UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS

REGIMENTO DAS DISCIPLINAS

MONOGRAFIA I
MONOGRAFIA II

JULHO DE 2008
 SUMÁRIO

I – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 05

I – DA ELABORAÇÃO 07

III - DO CONTEÚDO E DAS ÁREAS DE ABRANGÊNCIA 09

IV – DA ESTRUTURA 11

V – DA ORIENTAÇÃO E DOS ORIENTADORES 17

VI – DOS ORIENTANDOS 19

VII – DA AVALIAÇÃO 20

VIII – DA COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS 23

IX – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 25

ANEXOS
ANEXO 01. Sugestões de Bibliografia para elaboração do Projeto e da 26
Monografia
ANEXO 02. Referências Bibliográficas / Citações 27
ANEXO 03. Elaboração de Tabelas e Gráficos 29
ANEXO 04-A. Modelo de Estrutura do Pré-projeto de Monografia 31
ANEXO 04-B. Modelo de Estrutura do Projeto de Monografia 32
ANEXO 05. Modelo de Estrutura da Monografia 33
ANEXO 06. Cronograma de Atividades do Pré-projeto e do Projeto de 34
Monografia
ANEXO 07. Cronograma de Atividades de Monografia 35
ANEXO 08. Carta de Aceitação do Professor Orientador 36
ANEXO 09. Declaração de Aptidão para defesa do Pré-projeto de 37
Monografia
ANEXO 10. Declaração de Aptidão para defesa de Monografia 38
ANEXO 11. Declaração dos Professores da Banca Examinadora de 39
Recebimento do Pré-projeto de Monografia
ANEXO 12. Declaração dos Professores da Banca Examinadora de 40
Recebimento de Monografia
ANEXO 13-A. Ficha de Avaliação do Pré-Projeto de Monografia 41
ANEXO 13-B. Ficha de Avaliação Final do Projeto de Monografia 42
ANEXO 14. Ficha de Avaliação do Trabalho Escrito de Monografia 43
ANEXO 15. Ficha de Avaliação da Apresentação Oral e Avaliação Final 44
da Monografia
ANEXO 16. Ata de Defesa da Monografia 45
ANEXO 17. Ficha de Acompanhamento Individual do Pré-projeto e do Projeto de
Projeto de Monografia 46
ANEXO 18. Ficha de Acompanhamento Individual da Monografia 47
ANEXO 19. Cadastro de Professores Orientadores do Curso de Relações 48
Internacionais da UCB, para o 2º Semestre de 2008.
ANEXO 20. Modelo de Formulário de Fichamento de Obras e Artigos 49
Científicos Consultados.

I – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1) O Curso de Relações Internacionais da Universidade Católica de Brasília -

UCB foi aprovado pelo Conselho Universitário da UCB e Reconhecido pelo
Ministério da Educação, conforme Portaria MEC/SESu nº 1518, de 16/06/2000.
Sua Grade Curricular inclui, conforme seu Projeto Pedagógico, a disciplina
Monografia, que tem como objetivo consolidar a capacitação analítica do aluno
para a análise do ambiente social, jurídico, econômico, político e cultural em
âmbito internacional, em suas correlações com o Brasil.
A disciplina Monografia busca identificar e sistematizar informações e dados
relevantes, elaborar pesquisas e promover a produção de conhecimento que
possa fundamentar a formulação de planos e execução de ações referentes ao
intercâmbio internacional de empresas públicas e privadas, organismos
internacionais, instituições de ensino, no domínio dos negócios e da
cooperação internacional com a proposição de estratégias de ação para o
Brasil no cenário internacional. Proporcionará ao aluno as ferramentas
analíticas e metodológicas a serem seguidas para torná-lo capaz de analisar
diferentes hipóteses sobre o funcionamento de mercados, de negócios, de
relações bilaterais ou multilaterais, sobre conflitos de qualquer origem ou sobre
variáveis que alterem o relacionamento entre organismos, nações ou mesmo
grupos sociais. O instrumental analítico proporcionado pela teoria, em
economia, sociologia, direito, política e outros ramos do saber será aplicado
corretamente por meio de técnicas de raciocínio lógico, da estatística e outros
métodos quantitativos.
2) Quanto à sua relação com as demais disciplinas do Curso de Relações
Internacionais e de outros cursos, a disciplina Monografia requer a prática da
Multidisciplinaridade. Isto porque as relações internacionais são sempre objeto
de estudos e análises que necessitam da contribuição, do somatório, do
conteúdo e de conhecimentos postos à disposição dos alunos por várias
disciplinas ao longo do Curso. Pode-se dizer que praticamente todas essas
disciplinas estão presentes de alguma forma no Trabalho Monográfico Final. A
Interdisciplinaridade também está presente, pois constantemente existe a
transferência e a aplicação de métodos de análise científica, histórica ou
cultural de uma disciplina para outra por comportarem os mesmos princípios de
envolvimento humano. A Transdisciplinaridade, por sua vez, pode ser
evidenciada na elaboração de diagnósticos, de análises e de recomendações
de ações na área das relações internacionais. Perpassa e atravessa diversas
disciplinas, envolvendo inúmeros campos do saber e reúne os conhecimentos
sobre determinado assunto em um todo harmônico e coerente para permitir o
entendimento mais abrangente dos complexos problemas em que as relações
internacionais estão involucradas. O aluno precisa ter clara essa necessidade
de analisar as questões internacionais à luz da Transdisciplinaridade,
identificando o que está ao mesmo tempo entre os conhecimentos das diversas
disciplinas e o que também se estende para além delas. É por isso que a
disciplina Monografia somente poderá ser cursada nos dois últimos semestres
do Curso, quando o necessário acúmulo de conhecimentos prévios é
maximizado.

3) Como regra geral, a Monografia deve abordar temas concretos, empíricos,

relacionados a aspectos históricos, culturais, jurídicos, políticos, sociais,
econômicos ou comerciais do Brasil com os demais países ou mesmo da
atuação de órgãos e organismos nacionais, estrangeiros e internacionais, entre
si. Trabalhos de natureza puramente teórica são mais compatíveis com a pós-
graduação. A forma final que a Monografia deve assumir é a de um artigo que
responda aos padrões técnicos exigidos por publicações especializadas, tendo
condições de eventualmente ser aceito para publicação.
4) A apresentação da Monografia segue a mesma estrutura de publicações
científicas, devendo ser feita com base nas normas técnicas definidas pela
Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT e em consonância com o
Manual para apresentação de monografias, dissertações e teses da
Universidade Católica de Brasília. Organizado por Leila Barros Cardoso
Oliveira. 2. ed. Brasília. Universa. 2004. O conteúdo do trabalho monográfico
deve demonstrar a familiaridade do estudante para com a literatura sobre o
tema escolhido bem como sua capacidade de análise e expressão na forma
escrita, empregando os conhecimentos teóricos e metodológicos obtidos ao
longo do curso de graduação em Relações Internacionais.

5) O Objetivo deste regulamento é estabelecer normas para a elaboração,

determinar a estrutura básica e definir regras de apresentação de Monografia
no Curso de Relações Internacionais da Universidade Católica de Brasília.

II – DA ELABORAÇÃO
 1) Definição: por Monografia do curso de Relações Internacionais da
Universidade Católica de Brasília, entende-se um estudo minucioso que propõe
esgotar um único tema específico, bem delimitado. Essa definição está bem
descrita em Oliveira (1004,p. 11), obra disponível na Livraria da Editora
Universa e no site da Católica.

2) A elaboração da monografia deverá ser feita em duas etapas,

cumpridas separadamente, cursando as disciplinas Monografia I (Métodos e
Técnicas de Pesquisa /Projeto de Monografia) e Monografia II. As atribuições
de cada etapa são apresentadas a seguir.

1ª ETAPA: MONOGRAFIA I (Métodos e Técnicas de Pesquisa/Projeto

de Monografia)
2.1) Procedimentos

2.1.1) escolha do orientador, cuja área de especialização seja

compatível com o estudo a ser desenvolvido;

2.1.2) elaboração de relatório escrito, conforme calendário e estrutura

recomendada, na forma de um projeto de pesquisa, seguindo-se as normas
técnicas da ABNT, do Manual da UCB - Oliveira (2004) e do presente
Regimento;
 2.1.3) apresentação do Pré-Projeto de Monografia à banca examinadora,
cuja nomeação segue o disposto neste manual, para avaliação final do trabalho
do estudante.
2.1.4) entrega do Projeto de Monografia à Coordenação de Monografias
do Curso de Relações Internacionais na data estipulada neste Regimento.

2.2) Fases:
2.2.1 definição e delimitação do tema do projeto de monografia;

2.2.2) definição da hipótese de trabalho e especificação dos objetivos do

projeto, tanto em termos gerais como em termos específicos;

2.2.3) revisão bibliográfica, incluindo-se a análise de artigos científicos ou

mesmo de outras publicações técnicas pertinentes ao tema do trabalho
escolhido;

2.2.4) elaboração do marco teórico, ou seja, discriminação e aprofundamento

dos principais elementos teóricos básicos, seminais e fundantes, relacionados
ao tema do trabalho escolhido;

2.2.5) especificação da metodologia a ser empregada na análise, detalhando-

se a forma como o problema será abordado e os instrumentos que serão
utilizados para tal fim;

2.2.6) discriminação de todas as fontes bibliográficas que foram utilizadas no

desenvolvimento desta etapa da Monografia.

2ª ETAPA: MONOGRAFIA II

3.1) Procedimentos:

3.1.1) desenvolvimento do trabalho proposto no projeto de monografia, mantido

o mesmo orientador inicial. Casos excepcionais deverão ser analisados
segundo critério de avaliação da Coordenação de Monografia;
3.1.2) elaboração de relatório final escrito, que é a própria Monografia,
seguindo-se as normas técnicas da ABNT, do Manual da UCB e do presente
Regimento;

3.1.3) seminário de apresentação da Monografia à banca examinadora, cuja

nomeação segue o disposto neste manual, para avaliação final do trabalho do
estudante.
3.1.4) entrega do TCC - Monografia II à Coordenação de Monografias do Curso
de Relações Internacionais no formato exigido pela Universidade Católica de
Brasília.

3.2) Fases:

3.2.1) coleta de dados e informações para desenvolvimento do trabalho,

conforme especificado nos objetivos;

3.2.2) desenvolvimento do trabalho propriamente dito, ou seja, elaboração das

análises e discussões pertinentes aos objetivos propostos no trabalho. Vale
ressaltar que esta é parte fundamental da Monografia, pois é aí que o aluno
executará e mostrará sua capacidade analítica e domínio do tema escolhido;

3.2.3) elaboração das conclusões permitidas pelo trabalho desenvolvido,

ressaltando sua contribuição ao conhecimento, resultante da análise efetuada;

3.2.4) montagem da versão final da Monografia, seguindo as normas técnicas

da ABNT, do Manual da UCB, segundo Oliveira (2004), e desse Regimento;

3.2.5) revisão final do trabalho, antes do seminário de apresentação.

III – DO CONTEÚDO E DAS ÁREAS DE ABRANGÊNCIA.

A monografia deve ser elaborada observando-se a vinculação direta do tema
com o campo do saber das relações internacionais, devendo inserir-se em
áreas específicas de conhecimento jurídico, político, cultural, econômico,
comercial ou social, no âmbito internacional. A identificação destas áreas é
dada pelas disciplinas oferecidas no curso de Relações Internacionais. As
áreas de conhecimento (ou de concentração) são sumariadas a seguir:

1) Teoria das Relações Internacionais: Relações Internacionais

Contemporâneas; Análise das Relações Internacionais; Estudos Estratégicos.

2) Teoria Econômica: Economia I e II; Economia Internacional;

Desenvolvimento Econômico; Finanças Internacionais.

3) Teoria do Comércio Internacional: Negócios e Marketing Internacional;

Políticas e Estratégias de Comércio Internacional.

4) Teoria Geral do Direito: Direito Internacional Público; Direito Internacional

Privado; Direito do Comércio Internacional.

5) Teoria Política Moderna e Contemporânea; Introdução à Ciência Política;

Formação Política e Econômica da América Latina; Formação Política e
Econômica do Brasil.

6) História das Relações Internacionais: História das Relações Internacionais

do Brasil; Teoria da Organização Internacional; História das Organizações
Internacionais; Teoria e Prática da Integração Regional; Cooperação
Internacional; Formação e Evolução do Sistema Internacional.

7) Temas Especiais em Relações Internacionais: Desenvolvimento, Meio

Ambiente e Sustentabilidade da Vida; Governança Global; Geopolítica e
Geoeconomia, Cultura da Paz e os Conflitos Internacionais.
8) Negociações Internacionais: Evolução dos acordos internacionais, bilaterais
e multilaterais do Brasil com as outras nações. Acordos de território, de leis e
normas de direito, comerciais e diplomáticos. Histórico das negociações e
arbitragens.

A Monografia deve abordar temas concretos, preferencialmente empíricos e

ligados a algum aspecto da realidade internacional que afeta o Brasil, do ponto
de vista cultural, jurídico, econômico, comercial, político ou social.

IV – DA ESTRUTURA

1) COMPONENTES GERAIS
1.1) Elementos Pré-textuais

A monografia deve conter como elementos pré-textuais a estrutura formal,

nesta ordem: capa, folha de rosto, termo de aprovação, dedicatória (opcional),
agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), lista de abreviações e siglas,
lista de tabelas, lista de quadros, lista de gráficos, lista de figuras, resumo,
abstract e sumário, conforme Oliveira (2004, p. 13).

1.1.1) Capa: as designações nome da Universidade Católica de Brasília, Pró-

Reitoria de Graduação e Curso de Relações Internacionais devem se situar do
alto da folha para o meio; o título do trabalho e o nomes do autor e do
orientador do meio para baixo; o local e a data no final da página. Todas
essas informações devem estar de acordo com o modelo apresentado em
Oliveira (2004,p. 15)

1.1.2) Folha de Rosto: deve conter o nome do autor no topo da página: o título
do trabalho pouco acima do meio; do meio para baixo e na lateral direita a
seguinte explicitação: “Monografia apresentada ao Curso de Relações
Internacionais da Universidade Católica de Brasília como requisito parcial para
obtenção do título de Bacharel em Relações Internacionais”. Abaixo dessa
explicitação vem o nome do professor orientador e no final da folha devem
constar ao local e a data, conforme modelo proposto em Oliveira (2004, p. 17).

1.1.3) Termo de Aprovação da Monografia: deve conter no topo da página os

dizeres TERMO DE APROVAÇÃO e, logo abaixo, a explicitação: "Monografia
defendida e aprovada como requisito parcial para a obtenção do título de
Bacharel em Relações Internacionais, em xx de novembro de 2006, pela banca
examinadora constituída por......., seguem os nomes dos professores
examinadores, sendo um nome em cada linha, com espaço para assinaturas; o
local e a sigla da UCB aparecem no final da página, conforme estabelecido em
Oliveira (2004, p. 19).

1.1.4) Dedicatória: Objetiva prestar uma homenagem especial a alguma

pessoa. É uma página opcional. Seguir o modelo de Oliveira (2004,p.20).
1.1.5) Agradecimentos: destina-se a agradecer a pessoas e/ou instituições que
contribuíram de forma importante para realização do trabalho. Esta página é
opcional e segue o modelo de Oliveira (2004, p. 21).
1.1.6) Epígrafe: elemento opcional em que é citado um pensamento de algum
autor identificado e relacionado com o assunto ou tema tratado na monografia.
Ver detalhes de forma em Oliveira (1004,p.22)

1.1.7) Resumo em português: elemento obrigatório que deve sintetizar, de

maneira clara e objetiva, o conteúdo principal da monografia. É redigido na
terceira pessoa do singular e com verbo na voz ativa. Sua extensão deve
limitar-se ao máximo de 250 palavras, conforme ABNT NBR 6028. Deve ser
seguido da frase PALAVRAS-CHAVE, informando por intermédio de poucas
palavras as principais intenções e objetivos do trabalho. Para maiores detalhes,
ver Oliveira (2004, p. 23).

1.1.8) O Abstract é a versão em inglês do resumo. Além do abstract em inglês

pode também haver um abstract em outra língua. A versão em inglês é um
elemento obrigatório no caso do curso de Relações Internacionais devido a
própria natureza e abrangência do curso. Deve ser seguido da palavra
KEYWORDS (palavras-chave) informando, por intermédio de poucas palavras,
as principais intenções e objetivos do trabalho. Detalhes quanto à forma devem
ser observadas em Oliveira (2004, p. 24)

1.1.9) Sumário: contém a enumeração das divisões e subdivisões do trabalho,

como capítulos e sessões, exatamente na ordem e na forma em que se
encontram escritos no texto. Deve ser indicado o número da página em que se
inicia cada uma delas.
1.2) Elementos Textuais
Os elementos textuais formam corpo do trabalho propriamente dito, com
introdução, contendo a hipótese, os objetivos, a metodologia que necessita da
revisão bibliográfica e do estabelecimento do marco teórico; no
desenvolvimento seguem os elementos formados pelos resultados, a
conclusão e as recomendações. O conteúdo e a forma dos principais
componentes é detalhado nesse Regimento e também em Oliveira (2004, p.
25).
1.2.1) Introdução: deve apresentar o problema jurídico, cultural, político,
econômico ou social que está motivando o estudo. Destacar sua relevância e
explicitar a hipótese de trabalho e os objetivos, geral e específicos, a serem
alcançados pelo estudo.
Na introdução da monografia do curso de Relações Internacionais sugere-se
especificar os itens que a compõe, com sub- títulos da forma que segue:

1.2.1.1) Problema e sua Importância: situa o tema de análise no tempo, no

espaço e na área específica de estudo, através da análise dos antecedentes
históricos, da contextualização do assunto e da análise de cenários. Deve-se,
obrigatoriamente, destacar a importância da inserção do tema no contexto das
Relações Internacionais.

1.2.1.2) Hipótese: define aprioristicamente a relação que se espera que exista

entre fatos, entre variáveis políticas, econômicas, jurídicas, sociais, culturais,
entre eventos, ações e atos ocorridos ao longo da história ou pontos teóricos
que devam ou possam ser testados segundo uma teoria que lhe dê suporte e
que estará definida no Marco Teórico do trabalho monográfico em questão. É
uma afirmação sobre a relação de causa e efeito daquilo que está sob análise.

1.2.1.3) Objetivo: neste item procura-se definir com precisão e detalhes o que
se quer testar, analisar, discutir ou simplesmente mostrar. Para melhor
descrição do mesmo, o item é dividido nos sub-tópicos Objetivo Geral e
Objetivos Específicos. De uma maneira simplificada pode-se afirmar que o
objetivo geral é o de testar a hipótese formulada para o problema que está
sendo analisado.
1.2.1.4) Metodologia: busca definir como a hipótese será testada ou em outras
palavras, qual o método de análise que será empregado na execução do
trabalho (com base na revisão de literatura o aluno especifica a sua própria
metodologia para tratar do assunto sob análise). Neste item devem ser
apresentados, de forma detalhada, os instrumentos a serem empregados bem
como as fontes de dados que porventura venham a ser consultadas ao longo
da execução do trabalho. Indicar, também, com base nas teorias e
conhecimentos científicos existentes e utilizados nessa área do conhecimento,
a forma de operacionalização dos dados e informações constantes do trabalho.

1.2.2) Referencial Teórico

1.2.2.1) Revisão Bibliográfica: apresenta uma revisão de trabalhos

empíricos existentes sobre o tema objeto do estudo. Os trabalhos
relacionados ao tema da Monografia devem ser objeto de Resumo Analítico
(com apreciação analítica do expositor sobre a teoria e o método utilizados pelo
autor citado) e não resumos textuais ou críticos, com juízo de valor. Devem ser
dispostos em um texto único e conciso, seguindo-se o critério lógico de
identificar hipótese, objetivo, método, marco teórico e conclusões do autor do
referido trabalho. Nessa parte da pesquisa do referencial teórico busca-se
identificar aplicações práticas da teoria existente sobre o assunto, feitas por
acadêmicos e pesquisadores na área, e que sejam de interesse da monografia
do aluno, i.é. sejam utilizadas e citadas no trabalho. Sempre que houver
contraposição ou consenso de idéias entre autores que já analisaram o tema,
isto deve ser destacado pelo expositor, no texto deste capítulo.
1.2.2.2) Marco Teórico: é uma extensão da revisão de literatura com a
identificação e forte aprofundamento da teoria e do conhecimento científico,
social, político, jurídico ou econômico, já consagrado pelos teóricos dessas
áreas. Trata-se de rever ou visitar teoria estabelecida, testada e subjacente ao
assunto em estudo. No estabelecimento do marco teórico, não raro são
visitadas obras das mais clássicas; dos fundadores de tal ou qual teoria ou
linha de pensamento, os chamados textos seminais, os quais lançaram as
idéias básicas sobre os relacionamentos entre variáveis causadoras e seus
efeitos; outras vezes foram o autores da estruturação do pensamento e das
pré-teorias existentes à época.

1.2.3) Desenvolvimento: esta parte da Monografia contém os capítulos que

apresentam, discutem e analisam as principais evidências do estudo.
Normalmente cada objetivo específico dá origem a um capítulo onde deverá
ser desenvolvido o que foi proposto originalmente e especificamente no projeto.
É o momento da estruturação e sistematização das evidências empíricas, fatos
e informações sobre o assunto abordado. Continuação da coleta de dados,
aplicação de questionários, busca de evidências empíricas e de informações
em fontes secundárias. Início da análise da evolução temporal das variáveis e
das informações objeto do trabalho monográfico. Interpretação histórica, social,
cultural, estatística ou econômica das variações encontradas nas tabelas ou
das informações. Montagem do modelo de análise estatística simples, análise
econométrica, se for o caso, ou outro tratamento estatístico não paramétrico
usado nas ciências sociais, com a escolha inicial do processo de estimação
dos parâmetros ou da interveniência de variáveis relacionadas ao fenômeno
sob análise. Deve-se usar metodologias que permitam a análise de causa e
efeito.
1.2.4) Resultados: Descrição analítica dos resultados. Análise crítica e
comparativa dos resultados com os objetivos propostos para o trabalho.
Demais testes sócio-econômicos como tabelas de contingência e outros que
se aplicarem para confirmar ou refutar a ou as hipóteses. Análise dos
resultados preliminares.. Conformidade da resposta ou correlação estatística
entre os dados ou informações, com a hipótese de trabalho. Interpretação das
estatísticas. Análise da importância econômica e política dos dados. Verificação
e descrição da importância da análise efetuada. Testes de conformidade
com o marco teórico econômico, social ou político este capítulo apresenta,
discute e analisa as principais evidências do estudo. Deve-se mostrar os
principais resultados obtidos no corpo do texto, seguindo-se as análises
pertinentes. Idéias, descobertas, entendimentos, além de gráficos, quadros e
tabelas que devem ser apresentados segundo os padrões estabelecidos pela
Norma de Apresentação Tabular do Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística - IBGE. Para qualquer modalidade de procedimento analítico, deve-
se observar os dispositivos técnicos disciplinadores, como é o caso de
Tabelas, conforme descrito em Oliveira (2004, p.27). Resultados
complementares devem ser colocados em anexos.

1.2.5) Conclusão: lista os principais resultados e descobertas do trabalho e as

implicações decorrentes para a área de pesquisa sobre a qual versa o estudo.
Os objetivos apresentados no capítulo inicial devem ser todos contemplados
nas conclusões do trabalho. O texto do capítulo conclusivo deve ser claro,
objetivo e totalmente coerente com a proposta inicial do estudo.

1.2.6) Sugestões ou Recomendações: são contribuições julgadas pertinentes

pelo autor com base em suas constatações, conhecimento e experiência
acumulados ao longo da pesquisa, as quais poderão fazer parte das
conclusões.

1.3) Elementos Pós-textuais

As referências bibliográficas, glossário e anexos constituem o conjunto de
elementos chamados de pós-textuais porque completam o trabalho
propriamente dito da monografia.
1.3.1) Referências Bibliográficas: lista e cita todas as obras mencionadas no
corpo do trabalho, seguindo os padrões definidos nas normas da ABNT,
conforme extensamente descrito e citado para todos os casos de citações, em
Oliveira (2004, pp. 35 a 55)

1.3.2) Glossário: listagem opcional, em ordem alfabética, do significado de

palavras ou expressões utilizadas no texto, tais como jargões jurídicos,
econômicos, sociais e de outras quaisquer especialidades técnicas que
auxiliem no perfeito entendimento das idéias contidas do texto da monografia.

1.3.3) Anexos: Contém informações utilizadas na pesquisa, os resultados

obtidos e qualquer outro material informativo adicional de importância
secundária. Não devem ser colocados no corpo do texto, pois ocupam espaço,
podem perturbar a seqüência da leitura e agregam pouco conteúdo relevante
ao trabalho.

2) Aspectos Gerais.

2.1) Apresentação Gráfica

2.1.1) O Projeto de Monografia e a Monografia, do Curso de Relações

Internacionais, devem ser digitados e justificados em espaço 1,5, fonte Arial,
corpo 12, folha tamanho A4 (210x297 mm) com o seguinte espaçamento : 3.0
cm para a margem superior, 2.0 cm para a inferior, 3.0 cm para a esquerda e
2.0 cm para a margem direita.

2.1.2) O Projeto de Monografia deve se limitar ao mínimo de 20 (vinte) e ao

máximo de 30 (trinta) páginas.

2.1.3) O Pré-Projeto e o Projeto de Monografia necessitam ser encadernados

apenas em espiral.

2.1.4) A Monografia deve conter no mínimo 40 (quarenta) e no máximo 80

(oitenta) páginas.

2.1.5) A versão final da Monografia deve ser entregue com cópia em dispositivo
data traveler – Microsoft Word, além de impressa em duas vias, sendo uma
encadernada em capa padrão UCB e outra espiralada.

2.2) Observação: Os cronogramas de atividades do Projeto de Monografia e

da Monografia constam dos Anexos 06 e 07, respectivamente.

V - DA ORIENTAÇÃO E DOS ORIENTADORES

1) Os professores orientadores de monografias devem possuir título de mestre
ou doutor.

2) O professor orientador atestará a viabilidade do tema de escolha do aluno,

acompanhará a elaboração do estudo, o uso da teoria, da metodologia correta,
a assiduidade do aluno, e avaliará previamente tanto o pré-projeto da
monografia, quanto o trabalho final no que diz respeito à possibilidade de
aceitação/aprovação pela banca examinadora.

3) Caberá ao Professor Orientador :

1) Apresentar à Coordenação de Monografias a relação de seus
orientandos com os respectivos temas de pesquisa;

2) Orientar os estudantes nos horários e locais combinados e de

conhecimento da Coordenação de Monografias.

3) Cobrar presença dos estudantes aos encontros semanais de orientação

e acompanhamento dos trabalhos;

4) Atribuir tarefas e cobrar relatórios periódicos dos orientandos de tal

forma a garantir a realização dos trabalhos dentro do prazo legal e com a
qualidade adequada;

6) Cobrar dos orientandos a entrega do relatório final do trabalho monográfico

aos membros da banca examinadora dentro do prazo estipulado pela
Coordenação de Monografias, antes de sua defesa final.

7) Encaminhar para a Coordenação de Monografias os nomes dos alunos

orientados, aptos para a defesa do Pré-projeto ou da Monografia.

VI – DOS ORIENTANDOS
O estudante, deverá contatar seu orientador para o perfeito desenvolvimento
dos trabalhos, cuja área de conhecimento esteja relacionada com o trabalho
monográfico que pretende desenvolver, até a segunda semana de aula do
respectivo período letivo;

A responsabilidade pelos resultados apresentados na monografia bem como os

dados e quaisquer outras informações nela contidas é exclusivamente do
estudante que as elaborou;

Cabe ao estudante de monografia:

1) Comparecer às reuniões semanais com o professor orientador. A presença

às aulas será formalmente cobrada pela Coordenação de Monografias, por
meio da Ficha de Acompanhamento Individual, em anexo, a cada final de mês.
O aluno deverá apresentar a Ficha de Acompanhamento Individual de
presença, sempre que lhe for solicitada, para o bom andamento e qualidade do
trabalho monográfico;
2) Elaborar sua monografia de acordo com as disposições contidas neste
regulamento e com as orientações da Coordenação de Monografias;

3) Cumprir o calendário de atividades divulgado pela Coordenação de

Monografias, no que concerne à entrega do Pré-projeto, do Projeto e da
Monografia à Coordenação para formação das Bancas Examinadoras,
comparecimento no dia e hora marcados para a defesa e entrega das versões
finais do projeto e da monografia.

4) Entregar uma cópia do Pré-Projeto, do Projeto ou da Monografia, conforme o

caso, ao professor orientador e a cada professor membro da banca
examinadora com a devida antecedência, conforme estipulado no cronograma
de atividades pela Coordenação de Monografias, devidamente encadernada.
Registrar o recebimento dos trabalhos conforme os modelos em anexo.
5) Entregar à Coordenação de Monografias, após a defesa e aprovação do
trabalho monográfico, com as devidas correções que porventura venham a ser
sugeridas pelos membros da banca, uma via da Monografia encadernada em
capa dura – modelo padrão da UCB, uma via com capa flexível e espiralada,
além de disquetes ou CD contendo toda a monografia.

VII – DA AVALIAÇÃO

1) Haverá uma avaliação do Pré-Projeto da Monografia, conforme

cronograma anexo, por banca examinadora composta pelo orientador e por um
professor convidado pela Coordenação de Monografias ou pelo próprio
Coordenador de Monografias.

2) Em caso de dúvidas quanto ao trabalho do Pré-projeto, o aluno será

submetido a uma banca e terá 10 (dez) minutos para expor e defender seu Pré-
Projeto e os professores da Banca terão 05 (cinco) minutos, cada um, para
apreciação, correções e sugestões.
3) Haverá um conceito de Apto ou Não Apto para continuar os trabalhos para
além do Pré-Projeto, conforme Anexo 13.A. Em caso de o Pré-Projeto ser
considerado Não Apto para sua continuidade nesse semestre, por absoluta
falta de condições técnicas, o aluno reprova e não mais logrará êxito nessa
disciplina, devendo cursá-la novamente em outra ocasião.

4) A versão escrita final do Projeto de Monografia será avaliada, pelo

professor orientador e por outro professor membro da banca examinadora, os
quais darão uma nota, observando para tal o que consta do Anexo 13.B.

5) A versão final da Monografia será apresentada e defendida pelo estudante,

em seção pública, perante banca examinadora, constituída pelos mesmos
professores que avaliaram o trabalho escrito. Esta versão e sua defesa, serão
avaliadas, pelo professor orientador e por outros professores membros da
banca examinadora, que darão uma nota, observando para tal o que consta
dos Anexos 14 e 15.

6) A banca examinadora da Monografia será composta por três professores,

sugeridos pela Coordenação de Monografias, aprovados e nomeados pelo
Diretor do Curso de Relações Internacionais, sugerindo-se o Professor
Orientador como seu presidente.

7) Todo professor da UCB pode ser orientador e participar das bancas, desde
que atendidas as condições estabelecidas.

8) A apresentação e defesa oral da monografia é de natureza pública, sendo

estimulada a participação dos demais estudantes do curso no referido evento.

9) A Coordenação de Monografias elaborará calendário semestral, fixando as

datas e prazos limites para entrega do Pré-Projeto de Monografia, do Projeto
de Monografia e da Monografia à banca examinadora e a defesa do trabalho
monográfico.

10) Cada defesa de Monografia deve ser, obrigatoriamente, registrada em Ata

de Defesa, assinada pelo Professor Orientador , pelos Professores membros
da banca examinadora e pelo Aluno, conforme o modelo no Anexo 16.
11) A Monografia entregue após o prazo definido não mais será aceita e
somente poderá ser defendida no semestre seguinte.

12) Após a data limite de entrega do Pré-Projeto, do Projeto ou da

Monografia, a Coordenação de Monografias divulgará a composição das
bancas examinadoras, o local e o horário em que ocorrerão a apresentação e a
defesa oral de cada pré-projeto, projeto ou monografia.

13) Para a Monografia II o estudante terá um tempo máximo de 15 (quinze)

minutos para fazer a apresentação oral de seu trabalho perante a banca
examinadora e cada membro desta, disporá de, no máximo, 05 (cinco) minutos
para argüição e comentários.

14) A apresentação oral deve ser clara, objetiva e bem orientada. Sugere-se
o apoio de transparências ou, preferencialmente, multimídia. Para se avaliar a
apresentação oral do aluno, bem como a avaliação final de seus trabalhos
monográficos, são utilizados os itens dos Anexos 13-A, 13-B, 14 e 15.

15) A atribuição da nota final dar-se-á após o encerramento da apresentação

oral e argüição, quando se reunirão apenas os membros da banca
examinadora. Deve esta nota ser consensual entre os mesmos.

16) A nota de cada membro da banca examinadora deve levar em

consideração a parte escrita do trabalho monográfico, com um peso de 70%
(setenta por cento), bem como a apresentação oral, com um peso de 30%
(trinta por cento) para composição da nota final. Os registros das avaliações
escrita e oral, conforme indicados (Anexos acima), somados às Fichas de
Acompanhamento Individual (Anexos 19 e 20), compõem o dossiê do aluno.

17) O professor orientador deve apresentar aos outros membros da banca

julgadora, apreciações que levem em consideração:

17.1) O interesse do estudante;

17.2) A freqüência do estudante às aulas de orientação;
17.3) O cumprimento das várias etapas do plano de trabalho;
17.4) A entrega, na data programada, dos relatórios parciais solicitados;
17.5) A qualidade do trabalho final, no que concerne à sua essência, conteúdo
e forma.

18) Será considerado aprovado nas disciplinas Monografia I e II o estudante

que tiver cumprido os requisitos de freqüência mínima exigida pela
Universidade Católica de Brasília e obtiver nota final igual ou superior a 7,0
pontos no Projeto de Monografia ou na Monografia, conforme o caso.

19) O estudante terá uma semana, a contar da data da defesa oral, para
realizar as correções que porventura tenham sido exigidas e/ou sugeridas pela
banca examinadora à sua monografia.

20) A versão final do trabalho monográfico, encadernada em capa dura -

padrão UCB, juntamente com o disquete ou CD contendo o resumo e a citação
bibliográfica do trabalho, deve ser entregue à Coordenação de Monografias
dentro do prazo estipulado no início de cada semestre letivo. A não
observância dessa exigência resultará na suspensão da menção final do
estudante.

21) O aluno que não entregar o Pré-Projeto, o Projeto ou a Monografia, ou

que não comparecer no dia e horário marcados para a defesa oral, fica
automaticamente reprovado.

VIII- DA COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS

À Coordenação de Monografias do Curso de Relações Internacionais

compete:

1) Supervisionar as atividades de monografia e fazer cumprir as normas

contidas neste regulamento.
2) Elaborar o calendário de atividades de cada semestre letivo, estabelecendo
datas e prazos limites para a entrega de relatórios finais e apresentações
orais, conforme modelos nos Anexos 06 e 07.

3) Elaborar e entregar aos orientadores a Ficha de Acompanhamento Individual

dos trabalhos do Projeto de Monografia e da Monografia, para cada aluno,
conforme modelos nos Anexos 19 e 20 .

4) Elaborar um cadastro dos professores orientadores escolhidos pelos alunos,

detalhando suas respectivas áreas de conhecimento para facilitar o
aprofundamento das questões que lhes são conhecidas de modo que possam
também auxiliar outros alunos em temas transdisciplinares.

5) Organizar, em comum acordo com a Direção do Curso de Relações

Internacionais, as bancas examinadoras dos trabalhos monográficos, que
podem também ser indicadas pelo professor orientador, desde que aceitas
pela Coordenação de Monografias e aprovadas pelo Diretor do Curso.

6) Elaborar e Encaminhar, a cada Professor Orientador, Modelos das Atas de

Defesa de Monografias de seus respectivos orientandos.

7) Fazer o fechamento, ao final do semestre letivo, da freqüência dos

estudantes, a partir das informações dos professores orientadores gerais, e das
notas finais dos trabalhos monográficos defendidos.

8) Acompanhar de perto o processo de avaliação das monografias, sendo

inclusive membro das bancas examinadoras.

9) Receber e arquivar na biblioteca setorial do Curso de Relações

Internacionais as versões finais dos trabalhos monográficos defendidos e
aprovados em cada semestre letivo.
10) Manter atualizado o cadastro de monografias aprovadas e disponibilizá-lo,
ao final de cada semestre, na página Web do curso de Relações
Internacionais, na Internet.

11) Propor, em conjunto com os demais professores de Monografia e Direção

do Curso, os trabalhos que deverão ser publicados.

12) Cumprir e fazer cumprir toda a regulamentação relativa à elaboração de

monografia no curso Relações Internacionais e decidir, em comum acordo com
a direção do curso, sobre os casos omissos neste regulamento.

IX - DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

O caso de plágio é considerado falta grave, estando seu praticante sujeito a

inquérito para as devidas providências legais, conforme o Título VI, Seção II,
Art.105, do Regimento Geral da Universidade Católica de Brasília.

A compra de trabalhos monográficos é considerada plágio, estando, assim,

sujeita às penalidade legais mencionadas no item anterior.

Os casos omissos neste Regulamento serão resolvidos pela Coordenação de

Monografias, em conjunto com a Direção do Curso de Relações Internacionais.

Estas normas e diretrizes para a elaboração de monografias no Curso de

Relações Internacionais da Universidade Católica de Brasília entram em vigor,
a partir do 2º semestre letivo do ano de 2007.

ANEXO I
SUGESTÕES DE BIBLIOGRAFIA MÍNIMA PARA ELABORAÇÃO DO PRÉ-
PROJETO, DO PROJETO E DA MONOGRAFIA :

OLIVEIRA, Leila Barros Cardoso (org). Manual para apresentação de

monografias, dissertações e teses da Universidade Católica de Brasília.
2.ed. Brasília: Universa, 2004. 55p.
CERVO, Amado Luiz. Metodologia Científica. 4. ed. São Paulo: Makron
Books, 1996.
GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: Atlas,
1991.
GIL, Antônio Carlos. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 5. ed. São
Paulo: Atlas, 1999.
HÜBNER, Maria Marta. Guia Para Elaboração de Monografias e Projetos de
Dissertação de Mestrado e Doutorado. São Paulo: Pioneira e Mackenzie,
1998.
SILVA, Edna Lúcia da. Metodologia da Pesquisa e Elaboração de
Dissertação. 2. ed. Florianópolis: Laboratório de Ensino à Distância da
Universidade Federal de Santa Catarina, 2001.
MARCONI, Marina de Andrade & LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do
Trabalho Científico. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2001.
RUIZ, J. Álvaro. Metodologia Científica: Guia para Eficiência nos Estudos.
4. ed. São Paulo: Atlas, 1996.
MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: A Prática de Fichamentos,
Resumos e Resenhas. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Centro de
Documentação e Disseminação de Informações. Normas de apresentação
tabular. 3. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 1993. 62 p.
ECO, Humberto. Como se faz uma tese. 17. ed. São Paulo: Perspectiva,
2002.170 p.

ANEXO 02
Referência Bibliográfica/Citações
Referência bibliográfica: conjunto padronizado de elementos
descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação
individual.

Pode aparecer:
1) inteiramente incluída no texto;
2) parte no texto, parte em nota de rodapé;
3) em nota de rodapé ou de fim de texto;
4) em lista bibliográfica, sinalética ou analítica, no início ou fim do
parágrafo/texto (sugerida para o curso de Relações Internacionais,
reservando o rodapé para notas explicativas);
5) encabeçando resumos ou recensões.

Elementos essenciais de uma referência bibliográfica:

autor (es);
título e subtítulo (quando houver);
edição;
local;
editora;
data da publicação.

Fonte: OLIVEIRA, Leila Barros Cardoso (org). Manual para apresentação de

monografias, dissertações e teses da Universidade Católica de Brasília.
2.ed. Brasília: Universa, 2004. 55p.

Observações:

1. Especial atenção deve ser dada na utilização de informações

publicadas eletronicamente, tanto em revistas quanto em jornais ou
outros meios de divulgação, assinados ou não por algum autor. Observar
as indicações conforme o exemplo:
Matéria de jornal não assinada, publicada eletronicamente:
 Diretor diz que revista se baseou em três fitas. O Estado de São
Paulo, São Paulo, 9 mar. 2001. Disponível em
<http://www.estado.com.br/editoriais/2001/03/09pol1094.html>.
Acesso em: 9 mar.2001.

2. Em casos de o aluno ter dificuldades em caracterizar a fonte, mesmo

com uso da NBR 6023.2002, deve procurar auxílio de Bibliotecárias e,
fundamentalmente o Manual da UCB - OLIVEIRA, Leila Barros Cardoso
(org). Manual para apresentação de monografias, dissertações e teses da
Universidade Católica de Brasília. 2.ed. Brasília: Universa, 2004. 55p.

3. Interpretações da Norma NBR 6023.2002, estão disponíveis na

Biblioteca Central da UCB e no site do Curso de Relações Internacionais
da UCB.

ANEXO 03

Elaboração de Tabelas e Gráficos

Tabelas

As tabelas devem ser citadas no texto em ordem seqüencial numérica, com

inicial maiúscula. Exemplo: Tabela 1.

As citações de tabelas podem vir entre parênteses ou integrar o texto.

O título da tabela ( em claro) deve ser precedido da palavra Tabela e o número
(em negrito).
Exemplo: Tabela 1. Título......

Notas de rodapé das tabelas

Em título, usar algarismo arábico, em forma de expoente (entre parênteses), à

direita do título.

No cabeçalho, usar algarismo arábico, em forma de expoente ( entre

parênteses), à direita do termo explicativo.

No corpo da tabela, usar algarismo arábico, em forma de expoente (entre

parênteses), à direita do dado a que se faz referência. Usar asterisco somente
para indicação de significância.

As notas de rodapé das tabelas devem figurar na base ou pé da tabela, acima

da indicação da fonte.

Fonte

A fonte da tabela deve esclarecer a origem dos dados que constam de seu
corpo, indicando seu autor, a instituição e a data.
As fontes devem ser citadas com as demais referências.

Na elaboração de Tabelas/Quadros e Gráficos deve-se observar o contido na

Resolução nº 886 de 26/10/66 do IBGE.

Esta resolução disciplina quais os elementos que deverão constar da

Tabela/Quadro, destacando-se, de imediato que o Título deve ser completo e
claro, indicando-se os componentes: O que? (fato com sub-componentes se for
o caso); Onde? (lugar geográfico); Quando? (período), e não se deve usar
“grades fechadas nas extremidades horizontais” na confecção da
Tabela/Quadro.

Figuras

As figuras devem ser citadas no texto em ordem seqüencial numérica, com

inicial maiúscula.
Exemplo: Figura 1.

As citações de figuras podem vir entre parênteses ou integrar o texto.

A legenda da figura (em claro) deve ser precedida da palavra Figura e o
número (em negrito).
Exemplo: Figura 1. Legenda...........
Fonte

A fonte da figura deve esclarecer a origem dos dados que constam de seu
corpo, indicando seu autor, a instituição e a data.
As fontes devem ser citadas com as demais referências.

ANEXO 04-A

Modelo de Estrutura de Pré- Projeto de Monografia

Elementos Pré-textuais

1 - Capa
2 - Folha de Rosto (com indicação do Prof. Orientador Geral)
3 - Termo de Aprovação (indicação da Banca Examinadora)

Elementos Textuais
5 – Introdução

5.1 Problema e Sua Importância

5.2 Hipótese
5.3 Objetivos
5.3.1 Objetivo Geral
5.3.2 Objetivos Específicos
5.4 Metodologia (indicar as formas de tratamento dos dados e
informações, bem como sua operacionalização e fontes. No
caso de dados primários indicar como serão obtidos)

6– Referencial Teórico

6.1 Revisão Bibliográfica

6.2 Marco Teórico –
somente delineamento dos principais autores e suas idéias
referentes ao presente trabalho monográfico. Iniciar modelo
de fichamento conforme Anexo 20.

Elementos Pós-textuais

7- Referências Bibliográficas
7.1 Obras impressas
7.1.1 Livros
7.1.2 Teses e dissertações
7.1.3 Periódicos
7.1.4 Revistas e jornais
7.1.5 Outras
7.2 Fontes primárias
7.2.1 Documentais
7.2.2 Entrevistas
7.2.3 Outras
8- Glossário
9- Anexos
9.1 Cronograma

ANEXO 4-B
Modelo de Estrutura do Projeto de Monografia

Elementos Pré-textuais

1 - Capa
2 - Folha de Rosto (com indicação do Prof. Orientador Geral)
3 - Termo de Aprovação (indicação da Banca Examinadora)
4 - Resumo

Elementos Textuais
5 – Introdução

5.1 Problema e Sua Importância

5.5 Hipótese
5.6 Objetivos
5.6.1 Objetivo Geral
5.6.2 Objetivos Específicos
5.7 Metodologia (indicar as formas de tratamento dos dados e de
informações, bem como sua operacionalização e fontes. No
caso de dados primários indicar como serão obtidos)

6 – Referencial Teórico

6.1 Revisão Bibliográfica

6.2 Marco Teórico - com aprofundamento do método de análise e das
teorias criadas, elaboradas e/ou utilizadas pelos autores pesquisados.

Elementos Pós-textuais

7- Referências Bibliográficas
7.1 Obras impressas
7.1.1 Livros
7.1.2 Teses e dissertações
7.1.3 Periódicos
7.1.4 Revistas e jornais
7.1.5 Outras
7.2 Fontes primárias
7.2.1 Documentais
7.2.2 Entrevistas
7.2.3 Outras
8- Glossário
9- Anexos
9.1 Cronograma
9.2 Mapas, Tabelas, Artigos ou qualquer material necessário a um
melhor entendimento do assunto discutido no trabalho.

ANEXO 05
MODELO DE ESTRUTURA DA MONOGRAFIA

Elementos Pré-textuais ( não aparecem relacionados no Sumário)

1. Capa
2. Folha de Rosto
3. Folha de Aprovação
4. Dedicatória
5. Agradecimentos
6. Lista de Tabelas
7. Lista de Gráficos
8. Lista de Quadros
9. Lista de Figuras
10. Lista de Abreviações e Siglas
11. Sumário
12. Resumo em português
13. Abstract em inglês

Elementos Textuais (numeração de páginas somente à partir da Introdução)

14. Introdução
14.1 Problema e Sua Importância
14.2 Hipótese
14.3 Objetivos
14.3.1 Objetivo Geral
14.3.2 Objetivos Específicos
14.4 Metodologia (procedimentos, dados e fontes)
15. Referencial Teórico
15.1 Revisão Bibliográfica
15.2 Marco Teórico
16. Desenvolvimento/Resultados/ Capítulos (se for o caso).
17. Conclusão
18. Sugestões e Recomendações

Elementos Pós-textuais
19. Bibliografia. (o ordenamento/agrupamento abaixo é sugestão do Curso de
Relações Internacionais da Católica, uma vez que são facultadas diferentes
formas de apresentação. As citações podem ser por número de citação, no
início ou final do texto, como também por ordem alfabética)
19.1 Obras impressas
19.1.2 Livros
19.1.3 Teses e dissertações
19.1.4 Periódicos
19.1.5 Revistas e jornais
19.2 Outras
19.2.1 Fontes primárias
19.2.2 Documentais
19.2.3 Entrevistas
19.2.4 Outras
20. Glossário
21. Anexos
A. Tabelas, quadros, figuras e gráficos.
B. Cópias de documentos oficiais, legislação, fotos, mapas e outros que se
fizerem necessários.

PROJETO DE MONOGRAFIA
CURSO DE RELACOES INTERNACIONAIS
COORDENACAO DE MONOGRAFIAS

ATIVIDADE DATA
LIMITE
1 - GERAL

1-1 ESCOLHA DO TEMA E DO

ORIENTADOR.................................04/08/2008
1 -2 PRIMEIRA AULA COMUNICAÇÕES ADMINISTRATIVAS, HORÁRIO C
SALA. K
004........................................................................................01/08/2008
1 -3 SEGUNDA AULA COMUNICAÇÕES ADMINISTRATIVAS, HORÁRIO C
SALA. K
004........................................................................................08/08/2008
1 - 4 AULÃO GERAL: MONO I E MONO II 11:15 ÀS 13 HORAS.....SALA
K 023
...................................................................................................09/08/2008
1 – 5 AULA NORMAS DA ABNT: 10:30 ÀS 11:30 SALA K 023
.......19/09/2008

2 – INTRODUÇAO

2 -1 O PROBLEMA E SUA
IMPORTÂNCIA.......................................25/08/2008
2 – 2 HIPÓTESE DE
TRABALHO......................................................01/09/2008
2 – 3 OBJETIVOS DO ESTUDO – GERAL E
ESPECÍFICOS.............08/09/2008
2 4 METODOLOGIA UTILIZADA NO
TRABALHO..............................15/09/2008

3 – REFERENCIAL TEORICO

3 - 1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA - TRABALHOS CIENTÍFICOS DE

PESQUISADORES.............................................................................06/10/200
8
3 – 2 MARCO TEÓRICO – REVISÃO INICIAL DAS TEORIAS DE AUTORES
CONSAGRADOS................................................................................24/10/200
8

4 – ENTREGA DO PRÉ-PROJETO A
COORDENAÇÃO...................27/10/2008

5 – REVISÕES, CORREÇÕES E DESENVOLVIMENTO DO

PROJETO............................................................................................17/11/20
08

6 – MARCO TEORICO – FINALIZAÇÃO DAS TEORIAS E CONCEITOS

.............................................................................................................17/11/20
08

7 – BIBLIOGRAFIA E
FONTES..........................................................21/11/2008

8 – CRONOGRAMA DE ELABORACAO DA
MONOGRAFIA.............24/11/2008
9 – ENTREGA DO PROJETO DE MONOGRAFIA ..........................
.28/11/2008

10 – RECEBIMENTO DAS MENÇÕES

FINAIS..................................03/12/2008

MONOGRAFIA

CURSO DE RELACOES INTERNACIONAIS

COORENACAO DE MONOGRAFIAS

ATIVIDADE DATA
LIMITE

1 - GERAL

1 - 1 REVISÃO DO PROJETO COM O

ORIENTADOR..............................04/08/2008

1 - 2 PRIMEIRA AULA COMUNICAÇÕES ADMINISTRATIVAS, HORÁRIO C

SALA. K
004........................................................................................01/08/2008

1 - 3 SEGUNDA AULA COMUNICAÇÕES ADMINISTRATIVAS, HORÁRIO C

SALA. K
004........................................................................................08/08/2008

1 - 4 AULÃO MONO I E MONO II 11:15 /13 HORAS..SALA K -023

....09/08/2008

2 – COLETA DE DADOS, APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS, EVIDÊNCIAS

EMPÍRICAS, BUSCA DE INFORMAÇÕES EM FONTES ESPECÍFICAS,
COMPLEMENTAÇÃO TEÓRICA,
ETC.......................................................18/08/2008

3 - AULA NORMAS DA ABNT 10:30 / 11:30 SALA K 023

......................19/09/2008

4 – TABULACAO DE DADOS, OBTENCAO DE RESULTADOS, CONSTRUCAO

DE CAPITULOS, PARTES OU OUTRAS DIVISOES DO
TRABALHO.....22/09/2008
5 – ANALISE E DISCUSSAO DOS RESULTADOS. IDENTIFICACAO DAS
IMPLICACOES E DESCOBERTAS DO
ESTUDO.......................................20/10/2008

6 – CONCLUSAO E
RECOMENDAÇÕES......................................................................................31/10/200
8

7 – ENTREGA DAS CÓPIAS DA MONOGRAFIA PARA DEFESA, A

COORDENACAO DE
MONOGRAFIAS......................................................07/11/2008

8 – DEFESA PUBLICA ORAL DA MONOGRAFIA...................DE 10 A

19/11/2008

9 – ENTREGA DA MONOGRAFIA, REVISADA, COM CAPA OFICIAL, A

COORDENACAO DE MONOGRAFIAS
.....................................................24/11/2008

10 – RECEBIMENTO DAS MENCOES

FINAIS.........................................03/12/2008

ANEXO 08
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PRG
Unidade de Apoio Didático-Educacional
Coordenação de TCC
Termo de Aceite
Proposta de Trabalho de Conclusão de Curso
Dados do Estudante

Nome: _________________________________________________ Matrícula:

_____________
Curso: ___________________________ E-mail:
______________________________________
Telefones: ______________________________________ Semestre da
Defesa:______/_______
Submetido para aceite do(a) professor(a) / coordenador do
projeto:_______________________________________________________________
_
Proposta de trabalho (breve síntese da temática a ser abordada no TCC):
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___

Orientação do TCC
( )Projeto de Pesquisa___________________________________________

( ) Projeto de Extensão___________________________________________
( ) Professor do curso de Graduação em _______________________________
Eu, professor(a) ________________________________________________________,
aceito ter o aluno acima identificado como orientando de Trabalho de Conclusão de
Curso no _____ semestre de ________.

Taguatinga, ________ de _____________________ de _________.

Assinatura do Professor Orientador Assinatura do Estudante

ANEXO 09

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Coordenação de Monografia

Declaração de Aptidão para Defesa do Pré-projeto de Monografia (Métodos e

Técnicas de Pesquisa e Elaboração de Documentos Acadêmicos / Projeto de
Monografia)

Senhor Coordenador,

Para possibilitar a constituição da Banca Examinadora da Disciplina Monografia

1, do Curso de Relações Internacionais da UCB, declaro que o(a)
Aluno(a)________________________________________________________
____, de Matrícula n° _____________, cumpriu todas as exigências
regimentais e pedagógicas na elaboração do Pré-projeto de Monografia
(Métodos e Técnicas de Pesquisa e Elaboração de Documentos Acadêmicos /
Projeto de Monografia) intitulado
_______________________________________________________________
_____________________________________________.

Está, portanto, o(a) mencionado(a) aluno(a) submetendo seu Pré-projeto

(Métodos e Técnicas de Pesquisa e Elaboração de Documentos Acadêmicos /
Projeto de Monografia) para a banca a ser constituída, conforme previsto em
Regimento próprio.

Brasília,........de................ de 200...

Professor Orientador _______________________________________

ANEXO 10

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Coordenação de Monografia.

Declaração de Aptidão para Defesa de Monografia.

Senhor Coordenador,

Para possibilitar a constituição da Banca Examinadora da

Disciplina Monografia, do Curso de Relações
Internacionais, declaro que o(a)
Aluno(a)________________________________________
_________________________, de Matrícula n°
_____________, cumpriu todas as exigências regimentais
e pedagógicas exigidas na elaboração da Monografia
intitulada
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________.

Está, portanto, o(a) mencionado(a) aluno(a) apto(a) a se

candidatar à Defesa Pública da mesma conforme previsto
em Regimento próprio.

Brasília, .... de .......... de 200...

Professor Orientador ___________________

ANEXO 11

Declaração dos Professores da Banca Examinadora de

Recebimento do Pré-projeto de Monografia.

Brasília , de de 200...

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

COORDENADORIA DE MONOGRAFIAS

DECLARO QUE RECEBI DO(A)

ALUNO(A)---------------------------------------------------------------------------,
DE MATRÍCULA N° -------------------------------, UMA CÓPIA DO PRÉ-
PROJETO DE MONOGRAFIA, INTITULADO
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------, QUE SERÁ POR MIM
EXAMINADO COM VISTAS A PARTICIPAR DA BANCA
EXAMINADORA DO (A) REFERIDO(A) ALUNO(A).

PROFESSOR(A) ________________________________________

PROFESSOR(A) ________________________________________

ANEXO 12

Declaração dos Professores da Banca Examinadora de

Recebimento de Monografia.

Brasília , de de 200...

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

COORDENADORIA DE MONOGRAFIAS

DECLARO QUE RECEBI DO(A) ALUNO(A)

---------------------------------------------------------------------------, DE
MATRÍCULA N° -------------------------------, UMA COPIA DA
MONOGRAFIA, INTITULADA
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------,
QUE SERÁ POR MIM EXAMINADA COM VISTAS A PARTICIPAR
DA BANCA EXAMINADORA DO (A) REFERIDO(A) ALUNO(A)
POR OCASIÃO DE SUA DEFESA.

PROFESSOR(A) ________________________________________

PROFESSOR(A) ________________________________________

PROFESSOR(A) ________________________________________

ANEXO 13-A
FICHA DE AVALIAÇÃO ESCRITA E ORAL DO PRÉ- PROJETO DE MONOGRAFIA

PROFESSOR AVALIADOR:

PROFESSOR ORIENTADOR:

1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO:
Aluno (a): Matrícula:
Telefones: E-mail:
Título do Trabalho:

2. AVALIAÇÃO ESCRITA NÃO APTO

APTO
01. RELEVÂNCIA/IMPORTÂNCIA/ATUALIDADE DO TEMA
PARA RELAÇÕES INTERNACIONAIS
02. CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA E DELIMITAÇÃO DO
TEMA
03. CLAREZA/RELEVÂNCIA/ADERÊNCIA DA HIPÓTESE AO
ASSUNTO
04. PRECISÃO /CLAREZA/ POSSIBILIDADE DE ALCANCE
DOS OBJETIVOS
05. ADEQUAÇÃO/PERTINÊNCIA/PROFUNDIDADE DA
METODOLOGIA
06. QUALIDADE/ADERÊNCIA/PERTINÊNCIA DA REVISÃO
BIBLIOGRÁFICA
07. DELINEAMENTO DOS FUNDAMENTOS DO MARCO
TEÓRICO
08. OBEDIÊNCIA ÀS REGRAS DA ABNT NAS CITAÇÕES
BIBLIOGRÁFICAS
09. QUALIDADE E CUIDADOS DE REDAÇÃO
10. OBEDIÊNCIA À ESTRUTURA RECOMENDADA NO
REGIMENTO DE MONOGRAFIAS
AVALIAÇÃO ORAL
01. CAPACIDADE DE MOSTRAR A ATUALIDADE E
RELEVÂNCIA DO TEMA NA APRESENTAÇÃO ORAL
02. CONHECIMENTO E DOMÍNIO DOS ASPECTOS TEÓRICOS
DO TEMA NA APRESENTAÇÃO ORAL
03. OBJETIVIDADE E PODER DE SÍNTESE NA
APRESENTAÇÃO ORAL
04. CAPACIDADE DE RELACIONAR A OBSERVAÇÃO/FATO
COM A TEORIA
AVALIAÇÃO GERAL

Data e Assinatura do Prof. Avaliador ..................................................................

ANEXO 13-B
FICHA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO (FINAL) ESCRITO DO PROJETO DE
MONOGRAFIA

PROFESSOR AVALIADOR:
PROF. ORIENTADOR:

3. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO:

Aluno (a):
Matrícula:
Telefones: E-mail:

Título:

4) AVALIAÇÃO NOTA
01. Relevância/Importância/Atualidade do Tema para
Relações Internacionais
02. Caracterização do Problema e Delimitação do Tema
03. Clareza/Relevância/ Efetividade/Aderência da Hipótese
ao assunto
04. Precisão /Clareza/ Possibilidade de alcance dos
Objetivos
05. Adequação/Pertinência/Profundidade da Metodologia
06. Qualidade/Aderência/Pertinência da Revisão
Bibliográfica
07. Aderência ao assunto/Seqüência lógica do Marco
Teórico
08. Obediência às regras da ABNT nas Citações
Bibliográficas
09. Qualidade e cuidados de Redação
10. Obediência à Estrutura recomendada no Regimento de
Monografias
MÉDIA GERAL:

3. PARECER CONCLUSIVO DO EXAMINADOR (INDICAÇÕES DAS

CORREÇÕES, ASPECTOS POSITIVOS E OUTROS QUE CONSIDERAR
CONVENIENTE) *.

Data e Assinatura do Prof. Avaliador ..................................................................

ANEXO 14

FICHA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO DE MONOGRAFIA

PROFESSOR AVALIADOR:
PROFESSOR ORIENTADOR:

4. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO:

Aluno (a):
Matrícula:
Data da Defesa Oral: / / 2005

Telefones: E-mail:

Título:

AVALIAÇÃO NOTA
01. Relevância/Importância/Atualidade do Tema para Relações
Internacionais
02. Obediência à Estrutura recomendada no Regimento de
Monografias
03. Obediência às regras da ABNT nas Citações Bibliográficas e
outras
04. Qualidade /Correção e cuidados de Redação e expressão de
idéias
05. Correspondência entre Metodologia e Desenvolvimento do
Trabalho
06. Correspondência entre Revisão Bibliográfica, Marco Teórico e
Resultados
07. Capacidade de Aprofundamento Analítico das questões
centrais
08. Qualidade e capacidade de uso dos dados, informações e
bibliografia
09. Seqüência lógica das idéias no desenvolvimento do trabalho
10. Qualidade das Conclusões e pertinência das
Recomendações
MÉDIA GERAL:

3. PARECER CONCLUSIVO DO EXAMINADOR (INDICAÇÕES DAS

CORREÇÕES, ASPECTOS POSITIVOS, APTIDÃO PARA BANCA, OUTROS QUE
CONSIDERAR CONVENIENTE) *.

Data e Assinatura do Prof. Avaliador ..................................................................

ANEXO 15
FICHA DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO ORAL E AVALIAÇÃO FINAL DA
MONOGRAFIA
CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS
Brasília, de de

ALUNO .............................................................................. MATRÍCULA..............

TÍTULO DO PROJETO DA MONOGRAFIA.........................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
AVALIADORES ASSINATURAS

1º............................................................................................................................

2º............................................................................................................................

3º...........................................................................................................................

ITENS AVALIADOS NA NOTAS ATRIBUÍDAS MÉDIA

APRESENTAÇÃO ORAL 1º 2º 3º
01-CAPACIDADE DE MOSTRAR A
ATUALIDADE E RELEVÂNCIA DO
TEMA
02-CONHECIMENTO E DOMÍNIO DOS
ASPECTOS TEÓRICOS DO TEMA
03-CLAREZA, SEGURANÇA E
NATURALIDADE NA EXPOSIÇÃO
04-OBJETIVIDADE E PODER DE
SÍNTESE
05- CAPACIDADE DE RELACIONAR A
OBSERVAÇÃO/FATO COM A TEORIA
06-DISTRIBUIÇÃO ADEQUADA DO
TEMPO
07-PROFICIÊNCIA E FLUÊNCIA EM
PORTUGUÊS
08- CRIATIVIDADE E ORIGINALIDADE
NA APRESENTAÇÃO
09-SENSO DE OPORTUNIDADE NA
DISCUSSÃO DAS QUESTÕES
ARGUÍDAS
MÉDIA

NOTA DA AVALIAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO:_____________________X 0,7 =______________

NOTA DA APRESENTAÇÃO ORAL: ____________________X 0,3 =_________________

NOTA FINAL = ________________

ANEXO 16
Ata de Defesa da Monografia
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS

ATA DA SESSÃO DE DEFESA PÚBLICA DA MONOGRAFIA DE CANDIDATO AO

TÍTULO DE BACHAREL EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE
CATÓLICA DE BRASÍLIA.

Aos .......dias do mês de..........................do ano de.............., ás .........horas, na

Sala nº............no Campus da UCB, foi instalada a Sessão Pública de Defesa
da Monografia do(a) Aluno(a)...............................................................................,
Matrícula.................que desenvolveu o tema
...............................................................................................................................
.............................................................................................................................”.
A Banca Examinadora foi composta pelo(a)
Prof(a)............................................................................................................,pelo
Prof(a)..........................................................................................................e pelo
Prof(a)........................................................................................... que presidiu a
Sessão. Iniciados os trabalhos, foi dada a palavra ao(a) aluno(a) , que fez a
 apresentação da sua dissertação, para a qual dispunha de 20 minutos e que
foram integralmente usados. Em seguida os(as) examinadores(as) , usando os
sete minutos que estão reservados a cada um(a), fizeram perguntas e seus
comentários sobre o trabalho realizado, sugerindo as modificações que fizeram
constar nos originais a eles(as) entregues para análise e que serão devolvidos
ao aluno(a) ao final da defesa para as devidas correções. O(A) aluno(a), nos
dez minutos que lhe cabiam para este fim, respondeu de modo satisfatório a
todas as questões, garantindo proceder às modificações sugeridas , dentro do
prazo estabelecido pela Coordenação de Monografias. Em não havendo mais
perguntas a serem dirigidas ao(a) examinando(a), o Presidente convidou os
presentes, que não da Banca Examinadora, a se retirarem por alguns minutos
para, em sessão secreta , proceder com seus pares à avaliação e atribuição
das notas ao(a) aluno(a), conforme demonstrado na Ficha de Avaliação
própria. Após a atribuição das notas individuais foi calculada a nota final que
ficou em .............. . A sala foi novamente aberta ao público e proclamado o
resultado alcançado pelo aluno(a), o qual foi notificado de que a aprovação na
disciplina ficará condicionada à entrega da cópia final da(o) (projeto de)
Monografia, corrigida, no prazo estipulado e que somente então a nota final
será homologada pela Direção do Curso de Relações Internacionais.

Banca Examinadora

Presidente Prof(a)............................................................................
Orientador(a) Prof(a).........................................................................
Examinador(a) Prof(a)........................................................................
Ciente (aluno): ................................................................................
ANEXO 17
FICHA DE ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL DO PRÉ-PROJETO E DO PROJETO DE
MONOGRAFIA
CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
PROFESSOR: _____________________________________________________
Título do Projeto de Monografia:
_________________________________________________________
Ano:______ Semestre:_____
Nome do Aluno: _____________________________ Matrícula:_______
Fone: ___________________E-mail:
____________________________
Trabalho Executado Trabalho a Executar Rubricas
Data
 ANEXO 18
FICHA DE ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL DA MONOGRAFIA
CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
PROFESSOR: _____________________________________________________
MONOGRAFIA
Título ____________________________________________________
_________________________________________________________
Ano:______ Semestre:_____
Nome do Aluno: _____________________________ Matrícula:_______
Fone: ___________________E-mail:
____________________________
Data Trabalho Executado Trabalho a Executar Rubricas
 ANEXO 19
ORIENTADORES ÁREA DE CONHECIMENTO
Alexandre Martchenko Relações Internacionais, História das Relações Internacionais, Estudos
Estratégicos. Segurança Internacional. Governança Global. Inteligência
Competitiva.
Carlos Vidigal Relações Interamericanas, História das Relações Internacionais,
Desenvolvimento e Política Internacional. Formação Política e
Econômica do Brasil e da América Latina.
Egídio Lessinger Desenvolvimento Social e Econômico, Agribusiness Brasileiro e
Mundial. Integração Econômica. Cooperação Internacional. Comércio
Exterior. Negociações Comerciais Internacionais.
Tereza Cristina França História, Teoria, Política Internacional e Direito Internacional
Humanitário. Direito Internacional Público.
José Romero História e Teoria das Relações Internacionais, Organizações
Internacionais, Comércio Exterior. Meio Ambiente. Integração.
Negociações Comerciais Internacionais
Tânia Manzur História e Teoria das Relações Internacionais, Organizações
Internacionais, Formação Política e Econômica do Brasil. Integração
Regional. Negociações Internacionais.
Cooperação, Integração, História e Política das Relações Internacionais,
Tópicos Especiais, Comércio Exterior, Estratégias de Marketing
 Internacional.
História e Teoria das Relações Internacionais, Organizações
Internacionais. Formação Política e Econômica do Brasil e da América
Latina.
Carlos Augusto Desenvolvimento do Comércio Exterior, Estratégias de Marketing
Internacional. Análise de Mercados Internacionais. INCOTERMS.
Inteligência de Mercado.
Francisco Hamilton Economia, Desenvolvimento, Economia Industrial, Comércio, Mercados
Wollmann Globais, Finanças Internacionais, Economia Internacional.
Rodrigo Pires Cooperação Internacional: Técnica, Financeira, Cultural e Social.
Prospecção de Mercados.
Leila Bijos Cooperação Internacional: Técnica, Financeira, Cultural e Social. Direito
Internacional. Organizações Internacionais.
 ANEXO 20
MODELO DE FORMULÁRIO DE FICHAMENTO DE TRABALHOS
CIENTÍFICOS

Área:

Matéria:

Data: / /
Fontes:

Extrato:
Título completo da obra:

Hipótese adotada pelo autor – implícita ou explícita:

Objetivo do autor:

Metodologia adotada pelo autor:

Análise efetuada pelo autor:

Principais achados e constatações:

Principais idéias defendidas pelo autor:

Conclusões do autor:

Resumo do assunto lido e analisado:

Minhas opiniões sobre o assunto analisado:

Notas:

INSERÇÃO NA MONOGRAFIA:
Parte:
Item:
Página: