TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN 1.

Redacte un artculo relacionado con la sociedad de la informacin El fenmeno de la globalizacin aparece en los ltimos aos como resultado de la prctica y manejo de los sistemas de comunicacin a nivel mundial; una nueva cultura planetaria ha atravesado las fronteras de los pases y en la actualidad es condicin necesaria mantener conexin en el ciber espacio con prcticamente todos los lugares del planeta; este fenmeno ha trado como consecuencia la globalizacin de las actividades econmicas vinculadas a los intercambios comerciales y financieros donde la tecnologa y la produccin van invadiendo los mercados y sus estructuras multidisciplinarias; aqu se vislumbra la necesidad de plantearse nuevos esquemas alternativos en los sistemas educativos a aplicarse en las instituciones educativas considerando aspectos relacionados con los avances tecnolgicos, la bsqueda de informacin por Internet, las necesidades de formacin de una nueva generacin de personas que a travs de estas nuevas metodologas informticas se beneficien de importantes aspectos considerados especialmente por las TIC (Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones) con relacin a la nueva visin, la participacin ciudadana y la defensa de los Deberes y Derechos de los Adolescentes, planteada en los Planes Operativos Institucionales.

Se plantea la necesidad de cambiar los modelos tradicionales por la ciencia y la tecnologa, aunque an se especula sobre la certeza de los beneficios que vaya a prestar la tecnologa en funcin de la evolucin socio poltica de la modernidad; estn presentes corrientes de diversos criterios como la norteamericana que enfatiza en los beneficios de las innovaciones tecnolgicas y la aplicacin prctica de la corriente europea que ha aplicado un marco explicativo desde el punto de vista de las ciencias sociales.

Las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin han tenido una influencia marcada en las ltimas dcadas, los cambios que supone la tecnologa ha modificado incluso los comportamientos sociales y familiares de la gente, el dominio de la informacin y comunicacin ha hecho posible la eliminacin de distancias y el traslado de la informacin se ejecuta al mismo tiempo que se la emite a travs de las diversas formas de comunicacin como la intranet, el internet y la va telfono celular; este fenmeno ha creado una nueva sociedad de la informacin en un mundo globalizado que no conoce lmites y que mediante la mundializacin se plantea como el principio del fin del espacio de un planeta en suspensin a travs de los medios de comunicacin.

La informacin a travs del Internet ha permitido que las personas se comuniquen a travs de la diversas tecnologas de la informacin, lo que ha influenciado para que en los ltimos aos un cambio vertiginoso en la convivencia familiar, se han alterado muchos espacios de relacin familiar y en torno al aprovechamiento de relaciones interpersonales, la tecnologa ha marcado un cambio social definitivo, no se concibe ya una persona sin informacin, la perspectiva totalizadora de la tecnologa afecta en la actualidad todas las actividades de la vida; la sociedad de la informacin caracteriza a las nuevas generaciones.

La educacin no est ajena al fenmeno, los procesos de comunicacin han ingresado con mucho xito al aula de clase , el trabajo a travs de las TICs ha posibilitado la capacidad de un cambio en los procesos mentales de las diferentes disciplinas del conocimiento, la planificacin y desarrollo metodolgico en el aula se procesa de una forma gil, los estudiantes se han acostumbrado a los recursos tecnolgicos que sera absurdo pensar en la actualidad en la utilizacin de mtodos caducos para el proceso del aprendizaje, los docentes debern ajustar los nuevos recursos a la metodologa del aula.

El futuro de la educacin estar en el ciberespacio, en la proyeccin del aula virtual para aprovechar los recursos de la tecnologa, los docentes han de formular nuevas prcticas de planificacin y obviamente estructurar un currculo apropiado al cambio virtual.

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2.- Qu entiende por: multimedia, repositorios, objetos de aprendizaje?, seale dos ejemplos en cada caso. 3.- Qu aprendizaje le deja la lectura relacionada con Alicia en el pas de las tecnologas? 4. La incorporacin de la NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicacin, Cmo considera su incursin en el entorno educativo?. Ejemplifique cada momento. 5.- Elabore un esquema en el cual detalle Cul sera la forma en que se pueda integrar didcticamente las nuevas tecnologas en entornos en donde no se cuentan con recursos didctico tecnolgicos? 6.- Cmo y cul considera, sera el aporte en el trabajo colaborativo a travs de la red? 7.- Disee su BLOG en el sitio :https://www.blogger.com