INTRODUO Resumo dos pontos centrais do Captulo 5 do livro Filosofia da Educao, de autoria de Maria Lucia de Arruda Aranha.

ALIENAO E IDEOLOGIA

Alienao e ideologia so processos que podem contaminar a cultura do ponto de vista da emancipao humana como objetivo da educao. A cultura da dominao tende a persistir se as relaes de poder no forem democrticas e seus reflexos so vistos na rea social e da educao. Diferentemente dos animais o homem a nica categoria onde o trabalho feito como uma forma de produo consciente e, nesse contexto, a prxis vem a ser o que permeia essa atividade. O trabalho condio de liberdade e no de sofrimento uma vez que por ele o homem pode alcanar os objetivos alm da simples obteno de meios de sobrevivncia que so aqueles que iro conduzi-lo ao seu desenvolvimento integral. A palavra prxis usada para distinguir a atividade animal da humana, pois ela vai alm da simples prtica. A prtica e a teoria se constroem mutuamente. Em uma sociedade onde existem segmentos dominantes que exploram o trabalho humano o produto do trabalho fica isolado de quem o produziu, a isso se d o nome de alienao. Esse processo tende a construir o prprio indivduo como um objeto alienado. A alienao se torna ainda mais desenvolvida no sistema capitalista. Vrios so os fatores de alienao na sociedade moderna. A revoluo tecnolgica, as tecnologias de informao, a terceirizao dos servios, dentre outros fatores, no excluem a possibilidade de alienao. Tendo o lazer surgido como um fenmeno de massa esse passa a integrar a vida cotidiana do trabalhador que tem, em seu tempo livre de trabalho, formas de passar o tempo e se entreter, sendo isso, na maior parte do tempo, fator de aprofundamento da alienao, tendo em vista que os meios de comunicao e a indstria do lazer passam a orientar as escolhas. Esse um desafio aos educadores que sero aqueles que iro dar condies aos jovens de escolher com o que se ocupem em seu tempo livre. A ideologia age como um agregador de determinados grupos sociais. Outro significado de ideologia seria aquele que o autor do texto privilegia, ou seja, o conceito elaborado por Karl Marx onde a ideologia a representao ilusria da realidade. A as idias e normas de conduta veiculadas levam o indivduo a pensar, sentir e agir de acordo com os interesses da classe dominante. Dessa forma, a ideologia mascara os conflitos existentes na sociedade e a apresenta como uma sociedade harmnica, como se todos pensassem da mesma maneira.

CONSIDERAES FINAIS Mesmo com as conquistas trabalhistas sindicais persistem ainda a alienao e a ideologia porque, nem sempre, o trabalhador tem conscincia e clareza da explorao da qual vtima e considera sua situao como natural. Seria esse ponto aquele de uma conscincia ingnua, aquela que se adapta ao que apresentado e no procura questionar o porqu do processo ao qual est sendo submetido. Fazendo uma ponte com o texto A Prxis Potica, podemos dizer que a conscientizao seja a forma de o indivduo sair da condio de explorado e tomar posio frente realidade (ou realidades) que se apresenta. A tomada de conscincia um processo interior que se projetar na realidade externa, ou seja, acontece uma elaborao crtica da realidade e at mesmo do processo de conscientizao que surge nas relaes entre a conscincia e o mundo. Saindo da fase de conscincia ingnua para a fase da conscincia crtica o homem tem condies de sair de sua superficialidade, no aceitando a realidade passivamente, mas encarando-a.