4470

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

MINISTRIO DA EDUCAO E CINCIA

Portaria n. 267/2011
de 15 de Setembro

4 Os programas e orientaes curriculares para as disciplinas que integram a componente de formao vocacional so homologados por despacho do membro do Governo responsvel pela rea da educao. Artigo 9.
[]

Tendo em conta o reajustamento da organizao curricular dos 2. e 3. ciclos do ensino bsico aprovado pelo Decreto-Lei n. 94/2011, de 3 de Agosto, importa harmonizar em conformidade os planos de estudo dos cursos do ensino artstico especializado de nvel bsico, criados pela Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho, designadamente no que respeita ao reforo da carga horria nas disciplinas estruturantes de Lngua Portuguesa e de Matemtica. Procede-se ainda actualizao da referida portaria relativamente certificao dos cursos pela mesma abrangidos, em resultado do regime aprovado pela Portaria n. 199/2011, de 19 de Maio, concretamente no que respeita aos modelos de diploma e certificado a adoptar. Assim, ao abrigo dos artigos 3. e 6. do Decreto-Lei n. 310/83, de 1 de Julho, com as alteraes introduzidas pelo Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro, do n. 1 do artigo 13. do Decreto-Lei n. 344/90, de 2 de Novembro, alterado pelo Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro, e do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro, alterado pelos Decretos-Leis n.os 209/2002, de 17 de Outubro, 396/2007, de 31 de Dezembro, 3/2008, de 7 de Janeiro, e 94/2011, de 3 de Agosto, manda o Governo, pela Secretria de Estado do Ensino Bsico e Secundrio, o seguinte: Artigo 1.
Objecto

1 Os alunos que concluam com aproveitamento os cursos criados ao abrigo da presente portaria tm direito a um diploma e a um certificado, nos termos, respectivamente, dos modelos I e IA constantes no anexo I da Portaria n. 199/2011, de 19 de Maio. 2 A requerimento dos interessados podem ainda ser emitidas, em qualquer momento do percurso escolar do aluno, certides discriminativas das disciplinas e das reas curriculares no disciplinares frequentadas e ou concludas, assim como dos respectivos resultados de avaliao. 3 ..................................... 4 ..................................... 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Artigo 3.
Alterao dos anexos da Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho

Os anexos n.os 1, 2, 3, 4, 5 e 6 da Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho, passam a ter a redaco constante do anexo I do presente diploma, do qual faz parte integrante. Artigo 4.
Revogao

A presente portaria procede alterao da Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho, que cria os cursos bsicos de Dana, de Msica e de Canto Gregoriano e aprova os respectivos planos de estudo. Artigo 2.
Alterao da Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho

So revogados os artigos 4. e 5., bem como o anexo n. 10, da Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho. Artigo 5.
Republicao

So alterados os artigos 2. e 9. da Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho, que passam a ter a seguinte redaco: Artigo 2.
[]

republicada no anexo II da presente portaria, da qual faz parte integrante, a Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho. Artigo 6.
Produo de efeitos

1 ..................................... a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) A rea curricular no disciplinar de formao cvica. 2 As cargas horrias dos planos de estudo so estabelecidas em funo da natureza das disciplinas e das condies existentes na escola, em conformidade com o disposto nos anexos n.os 1 a 6 da presente portaria, da qual fazem parte integrante. 3 .....................................

1 A presente portaria produz efeitos a partir do ano lectivo de 2011-2012, sem prejuzo do disposto no nmero seguinte. 2 A revogao do anexo n. 10 da Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho, produz efeitos na data da entrada em vigor da Portaria n. 199/2011, de 19 de Maio. A Secretria de Estado do Ensino Bsico e Secundrio, Isabel Maria Cabrita de Arajo Leite dos Santos Silva, em 19 de Agosto de 2011.

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

ANEXO I (a que se refere o artigo 3.)
ANEXO N. 1

4471

Curso bsico de Dana 2. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 5. 90 min. 45 min. 6. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a cidadania. . . reas curriculares disciplinares: Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Estrangeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Histria e Geografia de Portugal . . . . . . . . . Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias da Natureza . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Artstica e Tecnolgica . . . . . . . . . . Educao Visual e Tecnolgica (b). Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tcnicas de Dana (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Expresso Criativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Pessoal e Educao Moral e ReliSocial. giosa (d). rea curricular no disciplinar: Formao Cvica . . . . . Total . . . . . . . . Mximo global Actividades de enriquecimento (e).

12 6 6 9 6 3 2 14 10 2 2 (1)

6 3 3 4,5 3 1,5 1 7 5 1 1 (0,5)

12 6 6 9 6 3 2 14 10 2 2 (1)

6 3 3 4,5 3 1,5 1 7 5 1 1 (0,5)

24 12 12 18 12 6 4 28 20 4 4 (2)

12 6 6 9 6 3 2 14 10 2 2 (1)

1 38 (39) 39

0,5 19 (19,5) 19,5

1 38 (39) 39

0,5 19 (19,5) 19,5

76 (78) 38 (39) 78 39

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) A leccionao de Educao Visual e Tecnolgica estar a cargo de dois professores. (c) Sob a designao de Tcnicas de Dana incluem-se as seguintes tcnicas: Tcnica de Dana Clssica, Tcnica de Dana Contempornea e Tcnica de Dana Moderna. De acordo com o seu projecto pedaggico, os estabelecimentos de ensino artstico especializado podem desenvolver mais aprofundadamente uma das tcnicas de dana; contudo, devero assegurar o desenvolvimento das competncias de base especficas das vrias tcnicas. Atendendo sua natureza, a disciplina poder ser leccionada por mais de um professor, desde que tal no implique, no somatrio dos horrios dos professores da disciplina, mais do que as horas previstas para a leccionao da mesma. (d) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (e) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.
ANEXO N. 2

Curso bsico de Dana 3. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a reas curriculares disciplinares: cidadania. Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . . . Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . . LE1. LE2.

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

15 15

7,5 7,5

4472

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Cincias Sociais e Humanas . . . . . . . . Histria. Geografia. Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . . . Cincias Naturais. Fsico-Qumica. Educao Artstica . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual. Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . Tcnicas de Dana (b) . . . . . . . . . . . Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prticas Complementares de Dana (c) e (d). Formao Pessoal Educao Moral e Ree Social. ligiosa (e). rea curricular no disciplinar: Formao Cvica Total . . . . . . . . . Mximo global Actividades de enriquecimento (f).

12

5 4

2,5 2

5 4

2,5 2

5 5

2,5 2,5

15 13

7,5 6,5

2 16 12 2 2 (1)

1 8 6 1 1 (0,5)

2 18 14 2 2 (1)

1 9 7 1 1 (0,5)

22 20 2 (1)

11 10 1 (0,5)

4 56 46 6 4 (3)

2 28 23 3 2 (1,5)

0,5

0,5

0,5

1,5

42 (43) 21 (21,5) 44 (45) 22 (22,5) 47 (48) 23,5 (24) 133 (136) 66,5 (68) 43 21,5 45 22,5 48 24 136 68

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) Sob a designao de Tcnicas de Dana incluem-se as seguintes tcnicas: Tcnica de Dana Clssica, Tcnica de Dana Contempornea e Tcnica de Dana Moderna. De acordo com o seu projecto pedaggico, os estabelecimentos de ensino artstico especializado podem desenvolver mais aprofundadamente uma das tcnicas de dana; contudo, devero assegurar o desenvolvimento das competncias de base especficas das vrias tcnicas. (c) Atendendo natureza da disciplina, poder ser leccionada por mais de um professor desde que tal no implique, no somatrio dos horrios dos professores da disciplina, mais do que as horas previstas para a leccionao da mesma. (d) A carga horria semanal da disciplina de Prticas Complementares de Dana pode ser reduzida para 45 minutos, sendo o tempo lectivo remanescente gerido de forma flexvel pela escola, dentro do mesmo perodo lectivo. Esta alterao deve constar do horrio dos alunos e ser dada a conhecer aos encarregados de educao. (e) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (f) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.
ANEXO N. 3

Curso bsico de Msica 2. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 5. 90 min. 45 min. 6. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a cida- reas curriculares disciplinares: dania. Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Estrangeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Histria e Geografia de Portugal . . . . . . . . . . . . . . Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias da Natureza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Artstica e Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual e Tecnolgica (b).

12 6 6 9 6 3 2

6 3 3 4,5 3 1,5 1

12 6 6 9 6 3 2

6 3 3 4,5 3 1,5 1

24 12 12 18 12 6 4

12 6 6 9 6 3 2

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 5. 90 min. 45 min. 6. 90 min.

4473

Total do ciclo 45 min. 90 min.

Formao Vocacional (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instrumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classes de Conjunto (d) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Pessoal e Educao Moral e Religiosa (e). . . Social. rea curricular no disciplinar: Formao Cvica . . . . . . . . . . . Total . . . . . . . . . . . Mximo global . . . Actividades de enriquecimento (f)

7 2 (3) 2 2 (3) 3 (1) 1 34 (35) 35

3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5 (0,5) 0,5 17 (17,5) 17,5

7 2 (3) 2 2 (3) 3 (1) 1 34 (35) 35

3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5 (0,5) 0,5

14 4 (6) 4 4 (6) 6 (2) 2

7 2 (3) 2 2 (3) 3 (1) 1 34 (35) 35

17 (17,5) 68 (70) 17,5 70

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) A leccionao de Educao Visual e Tecnolgica estar a cargo de dois professores. (c) A componente inclui, para alm dos tempos lectivos mnimos constantes em cada disciplina, 45 minutos que podem, em funo do projecto da escola, ser na disciplina de Formao Musical ou na disciplina de Classes de Conjunto. (d) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem-se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara e Orquestra. (e) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (f) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.

ANEXO N. 4

Curso bsico de Msica 3. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a reas curriculares disciplinares: cidadania. Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . LE1. LE2. Cincias Sociais e Humanas . . . . . . Histria. Geografia. Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . Cincias Naturais. Fsico-Qumica. Educao Artstica . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual. Formao Vocacional (b) . . . . . . . . Formao Musical . . . . . . . . . . . . Instrumento . . . . . . . . . . . . . . . . . Classes de Conjunto (c) . . . . . . . . Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Pes- Educao Moral e Resoal e Social. ligiosa (d).

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

15 15

7,5 7,5

12

5 4

2,5 2

5 4

2,5 2

5 5

2,5 2,5

15 13

7,5 6,5

2 7 2 (3) 2 2 (3) 3 (1)

1 3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5 (0,5)

2 7 2 (3) 2 2 (3) 3 (1)

1 3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5 (0,5)

7 2 (3) 2 2 (3) 3 (1)

3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5 (0,5)

4 21 6 (9) 6 6 (9) 9 (3)

2 10,5 3 (4,5) 3 3 (4,5) 4,5 (1,5)

4474

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

rea curricular no disciplinar: Formao Cvica Total . . . . . . . . Mximo global Actividades de enriquecimento (e).

0,5

0,5

0,5

1,5

36 (37) 18 (18,5) 36 (37) 18 (18,5) 35 (36) 17,5 (18) 107 (110) 53,5 (55) 37 18,5 37 18,5 36 18 110 55

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) A componente inclui, para alm dos tempos lectivos mnimos constantes em cada disciplina, 45 minutos que podem, em funo do projecto de escola, ser integrados na disciplina de Formao Musical ou na disciplina de Classes de Conjunto. (c) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem-se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara e Orquestra. (d) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (e) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.
ANEXO N. 5

Curso bsico de Canto Gregoriano 2. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) 5. 6. Total do ciclo

Componentes do currculo 45 min.

90 min.

45 min.

90 min.

45 min.

90 min.

Educao para a ci- reas curriculares disciplinares: dadania Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Estrangeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Histria e Geografia de Portugal . . . . . . . . . . . . . . . Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias da Natureza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Artstica e Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual e Tecnolgica (b). Formao Vocacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prtica Instrumental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classes de Conjunto (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Iniciao Prtica Vocal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Pessoal e Educao Moral e Religiosa (d). . . Social. rea curricular no disciplinar: Formao Cvica . . . . . . . . . Total . . . . . . . . . . . Mximo global . . . Actividades de enriquecimento (e)

12 6 6 9 6 3 2 7 2 1 3 1 3 (1) 1 34 (35) 35

6 3 3 4,5 3 1,5 1 3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5) 0,5 17 (17,5) 17,5

12 6 6 9 6 3 2 7 2 1 3 1 3 (1) 1 34 (35) 35

6 3 3 4,5 3 1,5 1 3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5) 0,5

24 12 12 18 12 6 4 14 4 2 6 2 6 (2) 2

12 6 6 9 6 3 2 7 2 1 3 1 3 (1) 1 34 (35) 35

17 (17,5) 68 (70) 17,5 70

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) A leccionao de Educao Visual e Tecnolgica estar a cargo de dois professores. (c) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem-se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara, Orquestra e Coro Gregoriano. (d) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (e) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

4475

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.
ANEXO N. 6

Curso bsico de Canto Gregoriano 3. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a reas curriculares disciplinares: cidadania. Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . LE1. LE2. Cincias Sociais e Humanas . . . . . . Histria. Geografia. Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . Cincias Naturais. Fsico-Qumica. Educao Artstica . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual. Formao Vocacional . . . . . . . . . . . Formao Musical . . . . . . . . . . . . Prtica Instrumental . . . . . . . . . . . Classes de Conjunto (b) . . . . . . . . Prtica Vocal . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Pes- Educao Moral e Resoal e Social. ligiosa (c). rea curricular no disciplinar: Formao Cvica Total . . . . . . . Mximo global Actividades de enriquecimento (d).

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

15 15

7,5 7,5

12

5 4

2,5 2

5 4

2,5 2

5 5

2,5 2,5

15 13

7,5 6,5

2 7 2 1 3 1 3 (1)

1 3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5)

2 7 2 1 3 1 3 (1)

1 3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5)

7 2 1 3 1 3 (1)

3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5)

4 21 6 3 9 3 9 (3)

2 10,5 3 1,5 4,5 1,5 4,5 (1,5)

0,5

0,5

0,5

1,5

36 (37) 18 (18,5) 36 (37) 18 (18,5) 35 (36) 17,5 (18) 107 (110) 53,5 (55) 37 18,5 37 18,5 36 18 110 55

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem-se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara, Orquestra e Coro Gregoriano. (c) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (d) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar, obrigatoriamente, actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas. ANEXO II (a que se refere o artigo 5.) Portaria n. 691/2009, de 25 de Junho Republicao

Artigo 1.
Objecto e mbito

1 O presente diploma cria os cursos bsicos de Dana, de Msica e de Canto Gregoriano e aprova os respectivos

planos de estudo, constantes dos anexos n.os 1, 2, 3, 4, 5 e 6 da presente portaria, da qual fazem parte integrante. 2 So ministrados, nos cursos bsicos de Msica, os instrumentos que constam do anexo n. 7 da presente portaria, da qual faz parte integrante, sem prejuzo de, igualmente, poderem outros vir a ser leccionados, na sequncia de proposta devidamente fundamentada formulada pelos estabelecimentos de ensino e homologada pelo membro do Governo responsvel pela rea da educao. 3 Os planos de estudo mencionados no n. 1 do presente artigo podem ser leccionados num ou em dois estabelecimentos de ensino. 4 O presente diploma estabelece ainda normas relativas admisso de alunos, constituio de turmas, avaliao

4476

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011 3 O resultado obtido na prova referida no nmero anterior s tem efeito eliminatrio quando o nmero de candidatos for superior ao nmero de vagas. 4 O modelo de prova de seleco referida no nmero anterior aprovado pela ANQ, I. P., que divulgar as regras da sua aplicao. 5 Podem ser admitidos alunos em qualquer dos anos dos cursos bsicos de Dana, de Msica e de Canto Gregoriano desde que, atravs da realizao de provas especficas, o estabelecimento de ensino responsvel pela componente de formao vocacional considere que o aluno quando em regime integrado ou articulado tem as competncias necessrias frequncia do grau correspondente ao ano de escolaridade que frequenta ou, quando em regime supletivo, se enquadra no disposto pelo despacho n. 18 041/2008, de 4 de Julho. 6 O acesso aos cursos secundrios/complementares de Dana e de Msica faz-se mediante a realizao de uma prova de acesso. 7 A prova de acesso aos cursos secundrios/complementares de Dana ou de Msica da responsabilidade dos estabelecimentos de ensino que ministram a componente vocacional destes cursos. 8 Podem ser admitidos nos cursos secundrios/complementares de Dana ou de Msica os alunos que, tendo sido aprovados na prova referida no n. 6 do presente artigo, se encontrem numa das seguintes situaes: a) Tenham completado os respectivos cursos bsicos de Dana e de Msica; b) No tendo concludo um curso bsico de Dana ou Msica, possuam a habilitao do 9. ano de escolaridade ou equivalente. 9 Os alunos que sejam admitidos em cursos secundrios/complementares de Dana ou de Msica devem matricular-se em todas as disciplinas dos respectivos planos de estudo. 10 Podem ser admitidos alunos em qualquer dos anos dos cursos secundrios/complementares de Dana ou de Msica, em regime articulado e integrado, desde que o ano/grau de todas as disciplinas vocacionais frequentadas seja correspondente ou mais avanado relativamente ao ano de escolaridade que frequentam na escola de ensino regular. Artigo 7.
Constituio de turmas

e certificao dos cursos criados pela presente portaria, bem como dos cursos secundrios/complementares de Dana e Msica. Artigo 2.
Planos de estudo

1 Os planos de estudo integram: a) As reas curriculares disciplinares consagradas no Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro; b) A componente de formao vocacional, que visa desenvolver o conjunto de saberes e competncias de base inerentes especificidade do curso em que se insere; c) A rea curricular no disciplinar de formao cvica. 2 As cargas horrias dos planos de estudo so estabelecidas em funo da natureza das disciplinas e das condies existentes na escola, em conformidade com o disposto nos anexos n.os 1 a 6 da presente portaria, da qual fazem parte integrante. 3 As aprendizagens a desenvolver, no mbito das componentes do currculo previstas na alnea a) do n. 1, tm como referncia os programas e orientaes curriculares das disciplinas em vigor para os planos de estudo do currculo nacional. 4 Os programas e orientaes curriculares para as disciplinas que integram a componente de formao vocacional so homologados por despacho do membro do Governo responsvel pela rea da educao. Artigo 3.
Regimes de frequncia

1 Os cursos bsicos e secundrios/complementares de Dana e de Msica podem ser frequentados em regime integrado ou articulado, sem prejuzo do disposto no nmero seguinte. 2 Os cursos bsicos e secundrios/complementares de Msica podem ser frequentados em regime supletivo, sendo os seus planos de estudo constitudos, exclusivamente, pela componente de formao vocacional dos planos de estudo constantes dos anexos n.os 3, 4, 5 e 6 da presente portaria. 3 Para efeitos do disposto no nmero anterior, dever ser respeitada a correspondncia definida no anexo I do despacho n. 18 041/2008, de 4 de Julho. Artigo 4. (Revogado.) Artigo 5. (Revogado.) Artigo 6.
Admisso de alunos

1 Podem ser admitidos nos cursos bsicos de Dana, de Msica e de Canto Gregoriano os alunos que ingressam no 5. ano de escolaridade. 2 Para admisso frequncia dos cursos bsicos de Dana ou de Msica realizada uma prova de seleco que deve ser aplicada pelo estabelecimento de ensino responsvel pela rea de formao vocacional.

1 As escolas do ensino regular devem integrar numa mesma turma os alunos que frequentam o ensino bsico ou secundrio/complementar de Dana e ou de Msica. 2 Sob proposta do estabelecimento de ensino regular pode ser, excepcionalmente, autorizada, pelas direces regionais de educao competentes, a constituio de turmas com menos alunos do que o previsto nos diplomas legais e regulamentares que regulam essa matria. 3 Os horrios das turmas devem ser elaborados de forma que os alunos no fiquem sujeitos a tempos no lectivos intercalares, com excepo dos que correspondem ao perodo da refeio. 4 As escolas de ensino regular que integram a rede de referncia para a articulao com escolas do ensino especializado da msica devem aceitar alunos que se matriculem nos cursos bsicos e secundrios de Dana e de

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011 Msica, independentemente da rea geogrfica da sua residncia. 5 Na componente de formao vocacional dos planos de estudo constantes dos anexos n.os 3, 4, 5 e 6 devem ser tomadas em considerao as disposies constantes das alneas seguintes: a) autorizado o desdobramento em dois grupos, na disciplina de Formao Musical, excepto quando o nmero de alunos da turma seja igual ou inferior a 15; b) Metade da carga horria semanal atribuda disciplina de Instrumento leccionada individualmente, podendo a outra metade ser leccionada em grupos de dois alunos; c) Excepcionalmente, poder ser autorizado o funcionamento da disciplina de Instrumento em termos diferentes do expresso na alnea b); d) No curso bsico de Canto Gregoriano as disciplinas de Iniciao Prtica Vocal e de Prtica Vocal so leccionadas a grupos de entre dois e cinco alunos e a disciplina de Prtica Instrumental leccionada individualmente. Artigo 8.
Avaliao

4477

9 A reteno, em qualquer dos anos de escolaridade, de um aluno que frequenta os cursos bsicos de Msica no impede a sua progresso na componente de formao vocacional. 10 Na situao prevista no nmero anterior, a opo pela progresso na componente de formao vocacional implica a frequncia de um curso bsico de Msica em regime supletivo. 11 A concluso de um curso bsico de Dana ou de Msica implica a obteno de nvel igual ou superior a 3 em todas as disciplinas da componente de formao vocacional do 9. ano de escolaridade. 12 Os alunos dos cursos bsicos e secundrios/ complementares de Dana e de Msica que preencham qualquer dos requisitos consignados nas alneas seguintes podem requerer, escola que ministra a componente vocacional, a realizao de provas de avaliao para transio de grau: a) Frequentem os cursos de Msica em regime supletivo; b) Se encontrem a frequentar um curso secundrio/ complementar; c) Tenham iniciado os seus estudos num plano de estudo revogado pela presente portaria e apresentem desfasamento relativo ao ano de escolaridade. 13 A progresso e concluso das disciplinas da componente de formao geral dos cursos complementares/secundrios de Dana e de Msica faz-se de acordo com o disposto nos normativos em vigor para o ensino secundrio regular. 14 A progresso nas disciplinas das componentes de formao especfica, tcnico-artstica ou vocacional dos cursos complementares/secundrios de Dana e de Msica faz-se independentemente da progresso na componente de formao geral. 15 A obteno de classificao inferior a 10 em qualquer das disciplinas referidas no nmero anterior impede a transio de grau ou ano na respectiva disciplina, sem prejuzo da progresso nas restantes disciplinas. Artigo 9.
Certificao

1 A avaliao do aproveitamento escolar dos alunos dos cursos bsicos e secundrios/complementares de Dana e de Msica deve processar-se de acordo com as normas gerais aplicveis ao respectivo nvel de ensino e s especificidades introduzidas pelo presente diploma. 2 A avaliao sumativa da componente vocacional expressa em nveis de 1 a 5 nos cursos bsicos e numa escala de 0 a 20 nos cursos secundrios/complementares. 3 No regime articulado, os professores das disciplinas ministradas nas escolas do ensino artstico especializado, ou um seu representante a designar pelo conselho pedaggico, devem participar nas reunies de conselhos de turma que se realizam nas escolas de ensino regular para efeitos de articulao pedaggica e avaliao. 4 O aproveitamento obtido nas disciplinas da componente de formao vocacional no ser considerado para efeitos de reteno de ano. 5 Sem prejuzo do disposto no nmero anterior, ficam impedidos de transitar para o 3. ciclo, num curso bsico de Dana ou de Msica, os alunos que no 6. ano de escolaridade obtenham nvel inferior a 3 em mais de uma disciplina da componente de formao vocacional. 6 Nas situaes em que os alunos obtenham nvel inferior a 3 a uma s disciplina da componente vocacional e quando essa disciplina for, consoante o curso, Tcnicas de Dana, Instrumento ou Iniciao Prtica Vocal, deve o conselho de turma analisar e decidir da transio, ou no, do aluno para o 7. ano de escolaridade na componente vocacional. 7 Os alunos que frequentam os cursos bsicos ou complementares/secundrios de Dana ou de Msica, em regime integrado ou articulado, tm de abandonar este regime de frequncia quando numa das disciplinas da componente de formao vocacional no obtenham aproveitamento em dois anos consecutivos em cada nvel de escolaridade ou excedam o nmero de faltas injustificadas previsto na lei. 8 O estabelecimento de ensino artstico especializado deve assegurar medidas de apoio e complemento educativo aos alunos que no tiverem adquirido as competncias essenciais em qualquer das disciplinas da componente vocacional.

1 Os alunos que concluam com aproveitamento os cursos criados ao abrigo da presente portaria tm direito a um diploma e a um certificado, nos termos, respectivamente, dos modelos I e IA constantes no anexo I da Portaria n. 199/2011, de 19 de Maio. 2 A requerimento dos interessados podem ainda ser emitidas, em qualquer momento do percurso escolar do aluno, certides discriminativas das disciplinas e das reas curriculares no disciplinares frequentadas e ou concludas, assim como dos respectivos resultados de avaliao. 3 A certificao da concluso do ensino bsico pode ser feita independentemente da concluso das disciplinas da componente de formao vocacional, no mbito do quadro legal existente. 4 Os alunos certificados com o 9. ano de escolaridade tm direito ao diploma dos cursos bsicos de Dana ou de Msica desde que tenham concludo com aproveitamento todas as disciplinas da componente de formao vocacional do 9. ano de escolaridade dos respectivos cursos.

4478

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011 Artigo 12.

Norma revogatria

5 Tm direito ao diploma dos cursos secundrios/ complementares de Dana e de Msica os alunos que tenham concludo com aproveitamento todas as disciplinas dos respectivos planos de estudo. Artigo 10.
Normas de transio

1 So revogados, de acordo com a produo de efeitos fixada no artigo 11., na rea da dana: a) Os anexos I e II da Portaria n. 1047/99, de 26 de Novembro; b) Os n.os 1.1, 2 e 6 e os anexos I e II do despacho n. 25 549/99 (2. srie), de 27 de Dezembro; c) A Portaria n. 1550/2002, de 26 de Dezembro; d) A Portaria n. 1552/2002, de 26 de Dezembro; e) Os anexos I e II da Portaria n. 45/2005, de 18 de Janeiro, rectificada pela Declarao de Rectificao n. 18/2005, de 21 de Maro; f) A Portaria n. 1135/2005, de 31 de Outubro; g) O despacho n. 4524/2004, de 5 de Maro; h) O despacho n. 19 662/2004, de 18 de Setembro; i) O despacho n. 10 288/2003, de 23 de Maio; j) O despacho n. 5928/2005, de 18 de Maro. 2 So revogados de acordo com a produo de efeitos fixada no artigo 11., na rea da msica: a) O mapa I do despacho n. 76/SEAM/85, de 9 de Outubro, com as alteraes do despacho n. 4-B/SESE/91, de 7 de Janeiro de 1992; b) A Portaria n. 1550/2002, de 26 de Dezembro; c) Os anexos II e III da Portaria n. 1551/2002, de 26 de Dezembro; d) Os anexos II, III e VI do despacho n. 73/2003 (2. srie), de 3 de Janeiro; e) Os anexos I e II da Portaria n. 871/2006, de 29 de Agosto; f) O despacho n. 77/SEAM/85, de 27 de Setembro, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 232, de 9 de Outubro de 1985; g) O despacho n. 78/SEAM/85, de 27 de Setembro, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 232, de 9 de Outubro de 1985; h) Os n.os 3 e 4 do despacho n. 51/SERE/89, de 26 de Julho, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 196, de 26 de Agosto de 1989; i) O despacho n. 54/SERE/90, de 26 de Julho, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 188, de 16 de Agosto de 1990; j) O despacho n. 75/SERE/90, de 9 de Novembro, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 279, de 4 de Dezembro de 1990; l) O despacho n. 10 288/2003, de 23 de Maio.

No caso de alunos que ingressaram, antes do ano lectivo de 2009-2010, em cursos bsicos do ensino artstico especializado de Dana e de Msica, deve ser observado o constante das alneas seguintes: a) O carcter comum ou a proximidade na forma como se encontram organizadas as disciplinas dos cursos dos planos de estudo que se extinguem e as disciplinas da componente de educao artstica especializada dos planos de estudo que se aprovam com a presente portaria determinam, para efeitos de transio e ou equivalncia entre eles, o estabelecimento da correspondncia disciplinar nos termos dos anexos n.os 8 e 9 da presente portaria, da qual fazem parte integrante, ingressando os alunos no ano imediatamente subsequente ao ltimo frequentado com aproveitamento; b) As disciplinas frequentadas ou concludas que no integram o novo elenco disciplinar passam a constar do processo dos alunos, expressamente, como tratando-se de disciplinas de complemento do currculo. Artigo 11.
Produo de efeitos

1 A presente portaria produz efeitos, sem prejuzo do disposto nos n.os 2 e 3 do presente artigo, nos seguintes termos: a) No ano lectivo de 2009-2010, no que respeita aos 5. e 7. anos de escolaridade e aos cursos secundrios/ complementares; b) No ano lectivo de 2010-2011, no que respeita aos 6. e 8. anos de escolaridade; c) No ano lectivo de 2011-2012, no que respeita ao 9. ano de escolaridade. 2 O disposto nos n.os 3 e 4 do artigo 6. da presente portaria produz efeitos a partir do ano lectivo de 2010-2011. 3 A aplicao do presente diploma s Regies Autnomas dos Aores e da Madeira faz-se sem prejuzo das competncias dos rgos de governo prprios em matria de educao.

ANEXO N. 1

Curso bsico de Dana 2. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 5. 90 min. 45 min. 6. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a cidadania. . . reas curriculares disciplinares: Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Estrangeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Histria e Geografia de Portugal . . . . . . . . .

12 6 6

6 3 3

12 6 6

6 3 3

24 12 12

12 6 6

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 5. 90 min. 45 min. 6. 90 min.

4479

Total do ciclo 45 min. 90 min.

Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias da Natureza . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Artstica e Tecnolgica . . . . . . . . . . Educao Visual e Tecnolgica (b). Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tcnicas de Dana (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Expresso Criativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Pessoal e Educao Moral e ReliSocial. giosa (d). rea curricular no disciplinar: Formao Cvica . . . . . Total . . . . . . . . Mximo global Actividades de enriquecimento (e).

9 6 3 2 14 10 2 2 (1)

4,5 3 1,5 1 7 5 1 1 (0,5)

9 6 3 2 14 10 2 2 (1)

4,5 3 1,5 1 7 5 1 1 (0,5)

18 12 6 4 28 20 4 4 (2)

9 6 3 2 14 10 2 2 (1)

1 38 (39) 39

0,5 19 (19,5) 19,5

1 38 (39) 39

0,5 19 (19,5) 19,5

76 (78) 38 (39) 78 39

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) A leccionao de Educao Visual e Tecnolgica estar a cargo de dois professores. (c) Sob a designao de Tcnicas de Dana incluem-se as seguintes tcnicas: Tcnica de Dana Clssica, Tcnica de Dana Contempornea e Tcnica de Dana Moderna. De acordo com o seu projecto pedaggico, os estabelecimentos de ensino artstico especializado podem desenvolver mais aprofundadamente uma das tcnicas de dana; contudo, devero assegurar o desenvolvimento das competncias de base especficas das vrias tcnicas. Atendendo sua natureza, a disciplina poder ser leccionada por mais de um professor, desde que tal no implique, no somatrio dos horrios dos professores da disciplina, mais do que as horas previstas para a leccionao da mesma. (d) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (e) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.

ANEXO N. 2

Curso bsico de Dana 3. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a reas curriculares disciplinares: cidadania. Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . . . Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . . LE1. LE2. Cincias Sociais e Humanas . . . . . . . . Histria. Geografia. Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . . . Cincias Naturais. Fsico-Qumica. Educao Artstica . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual.

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

15 15

7,5 7,5

12

5 4

2,5 2

5 4

2,5 2

5 5

2,5 2,5

15 13

7,5 6,5

4480

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . Tcnicas de Dana (b) e (c) . . . . . . . Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prticas Complementares de Dana (c) e (d). Formao Pessoal Educao Moral e Ree Social. ligiosa (e). rea curricular no disciplinar: Formao Cvica Total . . . . . . . . . Mximo global Actividades de enriquecimento (f).

16 12 2 2 (1)

8 6 1 1 (0,5)

18 14 2 2 (1)

9 7 1 1 (0,5)

22 20 2 (1)

11 10 1 (0,5)

56 46 6 4 (3)

28 23 3 2 (1,5)

0,5

0,5

0,5

1,5

42 (43) 21 (21,5) 44 (45) 22 (22,5) 47 (48) 23,5 (24) 133 (136) 66,5 (68) 43 21,5 45 22,5 48 24 136 68

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) Sob a designao de Tcnicas de Dana incluem-se as seguintes tcnicas: Tcnica de Dana Clssica, Tcnica de Dana Contempornea e Tcnica de Dana Moderna. De acordo com o seu projecto pedaggico, os estabelecimentos de ensino artstico especializado podem desenvolver mais aprofundadamente uma das tcnicas de dana; contudo, devero assegurar o desenvolvimento das competncias de base especficas das vrias tcnicas. (c) Atendendo natureza da disciplina, poder ser leccionada por mais de um professor desde que tal no implique, no somatrio dos horrios dos professores da disciplina, mais do que as horas previstas para a leccionao da mesma. (d) A carga horria semanal da disciplina de Prticas Complementares de Dana pode ser reduzida para 45 minutos, sendo o tempo lectivo remanescente gerido de forma flexvel pela escola, dentro do mesmo perodo lectivo. Esta alterao deve constar do horrio dos alunos e ser dada a conhecer aos encarregados de educao. (e) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (f) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.

ANEXO N. 3

Curso bsico de Msica 2. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 5. 90 min. 45 min. 6. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a cida- reas curriculares disciplinares: dania. Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Estrangeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Histria e Geografia de Portugal . . . . . . . . . . . . . . Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias da Natureza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Artstica e Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual e Tecnolgica (b). Formao Vocacional (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instrumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classes de Conjunto (d) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12 6 6 9 6 3 2 7 2 (3) 2 2 (3) 3

6 3 3 4,5 3 1,5 1 3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5

12 6 6 9 6 3 2 7 2 (3) 2 2 (3) 3

6 3 3 4,5 3 1,5 1 3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5

24 12 12 18 12 6 4 14 4 (6) 4 4 (6) 6

12 6 6 9 6 3 2 7 2 (3) 2 2 (3) 3

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

Ano/carga horria semanal (a) 5. 45 min. 90 min. 45 min. 6. 90 min.

4481

Componentes do currculo

Total do ciclo 45 min. 90 min.

Formao Pessoal e Educao Moral e Religiosa (e). . . Social. rea curricular no disciplinar: Formao Cvica . . . . . . . . . . . Total . . . . . . . . . . . Mximo global . . . Actividades de enriquecimento (f)

(1) 1 34 (35) 35

(0,5) 0,5 17 (17,5) 17,5

(1) 1 34 (35) 35

(0,5) 0,5

(2) 2

(1) 1 34 (35) 35

17 (17,5) 68 (70) 17,5 70

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) A leccionao de Educao Visual e Tecnolgica estar a cargo de dois professores. (c) A componente inclui, para alm dos tempos lectivos mnimos constantes em cada disciplina, 45 minutos que podem, em funo do projecto da escola, ser na disciplina de Formao Musical ou na disciplina de Classes de Conjunto. (d) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem-se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara e Orquestra. (e) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (f) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.

ANEXO N. 4

Curso bsico de Msica

3. ciclo
Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a reas curriculares disciplinares: cidadania. Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . LE1. LE2. Cincias Sociais e Humanas . . . . . . Histria. Geografia. Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . Cincias Naturais. Fsico-Qumica. Educao Artstica . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual. Formao Vocacional (b) . . . . . . . . Formao Musical . . . . . . . . . . . . Instrumento . . . . . . . . . . . . . . . . . Classes de Conjunto (c) . . . . . . . . Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Pes- Educao Moral e Resoal e Social. ligiosa (d).

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

15 15

7,5 7,5

12

5 4

2,5 2

5 4

2,5 2

5 5

2,5 2,5

15 13

7,5 6,5

2 7 2 (3) 2 2 (3) 3 (1)

1 3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5 (0,5)

2 7 2 (3) 2 2 (3) 3 (1)

1 3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5 (0,5)

7 2 (3) 2 2 (3) 3 (1)

3,5 1 (1,5) 1 1 (1,5) 1,5 (0,5)

4 21 6 (9) 6 6 (9) 9 (3)

2 10,5 3 (4,5) 3 3 (4,5) 4,5 (1,5)

4482

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

rea curricular no disciplinar: Formao Cvica Total . . . . . . . . Mximo global Actividades de enriquecimento (e).

0,5

0,5

0,5

1,5

36 (37) 18 (18,5) 36 (37) 18 (18,5) 35 (36) 17,5 (18) 107 (110) 53,5 (55) 37 18,5 37 18,5 36 18 110 55

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) A componente inclui, para alm dos tempos lectivos mnimos constantes em cada disciplina, 45 minutos que podem, em funo do projecto de escola, ser integrados na disciplina de Formao Musical ou na disciplina de Classes de Conjunto. (c) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem-se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara e Orquestra. (d) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (e) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.
ANEXO N. 5

Curso bsico de Canto Gregoriano 2. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 5. 90 min. 45 min. 6. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a ci- reas curriculares disciplinares: dadania Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lngua Estrangeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Histria e Geografia de Portugal . . . . . . . . . . . . . . . Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias da Natureza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Artstica e Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual e Tecnolgica (b). Formao Vocacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prtica Instrumental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classes de Conjunto (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Iniciao Prtica Vocal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Pessoal e Educao Moral e Religiosa (d). . . Social. rea curricular no disciplinar: Formao Cvica . . . . . . . . . Total . . . . . . . . . . . Mximo global . . . Actividades de enriquecimento (e)

12 6 6 9 6 3 2 7 2 1 3 1 3 (1) 1 34 (35) 35

6 3 3 4,5 3 1,5 1 3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5) 0,5 17 (17,5) 17,5

12 6 6 9 6 3 2 7 2 1 3 1 3 (1) 1 34 (35) 35

6 3 3 4,5 3 1,5 1 3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5) 0,5

24 12 12 18 12 6 4 14 4 2 6 2 6 (2) 2

12 6 6 9 6 3 2 7 2 1 3 1 3 (1) 1 34 (35) 35

17 (17,5) 68 (70) 17,5 70

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) A leccionao de Educao Visual e Tecnolgica estar a cargo de dois professores. (c) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem-se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara, Orquestra e Coro Gregoriano. (d) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (e) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

4483

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.
ANEXO N. 6

Curso bsico de Canto Gregoriano 3. ciclo

Ano/carga horria semanal (a) Componentes do currculo 45 min. 7. 90 min. 45 min. 8. 90 min. 45 min. 9. 90 min. Total do ciclo 45 min. 90 min.

Educao para a reas curriculares disciplinares: cidadania. Lngua Portuguesa . . . . . . . . . . . . . Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . LE1. LE2. Cincias Sociais e Humanas . . . . . . Histria. Geografia. Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . Cincias Naturais. Fsico-Qumica. Educao Artstica . . . . . . . . . . . . . . Educao Visual. Formao Vocacional . . . . . . . . . . . Formao Musical . . . . . . . . . . . . Prtica Instrumental . . . . . . . . . . . Classes de Conjunto (b) . . . . . . . . Prtica Vocal . . . . . . . . . . . . . . . . Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Pes- Educao Moral e Resoal e Social. ligiosa (c). rea curricular no disciplinar: Formao Cvica Total . . . . . . . Mximo global Actividades de enriquecimento (d).

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

5 5

2,5 2,5

15 15

7,5 7,5

12

5 4

2,5 2

5 4

2,5 2

5 5

2,5 2,5

15 13

7,5 6,5

2 7 2 1 3 1 3 (1)

1 3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5)

2 7 2 1 3 1 3 (1)

1 3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5)

7 2 1 3 1 3 (1)

3,5 1 0,5 1,5 0,5 1,5 (0,5)

4 21 6 3 9 3 9 (3)

2 10,5 3 1,5 4,5 1,5 4,5 (1,5)

0,5

0,5

0,5

1,5

36 (37) 18 (18,5) 36 (37) 18 (18,5) 35 (36) 17,5 (18) 107 (110) 53,5 (55) 37 18,5 37 18,5 36 18 110 55

(a) A carga horria semanal refere-se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola. A sua distribuio por anos de escolaridade assume um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, sem deixar de respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado por ano de escolaridade. (b) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem-se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara, Orquestra e Coro Gregoriano. (c) Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro. (d) Actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9. do Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar obrigatoriamente actividades experimentais e de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas.
ANEXO N. 7

Instrumentos que podem ser ministrados

Acordeo. Alade. Bandolim. Canto. Clarinete. Clavicrdio. Contrabaixo. Cravo.

Fagote. Flauta de bisel. Flauta. Guitarra portuguesa. Harpa. Obo. rgo. Percusso. Piano. Saxofone. Trombone. Trompa. Trompete. Tuba.

4484
Viola da gamba. Guitarra clssica. Violeta. Violino. Violoncelo.
ANEXO N. 8

Dirio da Repblica, 1. srie N. 178 15 de Setembro de 2011

ANEXO N. 9

Tabela de disciplinas afins na rea da msica

Disciplinas de planos de estudo extintos por fora da presente portaria Disciplinas dos planos de estudo da presente portaria

Classes de Conjunto. . . . . . . . . . . . . . . . Msica de Conjunto . . . . . . . . . . . . . . . . Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . .

Classes de Conjunto. Formao Musical.

Tabela de disciplinas afins na rea da dana

Disciplinas de planos de estudo extintos por fora da presente portaria Disciplinas dos planos de estudo da presente portaria

Tcnica de Dana Clssica. . . . . . . . . . . Tcnica de Dana Contempornea. . . . . Tcnica de Dana Moderna . . . . . . . . . . Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dana Criativa (2. ciclo) . . . . . . . . . . . Expresso Dramtica (2. ciclo). . . . . . .

Tcnica(s) de Dana.

Formao Musical e Coro ou Conjuntos Formao Musical. Vocais e ou Instrumentais. Classes de Conjunto. . . . . . . . . . . . . . . . Iniciao Prtica Vocal (2. ciclo) . . . . Prtica Vocal (3. ciclo) . . . . . . . . . . . . . Instrumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teclado (Piano, rgo e Cravo) . . . . . .
ANEXO N. 10

Msica. Expresso Criativa.

Instrumento. Prtica Instrumental.

(Revogado.)

I SRIE

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