CLAVE DE EXAMEN IES HISTORIA UNIVERSAL

1. Movimiento cultural que se origin en Italia durante los siglos XV y XVI y que promovi el resurgimiento de la ciencia, las letras y el arte. a) Edad Media b) Mercantilismo c) Renacimiento d) Absolutismo 2. Tratado de paz firmado en Junio de 1919, bajo el cual se puso fin a la primera Guerra Mundial y obligaba a Alemania a pagar 132 mil millones de marcos por daos causados a los aliados durante la Guerra. a) Tratado de Versalles b) Tratado de Bucareli c) Tratado de Alesilla d) Tratado de Berln 3. Grupo social que durante el siglo XIX en varios pases de Europa y en los EE.UU. desplaz a la aristocracia y ejerci el poder poltico y econmico. a) La Iglesia b) La burguesa c) Los feudales d) Los monarcas 4. Cmo se llama al periodo en el que persisti la amenaza de una guerra nuclear por el enfrentamiento entre las superpotencias despus de la Segunda Guerra Mundial? a) Guerra fra b) Colonizacin c) Guerra Armada d) Proceso de descolonizacin 5. Cul es la estrategia implantada en la antigua URSS, que permiti la privatizacin paulatina de la industria? a) La Glasnost b) La Perestroika c) Inflacin moderada d) El Tratado del Sureste Asitico 6. Qu caracterstica tienen en comn la religin juda y la religin islmica? a) Consideran el Talmut como libro sagrado b) Estn reglamentados por el Declogo c) Celebran la fiesta de la Pascua d) Rinden culto a un solo Dios 7. Cul de las siguientes opciones seala una consecuencia de las Cruzadas? a) La suspensin de las Universidades en Europa b) La desaparicin de los monasterios europeos c) El desarrollo del comercio entre Europa y Asia d) El control econmico de Occidente por los turcos

8. Lucas y Lorenzo son muy amigos, este ltimo se ha visto envuelto en los con la polica. Un da Lorenzo llega a casa de Lucas pidindole que lo deje quedarse durante la noche porque tiene problemas en su casa. Lucas ante la solicitud enfrenta un dilema en el que se involucran los siguientes valores. a) Justicia y Honradez b) Generosidad y tolerancia c) Respeto y responsabilidad d) Cooperacin y convivencia 9. Los derechos sociales, econmicos y culturales, son los que establecen los derechos fundamentales del hombre tales como: salud, alimentacin, vivienda, trabajo digno y la identidad nacional Qu institucin se encarga de vigilar que se cumplan estos derechos? a) INEGI b) ISSSTE c) IMSS d) CNDH 10. En qu valor se sustenta el derecho que tenemos los mexicanos para recibir educacin bsica, gratuita, independientemente de nuestra raza, religin y sexo? a) Solidaridad b) Equidad c) Respeto d) Libertad 11. Lee los siguientes acontecimientos histricos: O) Independencia de las 13 colonias inglesas P) Independencia de Mxico Q) Revolucin Francesa R) Imperio Napolenico El orden cronolgico en que sucedieron es: a) Q-P-R-O b) O-P-Q-R c) O-Q-R-P

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d) P-R-Q-O

12. Con el asalto a la prisin de la Bastilla el 14 de Julio de 1789, prcticamente se dio inicio a un movimiento armado llamado: a) Inflacin b) Depresin financiera c) Crisis latinoamericana d) Crisis econmica de 1929 13. Organismo que sustituy a la Liga de naciones y puso fin a la Segunda Guerra Mundial en el ao de 1945 y cuyo objetivo principal, ser evitar una tercera Guerra mundial. a) La ONU b) La OTAN c) Pacto de Varsovia d) Sociedad de Naciones 14. Cul fue el principal encargo que tuvieron los misioneros en el Nuevo Mundo? a) Estudiar las costumbres, ceremonias y prcticas religiosas de los indgenas. b) Documentar el proceso de expansin de las colonias espaolas c) Llevar a cabo la evangelizacin de los indgenas. d) Dotar de nuevos territorios al imperio Espaol.

15. Qu opcin seala una causa de la influencia econmica, poltica y social de la iglesia en la Edad Media Europea? a) El carcter divino de sus postulados b) El monopolio de los cargos militares c) La riqueza acumulada en sus manos d) La formacin de alianzas comerciales con la burguesa. 16. Las potencias que encabezaron cada bloque militar durante la Segunda Guerra Mundial, fueron los pases aliados y los pases del eje Quines fueron las potencias del eje? a) Alemania, Inglaterra y Portugal b) Mxico, Inglaterra y Francia c) Italia, Alemania y China d) Alemania, Italia y Japn 17. La familia Morales Rodrguez, vive por la calle Buenos Aires, invitaron a los amigos de segundo ao al que pertenece su hijo Pnfilo a la fiesta de fin de curso; al estar bailando con Raquel, se presenta Andrea y le hace un reclamo, Raquel prefiri retirarse a su casa sin discutir porque antes que nada est su a) Personalidad b) Solidaridad c) Dignidad d) Justicia 18. En la Escuela Secundaria donde estudia Roberto, se ha organizado una Sociedad de Alumnos para que los estudiantes de los tres grados puedan participar en los eventos acadmicos, culturales y deportivos, con sus propuestas de trabajo. Su maestro de Formacin Cvica y tica les ha dicho que para garantizar el funcionamiento responsable y justo de la sociedad es necesario. a) Guiarse por las opiniones de los profesores b) Tomar decisiones de manera democrtica c) Tener una estructura jerarquizada d) Cobrar cuotas adecuadas 19. Cuando colaboramos para resolver los problemas de nuestra escuela o de nuestro barrio estamos haciendo posibles a) El derecho de libre expresin b) La diferencia de las autoridades c) Una convivencia social positiva d) Un ahorro de recursos humanos