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universitaria. El paso a la vida universitaria representa para ti como estudiante adaptarte a una nueva etapa de tu vida. Es el cambio de algn colegio querido que recordars con nostalgia incontrolable, a un lugar lleno de jvenes que viene con el mismo propsito que t: ser el mejor. La mayora de esos jvenes tambin tienen algo ms en comn, y es que este cambio de ambiente acadmico genera una serie de emociones que van desde el miedo y la angustia hasta las ganas incontrolables por socializar y empatizar con otros jvenes. Adems la vida universitaria te trae el reto ms importante en tu vida, el de ampliar al mximo tus habilidades y capacidades con miras a lograr un desarrollo profesional. La sociedad en la que vivimos es cada vez es ms exigente en el mbito laboral. Los jvenes pasan de un estado ms personalizado (secundaria-preparatoria), a una de cierto individualismo y de mayor exigencia (la universidad). En la universidad el estudiante tiene que auto regular y saber manejar mejor sus
tiempos y esfuerzos el cual generar un mejor y ms potente predictor del xito acadmico. As, comenzar la universidad exige a la mayora de los estudiantes mejorar sus estrategias de organizacin del tiempo, su habilidad para tomar notas, sus tcnicas de bsqueda y seleccin de informacin, su atencin y concentracin prolongadas. La caracterstica principal es potenciar y facilitar nuestra habilidad para aprender, son pasos clave para sacar el mximo provecho y conseguir el mejor rendimiento en nuestros aos de formacin acadmica.
TIEMPO:
dediques
una
carrera
conveniente que te manejes en este sentido exactamente igual a lo que venas haciendo en la escuela media. Esto lleva al segundo elemento clave:
ORGANIZACIN PERSONAL:
Tratando cotidianas prioritario. Lo que no quiere y decir que debes a dedicarte nica exclusivamente de ordenar para las poder actividades advertir
estudiar, pues tampoco es bueno. Pero si dedicarle el tiempo necesario para lograr tus metas acadmicas.
Por un lado, las tcnicas son las herramientas de trabajo como estudiante, a mayor calidad y cantidad del material de estudio, tendrs que renovar las estrategias para poder abordar esta nueva realidad, y por otro lado, tendrs que adoptar el hbito de un estudio paulatino, diario, que te permita llevar las materias al da para su mejor aprovechamiento.
CONOCIMIENTO DE TI MISMO:
Todo ser humano posee habilidades, destrezas y capacidades que va desarrollando a lo largo de su vida. Es
necesario que identifiques cuales son tus fortalezas y competencias para potenciarlas. Para ello la universidad te ofrece actividades en las que te puedes integrar segn tus cualidades.
amistades pueden llevarte por un camino equivocado, que a larga te perjudicara profesionalmente.
ADEMAS:
Resulta muy importante que te motives con las metas que te propones al ingresar a la universidad, (tmate unos minutos para pensar en todo lo bueno que tiene este ingreso a la educacin superior). Es un proyecto personal muy valioso y justamente porque resulta tan vital para tu vida, se hace necesario no descuidar los medios para alcanzar esos objetivos que te propones es como si alguien deseara llegar a ser jugador
profesional de ftbol, pero no tiene en cuenta o no quiere hacerse cargo del esfuerzo diario, su entrenamiento, cuidarse fsicamente, etc. Si todo lo anterior no se cumpliera, el
objetivo final quedara muy lejos. Lo mismo te puede estar ocurriendo en este momento Quizs te
qu hace falta para poder cumplir con esta meta? (exigencias como universitario) Adviertes la necesidad de tener en cuenta esta ltima
La clave pasa una vez ms, por comenzar con un espritu activo desde el comienzo, trata de tener paciencia pues esta adaptacin muchas veces no se consigue de un da para otro aprovecha todos los recursos que la Universidad te ofrece: profesores, tutores, etc. Ellos sern de gran ayuda en este inicio como estudiante universitario. La comunicacin permanente entre profesores tutores y estudiantes es un factor clave en el periodo de adaptacin a la vida universitaria. Las nuevas tecnologas pueden brindar espacios para una comunicacin abierta. El estudio universitario exige esfuerzo personal. Pero ojo! Ten en cuenta que la
Universidad acompaar este cambio a travs de distintos medios, como por ejemplo los profesores tutores, que colaborarn asesorando acadmicamente, orientando, evaluando mtodos de estudios para optimizarlos y contribuir as a que puedas alcanzar un buen rendimiento acadmico.
VAE
(Vicerrectorado
de Asuntos Estudiantiles) que te ofrece diferentes REAS, las cuales estn enfocadas a atender las necesidades a nivel individual y familiar
AS TENEMOS:
Consultorio Psicolgico
calidad de vida del alumno y comunidad vallejiana en general. Fomenta la salud mental, mediante la orientacin y consejera, tratamiento as psicolgico como y
psicopedaggico, grupales.
terapias
habilidades sociales, Magia del perdn, manejo de emociones, manejo del estrs, claves para el xito, entre otros); y actividades complementarias (cine club). Con el fin de contribuir a mejorar tu salud mental y emocional.
Consultorio Mdico
Brinda consulta mdica, atencin de enfermera en tpico, inicio de tratamiento de forma gratuita. Se cuenta con programas
sndrome
Sistema de Tutora
Es el servicio permanente, grupal e individualizado que se brinda al estudiante universitario para fortalecer su rendimiento acadmico, favorecer su adaptacin a la vida universitaria y prepararlo para la vida ayudndolo a descubrir metas y fortalecer valores que optimicen su conducta y desarrollo personal.
anlisis guiado, que permitan a los padres apropiarse de herramientas para afrontar los retos de la paternidad y de esta manera mejorar el ejercicio del rol paterno y materno. As mismo
estos espacios de encuentro contribuyen a la reflexin de manera colectiva sobre la tarea educativa que se realiza con los hijos y con la finalidad de reforzar el papel como educadores en la vida familiar y comunitaria.
Busca promover
as
alternativas para el desarrollo empresarial entre nuestros estudiantes, fortaleciendo el desarrollo econmico, fomentando e incubando nuevas empresas; para ello contamos con profesionales comprometidos, honestos y con vocacin de servicio; con una infraestructura acorde a las necesidades de los programas a desarrollar, equipados con modernos equipos multimedia, red de internet inalmbrica y otros servicios. Todos estos elementos aunados a las capacidades de lderes y perfiles emprendedores de nuestros alumnos, convertirn innovadoras ideas de negocio en prsperas y crecientes empresas.
El contexto demanda que nuestros alumnos tengan las competencias necesarias para hacer frente a la complejidad que representa el relacionarse e interactuar en diferentes mbitos y situaciones. Nustra universidad te brinda diversos espacios los cuales promueven la cultura, la recreacion, el desarrollo de habilidades, capacidades y destrezas. Asi msimos, la participacion e
interaccion personal.
Trabajo Social
NUESTRA VISION ES: El rea de
Trabajo Social, apunta a optimizar la calidad del servicio que brinda, buscando dar respuesta a las necesidades de
Vicerrectorado de Asuntos Estudiantiles, dirigido a todo nuestro alumnado Vallejiano, y pretende dar respuesta a ciertas necesidades y expectativas de ndole individual, familiar y grupal, que pueden incidir en el rendimiento acadmico de los estudiantes.
El estudiante universitario se encuentra en un perodo de desarrollo de su personalidad, la edad juvenil, que constituye un momento de trnsito de la niez a la adultez, en el que tiene lugar la consolidacin del sistema motivacional y cognitivo que orienta su actuacin, al lograr la regulacin de la misma, sus formas ms complejas de expresin en la autodeterminacin. La educacin de valores perodo adquiere una en este
importancia
extraordinaria ya que es en este momento que existen mayores posibilidades para la consolidacin de valores que funcionan mediata, reflexin con perspectiva activa,
posicin
personalizada,
flexibilidad y perseverancia en la regulacin de la educacin. Partimos de la hiptesis de que los jvenes universitarios de hoy tienen ciertos valores y estilos de vida diferentes de los jvenes de las dcadas pasadas. Afirmacin que se evidencia a travs de los discursos que realizan sobre s mismos y los dems, en los distintos espacios y campos de la vida social.
Nuestra reflexin pretende centrar su atencin en cuanto a la prctica de los valores. En este sentido, nos interesa comprender las condiciones y estilos de vida de los jvenes universitarios, en particular saber cmo construyen su identidad juvenil y de gnero, manifiestan cmo sus
estudiante ha perdido su carcter individual para formar parte de una comunidad fragmentada. El estudiante pierde su personalidad propia para adecuarse a las ideas de un grupo y pertenecer a l. Un estudiante, de forma particular, ha perdido su representatividad; para ser escuchado se necesita ser parte de un grupo que le d respaldo. Ante el hecho, el alumno abandona sus propias convicciones para defender otras, quiz parecida a las suyas, quizs no, sin embargo, es la nica forma de participar en los asuntos de su escuela. Y esta terrible actitud es, sin lugar a dudas, consecuencia de dos factores, uno de origen interno, y el otro, desgraciadamente, de origen externo: la inmensa apata del propio estudiante y la manipulacin de grupos externos.
La prioridad de nuestra Universidad es el estudiante Vallejiano quien constituye el eje principal de esta institucin. servicios Dentro creados de para los el
estudiante se encuentra el rea de Trabajo Social, un espacio creado para atender las
principales necesidades y expectativas de ndole personal, social, salud, familiar, de adaptacin a la vida universitaria, etc., que puedan incidir en la vida acadmica de los estudiantes buscando promocionar la participacin activa, responsable y con un alto nivel acadmico, por ello se trabaja conjuntamente con el estudiante y su familia. Se entiende aqu por necesidad la carencia de un atributo que debera poseer el estudiante universitario, para realizar adecuadamente y con el mximo rendimiento su tarea educativa y tambin, la consecuencia negativa, de orden personal, que se da como resultado de un obstculo exterior al estudiante, que le dificulta el desarrollo normal de su proceso de formacin. Tambin se puede hablar de necesidades de orden profesional; como las relacionadas con la ilusin profesional, los proyectos laborales, los campos de trabajo, las posibilidades de
especializacin, el desarrollo de
habilidades y destrezas pertinentes con el ejercicio real de la profesin para la que se est formando, etc. Otro mbito de necesidades son las que tienen su origen fuera del medio universitario, procedentes de los contextos familiar y social, extraacadmicos, como factores afectivos,
sintetizadas
convicciones y virtudes para enfrentarse con ciertas situaciones crticas o superar defectos personales. La familia Vallejiana se encuentra integrada por el alumno, su entorno familiar y docente, por lo tanto este grupo merece nuestra principal atencin, siendo nuestro grupo de trabajo el alumno y su familia.
El rea de Trabajo Social tiene dos grandes lneas de accin que configuran sus funciones principales. La primera tiene que ver con nuestro alumnado y la atencin a sus necesidades y problemas Y la segunda con la movilizacin de sus recursos, sea internos externos.
El 40% de la poblacin universitaria vallejiana est constituida por estudiantes que provienen de otros departamentos o ciudades, asimismo, observamos que este grupo presenta mayor nmero de necesidades y/o problemas, demandando una mayor atencin o atencin especial. En este sentido, el rea de Trabajo Social visita permanentemente las casas pensiones donde se brinda el servicio de habitacin y alimentacin, con el objeto de observar permanentemente en qu condiciones viven los alumnos. Asimismo, se dialoga con el dueo de casa, acerca de los problemas y necesidades que presentan cada uno de los estudiantes; siempre estamos en permanente comunicacin con los padres de aquellos alumnos que requieren de nuestro servicio.
Para terminar, te dejamos algunas ideas para que sigas reflexionando esta insercin a la vida universitaria. Sera interesante que te tomes unos minutos para reflexionar
adversas que se puedan presentar: por qu todo me tiene que agradar o gustar de la misma manera? Por qu tengo la necesidad que todo se ajuste a mis conveniencias, gustos, intereses?
perseverante, que le permita ir descubriendo algunos aspectos para potenciarlos, modificarlos, etc.
adoptar una actitud de auto- evaluacin permanente, que le permita corregir aspectos que han resultado perjudiciales y optimizar aquellos que han contribuido a su rendimiento acadmico