aassvel 39 nivel principiante fase 1 el kit Sipensabas que camprando este curso de inglés te ibamos a llevar a la luna, "2s que no leiste bien las instrucciones. Y no sera porque no te lo dejamos claro desde el principio. Rebobinemos un poco. En /a primera entrega dijimos las si- guientes palabras: ee od ei ee reise arene city Gon la préctica Pero no una practica a medias. Estoy hablando de machacar €ada estructura 10.000 veces para que forme parte de tu inglés activo y para que puedas usarla sin pestanear» Mas claro, imposible. No, !o que tli has comprado no es un viaje lingUistico a la luna, sino un kit de lanzamiento de cohete por entregas. __ Eso si, al hablar de un cahete capaz de Ilevarte a la luna, estamos hablando de Un eparato enormemente complejo. Par eso, en cada entrega a lo largo de estos | Meses te propercionamoes una serie muy complete de piezas linguisticas para " qué, cen el tiempo, construyas tu propio cohete. Pero antes de seguir con la siguiente fase, la de las multiples y rigurosas pruebas, te aconsejo que te asegures de que todas las piezas estan bien soldadas. Dena ser "asi corres el riesga de ver tu cohete desintegrarse cuando salga de la atmostera_ | Mas de un lenguanauita ha estrelado su cohete por no revisar las piezas mas basi- cas. Simplemente no las consideraba dignas para usar antes del despegue. Tener bien atado lo simple también es importante. Continua en la pagina 25. _jPon el CD! El aspecto mas importante del aprendizaje de un idioma es una buena comprensi6n auditiva. Sin ella se rompe la cadena de la comunicacion. Este libro solo es un apoyo para el audio. = En el audio esta la clave.i GIMNASIA VERBAL Got Hoy nos centraremos en otro verbo irregular en pasado simple. Se trata del ver- @ 50 multiusos por excelencia “to get”. “Got”, como todos los verbos en pasado salvo “to be”, vale para todas las personas gramaticales: Yo consegui | got Td conseguiste You got He got Ella consiguio She got el Nosotros conseguimos We got “ellos consiguieron They got @ No olvides que el verbo “to get” tiene varias acepciones dependiendo del contexto: “conseguir”, “obtener”, “recibir”, etc. Por tanto, ten cuidado. PONTE A PRUEBA Me levanté a las 5.45 esta mafiana | got up at 5:45 this morning. John llegé al trabajo temprano. John got to work early. Conseguimos buenos resultadosel We got good results last year. aio pasado. Nivel Principiante + 11Pronunciamos “results” “resaalts”, bajando la mandibula en la segunda : silaba. Diana recibié un ordenador parasu Diana got a computer for her cumpleaiios. birthday. Llegamos a casa tarde anche, We got home late last night. “To get home”: existen varias expresiones con la idea de “llegar a un lugar” en que la preposicién “to” no se emplea después del verbo “t get”. Te ponemos otros ejemplos: “to get here”, “to get there”. “to get : back”. Recibi tu mensaje ayer. I got your message yesterday. Conseguimos el contrato la semana We got the contract last week. pasada Olga se levanté a las 10. Olga got up at 10am. Jim me compré un café esta mafiana. _ Jim got me a coffee this morning. Legué ala fiesta alas 11 | got to the party at 11 pm. Ashley recibié la carta el lunes. Ashley got the letter on Monday. 12+ Nivel PrincpianteLA EXPRESION DE LA SEMANA According to la expresion de esta semana significa “segdn”. No olvides que es muy impor- = tante abordar todas las expresiones como una serie de sonidos; en este caso: “acérdingtu”. Seguin mi jefe, las cifras son According to my boss, the figures are incorrectas. wrong. Seguin el gobierno, la economia esta According to the government, the fuerte. economy is strong. ®@) No ser la Ultima vez que te recordemos que la palabra “government”se pronuncia “gaavament”. Segun el informe, la empresa esta According to the report, the company creciendo. is growing. Seguin los periddicos, el presidente According to the papers, the fue de vacaciones a Brasil president went on holiday to Brazil. Seguin las instrucciones, necesitames According to the instructions, we un martillo. need a hammer. Segiin mi madre, fuimos a Malaga According to my mother, we went to Cuando era nifio. Malaga when | was a child. Nivel Principiante + 13PERSONAJE DELA SEMANA Natasha Zarakovich Como ya sabes, esta secci6n trata de ayudarte a mejorar tu audicion y compren- sion en los textos escritos. Te recordamos que cada uno de los textos que apa- rece en este espacio esta escrito en presente simple, lo que supone una ocasién Gnica para consolidar tu dominio en este tiempo verbal. ‘Te recomendamos que primero escuches un par de veces el audio ¢ intentes contes- tara las preguntas. Después leélo y verifica que has contestado correctamertte. Ante nasotros Natasha. Natasha Zarakovich is 28 years old. She lives with her mother and brother ina small apartment near Gorky Park in Moscow. She is a chemist and works in the Russian State Laboratory which analyzes and gives approval to pharmaceutical drugs that Russian laboratories produce or that foreign companies want to sell in Russia. She likes her job because she has a good salary and the laboratory is not far from her house. She goes to work every morning on the subway. The laboratory is only three subway stops away from her house and she usually reads novels in English on the way to work. She wants to improve her English because she has a cousin who lives in Scotland. Her cousin invites Natasha to visit him in Scotland every year, but Natasha doesn’t have enough money to go. She wants to go next year, but she’s not sure yet. Every day Natasha starts workin the laboratory at 7:30 in the morning. She prefers to begin early because there are fewer people in the subway at that time. She works continuously in the lab until 12:00, when she goes home to have lunch with her mother. She gets back to the lab at 1:30 and continues until 4:30. Sometimes she stays past 4:30 if her boss needs her help, but usually she goes to the national library, near the laboratory, and reads until 6:30 or 7:00. Her house is small and noisy, especially when her brother and his, friends are there, and she prefers the quiet and solitude of the library. She always reads in English because she wants to take the State English Examination. If she passes it, she automatically receives an increase in her salary. 1. How old is Natasha Zarakovich? 2. Who does she live with? 14 Nivel Principiante10. a1. pe 2k 14. a5. 16. 7. 18. Bis a0. a SI 2. 23. & 24. 25. a we Does she live in big or small apartment? ___ fouet antes tt oesishe'livetiniSt. Pete rsbinp is: insect sons tener net z What city does she live in? sila Si crete en basa ot Does she live near the Kremlin? — 2 What:does:she live mea?) a ety sold ee What does she do? a criirane Bate Esha Does she work for a private company? Sic alo Wi iere'dGes She Wark?) cect ee etd ite emis Sees coe! Sie What kind of drugs does the laboratory analyze? Piers Does it analyze drugs from foreign companies? — Does Natasha like her job? —____ What about her salary? —____ ste Is the laboratory near or far from her house? — Does Natasha go to work by bus? eee eet 1 How does she go ta work? hit How many stops is the laboratory from her house? Does Natasha read the newspaper on the subway? What does she usually read? What kind of novels does she read? ___ gic re ninticl movnebicae Sli Bh Why does she read English novels? = Why does she want to improve her English? How often does her cousin invite her to Scotland? — Does she go? Bs Nivel Principiante - 1526. 2h 28 2a: Ags aly BK 32. 33. 34, 35), 36. SYe 38. 39, 40. 41. 42. 43. 4A, 45. 46. 47. 48. 49. 50. 16- Why doesn’t she go to Scotland? Does she want to go? - When does she want to go? What time does she start work every day? Does she prefer to go to work early? Why does she prefer this? How many breaks does she take during the morning? Does she have lunch in the laboratory? __ Where does she have lunch? What time does she go home for lunch? Who does she have lunch with? — What time does she get back ta the lab? What time does she finish work? —___ Does she always leave work at 4:30? me Why does she sometirnes stay later? Where does she usually go after work? Is the library near or far from the laboratory? Until what time does she stay at the library? —__ Does she like to go home to read and study? Why not? Why is the house noisy? shila Why does she like the library? What language does she read in? What kind of examination does she want to take? __ What does she receive if she passes the exam? Nivel PrincipisntePHRASALVERB Togoout Aderas de significar “salir” en el sentido literal de “dejar” un lugar, también @ Puede significar “salir” en el sentido de una ocasién social en la que buscas entretenimiento por la tarde, {Sales mas tarde? Are you going out later? Salf anoche. | went out last night Mark sale cada viernes, Mark goes out every Friday. Hay que afiadir “-es” al final de este verbo en tercera persona del singu- lar del presente simple. éVanesa sale con Justin? Does Vanessa go out with Justin? ) Cuando les sigue este verbo, las preposiciones “with” 0 “together” también pueden tener el matiz de “ser novios”. Ella sale con él esta noche. She's going out with him tonight. Voy a salir este fin de semana 'm going to go out this weekend, Salimos el jueves. We went out on Thursday, éQuieres salir luego? Do you want to go out later? Nivel Principiante - 17_REPASO DE LA ENTREGA ANTERIOR La clave del éxito La clave del éxito a la hora de aprender un idioma es el repaso continuo. Como siempre, revisaremos lo que ya trabajamos en la entrega anterior. Came Los Rolling Stones vinieron a dar un concierto a Madrid el afio pasado. Jody vino a visitarme el fin de semana pasado. Eltécnico vino a reparar nuestra lavadora el miércoles. Expresién de la semana gTerminarés el proyecto a tiempo? gNormalmente entregan la mercancia a tiempo? Phrasal verb The Rolling Stones came to give a concert in Madrid last year. Jody came to visit me last weekend. The repairman came to fix our washing machine on Wednesday, Willyou finish the project on time? Do they usually deliverthe goods on time? El pequefio Timmy esté guardando sus juguetes. {Cuando vas a guardar tus herramientas? Vocabulario g&n qué andén liegars? 18 - Nivel Principiante Little Tirnmy’s putting away his toys When are you going to put away your tools? Which platform will it arrive an?El horatio dice que hay un tren en The timetable says that there is a media hora. trainin half an hour. Agilidad general Vimos a su jefe (de ellos). We saw their boss. (Cuantos afios tiene su tio (de ella)? How old is her uncle? iCuantos coches tiene él? How many cars does he have? Does Carl have any brothers or sisters? éTiene Carl hermanos? Nivel Principiante - 19_VOCABULARIO Menu Carta To order Pedir Starter Entrante Main course Plato principal Waiter Camarero To reserve Reservar Dessert Postre The bill la cuenta Hoy vamos a ver algunos vacablos que tienen que ver con los restaurantes “Restaurant” se escribe igual (menos la “e”) sin embargo se pronuncia “réstront”. ¢Podemos ver la carta, por favor? Can we see the menu, please? @® Un “meni del dia” no se traduce por “menu of the day” sino “set menu”. También conviene recordar que una “carte de vines” po es un “wine menu” sino un “wine list”. ‘Menu” se pronuncia “méniv”. #e han decidido qué van a pedir? Are you ready to order? @ No te preocupes; setrata de una frase hecha.Literalmente se dice “:Estdn | listos para pedir?”. : 20° Nivel PrineipianteNo voy a tomar un entrante ’'m not going to have a starter. (Vas a comer carne o pescado como. Are you gaing to have meat or fish for plato principal? the main course? ® Hay por lo menos tres traducciones del sustantivo “plato”. Como uten- silio se llama “plete”, como receta se llama “ish”, y como parte de una comida se llama “course”. : jCamarero! jHay una mosca en la Waiter! There’s a fly in my soup! sopal @® Aunque hay gente que cree que es sexista, la palabra “waitress” (cama- rera) todavia se usa 2Puedo reservar una mesa para dos, Can | reserve a table for two, please? por favor? gTomara postre? Will you have a dessert? La cuenta, por favor, The bill, please. ® En EEUU. dicen “check” en vez de “bill” Nivel Principiante- 214 AGILIDAD GENERAL lies Es el momento de ponerte a prueba can nuestra seccidn regular de agilidad ge- neral. Consiste en una lista de frases cortas con todas las cosas que hemos estu- diado hasta ahora desde el principio del curso y, quiza, alguna cosa nueva. Como siempre, la meta es traducirlas con rapidez y con una buena pronunciacion gCuanto dura aquella dpera? How long does that opera last? Normalmente dura tres horas y it usually lasts three and a half hours. media. Hay sal en el armario. There's some salt in the cupboard hay que emplear la pala- El sustantivo “salt” es incontable. Por lo tan’ bra “some” en el afirmativo. aHay gente en la oficina? Are there any people in the office? yg pI “People” Singular o plural? Sino lo sabes ya, respira hondo y empezar ! de nuevo. : No estuvimos en la reunion. We weren't at the meeting. {De quién son estos zapatos? Whose shoes are these? eQué haces? What are you doing? Estoy Ilamando a Mary. I'm calling Mary. Adénde van? Where are they going? (Esta Tamara cuidando a tu hija? \s Tamara looking after your daughter? Cualquier cosa puede ocurtir. Anything can happen. Voy a llamarla ahora mismo. I'm going to call her right now. 22> Nivel PrincipianteGRAND FINALE Le regalamos un libro para Navidad, We got him a book for Christmas. Recibi el mensaje de Ken anoche. | got Ken’s message last night. ad éCOMO se dice “postre”? yassop Greg llegé al hotel a media noche Greg got to the hotel at midnight. Hanna nunca pide una entrada. Hanna never has a starter. 2Qué vas a pedir? What are you going to order? Ese camarero era muy antipatico That waiter was very unfriendly. oe éCOMO se dice “camarero”? éSaldras conmigo? Will you go out with me? Segin Alfred, va a lover mafiana. According to Alfred, it’s going to rain tomorrow, og éCOMO se dice “carta”? pusus Seguin este mapa, la oficina de correos According to this map, the post office esta a la vuelta de la esquina. is around the corner, og éCOMO se dice “entrante”? eae Segiin mi profesor, el ingléses fécil. According to my teacher, English is easy, Nivel Principiante - 23RESUMEN Esta semana hemos visto... a * Got I got up at 5:45 this morning Expresion de la semana According to Personaje de la semana Natasha Zarakovich Phrasal Verb Togo out Vocabulario Menu To order Starter Main course Waiter To reserve Dessert The bill Agilidad general How long does that opera last? TAREAS PARA LA SEMANA 20 minutos al dia Es totalmente imprescindible que estudies 20 m i n utos todos los dias. 20 minutos no suponen {} ad @ entuvida, pero significan MUCHISIMO pace winges 24+ Nivel Principiante