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PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA (TIPO I) Este tipo de preguntas consta de un enunciado y cuatro opciones de respuesta (A, B, C, D). Slo una de estas opciones responde correctamente la pregunta. Usted debe seleccionar la respuesta correcta y marcarla en su hoja de respuestas rellenando el valo correspondiente a la letra que identifica la opcin elegida.

1. En un sentido general se define al cdigo de cualquier lenguaje como las reglas de elaboracin, combinacin y reconocimiento de signos y, como el conjunto de obligaciones sociales que permiten la comunicacin entre individuos y grupos. Algunos autores distinguen dos tipos de cdigos: los cdigos de elaboracin de mensajes y los cdigos conductuales. Los primeros son aquellos que posibilitan la construccin e interpretacin de mensajes. Los conductuales son aquellos que condicionan el comportamiento de los individuos y grupos en una situacin social. De acuerdo con lo expuesto, se puede afirmar que la comunicacin escrita se dificulta cuando A. B. C. D. los participantes en la interaccin comunicativa dominan los cdigos conductuales y de elaboracin de mensajes alguno de los participantes en la interaccin comunicativa maneja diferentes cdigos de elaboracin de mensajes gestuales los participantes de la situacin comunicativa presentan dificultad en el manejo de los cdigos el emisor o el receptor en la interaccin comunicativa desconoce el cdigo conductual del otro

2. Algunos procesos de comunicacin masiva, como la publicidad o la comunicacin poltica, estn encaminados a ejercer una influencia intencional sobre los receptores del mensaje en sus opiniones, creencias, valores y actitudes. A esta influencia comnmente se le conoce como persuasin y su estudio se ha centrado en comprender cmo se produce el fenmeno. De acuerdo con lo anterior, el objetivo principal de la persuasin es A. B. C. D. transformar la disposicin de las personas frente a un tema producir un mensaje claro y contundente para todos los pblicos ratificar el dominio de los medios de comunicacin sobre el pblico seleccionar el canal ms adecuado para la difusin del mensaje

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Lea el siguiente texto y responda las preguntas 3 y 4.

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El anlisis de las imgenes distribuidas por televisin, del tiempo que pasamos ante el aparato, de las elecciones hechas por los usuarios, etc, no dice nada de lo que el consumidor fabrica durante esas horas y con esas imgenes. Ahora bien, toda la cuestin est ah: cul es la fabricacin del practicante en los espacios impuestos de la ciudad, el supermercado, los medios de comunicacin, las oficinas, etc?. Cada vez lo sabemos menos, a medida que la extensin totalitaria de los sistemas de produccin ya no deja a los consumidores un lugar en el que indicar lo que hacen con los productos, y a medida, que participando de la lgica de estos sistemas, los aparatos cientficos miden el avance de estos productos en las redes de un orden econmico, pero permanecen ciegos sobre el uso que los practicantes hacen de ellos. A una produccin racionalizada, tan expansionista como centralizada, ruidosa y espectacular, corresponde otra produccin (calificada de consumo), astuta, dispersa pero que se insina por todas partes, silenciosa y casi invisible, ya que no se destaca con productos propios sino por su modo de emplear los productos impuestos por un orden econmico dominante
Michel de Certeau, Entretien, Le Monde, 31 de enero de 1978, citado por Armand y Michle Mattelart en Historia de las teoras de la comunicacin, Paids, Barcelona, 1997. Pg. 105

3. El texto de Michel de Certeau es una invitacin, si usted est interesado en estudiar el consumo, a que considere principalmente A. B. C. D. lo que hacen las personas para poder ampliar sus posibilidades de consumo lo que hay de trabajo, produccin, creacin e inventiva en el consumo las maneras como la produccin industrial reconoce y administra las demandas de consumo las minucias del consumo, una actividad siempre sigilosa, imperceptible y descentrada

4. Atendiendo a la invitacin de Michel de Certeau expuesta en el texto anterior, para dar cuenta de la complejidad del "consumo", usted estudiara el siguiente hecho o documento A. B. los resultados de una encuesta acerca de los dibujos animados favoritos de los nios el nmero de hechos violentos que exhiben los telenoticieros y el tiempo promedio de exposicin de los nios la forma como los vecinos de un barrio se visten y alimentan los ratings de audiencia de una telenovela durante dos meses

C. D.

5. La sociolingstica establece que la interpretacin del lenguaje est ligada a la situacin y contexto de los hablantes. As mismo, los significados son creados por el sistema social, lo cual quiere decir que el sentido de las palabras A. B. C. D. es constante y depende del diccionario y de los lingistas depende de su uso y genera transformaciones conceptuales locales subsiste y se consolida dentro de los cambios generacionales es global y acoge a todos los individuos de todos los grupos sociales

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6. Si el paradigma expresa el conjunto de posibles unidades de sentido intercambiables, aquella que expresa el orden paradigmtico en el vestuario, es A. B. C. D. camisa roja, pantaln azul, medias rojas, tenis camisa, pantaln, medias, zapatos camisas rojas, pantalones rojos, medias rojas, zapatos rojos medias rojas, medias azules, medias negras, medias verdes

7. El anlisis estructural puede ayudar a comprender la pluralidad de prcticas discursivas y de textos que se producen en la cultura de masas, reconociendo las estructuras generadoras de los discursos. De las siguientes opciones una prctica discursiva susceptible de anlisis estructural es A. B. C. D. una fuerte lluvia en Bogot que inunda varios barrios del sur de la ciudad el Big Bang que, en principio, produjo el Universo hace 15 mil millones de aos tres personas mudas y sordas que juegan parqus el proceso de apareamiento de los lobos en perodos de celo

8. Durante la primera mitad del siglo XX, en la psicologa conductista, se desarrollan algunas teoras sobre los efectos producidos por los medios de comunicacin en los pblicos. Entre las ms conocidas se encuentra la teora de la aguja hipodrmica, la cual sostiene que los medios de comunicacin estn en capacidad de inyectar efectos a la audiencia y as obtener una respuesta uniforme. De acuerdo con esta afirmacin sera vlido inferir que A. B. C. D. la audiencia es activa y crtica solamente en situaciones controladas por el investigador los individuos actan siguiendo intereses de grupo y sus ideas predominantes la conducta de la audiencia es modulada por la accin de los medios los individuos solo aceptan mensajes concordantes con sus ideas

Lea los siguientes prrafos y responda las preguntas 9 y 10.

A) El conflicto entre el cambio del acontecer y la reproduccin de las normas sociales reclama una mediacin cognitiva. La mediacin cognitiva est orientada a lograr que aquello que cambia tenga un lugar en la concepcin del mundo de las audiencias, aunque para proporcionarle ese lugar sea preciso intentar la transformacin de esa concepcin del mundo. () un medio interesado en preservar inclume la norma que exige respeto a los Derechos Humanos explicar su transgresin (la concurrencia de una muerte por tortura) como un acontecer aberrante o inadmisible; en todo caso procurar salvaguardar la legitimidad de la norma y no la del suceso. En cambio, puede aprovecharse de este hecho para erosionar el respeto hacia los Derechos Humanos. Presentar la muerte del detenido como un accidente y dar por sentado, explcita o implcitamente, la inevitabilidad e incluso la necesidad de que en la prctica policial se recurra a la tortura. B) El conflicto entre la apertura del mdium al acontecer imprevisto, y su cerramiento en una forma comunicativa, pide una mediacin estructural. La mediacin estructural est destinada a conseguir que aquello que irrumpe sirva para realimentar las modalidades comunicativas de cada medio productor. Es una tarea agnica en la que el medio se ve obligado a recurrir, para perpetuar su forma expresiva, a aquello que cada da vulnera los marcos formales de la comunicacin, es decir, el acontecer imprevisible
Manuel Martn Serrano, La mediacin de los medios, publicado en Proyectar la comunicacin, 1997.

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9. De acuerdo con la explicacin anterior de Martn Serrano, que algunos medios informativos de Estados Unidos se hayan negado a emplear el trmino tortura respecto a las vejaciones que han sufrido prisioneros iraques en prisiones controladas por fuerzas norteamericanas, constituye un buen ejemplo de cmo se ponen en juego en los medios masivos de comunicacin las mediaciones A. B. C. D. cognitivas estructurales figurativas simblicas

10. De acuerdo con la diferencia entre el tipo de mediaciones, establecida por Serrano en los

prrafos anteriores, las tensiones que debieron vivir y las decisiones que debieron tomar los periodistas de algunos diarios norteamericanos respecto a si publicaban o no las fotografas de prisioneros iraques vejados por las fuerzas de ocupacin en Irak, y cundo deban publicarlas, constituyen ejemplos de cmo se ponen en juego mediaciones

A. B. C. D.

simblicas y cognitivas estructurales y cognitivas estructurales nicamente comunicativas y estructurales

11. Helberth Marshall McLuhan plantea lo siguiente: Existe un principio fundamental que diferencia los medios calientes como la radio o el cine de los medios fros como el telfono o la televisin. Un medio es caliente cuando prolonga uno solo de los sentidos y le da una alta definicin. En el lenguaje tcnico de televisin, la alta definicin conlleva una alta cantidad de datos. Un medio fro deja ms lugar a la participacin del lector o del oyente que un medio caliente .
La comprensin de los medios como extensiones del hombre. Ed. Diana, Mxico 1969

En consecuencia, desde este punto de vista se puede afirmar que A. B. C. D. la televisin es un medio fro, porque exige a los sentidos un mayor compromiso para completar y articular la imagen televisiva el cine es un medio caliente, porque implica una mayor participacin del pblico que se siente comprometido con la historia y reflejado en sus personajes, gracias a la representacin de sus propios caracteres internet es un medio fro, porque prolonga todos los sentidos y por tanto permite una alta definicin y arroja suficientes datos para que el usuario se sienta partcipe en el medio la televisin es un medio caliente, porque tiene alta definicin, as como la fotografa, porque entrega en cada imagen muchos elementos simultneamente

12. La nocin de tecnologa informtica pone el acento en aquello que procesa la mquina (informacin, datos); la nocin de tecnologa digital pone el acento en el lenguaje o principio que la soporta (digital o binario vs. analgico); la nocin de tecnologa electrnica pone el acento en la materia o medio que la anima: los electrones. Lo que ocurre es que la creciente convergencia tecnolgica ha hecho que se asimilen unas a otras. Hubo un tiempo en que los computadores no eran electrnicos, aunque s informticos, en tanto procesaban datos y calculaban usando tarjetas perforadas. Un ejemplo de tecnologa que siendo electrnica, NO necesariamente es digital e informtica, es un A. B. C. D. ventilador mouse de computador telfono celular televisor

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Responda las preguntas 13 y 14 basndose en el siguiente texto. En las consideraciones siguientes deber entenderse por medios de comunicacin de masas, todas aquellas disposiciones de la sociedad que se sirven, para propagar la comunicacin, de medios tcnicos de comunicacin masiva. De este modo se debe pensar sobre todo en libros, revistas y peridicos en lo referente al medio impreso, as como en reproduccin fotogrfica o electrnica de todo tipo, en la medida en que su produccin sea en gran nmero y est dirigida a receptores desconocidos. Entra tambin dentro de esta definicin, el extendimiento de la comunicacin llevada a cabo por la radio, siempre y cuando esta comunicacin radiofnica sea accesible al pblico y no una mera comunicacin telefnica que sirva a individuos particulares. No deben ser considerados como medios de comunicacin de masas, por ejemplo, la produccin masiva de manuscritos efectuada por dictado segn se haca en los talleres de impresin del medioevo, ni tampoco la consideracin del simple espacio pblico que da acceso al desarrollo de la comunicacin, como es el caso de las conferencias, las representaciones teatrales, exposiciones, conciertos. (....) En todo caso lo decisivo est en esto: entre el emisor y el receptor no debe haber interaccin entre presentes. La interaccin quedar excluida por el intercalamiento de la tcnica...
Niklas Luhmann, La realidad de los medios de masas. Anthropos, Mxico, 2000. pp. 2 y s.

13. De acuerdo con este texto de Luhmann, lo que diferencia a los medios de comunicacin de masas de otros, es A. la escritura, la fotografa, la actuacin y la representacin en cuanto tales la obtencin maquinal del producto portador de la comunicacin las formas como se enlazan las operaciones comunicativas el acceso de muchas personas simultneamente al mismo producto

14. Siguiendo con la lectura del prrafo tomado del texto de Niklas Luhmann, lo que tienen en comn los peridicos, los libros, las revistas, la radio, la televisin y el cine es que A. B. C. D. entre la comunicacin y el receptor siempre hay una mquina de por medio los mensajes masivos llegan simultneamente a muchas personas las comunicaciones son impersonales pues no van dirigidas a alguien en particular las comunicaciones se hacen en talleres manuales que sirven para reproducir rpidamente una misma comunicacin

B. C. D.

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15. Richard Sennet establece una relacin interna entre abundancia, deseo de comunidad

homognea y exclusiva-excluyente, y reduccin de la participacin pblica. La abundancia material en una comunidad facilita el poder de dar cumplimiento al mito de una vida comunitaria coherente. Lo hace de dos maneras. La primera, y ms obvia, es que una comunidad con adecuados recursos comunitarios puede controlar materialmente sus lmites y composicin interna (...) Pero la abundancia desempea un papel ms penetrante y quizs ms peligroso en la conformacin de una identidad comn, pues en las comunidades que son pobres, o en tiempos de escasez, el compartir algo entre individuos y familias es un elemento necesario de la supervivencia (...) Es en el fiel contraste de la abundancia donde la necesidad de semejante coparticipacin desaparece. Cada familia posee su aspirador, su propio juego de vajilla y cacerolas, su propio transporte, su suministro de agua, calefaccin, etc. As la necesidad de interaccin social, la necesidad de compartir, deja de ser una fuerza motriz en las comunidades de la abundancia; los hombres pueden retirarse a sus casas autosuficientes, autosustentables.
Tomado de Richard Sennet, Cmo se forma el mito de la pureza comunitaria, en Vida urbana e identidad personal. Los usos del desorden. 1975.

De este planteamiento se deduce que la abundancia y el incremento en el estndar de vida estimula la A. B. C. D. interaccin entre los miembros de una comunidad y, por consiguiente, una mejor convivencia entre vecinos capacidad para crear aislamiento respecto al contacto pblico con extraos, y rehuir relacionarse con quienes las personas no consideran sus iguales participacin activa en la vida pblica, pues las personas al tener menos necesidades, se informan mejor sobre los asuntos de la ciudad vigilancia sobre los extraos y mejora el clima de seguridad y convivencia en las ciudades, tal como ocurre en los barrios de clase media y alta

16. La Autoridad, palabra relativa al ms esquivo de estos fenmenos y, por eso, como trmino el ms frecuentemente confundido, puede ser atribuida a las personas. Su caracterstica es el indiscutible reconocimiento por aquellos a quienes se les pide obedecer, no precisa ni de la coaccin ni de la persuasin. Permanecer investido de la autoridad exige respeto para la persona o para la entidad. El mayor enemigo de la autoridad es, por eso, el desprecio y el ms seguro medio de minarla es la risa.
Hannah Arendt. Crisis de la Repblica. Taurus, Madrid. 1999. p.147

De la lectura de este fragmento se puede concluir que A. B. C. D. en un Estado basado en la autoridad hay que hacer uso permanentemente de la violencia para que haya obediencia el uso reiterado de la violencia para hacer respetar normas en una sociedad se debe a un vaco de autoridad en esa sociedad la autoridad proviene del valor que se le da socialmente a las personas por su apariencia y posicin la autoridad es invulnerable a la burla que se haga sobre todas sus acciones

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17. Para el investigador Dominique Wolton la poltica es inseparable de la comunicacin e incluso, la historia de la democracia es al mismo tiempo la historia de las relaciones entre ellas. El problema hoy es cmo delimitar mejor la comunicacin poltica en momentos en que la radio, la televisin, los sondeos de opinin y tantas formas de informacin estn en plena expansin y dominan la escena pblica. Wolton afirma que La comunicacin poltica en las democracias occidentales est jalonada por tres discursos diferentes: aquel de los periodistas, aquel de los polticos y el de la opinin pblica. La gestin del tiempo (lgica meditica del acontecimiento contra lgica antropolgica de lo poltico) est en el corazn de su equilibrio y de su legitimidad.
Tomado de Dominique Wolton. Sobre la comunicacin. Captulo VIII, El tringulo infernal: periodistas, polticos y opinin pblica. Acento Editorial, Madrid, 1999

A partir del planteamiento anterior, se concluye que A. es necesario reconocer la importancia de los enfrentamientos discursivos en su contexto especfico y dentro del espacio pblico, en oposicin a la idea clsica de la comunicacin poltica como una estrategia para hacer pasar un mensaje. La comunicacin poltica es pues un proceso dinmico abierto y no una tcnica hay que saber cundo es el mejor momento para que se pueda utilizar la comunicacin poltica y ser estratgicos a la hora de proceder segn si se trata de un perodo de crisis o un perodo electoral normal. La comunicacin poltica es la tcnica para lograr una determinada opinin del pblico frente a temas o figuras pblicas la comunicacin poltica existe siempre, no requiere de ningn tipo de espacio pblico siempre y cuando se mantengan las oposiciones entre los partidos polticos y entre los periodistas y la opinin pblica. La comunicacin poltica es permanente en el hombre, sobre todo en sus relaciones ms privadas para que exista comunicacin poltica basta con que haya discursos polticos opuestos, sea de los periodistas, de los polticos o de la opinin pblica a travs de los sondeos. Los sondeos y los medios son los que construyen la nica posibilidad de comunicacin poltica

B.

C.

D.

18. Philippe Dubois, en su libro El Acto Fotogrfico, afirma que la fotografa es, ante todo, un ndice debido a que constituye una huella de la realidad. Esta definicin puede explicarse porque la fotografa A. B. C. D. establece una conexin fsica entre la imagen y el referente es una representacin mimtica y objetiva de lo casi real es una creacin arbitraria culturalmente encodificada establece una relacin de parecido con la realidad

19. Ferdinand de Saussure define como objeto de estudio de la lingstica al signo lingstico. El signo es una combinacin indivisible de significante y significado. Saussure afirma que el vnculo que une a estos dos elementos es arbitrario. Considerando la diferencia entre significante y significado, de las siguientes opciones NO CORRESPONDE al plano del significante, la A. B. C. D. figura de un perro en la puerta de una clnica veterinaria palabra perro escrita sobre una hoja de papel cualquiera descomposicin semntica de la palabra perro sobre un tablero reproduccin sonora de los ladridos del perro en una cua radial

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20. La Sociolingstica correlacional pone el acento en mostrar cmo la variacin de un determinado rasgo fontico, morfosintctico o lxico tiene que ver con variables como la edad, el sexo, el origen social, la ocupacin, el nivel educativo y el grado de formalidad de la situacin comunicativa. De acuerdo con lo anterior, de las siguientes propuestas de investigacin aquella que NO CORRESPONDE a los propsitos de esta perspectiva de anlisis lingstico es: A. B. C. D. el costeol y el paisol, aproximacin lxico-semntica a dos dialectos regionales del espaol hablado en Colombia el habla del gremio de los transportadores de buses urbanos de Medelln el diagnstico de la competencia lectora en nios de una escuela pblica de Bogot la variacin diastrtica del habla en Barranquilla: el caso de estudiantes de instituciones educativas pblicas y privadas

21. La Ley 182 de 1995 crea la Comisin Nacional de Televisin (CNTV). En el Artculo 4 se establece como objeto de la entidad: Corresponde a la CNTV ejercer, en representacin del Estado la titularidad y reserva del servicio pblico de televisin, dirigir la poltica de televisin, desarrollar y ejecutar los planes y programas del Estado en relacin con el servicio pblico de televisin de acuerdo con lo que determine la ley; regular el servicio de televisin; e intervenir, gestionar y controlar el uso del espectro electromagntico utilizado para la prestacin de dicho servicio, con el fin de garantizar el pluralismo informativo, la competencia y la eficiencia en la prestacin del servicio, y evitar las prcticas monopolsticas en su operacin y explotacin en los trminos de la Constitucin y la Ley. La CNTV expide luego una resolucin por la cual se disea un programa sobre smbolos patrios realizado por la entidad, el cual debe ser emitido por todos los canales pblicos y privados en horario Triple A, como condicin para permitirles su operacin. De acuerdo con el contenido del Artculo 4 citado anteriormente, esta resolucin A. B. C. D. excede las atribuciones de la CNTV se queda corta en exigencias a las distintas modalidades reglamenta contenidos que no son importantes debe cobijar slo a Seal Colombia como canal educativo y cultural

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22. El Decreto Nmero 1981 de 2003, Por el cual se reglamenta el Servicio Comunitario de Radiodifusin Sonora y se dictan otras disposiciones, define en su Artculo 2 al Servicio comunitario de radiodifusin sonora de la siguiente manera: Es un servicio pblico de telecomunicaciones, de inters social, sin nimo de lucro, a cargo y bajo la titularidad del Estado, que lo prestar en gestin indirecta a travs de comunidades organizadas debidamente constituidas en Colombia. Tambin define en su Artculo 3 Fines del servicio: El servicio comunitario de radiodifusin sonora es un servicio pblico participativo y pluralista, orientado a satisfacer necesidades de comunicacin en el municipio o rea objeto de cubrimiento; a facilitar el ejercicio del derecho a la informacin y la participacin de sus habitantes, a travs de programas radiales realizados por distintos sectores del municipio, de manera que promueva el desarrollo social, la convivencia pacfica, los valores democrticos, la construccin de ciudadana y el fortalecimiento de las identidades culturales y sociales. Por tanto, todos los concesionarios tendrn la obligacin de ajustar sus programa a los fines indicados. De acuerdo con lo anterior, se le solicita a un Comunicador que proponga lineamientos para disear la programacin de una emisora comunitaria, para lo cual dar acceso a A. B. C. D. organizaciones no gubernamentales, pautar campaas educativas y los espacios sern gratuitos, el noticiero dar informaciones educativas nacionales e internacionales, la msica programada ser del gusto de los oyentes comunidades organizadas, pautar campaas sociales y los espacios sern gratuitos, el noticiero dar informaciones nacionales, la msica programada ser colombiana entidades gubernamentales, pautar campaas sociales, el noticiero dar informaciones positivas, la msica programada ser juvenil variados sectores del municipio, vender pauta y espacios, el noticiero dar informaciones locales, nacionales e internacionales, la msica programada ser de variados gneros

23. Para el enfoque liberal la economa de mercado es la condicin que garantiza la autonoma de los medios de comunicacin en las democracias avanzadas, puesto que les otorga independencia frente al poder poltico, que deben vigilar, y los acerca a los mltiples intereses y gustos de las audiencias. Considera adems que el ejercicio periodstico realizado al interior de las industrias culturales goza de una gran autonoma para elaborar la informacin en virtud de su profesionalizacin y de la incorporacin de criterios y rutinas productivas all interiorizadas.
Tomada de Curran James et al. Estudios culturales y comunicacin: anlisis, produccin y consumo cultural de las polticas de identidad del posmodernismo, 1998.

En el contexto del enunciado anterior, se puede argumentar que la competencia del mercado convierte a los medios en espacios A. B. C. D. autorreferenciales, porque la produccin de la oferta cultural est ntimamente ligada a la interiorizacin de criterios y rutinas de produccin compartidas pluralistas y de foros de debate pblico, porque la constante reproduccin de distintos puntos de vista social les permite ampliar la oferta cultural homogneos, proclives a ejercer, en tanto vigilantes de la transparencia poltica, como continuos guardianes, erigindose en un cuarto poder de visibilidades, deliberadamente asimtricas, debido a que reflejan objetivamente a las audiencias, con base en sus criterios profesionales

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24. Teniendo en cuenta que para las visiones menos crticas, los medios de comunicacin son un reflejo especular de la realidad y para las visiones ms crticas stos pueden hacer creer en la realidad que construyen, lea el siguiente dilogo y a continuacin escoja las inferencias que a partir de l se pueden hacer. Persona A- A qu tipo de empresa te dedicas? Persona B- Escribo las noticias para la CBS Persona A - Qu fascinante! De dnde sacas tus ideas? Persona B - (la mira como si fuese marciana) De las noticias. Persona A- Claro, desde luego. Qu tonta soy.
Tomado de James Curran et al. Estudios culturales y comunicacin: anlisis, produccin y consumo cultural de las polticas de identidad del posmodernismo. 1998

Para una persona menos crtica como la Persona B, los medios son entidades autnomas que representan la realidad A. B. C. D. objetivamente, porque la realidad coincide con el mensaje selectivamente, porque la realidad es ms amplia que el mensaje de manera circular, porque las noticias son autorreferenciales imparcialmente, porque las noticias contextualizan los mensajes

Responda las preguntas 25 y 26, considerando el siguiente texto.

Una prctica en la que es posible reconocer las complejas relaciones entre comunicacin y cultura es la lectura. Comprender la lectura exige reconocer lo que hay de negociacin, resistencias, subversin y crtica en el leer. Al respecto, Jess Martn-Barbero (1987) sostiene: (..) resulta que en la lectura -como en el consumo- no hay solo reproduccin, sino produccin tambin, una produccin que cuestiona la centralidad del texto-rey y al mensaje entendido como el lugar de la verdad que circulara en la comunicacin. Poner en crisis esa centralidad del texto y del mensaje implica asumir como constitutiva la asimetra de demandas y de competencias que se encuentran y se negocian a partir de un texto
Tomado de Jess Martn-Barbero, De los medios a las mediaciones. Comunicacin, cultura y hegemona, Editorial Gustavo Gili, Mxico, 1987. Pgina 232

En algunas escuelas de Ciudad Bolvar, un enorme conglomerado de barrios populares en Bogot, los maestros y maestras, con mucha voluntad, ensean a nios desplazados por la violencia y migrantes recientes. Estos nios poseen un rico vocabulario y competencias narrativas en que se dan cita tanto la cultura de origen como la que procura la ciudad y los medios de comunicacin. 25. En el contexto de la observacin de Jess Martn-Barbero sobre la lectura, y la descripcin de estos nios migrantes, es coherente afirmar que A. B. C. D. podrn mejorar sus errores de lectura y sus dificultades para comprender el texto escrito, mediante la enseanza de la escritura es suficiente con estimular sus narrativas orales y la riqueza de su palabra hablada, mediante ejercicios sobre los mitos y leyendas de su regin resulta principal comprender que habr muchas y diversas prcticas de lectura entre los nios, posiblemente en conflicto con las formas tradicionales de la enseanza escolar presentarn errores significativos de interpretacin inicialmente, pero luego tendrn una lectura mejor y ms calificada

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26. Teniendo en cuenta la cita y referencia anterior de Martn-Barbero, para comprender las prcticas de lectura de la prensa diaria que hacen los lectores, es necesario A. B. C. D. asumir que lo que dice el peridico no siempre es igual a lo que le hacen decir sus lectores, a partir de sus propias competencias clasificar las distintas variedades de lectura y, luego, ponderar cules son correctas y cules son incorrectas respecto a los contenidos del peridico verificar de qu manera leen los mejores lectores y, a partir de esa verificacin, estandarizar los procedimientos ms eficientes de lectura reconocer que necesidades tienen las personas, y entender que hay personas que no saben leer, que no disfrutan leer o que, sabiendo leer, no suelen hacerlo

27. Las mezclas interculturales son tan antiguas como las diferencias y los contactos entre sociedades. Se acentuaron a medida que la creciente complejidad social gener formaciones culturales distintas y las hizo interactuar dentro de cada pas, y, sobre todo, desde que los viajes, los intercambios econmicos, las tecnologas mediticas y las migraciones intensificaron en la modernidad los contactos transnacionales. Estos procesos han recibido diversos nombres: mestizaje, sincretismo, creolizacin e hibridacin. La nocin de mestizaje se emplea, especialmente en las lenguas latinas, para designar las mezclas intertnicas. Suele hablarse de sincretismo cuando lo que se mezcla son creencias. Histricamente, se us este trmino en textos antropolgicos y de filosofa de la religin para referirse a la combinacin de conos, ritos y prcticas; Creolizacin es la palabra usada en estudios lingsticos y antropolgicos para denominar estas variaciones y mezclas culturales generadas a partir de una lengua bsica en relacin con otros idiomas (...) El trmino hibridacin ha ganado espacio en las dos ltimas dcadas, especialmente en espaol, ingls y portugus, para abarcar el conjunto de procesos en que estructuras o prcticas sociales discretas, que existan en forma separada, se combinan para generar nuevas estructuras, objetos y prcticas en los que se mezclan los antecedentes. Conviene advertir que las estructuras llamadas discretas fueron resultado de hibridaciones, por lo cual no pueden ser consideradas fuentes puras.
Tomado de Nstor Garca Canclini, Hibridacin, en Trminos crticos de sociologa de la cultura. 2002.

De acuerdo con esta definicin, hibridacin supone un concepto ms A. B. C. D. actualizado que sincretismo, creolizacin, mestizaje, y aplica nicamente a aquellos procesos de entrecruzamiento cultural derivados de las tecnologas electrnicas amplio que sincretismo, creolizacin, mestizaje, y considera que aquello que se hibrida ha sido, a su vez, producto de hibridaciones previas restrictivo y menos amplio que sincretismo, creolizacin, mestizaje, limitado nicamente algunas tipos de prcticas sociales, susceptibles de hibridacin preciso que sincretismo, creolizacin, mestizaje, e implica estos trminos previos eran errados y poco sustentados

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28. Las imgenes de un noticiero muestran que las autoridades rescataron a una menor de edad, quien haba sido secuestrada seis meses atrs. El Jefe de Redaccin del noticiero le indica al periodista que edite 15 segundos y que le agregue un texto fuera de cuadro (voice over), para difundir la noticia en el prximo informativo. Para realizar la edicin teniendo en cuenta la tica periodstica, usted A. B. C. D. busca la toma que muestre el rostro de la menor de la manera ms clara posible expresando dolor y a los funcionarios del DAS escoge una toma que va de un plano abierto al rostro en primer plano de la nia, con referencia a la gorra del funcionario del DAS que sostiene a la nia busca la parte ms emotiva de las imgenes, cuando la mam de la nia abraza a su hija expresando alegra escoge la imagen que comienza con la menor de espalda a la cmara y termina antes que la nia vuelva a aparecer de frente

29. La moralidad de la televisin es, en el mejor de los casos, la del corresponsal de guerra, la del veterano harto de or las reiterativas justificaciones de la crueldad humana de labios de la derecha y de la izquierda y que, al final, aprende a escuchar slo a las vctimas. Don McCullin, el fotgrafo ingls, lo expresa en el prlogo a una coleccin de algunas fotografas de Biafra, Bangladesh y Vietnam: Cul es mi actitud poltica? Sin duda, tomo partido por los que carecen de privilegios. No puedo declararme polticamente neutral, pero tampoco s decir si soy de derechas o de izquierdas. Me parece que estoy atrapado por mi historia, mi incapacidad para recordar los hechos y mi absoluta perplejidad ante la teora poltica; me he desilusionado de tal forma que ni siquiera voto. He tratado de ser un testigo, un espectador independiente, y el resultado es que no puedo ir ms all de los hechos. He visto tanto sufrimiento que visceralmente he llegado a sentirme uno mismo con la vctima, y en esa posicin he hallado una cierta integridad.
Tomado de Michael Ignatieff en El honor del guerrero. 2002.

A partir de lo anterior, en la cobertura periodstica de un ataque dentro de un conflicto armado, en el cual hay vctimas, el reportero que asume una posicin tica al dar cuenta del hecho, presenta A. B. C. D. la versin de los hechos ocurridos suministrada por las vctimas, con apoyo de testimonios e imgenes de stas las versiones de las vctimas y de los victimarios, con apoyo de testimonios e imgenes de ambas partes en el conflicto la versin de los victimarios con apoyo de imgenes del conflicto armado y de testimonios en el lugar la versin de los hechos ocurridos presentada por las vctimas y un recuento de hechos similares que brinde contexto a los mismos

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30. Antonio Caballero afirma que El papel de los medios de comunicacin en los momentos de crisis debe ser el mismo que en los momentos en que no hay crisis: y ese papel consiste en informar. Informar, sobre la normalidad o sobre la crisis, de la manera ms completa y veraz posible. La opinin viene despus. La opinin es libre, la informacin es sagrada. Desde este enunciado identifique el supuesto, NO explcito en el texto, que considere pertinente: A. B. C. D. el periodismo, independientemente de su naturaleza, debe ser objetivo y directo en ocasiones, los medios parecen juzgar sin investigar a profundidad los hechos la opinin de Antonio Caballero limita la libertad de expresin puesto que es sesgada la informacin ms veraz es la que tiene ms referencias oficiales y no oficiales

Lea el siguiente texto y responda las preguntas 31, 32 y 33.

...de modo que se dio a averiguar qu haba ocurrido en el mundo mientras l dorma para que la gente de su casa y los habitantes de la ciudad anduvieran luciendo bonetes colorados y arrastrando por todas partes una ristra de cascabeles, y por fin encontr quien le contara la verdad mi general, que haban llegado unos forasteros que parloteaban en lengua ladina pues no decan el mar, sino la mar y llamaban papagayos a las guacamayas, almadas a los cayucos y azagayas a los arpones y que habiendo visto que salamos a recibirlos nadando en torno de sus naves se encarapitaron en los palos de la arboladura y se gritaban unos a otros que mirad que bien hechos, de muy fermosos cuerpos y de muy buenas caras, y los cabellos gruesos y casi como sedas de caballos, y habiendo visto que estbamos pintados para no despellejarnos con el sol se alborotaron como cotorras mojadas que mirad que de ellos se pintan de prieto, y ellos son de la color de los canarios, ni blancos ni negros, y nosotros no entendamos por qu carajo nos hacan tanta burla mi general si estbamos tan naturales como nuestras madres nos parieron y en cambio ellos estaban vestidos como la sota de bastos a pesar del calor, que ellos dicen la calor como los contrabandistas holandeses, y tienen el pelo arreglado como mujeres aunque todos son hombres y gritaban que no entendamos en lengua de cristianos cuando eran ellos los que no entendan lo que gritbamos.
Fragmento tomado de El Otoo del Patriarca, Gabriel Garca Mrquez

31. El fragmento anterior relata el descubrimiento de Amrica, pero desde la visin de los nativos americanos. Se podra afirmar que desde el punto de vista de la intencin del texto, ste puede ser mejor definido como A. B. C. D. una parbola, porque la intencin del autor expresa un doble registro semntico; uno superficial y otro profundo que requiere una interpretacin alegrica un panfleto, porque la intencin del autor es difamar a los conquistadores espaoles, sacando a la luz una versin de stos acusatoria y reprobable un documento legal, porque la intencin del autor es relatar los hechos tal y como tuvieron lugar sin expresar una visin crtica de los mismos una parodia, porque la intencin del autor es imitar voluntariamente un hecho histrico poniendo de relieve el alejamiento del modelo y su envs crtico

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32. Con base en el fragmento anterior, es posible afirmar que el texto representa un enunciado crtico sobre el discurso histrico porque A. B. C. demuestra que el punto de vista influye en la construccin de los hechos de modo determinante analiza una realidad cultural partiendo de una voz antes violentada y silenciada por los europeos invasores seala que la ignorancia de los pueblos americanos afect su participacin en el relato histrico del descubrimiento sintetiza la construccin de la realidad, condicionada por factores sociales y religiosos del pueblo invadido

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35. El dequesmo se produce al usar la locucin de que despus de verbo transitivo para unir al objeto directo; entonces, la oracin correcta, sin dequesmo, es: A. Bachelard pensaba de que un filsofo deba romper con sus hbitos de investigacin filosfica para estudiar los problemas planteados por la imaginacin potica Nos dijeron de que Alejandro Dumas domin la escena literaria del siglo XIX francs, con obras como El conde de Montecristo y Los tres mosqueteros Alain estaba seguro de que los mitos eran ideas en estado naciente, definicin que se opone radicalmente a la de Joseph Campbell Jean Paul Sartre objeta, en su libro L Imagination, de que no se puede confundir lo imaginado con lo rememorado

B.

D.

C.

D.

33. En la expresin: ...de modo que se dio a averiguar qu haba ocurrido en el mundo mientras l dorma para que la gente de su casa y los habitantes de la ciudad anduvieran luciendo bonetes colorados y arrastrando por todas partes una ristra de cascabeles... Al hacer un anlisis gramatical de la frase anterior puede decirse que el sujeto de la misma es A. B. C. D. primera persona singular tercera persona singular segunda persona plural segunda persona singular

36. Algunos porteros de la Seleccin Colombia de Ftbol fueron Farid Mondragn, scar Crdoba, Ren Higuita y Miguel Calero y Faustino Asprilla, Carlos Castillo, Juan Pablo ngel, Vctor Bonilla y Adolfo Valencia desempearon la funcin de delanteros. El prrafo anterior resulta confuso porque no se distingue con claridad quines son los porteros y quines son los delanteros. Para resolver esta dificultad sin alterar la estructura del prrafo se debera marcar A. B. C. D. un punto despus del apellido Valencia una coma despus de la palabra Ftbol una coma despus del apellido Calero dos puntos despus de la palabra fueron

34. En la expresin: se venden sacos para seoras de lana, se cambi el orden correcto de algunas palabras, por lo tanto, existe un error de A. B. C. D. prosodia morfologa sintaxis semntica

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37. La frmula sujeto, verbo, objeto y complemento, consiste en escribir primero la parte determinativa de la oracin y luego los complementos circunstanciales. Segn esto, la oracin que cumple con dicha frmula es: A. Segn Mircea Eliade, la funcin principal del mito es revelar los modelos ejemplares de todas las actividades humanas La funcin principal del mito es revelar los modelos ejemplares de todas las actividades humanas, segn Mircea Eliade Revelar los modelos ejemplares de todas las actividades humanas es la funcin principal del mito, segn Mircea Eliade Segn Mircea Eliade, revelar los modelos ejemplares de todas las actividades humanas es la funcin principal del mito

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39. Cuando Jerry Brown, gobernador de California, era novicio jesuita, el director del Colegio rega un da a sus educandos por depender demasiado del caf que les servan a media maana, y les anunci que, para fomentar la austeridad, se suprimira esta bebida en lo sucesivo. El joven Brown hizo una contrapropuesta: que continuaran sirvindoles la bebida; as podran ejercer su voluntad para resistirla. El sentido de la ancdota est expresado en lo siguiente: A. Jerry Brown, gobernador de California, nunca fue partidario de la austeridad en el consumo de caf Para el director del colegio, el caf a media maana crea dependencia y no austeridad Para el director del Colegio, Brown debe obedecer y no tomar ms caf en tiempos de austeridad Segn Brown, la austeridad se crea por la renuncia y no por la falta de oportunidad

B.

C.

D.

B.

38. En la oracin se instalan pisos en madera, es incorrecto el uso de la preposicin en porque sta A. B. C. D. indica que sobre la madera se instalan los pisos sugiere que el material de los pisos es la madera seala que con la madera se instalan pisos anuncia que en un lugar de madera se instalan los pisos

C.

D.

40. Ortega y Gasset en su obra El hombre y la gente escribe que el efectivo hablar y escribir es casi una constante contradiccin de lo que ensea la gramtica y define el diccionario, hasta el punto de que casi podra decirse que el habla consiste en faltar a la gramtica y exorbitar el diccionario. De esta aseveracin se puede concluir que A. B. C. D. hablar y escribir bien, depende de haber intensificado el estudio de la gramtica durante los primeros aos de la vida el uso coloquial del habla se distancia ejemplarmente y cada vez ms de la significacin de todas las palabras el habla se sale de los lmites establecidos haciendo prevalecer la multiplicidad de significados de las palabras sobre las normas hablar y escribir se han convertido en dos elementos diferentes con los que podemos comunicarnos con igual claridad

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41. Se dice que los siguientes versos pertenecientes a poetas del siglo de Oro espaol son ejemplos claros de una figura del lenguaje llamada Oxmoron: la oscura claridad de la msica callada y Oh desmayo dichoso! Oh muerte que das vida!. Segn los ejemplos es posible inferir que el Oxmoron es una figura literaria que corresponde a una anttesis en la que se A. B. C. D. ponen en contacto palabras que refieren a objetos profanos con aquella que refieren a elementos de naturaleza divina ponen en contacto palabras que refieren a objetos tangibles con palabras que refieren a objetos intangibles que en el contexto potico se unen relacionan palabras de sentido opuesto que parecen excluirse mutuamente, pero que en el contexto se convierten en compatibles resalta la voluntad del poeta de nombrar crticamente a una realidad a partir de la enunciacin de su opuesto

42. la historia es una forma de produccin social de saber que se construye a partir de, y estructura, la memoria social, ese dispositivo de referencialidad temporal que reside en prcticas colectivas y que permite que el pasado se perciba de una manera particular, inextricablemente ligada a la forma en que se perciben el presente y el futuro () En este sentido la historia debe considerarse como una tecnologa de domesticacin de la memoria social y los historiadores como agentes de ese proceso. Podramos, entonces, plantear una analoga entre la historia y el periodismo, en tanto que ste es otra forma de produccin social de saber que a la vez que se construye a partir de, tambin estructura la memoria social. En efecto, aunque el periodismo, a diferencia de la historia, centre su atencin en el presente, no lo registra de manera exacta, sino que lo resemantiza a travs de un proceso en el cual se visibilizan slo ciertos aspectos de la realidad, deliberadamente representados de una determinada manera, afectando nuestra forma de percibir el presente y el futuro.
Gnecco, Cristbal. Historias hegemnicas, historias disidentes: la domesticacin poltica de la memoria social. En: Gnecco, Cristbal y Marta Zambrano (Eds). Memorias hegemnicas, Memorias disidentes: el pasado como poltica de la historia. ICAN. Bogot, 2000, p. 171 172

Sobre la base del enunciado anterior, identifique la premisa (idea) del texto que permite plantear la relacin entre historia y periodismo: A. B. C. D. La historia es una prctica de saber objetivo que estructura de forma permanente la realidad social El periodismo es una prctica de saber que refleja de manera fiel y precisa la realidad social La historia y el periodismo son prcticas de saber subjetivo que contribuyen a la construccin de la memoria social La historia es una prctica de saber encaminada permanentemente a la construccin de la memoria social

43. El slogan: El genuino sabor americano. Marlboro responde a la figura retrica de A. B. C. D. hiprbole, porque exagera lo genuino del Marlboro americano sinestesia, porque enfatiza en la sensacin del cigarrillo Marlboro epteto, porque est adjetivado el sabor americano del Marlboro reiteracin, porque al decir Marlboro repite, el sabor del cigarrillo

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44. La pobreza aumenta. En su lnea hay 29 millones de compatriotas, y en la de indigencia entre 9 y 12 millones, sin medios para adquirir la canasta bsica de alimentos. A esta categora pertenece la vasta y pauprrima legin de desplazados. El menosprecio del trabajo estaba destinado a manifestarse en las condiciones de vida e innegablemente a incidir en la paz social. En lugar de proveer masivamente empleo, se ha optado por mitigar su ausencia con el socorrido expediente de las polticas sociales que no consultan ni corrigen el fondo del problema.
Tomado de la columna Espuma de los acontecimientos, Abdn Espinosa Valderrama.

De acuerdo con el texto anterior, el autor critica A. B. C. D. el el la la desdn del gobierno ante la situacin poltica y de miseria en Colombia olvido del Estado colombiano ante los graves problemas econmicos deficiencia de los modelos econmicos para conseguir la paz social falta de coherencia entre las polticas sociales y el nivel de desempleo

45. Uno ha credo, a veces, en medio de este camino sin orillas, que nada habra despus; que no se podra encontrar nada al otro lado, al final de esta llanura rajada de grietas y de arroyos secos. Pero s, hay algo. Hay un pueblo. Se oye que ladran los perros y se siente en el aire el olor del humo, y se saborea ese olor de la gente como si fuera una esperanza. Este fragmento del cuento Nos han dado la tierra, de Juan Rulfo, se caracteriza por ser A. B. C. D. propositivo, porque permite conocer sobre la cotidianidad de un pueblo descriptivo, porque detalla caractersticas significativas del contexto expositivo, porque presenta explicaciones generales pertinentes al pueblo argumentativo, porque sustenta razones de pertenencia a un contexto

46. La tcnica moderna ha hecho posible reducir enormemente la cantidad de trabajo requerida para asegurar lo necesario en la vida de cada cual. Esto se hizo patente durante la Segunda Guerra Mundial. En aquel tiempo, los hombres de las fuerzas armadas, todos los hombres y todas las mujeres ocupados en la produccin de municiones, en espiar, en hacer propaganda blica o en las oficinas del gobierno relacionadas con la guerra, fueron apartados de las ocupaciones productivas. A pesar de ello, el nivel general de bienestar fsico entre los trabajadores no especializados de las naciones aliadas fue ms alto que nunca antes.
Bertrand Russell, Elogio de la ociosidad

A partir de los argumentos del texto anterior, Russell A. B. C. D. describe la situacin laboral que vivieron en tiempos de guerra quienes haban trabajado en el sector productivo demuestra que los avances tcnicos tienen la capacidad de reducir la cantidad de trabajo requerida para satisfacer las necesidades bsicas formula la hiptesis segn la cual las necesidades derivadas de la guerra son la causa de los adelantos tcnicos que facilitan el trabajo explica que el nmero de trabajadores en el sector productivo aument durante la Segunda Guerra Mundial

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47. En un pequeo pueblo de Crdoba, Pedro Martnez Castao, el hijo de un importante hacendado, obtuvo el puntaje mximo en el examen del ICFES. El joven es un campesino y la totalidad de su educacin fue con maestros particulares llevados a su casa por sus padres. De hecho, valid el bachillerato en menos de 2 aos. El joven tiene 18 aos de edad y es, adems, un experto ganadero. Aunque ha recibido ofertas de becas de las universidades ms importantes del pas, prefiere quedarse trabajando en la cra de vacunos. En este caso, el lead ms pertinente para una agencia internacional de noticias es: A. B. C. D. Pedro, el hijo de Gonzalo Martnez, que obtuvo un puntaje mximo en el ICFES, prefiri dedicar su vida a la crianza de ganado antes que aceptar desarrollar sus excepcionales cualidades intelectuales en cualquier universidad de Colombia Un estudiante autodidacta colombiano obtuvo un puntaje mximo en el examen con que el Estado mide la educacin bsica, pero ha optado por dedicarse al negocio familiar: la ganadera Las sabanas de Crdoba fueron ms atractivas para Pedro Martnez. El joven obtuvo puntaje mximo en el examen de Estado, pero decidi quedarse trabajando en el hato ganadero de su familia, rechazando ofertas de las mejores universidades Uno de los jvenes con puntajes ms altos en la historia del ICFES, cuya educacin fue el resultado de un proceso en el que no intervinieron instituciones tradicionales, sorprendi a Colombia al anunciar su decisin de no ingresar a la universidad

48. El Alcalde Mayor de Bogot, Luis Eduardo Garzn, convoc una rueda de prensa para revelar el balance del Instituto de Medicina Legal en el cual se afirma que las muertes violentas en Bogot en el 2004 disminuyeron en un 5.3% con relacin al ao anterior. Segn esta informacin, la opcin ms acertada para comenzar la noticia (lead) en un peridico de edicin local es: A. El alcalde Luis Eduardo Garzn present los datos de un anlisis realizado por el Instituto de Medicina Legal, que revela la disminucin en 5,3% de las muertes violentas en Bogot, durante el primer trimestre de 2004 en comparacin con el mismo perodo del ao anterior En una rueda de prensa, el Alcalde Mayor de Bogot, Luis Eduardo Garzn, dio a conocer que las cifras de muertes violentas durante el primer trimestre de 2004, disminuyeron en un 5,3% con respecto al mismo perodo del ao anterior Las muertes violentas en Bogot disminuyeron 5,3% durante el primer trimestre del ao, con respecto al mismo perodo de 2003, segn inform el Alcalde Mayor, Luis Eduardo Garzn, quien dio a conocer los resultados del balance realizado por el Instituto de Medicina Legal 5,3% disminuyeron las muertes violentas en Bogot durante el primer trimestre de este ao, segn fue informado por el Alcalde Mayor, Luis Eduardo Garzn, quien en rueda de prensa revel los resultados del balance realizado por el Instituto de Medicina Legal

B. C.

D.

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Responda las preguntas 49 y 50 considerando el siguiente texto.

Se llamaba Gabriel Eligio Garca Mrquez, aunque l prefera identificarse como Eligio Garca. Era hermano menor del Premio Nobel de Literatura y, justamente por eso, abreviaba su nombre para que no lo confundieran. Cosas del pap que quiso tener dos gabrieles en la familia. Cuentan quienes lo conocieron que era mejor periodista, inclusive, que el mismo Gabo. De esa calidad dio cuenta un incidente que protagoniz con el escritor cubano Alejo Carpentier. El muy difcil personaje se neg sistemticamente a concederle una entrevista, pero Gabriel Eligio insisti tantas veces, que obtuvo su recompensa. La primera vez Carpentier le dijo, con tono seco, que no daba entrevistas. La segunda, que detestaba a los periodistas. La tercera que haba una cosa que detestaba ms que a los periodistas: los periodistas que insisten tanto. Y as, hasta que, dada la perseverancia del reportero, Carpentier indaga por l. Y se encuentra con la informacin del parentesco. Por qu no me habas contado que eras hermano de Gabito? dijo el autor de Msica en Cuba. Ven y te doy la entrevista, agreg. Gabriel Eligio, sin embargo, le respondi: muchas gracias, lo que yo necesitaba saber de usted, ya lo s. Y public, entonces, un texto maravilloso sobre el Alejo Carpentier que pocos conocan, a partir de la accidentada experiencia con el escritor.

49. La tcnica de investigacin periodstica que Gabriel Eligio que emple fue la de A. B. C. D. observacin, porque deriv la informacin de la interaccin con el escritor verificacin, porque requiri otras fuentes de consulta para demostrar confrontacin, porque apel a otra instancia para contrastar datos empricos muestreo, porque hizo una seleccin representativa de escritores cubanos

51. "Un verdadero maestro es solvente, maneja con destreza su propia disciplina, sabe comunicar lo que sabe y atrae a los alumnos hacia los conocimientos que comparte. Por eso, deslumbra y se compromete con la formacin, as a veces no lo apreciemos. Con el tiempo, todos llegamos a tener una idea clara del papel que jugaron en nuestra vida y en nuestra sociedad esos profesionales. Entonces recordaremos ms a los que nos exigieron ms". El texto anterior corresponde a un editorial A. B. C. D. combativo, porque trata de rebatir posiciones contrarias y convencer sobre el papel de los maestros apologtico, porque as se refiere a los profesionales que aparecen como tema central del discurso expositivo, porque alude a un grupo de personas sin asumir posicin sobre los valores enumerados interpretativo, porque se apoya en razonamientos de tipo tcnico y emite opiniones frente a los maestros

50. Segn el texto anterior, el tipo de fuente que utiliz el periodista Gabriel Eligio Garca Mrquez fue A. B. C. D. habitual, porque ofrece informacin de manera permanente productiva, porque es directa, comprensible e interesante compulsiva, porque expresa afn de aparecer y ser pblica autorizada, porque es idnea para la informacin requerida

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52. Segn Eduardo Escobar, el gobierno ideal es imperceptible. Y el reino debe ser pequeo. Los filsofos clsicos pensaban que el deber del gobernante es hacer virtuoso al pueblo. Pero tambin se ha dicho que el prncipe debe halagar los bajos instintos de los subordinados. Porque el desorden, signo de debilidad, es tambin instrumento de poder. La tesis del texto anterior sugiere que al gobernante le compete A. B. C. D. la vinculacin del bien y del mal como deber en todos los tiempos la promocin del buen obrar y del impulso irracional en el pueblo enfrentar la paradoja humana de construir gobierno sin el pueblo satisfacer todas las necesidades del hombre para gobernar bien

Responda las preguntas 53, 54 y 55 considerando el siguiente texto.

Luis Buuelo, un director de cine contemporneo, quiere hacer un largometraje sobre los desplazados en Colombia. Investiga y descubre una nia de 12 aos que le cuenta toda su vida, hasta el momento en que llega hurfana a la ciudad. Buuelo comienza su pelcula con el presente de la nia vendiendo dulces en un semforo y luego usa la voz de ella para situarnos en el da del matrimonio de sus padres, que Buuelo hace coincidir con la destruccin del Palacio de Justicia en Bogot, primer hecho entre los ms importantes del pasado. La reconstruccin audiovisual se hara por medio de personajes inspirados en la realidad y una intriga alrededor de un laboratorio escondido, cuyo control se disputaran los bandos enfrentados, y en donde trabajaran los padres de la nia. La voz de ella se escuchara eventualmente, dando la informacin con el tono necesario para involucrar emocionalmente al espectador. La pelcula terminara con un plano secuencia donde vemos a la vendedora de dulces subindose a un elegante carro que se aleja de la cmara perdindose en medio del trfico y la noche.

53. Desde la narratologa, la historia es entendida como la totalidad de los acontecimientos que supone o refiere directa o indirectamente el argumento. En este sentido, la historia que cuenta la pelcula de Buuelo estara comprendida por los hechos que van desde que A. B. C. D. ocurre la destruccin del Palacio de Justicia, hasta que el carro se pierde en la ciudad la nia est vendiendo dulces en un semforo, hasta que el carro se pierde en la ciudad Buuelo descubre a la nia de 12 aos, hasta que termina su pelcula con la ltima toma la nia narra toda su vida incluyendo su llegada a la ciudad, hasta que el carro se la lleva

54. Desde la narratologa, el argumento es entendido como la seleccin y organizacin de los acontecimientos de la historia presentes en la pelcula. En este sentido, el argumento de la pelcula de Buuelo estara comprendido por los hechos que van desde que A. B. C. D. ocurre la destruccin del Palacio de Justicia, hasta que el carro se pierde en la ciudad la nia est vendiendo dulces en un semforo, hasta que el carro se pierde en la ciudad Buuelo descubre a la nia de 12 aos, hasta que termina su pelcula con la ltima toma la nia narra toda su vida incluyendo su llegada a la ciudad, hasta que el carro se la lleva

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55. El gnero de la pelcula que va realizar Buuelo es A. B. C. D. un documental sobre los nios y desplazados de la provincia un argumental basado en la realidad de algunos desplazados una historia audiovisual sobre el fenmeno del desplazamiento un dramatizado con un narrador extra-diegtico para no parcializar

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58. Thomas Jefferson afirm: "El hombre que nunca mira un peridico est mejor informado que el que lo lee, de la misma manera que el que no sabe nada est ms cerca de la verdad que aquel cuyo espritu est atiborrado de falsedades y errores". De la cita anterior se puede inferir que A. la prensa debe leerse desprevenidamente con sus falsedades y errores es difcil aceptar algunos peridicos atiborrados de falsedades y errores los peridicos contienen mucha informacin con falsedades y errores es preferible informarse de mucho aunque sea con falsedades y errores

56. En un relato audiovisual denominamos punto de giro o detonante, al momento en el cual la historia cambia de rumbo. De las siguientes escenas la que ms se aproxima a este recurso narrativo en el cuento de Caperucita Roja es: A. B. C. D. "Echando mano de la cesta, tap sus cabellos rubios con la caperuza y penetr en el bosque" "Apenas se vio solo el lobo sali corriendo por un camino ms corto" "Abuelita que ojos tan grandes tienes? son para verte mejor" "Caperucita toma el camino que el lobo le sugiere para llegar a casa de su abuelita"

B. C. D.

57. En un argumental para televisin, Juan, un hombre sin modales ni educacin, se despide de su esposa de la siguiente manera: "Amor, tengo que partir, la vida es difcil y el tiempo avanza de manera inexorable". De acuerdo con las caractersticas de este dilogo, su principal problema es A. B. C. D. suministrar mucha informacin utilizar lxico incorrecto repetir los mismo textos ser incoherente con la informacin

59. El presentador de un programa periodstico de radio, trabaja solo, por lo que el guionista debe indicarle qu fragmentos del contenido son de tipo informativo y cules son de carcter comercial. Esto obliga al locutor a modificar a menudo su voz para pasar de la franja noticiosa a los mensajes comerciales. Para que el pblico identifique ambos tipos de mensajes las caractersticas de voz que debe cambiar el locutor son

A. B. C. D.

Intensidad y tono Tono y vibracin Vibracin y timbre Timbre e intensidad

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60. La fenomenologa afirma que las personas construyen y se apropian cotidianamente de la realidad social a travs de procesos de interaccin y del lenguaje. Esto implica, para la investigacin en el campo de la comunicacin, haber retomado de la fenomenologa la siguiente consideracin: A. B. C. D. La principal fuente de conocimiento para la sociedad es la investigacin cientfica La investigacin de fenmenos sociales concretos, evita la dispersin conceptual y terica El conocimiento social se construye en la interpretacin que los sujetos hacen del mundo La investigacin de los fenmenos sociales debe evitar la presencia de sesgos personales

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62. "En la prctica y en la teora ha habido una revalorizacin del lugar de la praxis humana en la dinmica histrica y en la vida social. El enfoque biogrfico ha venido a restaurar el papel del individuo, de la accin social y de los aspectos cualitativos en la comprensin de las sociedades contemporneas".
Vctor Acua Ortega, La Historia oral, las historias de vida y las ciencias sociales.

En el anterior prrafo, el autor reitera la importancia de la dimensin humana en el conocimiento de la vida social. Esta postura identifica al enfoque cualitativo de investigacin, porque A. B. privilegia el papel del individuo, ms all de la importancia que pueda tener su entorno social y cultural afirma que conocer al individuo es condicin suficiente para comprender a las sociedades contemporneas postula que conocer lo social exige interpretar las relaciones entre historia, individuo y entorno cultural considera a la conducta individual como la principal dimensin analtica de la vida social

61. Se planea un estudio denominado "Tiempo de exposicin a la televisin", cuyo objetivo es encontrar la diferencia entre el tiempo que destina un determinado grupo a ver televisin en un fin de semana, contra cunto tiempo destina el mismo grupo a ver televisin en das de semana. Considerando este objetivo, el enfoque metodolgico y las tcnicas de recoleccin de datos que propondra seran de tipo A. cualitativo: grupos focales y entrevistas estructuradas para buscar la razones que motivan a los televidentes en das de semana y fines de semana cualitativo - cuantitativo: encuestas y entrevistas semi-estructuradas y as identificar las razones que motivan a los televidentes de los dos grupos cuantitativo: estudio estandarizado comparativo de medicin del tiempo de exposicin en televisin entre semana y en los fines de semana cuantitativo: encuestas entre los participantes en las que se determinan cuntas horas dedican a ver sus programas favoritos de televisin

C. D.

63. Si usted tuviera la responsabilidad de realizar un trabajo de investigacin desde la perspectiva culturalista de los estudios de recepcin en Latinoamrica, el mtodo de investigacin que empleara sera el de: A. B. Estudios de raiting, porque tienen como finalidad establecer los niveles de audiencia de la programacin Encuestas de opinin, porque buscan recoger las apreciaciones de la audiencia acerca de la oferta meditica Estudio de efectos, porque tiene como propsito medir la influencia de los medios en las audiencias Etnografa de audiencia, porque identifica usos y significaciones de las audiencias con relacin a los medios

B.

C.

C. D.

D.

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64. El enfoque cuantitativo de la investigacin, como forma de conocer la realidad social, se caracteriza por: 1) conceptos planteados lgicamente en dimensiones medibles ligadas a la teora; 2) privilegiar las relaciones entre las variables; 3) el predominio de lo numrico en sus datos, expresados segn propiedades cuantificables de los fenmenos. Considerando lo anterior, se puede afirmar que el anlisis de contenido que se orienta por el enfoque cuantitativo de la investigacin de la comunicacin, tiene como propsito principal A. B. C. D. hacer una lista de las palabras claves que describen el contenido de la informacin registrada identificar la intencionalidad de la persona que elabora y registra la informacin obtenida del mensaje establecer la coherencia entre el contenido de la informacin registrada y sus antecedentes histricos describir tendencias, medir la claridad de los mensajes y construir y aplicar estndares de comunicacin

65. Se pretende realizar una investigacin sobre las principales tendencias del consumo cultural en jvenes de las tres principales ciudades del pas. Buscando una mayor comprensin del fenmeno a estudiar usted decidira A. B. C. D. realizar un trabajo etnogrfico mediante las tcnicas de observacin y entrevista estructurada a jvenes de las tres ciudades, puesto que cualificar las prcticas polticas en cada ciudad es lo ms importante en este tipo de estudios combinar estudios cuantitativos de muestras de los distintos estratos socioeconmicos en cada ciudad con entrevistas semiestructuradas para conocer el comportamiento tipo de los jvenes, en cuanto a tendencias de consumo cultural proponer entrevistas en profundidad a jvenes de sectores socioeconmicos bajos, medios y altos, porque se considera que la estratificacin es la variable clave a tener en cuenta ya que puede determinar las formas de consumo realizar un estudio cuantitativo a travs de una encuesta con muestreo probabilstico estratificado puesto que esta tcnica da cuenta precisa de las distintas formas de consumo en los jvenes de estas ciudades

66. Se requiere hacer un estudio sobre las distintas formas de prcticas polticas llevadas a cabo por los estudiantes de comunicacin de las universidades del suroccidente del pas. Las conclusiones deben ser vlidas para la zona en mencin porque el estudio contribuir a adelantar estrategias pedaggicas sobre la participacin poltica regional. Usted ha sido invitado para que participe en el diseo del estudio y considerando las caractersticas del mismo, propone A. B. C. D. realizar observaciones y entrevistas en profundidad, puesto que cualificar las prcticas polticas es lo ms importante realizar un estudio cualitativo a travs entrevistas en cada universidad, dado que las prcticas polticas son muy particulares y cada ciudad debe estar representada realizar un estudio cuantitativo a travs de una encuesta con muestreo probabilstico simple, porque le facilita incluir las distintas escuelas de comunicacin de la regin combinar estudios cuantitativos con entrevistas semiestructuradas en muestras representativas, para obtener informacin sobre el comportamiento tipo de los estudiantes

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67. En un radiodrama se est presentando un dilogo entre dos personajes que se encuentran en una estacin de tren. El productor requiere que el sonido del tren se escuche en un segundo plano sin opacar las voces. El segundo plano podra entenderse entonces como A. B. C. D. la dimensin espacial alternativa el espacio de presencia interpersonal el espacio en que se da la interaccin grupal la presencia escnica de los elementos

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69. El movimiento de la cmara sobre un eje mvil puede contribuir a acentuar la perspectiva de la imagen y por tanto la ilusin de la tercera dimensin. Para lograr este efecto, la cmara debe realizar uno de los siguientes movimientos: A. B. C. D. panormica horizontal con la cmara en una posicin fija apertura del rea que cubre la imagen acercamiento de la cmara desde un plano general a un plano medio panormica vertical con la cmara en movimiento

68. Segn el conocido editor de guiones, Doc Comparato, la sinopsis se puede considerar como "el resumen de la historia que ser vivida por los personajes". En este sentido una sinopsis le servir al productor para A. idear cmo ser contada la historia y su estructura, porque all estarn definidos los conflictos, las situaciones y los lugares donde el drama se realiza presentarle la historia a los patrocinadores, porque de esta forma, ellos conocern el proyecto y podrn decidir si les interesa o no financiarlo apreciar la propuesta visual de la pelcula, porque a travs de ella se dar cuenta cmo ser el manejo de la cmara y la luz saber cul es el tema, el argumento, la trama y el conflicto, dnde sucede ste y quines lo viven, porque stos son elementos esenciales para la historia

70. En cada decisin ptica hay una opcin de escritura. Al seleccionar una ptica (lente) para grabar una escena, prima como criterio plstico A. B. C. D. el tipo de soporte que va a tener la cmara la determinacin del tamao del plano la percepcin de la perspectiva que se desea establecer la calidad del terreno en el que se desea mover

B.

C.

71. La iluminacin bsica para televisin consiste en ubicar tres luces dispuestas en un tringulo. Sin embargo, si en la grabacin de una escena para televisin usted slo cuenta con una luz que ilumina al personaje desde un lado, para contrarrestar las sombras debe A. B. C. D. ubicar otra luz detrs del personaje reflejar la luz por medio de una pantalla desde el otro lado enfocar la luz desde abajo del personaje utilizar el foco crtico de la cmara para enfocar mejor

D.

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72. En una tarde soleada un fotgrafo asiste a una carrera de carros con el fin de hacer un reportaje fotogrfico. Al mirar hacia la tribuna descubre al Ministro de Hacienda sentado en compaa de cinco escoltas. El fotgrafo no cuenta con un teleobjetivo y se encuentra a cuatro metros de la tribuna; por lo tanto no puede acercarse lo suficiente para hacer un primer plano del Ministro, as que saldrn en el encuadre las seis personas. El fotgrafo decide entonces obtener un foco selectivo del Ministro y hacer que los escoltas salgan desenfocados. Para ello deber A. B. C. D. abrir el diafragma a 2 y promediar la velocidad de obturacin de acuerdo con lo que indique el exposmetro de la cmara aumentar la velocidad de obturacin al mximo para captar los efusivos gestos del Ministro y cerrar el diafragma a 16 poner el diafragma en 8 y bajar la velocidad de obturacin a 60/1 seg. para captar el entorno que rodea al Ministro cerrar el diafragma a 22 y promediar la velocidad de obturacin de acuerdo con lo que indique el exposmetro de la cmara

73. Hoy la humanidad tiene grandes posibilidades de desarrollo de la ciencia y tecnologa. Quin, por ejemplo, puede resistirse a chatear para conseguir amigos o para saber, en directo y a un menor precio que una llamada local, cmo le fue a un hermano que viaj de Colombia al Japn? Qu investigador rechazara ese mundo cuasi infinito de sumergirse en un artculo acadmico y con un simple click, pasar al editorial de un peridico, y de all saltar a escuchar una entrevista en una emisora, para luego desde all entrar a consultar un video en otra pgina Web? Los dos conceptos claves relacionados con la informtica, que subyacen en la lectura anterior son A. B. C. D. internet e imgenes sonidos y web internet e hipermedia internet e hipertexto

74. Usted va a realizar una revista digital y para ello necesita un editor Web. Entre la gama de productos existentes en Colombia, usted escogera para cumplir eficientemente con su objetivo los siguientes: A. B. C. D. Dreamweaver y Front Page MP3 y JPG HTML y Power Point Explorer y Front Page

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75. La comunicacin corporativa de una empresa hace referencia a todo lo que ella dice sobre s misma. Esta comunicacin se realiza por medio de la conducta corporativa, es decir, su actividad y comportamiento diario; y por medio de la accin comunicativa, es decir, sus acciones de comunicacin propiamente dichas. En este contexto, el comunicador organizacional debe A. B. C. D. asumir el liderazgo de la gestin de la accin comunicativa pues lo que suceda con la conducta corporativa no es responsabilidad de otras reas asumir el liderazgo de la gestin de la accin comunicativa y monitorear la percepcin que los directivos tienen de la conducta corporativa concentrar todos sus esfuerzos en la conducta corporativa pues sta representa el quehacer de la organizacin solicitar a los lderes de la empresa la definicin de las pautas que la empresa debe seguir en su accin comunicativa y en su conducta corporativa

76. "La televisin es cultural cuando se asume a s misma como un lugar decisivo en la construccin de los imaginarios sociales y las identidades culturales, contribuyendo en el ejercicio cotidiano de una cultura democrtica y en el reconocimiento de la multiculturalidad y del mundo. Slo es cultural aquella televisin que no se limita a la transmisin de la cultura ya hecha, sino que trabaja en la creacin cultural.
Martn-Barbero, Rey, y Rincn, Televisin Pblica, Cultural, de Calidad en Gaceta No. 37, Mincultura, 2000.

En el anterior prrafo los autores sostienen que una televisin es cultural, cuando A. B. C. D. construye su propuesta cultural, prioritariamente, por sus propios modos de ver e interpretar la vida social organiza su programacin incorporando la oferta cultural de diversos canales de televisin ajusta los contenidos de su programacin, exclusivamente, a las tendencias del consumo cultural actual condiciona los criterios de programacin a las propuestas del Estado en relacin a la cultura y la recreacin

77. Un programa radial de carcter econmico en EUA desea desarrollar una campaa denominada: "Los buenos negocios toman tiempo". La emisora es escuchada por ejecutivos norteamericanos y latinos. Se asume que para los norteamericanos, los negocios se logran de modo rpido, eficiente y claro, concentrndose en los puntos principales, y luego ocupndose de los detalles; y que los latinoamericanos se inclinan a no separar rgidamente los negocios de las relaciones personales. Teniendo en cuenta estas diferencias, una perspectiva adecuada que puede adoptar el programa de radio para que su mensaje sea comprendido en ambas culturas, sera A. B. C. D. una campaa que conjugue y a la vez resalte, los beneficios de las reuniones exclusivamente de negocios y de los encuentros sociales dos campaas, una para norteamericanos y otra para latinoamericanos, pues la concepcin de tiempo no podra conciliarse entre las dos culturas una campaa que advierta las consecuencias de incumplir la hora o retrasarse en una cita de negocios, la cual podra llamarse "Time is money" una campaa en la que su idea central sea resaltar los beneficios de un negocio cuya base sean las buenas relaciones interpersonales

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PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA (TIPO IV) Este tipo de preguntas consta de un enunciado y cuatro opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Slo dos de esas opciones responden correctamente a la pregunta. Usted debe responder este tipo de preguntas en su hoja de respuestas de acuerdo con el siguiente cuadro: Si 1 y 2 son correctas, rellene el valo Si 2 y 3 son correctas, rellene el valo Si 3 y 4 son correctas, rellene el valo Si 2 y 4 son correctas, rellene el valo A B C D

78. Teniendo en cuenta que para la Teora Funcionalista es crucial comprender las disfunciones y las funciones que afectan o armonizan al conjunto de la sociedad, las opciones que corresponden a una comprensin funcionalista de los medios de comunicacin social son: 1. 2. 3. 4. Las funciones y disfunciones de los media estn determinadas por el flujo de informacin, el ruido y la retroalimentacin Los medios masivos de comunicacin cumplen, entre otras, las funciones de vigilar, interpretar la realidad, transmitir valores, y educar a la sociedad Las gratificaciones que las personas obtienen de los medios y los usos que les dan, definen el tipo de funciones sociales que cumplen los media en la sociedad Las audiencias usan los media de acuerdo con la oferta de contenidos; para contribuir a la armona social es indispensable regular esos contenidos

Responda las preguntas 79 y 80 basndose en el siguiente texto.

"El concepto de racionalidad cognitivo instrumental tiene la connotacin de una autoafirmacin con xito en el mundo objetivo posibilitada por la capacidad de manipular informadamente y de adaptarse inteligentemente a las condiciones de un entorno contingente (...) Por otro lado, el concepto de racionalidad comunicativa posee connotaciones que en ltima instancia se remontan a la experiencia central de la capacidad de aunar sin coacciones y de generar consensos que tiene un habla argumentativa, en que diversos participantes superan la subjetividad inicial de sus respectivos puntos de vista y, merced a una comunidad de convicciones racionalmente motivadas, se aseguran a la vez, de la unidad del mundo objetivo y de la intersubjetividad del contexto en que desarrollan sus vidas."
Jrgen Habermas. Teora de la accin comunicativa, Taurus. Madrid, 1987. p. 27.

79. De la lectura anterior se puede inferir que quien acta apoyado en la racionalidad cognitivo-instrumental 1. 2. 3. 4. est ms interesado en lograr sus objetivos sin detenerse a buscar el logro de acuerdos busca valerse de manipulaciones y coacciones para lograr objetivos procede de igual manera que quien lo hace apoyado en la racionalidad comunicativa logra acuerdos con tal de alcanzar el beneficio del grupo, as se modifiquen posteriormente

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80. Con base en el texto anterior, se puede deducir que la racionalidad 1. 2. 3. 4. comunicativa no es adecuada para lograr acuerdos convenientes a la solucin de un conflicto entre las partes cognitivo-instrumental es adecuada para tratar participativamente conflictos entre partes comunicativa facilita la solucin participativa de conflictos entre las partes comunicativa opera en el tratamiento de conflictos una vez las partes identifican sus convicciones racionales

81. Desde finales de la dcada de los 50, la radio en Latinoamrica enfrent la competencia de la televisin. Muchos comentaristas de prensa opinaron que la radio rpidamente se vera superada por su medio competidor (algo parecido haba pasado cuando se invent la fotografa y se pens que la pintura desaparecera). Se argumentaba que la radio era un medio incompleto pues slo requera un sentido (el odo) mientras la televisin agregaba la imagen, posibilitando un lenguaje ms completo. Sin embargo, a pesar de los pronsticos la radio no ha desaparecido. Si se tratara de explicar por qu la radio no ha desaparecido, las hiptesis ms plausibles seran: 1. 2. 3. 4. Existe una correlacin entre la fluctuacin de la radioaudiencia y la aparicin del discman La aparicin de la radio popular y comunitaria fue determinante en la reduccin de la inversin publicitaria en la industria radiofnica Las diversas formas de oralidad son importantes en la cultura cotidiana de amplios sectores de la poblacin colombiana Los diferentes hbitos de escucha y uso de la radio, permiten mantener radioaudiencias de diferentes generaciones y estratos sociales

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82. "En la actualidad, y con demasiada frecuencia, el mero anuncio de una idea o un producto provoca la emotiva exclamacin: caramba!, en la creencia de que cuando algo nuevo aparece causa una "revolucin". Sin embargo, muchos inventos o productos interesantes, anunciados con gran pompa, casi siempre fracasan. () Sabemos que IBM posterg el desarrollo de las PC debido a que estaba "casada" con sus grandes y lucrativas computadoras, en las que mantena el liderazgo, con lo cual permiti que Microsoft desarrollara lo que ya haba innovado. La difusin depende de factores muy distintos. El facsmil, hoy da de uso comn, se desarroll hace treinta aos. Asahi previ alguna vez la produccin de peridicos por medio del facsmil en los mercados del norte de Japn, ya que el transporte hasta Hokaido era muy costoso. Pero cuando se redujo el costo del facsmil y aument la velocidad de transmisin, result factible y de hecho fue comercializado como un negocio que luego se dirigi a los consumidores".
Daniel Bell, Internet y la Nueva Tecnologa. Letras Libres, Ao 2, Nm. 13, enero de 2000

La tendencia a imaginar la expansin de las nuevas mquinas como una dinmica predeterminada e incontenible, es frecuente. Los argumentos de Bell pueden contribuir a criticar esas visiones populares, muchas veces alentadas por el periodismo y por los vendedores de mquinas, porque 1. 2. 3. 4. la expansin y penetracin de las mquinas y sus desarrollos, dependen de factores y circunstancias histricas no exclusivamente controladas por las industrias productoras de tecnologas las mquinas que actualmente nos desafan con su presencia abrumadora, encubren algo menos evidente: que algunos desarrollos tecnolgicos han fracasado y otros no han sido estimulados suficientemente las mquinas de mayor difusin han sido aquellas que se han ajustado, de mejor manera, a las necesidades y demandas actuales de las personas la masificacin y penetracin de ciertas mquinas se explica por un aguzado sentido de la oportunidad y de la publicidad, por parte de los empresarios y los promotores de las mismas

83. Si aceptramos como vlida la siguiente afirmacin: "para que una accin de violencia extrema, o la amenaza de su uso para someter la voluntad del destinatario y/o de las vctimas a la voluntad de quien los perpetra, causen terror (en las masas) deben ser publicadas pues si se mantienen ocultas no causan el efecto que persiguen los perpetradores". De acuerdo con la lectura del texto citado, entonces se puede afirmar que 1. 2. 3. 4. slo con la publicacin de un acto as definido se consuma el acto terrorista sin la publicacin del acto definido anteriormente la poblacin civil quedara ms vulnerable que si se le publicara los medios de comunicacin se convierten en cmplices del terrorismo si publican la comisin de actos as definidos si se mantienen ocultos los actos as definidos, se impedira el terrorismo

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84. "El mundo contemporneo no es un conjunto de grupos culturales distintos incomunicados entre s y distribuidos en el espacio. Mas bien, la diversidad trabaja en cada espacio y lo que hay son modos diferentes y desiguales de estar interconectados. Distintas formas de ser cosmopolitas. (...) Por ello, al ritmo de los procesos de desterritorializacin y reterritorializacin, la diversidad aparece. Es a la vez condicin humana, requisito de democracia y pluralidad, y recurso poltico con signos ambiguos. Desesencializar la diversidad, recuperarla como proceso abierto y como proceso poltico constituye una apuesta a la imaginacin social, a la capacidad de crear otras clasificaciones que permitan articular las reafirmaciones y exploraciones de la diferencia con las ilusiones de la igualdad (...) Cuando se habla de "unidad en la diversidad" o de "convivir" en ella no se percibe que la "unidad" y la "convivencia" deben, necesariamente, transformar cualquier diversidad que pueda existir. Si sta es un proceso histrico y relacional, no puede pretender conservarse intacta ms all de los cambios sociales, e incluso de la valoracin que se tenga de ella".
Alejandro Grimson, Territorio, Culturas y Mercosur. Publicado el 30 de marzo de 2004.

Segn esta afirmacin, si se tratara de favorecer un tratamiento adecuado de la diversidad sociocultural, sera recomendable que los medios de comunicacin dirigieran algunos esfuerzos orientados a 1. 2. 3. 4. demarcar y establecer cules son las diferencias culturales y sociales que existenten entre pueblos, grupos sociales y sectores de la poblacin nacional reducir la visibilizacin pblica de aquellos sectores que se niegan a aceptar las diferencias culturales y sociales existentes en la nacin referirse a la diferencia y la desigualdad, dando cuenta de las relaciones entre grupos sociales, y entendiendo la diversidad como proceso no como esencia dar cuenta de las maneras en que la sociedad instituye formas de expresin de las singularidades socioculturales y reconoce la diversidad

85. Juan, a travs de un medio escrito publica una informacin que Diego considera lesiva de su derecho al Buen Nombre y la Honra por cuanto se le imputa la comisin de un delito que l no ha cometido. Diego ha solicitado al medio que rectifique la informacin publicada, pero el peridico se ha negado, aduciendo que tiene las pruebas que sustentan las afirmaciones. En este caso Diego, para el restablecimiento de sus derechos, podra invocar una accin de 1. 2. 3. 4. tutela, por ser derecho fundamental civil, de indemnizacin de perjuicios popular, por tratarse de un medio de comunicacin administrativa para sancionar al medio escrito

86. De las siguientes descripciones, aquellas que caracterizan al Periodismo Ideolgico en el devenir de la historia del periodismo contemporneo son: 1. 2. 3. 4. El gnero por excelencia del periodismo ideolgico es el sermn, por su notable conexin con la agitacin y debate religioso El gnero por excelencia del periodismo ideolgico es el comment, con sus diversas variantes: el editorial, el comentario, la opinin El periodismo ideolgico tuvo su mximo desarrollo entre 1850 y 1918 (fin de la I Guerra mundial) El periodismo ideolgico tiene en el pasqun, la ronda informativa y la hoja libresca algunos de los formatos paradigmticos

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87. Usted es periodista de un medio escrito. Recibe una llamada telefnica de un individuo que se identifica como miembro de un grupo armado al margen de la Ley, y le informa que habr un atentado terrorista en un determinado lugar de la ciudad. Pronto ser la hora de cierre de la edicin, por lo tanto debe tomar una decisin rpida. Su decisin inmediata sera 1. 2. 3. 4. omitir la informacin porque no est confirmada llamar a la polica y alertar sobre la amenaza confirmar antes de publicar la informacin porque puede ser falsa entregar la informacin a la radio para que d la noticia de inmediato

88. La nocin de "gneros periodsticos" considera varios conceptos interrelacionados. A continuacin se ofrecen algunos planteamientos referidos a dicha nocin. Identifique los ms apropiados: 1. 2. 3. 4. Son innovaciones y desarrollos creativos conquistados por el periodista-autor y constituyen formalizaciones duraderas de un estilo personal de escritura. Ejemplo: la crnica tipo Garca Mrquez Constituyen saberes operativos y tcnicas de escritura que se transmiten y socializan entre los trabajadores del periodismo y en diferentes mbitos de formacin en periodismo Incluyen la infografa y la encuesta como formatos periodsticos exclusivos de los medios audiovisuales desarrollados especialmente en Norteamrica Segn algunas teoras y tipologas de gneros periodsticos, identifican tres paradigmas de gneros: los dialgico-apelativos (entrevista), los expresivo-testimoniales (crnica) y los expositivo-referenciales (noticia)

89. La fenomenologa describe el universo a partir del mundo de la vida humana, reconociendo que la intuicin es legtima fuente del conocimiento y que todo lo que se presenta originariamente en la intuicin, hay que aceptarlo como se da, con sus significaciones; porque las expresiones que apuntan hacia un objeto describen las vivencias, las intenciones del sujeto, y la conciencia de si mismo. Con base en lo anterior, se puede decir que el propsito del paradigma fenomenolgico es el de 1. 2. 3. 4. plantear un materialismo moderno y cientfico para acceder al conocimiento buscar la significacin del objeto ideal con intencin de conocer describir las trayectorias del sujeto, la conciencia y la intencin de conocer autoreflexionar sobre los procesos histrico-sociales para conocer

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90. Un canal de televisin privada desea examinar a su pblico, con la finalidad de determinar sus gustos, los cambios de valores y las variedades en los estilos de vida que pudieran afectar la programacin. Consultado sobre el mtodo de investigacin que debera aplicar el canal, usted recomienda realizar 1. 2. 3. 4. un anlisis de contenido de la correspondencia que envan los televidentes al correo del canal (directo o electrnico) una encuesta descriptiva aplicada a una muestra estadsticamente significativa de televidentes del canal un estudio de caso, con seis familias de diferente estrato socioeconmico y que vean, frecuentemente, la programacin del canal una escala de medicin de actitudes, dirigida a un grupo significativo de televidentes del canal

91. Un reportero es enviado por su informativo a cubrir el asesinato de una mujer en la calle. El resultado de la investigacin fue el siguiente reportaje: "El secretario de seguridad de la Alcalda ha confirmado el pasado viernes 13, a las 8:45 p.m. en el sector residencial de San Fernando, que la seorita Popea Rodrguez fue asesinada con un arma cortopunzante. El cuerpo de la vctima se encontr tirado en la calle con una herida letal en el estmago y algunos golpes, rpidamente fue conducido hacia el Hospital Infantil por una ambulancia que los vecinos solicitaron. Lastimosamente, la mujer no logr salvarse, segn informa la enfermera jefe a cargo en la unidad de emergencia. La vctima tena la ropa rota y sucia cuando la encontraron. Se desconoce el paradero del asesino. Se dice que los mviles del mismo estn en un ajuste de cuentas. La polica metropolitana tom las posibles huellas dactilares del asesino, de un cuchillo que apareci en la escena del crimen, y con esa evidencia dar curso a la investigacin formal. Por ahora no existen pruebas documentales".
Gianni Rodari, Ejercicios de Fantasa. 1998.

El procedimiento investigativo que realiz el periodista fue 1. 2. 3. 4. consultar a todas las fuentes posibles y establecer sus propias inferencias y apreciaciones hacer un relato que encubre las fuentes no gubernamentales para mantener el inters del pblico preguntarse cmo, cundo, dnde y porqu, con el fin de establecer la veracidad de los hechos realizar una observacin del lugar, hacer diferentes entrevistas y rastrear las circunstancias del crimen

92. Se dice que en la radio, el oyente no puede "volver atrs". En el proceso de produccin radial, esto implica que 1. 2. 3. 4. el sonido posee ciertas caractersticas de duracin que no se vuelven a recuperar en la radio no existe la posibilidad de "releer" es recomendable repetir los conceptos e ideas centrales deben tenerse en cuenta los sonidos "de altura precisa" y los que no la tienen

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93. Claude Shannon, en su teora de la informacin publicada en 1948, plantea que la informacin puede tratarse como un elemento fsico mensurable, como lo son la masa, la densidad o la energa. Para medir la informacin propone considerar dos valores posibles: prendido o apagado, cero o uno, falso o verdadero. De la lectura se infiere que 1. 2. 3. 4. la informacin es una materia caracterizada por: masa, densidad y energa la teora de la informacin de Shannon de 1948 es eminentemente tcnica Shannon consideraba el cdigo binario como la expresin mnima de informacin para Shannon el ruido es el principal obstculo para el funcionamiento del sistema

94. "Tericamente, la globalizacin de la industria del sector de la comunicacin no se refiere nicamente a la dimensin espacial o geogrfica, sino que tambin se manifiesta en la desaparicin de las fronteras entre las diferentes hileras o ramas de la industria de la comunicacin, que lleva a redefinir los oficios, independientemente de los soportes que permiten distribuir los contenidos informacionales al consumidor final."

J. C. Miguel de Bustos. Los grupos europeos de comunicacin EN: Telos No. 35. 1993

De la anterior cita, y en referencia a la gestin de las industrias del sector de las comunicaciones, se puede inferir, entre otros, la ocurrencia de procesos como la 1. 2. 3. 4. apertura de filiales en otros pases, que utilizando el recurso humano local, difunden la cultura del pas de origen convergencia tecnolgica, que permite a las empresas del sector rentabilizar la inversin en recursos difusin de innovaciones tecnolgicas que pueden ser aprovechadas por las industrias locales conformacin de plataformas de red para proveer diversos tipos de servicios de entretenimiento e informacin

95. "En apenas un lustro de funcionamiento a toda mquina de la Web, las empresas de comunicacin periodstica se han visto obligadas a redefinir su mbito de negocio, su forma de trabajo, el tipo de producto que colocan en el mercado y cmo lo hacen. En el 53 Congreso Mundial de Peridicos, celebrado en junio de 2000 en Ro de Janeiro, bajo el lema "Reinventar la empresa periodstica", se lleg a la conclusin de que los medios impresos deben aceptar el reto de convertirse en empresas de Internet."
J. A. Marcos. El peridico enredado, EN: Explorando el ciberperiodismo iberoamericano. Mxico, 2002

En el anterior prrafo se afirma que el futuro de las empresas periodsticas ser "enredado" porque 1. en el corto plazo, los peridicos impresos dejarn de existir y sern reemplazados por medios virtuales 2. las empresas periodsticas convencionales, debern adoptar la forma de un entramado digital 3. las empresas editoras de peridicos, tendrn que competir con la telaraa universal de la informacin 4. la bsqueda de las noticias slo ser posible mediante el uso intensivo de medios digitales sofisticados

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96. La televisin como industria tiene una visin prioritariamente comercial y de entretenimiento, sin embargo, existe una televisin que privilegia el carcter pblico del medio y que busca interpelar al ciudadano ms que al consumidor. Estudiosos de los medios como Valerio Fuenzalida y Guillermo Orozco, consideran a la televisin como un servicio que interviene en los procesos de socializacin, mediacin cultural y construccin de ciudadana. Considerando lo anterior, la televisin pblica debera centrar su oferta cultural en programas 1. 2. 3. 4. recreativos, deportivos e informativos educativos, regionales y de liderazgo social formacin ciudadana, farndula e informacin dramatizados, musicales e informativos

97. Italo Pizzolante afirma que "cualquier estrategia de comunicacin que se plantee dentro de una organizacin debe fundamentarse en valores, posibles de identificar tanto en los productos y servicios, como en todas sus actuaciones. Solamente un elevado nivel moral permite recuperar la confianza en las empresas.... La responsabilidad social de las empresas es un factor potencial de inversin. Una empresa debe ser capaz de rendir cuentas tanto con respecto a sus finanzas, como con respecto a sus actuaciones y aportes sociales". Considerando lo anterior, se podra afirmar que un Comunicador tiene una alta injerencia en la formulacin de polticas, programas y proyectos de responsabilidad social en una organizacin porque ha sido formado para 1. 2. 3. 4. garantizar que toda estrategia de comunicacin que se formule, pueda asegurar el incremento de usuarios tener una visin global sobre los intereses de la organizacin y servir como un interlocutor social generar estrategias de comunicacin que atraigan y concreten la inversin potencial en su empresa disear de manera efectiva y convincente estrategias para rendicin de cuentas por parte de su organizacin

98. Los procesos organizativos son condicin necesaria para favorecer la defensa de los intereses comunitarios, as como para el logro de los objetivos de la comunidad. En este sentido, la comunicacin puede cumplir un papel importante en 1. 2. 3. 4. disear programas de capacitacin en tareas administrativas bsicas que cualifiquen a la comunidad gestionar recursos econmicos y logsticos con los entes gubernamentales para desarrollar proyectos comunitarios establecer espacios de interaccin orientados a armonizar intereses e integrar los recursos disponibles poner en comn los saberes y habilidades con los que cuenta cada uno de los integrantes de la organizacin

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99. Lo que en Colombia se conoce como cubo de caldo de cocina tiene varios usos dependiendo del pas en el que se consuma. Por ejemplo, mientras en Amrica Latina es un sazonador de alimentos, en Europa y Estados Unidos es visto como alimento terminado o consom, y en la India se consume a manera de golosina. Teniendo en cuenta lo anterior, y si usted es el director de comunicaciones de una empresa multinacional que busca expandir el mercado de este producto, encaminar los esfuerzos de su rea a 1. 2. 3. 4. determinar por qu el uso que se le est dando en un pas es diferente al que se le da en los otros buscar informacin que le permita conocer las formas generales de alimentacin en los pases donde se usa el producto reforzar las formas tradicionales de consumo alimentario que cada pas le ha dado al producto despertar el inters por maneras diversas de usar el producto, de tal forma que se ample el consumo del producto

100. Usted ha sido seleccionado para apoyar un programa regional de educacin de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) cuyo objetivo es el diseo de una estrategia de comunicacin e informacin para los centros de salud del municipio de Cerrito (Valle). Para llevar a cabo esta labor la OMS cuenta, adems, con un grupo de especialistas en diferentes reas (sociologa, medicina, epidemiologa, pedagoga y trabajo social). En concordancia con esta solicitud, la forma como usted elaborara un diagnstico de comunicacin para este proyecto, sera realizando un 1. 2. 3. 4. inventario de las necesidades de los habitantes y de los recursos informativos en materia de salubridad de los centros de salud del municipio anlisis de la estructura organizacional de los centros de salud del municipio y de las polticas educativas de los centros de salud del municipio anlisis de los pblicos, los medios y mensajes en materia de salubridad de los centros de atencin mdica del municipio inventario de las necesidades de los pblicos en materia de salud y consultando a los habitantes sobre los medios de comunicacin del municipio