Programacin de la oferta educativa y psicolgica de

la

Facultad de Psicologa Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Facultad de Psicologa Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Dr. Jos Narro Robles
rector

Dr. Sergio M. Alcocer Martnez de Castro

secretario general

Lic. Enrique del Val Blanco

secretario administrativo

Mtro. Javier de la Fuente Hernndez

secretaria de desarrollo institucional

M.C. Ramiro Jess Sandoval

secretaria de servicios a la comunidad

Lic. Luis Ral Gonzlez Prez

abogado general

Dra. Estela Morales Campos

coordinadora de humanidades

Dr. Carlos Armburo de la Hoz

coordinador de la investigacin cientfica

Mtro. Sealtiel Alatriste

coordinador de difusin cultural

Enrique Balp Daz

director general de comunicacin social

Dr. Javier Nieto Gutirrez

Director De la facultaD De psicoloGa

Mtro. roberto alvarado tenorio

secretario GeNeral

c.p. Juan contreras razo

secretario aDMiNistrativo

Dr. rolando Daz loving

Jefe De la DivisiN De iNvestiGaciN y posGraDo

Dra. cecilia silva Gutirrez

Jefa De la DivisiN De estuDios profesioNales

Dr. alfredo Guerrero tapia

Jefe De la DivisiN Del sisteMa De uNiversiDaD abierta

Dra. laura Hernndez Guzmn

Jefa De la DivisiN De eDucaciN coNtiNua

Facultad de Psicologa Divisin de Educacin Continua

Dra. Laura Hernndez Guzmn

jefa de la divisin
Mtra. Beatriz Eugenia Reynaud Retamar
atencin al sector productivo

Lic. Noem Barragn Torres

servicios a organizaciones

Mtra. Hilda Paredes Dvila

control de calidad e investigacin

PRP. Lorena Caridad Snchez Hernndez

Atencin y orientacin al usuario

Hilda Velzquez Flores

secretaria administrativa

Lic. Juan Manuel Glvez Noguez

titulacin y graduacin

Ing. Ricardo A. Muoz Valds

soporte tcnico

Lic. Adrin Gabriel Reyes Olvera

soporte creativo
La Divisin de Educacin Continua se reserva el derecho de cancelar o reprogramar las experiencias de aprendizaje aqu publicadas Lic. Adrin Gabriel Reyes Olvera Diseo Grfico Mtra. Beatriz Eugenia Reynaud Retamar Psic. Anel Galicia Botello Responsables de la Edicin

6 7 22 46

Presentacin Oferta de capacitacin y actualizacin a la medida Experiencias psicoeducativas Titlate / Gradate

48

Diplomados

Contenido

L
6 Presentacin

as prcticas psicolgicas han contribuido de manera significativa en la solucin de diversos problemas sociales y de comportamiento. En esta poca, de cambios tecnolgicos y sociales tan rpidos, es indispensable que la prctica profesional de la psicologa se base en el conocimiento disciplinario y multidisciplinario, sustentado en la investigacin aplicada y bsica, para que contribuya a la solucin de los problemas individuales y sociales, y logre un reconocimiento amplio. Son diversos los problemas que aborda el psiclogo. Las encuestas muestran que los problemas de salud de la poblacin mexicana van en aumento y cambian rpidamente. La psicologa tiene como una de sus metas comprender los factores que promueven la salud y la enfermedad, e intenta generar intervenciones exitosas que impulsen el bienestar de los mexicanos. Por otra parte, es objeto de estudio de la psicologa el desarrollo social e intelectual de los nios, tratando de identificar tanto los factores que promueven un desarrollo sano y satisfactorio, como los que contribuyen a impedirlo. Debido al gradual envejecimiento de amplios grupos de la poblacin, los psiclogos reconocen que el desarrollo no termina con la infancia o la adolescencia, sino que contina an hasta edad avanzada, por lo que estudian el aprendizaje y la enseanza fuera de los contextos del saln de clase y ms all de las edades tradicionales. La educacin es otro campo de intervencin profesional tradicional del psiclogo. La gran diferencia con otras disciplinas que tambin abordan la educacin es que la psicologa intenta comprender los procesos de aprendizaje a lo largo de la vida de los individuos, tanto en contextos formales como informales, y crea, con base en estos conocimientos, entornos educativos accesibles y efectivos. Ello implica reconocer que la nocin de educacin es mucho ms amplia que la programacin de las actividades curriculares o de lo que ocurre en un saln de clases. La educacin es un proceso primario, continuo y dinmico por medio del cual nos adaptamos a situaciones cambiantes, aprendemos nuevas tecnologas y tratamos de manejar volmenes cada vez mayores y ms complejos de informacin. Necesitamos cambiar los modelos educativos convencionales, analizar el papel de la tutora y la supervisin, las nuevas teoras sobre la interaccin social y el aprendizaje, las dimensiones sociales de la transmisin del conocimiento y, dentro de la sociedad de la informacin, el uso de las nuevas tecnologas, de la informtica y sus potencialidades. La intervencin profesional de los psiclogos tambin se realiza en los entornos laborales. Incide sobre el clima laboral y la productividad. Dadas las necesidades que con mayor apremio experimentan las empresas mexicanas en un mundo globalizado, es prioritario descubrir las formas de maximizar el conocimiento y habilidades de los recursos humanos. La psicoterapia sigue siendo uno de los mbitos ms importantes y demandados por los estudiantes de psicologa, y ofrece una oportunidad sin igual de servicios para nuestra sociedad. Estos ejemplos, lejos de agotar las posibilidades de intervencin psicolgica, tratan de mostrar algunos de los mbitos en los cuales los psiclogos han trabajado y pueden emprender nuevos trabajos. Se debe sealar que es muy importante fomentar la investigacin sobre nuevas intervenciones remediales y preventivas que mejoren la interaccin de la actividad humana y su entorno, y viceversa.

Dr. Javier Nieto Gutirrez

Director de la Facultad de Psicologa

SERVICIOS A ORGANIZACIONES A LA MEDIDA DE SUS REQUERIMIENTOS

Adems de los servicios educativos que programa la Divisin de Educacin Continua de la Facultad de Psicologa en sus instalaciones, ofrece servicios psicoeducativos y educativos a su personal en nuestras instalaciones o las lleva a donde usted lo solicite. Vamos a cualquier parte de la Repblica o nos enlazamos mediante teleconferencia. Se trata de servicios psicoeducativos y educativos diseados a la medida de sus necesidades. Mediante entrevistas con los titulares de su organizacin, planearemos los servicios que solicite. Los temas que a continuacin se enlistan pueden adoptar la modalidad de curso, taller o diplomado:

7 Oferta de capacitacin
Angel Boliver

PSICLOGOS
TeraPIa Breve
Dirigido a psiclogos. Ofrece estrategias de intervencin para atender con prontitud y eficacia la problemtica del paciente.

eSTraTeGIaS eduCaTIvaS Para nIOS

Dirigido a psiclogos y educadores. Brinda los mtodos de trabajo efectivos. Considera el desarrollo infantil. Permite preparar a los nios para adaptarse al contexto educativo. Dota de las habilidades bsicas para el buen funcionamiento escolar.

8 Oferta de capacitacin

PSICOPaTOLOGa
Dirigido a psiclogos. Brinda los conocimientos bsicos sobre la Psicopatologa asociada a las diferentes etapas del desarrollo. Aumenta la competencia profesional para tratar oportunamente la disfuncin psicolgica.

La evaLuaCIn PSICOLGICa en eL PrOCeSO eduCaTIvO

Dirigido a psiclogos. Brinda las herramientas que permiten identificar las competencias infantiles. Sienta las bases para disear intervenciones eficaces.

TeraPIa narraTIva
Dirigido a psiclogos. Profundiza los conocimientos tericos acerca de esta terapia breve. Capacita la instrumentacin de las prcticas narrativas bsicas.

aSSeSSmenT CenTer Para evaLuaCIn de PerSOnaL

Dirigido a psiclogos. Introduce al mtodo Assessment Center (AC). Permite implementarlo en las organizaciones. Proporciona los fundamentos tericos y prcticos de este mtodo.

9 Oferta de capacitacin
Angel Boliver

Servicios psicoeducativos para fortalecer el funcionamiento personal ptimo y la productividad laboral.

enTrevISTa POr COmPeTenCIaS

Dirigido a psiclogos. Presenta el sistema de Seleccin Acertada que es la base de la Entrevista por Competencias. Coadyuva a decidir oportuna y efectivamente las promociones y/o contrataciones.

InTerPreTaCIn de PrueBaS PSICOmTrICaS

Dirigido a psiclogos. Capacita en el uso de pruebas psicomtricas. Permite evaluar la personalidad y detectar problemas psicolgicos.

10 Oferta de capacitacin

eSTraTeGIaS dIdCTICaS Para InTeGrar a aLumnOS COn TraSTOrnOS COn dfICIT de aTenCIn e hIPeraCTIvIdad (Tdah)
Dirigido a psiclogos. Da a conocer sobre la etiologa, el desarrollo y la dinmica del trastorno TDAH. Proporciona estrategias para dotar a los alumnos con este trastorno de recursos para desempearse acadmicamente.

eL nIO COn dIfICuLTadeS de aPrendIzaje

Dirigido a psiclogos. Proporciona las tcnicas de evaluacin e intervencin ms novedosas para tratar los problemas de aprendizaje.

neurOdeSarrOLLO, aPrendIzaje y eSTImuLaCIn TemPrana

Dirigido a psiclogos y educadores. Proporciona tcnicas y habilidades para estimular a los nios. Promueve el aprendizaje mediante experiencias sensoriales.

eSTraTeGIaS de aTenCIn a nIOS de 5 a 9 aOS COn PrOBLemaS de COnduCTa

Dirigido a psiclogos y educadores. Dota de herramientas para facilitar la atencin de los nios con problemas de conducta en el saln de clases.

PrevenCIn deL aBuSO SexuaL

Dirigido a psiclogos y educadores. Identifica las caractersticas del abusador sexual. Proporciona las herramientas para identificar los signos de abuso.

PrOCeSO de reCLuTamIenTO y SeLeCCIn de PerSOnaL, aPLICaCIOneS PrCTICaS

Dirigido a psiclogos. Informa sobre la teora y la prctica del reclutamiento y seleccin de personal. Dota de habilidades para llevar a cabo un ptimo proceso de reclutamiento y seleccin de personal.

nuTrICIn, aCTIvaCIn fSICa y auTO CuIdadO en eL aduLTO mayOr

Dirigido a psiclogos y personas al cuidado del adulto mayor. Ensea a promover los hbitos de autocuidado, tanto en la dieta, como en el ejercicio fsico, de los adultos mayores.

11 Oferta de capacitacin

aCTIvaCIn fSICa Para aduLTOS mayOreS de 60 aOS

Dirigido a psiclogos y personas al cuidado del adulto mayor. Dota de habilidades para promover hbitos de actividad fsica en los adultos mayores. Ensea a utilizar las caractersticas de esta etapa del desarrollo de la persona.

PSICOLOGa deL envejeCImIenTO

Dirigido a psiclogos y personas al cuidado del adulto mayor. Responde a preguntas como: Qu cambios ocurren en esta etapa? Qu ajustes es necesario realizar de acuerdo con la raza, cultura, condicin social, etc.? Ayuda a entender la etapa de la vejez, cmo se vive y cmo mejorar la calidad de vida de los ancianos.
Angel Boliver

BIOTICa deL aduLTO mayOr

Dirigido a psiclogos y personas al cuidado del adulto mayor. Da a conocer la biotica, ciencia joven cuyo objetivo es salvaguardar la integridad de la persona desde un punto de vista mdico. Ensea a ayudar al anciano a aceptar y asumir las prdidas inevitables. Promueve la satisfaccin del anciano ante la vida.

TanaTOLOGa
Dirigido a psiclogos. Dota de herramientas para establecer un lazo de confianza entre el enfermo, la familia y el personal mdico. Permite ayudar al enfermo a afrontar la muerte satisfactoriamente y a morir con dignidad. 12 Oferta de capacitacin

InTervenCIn Breve Para COnSumIdOreS de aLCOhOL, TaBaCO y drOGaS

Dirigido a psiclogos y personal de la salud. Ensea a detectar el consumo de drogas. Proporciona estrategias de intervencin para el caso de problemas de uso, abuso y adiccin a drogas.

BIOTICa y TanaTOLOGa
Dirigido a psiclogos. Brinda las herramientas y habilidades para guiar al paciente terminal ante la muerte. Dota de herramientas para salvaguardar la integridad del paciente y su familia.

admInISTraCIn y COnTrOL de PerSOnaL

Dirigido a psiclogos. Brinda las habilidades de administracin de personal de la gerencia a la mano de obra. Optimiza el control de la jornada laboral.

13 Oferta de capacitacin
Angel Boliver

Nuestra prioridad es difundir y diseminar el conocimiento psicolgico y la cultura.

14 Oferta de capacitacin

Angel Boliver

ServICIOS PSICOeduCaTIvOS Para PBLICO GeneraL

fOmenTa La equIdad de GnerO
Dirigido a todo pblico. Panorama de la equidad de gnero en el lugar de trabajo. Caracteriza la equidad de gnero en Mxico. Identifica los elementos necesarios para mejorar las condiciones de trabajo y vida de las personas que laboran en la organizacin.

PanOrama de La equIdad de GnerO en mxICO

Dirigido a todo pblico. Diferencias de equidad de gnero en Mxico. Da a conocer cmo afecta la equidad de gnero las relaciones en el trabajo. Ubica la equidad de gnero en la cultura laboral.

eL dueLO
Dirigido a pblico general. Brinda herramientas para afrontar de forma positiva la prdida del ser querido.

eL arTe de mOrIr
Dirigido a pblico general. Permite conocer el duelo psicolgico de la persona en transicin de muerte. Ayuda a establecer una comunicacin sincera y sin temor entre el enfermo terminal y su familia.

PrOyeCTO de vIda
Dirigido a adultos mayores. Ayuda a fortalecer las habilidades y competencias para la utilizacin del tiempo despus de la jubilacin. Ayuda a vivir satisfactoriamente el retiro laboral.

15 Oferta de capacitacin

auTOeSTIma en eL aduLTO mayOr

Dirigido a adultos mayores. Promueve el autoconcepto y la vala ptima en la vejez. Da las herramientas para construir la autoestima en esta etapa de la vida.

COmunICaCIn COn aduLTOS mayOreS

Dota de habilidades para lograr una comunicacin efectiva y cordial con los adultos mayores. Ensea los cambios propios de esta etapa del ciclo de vida.

LaS 5 S de La SuPeraCIn PerSOnaL Dirigido a pblico general. Ensea las habilidades para lograr una mejor calidad de vida. Beneficia tanto la vida laboral, como la personal. OrTOGrafa mOderna
Dirigido a pblico general. Identifica las principales reglas ortogrficas de acentuacin y consonnticas del espaol. Logra una escritura correcta de cualquier documento.

ServICIOS eduCaTIvOS en eL mBITO LaBOraL

SenSIBILIdad aL CamBIO
Dirigido a mandos medios. Promueve la conciencia y el compromiso del personal para mejorar el funcionamiento de la empresa. Proporciona las herramientas necesarias para mejorar las habilidades de mando y de fomento del cambio.

haBILIdadeS dIreCTIvaS
Dirigido a altos mandos y medios. Dota de competencias directivas. Fortalece las capacidades de gestin, colaboracin y liderazgo de manera ptima. 16 Oferta de capacitacin

haBILIdadeS de SuPervISIn
Dirigido a empleados en una organizacin. Ensea una comunicacin entre el personal. Promueve relaciones asertivas entre los compaeros de trabajo. Impulsa la productividad en la organizacin.

PreSenTaCIn e ImaGen ejeCuTIva

Dirigido a los empleados de la empresa. Dota a la empresa de la imagen que permita proyectarla socialmente ante sus clientes y ante otras organizaciones. Optimiza los recursos personales de los empleados para proyectar la imagen de la empresa.

deSarrOLLO de equIPOS de TraBajO efeCTIvOS

Dirigido a empleados. Ensea a desarrollar equipos de trabajo efectivos. Dota de habilidades para promover equipos de trabajo que generen mejores ideas y resultados ptimos.

17 Oferta de capacitacin
Angel Boliver

Los ingresos de nuestros servicios se reinvierten directamente en la educacin universitaria.

CaLIdad en La redaCCIn InSTITuCIOnaL

Dirigido a empleados. Brinda las herramientas necesarias para redactar con eficacia. Optimiza la competencia redactora.

La SeCreTarIa COmO aSISTenTe ejeCuTIva

Dirigido a secretarias. Coadyuva al logro de los objetivos institucionales. Dota de herramientas y habilidades a la secretaria ejecutiva. Eleva su productividad en la empresa.

haBILIdadeS admInISTraTIvaS
18 Oferta de capacitacin Dirigido a las personas encargadas de las actividades administrativas. Dota de los recursos necesarios para mejorar la eficiencia en el trabajo.

eSTraTeGIaS Para mejOrar La funCIn admInISTraTIva

Dirigido a las personas encargadas de las actividades administrativas. Informa acerca de los mitos y retos de la administracin, de los sistemas, procesos, supervisin, planeacin, control y mejora. Enmarca al factor humano como principal recurso de la empresa.

InTeLIGenCIa emOCIOnaL Para ejeCuTIvOS

Dirigido a ejecutivos. Fortalece las competencias de alto mando. Promueve la comunicacin asertiva en las relaciones interpersonales. Optimiza el desempeo.

manejO de COnfLICTOS
Dirigido a personal de las organizaciones. Proporciona las estrategias para resolver conflictos. Promueve la salud de la atmsfera laboral. Favorece las relaciones laborales.

BIOTICa y dereChOS deL PaCIenTe

Dirigido a personal mdico. Dota de conocimiento sobre la biotica. Brinda elementos para salvaguardar la integridad de los pacientes. Identifica los derechos que tienen los pacientes.

mejOra COnTIna en La aTenCIn a uSuarIOS: CaLIdad y CaLIdez

Dirigido a personas encargadas de la atencin directa a usuarios. Proporciona habilidades de comunicacin para mejorar la actitud en la atencin de los usuarios de la empresa, tanto externos como internos. Mejora la calidad y competitividad de la empresa.
Angel Boliver

19 Oferta de capacitacin

ServICIOS eduCaTIvOS en eL mBITO eSCOLar

La PSICOLOGa de La auTOeSTIma, eL auTOCOnCePTO y La aSerTIvIdad en eL TraBajO COn adOLeSCenTeS
Dirigido a docentes. Utiliza la teora de los constructos personales para enriquecer el trabajo con adolescentes. Orienta la formacin de la identidad adolescente.

La reLaCIn aLumnO dOCenTe en eL PrOCeSO enSeanza-aPrendIzaje

Dirigido a docentes. Brinda los conocimientos necesarios para mejorar la relacin con los alumnos. Mejora la calidad del proceso de enseanza y aprendizaje. 20 Oferta de capacitacin

eSTraTeGIaS de PrevenCIn de LOS PrOBLemaS de aPrendIzaje Dirigido a profesionales de la educacin.

Brinda las herramientas necesarias para intervenir oportunamente. Dota a los alumnos de mtodos de aprendizaje para abatir sus dificultades.

fOrmaCIn Para aSISTenTeS eduCaTIvOS en eL PrOGrama de eduCaCIn PreeSCOLar PeP

Dirigido a profesores de preescolar. Revisa el programa PEP. Actualiza al profesor. Desarrolla las competencias para promover con calidad el desarrollo infantil.

dISeO, enSeanza y evaLuaCIn de COmPeTenCIaS

Dirigido a docentes. Proporciona la metodologa necesaria para disear, planear y evaluar programas de estudio basados en competencias en la modalidad de Educacin Bsica.

eSTraTeGIaS Para deSCuBrIr LaS InTeLIGenCIaS mLTIPLeS en LOS aLumnOS

Dirigido a docentes. Provee tcnicas basadas en la teora de las Inteligencias Mltiples. Ayuda a reconocer, aprovechar y estimular las inteligencias mltiples de los alumnos.

eL CuenTO COmO auxILIar en PrOBLemaS de aPrendIzaje

Dirigido a profesionales de la educacin. Dota de diversas herramientas que facilitan el aprendizaje del alumno. Ensea a utilizar el cuento como una herramienta auxiliar para el desarrollo y maduracin de los nios con problemas de aprendizaje.

deSarrOLLO InTeGraL deL nIO de 0 a 6 aOS

Dirigido a educadores. Capacitarn en la promocin del desarrollo infantil. Acerca tericamente a la prctica cotidiana de la enseanza.

21 Oferta de capacitacin

fOrmaCIn POr COmPeTenCIaS

Dirigido a docentes. Desarrolla una visin por competencias desde la perspectiva constructivista.

evaLuaCIn POr COmPeTenCIaS Dirigido a docentes.

Proporciona habilidades para evaluar por competencias en la docencia.

eduCaCIn SexuaL de 5 a 9 aOS

Dirigido a educadores. Provee de los conocimientos actuales sobre educacin sexual en la infancia. Dota de herramientas para ayudar a los nios a desarrollarse de una forma sana.

Respondemos a las necesidades de capacitacin y actualizacin de las organizaciones Neuropsicologa Gestin de calidad Clima organizacional Salud y estilos de vida Habilidades de estudio Tcticas de negociacin Desarrollo infanto-juvenil Problemas de aprendizaje Competencias secretariales Estrategias meta-cognitivas Formacin por competencias Manejo de grupos en conflicto Tcnicas de evaluacin educativa Padres eficaces, hijos competentes Formacin de instructores efectivos Cmo ayudar al paciente con cncer? Estrategias motivacionales para la enseanza Sistemas de evaluacin de competencias en el trabajo

Experiencias psicoeducativas

EXPERIENCIAS PSICOEDUCATIVAS

22

 Aplicacin e integracin de estudios psicolgicos Manejo psicolgico del enfermo diabtico Estrategias de seguridad en el trabajo Psicopatologa infantil y adolescente Acoso y hostigamiento en el trabajo Evaluacin de la calidad de gestin Control de ambientes educativos Farmacologa para psiclogos Evaluacin por competencias Sndrome de hospitalizacin Intervenciones psicolgicas Sistemas de clasificacin Violencia en la familia Intervencin en crisis Anlisis de puestos Motivacin laboral Clima laboral Nosologa
Angel Boliver

EXPERIENCIAS PSICOEDUCATIVAS

23 Experiencias psicoeducativas

Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Facultad de

Psicologa
24 Experiencias psicoeducativas
Fiel a su compromiso de capacitar y actualizar al psiclogo y a otros profesionales con seriedad, calidad y apego al Cdigo tico del Psiclogo, la Divisin de Educacin Continua de la Facultad de Psicologa de la UNAM ofrece cursos, conferencias, talleres, diplomados y servicios profesionales. Actividades con las que la Facultad de Psicologa coadyuva, no slo al aseguramiento de la eficacia de los servicios que ofrece el psiclogo, sino a la proteccin de los usuarios de estos servicios. El psiclogo profesional, as como el que se dedica a la docencia, adquiere una obligacin con la sociedad a la que est llamado a servir para educarse a lo largo de su vida profesional y mantenerse actualizado. La obtencin de un ttulo no garantiza que las intervenciones que implementa un profesionista para desempearse sean eficaces y eficientes. Slo mediate la educacin permanente, adquiriendo los conocimientos y habilidades de punta que le permitan actuar oportuna y eficazmente, podr el psiclogo ejercer cambios deseados sobre su entorno laboral y ayudar a la sociedad a resolver los problemas que la aquejan. La educacin continua es el motor que permitir la certificacin y recertificacin profesional de los psiclogos. La regulacin de nuestra disciplina busca los mecanismos que le permitan asegurar que todo individuo que ejerza la psicologa como profesin cuente con las competencias suficientes y actualizadas para cumplir con su cometido. Uno de esos mecanismos fundamentales es la educacin continua. Te invitamos a conocer nuestra oferta educativa. Enriquece las competencias que ya posees y adquiere nuevas. La psicologa como disciplina cientfica contribuye con soluciones a los problemas que aquejan a nuestra sociedad. Pero esa no es su nica aportacin, tambin ofrece frmulas a toda persona para disfrutar de una vida ms plena y optimizar en su favor los sucesos de vida que enfrenta. La Divisin de Educacin Continua de la Facultad de Psicologa ofrece tambin experiencias psicoeducativas para optimizar el funcionamiento personal, tanto de la poblacin general, como de grupos especficos, como adultos mayores, nios y adolescentes, madres y padres de familia, etc., as como de grupos vulnerables, tales como los enfermos crnicos.

 Las funciones del 35% de los psiclogos son de atencin psicoteraputica y evaluacin diagnstica, de ah su importancia. Realiza evaluaciones psicolgicas de nios y/o

adolescentes, utilizando el juego como herramienta. Aprende a integrar los reportes para otro profesional, los padres y la escuela. Mtra. Fayne Esquivel Ancona Lic. Beatriz Adriana Snchez Garca

Experiencias psicoeducativas

La evaluacin psicolgica es un proceso de inferencia clnica mediante el cual el psiclogo examina los datos obtenidos de diversas tcnicas, ordenndolos y organizndolos dentro de un marco de referencia constituido por las teoras del desarrollo y de la personalidad, lo cual le da sentido.

25

TCnICa deL InTerrOGaTOrIO en eL mBITO de LaS CIenCIaS PenaLeS

Lic. Sara xchitl Castellanos Peraza
Para psiclogos de reas afines a las ciencias penales. Identifica los elementos presentes en un interrogatorio de testigos o involucrados. Conoce la tcnica para obtener informacin crucial y especfica. Aprende a identificar si la informacin que se te proporciona es verdica o no.

CurSO de 20 horas

deSarrOLLO de COmPeTenCIaS en LIderazGO Para ejeCuTIvOS

26 Experiencias psicoeducativas Lic. humberto Salvador Patio Peregrina
Para directivos, funcionarios y ejecutivos en general. Desarrolla el perfil del ejecutivo exitoso, vigente en empresas de clase mundial. Conoce y aplica el modelo de liderazgo efectivo tridimensional y mejora tus resultados. Disea una gua de autodesarrollo en estilos de efectividad personal y de la efectividad en los mandos clave.

TaLLer de 40 horas

un mOdeLO dIdCTICO Para La enSeanza de La SexuaLIdad

Lic. rosa mara viesca muriel
Para estudiantes de psicologa, psiclogos y profesionistas del rea educativa. Aprende a utilizar informacin de carcter sexual para cualquier edad. Conoce e identifica los periodos crticos en los que la adecuada transmisin de informacin es de vital importancia en la toma de decisiones.

SemInarIO de 20 horas

27 Experiencias psicoeducativas
Angel Boliver

CmO deSarrOLLar eL PenSamIenTO CrTICO y CreaTIvO en LOS aLumnOS?

mtra. Beatriz eugenia reynaud retamar Para profesores de enseanza media, media superior y superior.

TaLLer de 40 horas

eSTraTeGIaS Para deTeCTar y aPOyar a nIOS COn dIfICuLTadeS Para Leer y eSCrIBIr
mtra. Carime hagg hagg
Para psiclogos, maestros y profesionistas afines al rea educativa. Capactate en las herramientas para detectar a nios con dificultades para aprender a leer y a escribir. Conoce, aplica, califica e interpreta el instrumento de evaluacin Enseanza Inicial de la Lectura y la Escritura (EILE). Aprende a aplicar herramientas concretas de intervencin y sus caractersticas.

TaLLer de 16 horas
LOS dOCe PaSOS de La eduCaCIn SexuaL: una Gua Para haBLar de SexuaLIdad COn nIOS y adOLeSCenTeS
mtra. vicenta hernndez haddad
Dirigido al pblico general. Descubre que hablar de sexualidad con tus hijos, es mucho ms fcil de lo que pensabas. Proporcionarle a tus hijos las herramientas necesarias para construir su propia vida, fuera de abusos sexuales, mitos y falsos prejuicios. Disfruta y aprpiate de tu derecho de dar EDUCACIN SEXUAL A TUS HIJOS.

28 Experiencias psicoeducativas

COnferenCIa de 4 horas manejO deL dIvOrCIO medIanTe PSICOTeraPIa de jueGO

Mtra. Fayne Esquivel Ancona Lic. Beatriz Adriana Snchez Garca
Para estudiantes de psicologa, psiclogos y profesionistas del rea educativa. El divorcio tiene un gran impacto psicosocial en la vida de quienes lo viven. Conoce las tcnicas ms novedosas para ayudar al nio a afrontar el divorcio desde la psicoterapia de juego. Proporciona herramientas novedosas a padres e hijos para ayudarles a enfrentar exitosamente el proceso del divorcio.

TaLLer de 8 horas

29 Experiencias psicoeducativas

Sume elementos tcnicos a las tareas de desarrollo de la organizacin productiva y de servicios de su empresa o institucin. La consultora In Situm es hoy una de las mejores vas para el diagnstico y la intervencin encaminada a la implantacin de Sistemas de Gestin de la Calidad. La Gestin de la Calidad una herramienta eficaz para la mejora continua de sus productos y servicios. Consulte y permita que La Divisin de Educacin Continua de la Facultad de Psicologa prepare para su organizacin, una propuesta acorde con sus requerimientos. Recuerde que el consultor experto en comportamiento es un factor determinante para lograr el desarrollo, crecimiento y mejora de su organizacin. Ofrecemos servicios en las reas de: Diagnstico Organizacional Integral Auditoras Internas de Calidad Reingeniera de procesos Implantacin de Normas de Calidad Implantacin de Sistemas de Gestin de Calidad Asesora para implantar Sistemas de Gestin de Calidad

evaLuaCIn PSICOLGICa deL aBuSO SexuaL InfanTIL

Lic. Olga Galicia Garca y Lic. ma. de los Santos alpuche
Para pasantes de psicologa y psiclogos. No es fcil detectar el abuso sexual infantil. Es indispensable que el psiclogo conozca los mtodos de evaluacin eficaces para un diagnstico adecuado. En este taller el profesional conocer las herramientas necesarias para evaluar mediante pruebas psicolgicas el abuso sexual infantil.

TaLLer de 16 horas
markeTInG PerSOnaL
30 Experiencias psicoeducativas Lic. Lizeth ruiz Pineda Dirigido al pblico general
Aprende estrategias para desarrollar una buena carrera laboral o conseguir un empleo. Construye tu personaje laboral en base a tus fortalezas y debilidades. Desarrolla tus oportunidades de mejora y evala tus posibilidades de crecimiento. Tu imagen habla de tu calidad Te gustara que te pagaran ms?

TaLLer de 10 horas
auTOeSTIma Para nIOS de 8 a 11 aOS
Para nios de 8 a 11 aos. La autoestima positiva propicia el desarrollo de una personalidad sana. El nio que se siente satisfecho consigo mismo logra mayores niveles de estabilidad durante la etapa escolar. El desarrollo de una autoestima positiva previene el desajuste psicolgico en etapas posteriores del desarrollo.

TaLLer de 3 horas

PrOyeCTO de vIda en mI SexuaLIdad

Lic. Laura Bobadilla valenzuela
Para adolescentes de 14 a 17 aos. Qu onda con el sexo? Te has preguntado como quieres manejar tu sexualidad? Sexualidad sana y responsable Cmo se relaciona la sexualidad con tus planes?

TaLLer de 4 horas

PLaneaCIn eSTraTeGICa y BaLanCed SCOreCard

Lic. humberto Salvador Patio Peregrina
Para psiclogos, profesores y profesionistas de reas afines. La gestin del talento humano requiere de un enfoque estratgico. El enfoque estratgico se genera a partir de la misin, visin, valores y estrategias de la organizacin. A partir de un enfoque estratgico se realizan las mejoras en la calidad, en el nivel de productividad y en los procesos de gestin del talento humano.

31 Experiencias psicoeducativas

TaLLer de 40 horas

LOS CuenTOS en La eSCueLa: Para qu Leer?, qu Leer? y POr qu Leer?

mtra. Carime hagg hagg
Dirigido a maestros de preescolar y primaria, autoridades educativas, psiclogos y profesionistas afines al rea educativa. Comprende la importancia de leer cuentos para los nios en la escuela. Adquiere herramientas de seleccin y planeacin de la actividad para cubrir los propsitos curriculares y de enseanza de la lectura. Aprende la importancia de la lectura diaria por parte del maestro en clase.

TaLLer de 12 horas

redaCCIn de TexTOS
Lic. aurora Tejeda Garca
Dirigido a psiclogos y profesionistas afines a las ciencias sociales. Adquiere habilidades para expresar de forma escrita y con un propsito determinado, el tema que te ocupa. S capaz de describir, narrar, analizar y hacer sntesis. Convirtete en una persona ms segura, no slo en el desempeo laboral sino en tu desarrollo social.

CurSO de 20 horas
COn La eduCaCIn SexuaL OfICIaL nO BaSTa
mtra. vicenta hernndez haddad
Para el pblico general.

32 Experiencias psicoeducativas

Conoce la educacin (cientfica y actualizada) de la sexualidad que demandan los nios y adolescentes de hoy. Identifica los temas de sexualidad contenidos en los libros de texto de la Secretara de Educacin Pblica, dirigidos a las nias y nios de nivel primaria. Discute hasta dnde la educacin sexual oficial queda limitada parcialmente a lo biolgico, cuando la demanda real es que incluya tambin otros temas relacionados con lo psicolgico y lo social.

COnferenCIa de 4 horas
haBLar en PBLICO: TaLLer Para adOLeSCenTeS
dra. flor de mara erari Gil Bernal Diseado para adolescentes de 14 a 17 aos Exponer en la escuela es una tortura? Cuando debes hablar en clase, te tiemblan las piernas? Temes que se burlen de t? Piensas que todo saldr mal? Pon un alto a tus miedos y aprende tcnicas que te ayuden a superar esas situaciones tan desagradables!

TaLLer de 8 horas

 Preprate para transitar acadmicamente con xito, que tu nivel educativo forme parte de tu proyecto de vida personal y profesional. Repasa de manera integral los temas especficos que te prepararn eficazmente para el examen general de conocimientos. En la Divisin de Educacin Continua, somos competitivos enseando estadstica, imagina que ms podremos ensearte y compartir contigo.

33 Experiencias psicoeducativas

CurSO de 40 horas

PrOTGeTe anTe La deLInCuenCIa: COnduCTaS de rIeSGO y de PrOTeCCIn

Lic. victor hugo martnez enciso
Para adolescentes de 13 a 18 aos. Optimiza tus recursos personales y fortalece tu conducta de proteccin. Aprende a proteger tu integridad fsica y emocional. Reduce tu proyeccin de vulnerabilidad ante la delincuencia.

TaLLer de 6 horas

dISCIPLIna y LmITeS COn adOLeSCenTeS: eL rOL deL aduLTO.

34 Experiencias psicoeducativas Lic. Samantha Barocio rocha
Dirigido a estudiantes de psicologa, psiclogos. Conoce las estrategias ms actuales en el campo de la disciplina con adolescentes. Adquiere nuevas herramientas para el establecimiento de lmites y consecuen cias, de modo que seas capaz de ensear al adolescente a darse cuenta de su comportamiento. Aprende sobre las habilidades que necesitan los adolescentes para convertirse en adultos saludables, responsables y autnomos.

TaLLer de 16 horas

InTeGraCIn deL dICTamen CLnICO-CrImInOLGICO

Lic. Sara xchitl Castellanos Peraza
Para psiclogos y profesionistas de reas afines a las ciencias penales. Permite la toma de decisiones relacionadas con la situacin jurdica de una persona con base en el dictamen elaborado por el psiclogo. Aprende a integrar el dictamen adecuada y confiablemente. Coadyuva a la toma de decisiones, al proporcionar los elementos necesarios clara y verazmente.

CurSO de 20 horas

 Conoce las estrategias de enseanza de la lectura y la escritura respaldadas por la investigacin en este campo. Conoce las nuevas perspectivas sobre la enseanza de la lectura y la escritura para favorecer el desempeo en el aula. Para pasantes de psicologa, psiclogos y profesionistas del rea educativa.

35 Experiencias psicoeducativas

BuLLyInG: deTeCCIn y PrevenCIn

mtra. adriana marn martnez
Dirigido a estudiantes de psicologa, psiclogos y profesionales afines al rea. Adquiere conocimientos que te permitan la comprensin del bullying. Obten herramientas que te permitan identificar y detectar el bullying en el mbito escolar. Aprende a diferenciar el bullying de otros tipos de violencia escolar.

COnferenCIa de 8 horas

qu haBLar de SexuaLIdad COn nIOS de PreeSCOLar?

mtra. vicenta hernndez haddad
Para el pblico general.

36 Experiencias psicoeducativas

Aprende a usar el lenguaje apropiado para hablar de sexualidad con nios y nias preescolares. Obtn las herramientas para construir la sexualidad de los preescolares. Desarrolla la capacidad de nios y nias para hablar de sexualidad con sus padres. Proporciona educacin sexual actualizada para facilitar la construccin de una sexualidad responsable, que prevenga abusos sexuales.

COnferenCIa de 4 horas

eSTraTeGIaS Para eL xITO eSCOLar

mtra. Carime hagg hagg
Para estudiantes de psicologa, psiclogos y profesionistas afines al rea educativa Frecuentemente, las tcnicas de estudio que los alumnos utilizan para preparar exmenes o evaluaciones no son las mejores. Los hbitos de estudio inadecuados con frecuencia se asocian con el bajo rendimiento acadmico. Aprende tcnicas efectivas para mejorar los hbitos de estudio de los alumnos y, en consecuencia, mejorar su rendimiento acadmico.

TaLLer de 16 horas

37

Experiencias psicoeducativas

eL SndrOme de aLIenaCIn ParenTaL: hIjOS manIPuLadOS POr un Padre Para OdIar aL OTrO
Lic. Olga Galicia Garca y Lic. ma. rosa de los Santos Sauri alpuche
Para pasantes de psicologa y psiclogos En situaciones de divorcio, hay padres que manipulan a sus hijos para sacar ventaja, tanto psicolgica como jurdica. El papel del psiclogo es fundamental para identificar esta situacin.

TaLLer de 16 horas
La evaLuaCIn PSICOLGICa COmO herramIenTa en La SeLeCCIn de PerSOnaL
Lic. Lizeth ruiz Pineda 38 Experiencias psicoeducativas
Para psiclogos Selecciona al candidato ideal. Realiza una buena evaluacin y reduce la rotacin de personal. Capactate en el manejo de las pruebas ms utilizadas en Recursos Humanos. El precio del curso incluye la compra de las pruebas, los manuales y todos los materiales necesarios para su adecuada aplicacin e interpretacin.

CurSO de 16 horas
SexuaLIdad Para adOLeSCenTeS
Lic. rosa mara viesca muriel
Para adolescentes de 12 a 15 aos Analiza la diferencia de las relaciones afectivas: atraccin fsica, enamoramiento y amor. Comunica asertivamente tus sentimientos y tus pensamientos. Aprende a tomar decisiones en funcin de las circunstancias y de tus sentimentos. Identifica y modifica tus ideas errneas, tabes y prejuicios respecto a la sexualidad.

TaLLer de 8 horas

TCnICa de La enTrevISTa en eL mBITO de LaS CIenCIaS PenaLeS

Lic. Sara xchitl Castellanos Peraza
Para psiclogos y profesionistas de reas afines a las ciencias penales En el mbito penal, el psiclogo debe ser capaz de obtener informacin especfica que frecuentemente las personas sujetas a un proceso prefieren no proporcionar. Aprende como obtener esa informacin de forma veraz y confiable por medio de una entrevista. Realiza una entrevista confiable y obtn la informacin que necesitas y requieres.

CurSO de 20 horas
eL PaPeL deL PSICLOGO anTe eL aBuSO SexuaL
mtra. vicenta hernndez haddad
Dirigido a estudiantes de psicologa, psiclogos, maestros y profesionistas afines al rea educativa. Obtn herramientas para prevenir el abuso sexual. Adquiere habilidades para el manejo de sesiones con familias que buscan orientacin para la solucin del duelo por abuso sexual. Aprende a utilizar el dibujo como herramienta de prevencin, deteccin y atencin del abuso sexual.

39 Experiencias psicoeducativas

TaLLer de 4 horas
TraTamIenTO PSICOLGICO de LaS PeSadILLaS: ImaGery rehearSaL TheraPy
dra. Socorro Gonzlez Cossio
Para estudiantes de psicologa, psiclogos y profesionistas del rea de la salud. Los estudios demuestran que las pesadillas son un trastorno del sueo que afecta entre un 4% y un 8% de la poblacin. Los tratamientos farmacolgicos no han tenido mucho xito en el tratamiento de las pesadillas. Conoce acerca del manejo teraputico de este trastorno del sueo mediante la revisin de diferentes tratamientos psicolgicos y el procedimiento de aplicacin de Imagery Rehearsal Therapy.

CurSO de 8 horas

40 Experiencias psicoeducativas

Angel Boliver

aPLICaCIn, CaLIfICaCIn e InTerPreTaCIn de reSuLTadOS de La eSCaLa WeChSLer de InTeLIGenCIa Para nIOS Iv (WISC-Iv)
mtra. fayne esquivel ancona

Para psiclogos
CurSO-TaLLer de 20 horas

enSeanza LIBre de GrITOS: eL mOdeLO SCreamfree

Lic. Samantha Barocio rocha
Para estudiantes de psicologa, psiclogos, y profesionistas del rea educativa Cmo establecer una disciplina ms eficaz y eficiente dentro del saln de clase? Favorece tu autoridad al mismo tiempo que propicias relaciones saludables con tus alumnos. Fomenta una educacin escolar libre de gritos, en donde se establecen reglas claras, justas y congruentes. Facilita la comunicacin entre profesores y alumnos. Establece consecuencias lgicas. Propicia la formacin de estudiantes independientes y responsables.

TaLLer de 16 horas

CmO mejOrar TuS reLaCIOneS SOCIaLeS?

dra. flor de mara erari Gil Bernal
Diseado para el pblico general Mis relaciones sociales son por internet? Reemplazan las redes sociales y los chats a mis interacciones sociales? Mis relaciones sociales estn cargadas de ansiedad? Puedo mejorar la calidad de mis relaciones sociales?

41 Experiencias psicoeducativas

TaLLer de 8 horas

TeraPIa reCreaTIva deL adOLeSCenTe

mtra. Lorena magaa miranda
Para estudiantes de psicologa, psiclogos Desarrolla en el adolescente el sentido de compromiso comunitario y tolerancia hacia los dems. Favorece las habilidades de resolucin de conflictos y armona en el adolescente. Fomenta la vinculacin familiar. Beneficia el desarrollo general de los adolescentes por medio de la recreacin.

CurSO de 20 horas

TCnICaS de jueGO en PSICOTeraPIa InfanTIL

Mtra. Fayne Esquivel Ancona Lic. Beatriz Adriana Snchez Garca
Para estudiantes de psicologa y psiclogos El juego es la forma en la que los nios aprenden y se comunican cuando comienzan a explorar el medio que les rodea. El juego se emplea para evaluar y tratar problemas emocionales en los nios. Por medio del juego se puede obtener informacin que no siempre es capaz el nio de comunicar verbalmente.

TaLLer de 8 horas

42 Experiencias psicoeducativas

aPLICaCIOneS PrCTICaS deL PrOCeSO de reCLuTamIenTO y SeLeCCIn de PerSOnaL

Lic. Lizeth ruiz Pineda
Para psiclogos y profesionistas afines al rea de recursos humanos El proceso de reclutamiento y seleccin es el medio que utilizan las organiza ciones para ocupar las vacantes existentes y mejorar su funcionamiento. La ocupacin de una vacante se realiza mediante la bsqueda del candidato ideal que cubra el perfil que requiere el puesto. El proceso de reclutamiento y de seleccin productivo y benfico se basan en tcnicas prcticas y actuales que permitan una seleccin atinada y permanente.

CurSO de 20 horas

auTOeSTIma Para mujereS

Lic. hilda e. esquivel Guilln
Diseado para el pblico general El gnero femenino, desde siempre, y an en la actualidad, es presa fcil de agresiones. Son diversas las causas que deterioran la autoestima de la mujer. Conoce tcnicas y herramientas necesarias para favorecer tu autoestima.

CurSO-TaLLer de 15 horas

43

Experiencias psicoeducativas

efeCTOS PSICOfISIOLGICOS en eL TraBajO de La faLTa de SueOS

dra. Irma yolanda del ro Portilla
Para pasantes de psicologa y psiclogos El ritmo de vida actual frecuentemente agobia a las personas, por lo que el sueo es indispensable. El tiempo para dormir se reduce y el cuerpo no termina su proceso de reparacin y preparacin para el siguiente da. La falta de sueo se refleja a corto, mediano y largo plazo, tanto en la salud como para la productividad.

COnferenCIa de 4 horas
TraSTOrnOS deL SueO en nIOS y adOLeSCenTeS: deTeCCIn y dIaGnSTICO
dra. Socorro Gonzlez Cossio
Para estudiantes de psicologa y psiclogos La prevencin y el tratamiento exitosos de los trastornos de sueo en nios y adolescentes dependen de la deteccin y el diagnstico oportunos. Se requiere un entendimiento claro del problema de sueo, segn sea el caso, para dar una respuesta ptima. Reconoce los diversos trastornos del sueo en nios y adolescentes.

44 Experiencias psicoeducativas

CurSO de 8 horas
manejO COGnITIvO-COnduCTuaL deL PaCIenTe InfanTIL COn fOBIa SOCIaL
dra. flor de mara erari Gil Bernal
Para psiclogos La fobia social es un miedo persistente que afecta la calidad de vida de las personas en todos los aspectos. El Tratamiento Cognitivo Conductual de la fobia social resulta altamente efectivo. Proporciona a los nios y nias herramientas de interaccin tiles. Favorece su desarrollo psicolgico.

TaLLer de 8 horas

45 Experiencias psicoeducativas

Cmo lograr que los alumnos aprendan de forma significativa? Las dinmicas grupales son una excelente opcin para fomentar el aprendizaje. Su empleo adecuado y divertido despierta el inters de los alumnos por aprender.

Te has propuesto ms de dos veces titularte y no lo has logrado?

En tu trabajo te exigen estar titulado?

46 Titulacin

Comuncate con nosotros y logra esta anhelada meta.

Te incomoda saber que

no has logrado esta meta?

Cumple ese sueo que hasta ahora has dejado

inconcluso .
varemos Nosotros te lle de la mano.

La Divisin de Educacin Continua ofrece un programa de titulacin profesional, y de graduacin de las Maestras Concluyentes, mediante la elaboracin de una tesis, una tesina o un informe (reporte) de experiencia profesional. El programa brinda, adems de la asesora de un tutor, un acompaamiento integral durante la realizacin del trabajo recepcional que contempla, tanto las resistencias personales que han impedido la titulacin, como el decoro acadmico del documento final, ya que incorpora a los miembros ms destacados del personal docente de la facultad, permitiendo la titulacin en plazos establecidos. Si eres egresado de la Facultad de Psicologa de la UNAM, o de una escuela incorporada a su plan de estudios, y no te has titulado de la licenciatura, sta es tu oportunidad. Tambin facilitamos el proceso acadmico para los egresados de alguna de las siguientes maestras concluyentes: Neurociencias Metodologa de la Teora e Investigacin Conductual Farmacologa Conductual Investigacin de Servicios de Salud Anlisis Experimental de la Conducta Psicobiologa Psicologa Educativa Psicologa Clnica Psicologa General Experimental Psicologa Social

Titlate Gradate
Programa

47 Titulacin

Diplomados
A diferencia de los cursos breves, las conferencias o los talleres, los diplomados obedecen a un diseo curricular sistemtico. La experiencia educativa de todo diplomado que ofrece la Divisin de Educacin Continua de la Facultad de Psicologa de la UNAM procede secuencialmente del conocimiento general hacia la adquisicin formal de competencias concretas. Es por ello que los diplomados forman gradualmente las competencias profesionales especficas que requiere el profesional para desempear ptimamente su trabajo. Los diplomados cubren con mayor profundidad y amplitud los tpicos que comprenden un rea particular del conocimiento. Los diplomados que ofrece la Divisin de Educacin Continua de la Facultad de Psicologa se han sujeto en los meses recientes a un proceso de evaluacin exhaustiva, no slo de la calidad, actualidad y vigencia de los contenidos, sino de las experiencias prcticas de aprendizaje que fomentan y su secuencia programtica. Esta evaluacin ha dado lugar a la restructuracin y el rediseo de nuestros diplomados para facilitar el aprendizaje y la adquisicin de competencias profesionales. Es por esto, que nadie en el campo de la psicologa en nuestro pas ofrece mejores diplomados que la Divisin de Educacin Continua de la Facultad de Psicologa. Nuestro cuerpo docente, formado principalmente por profesores e investigadores de nuestra facultad, se selecciona mediante diversos procedimientos slidos de evaluacin de pares con criterios de calidad docente vlidos y confiables. Nuestros profesores e investigadores, para serlo, deben concursar y aprobar un conjunto de pruebas, tanto tericas como prcticas.

48 Diplomados

Somos los formadores de formadores! Estars en las mejores manos!

Diplomado en

Coordinadora Acadmica: Lic. Lizeth Guadalupe Ruiz Pineda Dirigido a: Psiclogos.

Duracin: 240 horas Mdulos: once Sede: DEC

Recursos humanos administracin de personal

El contexto actual exige que, en el campo de los recursos humanos, la actuacin de profesionales que cuenten con las competencias que les permitan el uso adecuado y eficaz del capital humano con el que cuentan las organizaciones. Aporta el factor fundamental para el logro de los objetivos y metas organizacionales de tu centro de trabajo profesional. El psiclogo laboral interesado en la administracin de personal se enfrenta a exigencias que lo obligan a profundizar en su dominio sobre los procesos en recursos humanos. Implementa tcnicas y procedimientos eficaces en la administracin de personal. Realiza descripciones de puestos precisas. Lleva a cabo un adecuado proceso de reclutamiento y seleccin de personal. Planifica programas de capacitacin encaminados a cubrir las necesidades de tu centro de trabajo.

49 Diplomados

Estructura Acadmica
I. La organizacin y la psicologa laboral II. El reclutamiento y la seleccin de personal en las organizaciones III. Entrevista laboral y realizacin de perfiles IV. Evaluacin psicolgica en la seleccin de personal V. Capacitacin y adiestramiento de personal VI. Introduccin al outsourcing y payrolling VII. Introduccin a la consultora y reingeniera VIII. Introduccin al assessment center la certificacin ISO IX. Clima laboral y desarrollo organizacional. X. Introduccin al Empowerment y Benchmarking organizacional XI. Futuro y perspectiva de la psicologa laboral en Mxico

Diplomado en

Criminologa
Coordinadores Acadmicos: Lic. Roberto Monsivais Snchez Mtra. Sara Xochitl Castellanos Peraza Dirigido a: Psiclogos, mdicos, socilogos, abogados y profesionales de reas afines a las ciencias penales. Duracin: 216 horas Mdulos: cuatro Sede: DEC

La criminalidad es un fenmeno que impacta fuertemente a la sociedad y al desarrollo econmico de un pas. La seguridad pblica constituye uno de los retos ms importantes por resolver. Sin embargo, la inefectividad para consignar y juzgar a los delincuentes es un factor que ha impedido contrarrestar el crecimiento de la delincuencia. Se requiere contar con profesionistas altamente calificados, capaces de participar en la prevencin, diagnstico y tratamiento de conductas delictivas, para lograr as cambios en el fenmeno delictivo que afecta a nuestro pas. El Diplomado en Criminologa se ha diseado para brindar a los profesionales interesados, los conocimientos tericos, metodolgicos y prcticos necesarios para el ejercicio profesional dentro del fenmeno antisocial y brindar soluciones en beneficio de la sociedad. La Criminologa es una ciencia interdisciplinaria, que se ocupa del estudio de las causas del delito, la personalidad del delincuente, la vctima y el control social. Estudia el comportamiento desde el punto de vista psicolgico y legal, auxilindose de disciplinas que tienen relacin con los aspectos jurdicos, psicolgicos y sociales.

50 Diplomados

Estructura Acadmica I. Bases generales de la criminologa II. Aportaciones a la criminologa III. Investigacin y criminologa IV. Aplicacin de las teoras de la criminologa
Angel Boliver

51

Diplomados

Diplomado en

Psicoterapia de juego
Coordinadora Acadmica: Mtra. Fayne Esquivel Ancona Dirigido a: Psiclogos. Duracin: 154 horas Mdulos: Tres Sede: DEC 52 Diplomados
El profesional en Psicoterapia Infantil evala, diagnostica y trata los problemas emocionales que se presentan con mayor frecuencia durante la infancia. Las tcnicas y mtodos basados en la psicoterapia de juego ayudan al psiclogo a mejorar sus competencias de evaluacin, diagnstico y tratamiento. Recibe una formacin especfica en Psicoterapia Infantil, para manejar las tcnicas e instrumentos en el rea. Aplica los principios de deteccin, evaluacin, diagnstico e intervencin.

Estructura Acadmica I. Desarrollo Infantil II. Aportaciones de los diferentes modelos tericos a la Psicoterapia Infantil III. Estudios de Caso

Diplomado en

El nio con dificultades de aprendizaje

Coordinadora Acadmica: Lic. Irma Castaeda Ramrez Dirigido a: Psiclogos y pedagogos. Duracin: 200 horas Mdulos: cuatro Sede: DEC

En 1963, surgi el rea de investigacin acerca de las dificultades en el aprendizaje como solucin a la ambigedad con la forma en la que se empleaban los trminos que se usaban en ese momento para identificar a los nios que con fracaso escolar. Desde entonces, el rea ha pasado por varias etapas. Diversos investigadores han tratado de delimitar la definicin de los nios que tienen el potencial intelectual necesario para el aprendizaje, pero que presentan dificultades cognoscitivas selectivas durante la adquisicin de la lectura, la escritura y las matemticas. Existe una discrepancia significativa entre la habilidad aparente de los nios y su nivel de ejecucin acadmica real. Estos nios no se benefician de los procedimientos tradicionales de enseanza. Algunas de las principales dificultades que presentan son, en la comprensin lectora, la escritura de algunas letras o palabras, la redaccin de textos y la solucin de problemas matemticos. La aplicacin de programas de intervencin especializados para nios con dificultades de aprendizaje resulta de gran relevancia. En la actualidad, una nueva fase en el desarrollo del campo de las dificultades de aprendizaje ha empezado, en donde las teoras psicolgicas se vinculan con los hallazgos de las investigaciones realizadas en escenarios educativos. Estas teoras proporcionan las bases para tomar decisiones fundamentadas respecto de la prctica educativa. Es en este contexto, en el que surge la intervencin psicoeducativa para ayudar a los nios con dificultades de aprendizaje.

53 Diplomados

Estructura Acadmica I. Teoras actuales sobre las dificultades de aprendizaje II. reas de intervencin III. Evaluacin IV. Programas de intervencin

54

Diplomados

Diplomado en

Tratamiento cognitivo-conductual de la depresin infanto-juvenil

Coordinadora Acadmica: Dra. Laura Hernndez-Guzmn Dirigido a: Psiclogos. Duracin: 200 horas Mdulos: cuatro
Sede: DEC

Conoce los enfoques dimensionales que explican la depresin y la ansiedad. Adquiere las tcnicas y estrategias ms eficientes y eficaces para trabajar con pacientes que sufren de este trastorno.

Estructura Acadmica
I. Desarrollo normal y patolgico II. Modelo terico de la depresin III. Evaluacin y formulacin de casos: Perspectiva dimensional IV. Intervencin cognitivo-conductual de la depresin

Angel Boliverana

Diplomados

La terapia cognitivo-conductual es el tratamiento por excelencia y el que mejores resultados ha arrojado de acuerdo con la investigacin sobre la eficacia de los tratamientos.

55

Diplomado en

Formacin de asesores internos en gestin del talento humano

(Enfoques calidad y competencias)
Coordinador Acadmico: Lic. Humberto Patio Peregrina Dirigido a: Psiclogos. Duracin: 204 horas Mdulos: seis Sede: DEC

56 Diplomados

El propsito central de este diplomado es aplicar los modelos, el marco terico, los procesos, las tcnicas y/o mtodos y las herramientas de la Gestin del Talento Humano. Adquiere habilidades para realizar: Diagnsticos organizacionales. Diversos proyectos e iniciativas de intervencin. Un plan de control integrado de mando (Balanced Scorecard), de acuerdo al proceso de Asesora Interna (Consultor de Procesos). Actividades basadas en enfoques de Administracin Estratgica de Recursos Humanos. Especialzate en todos los procesos de Gestin del Talento Humano (fases de atraccin, mantenimiento, desarrollo y retiro), bajo los estndares de calidad nacionales e internacionales.

Estructura Acadmica I. Administracin por calidad, planeacin estratgica y enfoques de competencia en el mundo II. Diagnstico organizacional III. Estudio, mejora de procesos y organizacin. IV. Propedutico V. Administracin de recursos humanos y competencias tcnicas del especialista VI. Modelos en consultora

Diplomado en

Calidad, productividad y competitividad

(Para ejecutivos - psicologa organizacional)
Coordinador Acadmico: Lic. Humberto Patio Peregrina Dirigido a: Psiclogos. Duracin: 204 horas Mdulos: cinco Sede: DEC

La participacin activa de los ejecutivos es un medio para administrar la compaa para incrementar su competitividad. La capacitacin del personal debe ser prctica, de duracin breve y especificar no slo el qu?, sino los cmo?, del cumplimiento de los objetivos empresariales. Orienta a tu organizacin hacia la mejora continua, resolviendo todos los errores cometidos anteriormente en el cumplimiento de requerimientos del cliente. Promueve un liderazgo participativo y trabajo en equipos de mejora. Documenta, estandariza y mejora los procesos internos de tu empresa. Analiza y establece ndices e indicadores del avance en el cumplimiento de los objetivos empresariales. Establece relaciones mutuamente beneficiosas con clientes y proveedores. Fomenta el incremento de la productividad.

57 Diplomados

Estructura Acadmica I. Introduccin a la administracin por calidad II. Formacin e integracin de equipos de mejora III. Proceso de mejora contina en la organizacin IV. Despliegue de la competitividad en las empresas V. Liderazgo efectivo y administracin del cambio

Diplomado en

Evaluacin psicolgica infantil

Coordinadora Acadmica: Mtra. Mara Martina Jurado Baizabal Dirigido a: Psiclogos. Duracin: 255 horas Mdulos: siete Sede: DEC

58 Diplomados

La evaluacin psicolgica infantil tiene como finalidad valorar los procesos mentales y las conductas infantiles, considerando la edad del nio, su contexto familiar y la problemtica que padres, maestros o algunos profesionales informan sobre diversas dificultades en el transcurso de su desarrollo psicolgico. El profesional que realiza dicha evaluacin emplea la observacin, los datos derivados de la entrevista con los padres y los que se obtienen como resultado de la aplicacin de las pruebas psicolgicas, principalmente. El empleo de procedimientos sistemticos que orienten los objetivos de evaluacin y aseguren la calidad profesional de sus intervenciones es de suma importancia para el psiclogo y la profesionalizacin de la Psicologa.

Estructura Acadmica I. Caractersticas de la evaluacin psicolgica infantil II. La entrevista de nios y padres III. Evaluacin del desarrollo y la inteligencia IV. Evaluacin de la personalidad I V. Evaluacin de la personalidad II VI. Psicopatologa infantil y evaluacin psicolgica VII. Elaboracin del informe de la evaluacin psicolgica infantil
Angel Boliver

59

Diplomados

Diplomado en

Intervencin breve para consumidores de alcohol, tabaco y otras drogas

Coordinadora Acadmica: Dra. Guadalupe Ponciano Rodrguez Dirigido a: Psiclogos, mdicos, enfermeras y trabajadores sociales. Duracin: 132 horas Sede: DEC

60 Diplomados

El incremento del consumo de drogas legales e ilegales en los nios y adolescentes de nuestro pas es una problemtica que debe enfrentarse con las mejores herramientas. Surge entonces la necesidad imperiosa de contar con profesionales de la salud altamente capacitados, que cuenten con los conocimientos y las habilidades necesarias para realizar intervenciones exitosas en diferentes mbitos profesionales. Conoce, identifica y analiza la terminologa, clasificacin, epidemiologa y caractersticas generales de las sustancias psicoactivas ms comnmente utilizadas en Mxico y en el mundo. Describe sus mecanismos de accin y efectos en el organismo. Analiza y discute los factores que condicionan el uso, abuso y dependencia de cada sustancia y aplica los cuestionarios y pruebas psicolgicas adecuadas para realizar un diagnstico temprano que permita un tratamiento exitoso que se evaluara a travs de la cesacin del consumo y mantenimiento de la abstinencia. Conoce, analiza y aplica adecuadamente las herramientas teraputicas necesarias para llevar a cabo intervenciones breves para jvenes que se inician en el consumo de tabaco, alcohol y otras drogas. Motiva y promueve estilos de vida saludables como parte esencial del mantenimiento de la abstinencia.

Diplomado en

Capacitacin y desarrollo por competencias laborales

Coordinador Acadmico: Lic. Humberto Patio Peregrina Dirigido a: Psiclogos. Duracin: 197 horas Mdulos: seis Sede: DEC
Domina la capacitacin y desarrollo de recursos humanos en Mxico y Latinoamrica. Supera los estndares de las normas tcnicas y logra calidad e impacto en los resultados de las organizaciones, a travs de un grupo inter y multidisciplinario de expertos reconocidos. Actualzate en los avances sobre las normas de competencia laboral con base en la capacitacin como habilidad requerida en la formacin por competencias laborales. Realiza un perfil diagnstico de las reas de mejora y emplea un estndar de calidad establecido de acuerdo a las demandas laborales de las empresas. Desarrolla y prepara una evaluacin basada en competencias que asegure gran competitividad a tu empresa. Conoce los modelos y tcnicas en administracin en capacitacin y gestin del talento humano en organizaciones de clase mundial basadas en desarrollo por competencias laborales. Instrumenta procedimientos de planeacin y control que te permitan orientar las acciones de capacitacin y desarrollo humano a la misin y planeacin estratgica de tu organizacin, que impacten en resultados para los clientes. Evala su costo - beneficio.

61 Diplomados

Estructura Acadmica
I. Contexto actual y mundial de las organizaciones y enfoques de influencia en la capacitacin y desarrollo de recursos humanos II. Anlisis de la organizacin e investigacin de requerimientos en las competencias laborales III. Diseo integral de procesos instruccionales en capacitacin y desarrollo IV. Desarrollo de competencias laborales en el instructor facilitador V. Evaluacin integral de la funcin capacitacin y desarrollo VI. Administracin de la funcin capacitacin y desarrollo

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Diplomados

Diplomado en

Terapia narrativa
Coordinadora Acadmica: Mtra. Miriam Zavala Daz Dirigido a: Psiclogos. Duracin: 240 horas Mdulos: siete
Sede: DEC

La terapia narrativa trabaja con problemticas de relevancia actual como son la depresin, la violencia, el trauma, las adicciones y los trastornos de la alimentacin, entre otros, y brinda al profesional una amplia gama de herramientas que van desde las preguntas y reflexiones teraputicas hasta la utilizacin del juego, documentos y metforas.

Estructura Acadmica
I. Fundamentos filosficos de la terapia narrativa I II. Fundamentos filosficos de la terapia narrativa II III. La intervencin en la terapia narrativa I

IV. Nios, adolescentes y sus familias

V. La intervencin en la terapia narrativa II

VI. Gnero, pareja y violencia VII. Temas selectos desde la terapia narrativa
Angel Boliver

Diplomados

La terapia narrativa es generalmente breve. Parte de los recursos, las capacidades y las intenciones personales. Es aplicable al trabajo individual, familiar, grupal y en comunidades.

63

Diplomado en lnea

Competencias Directivas y Liderazgo

Dirigido a: Psiclogos, pedagogos, directivos, capacitadores y profesionales que ocupen cargos directivos. Duracin: 124 horas Mdulos: Cuadro Sede: Campus Virtual 64 Diplomados
Desarrolla tus competencias directivas. Adquiere estrategias para favorecer el trabajo en equipo. El trabajo en equipo constituye una herramienta fundamental para alcanzar las metas planteadas en un proyecto institucional. Emplea instrumentos de autoevaluacin de las competencias gerenciales indispensables para la direccin de una institucin.