UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS

Componente de preparacin para la vida Relaciones Familiares

Clave: Crditos: 6 Frecuencia semanal de Teora: 2 Hrs. Ubicacin: 3. semestre Lugar: Escuela de Enfermera Aula 4 Inicio de curso: 16 de agosto Termino de curso: 4 de noviembre Horario de clases: 7:15 8:55 a.m. Instructor: Nidia Galvis de Quintero Catedrtica en la Universidad de Montemorelos

Correo electrnico: ngalvis@um.edu.mx Cubculo de atencin: Casa dormitorio 3 Telfono de atencin 2633843 Ext. 5252 Horario de atencin: 4:00 6:00 p.m.

I. COSMOVISION: Reconociendo que la sociedad se compone de familias y que sta ha venido atravesando por crisis que la desestabilizan y cada vez amenazan con desintegrarla, propiciando en ella las enfermedades fsicas, emocionales, sociales y espirituales. Se hace necesario e indispensable implementar una materia que oriente a los estudiantes en la formacin de familias cristianas con los principios presentados en la Biblia, el Espritu de Profeca y reconocidos autores cristianos. II. DESCRIPCIN DEL CURSO. En el curso de relaciones familiares el alumno recibe conocimientos relacionados con el plan de Dios para la formacin de matrimonios slidos y armoniosos donde se practiquen los consejos bblicos, y la consolidacin de familias cristianas que fundamenten en el amor sus relaciones. De manera que se inspiren a querer desarrollar los principios cristianos en sus vidas y prepararse adecuadamente para el establecimiento de tal institucin. III. COMPETENCIAS GENRICAS: Identificar los principios bblicos en relacin a la amistad, noviazgo, matrimonio y familia, que le faciliten al estudiante internalizar habilidades, valores y actitudes de compromiso consigo mismo en la construccin de matrimonios y familias estables. IV. LIBROS DE TEXTO: La Santa Biblia White Elena G. de, (1967). Conduccin del nio.Miami, Florida, E.U.A. Asociacin Publicadora Interamericana White Elena G. de, (1959). El Hogar Cristiano. Miami, Florida, E.U.A. Asociacin Publicadora Interamericana

Plan de curso Relaciones Familiares

White Elena G. de, (1967). Mensajes para los Jvenes. Mountain View, Calif: Pacific Press V. CONTENIDOS TEMTICOS: Por lo tanto dejar el hombre a su padre y a su madre y se unir a su mujer y sern una sola carne Gnesis 2:24

UNIDAD I Tiempo Aproximado

FILOSOFA DEL AMOR 3 semanas CONOCIMIENTO: Comprender los principios divinos con respecto al amor verdadero y su aplicacin en la construccin de su carcter y personalidad.

Objetivos:

PROCEDIMIENTO: Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes mbitos sociales. ACTITUDINAL: Manifestar respeto por los sentimientos, creencias e ideas de los dems. Temario Fecha 16 Agosto Metodologa Producto de aprendizaje

1. 2. 3. 4.

Fundamento del amor verdadero Caractersticas del amor verdadero. Relaciones interpersonales. Madurez emocional

23 Agosto 30 Agosto EVALUACIN DE UNIDAD: Examen escrito Recopilacin de trabajos realizados en clase enviados por la e42.

Lectura reflexiva Redactar su concepto sobre el tema del amor. Exploracin de preconceptos Estudio de caso con relacin al amor. Internalizar consejo bblico. Anlisis de textos bblicos.

Plan de curso Relaciones Familiares

UNIDAD II Tiempo Aproximado

AMISTAD Y NOVIAZGO 4 semanas CONOCIMIENTO: Valorar las bases de una buena amistad como fundamento del enamoramiento maduro con vista a una relacin formal de noviazgo exitoso.

Objetivos:

PROCEDIMIENTO: Desarrollar la capacidad de construir amistades genuinas para manejar relaciones interpersonales adecuadas y utilizarlas en el establecimiento de una relacin sentimental segura. ACTITUD: Alentar a la eleccin de amistades que promuevan su desarrollo cristiano. Temario Fecha 6 Sep 13 Sep 20 Sep. 27 Sep Lluvia de ideas Ensayo sobre las bases de un noviazgo cristiano. Metodologa Estudio de casos Anlisis de historias bblicas Producto de aprendizaje Exposicin en equipo (dos alumnos) tema asignado por el maestro. Diferencias de amor genuino e infatuacin.

1. Bases de la amistad (eleccin de amistades y su influencia) 2. Pre-noviazgo (Amistad especial, enamoramiento, eleccin de la pareja). 3. Noviazgo

EVALUACIN DE UNIDAD: Elaboracin de un ensayo sobre el noviazgo Examen escrito Recopilacin de trabajos realizados en clase enviados por la e42.

UNIDAD III Tiempo Aproximado

MATRIMONIO Y PATERNIDAD 8 semanas CONOCIMIENTO: Identificar los elementos esenciales que hacen del matrimonio un vnculo sagrado. Comprender los principios guiadores de una paternidad responsable que ayuden en la formacin de hogares slidos y estables. PROCEDIMIENTO: Aplicar los conocimientos adquiridos con relacin al matrimonio y la paternidad en la elaboracin de un seminario. ACTITUD: Inspirar el deseo de aceptar el consejo bblico con respecto al matrimonio y la paternidad. Promover la formacin de matrimonio y hogares cristianos. Valorar la instruccin religiosa como elemento clave en la construccin de una familia cristiana. Fecha Metodologa Producto de Aprendizaje

Objetivos:

Temario

Plan de curso Relaciones Familiares

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Matrimonio: Vnculo sagrado Principios del matrimonio Etapas del matrimonio Estilos conyugales. Preparacin para la paternidad Religin en la familia

4 Oct. 11 Oct. 18 Oct. 25 Oct. 1 Nov. 8 Nov. 15 Nov. 22 Nov.

Entrevistas dirigidas Clase magistral Anlisis de lecturas Debates Dramatizacin Estudios de casos

Reflexionar sobre los patrones matrimoniales y familiares de su hogar y hacer una comparacin con lo visto en clase. Redactar en forma breve (1 pgina) El diario hipottico como padre o madre segn sea el caso. Incluyendo una reflexin a manera de conclusin los factores que cambiara de su situacin actual.

EVALUACIN DE UNIDAD: Elaboracin de seminario Examen escrito Recopilacin de trabajos realizados en clase enviados por la e42

VI. METODOLOGA: Exposiciones Talleres Actividades participativas Lecturas de anlisis, dirigidas Investigacin VII. ESTRATEGIA APRENDES AUTOAPRENDIZAJE: El alumno realizar un trabajo de investigacin de los materiales comprendidos de la asignatura, debiendo aplicar en forma personal criterios estudiados en clase. PENSAMIENTO CRTICO:Los estudiantes tendrn la oportunidad de analizar lecturas seleccionadas para emitir juicios crticos sobre ella y expresar su criterio personal. RESOLUCION DE PROBLEMAS:El alumno enfrentar y deber resolver situaciones y problemas reales, teniendo que exhibir las soluciones ms adecuadas, efectivas y creativas. EVALUACIN DEL CONOCIMIENTO:. Se administrarn tres pruebas de evaluacin de los contenidos de la asignatura, uno al terminar cada unidad, adems de la evaluacin de los trabajos prcticos. NORMATIVIDAD: Se observarn las normas de procedimiento institucional y acadmico, como aquellas otras que son propias del mbito moral y de la tica del estudio. Asimismo, en la realizacin de los trabajos prcticos, los alumnos debern dar muestras de su aplicacin a las normas.

Plan de curso Relaciones Familiares

DISCIPLINA PROFESIONAL: Se espera que los alumnos realicen las actividades de investigacin y entrega de los resultados de su estudio con eficiencia y un trato profesional de alta calidad. EVALUACIN: Se realizar de acuerdo a las pautas que aparecen en el siguiente apartado. SERVICIO ABNEGADO: Se espera que los conocimientos adquiridos en el curso y los resultados de las evaluaciones realizadas puedan instruir y capacitar al estudiante para contribuir de manera positiva en la sociedad. VIII. EVALUACIN: ESTRATEGIAS Anlisis de lecturas Elaboracin de un ensayo Seminario Exmenes Portafolio Pensamiento crtico, actividad reflexiva en clase Relacionado con su especialidad profesional Espritu Emprendedor, investigacin, axiologa, servicio abnegado Al finalizar cada unidad Trabajo final PORCENTAJE 20 15 20 30 15

VIII. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: UNIDAD I: Arterburn Stephen, Stoeker Fred, (2003). La batalla de cada hombre joven. Editorial Unilit Cereti, Giovanni, (1989) Amor, Amistad, Matrimonio. Barcelona: Herder Leman Kevin (1987) Las chicas inteligentes no lo hacen y los muchachos tampoco. Edivisin Rosberg Barbara, Rosberg Gary (2003) Las 5 necesidades de amor de hombres y mujeres. Miami,Fl. Edit. Unilit Van Pelt, Nancy (1988) Cmo triunfar en el amor APIA. White Elena G. de, (1967). Mensajes para los Jvenes. Mountain View, Calif: Pacific Press UNIDAD II: Chapman, Gray (1996) Los cinco lenguajes del amor. Miami, Fl: Editorial Unilit Cereti, Giovanni, (1989) Amor, Amistad, Matrimonio. Barcelona: Herder Iserte, Salvador, (1989). El noviazgo de xito. Barcelona: Libros Clie Gray John, (2000). Los hombres son de Marte, las mujeres son de Venus. Editorial: Ocano de Mxico. Park Dave, Anderson Neil T. (2000).Pureza Bajo Presion. Editorial Unilit. Smalley, Gary, (1982). El gozo del Amor compartido. Grand Rapids: Zondervan Corporation. Townsend John, Cloud Henry, (2003). Limites en el noviazgo. Editorial Vida Wright Norman. H, (2000). Las relaciones que funcionan y las que no. Editorial Unilit UNIDAD III: Aguijar Kubli, Eduardo. (1980) Padres Positivos, Mxico: Pax Bradshaw John (2000) La familia, Miami, Fl. Selector Canfield, Karen R. (1996) 365 promesas bblicas para padres ocupados. Miami Fl: Editorial Unilit.

Plan de curso Relaciones Familiares

Canfield, Karen (1996) Los siete secretos de los padres eficaces. Miami, Fl: Editorial Unilit Canfield, karen (1996) The Herat of father: How dads can shape the destinity of America. Chicago. Il CoveyShephen R. (1998) Los 7 hbitos de las familias altamente efectivas. Mxico: Edit. Grijalvo,S.A. de C. Northfield Publishing. Chapman, Gray (1996) Los cinco lenguajes del amor. Miami, Fl: Editorial Unilit. Drescher, Jhon (2000) Las siete necesidades bsicas del nio. El Paso Tx: Editorial Mundo Hispano. Novoprint S.A. Gray John, (2000). Los hombres son de Marte, las mujeres son de Venus. Editorial: Ocano de Mxico McMillan, Len (1997) La familia triunfadora. Mxico, D.F. Asociacin Publicadora Interamericana. Morkman Howard, Stanley S. y Blumberg S. (2000) Salve su matrimonio, Miami Fl. Edit. Amat. Seligman Martn E.P. (2003) La autntica felicidad. Barcelona, Espaa. Edit- Vergara Smalley, Gary, (1982). El gozo del Amor compartido. Grand Rapids: Zondervan Corporat UNIDAD UNIDAD 1 FILOSOFA DEL AMOR TEMTICA 1. Fundamento del amor verdadero 2. Caractersticas del amor verdadero 3. Madurez emocional LECTURA REQUERIDA Amor verdadero o infatuacin? La gran decisin. La compatibilidad. Costumbres comunes en los noviazgos. Los casamientosprohbidos. Los casamientos apresurados. Cuando se necesitan consejos. Promesas solemnes. Una asociacin feliz. Obligaciones mutuas. La preparacin domstica. Cuando se necesitan consejos. La verdader conversin es necesaria. Deberes y privilegios conyugales. Los hijos son una bendicin. El legado de los padres a los hijos. La primera escuela del nio. Una obra intranferible. Cuando comenzar la educacin del nio. Enseando desde la infan

UNIDAD 2 AMISTAD Y NOVIAZGO

4. Bases de la amistad (Eleccin de amistades y su influencia) 5. Pre-noviazgo (Amistad especial, enamoramiento y eleccin de la pareja) 6. Noviazgo

UNIDAD 3 MATRIMONIO Y PATERNIDAD

7. Matrimonio: Vinculo sagrado 8. Intimidad en la pareja 9. Preparacin para la paternidad 10. Religin en la famili

Plan de curso Relaciones Familiares