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de Carvalho
A3 Modelo de trabalho
(pronto a usar)
II
Dedicatria
(opcional)
III
Agradecimentos
(opcional)
Agradeo.
IV
Resumo
(s deve ser feito para trabalhos com mais de seis pginas)
Palavras-Chave:
Abstract
(opcional, escrito em ingls)
Key words:
VI
ndice
ndice........................................................................................................................................VII
ndice de acrnimos e abreviaturas .........................................................................................VIII
ndice de quadros.......................................................................................................................IX
ndice de figuras............................................................................................................................I
1.Introduo.................................................................................................................................2
2. Desenvolvimento (nos trabalhos de pesquisa bibliogrfica, o ttulo poder ser um genrico da
temtica em estudo) ou Metodologia (nos trabalhos de pesquisa no terreno, que envolvam por
exemplo questionrios).................................................................................................................2
2.1 Sub-captulo.......................................................................................................................2
2.1.1 Sub-sub-sub captulo...................................................................................................2
2.1.2 Sub-sub-sub captulo...................................................................................................2
2.1.2.1 Sub- sub-sub-sub captulo.............................................................................2
2.2 Sub-captulo.......................................................................................................................2
2.2.1 Sub-sub-sub captulo...................................................................................................3
2.2.1.1 Sub- sub-sub-sub captulo.............................................................................3
3. Resultados (nos trabalhos de pesquisa no terreno)....................................................................3
3.1 Sub-captulo.......................................................................................................................3
3.1.1 Sub-sub-sub captulo...................................................................................................3
3.1.1.1 Sub- sub-sub-sub captulo.............................................................................3
4. Discusso (nos trabalhos de pesquisa no terreno).....................................................................3
4.1 Sub-captulo.......................................................................................................................4
4.1.1 Sub-sub-sub captulo...................................................................................................4
4.1.1.1 Sub- sub-sub-sub captulo.............................................................................4
5. Concluso ................................................................................................................................4
5.1 Sub-captulo.......................................................................................................................4
5.1.1 Sub-sub-sub captulo...................................................................................................4
5.1.1.1 Sub- sub-sub-sub captulo.............................................................................4
6. Bibliografia..............................................................................................................................5
7. Anexos.....................................................................................................................................7
Anexo 1 Ttulo.................................................................................................................8
Anexo 2 Ttulo.................................................................................................................9
Anexo 3 Ttulo...................................................................................................................10
VII
VIII
ndice de quadros
(opcional, s se o nmero de figuras se justificar)
Quadro 1 Caractersticas da amostra.........................................................................................3
Quadro 2 Relao do nvel de escolaridade com...................................................................3
IX
ndice de figuras
(opcional, s se o nmero de figuras se justificar)
Figura 1 Vista de ..................................................................................................................2
Figura 2 Imagem de um gato a dormir. Retirada de: marianeverri.wordpress.com/2009/03/....2
1. Introduo
Bla, ba, bla................
,,,,,
1
, nota de rodap
2.1 Sub-captulo
Figura 1 Vista de .
2.1.2 Sub-sub-sub captulo
2.2 Sub-captulo
3.1 Sub-captulo
Gnero
Rapazes
Raparigas
(n = 211)
(n = 238)
N
%
N
%
145
118
128
58
32,3
26,3
28,5
12,9
57
59
62
33
27,0
28,0
29,4
15,6
88
59
66
25
37,0
24,8
27,7
10,5
185
133
131
41,2
29,6
29,2
76
69
66
36,0
32,7
31,3
109
64
65
45,8
29,6
27,3
24
144
281
5,3
32,1
62,6
13
63
135
6,2
29,9
64,0
11
81
146
4,6
34,0
61,3
6,26
0,1
4,48
0,107
1,23
0,541
4.1 Sub-captulo
5. Concluso
5.1 Sub-captulo
6. Bibliografia
As referncias devem comear sempre num incio de pgina e devem ser
formatadas como segue abaixo (a segunda linha de cada referncia no comea
margem). Deve ser apresentada por ordem alfabtica e s devem ser citadas obras
que foram referidas no texto do trabalho, isto , no se citam obras que s se leram e
das quais no se fez qualquer referncia no texto.
A forma de citar explicada num documento prprio A2, retirado da Internet,
intitulado Algumas regras de citao no texto e de elaborao das referncias
bibliogrficas em trabalhos escolares, mas pode tambm ser interpretada aqui.
1 autor / livro
Almeida, L. S. (1988). O raciocnio diferencial dos jovens: avaliao, desenvolvimento
e diferenciao. Porto: Instituto Nacional de Investigao Cientfica.
Freud, S. (2001). Textos essenciais da psicanlise. A estrutura da personalidade
psquica e a psicopatologia. Sintra: Publicaes Europa-Amrica.
At cinco autores so todos citados / livro
Wiener, C., Harrison, T. R., Fauci, A. S., Braunwald, E., & Bloomfield, G.,
(2008). Harrison's principles of internal medicine, self-assessment and board review
(17 ed.). Nova Iorque: McGraw-Hill
Associao / livro
American Psychiatric Association (2002). Manual de Diagnstico e Estatstica das
Perturbaes Mentais (4 ed.). Lisboa: Climepsi Editores.
3 autores /captulo de livro
Brown, K. W., Ryan, R. M., Creswell, J. D., & Niemiec, C. P. (2008). Beyond me:
Mindful responses to social threat. In H. A. Wayment, e J. J. Bauer,
Transcending Self-Interest: Psychological Explorations of the Quiet Ego (pp.7584). APA.
2 autores / revista
Bodas, J., & Ollendick, T. H. (2005). Test anxiety: a cross-cultural perspective. Clinical
Child and Family Psychology Review, 8(1), 65-88.
Deffenbacher, J. L., & Hazaleus, S. L. (1985). Cognitive, emotional, and physiological
components of test anxiety. Cognitive Therapy and Research, 2, 169-180.
Acedido
em,
12
de
Fevereiro
de
2009,
em:
http://www.contextualpsychology.org/CAMM
1 organizao / retirado da Internet e sem data
Associao Protectora dos Diabticos de Portugal. (s.d.). Diabetes. Acedido em, 1 de
Maio, 2009, em: http://www.apdp.pt/diabetes.asp
Dicionrio ou enciclopdias
Dicionrio de Ingls-Portugus. (2001). (2. ed.). Porto: Porto Editora.
Teses ou trabalhos de monografia
Melo, A.(2006). Ansiedade aos exames em contexto universitrio. Dissertao de
Mestrado em Psicologia. Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da
Universidade de Coimbra.
7. Anexos
Anexo 1 Ttulo
Deve constar o ttulo do anexo e a folha deve ficar em branco, anexando-se o
que se vai por a seguir
Anexo 2 Ttulo
Deve constar o ttulo do anexo e a folha deve ficar em branco, anexando-se o
que se vai por a seguir
Anexo 3 Ttulo
Deve constar o ttulo do anexo e a folha deve ficar em branco, anexando-se o
que se vai por a seguir
10
11