SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA SECTOR No. 26 ZONA ESCOLAR No.

026 ESCUELA: NGEL ALBINO CORZO CLAVE: 07DPR0603H GRADO: 3 GRUPO: A DOMICILIO: CALLE LA LBERTAD Y AV. GALEANA # 98 TONAL, CHIAPAS CICLO ESCOLAR: 2011 2012 DOSIFICACIN Y ORGANIZACIN ANUAL DE LECCIONES POR BIMESTRE
B I M PERIODO 22 AL 26 Y DEL 29 DE AGOSTO AL 2 DE SEPT. E S P A O L MATEMTICAS T U R A S ESTUDIO DE LA FORMACIN CVICA CIENCIAS NATURALES ENTIDAD DONDE VIVO Y TICA Organizacin del espacio ulico Preparacin y organizacin de los recursos y materiales didcticos Organizacin de los portafolios Evaluacin diagnstica del grupo escolar MI ENTIDAD Y 1.- NIAS Y COMO MANTENER LA SUS PAISAJES NIOS SALUD? CUIDADOSOS, TEMA 1 PRECAVIDOS Y B 1. Dnde se PROTEGIDOS. AMBITOS: EL ambiente y localiza mi entidad? B la salud, la vida, el PAGS. 8-27. L conocimientos cientfico. L A.E: Localiza la SECCION A1. TEMA 1.- MOVIMIENTOS O entidad donde vive Observo que el DEL CUERPO Y e identifica sus O cuerpo humano PREVENCION DE lmites. es un LESIONES. Q sistema con PGS.10-27. Q funciones especficas; U APRENDIZAJES identifico y U comunico cundo ESPERADOS: Relaciona los sistemas me siento E nervioso, seo y muscular E enfermo. con los movimientos de su cuerpo. SECCION A2.
1 1

EDUCACIN FSICA

EDUC. ARTSTICA

P R I M E R O

DEL 5 AL 23 DE SEPTIEMBR E DE 2011

Encuadre general del nuevo curso Organizacin del grupo escolar Primera reunin con padres de familia Integracin de los expedientes de los alumnos LECCION: 1.- Agrupo en decenas, centenas y millares. EJE: sentido numrico y pensamiento algebraico. TEMA: significado y uso B de los nmeros. SUBTEMA: nmeros L naturales. CONOCIMIENTOS Y PROYECTO I. HABILIDADES:1.1 la O descomposicin de los Organizar la biblioteca de nmeros para resolver aula. problemas. Q Pg. 9-11. Pgs. 8-17 LECCION 2. Cul tiene U ms elementos? AMBITO: CONOCIMIENTOS Y ESTUDIO HABILIDADES:1.2 E comparar colecciones Pgs. 12-13 LECCION 3. Regularidades en el 1 cuadro numrico. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:1.3 Identificar regularidades en la sucesin numrica. Pgs. 14-17

AVENTURA 1: ESCUCHO Y OLVIDO; VEO Y RECUERDO; HAGO Y ENTIENDO. RETO 1: Bandern cooperativo. Pgs. 14.15. RETO 2. El timn del capitn. Pgs.. 16-17. RETO 3. Desechos a su lugar. Pgs. 18-19. RETO 4. La ruta adecuada. Pgs. 20-21. RETO 5. Jinetes. Pgs. 22-23.

Leccin 1. Comencemos el ao. Pgs. 10-11.

Leccin 2. Las dos dimensiones. Pgs. 12-13.

Leccin 3. Un objeto en el camino. Pgs. 1415.

Reconoce los daos que pueden causar los accidentes en el sistema locomotor, as como algunas medidas de prevencin y atencin.

Describo condiciones del lugar donde de la vida escolar. vivo que favorecen o que obstaculizan el

LECCION: 4.- Restas con tarjetas. TEMA: Estimacin y clculo mental. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:1.4 realizar restas mentalmente. Pg. 18-21. LECCION 5. Multiplicamos juguetes? SUBTEMA: multiplicacin y divisin. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: 1.5 Realizar multiplicaciones para resolver problemas. Pgs. 22-25. LECCION 6. Cuerpos geomtricos y sus elementos. EJE: forma, espacio y medida. TEMA: Figuras. SUBTEMA: Cuerpos geomtricos. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES 1.6: Construir cuerpos geomtricos con distintos materiales. pgs. 26-27

cumplimiento de mis derechos.

DEL 26 DE7SEPTIE MBRE AL 8 DE OCTUBRE DE 2011

PROYECTO II: contar y escribir chistes

AMBITO: LITERATURA

Pgs. 18-27

DEL 10 AL 21 DE OCTUBRE DE 2010

PROYECTO III: Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos.

B 2

LECCION 7. Los cuerpos geomtricos son iguales o diferentes. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:1.7 Clasificar los cuerpos geomtricos con base en el adverbio todos. pg. 28-29 LECCION 8. Dibujo e imagino cuerpos geomtricos. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:1.8 Representar cuerpos y objetos grficamente. Pgs. 30-31. LECCION: 9. Mi localidad TEMA: Ubicacin espacial SUBTEMA: representacin. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:1.9 representar y describir recorridos en lugares conocidos. Pgs. 32-33. LECCION: 10. El tiempo. TEMA: Medida. SUBTEMA: Nociones CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES1.10: aprender a comparar tiempos y leer el reloj. Pgs. 34-35. LECCION 11: A que hora termino? SUBTEMA: Estimacin y calculo. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: 1.11 Utilizar el reloj para comprobar aproximaciones de

TEMA 2 Mi entidad y sus paisajes. A.E: Identifica en los paisajes de la entidad las caractersticas del relieve, clima, agua, vegetacin y fauna. A.E: Reconoce las caractersticas de los paisajes culturales de su entidad. SECCION A3. RETO 6. Cambiemos su forma. Pgs.. 2425. RETO 7. Salvandonos. Pgs. 26-27. RETO 8. Aros Saltarines. Pgs. 28-29.

Leccin: 4.- Sube y baja. Pgs. 16-18.

TEMA 2. LA ALIMENTACIN COMO PARTE DE LA NUTRICIN. Pgs. 28-33. APRENDIZAJES ESPERADOS:

Leccin: 5.- A escena! Pgs. 19-21.

Reconoce la relacin entre los sistemas y aparatos que participan en la nutricin. Identifica la importancia de la nutricin en el crecimiento y buen funcionamiento del cuerpo.

Evito situaciones que ponen en peligro o riesgo mi salud fsica o emocional, y adopto medidas para el cuidado de mi integridad personal.

TEMA 3: DIETA: LOS GRUPOS DE ALIMENTOS. PGS. 34-37. APRENDIZAJES ESPERADOS:

TEMA 3 Paisajes que nos hablan del pasado. A.E: Identifica los cambios y permanencia s en los paisajes a lo largo del tiempo y

SECCION A4.

Reconoce el aporte

Observo rasgos fsicos, sociales y culturales compartidos por RETO 10: El las personas del pulpo. Pgs. 32lugar donde vivo 33. e identifico los

RETO 9: Enlasados. Pgs. 30-31.

Leccin: 5.- A escena! Pgs. 19-21. INTEGRO LO APRENDIDO. Pg. 22

AMBITO: participacin comunitaria y familiar Pgs. 28 37

tiempo. pgs. 36-38. LECCION 12. Obtengo ms datos. EJE: manejo de la informacin TEMA: anlisis de la informacin SUBTEMA: bsqueda y organizacin de la informacin CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES 1.12: 1.9 Obtener nueva informacin a partir de ciertos datos. Pgs. 39-40. LECCION: 13. En busca de informacin. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:1.13 Leer informacin contenida en distintas fuentes. Pgs. 41-42. INTEGRO LO APRENDIDO. Pgs. 4344. EVALUACION. Pgs. 4546. AUTOEVALUACION. Pg. 47.

nutrimental de los alimentos de cada grupo representado en el plato del bien comer, relacionndolos con los que se producen en su localidad. Compara los alimentos que consume regularmente con el plato del bien comer en trminos de una dieta equilibrada.
PROYECTO: LAS BRIGADAS DE SEGURIDAD ESCOLAR. APRENDIZAJES ESPERADOS:

los ordena temporalmente. A.E: Utiliza el concepto de siglo y las convenciones a.C y d.C

grupos de los que formo parte (familia, escuela, amigos y localidad).

MIS EXPERIENCIAS. Pgs. 35.

Autoevaluacin. pgs. 23

Aplica sus conocimientos relacionados con el Funcionamiento del cuerpo humano. Expresa inters por trabajar Colaborativamente. Participa responsablemente en actividades PRIMERA EVALUACIN BIMESTRAL

24 AL 28 DE OCTUBRE DE 2011

A B I M PERIODO E S P A O L MATEMTICAS LECCION 14. Cul descomposicin es mayor? EJE: sentido numrico y pensamiento algebraico TEMA: significado y uso de los nmeros SUBTEMA: nmeros naturales CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: 2.1 Comparar y operar con descomposiciones aditivas y multiplicativas. Pgs. 49-51. LECCION 15. Se lee como se escribe? CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:2.2 Relacionar escrituras aritmticas y nombres de nmeros. Pgs.52-55. LECCION: 16. Cuntos caben? SUBTEMA: nmeros fraccionarios CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:2.3 Utiliza las fracciones medios, cuartos, octavos para expresar oralmente y por escrito medidas diversas. Pgs. 56-58. LECCION: 17.- Multipli Qu? TEMA: significado y uso

S EDUCACIN FSICA AVENTURA 2: AMA TU RITMO Y RIMA TUS ACCIONES. RETO 11: AL SON DE LA CINTA. Pas 38-39 RETO 12: SILABAS EN MOVIMIENTO. Pgs. 40-41 RETO 13: ARMADURA SONORA. Pgs. 42-43 RETO 14: UN BAILE ENTRE PERIODICOS. PGS 44-45. EDUCACION ARTISTICA Leccin 6. Piedra, papel o madera? Pgs. 26-29.

CIENCAS NATURALES

ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO LAS CULTURAS PREHISPANICAS Y SU RELACION CON LA NATURALEZA.

FORMACIN CVICA Y TICA 2.- APRENDO A EXPRESAR EMOCIONES, ESTABLECER METAS Y CUMPLIR ACUERDOS. Pgs. 28-47 B SECCION A1:

B COMO SOMOS LOS SERES VIVOS?

TEMA 1: los grupos o culturas prehispnicas que habitaron mi entidad. A. E.

Leccin 7. Abracadabra! Pgs 30-31

S E G U N D O DEL 31 DE OCTUBRE AL 11 DE NOVIEMBR E DEL 2011.

O PROYECTO: Q HACER UN FOLLETO SOBRE UN U TEMA DE SALUD. E AMBITO: Estudio 2 Pags. 38-45.

AMBITOS: los seres vivos y el ambiente. TEMA: interacciones de los seres vivos. Pgs. 45-55. APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce que las plantas y animales se nutren de diferentes formas conforme a las interacciones con su medio. Reconoce que las plantas y los animales respiran de diferentes formas de acuerdo con la interaccin con su medio.

Identifica la duracin del periodo que abarca el establecimiento de los primeros pobladores o culturas que se desarrollaron en el territorio actual de la entidad. Localiza lugares que habitaron los principales grupos prehispnicos de la entidad e identifica sus caractersticas.
TEMA 2: como vivieron los primeros habitantes en el territorio actual de mi

Expreso emociones empleando diversos recursos, evito el uso de acciones agresivas y respeto las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas. SECCION A2: Acepto que no todas mis necesidades y deseos se pueden satisfacer de manera inmediata o total y que las

de las operaciones. SUBTEMA: problemas multiplicativos. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:2.4 Resolver distintos tipos de problemas de multiplicacin. Pgs. 5962.

entidad. A. E.

Reconoce caractersticas de las formas de vida de los primeros habitantes que se asentaron en la entidad.
TEMA 3: la visin del mundo de los pueblos prehispnicos. A.E. : TEMA 2: La satisfaccin de necesidades bsicas. Pgs. 56-59. APRENDIZAJES ESPERADOS: describe como los seres humanos transformamos el medio natural al obtener recursos para satisfacer necesidades. Explica algunas consecuencias del consumo de recursos en la contaminacin del agua, aire y suelo.

necesidades de los dems pueden diferir o contraponerse con las propias.

DEL 14 AL 25 DE NOVIEMBR E DEL 2011.

PROYECTO: LEER Y COMPARAR POEMAS DE DOS AUTORES.

LECCION 18. Multiplico por 10 o por 100. TEMA: estimacin y clculo mental. SUBTEMA: nmeros naturales. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: utilizar una forma prctica para multiplicar un nmero por 10, por 20, por 30, por 100, por 200. Pgs. 63-65. LECCION 19. Figura o cuerpo geomtrico? EJE: forma, espacio y medida. TEMA: figuras. SUBTEMA: figuras planas. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: describir e identificar figuras planas. Pgs. 66-67. LECCION 20. El croquis. SUBTEMA: representacin. CONOCIMIETOS Y HABILIDADES: describir e identificar la ubicacin

RETO 15: MULTISALTOS. Pgs. 46-47

Leccin 8: dibujar la msica. Pgs. 32-34

Reconoce la visin de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispnicos en mitos y leyendas.

RETO 16: REHILETE. Pgs. 48-49 SECCION A3:

AMBITO: literatura

Pags. 46-61.

Experimento mi capacidad de decisin al plantear metas a corto y mediano plazos, de compartirlas con mis compaeros y de organizar mis acciones para alcanzarlas.

espacial de objetos relacionados entre si o con otros. Pgs. 68-69. LECCION 21. Es norte o sur? TEMA: ubicacin espacial CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: identificar los puntos cardinales en un lugar conocido y establecer relaciones entre ellos. Pg. 70. LECCION 22. Qu tan largo es? EJE: forma espacio y medida. TEMA: medida. SUBTEMA: conceptualizacin CONOCIMIENTOS HABILIDADES: comparar, ordenar e intercalar longitudes. Pgs. 71-73. LECCION 23. Busca y mide objetos. SUBTEMA: estimacin y calculo. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: estimar longitudes y verificar con el uso de la regla. Pg.74 LECCION 24. Mi identificacin EJE: manejo de la informacin TEMA: anlisis de la

TEMA 3: IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL AMBIENTE. Pgs. 60-67 APRENDIZAJES ESPERADOS: explica la importancia de cuidar la naturaleza para el mantenimiento de la vida. Aprecia la importancia del reuso, la reduccin y el reciclaje como formas de contribuir al cuidado del ambiente a fin de aplicarlas en su vida cotidiana.

TEMA 4: un pasado siempre vivo: Qu conservamos de los pueblos prehispnicos?. A.E. : SECCION A4:

PROYECTO: ESCRIBIR SOBRE SU NACIMIENTO DEL 28 DE NOVIEMBR E AL 9 DE DICIEMBR E DEL 2011

AMBITO: participacin comunitaria y familiar. Pgs. 62-71

Reconoce la importancia del legado cultural de los grupos y culturas Prehispnicos de la entidad. Localiza sitios prehispnicos que son parte del legado cultural en la entidad.

PROYECTO: LA NUTRICION DE PLANTAS Y ANIMALES. Pgs. 68-69. APRENDIZAJES ESPERADOS: aplica sus

Reconozco la importancia de que las normas y reglas se apliquen a todas las personas y que quienes no cumplen los acuerdos y afecten el bienestar colectivo reparen los daos causados.

RETO 17: BAILE ENTRE AMIGOS. Pg 50 MIS EXPERIENCIAS. Pg 51.

Leccin 9: el mapa del escenario. Pgs. 35-37. INTEGRO LO APRENDIDO pg. 38-40

AUTOEVALUAC ION pg. 41

informacin SUBTEMA: bsqueda y organizacin de la informacin. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: elaborar portadores de informacin. Pgs. 75-76. LECCION 25. Tablas de datos TEMA: representacin de la informacin. SUBTEMA: diagramastablas. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: disear tablas para representar correspondencia entre datos. Pgs.. 77-79

conocimientos relacionados con la nutricin de los seres vivos. Busca, selecciona y sistematiza informacion acerca del proceso de nutricin de las plantas. Utiliza diversos medios de comunicacin como textos, esquemas y modelos para dar a conocer la informacion y los resultados del proyecto. EVALUACION PG. 70 AUTOEVALUACION PG. 70.

INTEGRO LO APRENDIDO pg. 80-81 EVLUACION pgs. 8182. AUTOEVALUACION pg. 83.
12 AL 16 DE DICIEMBRE DEL 2011.

SEGUNDA EVALUACIN BIMESTRAL

B I M

A PERIODO E S P A O L MATEMTICAS LECCION 26. La mitad de la mitad de la mitad EJE: sentido numrico y pensamiento algebraico. TEMA: significado y uso de los nmeros. SUBTEMA: nmeros fraccionarios. CONOCIMIENTOS Y B HABILIDADES: utilizar fracciones (medios, cuartos, octavos) para L expresar oralmente y por escrito el resultado de repartos. O Pgs. 85-88. LECCION 27. Cunto Q queda? TEMA: Estimacin y clculo mental. U SUBTEMA: nmeros naturales. CONOCIMIENTOS Y E HABILIDADES: estimar el resultado de un clculo de suma o resta. Pgs. 89-91 3 LECCION 28. a buscar el numero que falta! TEMA: significado y uso de los nmeros. SUBTEMA: nmeros naturales CONOCMIENTOS Y HABILIDADES. Identificar el recurso ms adecuado para realizar un clculo: calculadora,

CIENCIAS NATURALES

B T L E PROYECTO: ARMAR UNA REVISTA DE DIVULGACION Q CIENTIFICA PARA NIOS. O R DEL 3 AL 20 DE ENERO DEL 2012 U Pgs. 72-81 AMBITO: estudio

COMO SON MATERIALES Y INTERACCIONES?

LOS SUS

T U R A S ESTUDIO DE LA FORMACIN CVICA ENTIDAD DONDE VIVO Y TICA LA HERENCIA DEL 3.- CUIDADO VIRREYNATO Y LA DEL AMBIENTE TRANSFORMACIO Y EL APRECIO A N DE LOS NUESTRA PAISAJES. DIVERSIDAD CULTURAL. TEMA 1. La conquista, la Pgs. 48-67 colonizacin y el virreinato en mi SECCION A1. B entidad. Describo B necesidades L

EDUCACIN FSICA AVENTURA 3: 1, 2, 3 PROBANDO PROBANDO RETO 18: gigantes enrollados. Pgs. 54-55 RETO 19: pase volado. Pgs. 5657 RETO 20: rebota la pelota. Pgs. 58-59 RETO 21: cada vez mas alto. Pgs. 60-61

EDUCACION ARTISTICA Leccin 10. Con que pinto lo que pinto? Pgs. 4446 Leccin 11. Has tu propia cedula. Pgs. 47-48

AMBITOS: la vida, el ambiente y la salud; el conocimiento cientfico. TEMA 1: propiedades de los materiales: masa y volumen. Pgs. 75-85. A.E.: compara la masa de diferentes objetos a fin de identificarla como una propiedad medible. Reconoce que los objetos tienen volumen y lo identifica como una propiedad medible.

A.E. Ubica espacial y temporalmente los Procesos de conquista y virreinato. TEMA 2. Pueblos y ciudades: sus habitantes y su Gobierno.
A.E. Describe

compartidas por diversas comunidades de mi entidad. Valoro crticamente costumbres y tradiciones y participo en la preservacin de aquellas que me dan identidad y contribuyen a mejorar la calidad de vida de mi localidad. SECCION A2. Identifico situaciones de discriminacin e inequidad y argumento contra estereotipos

E E R 3 O

E E 3

E 3

elementos caractersticos de la sociedad, la organizacin poltica y la localizacin de ciudades virreinales.

clculo mental, clculo escrito. Pgs. 92-94 LECCION 29. Cmo multiplico? TEMA. Significado y uso de las operaciones. SUBTEMA. Multiplicacin y divisin. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. Multiplicar nmeros de hasta tres cifras por un digito. Pgs. 95-97 TEMA 3. Nuevas LECCION 30. Cuntos duraznos reparto en cada bolsa? TEMA: significado y uso de los nmeros SUBTEMA: multiplicacin y divisin CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. Resolver problemas que impliquen dividir. Pgs. 98 -100 LECCION 31. Los ejes de simetra EJE: forma, espacio y medida. TEMA: figuras SUBTEMA: figuras planas CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. Identificar propiedades y ejes de simetra de una figura. Pgs. 101-103.

basados en diferencias tnicas, de gnero, socioeconmica y religiosas.

actividades econmicas: cambios en los paisajes de mi entidad.

TEMA 2: temperatura Pgs. 86-93 A.E.: compara la temperatura de objetos mediante el uso del termmetro. Reconoce la importancia de los termmetros para medir la temperatura en diversas actividades.

RETO 22: gato al acecho. Pgs. 6263 RETO 23: arcoris dinmico. Pgs. 64-65

Leccin 12. Encuentros magnticos. Pgs. 49-50

SECCION A3.

DEL 23 DE ENERO AL 3 DE FEBRERO DEL 2012.

PROYECTO: ESCRIBIR SU AUTOBIOGRA FIA Pgs. 82 89

A.E. Describe las transformaciones en el paisaje por la incorporacin de nuevas actividades econmicas. TEMA 4. Mi entidad durante el movimiento de Independencia. A.E. Narra los acontecimientos ms importantes de su entidad durante el

AMBITO: literatura

Comparo los rasgos de un RETO 24: en el ambiente sano aire!. Pgs. 66-67 y equilibrado con un ambiente deteriorado; cuestiono las acciones que lo deterioran y propongo actividades para conservarlo y mejorarlo.

Leccin 13. Msica de cristal. Pgs. 51-52

LECCION 32. Cuadriculas y figuras TEMA: ubicacin espacial SUBTEMA: sistema de referencia CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. Reproducir figuras en una cuadricula. Pgs 104-106 LECCION 33. Aproximadamente, Cuntos mide esa superficie? TEMA: medida SUBTEMA. Estimacin y calculo CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. Comparar superficies mediante unidades de medida no usuales. Pgs. 107-108 LECCION 34. Cmo se organiza la informacin? EJE. Manejo de la informacin TEMA: anlisis de la informacin SUBTEMA. Bsqueda y organizacin de la informacin CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. Organizar informacin en funcin de ciertas condiciones. Pgs. 109-110. INTEGRO LO TEMA 3. Efectos de las fuerzas en los objetos. Pgs. 94-97 A. E.: Relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos. Reconoce la aplicacin de fuerzas en dispositivos o instrumentos de uso cotidiano. PROYECTO: Reto con los materiales y la temperatura. Pgs. 98-99 A.E.: Aplica sus conocimientos de las caractersticas de los materiales en el desarrollo de su proyecto. Selecciona los materiales mas

movimiento de Independencia.

TEMA 5. El legado

PROYECTO: EXPLORAR PERIODICOS Y COMENTAR NOTICIAS DE INTERES. pgs. 90-101. AMBITO: participacin comunitaria y familiar. DEL 7 AL 17 DE FEBRERO DEL 2012

cultural del virreinato en mi entidad. A.E. Reconoce en el legado del virreinato elementos de identidad cultural.

RETO 25: boteydromo. Pgs. 68-69

SECCION A4.

Describo elementos histricos, geogrficos y culturales que identifican a mi entidad o regin y valoro sus aportes a la diversidad cultural del pas.

RETO 26: dado, dadito, pnmela facilito. Pgs. 7072 MIS EXPERIENCIAS Pgs. 73

Leccin 14. Una extraa transformacin sobre el escenario. Pgs. 53-54

INTEGRO LO APRENDIDO Pgs. 55-56

AUTOEVALUACI ON Pg. 57

APRENDIDO. Pgs. 111 EVALUACION. Pg. 112 AUTOEVALUACION. Pg. 113

adecuados para construir los barcos o un termmetro. Evala los procesos empleados y productos obtenidos en la construccin de su dispositivo. EVALUACION pg. 100 AUTOEVALUACION pgs. 101-102.

20 AL 24 DE FEBRERO DEL 2012

TERCERA EVALUACIN BIMESTRAL

B I M

A PERIODO E S P A O L MATEMTICAS LECCION 35. Comparemos fracciones. EJE: sentido numrico y pensamiento algebraico. TEMA: significado y uso B de los nmeros. SUBTEMA: nmeros fraccionarios. L CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: identificar fracciones O equivalentes para compararlas. Pgs. 115118. Q LECCION 36. Con diferentes operaciones. U TEMA: significado y uso de las operaciones. SUBTEMA: problemas E aditivos y multiplicativos. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: resolver 4 problemas con diversas operaciones. Pgs. 119-122. LECCION 37. Multiplico hasta centenas. TEMA: significado y uso de las operaciones. SUBTEMA: problemas multiplicativos. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: resuelve problemas de multiplicacin hasta centenas. Pgs. 123-126.

CIENCIAS NATURALES

T U R A ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO LOS PAISAJES Y LAS FORMAS DE VIDA EN MI ENTIDAD DE 1821 A 1920. B TEMA 1: ubicacin temporal y espacial del periodo. A.E, Ordena O

B QUE EFECTOS PRODUCE LA INTERACCION DE LAS COSAS? AMBITOS: el cambio y las interacciones, la tecnologa y el conocimiento cientfico. TEMA 1. CARACTERISTICA DE LA LUZ Y SU IMPORTANCIA. Pgs. 105-113. A.E. : deduce algunas caractersticas de la luz a partir de su interaccin con los objetos. Reconoce la aplicacin de algunas caractersticas de la luz en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

S FORMACIN CVICA Y TICA 4.- LEYES QUE REGULAN NUESTRA VIDA SOCIAL Y PROTEGEN NUESTROS DERECHOS. Pgs. 68-89. B SECCION A1.

EDUCACIN FSICA AVENTURA 4 : JUEGO, PIENSO Y DECIDO EN COLECTIVO. RETO 27: organiza una cena. Pgs. 76-77 RETO 28: esquiva y slvate. Pgs. 78-79 RETO 29: a moldear la cancha. Pgs. 8081

EDUCACION ARTISTICA Leccin 15. La expresin del retrato. Pgs. 6061

L C O U Q A DEL 27 DE FEBRERO AL 9 DE MARZO DEL 2012 PROYECTO: DESRIBIR UN U PROCESO Pgs. 102-109 E AMBITO: Estudio 4 O

cronolgicamente algunos acontecimientos que transformaron los paisajes durante este periodo. TEMA 2: Los cambios en los paisajes de mi entidad. A.E. Identifica las actividades econmicas y las vas de comunicacin que cambiaron los paisajes de la entidad.

Identifico la funcin de las leyes que regulan las relaciones entre los habitantes de mi localidad, preveo algunas consecuencias de su incumplimiento y valoro que se apliquen en condiciones de igualdad.
SECCION A2.

Leccin 16. Lo que hace la mano hace el de atrs. Pgs. 6263

Planteo situaciones en que mis intereses personales coinciden con los colectivos, utilizo

procedimientos democrticos para tomar decisiones colectivas que contribuyen al bienestar general.
LECCION 38: practiquemos la divisin. SUBTEMA: multiplicacin y divisin. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: identificar la divisin por los procedimientos que utilizas .PGS 127-128 LECCION 39. Giros y ngulos. EJE: forma, espacio y medida. TEMA: figuras. SUBTEMA: rectas y ngulos. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: identificar ngulos como cambios de direccin. Pgs. 129-134 LECCION 40. en donde se encuentra ? TEMA: ubicacin espacial. SUBTEMA: sistemas de referencias. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: describir la ubicacin de objetos en el espacio. Pgs.. 135-136 TEMA CARACTERISTICAS SONIDO Y APLICACIN. Pgs. 114-119. 2. DEL SU RETO 30. Lanza y derriba. Pgs. 82-83 TEMA 3. Formas Leccin 17. El canto de las sirenas. Pgs. 64-65 Leccin 18. lleno de energa! Pgs. 66-69.

de vida del campo y la ciudad.

A.E. Distingue los

RETO 31. que no deje de votar! Pgs. 84-85. RETO 32. El dado dice pgs. 8687 SECCION A3.

DEL 12 AL 23 DE MARZO DEL 2012

PROYECTO: Identificar y describir escenarios y personajes de cuentos. Pgs. 110-119 AMBITO: Literatura

cambios en las formas de vida del campo y la ciudad. TEMA 4. Mi entidad durante la Revolucin Mexicana. A.E. Explica los acontecimientos ms importantes de su entidad durante la Revolucin Mexicana.

A.E. describe algunas caractersticas del sonido a partir de la interaccin de objetos. Reconoce las aplicaciones del sonido en aparatos e instrumentos de uso cotidiano.

Conozco mis derechos como nia o nio e identifico las circunstancias que afectan respeto y cumplimiento.

DEL 26 DE MARZO AL 20 DE ABRIL DEL 2012

PROYECTO: preparar, analizar y reportar una encuesta sobre las caractersticas del grupo. Pgs. 120-131 AMBITO: participacin comunitaria y familiar

LECCION 41. Mido ingredientes. EJE: forma, espacio y medida. TEMA: medida. SUBTEMA: unidades CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: identificar unidades como el litro, el mililitro, el gramo, el kilogramo y la tonelada. Pgs. 137-140 LECCION 42. La tabla de Pitgoras. EJE: manejo de la informacin. TEMA: representacin de la informacin. SUBTEMA: diagramas y tablas. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: extraer informacin del cuadro de multiplicaciones (tabla de Pitgoras). Pgs. 141-142. INTEGRO LO APRENDIDO pgs. 143. EVALUACION pgs. 144 AUTOEVALUACION pgs. 145.

TEMA 3. INTERACCION DE IMANES Y SU APROVECHAMIENTO pgs. 120-125. A.E. describe algunas caractersticas de los imanes a partir de sus interacciones. Clasifica materiales e acuerdo con sus propiedades magnticas y explica su aprovechamiento en el entorno. PROYECTO: CONSTUCCION DISPOSITIVOS MUSICALES MAGNETICOS.

TEMA 5. El

patrimonio cultural de mi entidad. A.E. Reconoce y aprecia el patrimonio cultural de la entidad donde vive.
SECCION A4.

RETO 33 : observo, analizo y resuelvo. Pgs. 88-89

INTEGRO LO APRENDIDO. Pg. 70 AAUTOEVALUA CION. Pg. 71

MIS PROPIOS RETOS pg. 90 MIS EXPERIENCIAS pg. 91

DE Y

A.E. aplica sus conocimientos con las caractersticas del sonido e imanes en la construccin de un dispositivo sencillo. Disea un dispositivo musical o magntico, y selecciona el tipo de material que se necesita para elaborarlo. Evala el producto elaborado. Pgs. 126-127 EVALUACION pgs. 128 AUTOEVALUACION pg. 129.

Distingo los rasgos esenciales de la democracia a travs de la identificacin del papel de la autoridad y de las posibles formas de relacin con los miembros de organizaciones en mi localidad.

DEL 23 AL 27 DE ABRIL DEL 2012

CUARTA EVALUACIN BIMESTRAL

B I M

PERIODO

E S P A O L

MATEMTICAS

A S I G N CIENCIAS NATURALES

O Q PROYECTO: Hacer una obra de teatro a partir U de una serie de dilogos. E AMBITO: LITERATURA

Q U I N T O DEL 2 AL 18 DE MAYO DEL 2012

5 Pgs. 132-143.

LECCION 43. La huerta en fracciones. EJE: sentido numrico y pensamiento algebraico. TEMA: significado y uso B de los nmeros. SUBTEMA: nmeros fraccionarios. L CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: representar O grficamente fracciones e interpretarlas. Pgs. 147-150. Q LECCION 44. Partir y compartir. U TEMA: significado y uso de las operaciones. SUBTEMA: E multiplicacin y divisin. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: 5 identificar algunas relaciones y propiedades de la divisin. Pgs. 151-155 LECCION 45. Cerca de 10, 100 o 1000. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: estimar el resultado de divisiones entre potencias de 10 (1, 10, 100, 1000). Pgs. 156-158

T U R A ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO MI ENTIDAD DE 1920 A NUESTROS DIAS. TEMA 1. Ubicacin

S FORMACIN CVICA Y TICA

EDUCACIN FSICA

EDUC. ARTISTICA Leccin 19. Al aire libre. Pgs. 74-77

AVENTURA 5: DETECTIVES DEL CUERPO APRENDAMOS A PARTICIPAR Y DAR SOLUCION A DESACUERDOS. Pgs 90-108 RETO 34: ASI SUCEDI. Pgs. 94-95 RETO 35: un juego de letras. Pgs. 96-97. RETO 36: cambio de escenario. Pgs. 98-99. RETO 37: convence al rey. Pgs. 100-101.

B B COMO CONOCEMOS? L AMBITOS: el cambio y las interacciones, el ambiente y la salud y el conocimiento cientfico. TEMA 1. Las fases de la luna. Pg. 132-137 U Q A.E. explicar las fases de la luna considerando el movimiento de esta, respecto a la tierra. Aprecia las aportaciones de algunas culturas para medir el tiempo a partir de las fases de la luna. L

espacial y temporal del periodo y las Transformaciones de los paisajes. A.E. Ordena cronolgicamente acontecimientos que transformaron los paisajes y las formas de vida en el siglo XX y la actualidad. TEMA 2. La poblacin y sus principales Actividades econmicas en la actualidad. A.E. Describe las principales actividades econmicas en la entidad. Identifica causas

Leccin 20. Debut colectivo. Pgs. 78-79

U 5

SECCIN A1 Observo que las diferencias de inters pueden generar diversos escenarios de relacin entre las personas o los grupos. SECCIN A2 Identifico protagonistas e intereses que dan origen a un conflicto con la intencin de distinguir los motivos que dieron origen al problema. Formulo hiptesis sobre el origen

Leccin 21. Tu msica, mi msica, nuestra msica. Pgs. 80-83

LECCION 46. Sumar las partes de un todo. SUBTEMA: problemas aditivos. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: resolver problemas con sumas o restas de fracciones. Pgs. 159-161 LECCION 47. Cuntas veces? TEMA: calculo mental. SUBTEMA: nmeros naturales. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: utilizar el repertorio multiplicativo para resolver divisiones. Pg. 162 LECCION 48. La tcnica de los griegos EJE: forma, espacio y medida. TEMA: figuras SUBTEMA: rectas y ngulos CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: trazar segmentos congruentes a uno dado. Pgs. 163-164 LECCION 49. El mar en cuadricula. TEMA: ubicacin espacial SUBTEMA: sistema de referencia. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: Ubicar objetos sobre una cuadricula.

del crecimiento de la poblacin y distingue la existencia de movimientos migratorios en su entidad.

y desenlace de conflictos en la vida diaria.

PROYECTO: Escribir un recetario de remedios caseros. AMBITO: participacin comunitaria y familiar. Pgs. 144-157

PROYECTO: LA IMPORTANCIA DE LA NUTRICION Y LA SALUD. Pgs. 138-142 A.E. Aplica conocimientos acerca de los grupos de alimentos que componen el plato de bien comer y la relacin del ser humano con la naturaleza en la resolucin de situaciones problemticas de su inters. Expresa curiosidad e inters en el planteamiento de preguntas y bsqueda de respuestas, muestra responsabilidad y respeto en el trabajo individual y por equipo.

TEMA 3. El

patrimonio natural y cultural de mi entidad. A.E. Reconoce la importancia y participa en acciones para conservar el patrimonio natural y cultural. PROYECTO Los problemas ambientales y la prevencin de desastres en mi

DEL 21 DE MAYO AL 08 DE JUNIO DEL 2012

SECCIN A3 Exploro diversas formas de organizacin, apreciando los beneficios personales y colectivos que cada una ofrece. SECCIN A4 Valoro la opinin y ayuda de las personas que median en un conflicto para beneficio colectivo.

Leccin 22. Asi me muevo, asi soy. Pgs 84-87 RETO 38. A SU SERVICIO. Pgs. 102-103 RETO 39. La mquina del tiempo. Pgs. 104-105. RETO 40. Recuerdo, diseo y realizo. Pg. 106 RETO 41. Mis experiencias. Pg. 107

INTEGRO LO APRENDIDO. Pg. 88 AUTOEVALUACI ON. Pg. 89 PROYECTO DE ENSAMBLE. EL FESTIVAL ARTISTICO. Pgs. 90-91

Pgs. 165-168 LECCION 50. Estimo y comparo unidades. TEMA: medida. SUBTEMA: unidades CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: estimar la relacin entre la unidad elegida y la medida para una cantidad dada. Pgs. 169-171. LECCION 51. Registra al ganador. EJE: manejo de la informacin. TEMA: anlisis de la informacin SUBTEMA: nociones de probabilidad. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: Identificar juegos de azar y registrar los resultados. Pgs. 172-174. LECCION 52. Lanza un dado. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. Elegir una opcin de acuerdo a resultados posibles en juegos sencillos de azar. Pgs. 175-177 INTEGRO LO APRENDIDO pgs. 178179 EVALUACION. Pg. 180 AUTOEVALUACION.

Obtiene y selecciona informacin con las preguntas propuestas.

entidad. A.E. Identifica los problemas ambientales y los tipos de riesgo en la entidad. Participa en acciones para la prevencin de desastres.

Pgs. 181

DEL 11 AL 15 DE JUNIO DEL 2012 DEL 18 DE JUNIO AL 5 DE JULIO DEL 2012

QUINTA EVALUACIN BIMESTRAL

1.- RECUPERACIN DE ALGUNOS CONTENIDOS PROGRAMTICOS 3.- EVALUACIN DE FIN DE CURSO. 5.- ACTIVIDADES PARA LA CLAUSURA. 2.- APOYO A ALUMNOS CON MAYORES NECESIDADES DE APRENDIZAJE 4.- ELABORACIN Y ENTREGA DE DOCUMENTOS DE FIN DE CURSO.

TONAL, CHIAPAS A 22 DE AGOSTO DE 2011

EL MAESTRO DE GRUPO

MAESTRO PRACTICANTE

Vto. Bno. EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

LAURO JULIN SANTIAGO

ADLER FRANCISICO AGUILAR LOPEZ

SANTIAGO DE JESUS BONIFAS FIGUEROA