Carga Horria: 40ha Pr-requisito: No exigido

Disciplina: Economia Poltica Crditos: 02 Curso: Direito

Cdigo: Perodo: 1

CONTEDO DA DISCIPLINA Noes Gerais. Os mtodos da cincia econmica. As Escolas econmicas quanto aos mtodos. Evoluo histrica do pensamento econmico. Desenvolvimento histrico da economia com as demais cincias. Produo: fatores de produo; organizao e tcnica de produo. Circulao de riquezas: a troca e seus instrumentos; comrcio e os meios de transporte; preos, funes e variaes; moeda origem e conceito; natureza funes e espcies de moedas; outros fenmenos monetrios; sistemas monetrios e de emisso Lei de Gresham; inflao-deflao; axiomas sobre variaes monetrias; crdito; institutos de crdito; troca internacional. Repartio da riqueza: distribuio das riquezas; renda e terra; o salrio; o juro; a parte de empresrio; a parte do Estado. Consumo das riquezas: consumo; populao; interveno do Estado na Economia. Globalizao e economia nacional. Desenvolvimento Econmico e papel do Direito Tendncias contemporneas em economia poltica. OBJETIVOS EDUCACIONAIS Compreender o conceito de Economia e como a Economia influencia o Direito. Conhecer e distinguir as vrias teorias econmicas. Saber como a Economia e o Direito no desenvolvimento do Estado e da sociedade. JUSTIFICATIVA O mundo, hoje, orbita em torno do grande capital; Todos os pases do mundo pois, disputam o grande capital e dele depende para por em prtica suas polticas de desenvolvimento. Mas, todos os passos do Estado e da sociedade so regulados pelo Direito. Com isso tm necessidade de fazer uma composio entre A Economia e o Direito. Isso justifica o estudo da Economia Poltica no Curso de Direito. FREQUNCIA MNIMA A freqncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas previstas para a disciplina. ESTRATGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM As aulas devero ser permeadas de exemplos de casos reais, que devero ser debatidos em sala de aula; sero dialogadas, com a participao livre ou provocada dos alunos, proporcionando questionamentos, discusso de temas especficos e debate sobre temas polmicos, propiciando o confronto de opinies e visando o aprofundamento dos aspectos tericos. O professor dever estimular, continuamente, debates sobre os aspectos prticos da disciplina, procurando-se despertar no aluno o senso crtico tanto quanto ordem poltica, que prioriza a abordagem puramente tecnocrata, quanto aos elementos tericos do discurso do corpo doutrinrio. Ser usado data show e todos os recursos tecnolgicos necessrios para apresentao de

aulas e temas especficos, realizao de debates e de exerccios prticos, em sala de aula, preferencialmente, em grupos. Realizar-se-o trabalhos individuais e em grupo sobre os vrios temas do contedo desta disciplina, em sala de aula, em forma de seminrio e com a mediao do professor. Podero ser objeto de estudo, anlise e debates, em sala de aula, de documentrios e artigos jornalsticos relevantes, para a compreenso da realidade econmica brasileira, procurando fazer as devidas ligaes entre o terico-histrico e o mundo real. O contedo programtico dever ser ministrado aproveitando-se a experincia pessoal dos alunos e sua percepo da sociedade onde vivem. As aulas, alm dos recursos tecnolgicos, podero constituir de anlise de casos com seminrios temticos, aulas expositivas com data show, apresentao de assuntos por alunos, oficinas, comentrio sem sala de aula sobre fatos atuais ligados ou no, ao contedo especfico da disciplina, estimular os alunos a questionarem sobre os fatos expostos, estudo de casos com dilogo aberto e livre, atualizao constante da bibliografia, recomendao de sites e revistas especializados, estimulao do dilogo aberto, o debate, a pesquisa bibliogrfica fsica e virtual, valorizando, sempre, a interdisciplinariedade. BIBLIOGRAFIA GASTALDI, J. Petrelli. Elementos de economia poltica. So Paulo: Saraiva. FUSFELD, D. R. - A era do economista. So Paulo: Saraiva. VASCONCELOS, Marco Antonio Sandoval de. Fundamentos da Economia. So Paulo: Saraiva. VICECONTE, Paulo E. V., Introduo a Economia. So Paulo: Frase. FURTADO, Milton Braga. Sntese da Economia Brasileira. RJ: LTC. SINGER, Paul. Curso de Introduo a Economia Poltica. Rio de Janeiro: Forense Universitria. NAPOLEONI, Claudio. Curso de Economia Poltica. Rio de Janeiro: Graal. ROSSETTI, Jos Paschoal. Introduo Economia So Paulo: Atlas ALMEIDA, Elizabeth Accioly P. Mercosul & Unio Europia. Curitiba: Juru SITEs Banco Central do Brasil: www. bcb.gov.br Dieese- Banco de dados macroeconmicos: www. Dieese.org.br Economia wikipedia, a enciclopdia livre: www.wikipedia.org. FGVDADOS: www.fgvdados.fgv.br Fundao Instituto de Pesquisa Econmica FIPE: www.fipe.org.br IBGE instituto Brasileiro de Geografia e estatstica: www.ibge.gov.br IPEADATA: Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada: www.ipeadata.gov.br