NOTA DE FUNDAMENTARE ‘Sectiunea 1 Titlul proiectului de act normativ ORDONANTA DE URGENTA pentru stabilirea unor miisuri privind salarizarea personalului din sistemul national de invatimant de stat Secfiunea a2-a sai Motivul emiterii actul 2.1. Sursa proiectului de act normativ Bugetul de stat prin bugetul Ministerului Educatiei 2.2. Descrierea situajiei actuale Principalele orientari strategice ale educatiei au in vedere necesitatea continuarii si intensificarii eforturilor pentru dezvoltarea sistemului de educatie si sunt fundamentate pe baza Recomandarilor europene cu seopul de a contribui la imbunatitirea calititii, eficacitatii si relevantei sistemului de educatie si asigurarea de oportunitati flexibile de perfe Investifiile in oameni reprezint& cheia progresului durabil pentru societate. Dimensiunea lor este influentata de contextul socio-economic si de capacitatea lor de a se adapta la schimbare si progres tehnologic urmarind atenuarea dezechilibrelor din piata muncii Educatia reprezinta o prioritate nafionala realé la toate nivelurle, iar statul, mediul privat si cetéfeni isi asuma impreuna responsabilitati pentru sustinerea acesteia. In acest context, se urmareste performanfa si calificarea tuturor celor implicati: elevi, personal didactic gi parinti, construind un mediu caracterizat de respect reciproc, in care protejarea si afirmarea demnitajii umane au prioritate, Personalul didactic reprezinta 0 categorie de actori educationali, cu rol strategic in asigurarea performantei la nivelul sistemului de invayimant. Pentru a excela intr-o serie de roluri specifice procesului de invaitimént, personalul didactic trebuie si isi adapteze in permanenfa activitatea la realitigile unei RomAnii moderne si la nevoile elevilor. in acest context, majorarea salariilor personalului didactie/ didactic auxiliar si personalului nedidactie din cadrul unititilor de invatimént preuniversitar si institutiilor de invatimant superior reprezinté 0 msurd care sustine cresterea calitatii actului educational. Tinand cont de necesitatea atragerii i menfinerii cadrelor didactice in sistemul de invayamant preuniversitar de stat, in vederea garantirii accesului Ia educatia de calitate a tuturor copiilor, este necesara asigurarea si ‘Menfinerea resursei umane calificate pentru implementarea programelor pentru zonele prioritare de educatie, cu scopul reducerii decalajclor de acces, participare si rezultate scolare cu care se confrunta elevii aflati in rise de excluziune sociala si avand in vedere faptul ca in lipsa unor masuri concrete si rapide s-ar vulnerabiliza si mai mult dreptul la educafie al copiilor, cu impact semnificativ asupra gradului de cultura a acestora. De asemenea att personalul didactic, didactic auxiliar precum si personalul nedidactic din sistemul de invayamant de stat are nevoie de sustinere pentru tranzitia catre grila noud de salarizare impusi de legea salarizArii unice. Avand in vedere situatia exceptionald cauzaté de greva general ce afecteaza sistemul de invatimant preuniversitar de stat, situafie care in lipsa adoptarii unui cadru legal adecvat ar conduce la imposibilitateaincheierii anului seolar 2022-2023 si sustinerit evaluarii naffonale si examenului nafional de bacalaureat, cu afectarea dreptului la educatie pentru trei milioane de elevi, pentru asigurarea continuitiii procesului de invatimant si a dreptului la educatic, este necesard adoptarea prezentei ordonante de urgent 2.3. Schimbari preconizate incepand cu data de 01 iunie 2023 se majoreaza salariile de baza: 4) personalului didactic si personalului didactic auxiliar din cadrul unitatilor de invatamant preut si institutiilor de invatamant superior cu suma 1000 de lei brut pe fiecare functie; b) personalului nedidactic din cadrul unititilor de invajamant preuniversitar si institutiilor de invatamant superior cu suma 400 de lei brut pe fiecare functie; ersitar Majoratile_mentionate anterior se suport de la bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Educate 2.4. Alte informafii*) Seefiunea a 3-a Impaetul socioeconor 3.1, Descrierea generalit a beneficiilor si costurilor estimate ca urmare a intrarii in vigoare a actulul normati 3.2, Impactul social 3.3. Impactul asupra drepturilor si libertifilor fundamentale ale omului Nu este eazul 3.4, Impactul macroeconomic 3.4.1. Impaetul asupra econo! ‘supra principalilor indicatori macroeconomici 3.4.2, Impactul asupra mediului concurential si domeniul ajutoarelor de stat Nu este eazul 3.5. Impactul asupra mediului de afaceri Nu este cazul 3.6. Impactul asupra mediului inconjurditor Nu este cazul 3.7. Evaluarea costurilor si beneficiilor din perspectiva inovarii si digitalizarii Nu este cazul 3.8. Evaluarea costurilor si beneficiilor din perspectiva dezvoltirii durabile Nueste cazul 3.9. Alte informagit Secfiunea a 4a Impactul financiar asupra bugetului general consolidat atat pe termen scurt, pentru anul curent, edt si pe termen lung (pe 5 ani), inclusiv informafii cu privire la cheltuieli si venituri in mil Tei (RON) - Indicatori Anul | Unmatorit patru ani Media pe curent einei ani i 2. 3. a 3 6 7. 41. Modificiri ale veniturilor bugetare, plus/minus, din care:a) buget de stat, din acesta: @ impozit pe profit ii) impozit pe venit ) bugete locale @ impozit pe profit ¢) bugetul asiguririlor sociale de stat ( contributi de asiguriri 4) alte tipuri de venituri Se va mengiona natura acestora 4.2, Modificari ale cheltuielilor 2168040 | 0 0 0 0 733608 bugetare, plus/minus, din care: a) buget de stat, din acesta: 2168040 | 0/0 0 0 433608 i) cheltuieli de personal 1861800 | 0 0 0 | 372360 (ii) bunuri si servieii - = (ii) transferuri catre institutii publice [306240 0 0 0 0 | 61288 by bugete locale: ( cheltuieli de personal ‘unui si servi ©) bugetul asigurarilor sociale de stat i) cheltuieli de personal @) alte tipuri de cheltuieli Se va mentiona natura acestora 4.3. Impact financiar, plus/ minus, din | 2168040 | 0 0 0 0 ‘| -433608 care: ‘) buget de stat -2168040 | 0 0 0 0 | 433608 by bugete locale 4.4, Propuneri pentru acoperirea buget de cresterii cheltuielilor bugetare stat 4.5. Propuneri pentru a compensa reducerea veniturilor bugetare 46. Caleule detaliate —_privind fundamentarea modificarilor veniturilor si/sau cheltuielilor bugetare 47, Prezentarea, in cazul proiectelor de acte normative a c&iror adoptare atrage majorarea cheltuielilor bugetare, ‘a urmatoarelor documente: a) fisa financiard prevazuté la art. 15 din Legea nr. 50/2002 privind finanjele publice, cu modificarile si completatile ulterioare, insotita de ipotezele si metodologia de calcul utilizatas ») declaragie conform careia majorarea de cheltuiald respectiva este compatibili cu obiectivele si prioritile strategice specificate in strategia fiscal-bugetard, cu legea bugetara anuala si cu plafoanele de cheltuieli prezentate in strategia fiscal-bugetara. Nu este cazul 48. Alte informafii De majoraile salariale prevazute in prezenta ordonangi de urgent beneficiaza personalul didactic, didactic auxiliar si nedidactic din unitatile de invatamant preuniversitar si institujiile de invayamant superior. 3in contextul in care Roménia are obligatia si respecte jaloanele impuse prin PNRR ji avand in vedere situatia excepfionali care impus adoptarea prezentei ordonanta de urgenti, in urma negocierilor | desftigurate intre reprezentantii Guvernului si liderii federatiilor sindicale care au declansat greva generala la nivelul sistemului national de invatimant, pentru a putea asigura deblocarea sistemului de invatimant si respectarea dreptului Ia educaie pentru 3 milioane de elevi, in urma negocierilor Guvern-Federati sindicale, S-a convenit asupra faptului c& majorarea salariald acordata reprezinta un avans din cresterile salariale de care ar turma si beneficieze personalul didactic/didactic auxiliar si nedidactic din sistemul national de invayamént incepand cu 1 ianuarie 2024 De asemenea, s-a convenit asupra faptului ci, in noua lege a salarizarii, salariul mediu brut al debutantului/asistentului universitar urmeaz sa fie stabilit la nivelul salariului mediu brut {a fundamentarea bugetului asigurarilor sociale de stat pentru anul 2023, Intrarea in plata a no va fi realizata etapizat, pentru o perioada de trei ani, dupa cum urmeazi: 1.40% in primul an 2. 30% inal doilea an 3._30% inal treilea an Efectele proiectului de act normativ asupra legislafiei in vigoare 5.1, Misuri normative necesare pentru aplicarea prevederilor proiectului de act normativ 2. Impaetul asupra legislafiei in domeniul achizifiilor publice Nueste cazul . Conformitatea proiectului de act normat Masuri normative necesare transpunerii directivelor UE Masuri normative necesare aj ictelor legislative UENu este cazul ‘cu legislafia UE 5.4, Hotirari ale Curfii de Justifie a Uniunii Europene Nu este cazul care decurg angajamente asumateNu este Sectiunea a 6-a Consultarile efectuate in vederea elaboririi proiectului de act normativ 6.1. Inform: privind neaplicarea procedu le participare la elaborarea actelor normative 6.2. Informafii privind procesul de consultare cu organiza{ii neguvernamentale, institute de cercetare si | alte organisme implicate Consultarea cu Federatiile sindicale reprezentative la nivelul sistemului national de invafamant 6.3. Informatii despre consultirile organizate cu autoritifile administrafiei publice locale, in situafia in care proiectul de act normativ are ca obiect activititi ale acestor autoritifi, in condifiile Hotararii Guvernului nr, 635/202 privind procedura de consultare a structurilor asociative ale autorititilor administrafici publice locale la elaborarea proiectelor de acte normat Nu este cazul 6.4. Informafii privind puncte de vedere/opi normative ii emise de organisme consultative constituite prin acteNu este cazul ©) Consiliul Economie si Social 4) Consiliul Coneurenfei ©) Curtea de Conturi | 6.6. Alte informafii Secfiunea a 7a ind elaborarea si implementarea proicctului de act normativ 7.1. Informarea societifii civile eu privire la claborarea proiectului de act normativ Prezentul proiect de act normativ respecti prevederile art. 7 alin, (13) din Legea nr. 52/2003 privind transparenta decizionala in administratia publica, republicata, sia fost publicat in dezbatere publica pe pagina de internet a | Ministerului Investitiilor si Proiectelor Europene la data de Activitati de informare publied pr |7.2.Informarea societifii civile eu privire la eventualul impact asupra mediului in urma implementirii Proiectului de act normativ, precum si efectele asupra sAndtitii $i securitifii cetitenilor sau diversitiii biologi Seefiunea a 8a ___Masuri privind implementarea, monitorizarea si evaluarea proiectului de act normativ 8.1. Masurile de punere in aplicare a proiectului de act normativ Nu este cazul 8.2. Alte informay Fait de cele prezentate, a fost elaborat prezentul proiect de Ordonani de urgenfa_ pentru stabilirea unor misuri privind salarizarea personalului din sistemul national de invafamant de stat, care in forma prezentati a fost avizati de ministerele interesate si de Consiliul Legislati gi pe care il supunem adoptii MINISTRUL MUNCH $I SOLIDARITATIL MINISTERUL EDUCATIEL SOCIALE Marius Constantin BUDAL Ligia DECA AVIZATORI VICE PRIM MINISTRU Sorin Mihai GRINDEANU MINISTRUL FINANTELOR MINISTRUL JUSTITIEL Adrian CACIU Marian-Catilin PREDOIUGUVERNUL ROMANIE ORDONANTA DE URG! pentru stabilirea unor masuri privind salarizarea personalului din sistemul national de invatdmént de stat Deoarece serviciul public de educatie reprezinti o prioritate strategic nafionala la toate nivelurile, iar statul, mediul privat si cetdtenii isi asuma impreund responsabilitifi_ pentru susfinerea, modemizarea si eficientizarea acestui important serviciu public al Romaniei de care depinde nivelul de educatie si viitorul generatiilor de elevi si studenti, prin care se urmarese ca obiective pe termen scurt, mediu si lung sustinerea tuturor celor implica elevi, cadre didactice gi Paringi, construind un mediu caracterizat de respect reciproc, in care protejarea si afirmarea demnitatii umane au prioritate; Intrucat personalul didactic precum si personalul didactic auxiliar reprezinta o categorie de actori educafionali, cu rol strategic in asigurarea performangei educationale Ia nivelul sistemului de invitamént, iar pentru a excela intr-o serie de roluri specifice procesului de invitimant, cadrele didactice trebuie sa isi adapteze in permanenta activitatea la realitatile unei Romanii modeme gi la nevoile educationale specifice elevilor; Tinand cont de faptul c& personalul nedidaetic din sistemul de invatamant de stat are de asemenea un rol important in asigurarea conditiilor necesare desfasurdrli procesului de invatimént de stat, iar pentru aceasta are nevoie de un sistem de motivare corespunzator pentru a sustine uli implicarea in desfisurarca condifiilor necesare desfisurdrii activitijilor specifice proc: educational; in acest context, modificarea cadrului legal privind salarizarea personalului din invi eprezint 0 misura care sustine dezvoltarea profesional a personalului didactic in vederea cresterii calititii si echitati sistemului educational, generdnd performanfa pe termen lung. Tindind cont de necesitatea atragerii si menjinerii cadrelor didactice in sistemul de invayimént de stat, in vederea garantarii accesului la educatie de calitate pentru elevi si studenti, ca obiecvtiv pe termen lung pentru modemizarea sistemului public de educatie al Rominiei; iAvand in vedere faptulc& in lipsa unor masuri concrete si rapide ar fi afectat dreptul la ducatie al elevilor, cu impact semnificativ asupra nivelului de educate al acestora, ‘Finiind cont de faprul ca situatia exceptionali generat de greva generala care afecteaza sistemul de invatimant preuniversitar de stat genereaz o situatie ca n lipsa adoptarii unui cadru legal adeevat ar conduce la imposibilitatea incheierii anului scolar 2022. 23, cu afectarea Greprului la educate pentru trei miloane de elevi, pent asigurarea continuittitprocesului de invafamant si a dreptului la educat In con iderarea faptului c& aceste elemente vizeaza interesul public si constituie o situatie de urgenta si extraordinarii a cdrei reglementare nu poate fi aminata in temeiul art. 115 alin. (4) din Constitutia Romaniei, republicata, Guvernul Roméniei adopti prezenta ordonan(ii de urgent. Art Tegea-cadru nr.153/2017 privind salarizarea personalului platit din fonduti publice cu modificarile si completatile ulterioare se modil 4 dupa cum urmeazé: ‘Anexa I Cap. lit A se inlocuieste cu anexa la prezenta ordonanfa de urgenta Art {4 articolul I din Ordonanja de urgenfa a Guvemului nr-168/2022 privind unele masuri fscal-bugelare, prorogarea unor termene, precum si pentru modificarea si completarea unor acte Hommative, publicati in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea 1, nr. 1186 din 9 decembrie 2022 ‘dupa alimeatul (1) se introdue doua noi alineate, alin. (1°2) $i (13) eu urmatonul cuprins: (1°2) Incepand cu data de 1 iunie 2023, prin derogare de la dispoitile art. 12 alin (2)din Tegea-cadnt nt. 153/2017 privind salarizarea personalului plait din fonduri publice cu ‘modificirile si completirile ulterioare, salarile de baz ale personalului care cups functiile Previzute in anexa nr. 1, Cap. I lit. A ta aceeasi lege se stabilese la nivelul salariilor de bazt revazute de accastd lege pentru anul 2022, (1°3) Incepéind cu data de 1 iunie 2023, prin derogare de la dispoztile art. 12 alin ain Legea-cadri nr. 153/2017 privind salarizarea personalului platit din fonduri Publice cumodificdrile si completarile ulterioare, salariile de baz pentru personalul nedidactic din sistemul national de invatimant de stat se majoreaz cu suma de 400 de lei fiecareCapitola 1 it, A= Sa Wi de bazd pentru functie din Sold bart ot Penh sede | aaa Gadi [ Gea] Gear | caw Tse Sams irae] saa] oo 7 Presi S| ia | isoie| 63] — a7 [Deer goal ai a aE [is iserr| aan] a oes S| riser aan —e 3 rode) Seas at — 8 5 besr de SpaEMET Ser ise a7] 6 Decor gl jun oGaTaGPaD aT eORETARETT| Tass] a 2 Noreen ® | sso] 475 =) Sale Bc pind ane Bas STS wT FONE DS 1 Slrzare Prt Set univers fs ie eet 2 Sie sr de baz ae pn ren conduct. pie Cac nies dp cz ve ‘alo cospunte yal 19 pel Uc cane bse sti nc el {eimai mma y compensa conde 2 Face de condacer, de indramare conta din invdtamdat ‘rat | rth 1 inpror sonra = a7] a7 2 spc sob geen) = 335] 3.7] 3c aa cerpulr an = 325[ 38 Tops ode pein aapoar ST s 320] a8] 5 [oer one i S 320] 335] *) Sale aa capri slaril bal aa ane rome ice ) Nive side ae pont ce acts de onus rc deirdre ant it Insti peusverstar de sats va abl po Nore Mcoclge apobt pi ti Caner | Penn finite cic ender de inrumar cont coupe persona dacs care abso ‘ua preva file concer usta uproar de hel demas, i 2 Sala de be revit ral 9 ral I cpend pr de vetinarian, 8. Func de conduc penta functie tie ania = Fone =: | aaa ee Goat | Gat | Gait | Gait Tosi coma Seo az a] 2 dint fe S| 750 [see [33] — 3.0] 1 foc mine S| se | sie | spo] 7a escort evne 5 TY) footers | | il a i fpettcs S| er 279] — 38 Tisafennt pono 7 [eomabige lms = es EE) 2 [seruegefaist de enigma) ancien |S | 6508 21] 209] 3 [onetime M__| 5159 see [ 2.10) 2,19 4 [seer funn de ania) -aiatmacmm —[ [3359 aes] 2.10] 2.0 Said cupid rls zh afc aps SS ‘sir cz pn arses sabe pri armemetasips spot in ore Gera Nota: | oe cite icc sei de conducre de ndumar enol ecu cu psn sti wie cate asa stl sper 6 sur rat slr bar evr sual prin miner c yn pes! de ers slr de bra pov a fines cond sa supra nel poe pet 3 2, Sala de bac reetsradgradl eopin spru de vechime tn ned ne i,Anexa nr. | - FAMILIA OCUPATIONALA DE FI ~iNVATAMANT” 4, Salarii de baz invapimant universitar (CTI BUGETARE 7 Sotarul de Ne Fanctiat) Nivea | Gpatamint 22° | cost ert studilor Gradaia 0 An | Anul2022 a Ga s 20-25 ani_[ 10125 1 | Profesor universitar 5 pane s 10-15 ani_| 6950 s S10 ani | 6625 este 25 de at ani 8546 s 20.25 ani_| 7580 Conferentiar universiar [_S. 15:20 ani_ [6517 3 10-15ani_| 6101 s 10 ani_| 5828 s 35ani_| $508 S| pesesae ani o2_| 248 5 2025eni [see | _233 3 hier s 15-20 ani 5554 (lector universitar) 2 5 10-15ani_| S417 s S10 ani 5372 s 3Seni_| 3326 | 23 s_| pese25de ai 5554 3 20-25 ani_| 3417 4 Asistent universitar - ales eae bts s 10-1 ani_| 5259 S S0ani_| 5216 5 3Sani_| S173 S__[pinila3anif si30_[ 205 *) Funetie se ocupi potrivit prevederilor Legii educatiei najionale nr. 1/2011, eu mmodificarile si completarile ul Nota: 1, Salariile de baza previzute in prezenta ancxa la pet. 1,3 si 4 reprezint nivelul minim, iar nivelul maxim se stabileste prin majorarea acesteia in functie de speeificul activitaii desfigurate side calitatea acesteia. Sumele pentru aceste majorari se vor plati cu incadrare in bugetul aprobatimite se face, anual, pe baza criteriilor aprobate de consiliul de administrate.i de baza inyajimant preuniversitar Saat Veskinenn [bur S*] sansa sigma aietcs) [NC] maar |e | cocci ina ma az S| pees oa as 1 [Peso si sso dg das] —S—[ Ta —[ SE puta So] nira [sen S| ssa — sso a Spee doa Se 3 ss 2 [Potsor sti sspeoae delng dual 3] —TEa0 57 a grad didactic I s 10-15 ani 5372 So] site 219i Spee ie S| aiase [sa «|Posted ug das S130 [526 rite et EE S| iva — [si S| ai [ster Far a mato 4 ee s pinilalan | soog 3507 pee ae se0 ai sso[ masa | seo 5 eee SsD_|_15-20ani__[_ 5372 $s0-| eis S36 $s0-| say —[ sis so" peter a Ss0[ masa | «| ote sttispeonedesna [sso _[ saan [308 Goat diel! [S80~[—Totsan [S10 ss0-| eta —[ sat ss0-| tag —[ amt $30 pee ie [Sm sso [ masa [S25 1 | Potsorstisnn de sons [ss —1sa0en—[ Sa ; durati grad didactic definitiv SSD_ 10-15 ani, ‘5144 $s0-[ sia —[ ai aSalar Veshinein aber | eunaindiaseggadt aac) || reatintae || cacti can a Fiaceiiagebeniciaa | e duraté debutant 2 2,00 z Bae taxi, mievimincnt [3 a0 9 | sedimpaburlanpouat gt [3] eaten IT aie So[ sa 2s so svat za 5 B19 Institutor, maistru instructor = aS 10 ‘studii superioare lung durati s ale didactic 5. 21 so[ sim 308 =| isa 08 S| peed dem Is Institutor, maistru instructor = 318 | sualsjerouclengt eat ed FS 21 ‘ates z $ tr 5 i Tate, male secon a 12) suai superioare lung’ durati debutant e a So ae tosis mits intracer — [3SD-[ 96258 12 | seeped dtl gad 880 —Te a tel $s0_[ 10S $80_[— 50am SSO pee 25 dea oe 14 | sud pou sur da gad 7 didactic I : SSD 335 3 SSD paReS dea Institutor, maistru instructor S80. ast 1s ‘studii superioare scurtd durata grad a poeuatE didactic definitiy c=} 10-15 ant ss0_[— Flom ss0-[ satSaar sive | Yochimea in [de bas te | Fine dats sipmtat ices) [Niet] Tenant [OMY aa Gada An 2022 16] guaittsermisrinarcor Ty Tata an studi superoare seurt drat debutant a M_| pene2s deant | $372 nvatator, educatoare, maistru - M 20-25 ani 5280 17 [instructor (eu sui de nivel cea) grad | Mt] — tp tS didectie1 M_[—10-1Sani—[ sia M_| 5-10 ani —| 5008 M_| peste25 deant | 3280 Invatitor, educatoare, maistra x 30-25 ani mae 1 |r sa ee ead} SEL 20S ea M_] 10-15 ani] sia M_| $10 ani — | 3008 M_ | r-Sani —] 5037 M | peste 25 deant | S255 favititor,educatoare, maisira - ee 19 [instructor (cu studi de nivel lice grad : didactic definitiv ai 10-15 eni M_[— $510 Mt 1S an Tnviitr,shoaioars maiia> 20 | instructor: (eu sti denivel cea | M | pintta tan debutant a6 | 197 M_| pee 25deaar | st99—[ 2 M_ | 2025eni—]siee—[ > Profesor, invaior, ecatare, educator | | tsa} Se 21 | maisrinsructrs(cu studi de nivel "| MTs as liceal, rt pega de speciattey | [—M—[— sigan —[-s00 | $ap M_[—1Sani —[ ayo} 198 M_ | pint tan] ao1e| 157 *)Funefile se ocupa potrvitprevederilor Legi educatiei nationale nr. 1/2011 NoTA: Sarit de bza de ar. rt. 1-8 i 17-21 se plc si funetieldidactce de educator puerculor, conform studilrabsolvte,Dieretireasalarilor de baza in functie de studile absolute ae ‘Sabileste prin ordin al ministrului educate, eu consultarea federatilor sind nivelul sectonului de ativitateinvatamant preuniversitar reprezentative lalar de bazk pentru futile didactic ain ae reinstatement — [Noles | aio — 3 7 [pai mi ii dl lise pall ssn gat =| son San ae 2 [arene ela popu ud 1A eae (tees rT T[osm [22 pail eo tent [50 [58 9 fra ao pa aay | eae es aT [sia it $1 sonra in [90 [58 7 [aa irae mir ooze [ 8] irs | a al S|“ sie] a8 ea a co TT aT a apeeceeacaes | [torte ga ret ldesne ea [sor] aa —] [0 [188 © [elaborate alae loos zai a a TT pail | san = [st [98 7 [Administrator financiar, bibliotecar*) ; grad 1 ssD 5087 23 | pa ss0_[ 50 [195 fai $s0[ a9 [138 7 $s0[ “a [98 1 [teas alia opened 1 iar | eee | =n oo a $0] 10 [136 on sso-| a0 [13 © [secrete insiutielumitate de invatamant; grad 1 ssp 5087 203 eat sao | 0 [198 ru $s0_[ wt | 196 ia $s0-[ asso | 138 10 [tas vr abet ator raat [sso | — suey] as ai a TT alll ss0_[ wo [198 ‘nn ss0-[ aso [138 Textagcolra: gradul re " _ 4950 1,98 Fr 330 | ip [38 a $0] a0 [i TF [Aaa pen ll ss0_| sao [20 gail $30 | 90 [19 eat $30 | wo [138 Sea a0]said a Functia, ral sau weap profeiona crane | coeneent crassa 13 [Adminis anc, iia apa 1 a =e m_[ass0 [138 sap w[—ar50 [1.90 cua a ST 14 [atric ana programing A mT wso | 98 wpa Fon | 900 | 1.96 ean rum | —a850 [138 “Sb rum | #750 [190 15 [Seer nai wn de inane apa eres lie iat [a0 [198 ie ™_[_a750 | 1.90 deh | —ssi0_| 1.84 16 [Pogson TA | 0 [196 rep [50 [138 ea M_[ a0 | 190 bt M_[—s510 | 188 17 [sss nso cauacenragclaa | yp rsa ta wo0_| 190 om M_[ 50 [198 espa u_| 90 [190 oT m_[ sso | 188 18 [Cop teapa w | a0 | 198 ape | 4750 1.90 ett [a0 [188 aoa, ho, aa [iat ee | woo | 196 wep [50 [198 weap o_] —a750 [1.90 eat M_[ sso) 188 20 [labora weap # rum | soo | 196 pT rom | 50 [196 bast a a 21 [arty mel ea | asa | ape ya M90 [190 etn ua [ 188 etarolr wane we | eon | ue wat mG | 4050] 16 but mG [3950 | 188 2B [Sepravegar aor apa WO | ae] iat ‘rapa iG | 3500 10 Now Salaried bz provizut la pe 4, $6 sant pen ra 57 Sea Torts BBFC Oi waRATS Te 0 Salaried a pom gradi § ne deterind pra myorare sari deta pet gradi pat prevodnae a. 10 cin revere