dar prioridad a los que tratan de temas similares -- Ej 1Co13, 1Jn4 3. Buscar los que tengan un mismo genero literario -- Ej poesia 4. Buscarlos en otros libros -- Ej Cronicas y Reyes Los pasajes paralelos se dividen en cuatro categorias: 1. Verbales - se encuentra la misma palabra o frase que en el texto con un sentido semejante Ejemplo: Efesios 3:6, Ro4:13, Gal3:29, Ro9:4, Efe2:12, Ro4:16, Gal3:16,18,21,29, Ro4:17, Gal3:14, Ef1:13, Ro9:8, Gal4:22 Revelan que la promesa incluye todas las bendiciones que Dios nos otorga en Cristo Ejemplo: Galatas 6:17, 2Co4:10, 2Co11:23,25 Las marcas de Pablo Ejemplo: Galatas 3:27, Ro13:13,14, Col3:12-14 La vestidura del cristiano Ejemplo: Hechos 13:22, 1Sam2:35, 1Sa13:14 David conforme al corazon de Dios 2. Ideas - se encuentran las mismas enseanzas, narraciones y hechos que en el texto en discusion Ejemplo: Mt13:18-19; Mt21:42,44; 1Pedro 2:4,8; Efe2:20; 1Co3:10-11 Cristo como fundamento de la Iglesia y no Pedro Ejemplo: Col 1:15-19, Hebreos 3:1-3, Apo1:4-8 La deidad de Cristo Ejemplo: 1Pedro 4:8; 1Co13; Col1:4; Ro4:8; Sal32:1; Prov10:12 Lo que es el verdadero amor 3. Enseanzas Generales - Hablan de doctrinas Biblicas ya establecidas por Dios Ejemplo: Rom3:28; Prov16:4

4. Aplicados al lenguaje figurado - A veces hay que consultar los pasajes paralelos para determinar si un pasaje se debe tomar literal o en lenguaje figurado Ejemplo: Nahum3:11; Hab2:16; Salmo75:8; Isaias 51:17,22-23