Sei sulla pagina 1di 56

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

INTRODUCCIN
Cada especie necesita ciertos materiales y determinadas condiciones ambientales para poder crecer y reproducirse. El hecho de que encontremos un animal o una planta en una cierta regin es el resultado de una compleja interaccin de factores fsicos como la temperatura, la luz, la humedad y la salinidad, y de factores biolgicos, como las dems plantas y animales que existen en la misma regin, los cuales pueden servir como alimento o cobijo, ser competidores por ciertos recursos como el alimento o el espacio. Mediante su interaccin con las adaptaciones especficas, estos factores definen el nicho ecolgico que ocupa cada organismo, lo que equivale a decir que la distribucin de cada especie est determinada por sus lmites de tolerancia a las variaciones en cada uno de los factores ambientales. La variabilidad gentica es una medida de la tendencia de los genotipos de una poblacin a diferenciarse. Los individuos de una misma especie no son idnticos, si bien son reconocibles como pertenecientes a una misma especie, existen muchas diferencias en su forma, funcin y comportamiento. En cada una de las caractersticas que podamos nombrar de un organismo existirn variaciones dentro de la especie. Por ejemplo las alverjas de la costa con respecto a la de la sierra y la selva (PISUM SATIVUM) Los casos ms evidentes de variabilidad gentica de las especies, son las especies domesticadas, de donde los seres humanos utilizamos la variabilidad para crear razas y variedades como de maces, frijoles, manzanas, entre otros. Gran parte de la variacin de individuos proviene de los genes, es decir, es variabilidad gentica. La variabilidad gentica se origina de mutaciones, recombinaciones y alteraciones del cariotipo (el nmero, forma, tamao y ordenamiento interno de los cromosomas). Los procesos que dirigen o eliminan, variabilidad gentica son la seleccin natural y la derivada gentica. La variabilidad gentica permite la evolucin de las especies, ya que en cada generacin solamente una fraccin de la poblacin sobrevive y se reproduce transmitiendo caractersticas particulares a sus progenitores.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

I. OBJETIVOS:
Determinar la variabilidad de las poblaciones naturales. Determinar la forma y los detalles de crecimiento de la leguminosa: alverja - amarilla lisa (Pisum Sativum) durante un periodo de 21 das. Calcular las medidas de la forma anatmica de la arveja amarilla lisa, es decir su longitud de: tallo, raz, entrenudo y ancho de hoja. Comparar las diferencias estructurales en diferentes clases de alverja (amarilla, verde liso, rugosa). A s mismo el periodo de germinacin. Determinar mediante procesos cientficos matemticos, la existencia de una posible variabilidad gentica. Demostrar que el desarrollo de una misma especie en un mismo espacio geogrfico; en las misma condiciones ambientales, presentan diferentes caractersticas cualitativas.

II. MARCO TERICO


2.1. Qu es evolucin?
La evolucin es el cambio en el acervo gentico de una poblacin en el tiempo. Un gen es una unidad hereditaria que puede pasar inalterada por muchas generaciones. El acervo gentico es el conjunto de todos los genes de una especie o poblacin. La polilla inglesa, Biston betularia, es con frecuencia citada como un ejemplo observado de evolucin. (Evolucin: un cambio en el acervo gentico) En esta polilla existen dos formas de color: claras y oscuras. H. B. D. Kettlewell encontr que las polillas oscuras constituan menos del 2% de la poblacin anterior a 1848. La frecuencia de la forma oscura se increment en los aos siguientes. Para 1898, el 95 % de las polillas en Manchester y otras zonas altamente industrializadas eran de la forma oscura. Su frecuencia fue menor en 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

las reas rurales. La poblacin de polillas cambi de una mayora de claras a una mayora de oscuras. El color de las polillas est primariamente determinado por un simple gen (gen: una unidad hereditaria) As pues, el cambio en la frecuencia de polillas oscuras represent un cambio en el acervo gentico. (Acervo gentico: Conjunto de todos los genes de una poblacin) Este cambio fue, por definicin, evolucin. El incremento en la abundancia relativa del tipo oscuro fue debido a la seleccin natural. La parte final del siglo XIX fue el tiempo de la revolucin industrial en Inglaterra. El holln de las fbricas oscureci los rboles de abedul en los que las polillas se posaban. En contraste con una superficie ennegrecida, las aves podan ver mejor las polillas de color claro y alimentarse ms con ellas. Como resultado, ms polillas oscuras sobrevivieron hasta la edad reproductiva y dejaron descendencia. El gran nmero de descendencia dejado por las polillas oscuras es lo que caus su incremento en la frecuencia. Este es un ejemplo de seleccin natural. Las poblaciones evolucionan. (Evolucin: un cambio en el acervo gentico) A fin de entender la evolucin, es necesario ver las poblaciones como una agrupacin de individuos, cada uno portando un juego de caractersticas. Un solo organismo no es representativo de la poblacin entera a menos que no haya variacin dentro de esta. Los organismos individuales no evolucionan, ellos mantienen los mismos genes durante sus vidas. Cuando una poblacin est evolucionando, la proporcin de los diferentes tipos de genes est cambiando - cada individuo dentro de la poblacin no cambia. Por ejemplo, en el caso previo, el incremento de las polillas oscuras; las polillas no se tornaron de claras a grises y luego oscuras a la vez. El proceso de evolucin puede resumirse en tres sentencias: Los genes mutan. (Gen: una unidad heredable) Los individuos son seleccionados. Las poblaciones evolucionan. La evolucin puede dividirse en microevolucin y macroevolucin. El tipo de evolucin documentado anteriormente es microevolucin. Los cambios grandes, como cuando una especie se forma, son llamados macroevolucin. Algunos bilogos sienten que los mecanismos de la macroevolucin son diferentes de aquellos del cambio microevolutivo. Otros piensan que la distincin entre los dos es arbitraria macroevolucin es microevolucin acumulada. 3

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

La palabra evolucin tiene una variedad de significados. El hecho que todos los organismos estn unidos por un ancestro comn es con frecuencia llamado evolucin. La teora de cmo apareci el primer organismo es con frecuencia llamada evolucin. Esta debera llamarse abiognesis. Y frecuentemente la gente usa la palabra evolucin cuando realmente se estn refiriendo a la seleccin natural uno de los muchos mecanismos de la evolucin.

2.2. Errores comunes sobre la evolucin


La evolucin puede ocurrir sin cambio morfolgico; y el cambio morfolgico puede ocurrir sin evolucin. Los humanos son ms grandes ahora que en un pasado reciente, resultado de una mejor dieta y las medicinas. Los cambios fenotpicos, como ste, inducidos nicamente por cambios en el ambiente no cuentan como evolucin porque estos cambios no son hereditarios; en otras palabras, el cambio no pas a la descendencia. El fenotipo son las propiedades morfolgicas, fisiolgicas, bioqumicas y comportamentales, entre otras, exhibidas por un organismo. El fenotipo de un organismo est determinado por los genes y su ambiente. La mayora de los cambios debidos al ambiente son bastante sutiles, por ejemplo las diferencias en talla. Si una gran escala de cambios fenotpicos se debe a cambios genticos, entonces es evolucin.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

Evolucin no es progreso. Las poblaciones simplemente se adaptan al ambiente circundante. Estas necesariamente no llegan a ser mejores con el tiempo en ningn sentido absoluto. Una caracterstica o estrategia que es exitosa en un momento dado puede resultar inapropiada en otro. Paquin y Adams demostraron esto experimentalmente. Ellos establecieron un cultivo de levaduras y lo mantuvieron por muchas generaciones. Ocasionalmente poda originarse una mutacin que permita a su portador reproducirse mejor que sus contemporneas. Estas cepas mutantes podan desplazar a las cepas anteriormente dominantes. En diferentes momentos se tomaron muestras de las cepas ms exitosas de cada cultivo. En experimentos posteriores de competicin cada cepa poda desplazar al tipo dominante inmediatamente previo en el cultivo. Sin embargo, algunas cepas aisladas inicialmente podan desplazar a cepas que se aislaron tardamente en el experimento. Las habilidades competitivas de las cepas fueron siempre mejores que la de los tipos previos, pero la competitividad en sentido general no se incremento. Cualquier xito de un organismo depende del comportamiento de sus contemporneos. Para la mayora de las caractersticas o comportamientos no es probable que sta sea la estrategia o el diseo ptimo, nicamente uno contingente. La evolucin puede parecerse a un juego de piedra/papel o tijera. Los organismos no son blancos pasivos de su ambiente. Cada especie modifica su propio ambiente. Al menos, los organismos remueven nutrientes de sus alrededores y les adicionan desechos. Con frecuencia los desechos benefician a otras especies. El estircol de los animales es fertilizante para las plantas. Por otra parte, el oxgeno que nosotros respiramos es un producto de desecho de las plantas. Las especies simplemente no cambian a propsito su ambiente; ellas modifican sus ambientes permitindoles acomodarse. Los castores construyen presas que les permite crear un estanque adecuado para ellos y para levantar su descendencia. Por otra parte, cuando el ambiente cambia, las especies pueden migrar a climas confortables o buscar microambientes a los cuales estn adaptadas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

2.3. Variacin gentica


La evolucin requiere variacin gentica. Si no hubiese habido polillas oscuras, la poblacin no podra haber evolucionado de una mayora clara a una mayora oscura. A fin que la evolucin continu deben existir mecanismos que incrementen o creen la variacin gentica y mecanismos que la disminuyan. La mutacin es el cambio en un gen. Estos cambios son la fuente de la nueva variacin gentica. La Seleccin natural opera sobre esta variacin. La variacin gentica tiene dos componentes: la diversidad allica y la asociacin no aleatoria de los alelos. Los alelos son las diferentes versiones de un mismo gen. Por ejemplo, los humanos pueden tener los alelos A, B u O que determinan un aspectos de sus tipos de sangre. La mayora de los animales, incluyendo los humanos, son diploides - estos contienen dos alelos de cada gen en cada locus, uno heredado de su madre y el otro heredado de su padre. Un locus es localizacin de un gen en un cromosoma. Los humanos pueden ser AA, AB, AO, BB, BO u OO en el locus para grupo de sangre. Si estos dos alelos que estn en un locus son del mismo tipo (por ejemplo dos alelos A) el individuo se denominar homocigtico. Un individuo con dos alelos diferentes en un locus (por ejemplo, un individuo AB) se denominar heterocigtico. En cualquier locus puede haber diferentes alelos en una poblacin, ms alelos de los que puede poseer un simple organismo. Por ejemplo ningn humano puede poseer un alelo A, uno B y uno O. En las poblaciones naturales est presente una considerable variacin. Un 45% de los loci (plural de locus) en plantas tienen ms de un alelo en el acervo gentico alelo: diferentes versiones de un gen (creado por mutacin)] Es probable que un planta dada sea heterocigtica para cerca del 15% de sus loci. Los niveles de variacin gentica en los animales tienen un rango desde aproximadamente un 15% de loci que tienen ms de un alelo (polimrfico) en aves, a cerca de un 50 % de loci que son polimrficos en insectos. Los mamferos y los reptiles son polimrficos para cerca de un 20% de sus loci - los anfibios y los peces son polimrficos en cerca de un 30%. En la mayora de las poblaciones hay suficientes loci y suficientes alelos diferentes que cada individuo tiene una combinacin nica de alelos exceptuando los gemelos. 6

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

El desequilibrio de ligamiento es una medida de la asociacin de dos alelos de dos genes diferentes. [alelo: diferentes versiones de un gen] Si estos dos alelos se encuentran juntos en los organismos con mayor frecuencia de lo que se podra esperar, los alelos estn en desequilibrio de ligamiento. Si hay dos loci en organismo (A y B) y dos alelos en estos loci (A1, A2, B1 y B2) el desequilibrio de ligamiento (D) se calcula como D = f (A1A2) * f (A2B2) - f (A1B2) * f (A2B1) (donde f(X) es la frecuencia de X en la poblacin). [Loci (plural de locus): Ubicacin de un gen en un cromosoma] D vara entre - y ; cuanto mayor es la desviacin desde cero, mayor es el ligamiento. El signo es simplemente una consecuencia de cmo estn numerados los alelos. El desequilibrio de ligamiento puede ser resultado de la proximidad fsica de los genes. O esta puede mantenerse por la seleccin natural si alguna de estas combinaciones de alelos trabaja mejor como equipo. La seleccin natural mantiene el desequilibrio de ligamiento entre los alelos de color y patrn en Papillo memnon. [Desequilibrio de ligamiento: asociacin entre alelos de diferente loci] En sta especie de polilla hay un gen que determina la morfologa del ala. Un alelo de este locus hace que la polilla tenga una cola; el otro alelo codifica para una polilla sin cola. Hay otros genes que determinan si las alas son brillantes u oscuras. Hay por lo tanto cuatro tipos posibles de polillas: polillas brillantemente coloreadas con o sin cola y polillas oscuras con y sin cola. Todas las cuatro pueden producirse cuando estn en laboratorio y pueden reproducirse. Sin embargo, solo dos de estos tipos de polillas se encuentran en estado silvestre: Brillantes con cola y oscuras sin cola. La asociacin no aleatoria es mantenida por la seleccin natural. Las polillas brillantes y con cola mimetizan el patrn de una especie no comestible. La forma oscura es crptica. Las otras dos combinaciones no son ni mimticas ni crpticas y son fcilmente devoradas por los pjaros.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

El apareamiento selectivo causa una distribucin no aleatoria de los alelos en un locus. [Locus: Ubicacin de un gen en un cromosoma] Si hay dos alelos (A y a) en un locus con una frecuencia p y q, la frecuencia de estos tres posibles genotipos (AA, Aa y aa) ser p2, 2pq y q2 , respectivamente. Por ejemplo, si la frecuencia de A es 0.9 y la frecuencia de a es 0.1, las frecuencias de los individuos AA, Aa y aa son: 0.81, 0.18 y 0.01. Esta distribucin se llama el equilibrio de Hardy- Weinberg. El apareamiento no aleatorio da como resultado una desviacin de la distribucin de Hardy-Weinberg. Los humanos se aparean selectivamente de acuerdo con la raza; es ms probable que nos casemos con alguien de nuestra raza que con alguien de otra. En las poblaciones que se aparean de esta forma, se encuentran pocos heterocigticos predecibles de un apareamiento aleatorio. (Heterocigoto: un organismo que tiene dos alelos diferentes en un locus) Un decrecimiento de los heterocigticos puede resultar de la eleccin de pareja, o simplemente de una subdivisin de la poblacin. La mayora de los organismos tienen una capacidad de dispersin limitada, por lo que deben escoger pareja en una poblacin local.

2.4. Mecanismos que disminuyen la variacin gentica:


a) Seleccin Natural Algunos tipos de organismos dentro de una poblacin dejan ms descendencia que otros. Con el tiempo, la frecuencia de los ms prolficos se incrementar. La diferencia en la capacidad reproductiva se denomina seleccin natural. La seleccin natural es el nico mecanismo adaptativo de evolucin; este se define como la exitosa reproduccin diferencial de clases genticas variantes preexistentes en el acervo gentico. La accin ms comn de la seleccin natural es la de remover las variantes ineptas que se han producido por mutacin. (Seleccin natural: exitosa reproduccin diferencial de genotipos) En otras palabras, la seleccin natural usualmente evita que nuevos alelos incrementen su frecuencia. Esto condujo a un famoso evolucionista, George Williams, a decir "La evolucin contina a pesar de la seleccin natural."

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

La seleccin natural puede mantener o agotar la variacin gentica segn como acte. Cuando la seleccin acta para eliminar los alelos perjudiciales, o hace que un alelo alcance la fijacin, est disminuyendo la variabilidad gentica. Sin embargo, cuando los heterocigticos son ms aptos que los homocigticos, entonces la variacin gentica es mantenida por la seleccin natural. (Heterocigtico: Un organismo que tiene dos alelos diferentes en un locus / Homocigtico: Un organismo que tiene dos alelos similares en un locus) Este tipo de seleccin se denomina seleccin equilibradora. Un ejemplo de esta es el mantenimiento de los alelos para clulas falciformes en las poblaciones humanas sujetas a la malaria. La variacin de un simple locus determina si un glbulo rojo tiene la forma normal o si es falciforme. Si un humano tiene dos alelos para clulas falciformes entonces el/ella desarrollaran anemia - la forma de hoz de las clulas impide transportar niveles normales de oxgeno. Sin embargo, los heterocigticos tienen una copia del alelo de clulas falciformes, junto con uno normal gozan de alguna resistencia a la malaria - la forma de hoz en las clulas dificulta que el Plasmodium (agente causante de la malaria) entre en ellas. Por esto, los individuos homocigticos para alelos normales sufren ms malaria que los heterocigticos. Los individuos homocigticos para clulas falciformes son anmicos. Los heterocigticos tienen el mayor xito de los tres tipos. Los heterocigticos pasan tanto los alelos para clulas normales y falciformes a la siguiente generacin. Entonces, ningn alelo puede ser eliminado del pool de genes. Los alelos para clulas falciformes se encuentran con mayor frecuencia en regiones de frica donde la malaria es ms persistente.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

La seleccin equilibradora es rara en las poblaciones naturales. (Seleccin equilibradora: seleccin que favorece a los heterocigticos) Solo se han encontrado un puado de casos aparte del ejemplo de las clulas falciformes. En un tiempo los genetistas de poblaciones pensaron que la seleccin equilibradora podra ser una explicacin general de los niveles de variacin gentica encontrados en las poblaciones naturales. Este ya no es el caso. La seleccin equilibradora es solo encontrada raramente en las poblaciones naturales. Y, hay razones tericas de porque la seleccin natural no puede mantener los polimorfismos en muchos loci va seleccin equilibradora. Los individuos son seleccionados. El ejemplo que di al inicio es tpico de evolucin por seleccin natural (Seleccin natural: reproduccin diferencial de genotipos exitosos) Las polillas oscuras tenan un xito reproductivo alto porque las polillas claras sufrieron una alta tasa de pre dacin. La disminucin de los alelos para color claro fue causada porque los individuos claros estaban siendo removidos del acervo gentico (seleccionados en contra). Los organismos individuales, se reproducen o no, y por tanto son la unidad de la seleccin. Una va por la que los alelos pueden cambiar en frecuencia es estar alojados en organismos con diferentes tasas reproductivas. Los genes no son las unidades de la seleccin (porque su xito depende tambin de los otros genes del organismo); tampoco los grupos de organismos son la unidad de seleccin. Hay algunas excepciones a esta "regla", pero es una buena generalizacin. Los organismos no llevan a cabo comportamientos por el bien de su especie. Un organismo compite primariamente con otros de se propia especie por el xito reproductivo. La seleccin natural favorece el comportamiento egosta porque un acto verdaderamente altruista incrementara el xito reproductivo de quien recibe el acto y disminuira el xito de quien lo ofrece. Los altruistas podran desaparecer de la poblacin mientras que los no altruistas pudiesen cosechar los beneficios pero sin pagar los costos de los actos altruistas. Muchos comportamientos parecen altruistas. Los bilogos, sin embargo, pueden demostrar que estos comportamientos son solo aparentemente altruistas. La cooperacin con otros organismos es con frecuencia la estrategia ms egosta para un animal. Esto recibe el nombre de altruismo reciproco. Un buen ejemplo de esto es el compartimiento de la sangre en los vampiros. En estos murcilagos, 10

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

aquellos lo suficiente afortunados para encontrar una comida con frecuencia compartirn parte de esta con un desafortunado murcilago por medio de la regurgitacin en la boca del otro murcilago. Los bilogos han encontrado que estos murcilagos forman vnculos con sus compaeros y se ayudan unos a otros cuando el otro est necesitado. Cuando un murcilago es encontrado siendo un "tramposo" (l acepta sangre de sus compaeros cuando tiene hambre pero no ayuda a sus compaeros hambrientos) sus compaeros lo abandonarn. Los murcilagos no se estn ayudando unos a otros altruistamente; ellos forman pactos que son mutuamente beneficiosos. La ayuda entre organismos estrechamente relacionados puede parecer altruismo; pero este es tambin un comportamiento egosta: El xito reproductivo (el "fitness" o adaptacin) tiene dos componentes; la adaptacin directa y la adaptacin indirecta. La adaptacin directa es una medida de cuantos alelos, en promedio, un genotipo contribuye al pool de genes de la generacin subsiguiente por medio de la reproduccin. La adaptacin indirecta es una medida de cuantos alelos idnticos a los propios ayudan a entrar en el acervo gentico. La adaptacin directa sumada a la adaptacin indirecta da la adaptacin inclusiva. J. B. S. Haldane alguna vez mencion que podra ahogarse a gusto por salvar dos hijos u ocho primos. Cada uno de sus hijos podra portar la mitad de sus alelos; sus primos una octava parte. Ellos podran potencialmente adicionar muchos de sus alelos al acervo gentico tanto como l pudiesen. La seleccin natural favorece los rasgos o comportamientos que incrementan la adaptacin inclusiva de un genotipo. Los organismos estrechamente emparentados portan muchos de los mismos alelos. En las especies diploides, los hermanos portan en promedio como mnimo el 50% de sus alelos. El porcentaje es alto si los padres estn emparentados. As, la ayuda a los parientes cercanos para que se reproduzcan hace que los genes propios de un organismo obtengan una mejor representacin en el acervo gentico. El beneficio o ayuda a los parientes se incrementa dramticamente en las especies con fecundacin cruzada. En algunos casos los organismos pierden completamente su reproduccin y nicamente ayudan a sus parientes a reproducirse. Las hormigas, y otros insectos eusociales tienen castas estriles que slo sirven para asistir a la reina en sus

11

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

esfuerzos reproductivos. Las trabajadoras reproduciendo por medio de una sustituta.

estriles

se

estn

Las palabras egosta y altruista tienen connotaciones hoy en da en uso que los bilogos no pretenden. Egosta simplemente significa comportarse de una manera en la cual su adaptacin inclusiva se ve maximizada; altruista significa comportarse de una manera que la adaptacin inclusiva de otro organismo se ve aumentada a expensas de la propia. El uso de las palabras egosta y altruista no significa que los organismos conscientemente comprendan sus motivos. La ocasin de la seleccin natural para operar no induce, por si misma, la aparicin de la variacin gentica - la seleccin solo distingue entre las variaciones existentes. La variacin no es posible a lo largo de cada eje imaginable, as que no todas las posibles soluciones adaptativas estn abiertas a las poblaciones. Para poner un ejemplo algo ridculo, una capazn de acero para una tortuga sera una ventaja sobre los caparazones regulares. Las tortugas que son atropelladas por autos quedan hechas pedazos ya que stas cuando se ven enfrentadas a un peligro se retraen dentro de sus caparazones - est no es una gran estrategia contra un automvil de dos toneladas. Sin embargo, no hay variacin en el contenido de metal del caparazn, por lo cual no se podra facilitar la seleccin de un caparazn de acero. Hay un segundo ejemplo de seleccin natural. Geospiza fortis vive en las islas Galpagos junto con otras catorce especies de pinzones. Esta especie se alimenta de las semillas de la planta Trbulus cistoides, especializndose en semillas pequeas. Otras especies, G. magnirostris, tiene un largo pico y est especializada en semillas grandes. La salud de las poblaciones de estas aves depende de la produccin de semillas. A su vez, la produccin de semillas depende de la llegada de la estacin lluviosa. En 1977 ocurri una sequa. Las lluvias fueron ms bajas de lo normal y se produjeron pocas semillas. Mientras la estacin progresaba las poblaciones de G. fortis agotaron los suministros de semillas pequeas. Eventualmente solo quedaron semillas grandes. La mayora de los pinzones se murieron de hambre; la poblacin cay de doce centenas de aves a menos de doscientos. Peter Grant, quien haba estudiado aquellos pinzones, not que aquellos que tenan picos grandes la pasaban mejor que los de picos pequeos. Aquellos con picos grandes dejaban ms descendencia con 12

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

el correspondiente pico grande. As se fue incrementando en proporcin el tamao del pico en la poblacin de la siguiente generacin. Para demostrar que el cambio en el tamao del pico en Geospiza fortis fue un cambio evolutivo, Grant tuvo que mostrar que as diferencias en el tamao del pico fueron, al menos, parcialmente basadas en la gentica. Lo hizo cruzando pinzones de varios tamaos de picos y mostrando que el tamao del pico fue influenciado por los genes de sus padres. Las aves de pico grande tenan descendencia con el pico grande; el tamao del pico no se deba a diferencias ambientales (en el cuidado parental, por ejemplo).

La seleccin natural puede no conducir a una poblacin a tener el conjunto ptimo de caractersticas. En una poblacin podra existir ciertas combinaciones posibles de alelos que permitiran producir el conjunto ptimo de caractersticas (el ptimo global); pero hay otros conjuntos de alelos que podran producir una poblacin casi adaptada (ptimo local). La transicin entre un ptimo local y un ptimo global podra verse obstruido o vedado porque la poblacin tendra que pasar por estados menos adaptativos para hacer la transicin. La seleccin natural solo trabaja para llevar a la poblacin al punto ptimo ms cercano. Esta idea es el paisaje adaptativo de Sewall Wright. Esta es uno de los modelos que ms ha influido en la forma como los bilogos evolutivos ven la evolucin. La seleccin natural no tiene previsin alguna. Esta solo permite que a los organismos adaptarse a sus ambientes circundantes. Las estructuras o los comportamientos no evolucionan para futuros utilidades. Un organismo se adapta a su ambiente en cada etapa de su evolucin. Al cambiar el entorno, pueden seleccionarse nuevos caracteres. Los cambios grandes en las poblaciones son el resultado de seleccin natural acumulada. Los cambios son introducidos en la poblacin por mutacin; pero la pequea parte de estos cambios, que 13

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

resultan ser tiles para el rendimiento reproductivo portadores, se ve amplificada en frecuencia por la seleccin.

de sus

Las caractersticas complejas deben evolucionar a travs de intermediarios viables. Para muchas caractersticas inicialmente parece inverosmil que el intermediario pudiese ser viable. Qu tan buena es media ala? Media ala puede no ser buena para volar, pero podra ser buena para otros fines. Se piensa que las plumas evolucionaron como aislamiento trmico (alguna vez ha usado un abrigo de plumas?) y/o como una trampa para insectos. Luego, las aves podran haber aprendido a deslizarse cuando saltaban de rbol en rbol. Eventualmente las plumas que originalmente sirvieron como aislamiento ahora llegaron a estar co-adaptadas para su uso en el vuelo. La utilidad actual de una caracterstica no es siempre indicativa de su utilidad pasada. Esta puede evolucionar permitiendo un propsito, y ser usada ms tarde para otro. Una caracterstica que evolucion permitiendo su actividad actual es una adaptacin; una que evolucion permitiendo otra utilidad es una exaptacin. Un ejemplo de exaptacin es el ala de los pinginos. Los pinginos evolucionaron desde ancestros voladores; ahora son aves no voladoras que usan sus alas para nadar.

14

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

Errores comunes sobre la Seleccin La seleccin no es una fuerza en el sentido que lo son la fuerza de la gravedad o la fuerza nuclear fuerte. Sin embargo, en aras de la brevedad, algunos bilogos se refieren de esta forma. Esto con frecuencia lleva a confusin cuando los bilogos hablan de "presiones" selectivas. Esta expresin insina que el ambiente "empuja" a la poblacin a un estado ms adaptado. Este no es el caso. La seleccin solamente favorece los cambios genticos benficos cuado estos ocurren al azar -sta no contribuye a su aparicin. El potencial para actuar de la seleccin puede preceder con mucho a la aparicin de la variabilidad gentica seleccionable. Cuando se habla de seleccin como una fuerza, parece como si esta tuviese una mente propia; o si fuera la naturaleza personificada. Esto frecuentemente ocurre cuando los bilogos se ponen cuando hablan respecto a la seleccin natural. Tal cosa no tiene lugar en las discusiones cientficas sobre evolucin. La seleccin natural no es una entidad guiada o cognosciente; es simplemente un efecto. Una falla relacionada con las discusiones sobre la seleccin es antropomorfizar a los seres vivos. A menudo parece imputrseles motivos conscientes a los organismos, incluso a los genes, cuando se discute sobre evolucin. Esto sucede con mayor frecuencia cuando se discute sobre el comportamiento animal. Con frecuencia se dice que los animales adquieren un tipo de comportamiento porque la seleccin lo favorecer. Esto se puede expresar de forma ms precisa: "Los animales que, debido a su composicin gentica, tienen este comportamiento, tienden a ser favorecidos por la seleccin natural en relacin con aqullos que, debido a su composicin gentica, no lo poseen". Esta frase es algo engorrosa. Para evitarla, los bilogos antropomorfizan con frecuencia. Esto es desafortunado, porque muchas veces hace que los argumentos evolutivos suenen fatuos. Tenga en mente que esto slo es por conveniencia a la hora de expresarse. La frase "supervivencia del ms apto" se utiliza a menudo como sinnimo de seleccin natural. La frase es incompleta y falaz. Para empezar, la supervivencia es slo un componente de la seleccin -- y quiz uno de los menos importantes, en muchas poblaciones. Por ejemplo, en las especies poliginias, muchos machos sobreviven hasta la edad reproductiva, pero slo unos pocos llegan a aparearse. Los 15

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

machos pueden diferir poco en su habilidad para sobrevivir, pero mucho en su habilidad para atraer parejas -- la diferencia en el xito reproductivo depende principalmente de esta ltima consideracin. Adems, la palabra apto es con frecuencia confundida con estar fsicamente apto. La aptitud, en el sentido evolutivo, es la eficacia reproductiva media de una clase de variantes genticas en un acervo gentico. Apto no significa necesariamente ms grande, ms rpido o ms fuerte. N. del T.: En ingls la palabra "fit" no solo significa "ser apto" o "estar adaptado", sino que tambin significa "estar en buenas condiciones fsicas" b) Seleccin Sexual En muchas especies, los machos desarrollan caractersticas sexuales secundarias prominentes. Algunos ejemplos citados con frecuencia son la cola del pavo real, los colores y patrones en los machos de las aves en general, los "cantos" de las ranas y los destellos de las lucirnagas. Muchos de estos rasgos son un riesgo desde el punto de vista de la supervivencia. Cualquier caracterstica ostentosa, o comportamiento ruidoso, pondr en alerta a los predadores adems de las potenciales parejas. Entonces, cmo pudo la seleccin natural favorecer estos caracteres? La seleccin natural puede dividirse en muchos componentes, y la supervivencia es slo uno de ellos. El atractivo sexual es un componente muy importante de la seleccin, tanto que los bilogos utilizan el trmino seleccin sexual cuando hablan sobre este subconjunto de la seleccin natural. La seleccin sexual es la seleccin natural operando sobre los factores que contribuyen al xito de apareamiento de un organismo. Pueden evolucionar caracteres que son un riesgo para la supervivencia cuando el atractivo sexual de una caracterstica pesa ms que el riesgo acarreado para la supervivencia. Un macho que vive poco tiempo, pero produce mucha descendencia, tiene mucho ms xito que uno que vive mucho y produce poca. Los genes del primer macho a la postre dominarn el acervo gentico de su especie. En muchas especies, especialmente en las especies poliginias donde unos pocos machos monopolizan a todas las hembras, la seleccin sexual ha provocado un pronunciado dimorfismo sexual. En estas 16

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

especies, los machos compiten contra otros machos por las parejas. La competicin puede ser directa o mediada por la eleccin femenina. En las especies donde las hembras eligen, los machos compiten exhibiendo caractersticas fenotpicas llamativas y/o llevando a cabo elaborados comportamientos de cortejo. Posteriormente, las hembras se aparean con los machos que ms les interesan, normalmente los que tienen la presentacin ms estrafalaria. Hay muchas teoras que compiten por explicar por qu las hembras son atradas por estas exhibiciones. El modelo del buen gen establece que la exhibicin indica algn componente de la aptitud del macho. Un defensor del modelo del buen gen dira que los colores brillantes de los machos de aves indican la ausencia de parsitos. Las hembras buscan alguna seal que est correlacionada con algn otro componente de la viabilidad. La seleccin del buen gen puede verse en los peces espinosos. En estos peces, los machos tienen una coloracin roja en los costados. Milinski y Bakker demostraron que la intensidad del color estaba correlacionada con la cantidad de parsitos y con el atractivo sexual. Las hembras preferan a los machos ms rojos. El color rojo indicaba que el macho tena menos parsitos. La evolucin puede quedar atrapada en un crculo de retroalimentacin positiva. Otro modelo para explicar las caractersticas sexuales secundarias es el modelo de la seleccin sexual desbocada. R. A. Fisher propuso que las hembras pueden tener una preferencia innata por algn rasgo masculino antes que aparezca en la poblacin. Las hembras se aparearan con los machos que muestran el rasgo. La descendencia de estas parejas porta los genes tanto del rasgo masculino como de la preferencia por el rasgo. Como resultado, el proceso aumenta como una bola de nieve colina abajo, hasta que la seleccin natural lo detiene. Suponga que las hembras de ave prefieren a los machos que tengan las plumas de la cola ms largas que la media. Los machos mutantes con plumas ms largas que la media producirn ms descendencia que los machos con plumas cortas. En la siguiente generacin, la longitud promedio de la cola aumentar. A medida que transcurren muchas generaciones, la longitud de las plumas aumentar porque las hembras no prefieren una longitud especfica de cola, sino una cola ms larga que el promedio. Eventualmente, la longitud de la cola 17

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

aumentar hasta el punto en el que el riesgo para la supervivencia iguale al atractivo sexual del rasgo, y se establecer un equilibrio. Tenga en cuenta que el plumaje de los machos en muchas aves exticas es a menudo muy llamativo y, de hecho, muchas especies tienen machos con plumas de la cola muy enlongadas. En algunos casos, estas plumas se pierden tras la poca de apareamiento. Ninguno de los modelos anteriores es mutuamente exclusivo. Hay millones de especies con dimorfismo sexual en este planeta, y las formas de seleccin sexual probablemente varan de unas a otras.

N. del T. En muchas especies de aves puede verse un dimorfismo sexual que es resultado de la seleccin sexual. En la ilustracin se puede ver al macho de la tngara escalata haciendo alusin a su nombre junto a la menos vistosa hembra. c) Deriva Gentica Las frecuencias allicas pueden cambiar debido slo al azar. Esto se denomina deriva gentica. La deriva es un error de muestreo binomial del acervo gentico. Esto significa que los alelos que forman el acervo gentico de la siguiente generacin son solo una muestra de los alelos de la generacin actual. Cuando se hace un muestreo de una poblacin, la frecuencia de los alelos difiere ligeramente debido tan slo al azar. Los alelos pueden incrementar o disminuir su frecuencia debido a la deriva. El cambio medio esperado en la frecuencia de un alelo es cero, ya que aumentar o disminuir en frecuencia es igualmente probable. Un pequeo porcentaje de alelos puede cambiar en frecuencia 18

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

continuamente en una direccin durante varias generaciones, de la misma manera que, a veces, al lanzar una moneda varias veces, aparecen secuencias de caras y sellos. Algunos alelos mutantes nuevos pueden llegar a la fijacin mediante esta forma. En las poblaciones pequeas, la varianza en la tasa de cambio de las frecuencias allicas es mayor que en las poblaciones grandes. Sin embargo, el ritmo total de la deriva gentica (medido en sustituciones por generacin) es independiente del tamao de la poblacin. [deriva gentica: un cambio aleatorio en las frecuencias allicas] Si el ritmo de mutacin es constante, las poblaciones grandes y pequeas pierden alelos debido a la deriva a la misma velocidad. Esto se debe a que las poblaciones grandes tienen ms alelos en el acervo gentico, pero los pierden ms lentamente. Las poblaciones pequeas tienen menos alelos, pero stos pasan rpidamente de largo. Se asume que la mutacin est aadiendo constantemente nuevos alelos al acervo gentico, y que la seleccin no est operando en ninguno de estos alelos. Las cadas bruscas en el tamao de una poblacin pueden cambiar significativamente las frecuencias allicas. Cuando una poblacin se hace pequea, los alelos de la muestra superviviente pueden no ser representativos del acervo gentico anterior a la cada de tamao. Este cambio en el acervo gentico se denomina efecto fundador, porque las poblaciones pequeas de organismos que invaden un territorio nuevo (fundadores) estn sujetas a ste. Muchos bilogos creen que los cambios genticos ocasionados por los efectos fundadores pueden contribuir a que las poblaciones aisladas desarrollen un aislamiento reproductivo con respecto a sus poblaciones padres. En poblaciones suficientemente pequeas, la deriva gentica puede contrarrestar la seleccin. [deriva gentica: un cambio aleatorio en las frecuencias allicas] Alelos que son ligeramente deletreos pueden ir a la deriva hacia la fijacin.

19

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

Wright y Fisher no estaban de acuerdo sobre la importancia de la deriva. Fisher pensaba que las poblaciones eran bastante grandes como para poder despreciar el efecto de la deriva. Wright argumentaba que las poblaciones se dividan a menudo en subpoblaciones ms pequeas. La deriva poda causar diferencias en la frecuencia allica entre las subpoblaciones si el flujo gentico era bastante pequeo. Si una subpoblacin era bastante pequea, la poblacin podra incluso ir a la deriva a travs de valles de aptitud en el paisaje adaptativo. Luego, la subpoblacin podra escalar una montaa de aptitud ms grande. El flujo gentico saliente de esta subpoblacin podra contribuir a que toda la poblacin se adaptara. Esta es la teora de los equilibrios en movimiento de Wright. Tanto la seleccin natural como la deriva gentica disminuyen la variabilidad gentica. Si fueran los nicos mecanismos de la evolucin, las poblaciones acabaran hacindose homogneas y sera imposible ms evolucin. No obstante, hay mecanismos que 20

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

reemplazan la variabilidad eliminada por la seleccin y la deriva. stos se discuten a continuacin.

2.5. Mecanismos que incrementan la variacin gentica


a) Mutacin La maquinaria celular que copia el ADN algunas veces comete errores. Estos errores alteran la secuencia de un gen, y reciben el nombre de mutacin. Hay muchos tipos de mutacin. Una mutacin puntual es una mutacin en la cual una "letra" del cdigo gentico es cambiada por otra. Secciones de ADN pueden tambin ser borradas o insertadas en un gen; estas tambin son mutaciones. Finalmente, los genes o parte de ellos pueden llegar a invertirse o duplicarse. Las tasas de mutacin tpicas estn entre 10-10 y 10-12 mutaciones por pares de bases en una generacin de ADN.

Se piensa que la mayora de las mutaciones son neutrales respecto a la apttitud (Kimura define neutral como |s| < 1/2Ne, donde s es el coeficiente de seleccin y Ne es el tamao efectivo de la poblacin) Solo una pequea porcin del genoma de los eucariotas contiene segmentos codificadores. Aunque algunas regiones no codificadoras de ADN estn involucradas en la regulacin de los genes o en otras funciones celulares, es probable que la mayora de los cambios en las bases pudieran no tener consecuencias en la aptitud. La mayora de las mutaciones que tienen algn efecto fenotpico son deletreas. Las mutaciones que resultan en substituciones de aminocidos pueden cambiar la forma de la protena, cambiando o 21

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

eliminando potencialmente su funcin. Esto puede conducir a un inadecuado funcionamiento de las rutas bioqumicas o a la interferencia con los procesos de desarrollo. Los organismos estn lo suficientemente integrados que la mayora de los cambios aleatorios no producirn beneficios en el xito reproductivo. Solamente una pequea proporcin de las mutaciones son benficas. La tasa de mutaciones benficas, neutrales o deletreas es desconocida y probablemente varia con respecto al locus en cuestin y al ambiente. Las mutaciones limita la tasa de evolucin. La tasa de la evolucin puede ser expresada en trminos de sustitucin de nucletidos en un linaje por generacin. La substitucin es el reemplazo de un alelo por otro en la poblacin. Este es un proceso en dos pasos: Primero la mutacin ocurre en un individuo, creando un nuevo alelo. Despus, la frecuencia de este alelo se incrementa hasta fijarse en la poblacin. La tasa de evolucin es k = 2Nvu (en diploides) donde k es el nmero de substituciones de nucletidos, N es el tamao efectivo de poblacin, v es la tasa de mutacin y u es la proporcin de mutantes que eventualmente se fijan en la poblacin. La mutacin no tiene por qu ser limitante en periodos cortos de tiempo. La tasa de evolucin expresada arriba est dada como una ecuacin de estado estacionario; se asume que el sistema est en equilibrio. Dados los plazos de tiempo para que un simple mutante quede fijado, no est claro si las poblaciones estn en equilibrio alguna vez. Un cambio en el ambiente puede causar que alelos previamente neutrales tomen valores selectivos; en pocas palabras la evolucin puede correr sobre una variacin "almacenada" y entonces es independiente de la tasa de mutacin. Otros mecanismos tambin pueden contribuir variacin seleccionable. La recombinacin crea nuevas combinaciones de alelos (o nuevos alelos) al unir secuencias con historias microevolutivas dentro de una poblacin: El flujo de genes tambin puede proveer con variantes al acervo gentico. De hecho, la ltima fuente de estas variantes es la mutacin. El destino de los Alelos mutantes La mutacin crea nuevos alelos. Cada nuevo alelo entra en el acervo gentico como una simple copia entre muchas. La mayora se pierden del acervo gentico si el organismo que la porta falla al reproducirse, o si se reproduce pero no pasa ese alelo en particular. La suerte del 22

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

mutante est compartida con el fondo gentico en el que aparece. Un nuevo alelo estar inicialmente unido a otro loci en su fondo gentico, an a un loci de otro cromosoma. Si el alelo incrementa su frecuencia en la poblacin, inicialmente estar pareado con otros alelos en aquel locus - el nuevo alelo ser portado inicialmente por individuos heterocigticos para tal locus. El cambio de este alelo siendo apareado con otro de los mismos es bajo hasta que este alcance frecuencias intermedias. Si el alelo es recesivo, este efecto podra no verse en un individuo hasta que se forme un organismo homocigtico. La eventual suerte de un alelo depende si este es neutral, deletreo o benfico. b) Recombinacin Todo cromosoma de nuestro esperma o clulas huevo es una mezcla de genes de nuestra madre y de nuestro padre. La recombinacin puede verse como la accin de barajar los genes. La mayora de los organismos tienen cromosomas lineales y sus genes se sitan en una posicin especfica (locus) a lo largo de estos. Las bacterias tienen cromosomas circulares. En la mayora de los organismos con reproduccin sexual, hay dos cromosomas por cada tipo de cromosoma en todas las clulas. Por ejemplo, en los humanos, cada cromosoma est duplicado, siendo uno de ellos heredado de la madre y el otro del padre. Cuando un organismo produce gametos, los gametos obtienen slo una copia de cada cromosoma por clula. Se producen gametos haploides a partir de clulas diploides, en un proceso llamado meiosis. En la meiosis, los cromosomas homlogos se alinean. El ADN del cromosoma se rompe en ambos cromosomas por varios sitios, y se reenlaza con la otra cadena. Luego, los dos cromosomas homlogos se reparten en dos clulas separadas que se dividen y forman gametos. Sin embargo, debido a la recombinacin, los dos cromosomas son una mezcla de alelos de la madre y del padre.

23

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

La recombinacin crea nuevas combinaciones de alelos. Alelos que surgieron en diferentes tiempos y en diferentes sitios pueden reunirse. La recombinacin no slo puede ocurrir entre los genes, sino dentro de los genes tambin. La recombinacin dentro de un gen puede formar un nuevo alelo. La recombinacin es un mecanismo de evolucin, porque aade nuevos alelos y combinaciones de alelos al acervo gentico. c) Flujo gentico En una poblacin pueden entrar por migracin nuevos organismos desde otra poblacin. Si se aparean en la poblacin, pueden traer alelos nuevos al acervo gentico local. Esto se llama flujo gentico. En algunas especies muy emparentadas, pueden aparecer hbridos frtiles de apareamientos interespecficos. Estos hbridos pueden servir de vectores para transportar genes de una especie a otra. El flujo gentico entre especies ms alejadas ocurre con poca frecuencia. A esto se le llama transferencia horizontal. Un caso interesante de esto est relacionado con los elementos genticos llamados elementos P. Margaret Kidwell descubri que se transferan elementos P desde alguna especie del grupo Drosophila willistoni a la Drosophila melanogaster. Estas dos especies de moscas de la fruta 24

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

estn distantemente emparentadas y no forman hbridos. No obstante, sus genes se solapan. Los elementos P fueron vectorizados hacia el D. melanogaster por medio de un caro parsito que perjudica a ambas especies. Este caro perfora el exoesqueleto de las moscas y se alimenta de los "jugos". Cuando el caro se alimenta, puede transferirse material, incluido ADN, de una mosca a otra. Ya que los elementos P se mueven activamente en el genoma (ellos mismos son parsitos del ADN), uno se incorpor dentro del genoma de una mosca melanogaster y posteriormente se despleg por toda la especie. Muestras de laboratorio de melanogaster capturadas antes de 1940 no tienen elementos P. Todas las poblaciones naturales actuales los portan.

2.6. La Arveja
El guisante, alverja, arveja, arveja o chcharo (Pisum Sativum) es la pequea semilla comestible de la planta que se cultiva para su produccin y de algunas variedades de la cual, como la llamada "tirabeque", se pueden consumir las propias vainas por ser muy tiernas. La planta posee un sistema vegetativo poco desarrollado aunque con una raz pivotante que tiende a profundizar bastante. Las hojas estn formadas por pares de foliolos terminados en zarcillos. Las inflorescencias nacen arracimadas en brcteas foliceas que se insertan en las axilas de las hojas. Las semillas (guisantes) se encuentran en vainas de entre 5 a 10 cm de largo que contienen entre 4 y 10 unidades. Como todas las leguminosas, adems de ser una buena fuente de protenas, minerales y fibras es beneficiosa para la tierra, ya que fija 25

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

el nitrgeno en el suelo debido a ciertas bacterias que proliferan en los ndulos de las races y producen nitratos.

HISTORIA
Se han encontrado restos fosilizados de guisantes en yacimientos arqueolgicos del Prximo Oriente que datan de hace casi 10.000 aos. Las especies cultivables aparecieron relativamente poco despus del trigo y la cebada, por lo que se supone que ya se cultivaban hacia el 7800 a. C. En el 2000 a. C. su cultivo se haba extendido por Europa y hacia el este a la India, aunque hasta el siglo XVI solo se usaba en grano seco o como forraje. A partir de ese momento, empez a usarse tambin el grano fresco.

REPRODUCCIN
En el hemisferio boreal, por semilla en febrero o marzo, aunque en las zonas de climas benignos se puede hacer tambin en noviembre.

CULTIVO
Los guisantes son una cosecha de estacin fresca que se puede disfrutar tanto en primavera como en otoo. Requiere una tierra suelta y ligera. Aunque no es muy exigente respecto a la riqueza orgnica del suelo, es conveniente aportar algn 26

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

abono complejo, que contenga algo de cal y doloma. Este cultivo no tolera suelos muy cidos y se ha de vigilar el pH para tratar de que no sea inferior a 6,5. Necesita una posicin soleada y riegos frecuentes.

ENFERMEDADES Y PLAGAS
Es propenso al ataque de hongos como el mildiu, el oidio y la antracnosis, as como a insectos masticadores como el pulgn, la polilla del guisante y el escarabajo Sitona linetus. Tambin es propenso a la mosca minadora. Tambin es conocida el Brox como especie devoradora de guisantes.

PROPIEDADES MEDICINALES
Sus propiedades medicinales son tambin diversas. Ayuda a formar la hemoglobina, debido al hierro que contiene. Adems, favorece al fortalecimiento de los huesos y a la coagulacin de la sangre. Es antioxidante, protege la retina de la degeneracin y de otras enfermedades como cataratas.

PARTES DE UNA ARVEJA


As, las partes que componen las semillas son: Los tegumentos, que son dos membranas muy pegadas con apariencia de cscara. El embrin es la estructura que est en el medio, hacia uno de los lados y que est pegada a uno de los cotiledones Los cotiledones son las partes redondeadas como semilunas. Los cotiledones son parte del embrin.

27

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

III. DETALLES EXPERIMENTALES:


2.1. MATERIALES:
2 cajas de cartn o madera Bolsa Cinta adhesiva Alverjas amarillas lisas Palitos de chupetes Aserrn Spray

2.2. PROCEDIMIENTO:
1. Se forra la caja con la bolsa de color negro con ayuda de la cinta adhesiva para que el agua no filtre y no moje el cartn cuando se riegue, adems la bolsa negra funcionar como protector para que no se infecten las plantas de hongos que pueda producir el agua al hacer contacto directo con el cartn. 2. Una vez forrada la caja se coloca el aserrn previamente humedecido. 3. Luego se realiza el encuadrado de toda el rea de la superficie con 25 cuadros en los cuales cada uno va con su respectivo nmero del 1 al 50. Estos nmeros irn pegados en los palitos de chupetes como banderitas los cuales se van introducir dentro de la caja con aserrn. 4. Se procede a sembrar las arvejas amarillas lisas las cuales se distribuyeran en cada respectivo nmero colocndose 3 de estas en forma triangular (1 cm de separacin entre cada semilla), por lo que se tendr 150 semillas distribuidas en las cajas. Previamente a esto se ha realizado un respectivo remojo de las semillas en agua durante

28

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

5h con el objetivo de en suavizar la cascara y el embrin pueda salir con ms facilidad.

5. Colocar la caja en lugar donde ingrese suficiente luz y regar por lo menos 2 veces al da con un spray. 6. Al tercer da las embriones comenzaran a salir de la semilla y de esa fecha se proceder a contar 18 das hasta que alcance una altura mxima de crecimiento. 7. El da 21, se procede a escoger entre el tro de plantas de un determinado nmero, la ms grande con las caractersticas necesarias que se pide como: Longitud Longitud Longitud Longitud de de de de ancho de la hoja raz entrenudo tallo.

8. Una vez sacada la planta del aserrn hacia la superficie se comienza a realizar las respectivas medidas de longitud de tallo, longitud de la raz ms grande, longitud del entrenudo ms grande y el ancho de la hoja. 9. Todos los datos de las 50 plantas que se obtengan de las dos cajas se proceder a rellenarlos en un cuadro como el siguiente: Longitud del Nmero de Longitud de Longitud de Longitud de ancho de la plantas (n) tallo raz entrenudo hoja 1 20.3 15.5 10.4 1.3 2 21.2 13.9 09.3 1.2 3 19.7 15.1 11.7 1.5 50 16.7 11.7 12.4 1.6 29

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

10. Para finalizar se llena un cuadro (previamente explicado por el profesor) para cada longitud: tallo, raz, entrenudo y hoja con sus respectivos tems que se indica a continuacin: ( )

( )

( )

11. Con los resultados obtenidos de los tems anteriores, si la variacin resulta mayor que 30 , entonces existe variabilidad en las especies. En el caso de salir menor que 30 no hay variabilidad en las especies.

30

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

2.3. RESUMEN DEL PROCEDIMIENTO:


Da 1 y 2: Preparacin del Sistema Da 3, 4 y 5: Germinacin Da 6 al 20: Crecimiento y desarrollo de la planta El da 21 se mide: Longitud de ancho de la hoja Longitud de raz Longitud de entrenudo Longitud de tallo

OJO
Se mide una planta por cada cuadro (50 cuadros) Cada cuadro contiene 3 semillas instaladas en forma triangular, separadas a una distancia de 1 cm. Al medir las longitudes de las plantas ya crecidas se lo har teniendo en cuenta, aquella que cuente con mayor longitud de entrenudo, tallo, ancho de la hoja y raz.

31

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

IV. TABLA DE RESULTADOS:

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

LONGITUD DE TALLO (cm) 22.1 16.0 17.2 18.5 30.5 21.3 25.0 23.1 29.0 26.0 30.5 31.5 30.5 25.0 26.0 26.2 30.4 24.5 21.2 19.0 15.7 28.0 29.8 19.6

LONGITUD DE RAZ (cm) 13.5 11.5 18.3 13.3 13.9 14.5 16.2 14.0 12.4 11.8 12.8 21.3 22.5 12.0 12.8 11.4 16.7 12.8 17.3 19.0 13.5 19.3 23.5 21.7

LONGITUD DE ENTRENUDO (cm) 9.5 6.0 7.0 9.3 8.9 11.0 10.5 12.3 8.2 8.6 7.5 8.5 7.6 10.0 7.7 7.5 5.5 7.3 5.4 5.7 4.9 11.3 10.5 9.5

LONGITUD DE ANCHO DE LA HOJA (cm) 1.3 1.0 1.4 1.5 1.7 1.8 1.3 1.0 1.2 1.3 1.7 1.2 2.0 1.5 1.6 1.9 1.8 1.2 1.3 1.4 1.7 1.6 1.8 1.0 32

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

25 N 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

21.5 LONGITUD DE TALLO (cm) 22.5 20.4 19.6 20.2 26.0 24.7 21.5 21.0 27.8 29.0 30.5 32.3 27.8 34.6 28.5 26.0 29.0 31.2 23.5 19.3 28.3 29.0 31.3 27.0 22.7

27.9 LONGITUD DE RAZ (cm) 16.4 28.3 15.6 21.6 17.5 14.2 13.8 15.2 11.3 15.5 18.9 20.5 15.6 17.2 19.9 20.5 21.2 17.4 18.0 16.0 11.9 18.3 19.0 10.5 12.7

8.3 LONGITUD DE ENTRENUDO (cm) 7.0 4.9 4.9 4.2 6.3 10.1 5.1 7.2 7.3 5.3 10.2 11.4 9.9 9.5 10.5 4.9 6.8 5.7 11.3 7.9 9.3 8.7 6.5 6.4 9.8

2.1 LONGITUD DE ANCHO DE LA HOJA (cm) 1.3 1.5 1.0 0.8 2.1 1.5 1.7 2.2 1.5 1.6 1.0 1.2 1.8 1.9 1.5 2.3 0.9 1.9 1.4 1.0 1.3 1.7 1.9 1.8 1.3

33

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

LONGITUD DE TALLO cm (Xi) 22.1 16.0 17.2 18.5 30.5 21.3 25.0 23.1 29.0 26.0 30.5 31.5 30.5 25.0 26.0 26.2 30.4 24.5 21.2 19.0 15.7 28.0 29.8 19.6 21.5 22.5 20.4 19.6 20.2 26.0 24.7 21.5 21.0

(Xi)2 488.41 256 295.84 342.25 930.25 453.69 625 533.61 841 676 930.25 992.25 930.25 625 676 686.44 924.16 600.25 449.44 361 246.49 784 888.04 384.16 462.25 506.25 416.16 384.16 408.04 676 610.09 462.25 441 34

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

34 35 N 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
n=50

27.8 29.0 LONGITUD DE TALLO cm (Xi) 30.5 32.3 27.8 34.6 28.5 26.0 29.0 31.2 23.5 19.3 28.3 29.0 31.3 27.0 22.7
= 1261.8

772.84 841 (Xi)2 930.25 1043.29 772.84 1197.16 812.25 676 841 973.44 552.25 372.49 800.89 841 979.69 729 515.29
32936.66

( )

35

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

36

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

37

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

LONGITUD DE RAZ cm (Xi) 13.5 11.5 18.3 13.3 13.9 14.5 16.2 14.0 12.4 11.8 12.8 21.3 22.5 12.0 12.8 11.4 16.7 12.8 17.3 19.0 13.5 19.3 23.5 21.7 27.9 16.4 28.3 15.6 21.6 17.5 14.2 13.8 15.2 11.3 15.5 18.9

(Xi)2 182.25 132.25 334.89 176.89 193.21 210.25 262.44 196 153.76 139.24 163.84 453.69 506.25 144 163.84 129.96 278.89 163.84 299.29 361 182.25 372.49 552.25 470.89 778.41 268.96 800.89 243.36 466.56 306.25 201.64 190.44 231.04 127.69 240.25 357.21 38

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

N 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
n=50

LONGITUD DE RAZ cm (Xi) 20.5 15.6 17.2 19.9 20.5 21.2 17.4 18.0 16.0 11.9 18.3 19.0 10.5 12.7
= 830.9

(Xi)2 420.25 243.36 295.84 396.01 420.25 449.44 302.76 324 256 141.61 334.89 361 110.25 161.29
14653.31

( )

39

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

40

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

41

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

LONGITUD DE ENTRENUDO cm (Xi) 9.5 6.0 7.0 9.3 8.9 11.0 10.5 12.3 8.2 8.6 7.5 8.5 7.6 10.0 7.7 7.5 5.5 7.3 5.4 5.7 4.9 11.3 10.5 9.5 8.3 7.0 4.9 4.9 4.2 6.3 10.1 5.1 7.2 7.3 5.3

(Xi)2 90.25 36 49 86.49 79.21 121 110.25 151.29 67.24 73.96 56.25 72.25 57.76 100 59.29 56.25 30.25 53.29 29.16 32.49 24.01 127.69 110.25 90.25 68.89 49 24.01 24.01 17.64 39.69 102.01 26.01 51.84 53.29 28.09 42

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

N 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
n=50

LONGITUD DE ENTRENUDO cm (Xi) 10.2 11.4 9.9 9.5 10.5 4.9 6.8 5.7 11.3 7.9 9.3 8.7 6.5 6.4 9.8
= 399.6

(Xi)2 104.04 129.96 98.01 90.25 110.25 24.01 46.24 32.49 127.69 62.41 86.49 75.69 42.25 40.96 96.04
3415.14

( )

43

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

44

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

45

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

LONGITUD DE ANCHO DE LA HOJA cm (Xi) 1.3 1.0 1.4 1.5 1.7 1.8 1.3 1.0 1.2 1.3 1.7 1.2 2.0 1.5 1.6 1.9 1.8 1.2 1.3 1.4 1.7 1.6 1.8 1.0 2.1 1.3 1.5 1.0 0.8 2.1 1.5 1.7 2.2 1.5

(Xi)2 1.69 1 1.96 2.25 2.89 3.24 1.69 1 1.44 1.69 2.89 1.44 4 2.25 2.56 3.61 3.24 1.44 1.69 1.96 2.89 2.56 3.24 1 4.41 1.69 2.25 1 0.64 4.41 2.25 2.89 4.84 2.25 46

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

N 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
n=50

LONGITUD DE ANCHO DE LA HOJA cm (Xi) 1.6 1.0 1.2 1.8 1.9 1.5 2.3 0.9 1.9 1.4 1.0 1.3 1.7 1.9 1.8 1.3
= 75.4

(Xi)2 2.56 1 1.44 3.24 3.61 2.25 5.29 0.81 3.61 1.96 1 1.69 2.89 3.61 3.24 1.69
120.14

( )

47

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

48

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

49

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

V. OBSERVACIONES:
Durante los tres primeros das se observa que todas las plantas no comienzan a crecer y desarrollarse uniformemente. De las tres semillas puestas en cada cuadro, en forma triangular con separaciones de un centmetro entre cada semilla, se observa a los tres das que una o dos empiezan a crecer, cumplindose as el proceso llamado Competencia. Al llegar a la ltima etapa que sera del 15 al 20 avo da del crecimiento de las alverjas amarillas lisas, estas comienzan a enredarse unas con otra y tambin a gatear. Durante el proceso de crecimiento se observa que algunas de estas tienden a marchitar para despus morir, producto de la distribucin de un mismo espacio cumplindose el fenmeno de la seleccin natural. El aserrn seleccionado debe provenir de especies madereras que en su composicin interna no contengan componentes qumicos, similares a los hidrocarburos, que inhiben el desarrollo total y parcial de la alverja. En el da que se llev a cabo la medicin de resultados (da 21), hemos podido observar que al momento de escarbar y extraer cuidadosamente las races, estas han estado enredadas unas con otras hacindose difcil y complicado la seleccin de la raz con mayor medida.

VI. DISCUSIN DE RESULTADOS:


Como se puede observar de acuerdo a los datos que nos arroj la prctica sobre el coeficiente de variabilidad son las siguientes: Tallo el Raz es Entrenudo es Hoja es

Por lo tanto se afirma que hay variabilidad en las especies, porque los resultados obtenidos son mayores que 30 . 50

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

VII.

CONCLUCIONES:

1. Con los datos obtenidos en los cuadros se observa que hay variacin de especies y esto se debe que el coeficiente de variabilidad es mayor que 30, observndose diferentes variaciones en sus respectivos cariotipos. 2. La causa que no crezcan todas las alverjas se deben a que en el aserrn existen bacterias que no hacen posible que la semilla se reproduzca en condiciones ptimas, adems otro de los factores que hacen que no crezcan todas las alverjas es la edad que tienen, lo que hace que se encuentren duras y el embrin no pueda salir con facilidad. 3. Durante el periodo de desarrollo unas tienden a morir y otras sobreviven ocupando el mayor espacio geogrfico posible para su completo desarrollo. 4. En una misma especie de alverjas de diferentes variedades, se observa que en el mismo lapso presentan diferentes caractersticas (tamao, espesor, entre nudo, hojas). 5. En diferentes factores ambientales (clima, temperatura, humedad, luz solar entre otros). Favorece como tambin puede retardar su estado ptimo de crecimiento, a esto se le llama variabilidad.

VIII. RECOMENDACIONES:
1. Se debe de remojar la semilla por 5 horas para que el embrin pueda salir con mayor facilidad y as no tener una prdida mayor de las semillas cuando se siembren debido a este factor. 2. Las cajas que poseen las semillas deben estar ubicadas en un lugar donde ingrese bastante luz, pero que no impacte directamente contra las cajas para un mejor y rpido crecimiento. 3. Forrar las banderitas donde se ubicaran los nmeros, para que estos no se borren cuando se realice el riesgo respectivo durante el crecimiento de las semillas. 4. Nuestro grupo previamente no decidi utilizar cajas de cartn porque eran muy sencillas y frgiles, ests fueron remplazadas por cajas de madera, hechas previamente con anticipacin. 51

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

IX.

ANEXOS:
IMGENES

52

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

X. ARTCULO CIENTFICO:
EL EDIFICIO MS ALTO DEL MUNDO
Cuando recin se acaban de estrenar los 818 metros de la torre Al Burj de Dubai en Emiratos rabes Unidos, ilustres ingenieros, arquitectos y consultores de diferentes partes del mundo estn diseando el proyecto del que ser el mayor rascacielos jams construido por el hombre. Acaban de anunciar su intencin de construir una torre que alcanzar los 1.600 metros de altura, o lo que es lo mismo, una 5 parte del Monte Everest (El monte ms alto del mundo). Planean construir la nueva torre ms alta del mundo en la ciudad de Riyadh, con los fondos de la familia Real del mismo pas, el costo aproximado sera un billn de dlares estadounidenses. Este rascacielos empezara a construirse en el ao 2011. Este proyecto fue originalmente propuesto al Gobierno chino por sus propios autores, pero al final se decidi que su construccin se llevar a cabo en la ciudad de Riyadh (Arabia Saudita) Ser un hbitat basado en el aprovechamiento de todos los recursos naturales y el ahorro de energa. Este edificio estar compuesto de hoteles, parques, viviendas, oficinas, tiendas, etc. que se dividirn en 12 barrios diferentes, de 80 metros de altura cada uno y separados entre s por una planta estanca de seguridad. Ser construido sobre una isla artificial, que tiene la ventaja de reducir los movimientos de la estructura, en caso de sismos o fuertes vientos. 53

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

Para que tengan una idea de su altura, se necesitaran ms de 5 edificios del tamao de la Torre Eiffel en Pars, puestos uno encima de otro, para llegar a la altura de este coloso. Este proyecto representar uno de los ms grandes retos de la ingeniera humana, pues no solo deber soportar cambios radicales de temperaturas (desde lo ms caliente hasta temperaturas a punto de congelacin), sino que adems deber resolver el tema de la ondulacin del edificio en su cima para no causar mareos a las personas en los pisos superiores (para esto se ha ideado un sistema computarizado que mover todo el edificio de lado a lado para contrarrestar su movimiento natural).

54

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

55

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

XI.

BIBLIOGRAFA
obra: 9972 9002 0 8/ Impreso y encuadernado por PRINTER COLOMBIANA S. A. Julio de 2002.

ENCICLOPEDIA LEXUS: Manual de Biologa y Ecologa/ ISBN de la

ENCICLOPEDIA AUTODIDCTICA INTERACTIVA OCANO: Curso Bsico de Ecologa/ Barcelona (Espaa)/ ISBN: 84 494 0711 7/ www.oceano.com/ Direccin: Carlos Gispert. BIOLOGA investigacin Cajamarca. LIBRO PREUNIVERSITARIO CEPUNC Universidad Nacional de Cajamarca LIBRO DEL CENTRO PRE FANCISCO AGUINAGA CASTRO/ BIOLOGA universidad Nacional Pedro Ruz Gallo. GENERAL: y Jorge Arturo Bentez/ Universidad Direccin Nacional de de Proyeccin Social

XII. LINKOGRAFA
http://www.monografias.com/ http://www.rincondelvago.com/ http://www.wikipedia.com/ http://www.encarta.com/ http://www.masadelante.com/faqs/biologiageneral http://es.kioskea.net/contents/systemes/sysintro.php3

56

Potrebbero piacerti anche