Frasi finali e concessive @ Le frasi finali indicano la finalita, lo scopo, 'intenzione della frase principale, ® Le frasi finali esplicite sono introdotte da perché, affinché o dal poco comune acciocche. Dopo queste congiunzioni tL ‘congiuntivo é obbligatorio. Quecta costruzione é pid frequente nella lingua formale e scritta, @ Attenzione al diverso significato di perché: con Vindicativo ha un valore ‘causale (indica cio® la causa per cui avviene il fatto espresso dalla frase principale), con il congiuntive ha un valore finale. In un registro linguistico elevato si ‘usa il congiuntivo anche in frasi causali negative se si vole esprimere la causa fittizia, a cui, normalmente, segue la causa reale 1! medico ha imposto a Daniela una Gieta rigidissima perché finalmente dimagrisca. E stato trovato un accordo affinché nessun lavoratore sia licenziato. Frase causale Ti ho raccontata Ia mia storia perché tu mi capisci. (Sono sicuro della tua comprensione e ho quindi deciso di confidarmi) Frase finale Ti ho raccontato la mia storia perché iu mi capisca. (La storia ti da elementi essenziali per ‘comprendere la mia situazione) Roberto scrive libri non perché insegua il successo ma perché si diverte a farlo. Helena é andata in vacanza in Grecia non perché avesse voglia di rinchiudersi in qualche museo, ma perché le piace il mare. Alma Edison —eonglumive 3 a iate; ACh stot od) ae iciat SEL ; istedi nangias: CANSKG 84 HLeonghntvo ~ Alma Edizioat Attenzione alla concordanza: nelle fiasi full si usa il comgiuustive presente se nella frase principale ce tua verbo al presente o al futuro, i congiuntivo imperfetto in Aipendenza din verha al passat @ Perle frasi final nella Tingua parlata ¢ in un registro meno formale € molto frequente Paso della costrusione per + far(e) + infinito quando it soggetto della frase principale & da quello della frase finale @ Se il soggetto della frase finale & lo stesso della frase principale si usa in sgenere per (0 il pit formale al fine di) ate Ti porto con me in Italia affinché tw cunusese meglio fe swe nai. Ti portavo ogni anno con me in Talia affinché conoscessi meglio le tue radici. Medico ha messo dicta Daniela per farla dimagrire. (Invece dis Il medico ha meseo a dieta Daniela affinché dimagrisca.) Ti ho regalato un viaggio in Africa per {farti conoscere un mondo diverso dal tuo, (Invece di: Ti ho regalato wn viaggio in Africa perché tu conosca un mondo diverso dal tuo.) Daniela si 8 messa a dieta per (al fine di) dimagrire.@ La costruzione fare + infinito si usa normalmente quando il soggetto non compie direttamente 'azione ma fa in modo che sia compinta da usvaltea persona. Se il verbo allinfinito ¢ intransitive, © senza oggetto diretto, la persona che compie effettivamente Pazione (il soggetto del verbo allinfinito) non & preceduta da una preposizione ma da un articolo o da un altro eterminante, in questo caso si usa un pronome diretto per indicarla. Se il verbo allinfinito é transitive e hha un oggetto diretto, il soggetto del verbo allinfinito & preceduto dalla reposizione a e si pud usare un Pronome indiretto per indicarlo. Anche se il verbo all’infinito ha un doppio oggetto, diretto e indiretto, il soggetto del verbo allinfinito & introdotto da a. Nel caso non sia chiaro quale sia il suggetto € quale Poggetto indiretto (tutti ¢ due introdotti da a) i coggetto pud casere introdotto dalla preposizione da. Sel verbo allinfinito & un riflessivo, il pronome riflessivo non si usa, 6: Sonia fa andare il marito a fare la spesa. Faccio correre il cane. > Lo faccio correre. Faccio mangiare la bambina. > La faccio mangiare. Fa studiare quel ragazzo. > Lo fa studiare. Ha fatto mangiare la minestra alla bambina. > Le ha fatto mangiare la minestra, > Lha fatta mangiare alla bambina, -> Glieha fata mangiare. Ho fatto fare a Marina una telefonata 4 suoi genitori perché era da due mesi che non li sentiva, Ho fatto rispondere a Giorgio da Daniela perché non avevo voglia di ‘ farlo personalmente, Pes Quel pagliaccio di politico fa arrabbiare Roherta come una bestia. iSSerw hangia: éa Alma Eézioni~ieonglunti 85@ Perché lo fai? @e® Scegli tra indicativo e congiuntivo. ee Ga. Perché tu possa andare all'universit. Tb. Perché tu puoi andare all universita, | Gla. Perché hai la faccia tutta sporca di cioccolato. Gb. Perché tu abbia la facia tutta sporca di cioccolato. ee ee eee aes Ob. Ferche non mi vat J Ga Perché Pltalia ha un futuro migliore. 1b. Perché Pitalia abbia un futuro migliore, = ee ee Ma asso petro tere 1b. Lo faccio perché tu capisci bene. ] Cla. Perché conoscete le vostre origini. 1b. Perché conosciate le vostre origini. Ga. Perché lui mi tratta male. ) Db. Perce tm tratti male, THe. Force pli nical shia gece cd ) degli esseri umani. 1b. Perché gli animali hanno gli stessi diritti degli esseri umani. Ga. Perché tutti lo capiscono elo usano perfettamente. 1b, Perché tutti lo capiscano © lo usino perfettamente, £86 Weengumtve ~ Alma Edicion@ Perché sio perché no? ® Scrivi le ricposteinserendo la causa reale (con Vindicutive) ela causa fireizia (con il congiuntivo), come nellesempio, La causa reale & quella sottolineata. hai lasciato perché ti ha tradito o perché tise i cata di un altro? Sho lascito none parché mi abbia.tradite, ma-perché misono inramorata dius altret 1. Vuoi studiare il congiuntivo italiano perché ti piace o perché hai un esame? ee 2. Helena é arrabbiata con me perché ho usato il suo computer o perché le ha rubato il fidanzato? ——— ee see 3. Tommaso, mi dici questo perché vuoi aiutarmi o perché sei geloso? ee 4. Roberto e Giulia sono andati in Turchia perché Roberto voleva rilassarsi o ——— eee 5.Arlanna si sposata perché era innamorata o perché non voleva diventare una zitella? ee ee. _ ce 6. Adriano @ diventato insegnante perché ha una passione per a didattica o perché non ha avuto successo come scrittore? es eee 7. Matilde e Alessandra non mi hanno invitato alla festa perché se ne sono dimenticate o perché gli sono antipatica? ee ee 8. Sonia & nervosa perché deve fare lesame o perché & proprio cos di natura? SSS ee) 9. Daniela vi ha rispasto in quel modo perché 8 matte 0 perché Pavevate fatta arrabbiare? 10. Hai capito tutto perché te Pabbiamo spiegato bene o perché largomento & ‘veramente facile? ee ‘Alma Blvon!~ Neongiuntne 87 mangias: a 4 g LOSSa todic aoneeeeren a PAB oz Bria — — eCanictodiciateeu 3SSPI © Causa o finalita? ee Unisct le jrast nelle due colonne e completate con 'sndscatwo 0 11 congiuntivo, come nel’ esempio. 1. Tiho regalato un ahhonamento al Times. 2. Sonia e Rocco si sono, uasfesiti ia caupagina... 3. Helena sta cercando un gattino da adottare... 4.1 capo del governo parla sempre di calcio. 6. Vanno sempre in vacanza nello stesso luogo... 7. Ha comprato un nuovo schermo per il computer... 8. Roberto ha parlato a kungo con la moglie... a. perché (loro-avere) tanti amici. b. perche il tuo inglese (migliorare) malin, © perahé quello vecchiv si (fureaiomare) pil. 4. perch¢ lui non (arrivare) mai puntuale a scuola. e. perché (lei-capire) che stato rutto un equivoco, £.affinché i fig (crescere) nella natura, g-affinché la gente (dimenticarsi) della erisi economica. bh. perché (lef-sentirsi) sola. 14 b -2/__ -3/__ -4/__ = 5/___-6/__ - 7___ -8/__. Riscrivi solo le quattro frasi finali nella costruzione per + fare + infinito, come nellesempio. i, a, Ziho regalato un abbonasmento al Times perché i tuo inglese migliori. ; Tiho regalato un abbonesuento al Times, b. ' «. fone rare iL tedAllora, bambini, ditemi: perché venite a scuola? _ Ga. Per imparare cose nuove! (1b. Per far imparare cose nuove! ex - _ Ula. Perché mamma e papa possono andare al lavoro! Ob. Perché mamma e papa possano andare al lavoro! fj Ca. Perch mi ral met di drmi che sono stupidat 3s Pectin sme dd cheson pil Ga. Per giocare con gli amici! — == gs _ Ba Per mangiare a mensal ey GU. Perche mangia a mensal Ca. Per far vedere a tutti quanto sono inteligente! Db. Percheé tutti vedono quaty sou inteligente!Pe @ La finalita nel tempo e® ‘Completa le frasi con il congiuntivo. 7 1, Dewy spiegatti Leuc cosa @ successo perché tu (capire) anche le mie ragioni. 2.11 preside aveva preso quel provvedimento affinché tutti gli studenti (smettere) di usare il telefonino in classe. 3. Domani ti porterd all'universita affinché tu (vedere) come si svolgonu Ie lezioui. 4.Domani il govern varera rina legge affinché si (arrivare) ad una maggiore parita di diritti tra uomini e donne. 5. Sonia vuole assolutamente farvi vedere questo film perché vot (conascere) ‘meglio il cinema francese. 6, Sono disperato, Giulia mi ha lasciato! Sto facendo di tutto affinché (perdonarmi) 1 7. Helena 2 a Roma per qualche giorno. Ultimamente & tornata spesso perché Fuffi il suo cane, non (soffrire) ‘troppo di nostalgia. Ona trasforma le frasi usando la forma per + fare + infinito, come nell’esempio. a. Dove spisgarti bene cose b succes per fared capire anche la mde ragionsFrasi finali e concessive Le frasi concessive indicano un fatto o un’informazione dai quali deriva una conseguenza insolita v inatesa. Ti aiuto volentiri, sebbene forse me ne pentira. Sebbene Daniela avesse studiato ‘molto per Tesame, @ stata bocciata. Anche se ha studiato molto per esame, Daniela 8 stata bocciata Daniela ha studiato molto per Pesame ma é stuta bovciata,Per essere senza un euro, Roberto fae a bella vita! (Inveee di: Sebbene sia senza un euro Roberto fa la bella vital) Daniela non volle venire alla festa con me neanche a pregarla in atl (Invece di: Daniela non volle venire alla festa con me sebbene fosse stata ‘pregata in ginocchio.) Pur non avendo un euro, Roberto “fala bela vita. ‘Pur avendola pregata in _ginocchio, Daniela non volle venire alla festa.Ee ij ec , = Scegli Popzivne wurretra, : “Bia joancora no cho capo un fen ses, J Gb io git xpito tutto, | s. Giula To ha perdonato bi Ob. mb Gila son Pha pesdonsio, Bix. pindagna mclinimas Gb. guadagna pochissimo, la Matilde lo odia, Ob. Matilde lo ama. Ob. questo libroCara @ Nonostante tutto... G08 ‘Completa le frasi con il congiuntivo, come nell’esempio. 2. Malgrado Daniela (dimagrire) sia déwagrite, molto, ® ancora sovrappesu- 1. b. Malgrado Daniela (dimagrire) _fosredimagritw molto, era ancora sovrappeso. a. Per quanto tutti voi (cercare) di impedirmelo, io 2, _ In find comunguel ~ b, Per quanto tutti voi (cercare) i impedirmelo, io Tho fatto comungue! 4, ®Benché Arianna (avere) Ja febbre, ieri& andata al lavoro. b.Benché Arianna (avere)____—— ancora la febbre, ogi 2 al lavoro. a. Lanno scorso Roberto non he dato aumento a Helena nonostante leilo (meritare) . . Lanno prossimo Roberto non dara Paumento a Helena nonostante lei lo (meritare) a. Lisa non sifida di Tommaso sebbene lui (essere) assolutamente fedele. > ‘b, Maria sifidava di Tommaso sebbene lui (essere) evidentemente infedele. Hite Ora trasforma le frasi usando la forma Anche se + indicativo e, quando il soggetto della frase principale della frase secondaria é lo stesso, con la forma Pur + gerundio, come nellesempio, a. b, Anche se.ene dinagrite / Par mbt, Dantola, era ancora, z 94 lNeongiuntive ~ Ame Homi© Meglio essere esplicitit ( Riscrivi le frasi nella forma esplicita usando nonostante, sebbene, ecc., come nelPeserpio, Pur essendo ricchissimo, Tommaso vive in una casa fatiscente, Nonostante sia ricchissino, Towunaso vive in una. case fatiscento, 1. Per essere laureato, Silvio & un terribile ignorante: ha detto che Roma é stata fondata da Romolo e Remolo! ——— eS ee eee EE ent ree ee Ui 2. Pur essendo arrivata ala stazione mezz'ora in anticipo, ho perso il treno: mi sono mesa a guardare i negozi ¢ non mi sone accorta che il tempo passava, ee ree ioe Ral ase Sed ou | cae olaareere e 3. Per stare in Islanda solo da sei mesi, Adriano se la cava benissimo! Ha gia trovato lavoro a Reykjavik a aes SS a ee 4, Ho sentito che, pur lavorandoci da sei mesi, Daniela e Tommaso non hanno ancora finito il loro libro. Sono sicuro che sara un capolavoro! ee ee SEL ee a ee 5. Sonia non ha sentito ragioni e non & voluta restare a Roma, nemmeno a regatla in ginocchio. SS ee EE 6. Fer avere avuto quel brutto infortunio alla spalla, Tommaso ha ripreso quasi subito ad andare in biciclett. ee ee oe SS See 7. Devo ammettere che Helena parla davvero bene italiano, per non aver mai fatto un corso! ee ‘Alma Edinioni~ieongiuntve 95,© Storie leonardesche eee Completa il testo con i verbi al congiuntivo 0 all’indicativo. Gian Giacomo Caprotti detto il Salai (da “Sala(d)ino” ovvero “diavolo”) nasce in un piccolo paese della Lombardia, nel 1480. Gia da bambino dimostra un carattere ribelle e sfacciato ¢, a soli 10 anni, il padre lo porta nella bottega di Leonardo da Vinci afinché (lui-imparare) arte della pittura, Anche se Gian Giacomo (avere) un carattere difficile, il Maestro lo prende in simpatia. Tuttavia, i primi tempi sono dificil: Leonardo racconta che, un giorno, aveva lasciato dei soldi sul tavolo perché il ragazz0 (comprarsi) dei vest 1ovis Gian Giacomo prende i soldi di nascosto e li spende per fare baldoria con gli amici. In seguito, per quanto Leonarda (provare) a farlo confescare, il ragazzo non ammetteri mai il furto. Leonardo stesso lo definisce “bugiardo, ladro, testardo e un gran ghiottone”, Con il tempo Gian Giacomo comincia ad affezionarsi al Maestro, diventando uno dei suoi allievi prediletti Lo segue in quasi tutti viaggi, diventa un bravo pittore ¢ molte volte fa da modello per i quadri di Leonardo. Secondo una vecchia teoria, la donna rappresentata nel noto capolavoro di Leonardo La Gioconda sarebbe stata in realt& un uomo, precisamente Gian Giacomo Caprotti. Seppure questa teoria (venire) supportata da alcuni tra i pid affermati storici delfarte,2 stata abbandonata perché (mancare) rove certe. Gian Giacomo muore nel 1524, quattro anni dopo la morte del suo maestro, in circostanze ambigue. Quand’anche il Salat (essere) probabilmente Pallievo pit: amato da Leonardo, la storia dell'arte Pha trascurato pet lungo tempo. Solo studi recenti hanno messo in luce questo personaggio cost oscuro e contraverso, adatato da Leonardo, di Magnano Milena, 2008, Mondadori Becta 98 Weongiutve~ Als Edson© Breve dizionario de linguaggio femminile (solo peruomini) @@ @OO® Completa il testo con le espressioni della lista. - Si parla sempre pit frequentemente di mancanza di comunicazione tra Puniverso femminile e P'universo maschile. Dopo ore ¢ ore di confronto e rflessione, i nostri suuici Adriano e Alessandra ci hanno fornito un breve dizionario di espressioni spesso usate dalle donne e, ancor pit spesso, mal interpretate dagli uomini. ~“Bene!”: questa ¢la parola che usano le donne. Ia discussione finisca e P'uomo stiazitto. ~"Niente!”: come risposta alla domanda “Cos’hai?” & come la quiete prima della tempesta. Preparatevi saranno guai! ~ “> mmnuti!”: se la donna si sta vestendo, significa circa mezz’ora. Cinque minuti sono cinque minuti se questo éil tempo che una donna ha dato a un uomo spegnere la televisione ¢ lavare i piatti. ~ “Non ti preoccupare, faccio io!": usata quando una donna ha gia chiesto svariate volte a un uomo di fare qualcosa e adesso la sta facendo da sola. intuendo che qualcosa non va, non domandatele niente, o inirete al secondo punto, che portera inevitabilmente al primo punto. ~“Come?!2”: non significa che non ha capito. Vi sta solo dando una seconda opportunita riflettiate bene su quello che avete appena detto e cambiate opinione. -“Grazie!”: Je donne siano regine nell'uso del sarcasmo e dicano spesso opposto di quello che pensano, in questo caso vi stanno semplicemente tingraziando. A meno che non dicano “Grazie mille!” = “Come sto?”: pensate di poter e dover rispondere sinceramente, pon 2 cosi! Ma non rispondete troppu veloceuseute: guardatela attentamente, pot fissatela negli occhi con Pespressione di chi pensa di essere la persona pitt fortunata del mondo, ¢ ditcle “Sci bellissima!” ~ “OKI”: questa ¢ una delle parole pit pericolose che una donna possa dire! Vuol dire che ha bisogno di tempo. pensare a come veudivarsi. ~“Fa’pure!”:__suoni come un permesso, in realta ¢ una sfida. Non fatelo! ~“Ho mal di testa!”: ha mal di testa. Aims Edicion! ~ieongluntie. g7© ata, allieta, ho trascorso,allieti, occorre, sano cadutericore, sono, facia, mostino, spuegasse, si convancessero, nsparmuerebbe © innfuenz,foss diventata, aczennava, possa, ricovere. gente, parava sia @ ho scritto, abbia, veda, vede, caschi, finga, soeeomba K (© 1a: 2)a: 3/bs Af: Sfas 6/b; Tia: B/a: 9/> © 1. Voalio studiare il congiuntivo italiano non perché mi pizecia, ma perché ho un esame; 2. elena &arrabbiata Cot we won peruié abbia usato i suo computer, ma perché le hai rubato il fidanrato: 3.7; dico questo non ‘perché (io) sia geloso, ma perche ti voglio aiutare; 4. Roberto e Giulia sono andati in ‘Turchia non perch¢ Roberto voles Hlassarsis ma perché Giulia voleva studiare Parte bizantina; 5. Arianna si sposata non perché ose innamorata, ma perché non voleva iventare una ritella; 6, Adriano ® diventato insegnante non perché non abbia avuto successo come scrittore, ma perché ha una passione per la didattca; 7. Matilde e ‘Alessandra non ti hanno invitato alla festa non perché se ne siano dimenticat, ma perché gli sei antipatica: 8. Sonia & nervosa non perché debba/deva fare Pesame, ma perché ¢ proprio cosi di natura; 9. Daniela ci ha risposto in quel ‘modo non perché Favevamo fata arrabbiare, ‘ma perché® matt: 10. Ho capito tutto non perché me abate spiegato bene, ma perché YVargomento & veramente facile © 1b, mighori: 2/6, crescano; 3/h, si sent; lg, si dimentichi Sativa, Gyan, 7c fanzionava; Ble, capisealcapise. 4. Tiho regalato un abbonamento al Times per far migliorare il tuo inglese;b, Sonia e Rocco si sono trasferiti in campagna per far cresoere i fli nella natura cI eapo del governo pasta sempre di calcio per far dimenticare ala gente In cist ecomomica;d. Roberto ha pariato a lungo com la moglie per fale capire che &/t stato tuto un equivoco oN Sg os ws. © 1/0; 27; 3; as Sts 6la = © 1. capisca; 2. smettessero; 3. vedas 4. arrivis S >. conosite 6m: perdoni sta a Devo a spiegarti bene cosa ¢ sucesso per fart capire a anche le mie ragion:b. I preside aveva preso Or ‘quel provvedimento per far smettere a tutti gli ye Student i usar i eleonino in lass re Doman! porte allunvera pe st “ capire come si soigno le ein. Doman - sovero var un lae per stir ad una if maggiore parti di diritti tra uomini ¢ donne; ¢ Sonia vuole assolutamentefarvi vedere questo ‘lun per farvi eowscere meglio il inewse frances £ Sto facendo di tutto per farmi perdonars g Ultimamente ¢tornata spesso per non far sofirire Pui di nostalgia. © a; 2; 37s fas as 6b; 77d; 8s Has 10a © 1c. sie dimagrite .fosse dimagrtes 3. cerchiate, b,abbiate cercatofcercaste; 3.a avesse,b. abbias 4. a. meitasse, . mer b. Fosse. 1.2. Anche se & ddimagrita/Pur essendo dimagrita molto, Daniela & ancora sovrappeso. b. Anche se era ddimagrita/ Pur essendo dimagrita molto, Daniela era ancora sovrappeso; 2.2. Anche se ‘tutti voi cercate di impedirmelo, io lo fard ‘comungue. b. Anche se tutti voi avete cereato/cercavate di impedirmelo, i I’ho fatto comungue; 3 a. Anche se Arianna aveva /Pur avendo la febbre eri andata al lavoro b ‘Anche se Arianna ha /Pur avendo la ebbre, gga lavoro; 4.2. L'anno scorso Roberto non ha dato Paumento a Helena anche se lei lo meritava.b. Lanno prossimo Roberto non dara aumento a Helena anche se leo Imevita, 5.2. Lisa non si fida di Tommaso anche se lui & assolutamente fedee. b, Maria si fidava di Tommaso anche se lui era exidentemente infedele @ 1. Sebbene sia lureato; 2. Sebbene fossi arrvatas 3 Sebbene tis 4. ebbene cilvorine; 5. sebbene labia pregata; 6. Sebbene abbia avuto; 7. sebbene non abbia mai ito © impari, na, si comprase, prov, venga, ‘mancano sia stato/fosse Alma Fate ~ieoagluntivo 353 5 langias: Cath5 TI PUIG ~ o13ssell TAP Faye © perchéfaffinché, perché, per, Pur, perché/affinché, sebbene/benché, anche se, per, sebbene/benché © Arianna cerca urfauto che non abbiai sel in pelle, che cost al massimo €2.000, che sia verde, che abba un chilometraggio massimo dl £80,000 km. Daniela voleva un uomo che le dosse sempre rapione. che fosse gentile € generoso, che sembrassecolto e inteligente ma non pit ile, che la facesse sentir sempre al ‘scuro, che la considerasse pt importante det ‘soi amici e della sua squadtra del cuore, che parlase italiano come Umberto Eco. © avesse, pensa, tratta, ama © 1. para, ha, slamenta, &/b 2. capisc, facia, cost 9. ts, petutetas ener 4. porter frequentala © 2. Questa dla montagna pit alta che io abbia ‘mai scaato;b. Arianna &la donna pit sexy che fo abbia mai frequentato;c, Questo esame pit difficile che io abbia mai fattos d Laie Tinsegnante pit pignolo che sia mai esistitose Questo # il gelato pit buono che io abbia mai mangiato © siériveato, presenta, ama fa, si& rotta abbia, aut ics, lava, tr, parla,prferisce si prenda, si, risponde, va, pass ami sappia, cerca, pu, sta a. abbia; b. sia; c. vogliano/volessero;, a. cercanos .studa, amas f,possiate;g. vi troviate © voglia, debba/deva, senta, scriva, dica, cambier, aiuter,abbia, deve, &, poss, rappresenis isis, say tia ates valanw © 1. ipnotizzase; 2. ses 3. poss: 4. sorprendas S.aveva, 6 as 7, succederds 8. facia {© Altre frasi con il congiuntivo © 1 teri Arianna & andeta in discotecacenca che suo marto lo sapesse; 2. Helena ha accetato la decisione di Roberto senza fates 3. Ho studiato tutta la notte senza imparare niente 4, I cane di Matilde sta mangiando tuti 354 Weengluntive ~ Alma Erion i miei ori senza che le facia niente per fermarlo; 5. Daniela ha vagato tutto i giomo da aula per Roma senza sepore dove andres 6. Tommaso ha telefonato alla sua amante senza sapere chela sua ragazza stesse ascoltando, 7.Gli student di Alessandra hanno copiato i compito desame senza che lei se ne accorgess; 8. Adriano he fatto ttt il lavoro senza che Sonia muovesse un dito per aiutari;9. Zho fatto senza vlero; 10, Posto fnire questo eserczio da solo senza che nessuno mi ati © 1/4 sis 2 abbia mangiato; 30, giocare 4, bia fe sprecare © 1. prima ci;2. finch 3. appena; 4. meno ch 5, prima che 6 ches 7. Quando; 8 Dopo che rageiungesse, provocase, poseders, sumonno,sarebbe stata. potss, voles, tenere © 1.2 pit incligente di quanto (non) sembris 2. spendeva pit di quanto (non) guadagnass; $epiubravo a parole dt quamio (ou) bo isons if; 4. aveva pit isogno di libertad quanto (aon) avesebisogno di una donna; 5. vuole pid i quanto (non) dia; 6. ha studiato pit di quanto (con) dovese 7. sapere pit di quanto (non) diese. sembra meno insligente di quanto (aon) si; 2. goadagnava meno di quanto (non) spendess; 3 meno bravo con ifat di quanto (non) lo sia con Te pole; 4 aveva meno bisogno una donna di quanto (non) avesebisogno della sua liber 5. da meno di quanto (non) ‘gli 6 dove tudiare meno di quanto (non) abba fatostudiatos7. diceva meno i quanto (con) sapesse @ sppia,nnamoras, potess,potevs,avese, i septate, dice, perder © sapessimo, avevamo, avessero, ha dovuto, = arrivato,ciaspetassimo,®uscito si trovava, corresimo, mancaVe, se ne accongesese te fosse accorto, ha Tm © 1. fossil. Aprireis 2. vincessia, Costruires 2. tulisnsef. domandersi, prendercis 4. tradise/g, buttere, piangere; 5. chiedesse/h,