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Programa de Asignatura

00 Cdigo: F 1 C 14 Asign 37

01 Facultad: Ciencias de la Comunicacin. Carrera: Lic. Produccin y Realizacin Audiovisual 02 Asignatura: Seminario de Tesis 03 Ao lectivo: 2011. 04 Ao de cursada: 4to. 05 Cuatrimestre: 1 06 Semanales: 6 hs.

07 Profesor Adjunto: Ral Bertone 08 tems del perfil que se desarrollarn: Exposicin de los principios y manejo de las herramientas necesarias para abordar actividades encaminadas a la adquisicin de nuevo conocimiento explorando la posible aplicacin de nuevas tecnologas en la generacin de nuevos productos o procesos o para obtener una mejora sustancial en procesos, produccin o servicios existentes, implementando el aprendizaje de reglas bsicas, hasta conceptos y tcnicas profesionales avanzados, en una investigacin profunda de la gnesis de la Produccin y la Realizacin Audiovisual. Desde el Espacio Curricular Metodologa Aplicada, se intenta disear un plan de trabajo que se convierta en espacio propicio para la educacin en valores. 09 Correlativas previas: La Investigacin y sus mtodos. 10 Articulacin con materias del mismo ao: Asignaturas: Critica - Panorama esttico de la Msica - La Investigacin y sus mtodos - Panorama del Arte actual. 11 Contenidos Mnimos Esta asignatura est destinada a cumplir con las etapas iniciales del trabajo de tesis en esta rea de conocimiento. La discusin sobre las ideas a proyectar, la formulacin de preguntas, la determinacin de los espacios, la concatenacin de argumentos, etc., constituirn parte de los contenidos terico-prcticos que sern desarrollados. Los contenidos tericos sobre los que se trabajarn son: el anlisis cientfico, la experimentacin y la observacin cualitativa como factores fundamentales en la consolidacin disciplinaria y el avance tecnolgico.

En el campo de la realizacin audiovisual, se destacarn los aspectos relacionados a cmo aplicar la investigacin en la profundizacin de los fundamentos tericos y operativos; el conocimiento de los procesos, mtodos, tcnicas, materiales y costos; el mejoramiento de la calidad y la evaluacin de los efectos. En este marco se har particular referencia al lenguaje, la imagen, el color y el sonido, as como al uso de la informtica en la investigacin aplicada. Vdeo experimental. 12 Objetivos Que el alumno logre: - Conocer y comprender los fundamentos de la Metodologa de la Investigacin Aplicada. - Aproximarse a los elementos bsicos para integrar un equipo de investigacin. - Asumir una actitud responsablemente frente a su trabajo en el equipo. - Revisar y seleccionar Estrategias de investigacin - Observar la realidad social considerando los aspectos ms relevantes a los efectos de la investigacin. - Delimitar los posibles temas de investigacin en funcin de su pertinencia, significatividad social, posibilidad de abordaje y accesibilidad de la informacin. - Plantear y elaborar hiptesis, recoger informacin de diferentes fuentes y procesarla a travs de variadas tcnicas. - Analizar los datos obtenidos planteando conclusiones y redactando informes pertinentes, claros y comunicables. 13 Unidades de desarrollo de los contenidos Unidad I Investigacin y sociedad. Anlisis cientfico, la experimentacin y la observacin cualitativa como factores fundamentales en la consolidacin disciplinaria y el avance tecnolgico. El sentido de la Investigacin Aplicada a las Ciencias Sociales, a la Comunicacin y a los Medios Audiovisuales. La Comunicacin como fenmeno interdisciplinario. El arte como forma de expresin de problemticas sociales. Las posibles reas de estudio. Aplicando la investigacin en la profundizacin de los fundamentos tericos y operativos. La Universidad y la Investigacin. Axiologa. tica en la Investigacin. Compromiso, cooperacin y solidaridad. Unidad II La investigacin y los medios audiovisuales. Investigando el discurso audiovisual. El anlisis del discurso. El problema del sentido. La funcin de la imagen en el cambio social. Los cambios sociales y fenmenos culturales a partir de los cambios generacionales. La funcin del realizador. Teora de la puesta en escena. Superobjetivo. El mundo del director, del autor y de la obra. El proceso creador y el punto de vista. Los espacios y las reas dramticas. El trabajo con los actores. Puesta en escena y encuadre dramtico. Direccin de Arte, Fotografa, Vestuario, Maquillaje y Sonido. El pblico. El uso ideolgico de los MAV y sus recursos expresivos. Los efectos sociolgicos, subjetivos e ideolgicos. Realismo e ideologa. El tiempo representado. Unidad III Desarrollo de tecnologa y procesos para la Produccin Audiovisual. La produccin audiovisual regional como campo. Desarrollos tecnolgicos, procedimientos, procesos y sistemas productivos adaptados a la realidad regional. Tcnicas profesionales avanzadas. Experimentacin con nuevas tecnologas. La percepcin del espacio. La percepcin del movimiento: movimiento real y movimiento aparente. Informtica Aplicada a la Investigacin Social.

Unidad IV Taller de Preparacin del Informe Final Taller Final en que el estudiante deber aplicar las tcnicas y mtodos de anlisis adquiridos para realizar una investigacin aplicada, en base a informacin ya existente, en las reas de trabajo establecidas. Distintos tipos de tesis. Conformacin de grupos de trabajo. Interdisciplina. Definicin de los problemas de investigacin. Investigacin bibliogrfica y documental. Mtodos cuantitativos. Mtodos Cualitativos. Abordaje de la solucin a los problemas metodolgicos. Observacin. Entrevistas. Anlisis de la Informacin. La realizacin de los proyectos. Estructura del informe. Formatos. Redaccin. Correccin de estilo. 14 Metodologa de trabajo La asignatura tiene un carcter terico-prctico y prctico-instrumental. Exposicin participativa. Taller de produccin. Preparacin del material base para la tesina a realizar. Durante las clases se analizarn casos de terceros y trabajos de los alumnos. Se trabajar en funcin de los grupos con diversas estrategias que combinen la fundamentacin terica de los conceptos con la experiencia de aplicacin. Eventualmente, se implementar un sistema de pasantas por el cual este trabajo pueda realizarse en instituciones pblicas o privadas que estn demandando este tipo de estudios. 15 Trabajos Prcticos 1.- Anlisis de Texto. Individual. En clase. 2.- Anlisis del relato audiovisual experimental. Grupal. En Clase. 3.- Proyecto de Investigacin. Individual Etapa 1. Propuesta simplificada Tema Nombre tentativo Objetivo Justificacin del tema ndice provisional Bibliografa Etapa 2. Propuesta ampliada. Plan de trabajo. Ttulo. Debe indicar claramente el tema. Puede llevar subttulo. Tema de investigacin. Fundamentacin de la eleccin del tema. Situacin problemtica. Descripcin de la situacin que lleve al planteamiento del problema de investigacin, de la que debe desprenderse que es necesario o conveniente producir conocimiento. Formulacin del problema de investigacin (en forma de interrogante ante la situacin problemtica descripta). Construccin del objeto de estudio. Objetivos generales (describir, explicar, analizar, evaluar, etc.) y especficos. Marco conceptual. Definicin de trminos. Referencias conceptuales. Lmites de estudio.


16 Bibliografa Bsica

Hiptesis de trabajo. Metodologa. Descripcin y justificacin de la metodologa a aplicar. Explicitacin de las tcnicas de investigacin a emplear (en funcin de los objetivos especficos de investigacin). Diseo. ndice esquemtico. Bibliografa. Cronograma. Lugar donde se realizar el trabajo. Presupuesto.

Aumont, Jacques. La imagen. Barcelona. Paids. 1992 Botta, Mirta y Warley, Jorge. Tesis, tesinas, monografas e informes. Nuevas normas y tcnicas de investigacin. Buenos Aires. Biblos. 2007. Echeverra, Hugo. La investigacin cualitativa y el anlisis computarizado de datos. Rosario. Homo Sapiens. 2008. Eco, Umberto. Cmo se hace una tesis: tcnicas y procedimientos de estudio, investigacin y escritura. Barcelona. Gedisa. 2002. Mc Luhan, Marshall El medio es el mensaje. Bs. As. Paids. 1969 Pardinas, Felipe. Metodologa y tcnicas de investigacin en ciencias sociales. Buenos Aires. Siglo XXI Editores. 2002. Universidad Abierta Interamericana. Investigacin y Desarrollo 2007. Buenos Aires. UAI. 2008. Vern, Eliseo. La semiologa social. Bs. As. Gedisa. 1987. Wolf, Mauro. La investigacin de la comunicacin de masas. Barcelona. Paids Ibrica. 2000. Ampliatoria Acosta Hoyos, Luis Eduardo. Gua prctica para la investigacin y redaccin de informes. Buenos Aires. Paids. 2006. Aumont, Jacques; Bergala, A; Marie, M; y Otros. Esttica del cine: espacio flmico, montaje, narracin, lenguaje. Buenos Aires. Paids. 2005. Bettetini, Gianfranco. La conversacin audiovisual. Ed. Ctedra. Bases para un plan estratgico de mediano plazo en ciencia, tecnologa e innovacin /2005-2015. Buenos Aires. SECYT. 2005. Casetti, Francesco; Di Chio, F. Cmo analizar un film. Barcelona. Paids Ibrica. 1991. Deleuze, Gilles. La imagen-movimiento. Barcelona. Paids. 1994. Eco, Umberto. De los espejos y otros ensayos. Bs. As. Lumen. 1988. Ford, A. y Rivera, J. Medios de Comunicacin y Cultura Popular. Buenos Aires. Legasa. 1985 Gaudreault y Jost, El relato cinematogrfico, Barcelona. Paids. 1995. Gonzlez Requena. El discurso televisivo. Ctedra.

Gubern, R. La imagen pornogrfica y otras perversiones pticas. Madrid. Akal. 1989. Hernndez Sampieri, Roberto; Baptista Lucio, Pilar; Fernndez Collado, Carlos. Metodologa de la investigacin. Mxico DF. McGraw-Hill. 2006. Jenkins, Henry. Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicacin. Barcelona. Paids. 2008. Landi, Oscar. Devrame otra vez. Buenos Aires. Planeta. 1992. Lieberman, Al; Esgate, Patricia (Colaborador). La revolucin del marketing del entretenimiento: acercando los magnates, los medios y la magia al mundo. Buenos Aires. Fundacin Universidad de Palermo. 2006. Mullor, Rubn; Fajardo, Mara Dolores. Manual prctico de estadstica aplicada a las ciencias sociales. Barcelona. Ariel. Muoz Justicia Juan. Anlisis cualitativo de datos textuales con ATLAS/ti. Universidad de Barcelona. 2004. Muoz Razo, Carlos; Benassini Flix, Marcela. Cmo elaborar y asesorar una investigacin de tesis. Naucalpan de Jurez. Prentice Hall Hispanoamericana. 1998. Padua, Jorge; Ahman, Ingvar; Apezechea, Hctor; y Otros. Tcnicas de investigacin aplicadas a las ciencias sociales. Mxico DF. El Colegio de Mxico. 2000. Piscitelli Alejandro. Nativos digitales. Dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la participacin. Buenos Aires. Santillana. 2009. Rodrguez Gmez, Gregorio; Gil Flores, Javier; Garca Jimnez, Eduardo. Metodologa de la investigacin cualitativa. Mlaga. Aljibe. 1996. Sabino, Carlos A. Cmo hacer una tesis y elaborar todo tipo de escritos. Buenos Aires. Lumen/Hvmanitas. 1998. Taylor, S. J.; Bogdan, R. Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin: la bsqueda de significados. Buenos Aires. Paids. 1987. Vilches: Lectura de imgenes, Paids. 17 Procedimiento de evaluacin y criterio de promocin. Se tendr en cuenta la participacin activa en clase, el inters de las propuestas, y el cumplimiento de las entregas de trabajos en tiempo y forma. Se evaluarn dos instancias parciales (escritas e individuales) que debern ser aprobadas con una nota igual o mayor que 4; en su defecto se tendr la oportunidad de un examen recuperatorio, mas los trabajos prcticos y la observacin individual de los alumnos en la tarea colectiva. Como criterio de promocin se tendr en cuenta una instancia final cuya modalidad estar determinada por la nota obtenida en el promedio final (entre 4 y 6: examen escrito y oral; 6 o ms: coloquio).