HONORABLE CAMARA DE DIPUTADOS MESA DE ENTRADAS Y SALIDAS ENTRO: 10/08/2011 HORA: 16:03 PROY N: 449 BLOQUE ENCUENTRO CIUDADANO

- UCR

EL PODER LEGISLATIVO DE LA PROVINCIA DE SANTA CRUZ RESUELVE

ARTCULO 1: FELICITAR a la Comunidad Educativa de la Casa Salesiana Nuestra Seora de Lujn de la Obra de Don Bosco, que celebra los 125 aos de presencia en la ciudad de Ro Gallegos, como as tambin hacer extensiva a las Comunidades Parroquiales : Nuestra Seora de Lujn y Nuestra Seora del Carmen y a la Escuela Laboral Domingo Savio. ARTCULO 2: DECLARAR DE INTERS EDUCATIVO CULTURAL Y SOCIAL las actividades que se desarrollarn desde el da 19 de agosto al 15 de octubre de 2011. ARTCULO 3: RECONOCER y VALORAR esta Obra, que creci con nuestra ciudad, que gener entraables vnculos con la comunidad a la que pertenece, y que en la perspectiva histrica , con su pasado, presente y futuro, viene impregnando a nuestra sociedad, de su particular carisma en la labor educativapastoral. ARTCULO 4: REMITIR COPIA a la Casa Salesiana, a las Comunidades parroquiales que la integran y a la Inspectora Salesiana Ceferino Namuncur en la ciudad autnoma de Buenos Aires.

Firman los Seores Diputados: Gabriela Miriam MESTELAN Nadia Lorena RICCI.-

FUNDAMENTO

Seor Presidente:

Este ao la obra de Don Bosco en la ciudad de Ro Gallegos celebra 125 aos de presencia fecunda y fructfera labor educativa y evangelizadora. Don Bosco como es ms popularmente conocido, naci en un pueblo al norte de Italia el 16 de agosto de 1815, en un momento histrico donde se desarrollaba la primera revolucin industrial que se traducira en un cambio profundo de la sociedad de ese tiempo. Estos cambios en la organizacin social, unidos a las frecuentes guerras de la poca, obligaron a migrar a la ciudad a numerosos grupos de nios y jvenes hurfanos que no encontraban ya en sus familias un mbito natural de crecimiento, y salieron en la bsqueda de su subsistencia en las duras condiciones laborales de entonces. Don Bosco dio respuesta a esta dura realidad intuyendo que tena que ocuparse de todos estos nios y jvenes pobres, abandonados y en peligro. Descubri el llamado a vivir en esta vocacin desde el servicio sacerdotal, y paulatinamente fue ofreciendo diversas iniciativas a favor de estos jvenes, fund escuelas y talleres de artes y oficios para los hijos de las familias ms necesitadas, desde la asistencia directa, proporcionndoles comida, casa ropa y promocin integral. Elementos caractersticos de su camino de servicio a los jvenes fueron su optimismo y el gozo de la esperanza, an en los momentos ms oscuros y ante las dificultades; su trato de bondad con todos, fundamentado en querer mostrar as el amor que Dios tiene a los jvenes; la vivencia del trabajo cotidiano como camino en el cual la persona se realiza como tal; un espritu de iniciativa que le animaba a emprender cosas que se aparecan como imposibles. Esta experiencia no se centr solo en su persona, fund la orden religiosa de San Francisco de Sales, la rama femenina, Hijas de Mara Auxiliadora y los Salesianos Cooperadores. Su propuesta pedaggica sigue vigente como un camino de espiritualidad y de trabajo educativo-pastoral concreto y especfico en las Comunidades Educativas, en el patio y en lo oratorios. Para comprender la dimensin de la obra evangelizadora Don Bosco en esta tierra patagnica, es necesario realizar una apretada sntesis histrica. Desde su Italia natal Don Bosco, enva la primera expedicin de misioneros salesianos, que llegaron a Buenos Aires el 14 de

diciembre de 1875 al frente del P. Juan Cagliero, (luego obispo y primer cardenal salesiano). Luego alguno de estos misioneros salesianos iniciaron la evangelizacin en la Patagonia de hecho en 1778; y en 1880 fueron puestos en posesin de la Misin de Carmen de Patagones, como colaboradores de la Arquidicesis bonaerense y en el ao 1884, para un mejor desarrollo de las misiones salesianas en la Patagonia, el Papa Len XIII cre el Vicariato Apostlico para la Patagonia Septentrional a cargo del P. Juan Cagliero, quien fue ordenado Obispo en Turn. Para la Patagonia meridional en 1885 fue nombrado capelln del territorio de Santa Cruz el padre Jos M. Beavoir. En los ltimos das del mes de noviembre de 1885 desembarcaron en Caadn Misioneros estos primeros Salesianos en lo que era entonces la capital del Territorio Nacional de Santa Cruz- Puerto Santa Cruz-, acompaados por el gobernador Carlos Mara Moyano. Primero llegaron el P. ngel Savio de profesin perito agrimensor y el coadjutor Pedro Fossati, sumndose ms tarde el Padre Jos Mara Beauvoir, nombrado vicario del territorio y quien fuera el primer maestro. En 1886 el P. ngel Savio entonces funda la Escuela Salesiana en Puerto Santa Cruz y el P. Beauvoir comienza a dar clases todos los das (segn su diario), labor que se interrumpe en este lugar cuando el gobernador Ramn Lista trasladara la Capital del territorio a la ciudad de Ro Gallegos, junto a la Escuela se traslada tambin la Sede de la Capellana. En diciembre de 1888, el Gobernador Lista le prohbe por decreto al P. Beauvoir, nico maestro dar clases en la capital y en todo el territorio a su mando. Luego en septiembre del ao 1899, se funda la Casa Salesiana con Parroquia dedicada a Nuestra Seora de Lujn y se reabre la Escuela Salesiana con pupilaje y externado. Tambin se inicia la construccin de la nueva Iglesia, que an hoy se conserva. Por las aulas del Colegio Salesiano Nuestra Seora de Lujn han transitado y transitan generaciones de nios y jvenes que tuvieron y tienen la posibilidad de una formacin no solo acadmica, sino tambin basada en valores ticos, humanos y religiosos que luego se proyectan a la comunidad, encarnando as el legado espiritual de Don Bosco, formar, Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos. La centenaria Casa Salesiana Nuestra Seora de Lujn en la actualidad ofrece un amplio servicio educativo-pastoral en todos los niveles, nivel inicial, EGB1, 2 y 3, Polimodal y Superior (ISES), consistente en educar desde una perspectiva de la escuela catlica que educa evangelizando y evangeliza educando. Este estilo pedaggico impregna la vida comunitaria y el proceso de aprendizaje; basado en el sistema preventivo de Don Bosco, es decir amor, razn y fe. La Casa Salesiana desde esta dimensin tambin comprende la Parroquia Catedral Nuestra Seora de Lujn (monumento Histrico Nacional, desde el ao 1985), la Parroquia Nuestra Seora del Carmen, la

Escuela Laboral Domingo Savio y las mltiples actividades pastorales como Catequesis, Oratorios festivos, salesianos cooperadores. Creemos que es necesario reconocer la labor educativa evangelizadora de los Salesianos que es referencia en la formacin integral de nios y jvenes con una pedagoga particular: el Sistema Preventivo, entendida como una pedagoga narrada con la vida, que desafa de manara constante a actualizar su sentido y significacin profunda, e invita a discernir para conjugar novedad y continuidad, fidelidad y creatividad, tradicin e innovacin, memoria y profeca. Los tres pilares del Sistema Preventivo son Amor, Razn y Religin. Su pilar fundamental: el amor. Al respecto el Pedro Braido escribe: En el lenguaje italiano, familiar a Don Bosco, la palabra amarevolezza... ms bien quiere indicar un racimo de pequeas virtudes, relaciones o conductas entre personas, que se demuestran en gestos, palabras, ayudas, dones, sentimientos de amor, de gratitud y de cordial disponibilidad. Es afecto, benignidad, benevolencia, solicitud de padres y madres, an espirituales, hacia los hijos, de protectores hacia protegidos, de bienhechores hacia los beneficiados. En el lenguaje religioso amarevolezzaseala el amor misericordioso y acogedor humano-divino de Cristo. El amor en el sistema preventivo, supone la amabilidad y propone una manera de vincularse con cada joven desde la cercana y el cuidado, desde el cario y la acogida, desde la mansedumbre y la bondad. En su famosa carta a sus salesianos en 1884 Don Bosco les deca: Es preciso que los jvenes no solamente sean amados sino que se den cuenta de que se los ama. Que al sentirse amados en las cosas que les agradan, aprendan a ver el amor en aquellas que naturalmente les agradan poco. La familiaridad engendra afecto, y el afecto, confianza... En este vnculo educativo anida la sensibilidad, la ternura, la escucha atenta, la bsqueda de la posibilidad de bien presente en cada persona humana... Don Pascual Chvez, actual Rector Mayor de los Salesianos se expresaba acerca de las comunidades Educativas: La comunidad educativa pastoral no es una nueva estructura sino es una comunidad de personas, un espacio educativo en donde se participa de un conjunto de valores vitales que constituyen una identidad participada y cordialmente querida. Se llama educativa porque coloca en el centro la preocupacin por la promocin integral de los jvenes, la maduracin de sus potencialidades en todos los aspectos: fsico, psicolgico, cultural, profesional, trascendente. Y se llama pastoral porque se abre a la evangelizacin, camina con los jvenes, realiza una experiencia de Iglesia, donde se experimentan los valores de la comunin humana y cristiana. la Comunidad Educativa Pastoral quiere ser una comunidad cristiana de referencia, fermento en el territorio, en la cual se pueda proponer, vivir y celebrar la fe. Adems de la comunidad salesiana (garante de identidad y de comunin), y de los

jvenes (se trabaja para ellos, en medio de ellos, con ellos y por medio de ellos), pertenecen a ella los padres como primeros responsables de la educacin. La familia, en efecto, debe ser considerada el mbito educativo y evangelizador fundamental y primario. En este sentido se convierte en objeto de la preocupacin educativa y pastoral de la misma Comunidad Educativa Pastoral. Los horizontes del influjo educativo de Don Bosco se van ampliando y complejizando a travs del espacio y del tiempo. El contexto socio-histrico nos hace percibir con ms claridad y crudeza los rasgos del abandono que espejan los nios, adolescentes y jvenes de nuestro tiempo. Tiempo signado por profundas contradicciones, desigualdades y desproporciones. La genialidad de Don Bosco, fue sin dudas haber comprendido que sin un te quiero no hay posibilidad de vida, decir te quiero significa decir: tu vida me importa, esta experiencia fundante, primordial es la nica que habilita la posibilidad de ser verdadera y profundamente humanos. Como sociedad tenemos una deuda de vida esto es: una deuda de amor con millones de nios, adolescentes y jvenes en nuestro pas, en nuestra provincia. Chicos en situacin de calle, adolescentes y jvenes abandonados a su suerte, maltratados , sin escuela, sin trabajo, sin oportunidades; chicas embarazadas cada vez ms tempranamente, pibes en la frontera de la ley, institucionalizados, judicializados, que no han nacido al abrigo de una caricia. Para con ellos sigue pendiente esta experiencia liberadora y humanizante. La educacin es cosa del corazn deca Don Bosco. Estn siempre alegres reza el paredn del patio del Colegio Salesiano, entre ustedes me siento bien est escrito en la pared del patio interno de la Escuela Laboral Domingo Savio. Afecto, alegra, estar bien, son algunos de los rasgos de identidad que animan esta propuesta educativa pastoral que atraviesa la historia de Ro Gallegos y de muchos de los que habitamos esta ciudad Entendemos que es importante que estas celebraciones sean reconocidas y acompaadas por esta Honorable Cmara de Diputados. Es por ello Seor Presidente, es que solicitamos el acompaamiento de nuestros pares en la sancin del presente proyecto.

Firman los Seores Diputados: Gabriela Miriam MESTELAN Nadia Lorena RICCI.-