NT 2- 2009

MBITO: FORMACIN PERSONAL Y SOCIAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. Se viste o desviste por iniciativa propia. Explica de qu manera algunas acciones contribuyen a cuidar a las personas y el medio ambiente. Previene situaciones de riesgo que atenten en contra su seguridad y la de otros. Sugiere actividades a otros nios y nias y da ideas para organizarlos. Finaliza sus trabajos y comenta el modo en que solucion los problemas que se le presentaron, cuando se le pregunta. Menciona semejanzas y diferencias entre las caractersticas corporales de hombres y mujeres, comentando que ambos pueden realizar los mismos trabajos y tareas cotidianas, cuando se le pregunta 7. Muestra sus trabajos frente a otros, haciendo comentarios positivos sobre sus logros. 8. Acepta cambiar de actividad aunque est entretenido, cuando el adulto le explica las razones para ello. 9. Ayuda a un(a) compaero(a) que tiene un problema, Apoyndolo con palabras o gestos de cario. 10. Pone en prcticas normas bsicas de autocuidado e higiene personal. 11. Sigue las reglas acordadas en juegos y competencias de equipos. 12. Respeta las reglas establecidas en diferentes situaciones. 13. Nombra algunas semejanzas y diferencias entre celebraciones, costumbres o entretenciones de su familia y comunidad. 14. Comenta por qu una norma es importante para la convivencia del grupo. 15. Realiza comentarios positivos en relacin a otras formas de vida y costumbres que conoce. 16. Coordina sus habilidades motoras gruesas al correr, saltar, trepar, cambiar de velocidad sin dificultad 17. Demuestra su coordinacin motriz fina al recortar y bordar en forma precisa una figura de lneas mixtas, sin pincharse ni cortarse.

MBITO: COMUNICACIN 1. Asocia fonema con su respectivo grafema. 2. Identifica palabras escritas que se inician con una misma letra o slaba. 3. Identifica palabras escritas que se terminan con una misma letra o slaba. 4. Explora textos y juega a leer. 5. Marca con el dedo el recorrido de su lectura. 6. Distingue algunas palabras familiares en diferentes textos. 7. Distingue algunas frases simples en diferentes textos. 8. Interrogan sobre el contenido y caractersticas de diversos textos de su inters 9. Distingue cuentos, poemas, noticias y avisos a partir de su formato y de elementos grficos e icnicos. 10. Hace predicciones sobre informacin literal presentada oralmente. 11. Realiza predicciones sobre informacin literal presentada a travs de imgenes de diversos textos. 12. Relata con sus propias palabras lo escuchado. 13. Opina sobre lo escuchado y justifica sus apreciaciones. 14. Interpreta a partir de claves contextuales el significado de palabras nuevas escuchadas 15. Escoge entre dos o ms ejemplos auditivos el que ms le agrada, explicando el porqu de su opinin. 16.Juega a escribir en forma manuscrita trazando guirnaldas sin levantar el lpiz respetando direccin, izquierda, derecha, abajo. 17.Manifiesta inters por representar grficamente mensajes simples. 18. Reproduce diferentes tipos de trazos, alguna letras y palabras, respetando los aspectos formales de la escritura, tales como: direccin, secuencia, organizacin y distancia 19. Reproduce ritmos al escucharlos. 20. Dibuja figuras humanas, animales, elementos de su entorno incorporando detalles. 21. Se expresa corporalmente a travs de la reproduccin y recreacin de coreografas y dramatizaciones.

MBITO: RELACIN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL 1. 2. 3. 4. Resuelve problemas referidos al uso de los nmeros del 1 al 20 para identificar, contar, comparar y cuantificar. Resuelve problemas referidos a ordenar elementos de la realidad hasta con 10 elementos concretos. Resuelve problemas referidos a la adicin, relativas a la accin de juntar u agregar elementos concretos de la realidad, hasta 10 elementos. Resuelve problemas referidos a la sustraccin, relativas a la accin de separar y quitar elementos concretos de la realidad, hasta 10 elementos. 5. Usan tcnicas de conteo de uno en uno hasta 20. 6. Relaciona smbolo con el nombre del numero 7. Describe algunas caractersticas del sistema solar como :Movimientos, Formas, Planetas, Asteroides; sus semejanzas y diferencias.. 8. Utiliza las figuras y cuerpos geomtricos, para representar objetos del entorno, describindolos de acuerdo a sus posiciones relativas en el espacio. 9. Resuelven problemas referidos a la comparacin entre objetos, considerando atributos: tamao, longitud, forma, color, uso, grosor, peso, capacidad. 10. Explica de qu manera algunas acciones contribuyen a cuidar a las personas y el medio ambiente. 11.Da a conocer algunas razones de por qu se celebran determinados hechos tales como: Fiestas Patrias, natalicios, o algunas personas relevantes para la historia del pas o del mundo. 12. Hace experimentos, los registra, compara resultados y formula algunas explicaciones.

MBITO: FORMACIN PERSONAL Y SOCIAL N

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NOMBRE DEL NIO/ NIA

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PANORAMA INDIVIDUAL

PANORAMA GRUPAL

MBITO: COMUNICACIN N NOMBRE DEL NIO/ NIA

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PANORAMA GRUPAL

MBITO: RELACIN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL N NOMBRE DEL NIO/ NIA 1 2 3 4 5 6
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PANORAMA INDIVIDUAL

PANORAMA GRUPAL