El nacimiento de la psicologa, ciencia natural o ciencia social?

Nos concentraremos en la aparicin de la psicologa en Alemania, es curioso que surgiera ah como disciplina formal, pues el clima intelectual de Inglaterra se prestaba ms a su aceptacin.

la razn del apoyo de trasfondo es sencilla, las necesidades de las potencias europeas (nacionalismo, industrializacin, blicos) brindaron la oportunidad para que la psicologa se conformara como ciencia. El sistema psicolgico ms relevante presentado en esa poca fue el propuesto por Wundt. presenta ambas orientaciones como dos partes complementarias

La psicologa como ciencia natural (se defina por una metodologa experimental o fisiologa) Con el calificativo ciencia natural uno se refiere a simular la metodologa y los objetivos analticos de la biologa o de las ciencias formales. Esto es que hay que definir los sucesos psicolgicos en trminos de variables que se sometan al mtodo experimental. Limito tanto su crecimiento como metodologa llevndola a un rechazo final.

Psicologa estructural o de contenido (de la mente) Este planteamiento comenz con Wilhelm Wundt y encabezado por Titchener en EUA. En 1879, Wundt creo el primer laboratorio en Leipzig, que podemos considerar como el primero dedicado por completo a la investigacin psicolgica. Propona el mtodo llamado introspeccin, el cual consiste en la descripcin de la experiencia propia. Entre sus aportes Impulso la psicologa como ciencia basado en formulaciones cientficas y puso a prueba el mtodo de la introspeccin, que fracaso.

En conclusin la influencia de Wundt fue ms fuerte en sentido negativo que motivo a los cientficos a desacreditar sus ideas. Planteando nuevas teoras con diferentes bases.

De cualquier manera en 1930 dejo de ser una corriente viable. La psicologa como ciencia social (se define con contexto histrico, psicologa colectiva o psicologa de los pueblos) Wundt defiende el paralelismo psicolgico: la psicologa estudia al individuo como tal y en el contexto social Por su propia naturaleza de los hechos tenan que ser explicados en contexto de productos colectivo. (productos mentales colectivos: religin costumbre, sistemas legales, y especialmente el lenguaje).

Todo esto origino el enfrentamiento entre psiclogos y fisilogos, proponiendo la separacin institucional. En 1980 se elaboro una declaracin firmada por 107 profesores de filosofa aprobndola.

2 El nacimiento de la psicologa ciencia natural o ciencia social?: 2.1 Los principales antecedentes y autores representativos: Wundt (psicologa del contenido, psicofisiologa, psicologa de los pueblos) 2.1.1 Los objetos y los mtodos de estudio propuestos 2.1.2 Los procesos psicolgicos investigados 2.1.3 Las principales aportaciones y crticas. Esquema de exposicin Qu es ciencia? sistema estructurado para generar una ley o teora se basa en un objeto de estudio Problemticas de la ciencia Sentido y utilidad de historia de la ciencia. El discurso histrico se construye a partir de las exigencias de los parmetros que la academia acepta. Segn la corriente a la que pertenece cada uno de los investigadores la interpretacin se construye en torno a estos lineamientos. El objeto de estudio, en este caso la historia de la psicologa, es una parte fundamental en este discurso. Tortosa habla de tener cuidado con estas interpretaciones que se vuelven radicales. el recorrido histrico pretende englobar la interpretacin de los autores que fundaron escuelas o corrientes que tuvieron significado en la interpretacin a posteriori. Funcin pedaggica. (docente-informativa) argumento histrico para diferenciar el discurso y el objetivo de la obra a partir de la interpretacin Ofrece ayudas didcticas para que un estudiante sea capaz de tener una perspectiva de las diversas corrientes y tener una interpretacin integral. Pretende conducir a una diversidad en el conocimiento de las corrientes que integran a la psicologa, para obtener una perspectiva amplia. Proporciona antidogmatismo, mesura, humildad, tolerancia, espritu crtico.

Funcin heurstica (positiva como negativa)

Sugiere lneas de interpretacin, problemas y estrategias Introduccin Psicologa. Literalmente designa a la ciencia del alma Estudia el alma como forma y principio del cuerpo ciencia natural Aproximacin ciencia del espritu

Los objetos reales en contraparte a los objetos irreales o ideales o metafsicosPSICOFSICA- cuantificacin de los fenmenos psquicos.El objeto de la psicologa es lo psquico, el estudio de los hechos y procesos y fenmenos psquicos en sus formas y en sus mutuas relaciones.Los objetos psquicos, aunque apoyados en realidades fsicas (biolgicas), son incorpreos y no localizables.Lo psquico es una realidad temporal e incorprea

interpretados segn el modo de ver de diversas tendencias Psicologa asociacionistas. Interpreta lo psquico desde el punto de vista atomista y hace, del mtodo psicolgico un mtodo explicativo. Aproximacin a la ciencia natural (psicofisiolgicos)

Relacin interdependiente

Psicologa estructuralista. Atiende los hechos psquicos en cuanto a las totalidades y no en cuanto a los elementos susceptibles de descomposicin y recomposicin y atiende el mtodo descriptivo y comprensivo.

Ciencia cultural (teora del espritu)

El problema de la ciencia Hay que hacer una diferencia conceptual entre saber y opinin a la que menciona Platn. Hay una distincin entre ciencia y filosofa. esta distincin no es necesaria hasta que se hace una particularizacin de la propia ciencia, la cual se hace en el siglo XIX. La ciencia formula lenguajes rigurosos y apropiados para definir leyes por las que se rigen los fenmenos. descripcin de fenmenos ser comprobables por medio de la observacin y la experimentacin ser capaces de predecir acontecimientos futuros

La ciencia es ms perfecta en la medida que sea ms formal. Ciencia: observacin experimentacin inferencia deduccin La filosofa forma problemas. Un experimento no puede ser decisivo para el rumbo de una hiptesis. El marco en el que se establece esa hiptesis es muy importante tanto como los dems experimentos. Con base en la premisa de que la ciencia se construye a partir de un mtodo establecido (el mtodo cartesiano es el ms reconocido) la pugna principal en el nacimiento de la psicologa como ciencia se debati entre si era ciencia natural o social. Las circunstancias intelectuales de la Europa occidental (con esto nos referimos a Gran Bretaa, Alemania, Francia y Espaa) favorecieron el nacimiento de la psicologa como un sistema estructurado David Hume (1711-1776) habla acerca de la diferencia entre ideas e impresiones, existe una significacin por experiencia. Los procesos y las definiciones cientficas que no se pueden observar, como el subconsciente, el impulso, el gen, el tomo, el campo, son llamados trminos tericos, para Bertrand Rusell son construcciones lgicas que son igual a procesos construidos por medio de las herramientas de la lgica matemtica a partir de elementos empricos. En otras palabras, todas las construcciones lgicas, llamados trminos tericos son determinados por la experiencia de quien lo propone.

Observacionales

no tericos

No observacionales la experiencia.

tericos (est la teora de que existen)--- se determinan a partir de

Cada una de las corrientes filosficas (sean consideradas como tradiciones o sistemticas) influyen directamente en la psicologa. El hecho de crear un mtodo especfico para el anlisis del hombre y su comportamiento habla de una sistematizacin de la ciencia, seguir el mtodo cientfico para poder hacer un estudio del cerebro, por ejemplo, deriv en la consolidacin de la psicologa como ciencia. Hay que entender tambin que para el siglo XIX no existe una especializacin en ninguna de las ciencias. Todos investigaban y analizaban diferentes procesos de lo que hoy conocemos como disciplinas diferentes. Hay que tomar en cuenta que la naturaleza como la concebimos no es separada en objetos de estudio. La naturaleza, o como concebimos la naturaleza es un todo en macrocosmos, el cual nosotros como observadores separamos para poder analizar un proceso o una funcin. Las ciencias empiristas se basan en la experiencia. En realidad todas las disciplinas se basan de una u otra manera en el mtodo cientfico para sistematizar cada uno de sus mtodos. Es otras palabras, se va integrando un mtodo y una filosofa de la ciencia a partir de la comprobacin y la experiencia.