Edital 002 2011 e Anexos Pmjgs

ESTADO DE SANTA CATARINA Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul
CONCURSO PBLICO - EDITAL 002/2011

A PREFEITURA MUNICIPAL DE JARAGU DO SUL, torna pblico que far realizar Concurso Pblico, para contratao de pessoal para o preenchimento das vagas existentes no quadro efetivo da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul, que se reger pelas normas estabelecidas neste Edital e seus anexos. 1. 1.1 1.2 DAS DISPOSIES PRELIMINARES O concurso pblico ser regido por este edital, organizado e executado pela Sociedade Educacional de Santa Catarina SOCIESC; O Concurso Pblico destina-se ao provimento das 258 (duzentos e cinquenta e oito) vagas existentes atualmente e para as que ocorrerem dentro do prazo de validade do Concurso, indicadas no Anexo 1 deste Edital, o qual contm os cargos, quantidade de vagas por cargo, salrios mensais, jornada de trabalho e prrequisitos; A descrio sumria de cada um dos cargos, est relacionada no Anexo 2 deste Edital; Os candidatos aprovados e nomeados estaro sujeitos s Leis Complementares n 002/93 (Estatuto do Magistrio) e suas alteraes e 003/93 (Estatuto dos Servidores da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul) e suas alteraes; O inteiro teor do Edital estar disponvel no site www.sociesc.org.br/concursos, sendo de responsabilidade exclusiva do candidato obteno desse documento. DAS INSCRIES O perodo das inscries ser das 10h00min do dia 12 de agosto at s 23h59min do dia 12 de setembro de 2011, horrio oficial de Braslia; O Processo de Inscrio ao Concurso Pblico previsto neste Edital dar-se- atravs da Internet, devendo o candidato proceder conforme descrito a seguir: 2.2.1 Para inscrever-se, o candidato dever acessar na Internet, o site da Sociedade Educacional de Santa Catarina - www.sociesc.org.br/concursos, durante o perodo de inscries, preencher o Formulrio Eletrnico de Inscrio e imprimir o boleto para o pagamento do valor da inscrio; 2.2.2 de responsabilidade exclusiva do candidato o preenchimento correto de todos os dados solicitados no Formulrio Eletrnico de Inscrio e at o dia 13 de setembro de 2011 efetuar o pagamento do boleto bancrio, em qualquer banco, casa lotrica ou pela prpria Internet, utilizando o cdigo de barras; 2.2.3 O processo de inscrio somente se completa e se efetiva com a confirmao do pagamento do valor de inscrio correspondente ao cargo; 2.2.4 A SOCIESC no se responsabiliza por solicitaes de inscrio no-recebidas por motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia de dados; 2.2.5 No haver inscrio condicional e nem por correspondncia. Verificado, a qualquer tempo, o recebimento de inscrio que no atenda a todos os requisitos, ser ela cancelada. O valor da taxa de inscrio para cada um dos nveis de escolaridade o seguinte: a) R$ 35,00 (trinta e cinco reais) para os cargos de nvel de ensino fundamental; b) R$ 60,00 (sessenta reais) para os cargos de nvel de ensino mdio; c) R$ 80,00 (oitenta reais) para os cargos de nvel de ensino superior. 2.3.1 O pagamento da importncia correspondente inscrio poder ser efetuado em dinheiro ou em cheque, e somente ser considerada efetuada aps a compensao; 2.3.2 Se por qualquer razo, o cheque for devolvido, a inscrio do candidato ser automaticamente tornada sem efeito; 2.3.3 No sero aceitos pagamento de inscries por depsito em caixa eletrnico, via postal, transferncia eletrnica, DOC, ordem de pagamento ou depsito comum em conta corrente, condicional e/ou extempornea ou por qualquer outra via que no a especificada neste Edital; 2.3.4 So considerados desistentes os candidatos que tenham realizado sua inscrio via internet e no pago o respectivo boleto bancrio nos termos do item 2.2.2; 2.3.5 O valor da inscrio, uma vez pago, no ser restitudo; 2.3.6 A partir de 15 de setembro de 2011, o candidato dever conferir, no site www.sociesc.org.br/concursos, se a inscrio efetuada pela Internet foi confirmada. Em caso negativo, o candidato dever entrar em contato com a SOCIESC pelo telefone (47) 3461-0525, para verificar o ocorrido. Tais providncias devero ser tomadas impreterivelmente at as 17h00min do dia 22 de setembro de 2011. No sero aceitos pedidos de iseno de pagamento do valor da inscrio, seja qual for o motivo alegado, exceto aos candidatos beneficiados pela Lei Municipal 3508/2003, conforme disposto no item 2.4.1;
1.3 1.4
1.5
2. 2.1 2.2
2.3
2.4
Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 1

2.4.1 O candidato beneficiado pela Lei Municipal 3508/2003, dever efetuar sua inscrio pela Internet e apresentar pessoalmente ou por procurador no Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul situada Rua Walter Marquardt, n 1111, bairro Barra do Rio Molha no horrio das 7h30min s 11h30min e das 13h00min s 16h00min, o boleto bancrio, o original ou a fotocpia autenticada do documento comprobatrio (discriminando o nmero e a data em que foram realizadas as doaes, no podendo ser inferior a 03 (trs) vezes anuais). Tais providncias devero ser tomadas impreterivelmente at as 16h00min do dia 26 de agosto de 2011; 2.4.2 A partir de 1 de setembro de 2011 o candidato que protocolou Pedido de Iseno nos termos do item 2.4.1 dever consultar na Internet no endereo eletrnico http://www.sociesc.org.br/concursos se o seu pedido foi aceito, caso contrrio, dever imprimir uma segunda via do boleto e pag-lo at a data de vencimento para manter sua inscrio. 2.5 O candidato dever inscrever-se para apenas 01 (um) dos cargos deste Concurso Pblico; 2.5.1 Havendo mais de uma inscrio em desacordo com o item 2.5, sero canceladas as mais antigas, permanecendo a ltima inscrio realizada. 2.6 So requisitos legais para admisso nos cargos previstos neste edital, devendo o candidato atender e comprovar cumulativamente no ato da convocao, apresentando prova de: a) ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos polticos, nos termos do 1, artigo 12, da Constituio Federal; b) encontrar-se no pleno gozo de seus direitos civis e polticos; c) estar quite com as obrigaes militares e eleitorais; d) conhecer e estar de acordo com as exigncias do presente edital; e) ter a idade mnima de 18 (dezoito) anos at a data da admisso; f) no ter sido demitido por ato de improbidade ou exonerado a bem do servio pblico, mediante deciso transitado e julgado em qualquer esfera governamental. 2.7 Ao preencher seu Formulrio Eletrnico de Inscrio e efetuar o pagamento do respectivo boleto, o candidato est declarando formalmente que atende os requisitos legais relacionados no item 2.6 deste Edital; 2.8 Uma vez efetuada a inscrio, no sero aceitos pedidos de alterao quanto identificao do candidato ou quanto ao cargo e/ou funo escolhidos; 2.8.1 Os eventuais erros de digitao de informaes pessoais, ocorridos quando da inscrio, devero ser corrigidos em formulrio especfico (disponvel no site), que dever ser entregue no Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul situada Rua Walter Marquardt, n 1111, bairro Barra do Rio Molha no horrio das 7h30min s 11h30min e das 13h00min s 16h00min, at o dia de realizao da prova objetiva; 2.8.2 O candidato que no solicitar as correes dos dados ser o nico responsvel pelas conseqncias advindas de sua omisso. 2.9 O candidato que necessitar de condies especiais para a realizao de provas dever, at o dia 13 de setembro de 2011, protocolar no Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul situada Rua Walter Marquardt, n 1111, bairro Barra do Rio Molha no horrio das 7h30min s 11h30min e das 13h00min s 16h00min, requerimento (conforme formulrio disponvel no site) indicando as condies especiais de prova que necessita e os fundamentos; 2.9.1 O pedido relativo ao item 2.9 condies especiais no se constitui no pedido para concorrer a vagas reservadas a portadores de deficincia previsto no item 3, nem com ele guarda qualquer relao; 2.9.2 No haver prova em braile. Os candidatos deficientes visuais podero requerer prova ampliada ou o auxilio de um fiscal ledor para realizar sua prova. 2.10 As inscries somente sero confirmadas aps a comprovao do pagamento do valor da inscrio; 2.11 A Inscrio do candidato importa no conhecimento e na aceitao tcita das condies estabelecidas no presente Edital. 3. 3.1 DOS CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICINCIA Aos candidatos portadores de deficincia assegurado o direito de se inscrever neste concurso pblico desde que as atribuies do cargo pretendido sejam compatveis com a deficincia de que so portadores e a eles sero reservados 5% (cinco por cento) do total das vagas existentes e das que surgirem no prazo de validade deste Concurso, de acordo com o artigo 37, inciso VIII da Constituio Federal e Decreto Federal 3.298/99, conforme discriminado neste Edital; 3.1.1 As vagas destinadas aos portadores de deficincia sero distribudas da seguinte forma: a) 5 (cinco) vagas para os cargos de nvel fundamental; b) 3 (trs) vagas para os cargos de nvel mdio; c) 6 (seis) vagas para os cargos de nvel superior. Consideram-se pessoas portadoras de deficincia aquelas que se enquadrem nas categorias discriminadas no Artigo 4 do Decreto Federal 3.298/99 e suas alteraes; No ato da inscrio o candidato portador de deficincia, dever declarar em campo especfico do Formulrio Eletrnico de Inscrio, essa condio e a deficincia da qual portador;
3.2 3.3

3.4 O candidato portador de deficincia que no ato da inscrio no declarar essa condio, no poder interpor recurso em favor de sua situao; 3.5 O candidato portador de deficincia dever protocolar na Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul situada Rua Walter Marquardt, n 1111, bairro Barra do Rio Molha, requerimento para concorrer s vagas reservadas (conforme formulrio disponvel no site) anexando a este o Laudo Mdico atestando a espcie e o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas - CID, bem como a provvel causa da deficincia. Tambm dever ser anexada a este laudo uma cpia do comprovante de inscrio. Tais providncias devero ser tomadas impreterivelmente at as 16h00min do dia 13 de setembro de 2011; 3.6 O candidato portador de deficincia que no protocolar o requerimento e laudo mdico conforme especificado no item 3.5, no ser considerado como deficiente apto para concorrer s vagas reservadas, mesmo que tenha assinalado tal opo no formulrio eletrnico de inscrio, neste caso a inscrio ser revertida, para que o candidato concorra as demais vagas no reservadas; 3.7 Na realizao da prova, as adaptaes necessrias aos candidatos portadores de deficincia, dentro das possibilidades da Executora do Concurso, somente sero efetuadas para aqueles que comunicarem sua deficincia nas condies do item 2.9; 3.8 As pessoas portadoras de deficincia, resguardadas as condies especiais previstas no Decreto Federal 3.298/99, particularmente em seu artigo 4, participaro do concurso em igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere ao contedo das provas, avaliao e aos critrios de aprovao, ao horrio e ao local de aplicao das provas e nota mnima exigida para todos os demais candidatos; 3.9 A homologao final do candidato como portador de deficincia se dar aps a publicao dos resultados finais deste processo, quando os candidatos portadores de deficincia aprovados e classificados nas vagas respectivas, devero submeter-se avaliao mdica ocupacional, para verificao da compatibilidade de sua deficincia com o exerccio das atribuies do cargo pretendido, de acordo com a legislao em vigor, sob responsabilidade da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul; 3.10 A homologao final do candidato inscrito como portador de deficincia, aps a avaliao determinada no item 3.9 deste Edital, se dar da seguinte forma: 3.10.1 Homologada como candidato portador de deficincia com direito reserva de vaga, quando a deficincia no impede o normal desempenho de todas as atividades do cargo; 3.10.2 Homologada, sem direito reserva de vagas, pelo fato de no ser considerado deficiente por no se enquadrar nos requisitos previstos no Decreto Federal 3.298/99, que caracterizam os portadores de deficincia. Neste caso o candidato continua inserido na classificao geral; 3.10.3 No homologada em face da incompatibilidade entre a deficincia apresentada e as atribuies do cargo a que concorre, ficando ento o candidato excludo do concurso em que se inscreveu. 3.11 Caso o candidato portador de deficincia seja considerado inapto para o cargo, ser nomeado o candidato imediatamente posterior. Vaga reservada e no provida por falta de candidatos portadores de deficincia ou por reprovao dos concorrentes revertida para a classificao geral; 3.12 O candidato portador de deficincia que no realizar sua inscrio de acordo com as regras deste captulo do Edital no poder alegar esta condio em seu benefcio, no sendo cabvel qualquer recurso de sua condio neste caso. 4. 4.1 4.2 DAS PROVAS OBJETIVAS O Concurso Pblico constar das provas objetivas de Conhecimentos Gerais e de Conhecimentos Especficos; Os contedos programticos exigidos por cada nvel de formao requerida e conhecimentos especficos por tipo de cargo, assim como a composio das provas esto descritos no Anexo 3 deste Edital. DA PRESTAO DAS PROVAS OBJETIVAS A aplicao das provas est prevista para o dia 16 de outubro de 2011; Havendo alterao da data prevista, as provas podero ocorrer em sbados ou domingos ou feriados; O candidato dever consultar a partir do dia 10 de outubro de 2011 no site www.sociesc.org.br/concursos o local, data e horrio das provas; Somente ser admitido para realizar a prova o candidato que estiver munido de documento original de identidade; 5.4.1 Sero considerados documentos de identidade as carteiras e/ou cdulas de identidade expedidas pelas Secretarias de Segurana, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar, pelo Ministrio das Relaes Exteriores ou por Ordens e Conselhos de Classe e Carteira Nacional de Habilitao (com foto); 5.4.2 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia da realizao das provas, documento original de identidade por motivo de perda, roubo ou furto, dever apresentar o registro original de Boletim de Ocorrncia expedido por rgo Policial no prazo mximo de 30 (trinta) dias, devendo o candidato ser identificado em formulrio especfico com coleta de sua assinatura e impresso digital e Boletim anexo; 5.4.3 No sero aceitos, por serem documentos destinados a outros fins, Boletim de Ocorrncia expedidos a mais de 30 (trinta) dias, Protocolos, Certido de Nascimento, Ttulo Eleitoral, Carteira Nacional de
5. 5.1 5.2 5.3 5.4

Habilitao (sem foto), Carteira de Estudante, Crachs, Identidade Funcional de natureza pblica ou privada e/ou qualquer outro documento no especificado no item 5.4.1; 5.4.4 Os documentos devero estar em perfeitas condies, de forma a permitir a identificao do candidato com clareza. Ao candidato s ser permitida a realizao da prova na data, no local e horrio constantes no Edital; 5.5.1 No ser admitido no local de prova o candidato que se apresentar aps o horrio determinado; 5.5.2 No haver segunda chamada, seja qual for o motivo alegado, para justificar o atraso ou a ausncia do candidato; 5.5.3 O candidato dever comparecer ao local designado para a realizao da prova objetiva munido de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta e comprovante de inscrio que a via do Boleto Bancrio, bem como do documento original de identidade, conforme disposto no item 5.4.1; 5.5.4 A prova ter durao mxima de 3 (trs) horas. No ser concedido tempo adicional seja qual for o motivo alegado. Durante as provas no sero permitidas consultas bibliogrficas de qualquer espcie, nem a utilizao ou porte de calculadora, relgio, pager, telefone celular ou qualquer outro equipamento eletroeletrnico; No ato da realizao das provas objetivas, sero fornecidos o Caderno de Questes e a Folha Definitiva de Respostas. O candidato no poder retirar-se da sala de prova levando qualquer um desses materiais, sem autorizao e acompanhamento do fiscal; 5.7.1 O candidato ler as questes no Caderno de Questes e marcar suas respostas na Folha Definitiva de Respostas; 5.7.2 Ao terminar seu preenchimento, o candidato entregar ao fiscal o Caderno de Questes e a Folha Definitiva de Respostas; 5.7.3 No sero computadas questes no respondidas, nem questes que contenham mais de uma resposta (mesmo que uma delas esteja correta), emenda ou rasura, ainda que legvel. No dever ser feita nenhuma marca fora do campo reservado s respostas ou assinatura, pois qualquer marca poder ser lida pelas leitoras ticas, prejudicando o desempenho do candidato; 5.7.4 Os candidatos somente podero se retirar do local das provas objetivas, aps 1h30min (uma hora e trinta minutos) do incio das mesmas; 5.7.5 O candidato somente poder retirar-se do local de realizao da prova levando o caderno de provas aps 02h45min (duas horas e quarenta e cinco minutos) do incio das mesmas; 5.7.6 Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala de prova somente podero entregar as respectivas provas e se retirarem do local, simultaneamente. Ser excludo do Concurso Pblico o candidato que, alm das hipteses previstas neste Edital: a) Se apresentar aps o horrio estabelecido para a realizao da prova; b) Se apresentar para a prova em outro local que no seja o previsto no edital; c) No comparecer prova, seja qual for o motivo alegado; d) No apresentar um dos documentos de identidade exigidos nos termos deste edital, para a realizao da prova; e) Se ausentar da sala de prova sem o acompanhamento de um fiscal; f) Se ausentar do local de prova antes de decorrido o prazo mnimo de 1h30min (uma hora e trinta minutos) do incio da prova; g) For surpreendido em comunicao com outras pessoas ou utilizando-se de calculadoras, livros, notas ou impressos no permitidos; h) Estiver portando ou fazendo uso de qualquer tipo de equipamento eletroeletrnico (calculadora, relgio, pager, telefone celular, etc.); i) Lanar mo de meios ilcitos para execuo da prova; j) No devolver integralmente o material solicitado; k) Recusar-se a proceder a autenticao digital do carto resposta ou de outros documentos; l) Tornar-se culpado de incorrees e/ou descortesias com qualquer membro da equipe encarregada da realizao das provas; m) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos. O Gabarito Preliminar das provas objetivas sero publicados no site www.sociesc.org.br/concursos da SOCIESC em at 24 horas aps o horrio do trmino das mesmas. DO JULGAMENTO DAS PROVAS A Prova Objetiva ter carter eliminatrio e classificatrio. Ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, conforme frmula: Pontos da Prova Objetiva = NACG X 2,66 + NACE X 4 Onde: NACG = Nmero de Acertos na Prova de Conhecimentos Gerais NACE = Nmero de Acertos na Prova de Conhecimentos Especficos
5.5
5.6 5.7
5.8
5.9
6. 6.1

6.2 6.3 Ser considerado aprovado o candidato que obtiver pontuao igual ou superior a 50 (cinquenta) pontos; Os candidatos considerados aprovados sero ordenados e classificados, em funo do nvel/cargo/especialidade a que concorrer, segundo a ordem decrescente da nota final. DA CLASSIFICAO DOS CANDIDATOS Os candidatos habilitados sero classificados em ordem decrescente da nota final, em listas de classificao para cada cargo; Na hiptese de igualdade de nota final ter preferncia, sucessivamente, na ordem de classificao, o candidato que: a) Possuir idade superior a 60 (sessenta) anos (Art. 27, pargrafo nico do Estatuto do Idoso - Lei n. 10.741/2003); b) Obtiver maior nota na prova de Conhecimentos Especficos; c) Possuir maior idade. DOS PEDIDOS DE REVISO E DOS RECURSOS admitido pedido de reviso quanto: a) formulao das questes objetivas e respectivos quesitos; b) opo considerada como certa nas provas objetivas. admitido pedido de recurso quanto aos resultados finais do Concurso Pblico; O candidato que desejar interpor pedido de reviso quanto formulao das questes e respectivos quesitos ou quanto opo considerada como certa na prova objetiva (itens 8.1.a e 8.1.b) dever faz-lo, na forma do tem 8.4, em at 2 (dois) dias teis aps a publicao dos gabaritos, devendo protocol-los no Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul situada Rua Walter Marquardt, n 1111, bairro Barra do Rio Molha no horrio das 7h30min s 11h30min e das 13h00min s 16h00min, com a meno expressa que se relacionam a este Edital; O pedido de reviso dever obedecer ao padro estabelecido na Internet no endereo eletrnico http://www.sociesc.org.br/concursos, devendo ser observados, entre outros, os seguintes requisitos: a) ser digitado e assinado em duas vias; b) ser fundamentado, com argumentao lgica e consistente; c) ser apresentado em folhas separadas, para questes diferentes, quando for o caso. Os pedidos de reviso que no estiverem de acordo com o disposto nos itens acima sero preliminarmente indeferidos; No sero aceitos pedidos de reviso interpostos por fac-smile, internet, ou qualquer meio postal, sendo que os intempestivos sero desconsiderados e os inconsistentes ou em desacordo com o modelo, constante no endereo eletrnico http://www.sociesc.org.br/concursos, sero indeferidos; No caso de alterao na indicao da resposta correta de uma questo no gabarito preliminar, o mesmo ser alterado para a forma correta no gabarito definitivo; Em caso de anulao de questo(es), os pontos a ela(s) correspondentes sero atribudos a todos os candidatos; Aps a avaliao pela Banca de Provas os resultados dos mesmos ser expresso como Deferido ou Indeferido; A listagem com os resultados dos Pedidos de Reviso ser publicada na Internet, no endereo eletrnico http://www.sociesc.org.br/concursos, e dela constar as seguintes informaes: cargo, nmero da questo, nmero de inscrio e resultado; Os recursos relativos ao item 8.2 devero ser protocolados junto ao Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul situada Rua Walter Marquardt, n 1111, bairro Barra do Rio Molha no horrio das 7h30min s 11h300min e das 13h00min s 16h00min, em at 2 (dois) dias teis aps a publicao e cincia do respectivo aviso ou ato, com a meno expressa que se relacionam a este Edital; Somente sero apreciados os recursos expressos em termos convenientes e que apontarem as circunstncias que os justifiquem, bem como tiverem indicados o nome do candidato, nmero de sua inscrio e cargo; O pedido de reviso ou recurso interposto fora do respectivo prazo no ser aceito, sendo para tanto considerada a data do respectivo protocolo; Sero preliminarmente indeferidos: a) Pedidos de reviso ou recursos que o teor seja desrespeitoso com a Banca de Provas; b) Pedidos de reviso ou recursos impetrados em desacordo com as regras e procedimentos deste Captulo do Edital; c) Pedidos de reviso ou recursos com fundamentao incoerente; d) Pedidos de reviso ou recursos intempestivos. DA NOMEAO E COMPROVAO DE PR-REQUISITOS Os candidatos aprovados sero nomeados, obedecendo-se a ordem de classificao por cargo;
7. 7.1 7.2
8. 8.1
8.2 8.3
8.4
8.5 8.6
8.7 8.8 8.9 8.10
8.11
8.12
8.13 8.14
9. 9.1

9.2 A aprovao e classificao neste Concurso Pblico no assegura ao candidato o direito de ingresso automtico no Quadro da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul. A nomeao de competncia do(a) Prefeito(a) Municipal, e ser realizada de acordo com a necessidade das Secretarias Municipais, observada a ordem de classificao dos candidatos; O candidato aprovado e classificado ser convocado para nomeao atravs de correspondncia enviada pela Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos ECT, com aviso de recebimento (AR) pessoa a pessoa ou atravs de ligao telefnica com registro eletrnico da chamada; 9.3.1 O candidato dever comunicar Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul toda e qualquer alterao de seu endereo; 9.3.2 Para alterar o endereo constante do "Formulrio Eletrnico de Inscrio", o candidato dever encaminhar documento Diretoria de Gesto de Pessoas da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul atravs de correspondncia com Aviso de Recebimento (AR) ou diretamente no Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul situada Rua Walter Marquardt, n 1111, bairro Barra do Rio Molha, indicando seu cargo, nmero de inscrio, novo endereo e fazendo meno expressa que se relaciona ao Concurso Pblico objeto deste Edital; 9.3.3 Em no havendo a comunicao do candidato de alterao de seu endereo, considerar-se- perfeita e acabada a convocao prevista no item 9.3, computando-se o prazo indicado no item 9.4 a partir da devoluo do AR, com a indicao de no entrega da convocao por alterao de endereo. O candidato ter o prazo mximo de 2 (dois) dias teis, contado a partir da data do recebimento da convocao prevista no item 9.3 para apresentar-se Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul junto a Diretoria de Gesto de Pessoas; 9.4.1 Os candidatos convocados devero apresentar Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul junto a Diretoria de Gesto de Pessoas, na data, horrio e local indicado, os seguintes documentos, fotocopiados e acompanhados dos originais ou fotocpias autenticadas: 1) Cpia da certido de nascimento para solteiros; 2) Cpia da certido de casamento (para os homens 2 cpias); 3) Cpia do comprovante de residncia atual (fatura de gua, energia eltrica ou telefone); 4) Cpia AUTENTICADA do comprovante de grau de escolaridade; 5) Cpia AUTENTICADA do certificado de curso de especializao (quando o cargo requerer); 6) Cpia AUTENTICADA do certificado de curso especfico (quando o cargo requerer); 7) Cpia do RG e CPF; 8) Cpia do ttulo de eleitor; 9) Cpia da Carteira de Trabalho onde consta o n da carteira e a qualificao civil; 10) Cpia do PIS/PASEP; 11) Cpia do Certificado de Reservista (para os homens); 12) 02 Cpias da certido de nascimento dos filhos menores de 18 anos; 13) Cpia do atestado de vacina dos filhos menores de 14 anos; 14) Cpia da Declarao de Imposto de Renda (IRPF) ou Declarao de Bens (Preenchida no RH); 15) Cpia do registro no orgo de classe (quando o cargo requerer); 16) Certido negativa de dbitos (para quem tem registro em rgo de classe) COM RECADASTRAMENTO; 17) Certido negativa de dbito junto ao rgo de classe (Conselhos Regionais) (quando o cargo requerer); 18) Cpia da carteira de habilitao (quando o cargo requerer); 19) Comprovante do tempo de servio (quando o cargo requerer); 20) Certido negativa de antecedentes criminais Justia Federal (www.jfsc.gov.br); 21) Certido negativa de antecedentes criminais Justia Estadual (a ser solicitada no FRUM); 22) Certido negativa de crimes eleitorais Cartrio Eleitoral (www.tse.gov.br); 23) Certido de quitao eleitoral Cartrio Eleitoral (www.tse.gov.br); 24) Certido emitida pelo Conselho Nacional de Justia Cadastro Nacional de Condenados de Crime de Improbidade Administrativa no link: (www.cnj.jus.br/cadastros-e-sistemas/cadastro-nacionalimprobidade-administrativa); 25) Certido de tempo de servio que tenha prestado em outros orgos que no necessita de registro em carteira; 26) Cpia da Relao de Vnculo (emitida pelo INSS) de contribuio do regime geral de previdncia ou carns de contribuio como autnomo e/ou cpia dos registros de emprego da Carteira de Trabalho; 27) Declarao de no ter sofrido no exerccio de funo pblica, as penalidades previstas no art. 137 da Lei n 6.745/1985, e pargrafo nico da Lei Federal 8.112/1990 e as correspondentes constantes dos Estados e Municpios (Preenchida no RH); 28) Declarao negativa de acumulao de cargo pblico ou de condio de acumulao amparada pela constituio (Preenchida no RH); 29) Declarao do local de trabalho quando possuir outro vnculo empregatcio (Preenchida no RH); 30) Informar Tipagem Sangunea; 31) Atestado de Sade Ocupacional (APTO) emitido pela Gerncia de Assistncia ao Servidor; 32) 02 fotos 3 X 4 RECENTES.
9.3
9.4

9.4.2 O candidato ser encaminhado a Gerncia de Assistncia ao Servidor da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul, onde dever submeter-se a exame mdico, no qual ser emitido parecer APTO ou NO APTO para o exerccio do cargo, sendo este de carter eliminatrio; 9.4.3 Para a realizao do exame mdico o candidato dever providenciar os seguintes exames: 1) Hemograma (realizado no prazo mximo de 30 dias); 2) Glicemia de jejum (realizado no prazo mximo de 30 dias); 3) Sorologia para Lues (realizado no prazo mximo de 30 dias); 4) Parcial de Urina (realizado no prazo mximo de 30 dias); 5) RX de Trax 2 posies P + PA (realizado no prazo mximo de 30 dias); 6) RX Coluna Lombo-sacra + RX de bacia (para os candidatos aos cargos de Tcnico em Enfermagem, Servente, Auxiliar de Sala, Agente Comunitrio de Sade, Auxiliar de Servios, Merendeira, Professor de Ensino Fundamental Lic. Plena-Educao Fsica e Professor de Educao Infantil - Ensino Superior, realizado no prazo mximo de 30 dias); 7) Avaliao Cardiolgica, com EGG (eletrocardiograma) e laudo aos candidatos com idade igual ou superior a 35 anos (realizado no prazo mximo de 30 dias); 8) Preventivo Ginecolgico (para candidatas do sexo feminino, realizado no prazo mximo de 10 meses ou comprovante em andamento); 9) Preventivo de Prstata (para candidatos do sexo masculino acima de 40 anos, realizado no prazo mximo de 10 meses ou comprovante em andamento); 10) Esquema Antitetnico em dia ou iniciado na ocasio; 11) Vacina anti-rubola; 12) Vacina Anti-Hepatite; 13) Audiometria com laudo (para os candidatos aos cargos de Auxiliar de Servios e de Professor em todas as especialidades, realizado no prazo mximo de 30 dias); 14) Coprocultura (para os candidatos ao cargo de Merendeira, realizado no prazo mximo de 30 dias); 15) Coproparasitolgico (para os candidatos ao cargo de Merendeira, realizado no prazo mximo de 30 dias); 16) Cultura de orofaringe (para os candidatos ao cargo de Merendeira, realizado no prazo mximo de 30 dias); 17) Laringoscopia indireta (para os candidatos aos cargos de Professor em todas as especialidades, realizado no prazo mximo de 30 dias); 18) Demais exames complementares no ato da admisso a critrio do Mdico do Trabalho da Gerncia de Assistncia ao Servidor da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul. 9.4.4 As eventuais despesas para a realizao dos exames relacionados no item 9.4.3, correro exclusivamente por conta do candidato; 9.5 Os candidatos aos cargos de Agente Comunitrio de Sade, alm das exigncias supracitadas devero comprovar residncia na rea da comunidade que atuar, desde a data da publicao do presente edital, conforme previsto pela Lei Federal n 11.350/2006; 9.6 O no atendimento ao item 9.4 ou a adulterao de qualquer elemento constante da relao de documentos ou a no veracidade de qualquer declarao ou documento apresentado, verificada a qualquer tempo, eliminar o candidato do Concurso Pblico; 9.7 Os candidatos aprovados e classificados, quando nomeados, tero um prazo mximo de 30 (trinta) dias para tomar posse no cargo e assumir suas atividades; 9.8 A no comprovao de quaisquer dos pr-requisitos definidos para o cargo, mediante documentao especfica, acarretar na desclassificao e consequente eliminao do candidato; 9.9 O candidato convocado pode requerer a sua reclassificao, passando para o ltimo lugar da listagem do cargo em que est classificado; 9.9.1 O requerimento de reclassificao dever conter justificativa expressando quais os motivos que levaram o candidato a tal deciso, e dever ser entregue Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul em at 2 (dois) dias teis aps a convocao; 9.9.2 Uma vez aceita pela Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul, a reclassificao ser de carter definitivo e no poder ser cancelada pelo candidato, seja qual for o motivo alegado; 9.9.3 Cada candidato aprovado poder requerer sua reclassificao uma nica vez. 9.10 No sero aceitos recursos interpostos quanto aos resultados da comprovao de pr-requisitos proferidos pela comisso avaliadora. 10. DAS DISPOSIES FINAIS 10.1 A inscrio do candidato importar no conhecimento das presentes instrues e na aceitao das condies do Concurso Pblico, tais como se acham estabelecidas neste Edital; 10.2 Para atender convenincias administrativas, a Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul poder alterar o seu Plano de Cargos e Salrios vigente. Todos os parmetros considerados para as presentes instrues se referem aos termos do regulamento em vigor. Qualquer alterao porventura ocorrida no atual sistema, por

ocasio da admisso de candidatos, significar, por parte destes, a integral e irrestrita adeso ao novo Plano de Cargos e Salrios; 10.3 O(a) candidato(a) convocado(a) para a realizao de qualquer fase vinculada a este Concurso Pblico e que no a atender, no prazo estipulado pela Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul, ser considerado(a) desistente, sendo automaticamente excludo(a) deste Concurso Pblico; 10.4 A inexatido de afirmativas e/ou irregularidades de documentos, ainda que verificada posteriormente, eliminar o candidato do Concurso Pblico, anulando-se todos os atos decorrentes da inscrio; 10.5 Sem prejuzo das sanes criminais cabveis, poder ser anulada a inscrio ou a prova do candidato, se verificada falsidade de declarao ou irregularidade na prestao da prova; 10.6 A homologao do resultado deste Concurso Pblico ser efetuada por cargo ou por grupos, a critrio da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul; 10.7 Ao(a) Prefeito(a) Municipal de Jaragu do Sul caber a homologao do resultado final do Concurso Pblico que ser publicado no Quadro Mural da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul, nos sites www.sociesc.org.br/concursos, www.jaraguadosul.sc.gov.br e na Imprensa Oficial do Municpio; 10.8 Este Concurso Pblico ter validade de 2 (dois) anos a contar da data de sua homologao, podendo ser prorrogado por igual perodo; No ser fornecido ao candidato qualquer documento comprobatrio de classificao no Concurso Pblico, valendo para esse fim, a Portaria de Homologao do Concurso; 10.9 Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos, enquanto no consumada a providncia ou evento que lhes disser respeito, ou at a data da convocao dos candidatos para a prova correspondente, circunstncia que ser mencionada em Edital ou aviso a ser publicado; 10.10 A aprovao do candidato neste Concurso Pblico no implicar na obrigatoriedade da sua contratao, cabendo a Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul o direito de preencher somente o n de vagas estabelecido neste edital; 10.11 Todos os avisos e resultados do Concurso Pblico sero publicados no site www.sociesc.org.br/concursos e/ou na Imprensa Oficial do Municpio; 10.12 O candidato ao cargo de Agente Comunitrio de Sade aprovado e contratado, dever obrigatoriamente participar do curso introdutrio de Formao Inicial para Agente Comunitrio de Sade a ser desenvolvido pela Secretaria Municipal de Sade da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul no perodo de at 3 (trs) meses aps a data da contratao; 10.13 Fica delegada competncia SOCIESC para: a) divulgar este Concurso; b) receber as inscries e respectivos valores das inscries; c) deferir e indeferir as inscries; d) elaborar, aplicar, julgar, corrigir e avaliar as provas objetivas; e) julgar os pedidos de reviso e recursos previstos no item 8 deste Edital; f) prestar informaes sobre este Concurso; g) divulgar os resultados de todas as etapas do concurso. 10.14 Os casos no previstos, no que tange a realizao deste concurso pblico sero resolvidos, conjuntamente, pela SOCIESC e pela Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul.
Jaragu do Sul, 11 de agosto de 2011.
Ceclia Konell Prefeita Municipal

CONCURSO PBLICO - EDITAL 002/2011 ANEXO 1 CARGO, VAGAS, SALRIO MENSAL, JORNADA DE TRABALHO E ESCOLARIDADE/PR-REQUISITOS: Salrio N de Mensal em Vagas R$ (reais)
02 04 03 20 30 30 50 04 04 01 01 01 03 06 02 01 01 753,15 753,15 753,15 753,15 903,79 753,15 903,79 1.301,53 1.561,72 2.249,06 2.698,79 2.249,06 3.238,56 6.477,13 + Gratif. ESF* 4.352,38 4.352,38 4.352,38
Cargo
Agente Comunitrio de Sade Bairros Garibaldi e Santo Estevo Agente Comunitrio de Sade Bairros Jaragu 99 e Jaragu 84 Agente Comunitrio de Sade Bairros Rio Cerro I e Rio Cerro II Auxiliar de Servios Merendeira Servente Auxiliar de Sala Secretrio de Unidade Escolar Tcnico de Enfermagem Fonoaudilogo Gelogo Intrprete (Libras) Mdico - Clnico Geral Mdico - Clnico Geral Mdico Especialista - Gastroenterologista Mdico Especialista - Geriatra Mdico Especialista - Hematologista
Jornada Semanal de Trabalho

40 horas 40 horas 40 horas 40 horas 40 horas 40 horas 30 horas 40 horas 40 horas 40 horas 40 horas 40 horas 20 horas 40 horas 20 horas 20 horas 20 horas
Escolaridade/Pr-requisitos
Ensino Fundamental e Residir no bairro Garibaldi ou Santo Estevo. Ensino Fundamental e Residir no bairro Jaragu 99 ou Jaragu 84. Ensino Fundamental e Residir no bairro Rio Cerro I ou Rio Cerro II. Ensino Fundamental. Ensino Fundamental. Ensino Fundamental. Ensino Mdio com habilitao em Magistrio. Ensino Mdio com Conhecimento em Informtica. Curso Tcnico em Enfermagem com Registro no Conselho de Classe. Ensino Superior em Fonoaudiologia com Registro no Conselho de Classe. Ensino Superior em Geologia com Registro no Conselho de Classe. Licenciatura em Letras/Libras; Licenciatura em Pedagogia com habilitao em Educao Especial, mais Certificado do Prolibras para Tradutor/Intrprete de Libras; Licenciatura em Pedagogia com habilitao em Educao Especial com no mnimo 120 horas de Curso em Libras. Ensino Superior em Medicina com Registro no Conselho de Classe. Ensino Superior em Medicina com Registro no Conselho de Classe. Ensino Superior em Medicina acompanhado de Ttulo de Especialista ou Residncia na rea de Atuao e Registro no Respectivo Conselho de Classe. Ensino Superior em Medicina acompanhado de Ttulo de Especialista ou Residncia na rea de Atuao e Registro no Respectivo Conselho de Classe. Ensino Superior em Medicina acompanhado de Ttulo de Especialista ou Residncia na rea de Atuao e Registro no Respectivo Conselho de Classe.
Anexo 1 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 1

Salrio N de Mensal em Vagas R$ (reais)
02 01 4.352,38 4.352,38
Cargo
Jornada Semanal de Trabalho

20 horas 20 horas
Escolaridade/Pr-requisitos
Ensino Superior em Medicina acompanhado de Ttulo de Especialista ou Residncia na rea de Atuao e Registro no Respectivo Conselho de Classe. Ensino Superior em Medicina acompanhado de Ttulo de Especialista ou Residncia na rea de Atuao e Registro no Respectivo Conselho de Classe. Ensino Superior em Pedagogia com habilitao em Orientao Educacional; Ensino Superior em Pedagogia ou Normal Superior mais Ps Graduao em Orientao Educacional; Ensino Superior em Pedagogia ou Normal Superior mais Ps Graduao em Gesto Escolar; Ensino Superior em Gesto Escolar. Ensino Superior em Pedagogia ou Normal Superior com Habilitao em Educao Especial. Ensino Superior, Licenciatura Plena, Pedagogia ou Normal Superior, com habilitao em Educao Infantil. Ensino Superior, Licenciatura Plena, com habilitao em Msica ou Licenciatura em Msica.
Mdico Especialista - Psiquiatra Mdico Especialista - Reumatologista
Orientador Educacional
03
2.249,06
40 horas
Pedagogo (Educao Especial) Professor de Educao Infantil (Ensino Superior)
01 40
2.249,06 2.249,06
40 horas
At 40 horas** Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura At 40 01 2.249,06 Plena - Artes (Habilitao em Msica) horas** Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura At 40 03 2.249,06 Ensino Superior, Licenciatura Plena, com habilitao especfica em Cincias. Plena - Cincias horas** Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura At 40 Ensino Superior, Licenciatura Plena, com habilitao especfica em Cincias da 02 2.249,06 Plena - Cincias da Religio horas** Religio. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura At 40 Ensino Superior, Licenciatura Plena, com habilitao especfica em Educao 03 2.249,06 Plena - Educao Fsica horas** Fsica, com Registro no Conselho de Classe. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura At 40 03 2.249,06 Ensino Superior, Licenciatura Plena, com habilitao especfica em Matemtica. Plena - Matemtica horas** Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura At 40 Ensino Superior, Licenciatura Plena, Pedagogia ou Normal Superior, com 30 2.249,06 Plena - Pedagogia 1 ao 5 ano horas** habilitao em sries iniciais (1 ao 5 ano). Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura At 40 03 2.249,06 Ensino Superior, Licenciatura Plena, com habilitao especfica em Portugus. Plena - Portugus horas** 40 Psiclogo 03 2.698,79 Ensino Superior em Psicologia com Registro no Conselho de Classe. horas** * A gratificao da ESF (Estratgia da Sade da Famlia) condicionada aprovao em Processo Seletivo Simplificado Interno, conforme Lei Complemetar N 101/2010, de 06 de outubro de 2010, da Prefeitura Municipal de Jaragu do Sul. ** A carga horria contratada ser estabelecida conforme a necessidade do Municpio, sendo o salrio mensal proporcional mesma.

CONCURSO PBLICO - EDITAL 002/2011 ANEXO 2 DESCRIES DE CARGOS
Cargos de Nvel de Ensino Fundamental Agente Comunitrio de Sade Bairros Garibaldi e Santo Estevo Agente Comunitrio de Sade Bairros Jaragu 99 e Jaragu 84 Agente Comunitrio de Sade Bairros Rio Cerro I e Rio Cerro II Descrio Sumria do Cargo: Efetuar visitas em domiclios periodicamente; acompanhar pacientes, dispensando-lhes cuidados simples de sade, sob orientao e superviso de profissionais da sade; orientar a comunidade para promoo e preveno da sade; promover educao sanitria e ambiental; participar de campanhas preventivas; incentivar atividades comunitrias; estabelecer comunicao entre unidade de sade, autoridades e comunidade; participar de reunies profissionais. Executar tarefas administrativas. Descrio Detalhada do Cargo: Desenvolver aes que busquem a integrao entre a equipe de sade e a populao a descrita a Unidade Bsica de Sade UBS; Efetuar acompanhamento mensal das famlias sob sua responsabilidade, atravs de visitas domiciliares, priorizando agravos, como hipertenso, tuberculose, diabetes, bem como gestantes, entre outros, com o objetivo de promover a sade e a preveno de doenas; Recepcionar a populao na Unidade de Sade local, fornecendo as orientaes necessrias e encaminhando o paciente rea responsvel, objetivando a qualidade no atendimento e um bom relacionamento com a comunidade; Orientar as famlias para a utilizao adequada dos servios de sade, encaminhando e agendando consultas e exames, quando necessrio, visando integrao da populao Unidade de Sade local; Auxiliar em programas de promoo, preveno e proteo da sade, atuando isoladamente ou com outros profissionais, em atendimentos individuais, coletivos ou atravs de visitas domiciliares, prestando servios de suporte; Participar de programas, dentre outros, de escovao de dentes, vacinao, nas escolas, centros, postos de sade e comunidade em geral, auxiliando os profissionais responsveis, preparando o material de apoio, distribuindo material educativo, preservativo e preventivo; Manter sempre higienizados e organizados os materiais utilizados para o exerccio de sua funo, bem como os materiais administrativo; Preencher formulrios especficos, relatando as ocorrncias do referido perodo (bitos, nascimento, enfermidade, entre outros), a fim de informar Secretaria a situao da populao do Municpio; Participar do processo de territorializao e mapeamento da rea de atuao da Equipe de Sade da Famlia ESF; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Auxiliar de Servios Descrio Sumria do Cargo: Auxiliar na execuo dos servios de: construo, limpeza de logradouros, parques e jardins, vias pblicas, colocao e desobstruo de tubos, ligao de esgoto, poda de rvores, carga e descarga, efetuar pequenos reparos, fabricao de tubos, lavao de veculos, e outras atividades operacionais, a fim de contribuir com a execuo de obras e servios no municpio. Descrio Detalhada do Cargo: Pavimentar e calar solos de estradas, ruas e obras similares, alinhando, demarcando, preparando o solo, assentando o material escavado, nivelando-os e demais procedimentos; Auxiliar nos trabalhos de construo, manuteno, reparao, conserto e adequao em alvenaria, concreto, carpintaria, pintura, entre outros, utilizando instrumentos diversos; Auxiliar nos servios de encanamento, mecnica, eletricidade, entre outros, atuando como suporte para o profissional habilitado; Executar servios de conservao e limpeza de logradouros, parques, jardins, vias pblicas, testadas de ruas, reas verdes, e demais locais, roando, capinando, efetuando capinao qumica; Colocar tubos, solando (nivelando o barro onde ser colocado o tubo), deslocando-o at o valo, lacrando com cimento os encaixes; Desobstruir as canalizaes de guas pluviais e esgoto, utilizando mangueiras e/ou outras ferramentas, efetuando troca e/ou reparos nos tubos danificados; Efetuar poda das rvores das vias pblicas e/ou em outro local determinado; Executar servios de carga, descarga de materiais, armazenando em almoxarifados, depsiAnexo 02 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 1

tos e/ou local apropriado, empilhando, organizando e separando; Efetuar servio de lavao de veculos, mquinas e equipamentos; Auxiliar nos diversos servios na fabricao de tubos, fossa, tampas, galerias e outros; Efetuar o abastecimento da betoneira com (gua, areia, cimento, brita e/ou pedrisco), visando a fabricao de tubos; Auxiliar motoristas e/ou operadores de mquinas efetuando limpeza da caamba, abertura de sarjetas, limpeza de grelhas, boca de lobo, tirando e/ou quebrando as pedras das vias pblicas; Auxiliar na demolio de concreto, de alvenaria e outras estruturas; Efetuar limpeza no cemitrio, capinando, passando veneno, retirando vidros, flores secas dos tmulos, varrendo deixando o local limpo; Abrir tmulos mediante prvia autorizao do rgo competente, visando auxiliar na exumao determinada pela justia, bem como na transferncia de restos mortais; Efetuar abastecimento nos Veculos e Mquinas da municipalidade, emitir nota, registrando quantidade utilizada, nmero de viatura, quilometragem, nome do motorista, entre outros; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Merendeira Descrio Sumria do Cargo: Preparar as refeies para atender a demanda referente alimentao da clientela dos projetos educacionais e/ou sociais do Municpio, cuidando da limpeza do local de trabalho e dos utenslios utilizados, garantindo um bom padro de higiene no desempenho de suas tarefas. Descrio Detalhada do Cargo: Preparar adequadamente refeies, lanches, mamadeiras, chs e sucos, seguindo as instrues contidas no cardpio e as condutas inerentes ao preparo dos alimentos, garantindo qualidade sensorial, nutricional e microbiolgica; Evitar o uso excessivo de gordura, sal, acar e temperos industrializados no preparo dos alimentos, primando por temperos naturais e mais saudveis; Organizar o local das refeies antes dos momentos de servi-las, bem como todos os utenslios e equipamentos necessrios ao atendimento dos alunos durante a alimentao; Acompanhar as refeies, repondo as preparaes quando necessrio e contribuindo para o bom andamento destes momentos; Adequar a quantidade preparada mdia de alimentos consumida, evitando desperdcio; Zelar pela organizao e higiene da cozinha e depsito de alimentos; Realizar limpeza nos utenslios e equipamentos da cozinha e depsito de alimentos (geladeiras, freezers, armrios, foges etc); Lavar os panos de loua da cozinha; Manter a cozinha e o depsito de alimentos limpos e organizados; Receber os alimentos, observando data de validade e conferindo quantidade e qualidade; Armazenar os alimentos de forma adequada, garantindo estocagem racional e ordenada e evitando perdas; Zelar pela conservao dos equipamentos e mobilirio; Cumprir com rigor os horrios das refeies, lanches, mamadeiras, sucos ou chs, de acordo com o estabelecido pela instituio e Secretaria Municipal de Educao; Seguir as orientaes e exigncias da legislao pertinente manipuladores de alimentos; Manter a higiene e desinfeco pessoal; Realizar limpeza do local de trabalho, dos equipamentos, dos utenslios e dos alimentos antes, durante e aps o preparo e distribuio da alimentao; Exercer o autocontrole em cada atividade/tarefa, observando os parmetros de qualidade e segurana estabelecidos; Efetuar, com antecedncia, a solicitao de gs, alimentos, utenslios, e/ou outro material, ao responsvel pela instituio; Manter o controle de estoque atualizado; Organizar e apresentar o pedido mensal de alimentos para a pessoa responsvel, nos prazos estabelecidos; Participar, quando solicitado, do planejamento, coordenao, controle e execuo de programas participativos adotados pela prefeitura; Ser discreto e tico com as informaes que envolvem a instituio e nas relaes com as famlias, crianas e colegas de trabalho; Participar de cursos, palestras e treinamento no mbito da alimentao escolar e infantil; Participar cooperativamente da construo do Projeto Pedaggico, reunies, encontros e demais eventos promovidos pela instituio ou Secretaria de Educao; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Servente Descrio Sumria do Cargo: Executar trabalhos rotineiros de limpeza interna e externamente em edificaes municipais para manter as condies de higiene e conservao das mesmas. Descrio Detalhada do Cargo:

Organizar os espaos para uso coletivo: sala para o descanso das crianas, refeitrio e outros; Varrer os ambientes da instituio, mantendo-os livres de p e outras sujeiras; Passar pano ou lavar o piso sempre que necessrio; Limpar e higienizar os banheiros; Manter limpos os pisos da cozinha e depsito de alimentos; Limpar e higienizar equipamentos e mobilirio (beros, carrinhos, colches, colchonetes, trocador, mesas, carteiras, cadeiras, estantes, armrios etc); Limpar e/ou lavar os vidros, grades, soleiras das janelas, paredes, portas e outros; Higienizar os bebedouros das salas e demais dependncias; Lavar caladas, solrios e demais espaos; Manter o parquinho, caixa de areia e o ptio limpos e seguros para o uso; Realizar a limpeza e higienizao dos brinquedos do parque e salas de aula; Atender imediatamente solicitao de outros profissionais quando se fizer necessria limpeza na ocasio de alguma ocorrncia; Auxiliar nas atividades de organizao de louas e demais utenslios na cozinha e no momento das refeies; Lavar, organizar e cuidar das roupas de cama, mesa e banho utilizadas na instituio, realizando as trocas quando necessrio; Lavar, organizar e cuidar de roupas, cortinas, panos de limpeza etc; Participar cooperativamente da construo do Projeto Pedaggico, de reunies, encontros e demais eventos promovidos pela instituio ou Secretaria de Educao; Comunicar direo os consertos e manutenes que se fizerem necessrios; Retirar e acondicionar o lixo em embalagem prpria, colocando-o no espao de coleta; Realizar coleta seletiva do lixo; Receber e fazer o controle de estoque do material de limpeza e higiene; Organizar o material de limpeza em local seguro e fora do alcance das crianas; Repor materiais de higiene sempre que necessrio (sabonetes, papis, sacos para lixo etc); Fazer a lista de compra dos produtos de limpeza e higiene e entreg-la ao dirigente da instituio, priorizando a qualidade e produtividade; Fazer uso de equipamento de segurana no trabalho, solicitando sua substituio sempre que necessrio; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao.
Cargos de Nvel de Ensino Mdio/Tcnico Auxiliar de Sala Descrio Sumria do Cargo: Auxiliar a Instituio no atendimento das crianas em suas necessidades de higiene, alimentao, lazer e sade, desenvolvendo brincadeiras educativas, estimulando seu aprimoramento psicomotor e sua formao integral. Descrio Detalhada do Cargo: Recepcionar as crianas e pais/familiares de forma respeitosa e cordial; Garantir s crianas atendimento o mais individualizado possvel, pautado no afeto, respeito e liberdade de expresso; Auxiliar as crianas na sua adaptao e integrao na instituio; Acompanhar as crianas ao banheiro, ensinando-as o uso correto deste; Realizar a troca de fraldas com os cuidados de higiene indicados; Auxiliar no desenvolvimento dos hbitos de higiene; Realizar as trocas de roupas e dar banho sempre que necessrio e cuidar do aspecto pessoal da criana; Vestir/ trocar as roupas das crianas levando em conta sempre o clima e a temperatura; Alimentar, acompanhar e auxiliar na alimentao das crianas, atendendo suas necessidades e oferecendo alimentos variados e adequados, procurando evitar desperdcios; Estimular as crianas em todos os aspectos de seu desenvolvimento: afetivo, social, cognitivo, emocional e em diferentes linguagens; Realizar atividades que estimulem o desenvolvimento motor da criana; Ensinar e promover o exerccio da cidadania, o respeito mtuo e a noo de valores; Efetivar o ldico e o faz-deconta, utilizando de literatura infantil e outras estratgias nas aes dirias do trabalho pedaggico; Incentivar as crianas para a organizao e arrumao de materiais e ambientes utilizados; Oferecer frequentemente gua e demais lquidos; buscando manter a hidratao constante da criana; Preparar e acompanhar o momento do descanso das crianas de forma agradvel e afetuosa; Participar e interagir nas brincadeiras com as crianas; Dar assistncia s crianas nas brincadeiras livres e/ou no parque; Promover a incluso de todas as crianas respeitando suas particularidades e caractersticas; Organizar e zelar pelos pertences das crianas, tais como: mochilas, roupas, calados, agendas e outros; Observar criteriosamente a entrega da criana, podendo ser realizada apenas para pessoas autorizadas formalmente pela famlia ou responsveis; Responsabilizar-se na ausncia do profissional titular no atendimento e cuidado com as crianas; Participar cooperativamente da construo do Projeto Pedaggico, reunies, encontros e demais eventos promovidos pela instituio ou Secretaria de Educao; Auxiliar na orAnexo 02 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 3

ganizao e funcionamento da instituio; Colaborar com todas as atividades desenvolvidas pelos profissionais relativas s crianas; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Secretrio de Unidade Escolar Descrio Sumria do Cargo: Executar tarefas burocrticas mantendo organizada e atualizada a documentao da Unidade Escolar. Recepcionar pais, alunos, professores e comunidade em geral. Descrio Detalhada do Cargo: Participar, cooperativamente da construo do Projeto Pedaggico, do Plano Escolar Anual, e do Regimento Escolar; Elaborar anualmente o Plano de Ao especfico da sua rea; Manter em dia a escriturao da Unidade Escolar, correspondncia, protocolo, dossi e arquivos passivos e ativos; Executar a escriturao da Unidade Escolar, efetuando matrculas, transferncias, digitao e impresso de dirios de classe, boletins e histricos, mantendo organizada toda a documentao; Redigir e expedir a correspondncia da Unidade Escolar, submetendo-a a assinatura do Diretor; Manter atualizada a ficha cadastral dos alunos e profissionais da Unidade Escolar; Manter atualizados os dados dos alunos no programa informatizado realizando periodicamente backup de segurana; Organizar, divulgar e efetuar o perodo de matrcula pelos meios definidos pela Unidade Escolar; Repassar para os Professores e Especialistas em Educao Escolar, as matrculas novas e transferncias efetuadas no decorrer do ano letivo e demais documentos solicitados sobre a vida escolar do aluno; Responder e encaminhar, anualmente, o Censo Escolar e arquivar cpia do documento da Unidade Escolar; Organizar e manter atualizados regulamentos, leis, circulares e outros documentos que interessem para a Unidade Escolar; Encaminhar Secretaria Municipal de Educao os documentos solicitados com exatido, sem rasuras e nos prazos solicitados, protocolando-os em livro especfico com a assinatura do receptor; Participar das reunies e outras atividades da Unidade Escolar nas quais for necessrio, elaborando atas e demais registros; Expedir Histricos Escolares e guias de transferncia, assinando juntamente com o Diretor, cumprindo as formalidades legais; Participar cooperativamente das programaes e realizaes da Unidade Escolar; Atender ao telefone, pais, alunos, funcionrios e comunidade, verificando as necessidades, transmitindo e anotando recados, dirimindo as duvidas e/ou encaminhando aos devidos responsveis; Participar, quando solicitado, do planejamento, coordenao e execuo de programas promovidos pela Secretaria Municipal de Educao; Participar de congressos, seminrios, palestras e conhecer outras realidades educativas, objetivando manter-se atualizado no contexto de secretaria escolar; Fazer relatrios sobre o nmero de crianas existentes no CMEI, anotando o dia da admisso e freqncia das mesmas para melhor controle; Redigir e expedir o controle de estoque e a compra mensal do CMEI; Organizar lista de chamada e espelho das turmas do CMEI e enviar Secretaria Municipal de Educao; Fazer relatrio do CMEI eliminao, implantao e alterao de crianas e enviar Secretaria Municipal de Educao; Redigir o controle de refeies das crianas do CMEI; Fazer cadastro das famlias interessadas em vagas no CMEI e enviar para a Secretaria Municipal de Educao; Receber as contribuies iniciais e mensais das famlias dos CMEI; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Tcnico de Enfermagem Descrio Sumria do Cargo: Atendimento ao pblico e executar atividades de enfermagem sob a superviso do enfermeiro. Descrio Detalhada do Cargo: Atender ao pblico, preenchendo formulrios, fazendo triagem, marcando consultas e/ou preparando-o para consulta mdica; Fazer curativos por indicao mdica ou de enfermagem; Orientar a clientela da instituio com relao s prescries mdicas e/ou cuidados peditricos; Manter higienizado o ambulatrio, objetivando evitar eventuais contaminaes; Participar do planejamento, controle e execuo de programas participativos adotados pela prefeitura, bem como campanha de vacinao e/ou outros, colaborando com os objetivos definidos nos respectivos programas e/ou pelo superior imediato; Preencher os relatrios dirios das atividades desenvolvidas, dos servios mdicos e de enfermagem do trabalho, para fins de estatstica; Executar outras tarefas correlatas as acima descritas, de acordo com solicitao superior; Descrio detalhada das atividades nos Centros Municipais de Educao: Atuar, conforme o cdigo de tica do Exerccio Profissional de Enfermagem; Proporcionar clientela assistida um atendiAnexo 02 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 4

mento de enfermagem seguro e confivel; Programar e agendar consultas mdicas para as crianas atendidas nos CMEIs, conforme rotina de admisso, peridicas e clnicas; Preparar a criana com cuidado e ateno para a consulta, evitando que tenham receios em frequentar ambulatrios, consultrios odontolgicos/mdicos e auxiliar ao profissional durante o atendimento; Organizar e manter atualizados os pronturios das crianas para atendimento peditrico, conforme agendamento; Registrar no pronturio da criana, quando esta apresentar qualquer alterao significativa ou acidentes importantes, medicaes e sua posologia e o nome do mdico que prescreveu; Proceder desinfeco de mamadeiras, chupetas e brinquedos dos berrios de acordo com orientao superior; Auxiliar na recepo das crianas, recebendo os medicamentos orais, verificando receiturio mdico e repassando orientaes aos pais/responsveis conforme a necessidade; Zelar e manter a ordem, limpeza e cuidado com os materiais do ambulatrio da instituio, bem como o estoque necessrio para o bom funcionamento deste e dos procedimentos de enfermagem; Realizar solicitao de materiais e equipamentos Secretaria de Educao ou Secretaria de Sade, atravs do(a) Enfermeiro(a) Responsvel Tcnico(a); Realizar vigilncia epidemiolgica nas instituies em casos de doenas de notificao compulsria; Realizar vigilncia em sade, mantendo atualizadas as carteiras de sade das profissionais que atuam em berrios e merendeiras, Colaborar com os demais profissionais que atendem s crianas registrando fatos e prestando informaes que facilitem este atendimento; Trabalhar em parceria com a Secretaria de Sade para a implantao e execuo de programas; Observar e acompanhar a limpeza e a higienizao dos Centros Municipais de Educao Infantil nos mais variados aspectos; Sugerir melhorias no espao fsico, visando diminuir os riscos de acidentes e proporcionar maior bem-estar e segurana s crianas; Orientar quanto importncia do banho de sol e acompanhar, sempre que possvel, esses momentos com as crianas, em horrios adequados; Orientar e auxiliar aos pais/responsveis e profissionais que atendem s crianas quanto ao momento mais adequado do desfralde, do desmame da mamadeira e da retirada do uso da chupeta; Realizar pequenos curativos, quando necessrio, de acordo com orientaes dos superiores; Realizar os encaminhamentos e acompanhamentos necessrios nas intercorrncias; Responsabilizar-se pela realizao de nebulizao e medicao para a criana, durante o perodo de sua permanncia na instituio, mediante prescrio mdica atualizada, utilizando os cinco conceitos da administrao de medicamentos; Colaborar com as demais profissionais na recepo e na hora do descanso das crianas, quando houver necessidade; Informar aos pais/responsveis e educadores sobre doenas infecto-contagiosas, esquema bsico de imunizao e respectivas campanhas procurando acompanhar a carteira de vacinao da criana. Verificar e acompanhar, juntamente com os(as) o profissionais que atendem s crianas, o asseio dessas, observando unhas cortadas, limpas, higiene corporal e oral; Realizar a higiene oral das crianas na faixa etria at 18 meses; Acompanhar e orientar a higiene oral e escovao dentria das crianas maiores de 18 meses, juntamente com o profissional responsvel pela turma; Garantir assistncia criana em casos de emergncia/urgncia, no perodo em estiverem na instituio; Controlar, verificar e avaliar peso e estatura das crianas atendidas nos Centros de Educao Infantil, conforme sua faixa etria; encaminhando para avaliao mdica crianas em situao de risco nutricional; Participar cooperativamente da construo do Projeto Pedaggico, reunies, encontros e demais eventos promovidos pela instituio e/ou Secretaria de Educao; Executar outras tarefas correlatas s acima descritas, de acordo com a solicitao dos superiores. Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao.
Cargos de Nvel de Ensino Superior Fonoaudilogo Descrio Sumria do Cargo: Promover a sade e realizando avaliao e diagnstico, orientao, terapia (habilitao/reabilitao), monitoramento e aperfeioamento de aspectos fonoaudiolgicos envolvidos na linguagem oral e escrita, colaborando com o processo de aprendizagem escolar das crianas/adolescentes. Descrio Detalhada do Cargo: Realizar terapia fonoaudiolgica individual dos problemas de comunicao oral e escrita, de forma continuada; Detectar dificuldades relacionadas ao desvio fonolgico, atraso na aquisio da linguagem oral e nas dificuldades de leitura e escrita que podem interferir no processo de aprendizagem escolar, aplicanAnexo 02 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 5

do terapias adequadas; Elaborar o diagnstico e a proposta teraputica, mediante avaliaes fonoaudiolgicas; Realizar devolutiva do atendimento clnico para os pais/responsveis e para a escola da criana/adolescente atendida, com as devidas orientaes; Selecionar metodologias e instrumentos para a interveno teraputica; Emitir pareceres fonoaudiolgicos para outros profissionais envolvidos no caso e para a escola, quando necessrio; Encaminhar as crianas/adolescentes a outras reas e/ou para a realizao de exames complementares; Preencher os formulrios padres criados pela equipe, bem como registrar as aes realizadas no servio; Participar de Estudos de Casos; Colaborar em outras reas teraputicas, quando solicitado; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Desenvolver trabalho de preveno no que se refere rea da comunicao oral e escrita; Participar da equipe de orientao e planejamento escolar, inserindo aspectos preventivos ligados a assuntos fonoaudiolgicos; Assessorar as Pedagogas do Servio da Educao Especial nos casos de investigao para possveis encaminhamentos e/ou ingresso nas salas de Atendimento Educacional Especializado (A.E.E.) e nos atendimentos clnicos do Centro de Atendimento; Participar de estudos de casos; Orientar professores das salas de A.E.E. quanto s dificuldades especficas de cada aluno; Contribuir com orientaes e subsdios referentes a aspectos fonoaudiolgicos no trabalho em grupo dos professores com os alunos das salas de A.E.E.; Orientar, quando necessrio, os pais dos alunos que frequentam as salas de A.E.E.; Ministrar palestras e cursos aos professores do ensino regular e das salas de A.E.E. da rede municipal de ensino; Promover formao continuada na rea de Educao Especial para os profissionais da Educao e estagirios/auxiliares de turma da rede municipal; Participar dos encontros por reas da Secretaria de Educao; Participar da avaliao da necessidade da contratao de estagirios/auxiliares de turma nas classes que tm alunos com deficincias, altas habilidades/superdotados e transtorno global do desenvolvimento; Registrar as aes desenvolvidas; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Gelogo Descrio Sumria do Cargo: Planejar, organizar, orientar, executar, e efetuar o controle e dimensionamento de reservas e recursos minerais e hdricos, fornecendo subsdios e pareceres em projetos e atuando na aplicao de legislao ambiental, para um correto aproveitamento dos recursos minerais. Descrio Detalhada do Cargo: Programar, coordenar e executar o mapeamento geolgico de recursos hdricos do municpio (gua superficial, gua subterrnea e meio ambiente), de forma a subsidiar o planejamento tcnico-econmico de utilizao ou preservao de determinada rea; Elaborar laudos e pareceres geolgicos e geotcnicos, com base em estudos e levantamentos prvios de terrenos, para diversos projetos de construo; Realizar estudos de composio, estrutura e histria de rochas e sedimentos na regio do municpio, procedendo a anlises granulomtricas de sedimentos e exames dos materiais recolhidos, para fornecer dados necessrios a pesquisas e outros trabalhos a serem desenvolvidos; Analisar projetos geolgicos e geotcnicos na rea de geologia ambiental, fornecendo parecer tcnico, bem como acompanhar a execuo dos projetos, aplicando tcnicas de recuperao de reas degradadas, visando manter o equilbrio ambiental e evitar formas de degradao de terrenos; Realizar estudos e pesquisas para a localizao e determinao da extenso de depsitos minerais no metlicos, como barreiros, seixos, areias e pedreiras, a fim de avaliar as possibilidades de explorao ou preservao dos mesmos; Atuar na aplicao da Legislao Ambiental e Mineral, alertando em casos de explorao indevida de recursos, bem como assessoramento em projetos que envolvam reas de preservao permanente; Participar do planejamento, coordenao, controle e execuo de programas participativos adotados pela prefeitura; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Intrprete (Libras) Descrio Sumria do Cargo: Intermediar processos interativos que envolvam determinadas intenes conversacionais e discursivas, realizando traduo/interpretao nas modalidades das lnguas orais-auditivas, visuais-espaciais e grfica-visual.

Descrio Detalhada do Cargo: Proceder traduo/interpretao simultnea ou consecutiva da lngua brasileira de sinais para portugus oral, sinais para escrita, portugus para a lngua de sinais oral, escrita para sinais, nas classes inclusivas do ensino fundamental com educandos surdos; Proceder traduo/interpretao simultnea das diversas modalidades das lnguas em eventos desenvolvidos pelo Municpio ou a pedido deste; Processar as informaes apresentadas em sala de aula na lngua fonte, fazendo escolhas lexicais, estruturais, semnticas e pragmticas na lngua alvo que devem se aproximar o mais apropriadamente possvel da informao dada na lngua fonte.Promover o desenvolvimento de processos, estratgias e tcnicas de traduo e interpretao.Avaliar sistematicamente sua atuao profissional, atravs dos surdos e ouvintes beneficiados com o seu servio de interpretao.Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Mdico - Clnico Geral Descrio Sumria do Cargo: Prestar assistncia integral e realizar avaliao clnica em pacientes, emitir diagnstico, prescrever medicamentos e/ou tratamentos adequados, aplicando recursos de medicina preventiva ou teraputica, para promoo e proteo da sade e o bem estar do paciente. Descrio Detalhada do Cargo: Realizar consultas mdicas, auscultando, palpando ou utilizando instrumentos especiais, a fim de determinar diagnsticos; Requisitar exames complementares e/ou encaminhar a outro especialista; Realizar consultas clnicas e procedimentos na Unidade de Sade da Famlia e quando indicado ou necessrio, no domiclio e/ou nos demais espaos comunitrios (escolas, associaes, etc); Realizar atividades de demanda espontnea e programada em clnica mdica, pediatria, ginecoobstetrcia, cirurgias ambulatoriais, pequenas urgncias clnico-cirrgicas e procedimentos para fins de diagnstico; Encaminhar, quando necessrio, usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos de referncias e contra-referncias locais, mantendo sua responsabilidade pelo acompanhamento do plano terauptico do usurio, proposto pela referncia; Analisar e interpretar resultados de exames de, raios X, bioqumico-hematolgico e outros, comparando-os com padres normais, para perfeito diagnstico de doenas e incapacidades; Prescrever medicamentos, indicando dosagem e respectiva via de administrao, assim como cuidados a serem observados, para conservar ou restabelecer a sade do paciente; Executar servios de consultoria, auditoria, controle, avaliao, regulao e emisso de parecer, sobre matria de teor mdico. Indicar a necessidade de internao hospitalar e/ou domiciliar mantendo a responsabilidade pelo acompanhamento do paciente; Manter registro dos pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, tratamento e evoluo da doena, visando efetuar orientao teraputica adequada; Participar do planejamento, coordenao, controle e execuo de programas participativos adotados pela prefeitura, visando aos objetivos definidos nos respectivos programas e/ou pelo superior imediato; Participar das aes de desenvolvimento do fsico e preveno de doenas promovidas pela municipalidade; Observar as atribuies e as disposies contidas em legislao especfica; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Mdico Especialista - Gastroenterologista Mdico Especialista - Geriatra Mdico Especialista - Hematologista Mdico Especialista - Psiquiatra Mdico Especialista - Reumatologista Descrio Sumria do Cargo: Prestar assistncia integral (promoo e proteo da sade, preveno de agravos, diagnstico e tratamento, reabilitao e manuteno da sade) aos indivduos em todas as fases do desenvolvimento humano, dentro de sua especialidade. Atuar em atividades de planejamento, coordenao, acompanhamento, pesquisa e execuo de procedimentos e programas ligados rea da medicina e sade pblica. Realizar consultas e exames mdicos em pacientes, que se apresentam nos ambulatrios da secretaria municipal de sade e instituies educacionais, emitindo diagnstico, prescrevendo medicamentos e/ou tratamentos adequados, aplicando recursos de medicina preventiva ou teraputica, para promover a sade e o bem estar do paciente.

Descrio Detalhada do Cargo: Prestar atendimento, examinando pacientes em sua especialidade, solicitando e interpretando exames, prescrevendo e orientando no tratamento, com acompanhamento e evoluo, registrando todos os seus atos em pronturio com os recursos disponveis, referenciando e contra-referenciando os pacientes; Participar de equipe multidisciplinar na elaborao de diagnstico de sade, contribuindo com dados e informaes na verificao dos servios e da situao de sade da comunidade, para estabelecimento de prioridades nas atividades a serem implantadas, integrando a equipe na elaborao e/ou adequao de normas e procedimentos operacionais, visando melhoria da qualidade de aes prestadas nos servios do municpio; Realizar consultas mdicas, auscultando, palpando ou utilizando instrumentos especiais, a fim de determinar diagnsticos; Requisitar exames complementares e/ou encaminhar a outro especialista; Realizar consultas clnicas e procedimentos na Unidade de Sade da Famlia e quando indicado ou necessrio, no domiclio e/ou nos demais espaos comunitrios (escolas, associaes, etc); Realizar atividades de demanda espontnea e programada em clnica mdica, pediatria, ginecoobstetrcia, cirurgias ambulatoriais, pequenas urgncias clnico-cirrgicas e procedimentos para fins de diagnstico; Encaminhar, quando necessrio, usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos de referncias e contra-referncias locais, mantendo sua responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do usurio, proposto pela referncia; Analisar e interpretar resultados de exames de, raios X, bioqumico-hematolgico e outros, comparando-os com padres normais, para perfeito diagnstico de doenas e incapacidades; Prescrever medicamentos, indicando dosagem e respectiva via de administrao, assim como cuidados a serem observados, para conservar ou restabelecer a sade do paciente; Executar servios de consultoria, auditoria, controle, avaliao, regulao e emisso de parecer, sobre matria de teor mdico. Indicar a necessidade de internao hospitalar e/ou domiciliar mantendo a responsabilidade pelo acompanhamento do paciente; Manter registro dos pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, tratamento e evoluo da doena, visando efetuar orientao teraputica adequada; Participar do planejamento, coordenao, controle e execuo de programas participativos adotados pela prefeitura, visando aos objetivos definidos nos respectivos programas e\ou pelo superior imediato; Participar das aes de desenvolvimento do fsico e preveno de doenas promovidas pela municipalidade; Observar, quanto s atribuies e as disposies contidas em legislao especfica; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Orientador Educacional Descrio Sumria do Cargo: Implementar, coordenar e avaliar o Projeto Poltico Pedaggico da Unidade Escolar, coordenando e/ou participando de todos os momentos de discusso coletiva da escola, contribuindo para a integrao entre o processo de ensino e de aprendizagem, atravs de um trabalho coletivo que envolve escola, famlia e comunidade. Descrio Detalhada do Cargo: Contribuir para que a escola cumpra sua funo de socializao e construo do conhecimento; Participar na construo do Projeto Pedaggico e Plano de Ao; Cooperar no planejamento e execuo de aes que promovam a articulao entre escola, famlia e comunidade; Participar da elaborao do plano de aplicao financeira; Participar cooperativamente das programaes e realizaes da UE; Atuar de forma articulada com todos os profissionais da Unidade escolar; Organizar e acompanhar as aes listadas nos cronogramas de homenagens, aes cvicas e culturais, eventos escolares, gincanas, viagens de estudos, formatura, concursos, efemrides, mostra de trabalhos etc; Organizar, acompanhar e avaliar, juntamente com o supervisor e diretor, os projetos escolares; Influir para que os profissionais da unidade escolar se comprometam com o atendimento s reais necessidades dos alunos, especialmente aqueles que apresentam necessidades educacionais especiais; Participar no processo de avaliao de estagirios; Participar e avaliar o monitoramento do recreio; Participar, quando solicitado, de planejamento, coordenao e execuo de programas promovidos pela Secretaria Municipal de Educao; Orientar, acompanhar e avaliar permanentemente, em cooperao com o supervisor, o planejamento e a prtica dos professores; Avaliar o ndice de aproveitamento dos alunos; Contribuir com sugestes de atividades e metodologias que enriqueam o planejamento dos professores; Orientar e acompanhar a avaliao da aprendizagem, dando nfase aos princpios da avaliao formativa (criterial e processual); Analisar as causas do baixo rendimento dos alunos, juntamente com os professores e direo; Planejar

aes para concretizar medidas de recuperao da aprendizagem dos alunos; Assessorar os professores que atuam com alunos com necessidades especiais (deficincia e altas habilidades); Participar cooperativamente da organizao,promoo e avaliao das reunies de Conselho de Classe; Registrar as orientaes dadas aos professores, pedindo sua assinatura; Promover momentos de estudo e reflexo nas reunies pedaggicas e conselhos de classe; Articular a substituio do professor faltante por outro professor em hora atividade; Atender os alunos na falta do professor; Mediar eventuais situaes de conflito entre alunos e professores, pais e professores; Estabelecer dilogo claro com os pais dos alunos, especialmente dos que apresentam dificuldade de aprendizagem ou problemas comportamentais; Orientar e tomar atitudes coerentes em relao a alunos encaminhados orientao; Manter atualizado os registros de acompanhamento dos alunos, tais como: ficha de ocorrncia de sala de aula (constando dados sobre: pontualidade, assiduidade, comportamento e rendimento escolar); dos conselhos de classe, encaminhamentos da educao especial etc.; Fazer levantamento do histrico familiar e indicadores dos alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem e disciplina; Orientar e acompanhar a recuperao da aprendizagem dos alunos com baixo rendimento; Fazer encaminhamentos necessrios junto ao Conselho tutelar, priorizando o respeito s diretrizes do Estatuto da Criana e do Adolescente; Encaminhar alunos a outros profissionais/especialistas quando necessrio e acompanhar este processo; Informar as famlias sobre o rendimento escolar de seus filhos; Preparar alunos para a escolha consciente de representantes de classe (lderes, Grmio Estudantil e outros); Organizar o processo de escolha de representantes de classe (lderes, Grmio Estudantil e outros); Assessorar as atividades do Grmio Estudantil, lderes de classe e outros Promover a integrao de alunos com deficincia; Sistematizar as informaes necessrias sobre o desenvolvimento bio-psico-social do aluno; Atuar na orientao vocacional dos alunos; Fazer a triagem e acompanhar a realizao do teste de acuidade visual; Priorizar o atendimento aos alunos, pais e professores; Ser pontual e assduo; Usar roupas e calados adequados sua funo; Tratar alunos, colegas de trabalho e comunidade com respeito e tica; Manter bom relacionamento com funcionrios e professores; Demonstrar iniciativa; Participar de congressos, seminrios e outros encontro de formao a fim de conhecer outras realidades e manter-se atualizado; Estimular a prtica inclusiva; Elaborar o plano de trabalho anual; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Pedagogo (Educao Especial) Descrio Sumria do Cargo: Propiciar atendimento pedaggico especializado aos educandos com DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, matriculados nas escolas da rede municipal de ensino, possibilitando avanos no seu processo de ensino e de aprendizagem. Descrio Detalhada do Cargo: Avaliar o desenvolvimento e o conhecimento do aluno com DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM com o registro individual para subsidiar a formao do grupo; Planejar atividades condizentes com as necessidades do grupo respeitando as individualidades; Reavaliar sistematicamente as necessidades do grupo e as individuais; Orientar e subsidiar sistematicamente os profissionais do ensino do ensino regular (escolar da rede municipal); Utilizar estratgias adequadas, variando os mtodos e as tcnicas de acordo com as necessidades e interesses dos alunos, contribuindo assim, para o aprimoramento da qualidade de ensino e o sucesso dos alunos; Utilizar os recursos tecnolgicos para enriquecer o trabalho pedaggico especializado a ser desenvolvido junto aos alunos com Dificuldades de Aprendizagem; Registrar todas as orientaes desenvolvidas por este servio; Registrar todas as aes desenvolvidas por este servio; Zelar pela aprendizagem de todos os alunos, considerando suas diferenas cognitivas, culturais, sociais e religiosas; Participar de reunies e conselhos de classe conforme a necessidade; Manter os pais e professores permanentemente atualizados sobre o atendimento; Pedaggico especializado, objetivando esclarecer a natureza das dificuldades, bem como sugerir estratgias para a superao das reas defasaras, efetivando a integrao com a famlia e a escola; Participar de formao continuada na rea especfica outros. Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao.

Professor de Educao Infantil (Ensino Superior) Descrio Sumria do Cargo: Promover atividades especficas que propiciem o desenvolvimento bio-psico-social das crianas, ajudando-as em sua alimentao e higiene. Descrio Detalhada do Cargo: Promover s crianas tenham o direito ateno individual, ao contato com a natureza, ao movimento em espaos amplos, proteo, ao afeto e amizade, liberdade de expressar seus sentimentos e a desenvolver sua identidade cultural, tica e religiosa; Estimular o desenvolvimento das capacidades fundamentais da criana, nos aspectos: cognitivo, fsico, afetivo e social, respeitando as diferenas individuais e as necessidades educacionais especiais; Auxiliar a criana na sua adaptao e integrao instituio; Receber as crianas, pais/familiares de forma respeitosa e cordial; Desenvolver atividades ldicas, como componente importante na funo cognitiva, emocional e social da criana; Oferecer um ambiente seguro, aconchegante e estimulante para as crianas; Organizar os espaos de forma a contribuir para o desenvolvimento das crianas, observando a disposio de materiais, brinquedos, atividades e outros; Estimular as crianas a colaborarem nas tarefas de organizao e arrumao dos brinquedos e materiais utilizados; Alimentar, acompanhar e auxiliar na alimentao das crianas, atendendo suas necessidades e oferecendo alimentos variados, adequados e de acordo com o cardpio estabelecido pela Secretaria de Educao; Orientar as crianas sobre a utilizao de talheres e louas, visando uma postura correta e autnoma como tambm enfatizar a importncia de uma alimentao variada e saudvel e evitando o desperdcio; Oferecer frequentemente gua e demais lquidos; buscando manter a hidratao constante da criana; Auxiliar as famlias no processo de desfraldamento das crianas; Realizar as trocas de fraldas, de roupas e dar banho sempre que necessrio observando o bem estar e aspecto pessoal da criana; Vestir/ trocar as roupas das crianas levando em conta sempre o clima e a temperatura; Incentivar e auxiliar a ida e uso correto do banheiro; Preparar e acompanhar o momento do descanso das crianas de forma agradvel e afetuosa; Realizar a higiene bucal/escovao das crianas na ausncia do profissional de sade ou quando no for responsabilidade desse; Estimular e participar da construo de hbitos de higiene junto s crianas, valorizando-os como educativos e importantes para a sade; Proporcionar o banho de sol em locais e horrios adequados; Participar e interagir nas brincadeiras com as crianas e dar assistncia a elas nas brincadeiras livres e/ou no parque; Comunicar o profissional de sade da instituio ou superior imediato ao perceber algum aparente sintoma ou alterao no estado de sade da criana; Possibilitar a participao das crianas nos eventos que ocorram na instituio; Promover a incluso de todas as crianas, respeitando suas particularidades e caractersticas; Utilizar a agenda das crianas como forma de comunicao entre instituio/ famlia e famlia/instituio informando fatos significativos relativos s crianas, atravs de bilhetes e verificar a assinatura dos pais/responsveis nesses; Organizar e zelar pelos pertences da criana, tais como: mochila, roupas, calados, agenda e outros; Realizar os registros de frequncia, alimentao e outros solicitados pela direo; Elaborar, executar e avaliar o planejamento das atividades, replanejando sempre que necessrio, a partir da observao constante dos objetivos propostos, visando a construo do conhecimento e a mediao de experincias e aprendizagens; Apresentar os planejamentos e relatrios descritivos ao superior, para apreciao e acompanhamento, sempre que solicitado; Utilizar estratgias adequadas nas aes pedaggicas dirias, variando os mtodos e as tcnicas de acordo com os interesses e necessidades das crianas; Ensinar e promover o exerccio da cidadania, o respeito mtuo e a noo de valores; Utilizar e enfatizar a pesquisa, baseando-se na curiosidade e interesses da criana; Oportunizar atividades significativas em contato com objetos scio-culturais, tais como livros, revistas, brinquedos, filmes, msicas, pinturas, vestimentas; os mais variados possveis; Avaliar o desenvolvimento da criana durante as atividades de rotina e planejadas, utilizando de registros individuais e coletivos, para subsidiar o instrumento avaliativo; Elaborar a avaliao individual das crianas, baseadas em observaes e registros realizados, de acordo com as orientaes do superior imediato e do calendrio estabelecido pela Secretaria Municipal de Educao, para ser entregue aos pais/responsveis; Participar cooperativamente da construo do Projeto Pedaggico, do Plano Anual, do Regimento da Instituio, de reunies, encontros e demais eventos promovidos pela instituio e/ou Secretaria de Educao; Elaborar programas, planos de curso ou de aula, no que for de sua competncia, primando pela qualidade do processo educativo e adequando-os s Propostas Curriculares para a Educao Infantil, nacional e municipal e ao Projeto Pedaggico da instituio; Buscar subsdios tericos para manter-se atualizado em

sua rea de atuao e pautar sua prtica pedaggica; Orientar e acompanhar as crianas em suas dificuldades, procedendo ao encaminhamento daquelas cujas solues estejam fora de suas competncias; Estabelecer parceria com os pais/responsveis, mantendo dilogo e oferecendo informaes pertinentes ao seu trabalho e criana quando solicitado; Observar criteriosamente a entrega da criana, podendo ser realizada apenas para pessoas autorizadas formalmente pela famlia ou responsveis; Participar do planejamento, coordenao, controle e execuo de programas participativos adotados pela administrao pblica; Executar outras tarefas correlatas acima descritas, de acordo com solicitao superior. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Artes (Habilitao em Msica) Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Cincias Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Cincias da Religio Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Educao Fsica Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Matemtica Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Pedagogia 1 ao 5 ano Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Portugus Descrio Sumria do Cargo: Executar tarefas relativas docncia na educao de crianas, jovens e adultos matriculados no Ensino Fundamental, seguindo as orientaes da rede municipal de ensino e a legislao vigente, regendo turmas, planejando, ministrando e avaliando suas aulas; orientando as aprendizagens individuais dos alunos e desenvolvendo outras atividades de ensino. Descrio Detalhada do Cargo: Planejar, executar e avaliar e replanejar as aulas, adequando-as Proposta Curricular do Municpio e ao Projeto Pedaggico da Escola; Entregar o plano de curso (adequado U.E.) em dia e o utilizar durante o ano letivo; Ter em mos o planejamento das aulas do dia; Zelar pela aprendizagem de todos os alunos, considerando suas diferenas culturais, sociais, cognitivas e religiosas; Demonstrar domnio do contedo; Providenciar previamente os materiais necessrios para as aulas; Concentrar-se nas atividades de ensino, observando, avaliando e orientando os alunos durante a realizao de atividades; Utilizar estratgias variadas (trabalhos em grupo, visitas e viagens de estudos, rodas de conversa, experincias...) para otimizar as aprendizagens dos alunos; Utilizar recursos variados para otimizar suas aulas (DVD, aparelho de som, filmagem, microfone, mapas, jogos, material concreto, vdeos educativos, programas para computador...); Possibilitar e estimular a participao dos alunos em concursos e projetos; Elaborar, executar e avaliar projetos que resultem em aes efetivas na melhoria do processo educativo; Fazer adequao curricular e da avaliao da aprendizagem para alunos com deficincia,de acordo com a orientao da coordenao pedaggica da U.E. e dos profissionais da Educao Especial (CDA, APAE, AMA...); Orientar e acompanhar os alunos em suas dificuldades de aprendizagem, procedendo ao encaminhamento daqueles cujas solues estejam fora de sua competncia; Estimular o aluno no desenvolvimento de suas capacidades nos aspectos cognitivo, fsico, afetivo e social, respeitando as diferenas individuais; Corrigir erros relacionados ao uso da lngua portuguesa (oral e escrita - visto que todos somos falantes da mesma); Zelar e responsabilizar-se pela organizao e correo de trabalhos de sua turma/disciplina expostos na sala, unidade escolar e comunidade; Manter os pais permanentemente atualizados sobre o desempenho do aluno, objetivando esclarecer a natureza das dificuldades a fim de super-las; Usar tom de voz e vocabulrio adequados faixa etria em que leciona; Usar linguagem respeitosa com os alunos, colegas de trabalho, pais de alunos e comunidade; Agir de forma tica e educada, servindo de exemplo aos alunos; Utilizar diferentes instrumentos de avaliao (relatrios, apresentao oral de pesquisas, prova, autoavaliao...); Apresentar aos alunos, no momento da orientao da atividade a ser desenvolvida, os critrios de avaliao; Proceder a avaliao contnua dos alunos, realizando registros conforme o Projeto Pedaggico da Escola e tomando decises em benefcio das aprendizagens individuais; Analisar com os alunos os resultados da avaliao, recuperando as aprendizagens sempre que o desempenho dos alunos for inferior ao necessrio; Participar ativamente das reunies do Conselho de Classe, avaliando as aprendizagens de cada aluno e colaborando para a tomada de deciso em favor da recuperao das dificuldades apresentadas.Utilizar estratgias diferenciadas a fim de possibilitar a recuperao das aprendizagens; Adequar contedo e vocabulrio ao nvel de compreenso dos seus alunos, ampliando-os e aprofundando-os gradativamente; Utilizar a hora atividade para realizar atividades pertinentes ao seu trabalho; Auxiliar na substituio de professores; Utilizar pedagogicamente o ambiente tecnolgico educacional com seus alunos; Executar as orientaes do diretor e da equipe de

especialistas; Manter-se atualizado sobre informaes e orientaes da e sobre a escola, realizando a leitura do livro de avisos/comunicados, murais e outros; Responsabilizar-se pela correta utilizao, organizao e conservao dos equipamentos, instrumentos e espaos da escola; Reorganizar e deixar limpo o ambiente utilizado em sua aula; Agendar a utilizao de equipamentos e ambientes da escola no prazo combinado; Mostrar firmeza com os alunos em relao s regras de funcionamento das aulas e da escola; Resolver as situaes conflituosas de sua aula; Atender bem aos pais que vm escola; Planejar e executar reunies de pais para tratar de assuntos pedaggicos; Utilizar a agenda ou caderno do aluno como instrumento de comunicao com os pais, alertando-os dos dbitos do aluno; Relacionar-se bem com os colegas de trabalho; Manter bom relacionamento com os alunos; Realizar registro de ocorrncias dos alunos na pasta/ficha especfica; Informar ao servio de orientao e/ou superviso educacional os casos de infrequncia do aluno sem justificativa, conforme orientao da equipe gestora; Comunicar ao servio de orientao e/ou superviso educacional toda suspeita de violncia domstica; Encaminhar ao servio de orientao e/ou superviso educacional alunos que estejam doentes ou se machuquem em aula para que sejam tomadas as medidas necessrias; Respeitar e cumprir as decises do grupo de trabalho; Fornecer dados e apresentar relatrios quando solicitado; Participar de encontros e cursos de formao continuada sempre que lhe for dada oportunidade; Aplicar em suas aulas o que aprendeu nos encontros e cursos de formao de que participou; Colaborar com a escola em eventos e atividades culturais e esportivas que envolvem os alunos; Participar do monitoramento do recreio; Cumprir prazos de entrega dos resultados bimestrais da avaliao (notas ou avaliao descritiva) e de documentos (atestado, plano de curso, dirio etc); Entregar os dirios de classe e demais documentos solicitados corretamente preenchidos e sem rasuras; Ser assduo e pontual (entrada e sada do local de trabalho e entrada e sada de aula); Repor as aulas que no foram ministradas, mas que estavam previstas no calendrio escolar, visando o cumprimento da carga horria, dos dias de efetivo trabalho escolar e dos objetivos previstos; Usar roupas e calados adequados sua funo; Respeitar o regimento interno da escola (celular, cigarro, monitoramento do recreio etc); Fazer comentrios ticos e construtivos sobre a comunidade escolar, zelando pelo bom nome da mesma; Desenvolver suas atividades de maneira integrada com os demais profissionais da UE; Conhecer e respeitar a legislao educacional; Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao. Psiclogo Descrio Sumria do Cargo: Prestar atendimento clnico, aplicando tcnicas psicolgicas, avaliando o desenvolvimento emocional e os processos mentais e sociais de indivduos, grupos e instituies, com a finalidade de anlise, tratamento, orientao e educao; diagnosticar e avaliar distrbios emocionais e mentais e de adaptao social, elucidando conflitos e questes e acompanhando o paciente durante o processo de tratamento ou cura; investigar os fatores inconscientes do comportamento individual e grupal, tornando-os conscientes; desenvolver pesquisas experimentais, tericas e clnicas e coordenar equipes e atividades da rea e afins. Descrio Detalhada do Cargo: Atender crianas, adolescentes e adultos que necessitem de atendimento psicolgico, orientando e/ou encaminhando para atendimento curativo e/ou preventivo no mbito da sade mental; Orientar pais e responsveis, sobre processos de integrao em unidades sociais e programas de atendimento especfico, de crianas e adolescentes; Realizar diagnstico em pacientes, no seu local de trabalho e/ou na residncia utilizando-se de entrevistas, para fins de preveno e/ou encaminhamento de problemas de ordem existencial, emocional e mental; Participar de programas de ao comunitria, envolvendo atividades relacionadas ao diagnstico, planejamento, execuo e avaliao, no mbito da sade, educao, trabalho e social; Elaborar e aplicar tcnicas psicolgicas para determinar as caractersticas afetivas, intelectuais, sensoriais e motoras, avaliando todos os fatores, a fim de elaborar psico diagnsticos. Buscar subsdios para os programas sociais, orientando aos familiares (populao alvo), visando qualidade de vida da municipalidade. Dialogar com os demais profissionais da equipe os casos detectados, analisando os dados e a origem dos problemas apresentados, visando definir linhas de trabalho, a fim de restabelecer os padres normais de comportamento e relacionamento humano. Elaborar, encaminhar, acompanhar e avaliar projetos e programas envolvendo famlias da comunidade, em parceria com outros profissionais quando houver necessidade. Participar da elaborao de projetos na sua rea de trabalho, visando atender as demandas existentes. Promover tcnicas apropriadas com o objetivo de desenvolver

intelectualmente, socialmente e emocionalmente. Realizar avaliao psicolgica em candidatos ao ingresso no quadro de pessoal da PMJS via concurso pblico, bem como em servidores, utilizando instrumentos e tcnicas especficas, desenvolvendo aes de criatividade, auto-estima e motivao do servidor; Elaborar laudos psicolgicos de candidatos e servidores, envolvendo diagnsticos e prognsticos, sugerindo avaliaes complementares e psiquitricas, com a finalidade de informar sobre as condies psicolgicas; Assessorar os profissionais mdicos na anlise e interpretao de laudos e diagnsticos psicolgicos de servidores; Encaminhar se necessrio os candidatos e servidores instituies especializadas, indicando as necessidades teraputicas; Elaborar diagnsticos da capacidade laborativa residual de servidores, analisando em conjunto com profissionais da equipe multidisciplinar, os indicadores necessrios readaptao/recapacitao funcional, bem como indicar as funes compatveis com as condies do servidor a ser reabilitado; Realizar avaliao, orientao, encaminhamento e acompanhamento de servidores, com problemas referentes a ingesto de lcool e outras drogas; Elaborar anlise profissiogrfica de funes do quadro da PMJS, determinando os requisitos psicolgicos necessrios para as mesmas; Participar do planejamento, coordenao, controle e execuo de programas participativos adotados pela prefeitura, perseguindo os objetivos definidos nos respectivos programas e\ou pelo superior imediato. Realizar outras atribuies compatveis com sua rea de atuao.

CONCURSO PBLICO - EDITAL 002/2011 ANEXO 3 CONTEDOS PROGRAMTICOS
Cargos de Nvel de Ensino Fundamental Provas objetivas 30 Questes
Todos os Cargos de Nvel Fundamental tero a prova objetiva de Conhecimentos Gerais com 15 (quinze) questes, a partir do seguinte programa: Prova de Conhecimentos Gerais 15 Questes: LNGUA PORTUGUESA 6 Questes: Interpretao de texto; Sinnimos e antnimos; Sentido prprio e figurado das palavras; Ortografia oficial; Acentuao Grfica; Pontuao; Substantivo e adjetivo: Emprego de pronomes, preposies e conjunes; Concordncia verbal e nominal; Crase; Regncia. MATEMTICA 6 Questes: Nmeros inteiros: operaes e propriedades; Nmeros racionais: representao fracionria e decimal: operaes e propriedades; Razo e proporo; Porcentagem; Regra de trs simples; Equao do 1 grau; Resoluo de sistemas de equaes do 1 grau, equao do 2 grau, Inequaes. Sistema mtrico: medidas de tempo, comprimento, superfcie e capacidade; Relao entre grandezas: tabelas e grficos; Raciocnio Lgico. TEMAS CONTEMPORNEOS 3 Questes: Tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como: poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana e ecologia, e suas vinculaes histricas. Todos os Cargos de Nvel Fundamental tero a prova objetiva de Conhecimentos Especficos com 15 (quinze) questes, a partir dos seguintes programas, conforme cargo a que o candidato concorrer: Prova de Conhecimentos Especficos 15 Questes Agente Comunitrio de Sade Bairros Garibaldi e Santo Estevo Agente Comunitrio de Sade Bairros Jaragu 99 e Jaragu 84 Agente Comunitrio de Sade Bairros Rio Cerro I e Rio Cerro II Atribuies do emprego de Agente Comunitrio de Sade. Legislao: Lei Federal n 11.350 de 05/10/2006; Lei Federal n 8.080 de 19/09/1990; Ministrio da Sade Portaria MS/GM n 648 de 28 de maro de 2006. As principais doenas de interesse para a Sade Pblica (Diarria, Clera, Dengue, Doena de Chagas, Esquistossomose, Febre Tifide, Meningite, Ttano, Sarampo, Tuberculose, Hepatite Hansenase, Difteria, Diabete, Hipertenso Arterial, Raiva, Leishmaniose e outras); Higiene Corporal, Higiene da gua e Higiene dos Alimentos; Sade Bucal; Vacinas, Vacinao, Imunizao, Perodo de Incubao, Hospedeiro, Portador e Transmissibilidade; Reproduo Humana (Planejamento familiar, Puberdade e adolescncia, Gestao, Parto, Aborto, Puerprio e Pr-Natal); Desenvolvimento Humano (Nutrio e Aleitamento Materno); Direito e sade do Idoso; Saneamento bsico; Lixo (coleta, tratamento, reciclagem e classificao); e Meio ambiente (gua, solo e poluio). Auxiliar de Servios Noes bsicas de conservao e manuteno; Noes bsicas de higiene e limpeza; Cuidados elementares com o patrimnio; Guarda e armazenagem de materiais e utenslios; Habilidades manuais no desempenho das tarefas: sequncia correta das operaes; uso correto de ferramentas, utenslios e equipamentos; manuteno e conservao de ferramentas, utenslios e equipamentos; Noes bsicas de Construo Civil: alvenaria de tijolos, carpintaria, calamentos, chapisco, reboco, massa fina, pintura e preparao de massas; Noes bsicas de segurana e higiene do trabalho inerente s atividades a serem desenvolvidas; Relacionamento humano no trabalho; Importncia da disciplina no trabalho; Noes bsicas de Qualidade e Produtividade; Conhecimentos bsicos inerentes s atividades do cargo.

Merendeira A importncia de uma alimentao saudvel: Noes bsicas de uma alimentao saudvel. Higiene, sade corporal e cuidado pessoal no ambiente de trabalho; Higiene e limpeza da cozinha, do refeitrio e reas afins; Higiene e limpeza dos utenslios e dos equipamentos; Higiene dos alimentos; Higiene na manipulao dos alimentos. Segurana no ambiente de trabalho: Segurana individual e coletiva no ambiente de trabalho; Utilizao de equipamentos de proteo individual; Manuseio e segurana no uso de utenslios e equipamentos; Noes bsicas de preveno de acidentes no trabalho. Etapas do processo de produo de refeies: recebimento, preparao, armazenagem e prazo de validade; Tcnicas e utenslios no preparo de alimentos; Cardpios; Distribuio das refeies. Servente Noes bsicas de conservao e manuteno. Noes bsicas de higiene e limpeza. Cuidados elementares com o patrimnio. Utilizao de materiais e equipamentos de limpeza. Guarda e armazenagem de materiais e utenslios. Habilidades manuais no desempenho das tarefas: sequncia correta das operaes; uso correto de ferramentas, utenslios e equipamentos; manuteno e conservao de ferramentas, utenslios e equipamentos; Produtos de Limpeza: aplicao, dosagem, armazenagem e manipulao; Noes bsicas de reciclagem e descarte de materiais; Moes bsicas de Lixo Hospitalar; Noes bsicas de segurana e higiene do trabalho. Relacionamento humano no trabalho. Importncia da disciplina no trabalho. Noes bsicas de Qualidade e Produtividade. Conhecimentos bsicos inerentes s atividades do cargo.
Cargos de Nvel de Ensino Mdio/Tcnico Provas objetivas 30 Questes
Todos os Cargos de Nvel Mdio/Tcnico tero a prova objetiva de Conhecimentos Gerais com 15 (quinze) questes, a partir do seguinte programa: Prova de Conhecimentos Gerais 15 Questes: LINGUA PORTUGUESA 6 Questes: Compreenso e interpretao de texto(s); Coeso e coerncia textuais; Ortografia oficial; Acentuao grfica; Pronomes: emprego, forma de tratamento e colocao; Emprego de tempos e modos verbais; Vozes do verbo; Concordncia nominal e verbal; Emprego da crase; Pontuao; Classes gramaticais variveis: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo; Termos integrantes da orao: objeto direto e indireto, agente da passiva e complemento nominal. MATEMTICA 6 Questes: Nmeros inteiros: operaes e propriedades; Nmeros racionais: representao fracionria e decimal: operaes e propriedades; Razo e proporo; Porcentagem; Regra de trs simples; Juros simples e compostos; Equao de 1 e de 2 grau; Resoluo de sistemas de equaes de 1 e 2 grau; Equao exponencial; Funo do 1 grau, 2 grau e exponencial. Sistema mtrico: medidas de tempo, comprimento, superfcie e capacidade; Relao entre grandezas: tabelas e grficos; Raciocnio Lgico; Resoluo de Situaes-Problema; Geometria; Trigonometria. TEMAS CONTEMPORNEOS 3 Questes: Tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como: poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana e ecologia, e suas vinculaes histricas.
Todos os Cargos de Nvel Mdio/Tcnico tero a prova objetiva de Conhecimentos Especficos com 15 (quinze) questes, a partir dos seguintes programas, conforme cargo a que o candidato concorrer:

Prova de Conhecimentos Especficos 15 Questes Auxiliar de Sala Princpios constitucionais da educao. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional e legislao complementar. Financiamento da educao. Fundamentos histricos, filosficos e polticos da educao. Psicologia e educao. Histria da educao brasileira. Proposta pedaggica e autonomia da escola. Avaliao do processo educativo. Prtica pedaggica: mtodos e princpios. Educao especial. Parmetros curriculares nacionais. Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil. Desenvolvimento infantil com base nas concepes de Vygotski e Piaget. Organizao do tempo e espao nas instituies de educao infantil. Conhecimentos bsicos de higiene, sade e nutrio infantil. Secretrio de Unidade Escolar Educao Bsica Brasileira contexto e legislao; Nveis e Modalidades de Ensino; Avaliaes Externas; SARESP, Prova Brasil, SAEB, IDEB, ENEM; Censo Escolar; Proposta Pedaggica; Plano Escolar; Regimento Escolar; Educao distncia; Incluso e Educao Especial; tica profissional; Atendimento ao pblico; Organizao e funcionamento das instituies educacionais; Escriturao escolar. Conhecimentos de Informtica: Sistema Operacional Windows XP Professional SP3 Portugus, Windows Explorer, Internet (browsers/navegadores) e Ferramentas do Pacote Microsoft Office Professional 2003 Portugus (Word, Excel e PowerPoint). Tcnico de Enfermagem tica e legislao em enfermagem; Regulamentao do exerccio profissional; Cdigo de tica dos profissionais de enfermagem; Tcnicas bsicas de enfermagem; Noes de rotinas administrativas ambulatoriais; Biossegurana; Administrao de medicamentos (noes de farmacologia, clculo para dosagem de drogas e solues, vias de administrao); Enfermagem mdico-cirrgica: Limpeza, desinfeco e esterilizao de material; Assistncia de urgncia e emergncia ambulatorial; Enfermagem maternoinfantil, enfermagem em Sade Pblica, vigilncia epidemiolgica; e Sanitria; enfermagem do adolescente, do adulto, e do idoso; Noes de administrao aplicada ao Tcnico de enfermagem; Imunizaes; Conhecimentos bsicos inerentes as atividades do cargo; Noes de sade pblica, portaria 648/06 - Poltica de Ateno Bsica; Estatuto da Criana e do Adolescente.
Cargos de Nvel de Ensino Superior Provas objetivas 30 Questes
Todos os Cargos de Nvel Superior tero a prova objetiva de Conhecimentos Gerais com 15 (quinze) questes, a partir do seguinte programa: Prova de Conhecimentos Gerais 15 Questes: LNGUA PORTUGUESA 6 Questes: Compreenso e interpretao de texto(s); Coeso e coerncia textuais; Ortografia oficial; Acentuao grfica; Flexo nominal e verbal; Pronomes: emprego, forma de tratamento e colocao; Emprego de tempos e modos verbais; Vozes do verbo; Concordncia nominal e verbal; Emprego da crase; Pontuao; Classes gramaticais variveis: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo; Termos integrantes da orao: objeto direto e indireto, agente da passiva e complemento nominal; Redao Oficial: formas de tratamento, tipos de discursos, introduo a assuntos preestabelecidos, correspondncia oficial. MATEMTICA 6 Questes: Nmeros inteiros: operaes e propriedades; Nmeros racionais: representao fracionria e decimal: operaes e propriedades; Razo e proporo; Porcentagem; Regra de trs simples e composta; Juros simples e compostos Equao de 1 e de 2 grau; Equao exponencial; Logaritmos; Funes: 1 grau, 2 grau, exponencial, logartmica e trigonomtrica; Matrizes, determinantes e resoluo de sistemas lineares; Sistema mtrico: medidas de tempo, comprimento, superfcie e capacidade; Relao entre granAnexo 03 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 3

dezas: tabelas e grficos; Raciocnio Lgico; Resoluo de Situaes-Problema; Geometria; Trigonometria. TEMAS CONTEMPORNEOS 3 Questes: Tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como: poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana e ecologia, e suas vinculaes histricas. Todos os Cargos de Nvel Superior tero a prova objetiva de Conhecimentos Especficos com 15 (quinze) questes, a partir dos seguintes programas, conforme cargo a que o candidato concorrer: Prova de Conhecimentos Especficos 15 Questes Fonoaudilogo Conceitos bsicos; comunicao verbal e no verbal, voz, fala, linguagem, pensamentos. Fenmeno normal da linguagem oral. Processo normal do pensamento. Desenvolvimento global da criana, segundo as reas: motoras, cognitivas, scio-emocionais. Processo de aquisio da linguagem oral e escrita. Alteraes da linguagem oral em relao aos sistemas: nervoso, auditivo, e do aparelho fonador. Distrbios fonoaudiolgicos na linguagem oral e escrita. A psicomotricidade e suas implicaes nos distrbios da linguagem escrita. Elementos bsicos na psicomotricidade, esquema corporal, lateralidade, tnus muscular, orientao especial e orientao temporal. Aprendizagem e teoria da aprendizagem; causas dos distrbios da aprendizagem. Pr-requisitos para a aprendizagem da leitura e da escrita. Distrbios da aprendizagem. A escola especial e a Fonoaudiologia. Fala: Componentes do sistema de fala normal, receptor, transmissor e efetor. Desenvolvimento normal da fala e a relao das etiologias no fenmeno fonoaudiolgico da fala: respiratria, articulatria, neurolgica, psicolgica. As patologias da fala: dislalia, disglossia, deglutio atpica, disartria, dislogia, apraxia, anartria, gagueira - fundamentao terica, caractersticas, etiologia, conseqncia. Avaliao da fala ligada a estas patologias, fundamentao terica, recursos e prognstico. Voz: Mecanismo de produo da voz: funo respiratria, mobilidade larngea durante a formao, sistema de ressonncia, emisso dos sons na fala, articulao, estrutura da fonao. O fenmeno fonoaudiolgico na voz, patologias, disfonias infantis, muda vocal, afonia alarngea, insuficincia velo farngea (rinofonia) - conceituao, etiologia, sintomatologia, conseqncia, conduta para reeducao. Audio: Desenvolvimento da funo auditiva. Audio perifrica e central. Escala de desenvolvimento normal da audio. Audio normal e patolgica: graus e tipos de perda auditiva. Caracterizao audiomtrica dos diversos graus de perda. Unidade audiomtrica, anlise de audiogramas: disacusias mistas, condutivas e neurossensoriais. Caractersticas do desenvolvimento da linguagem e da fala no deficiente auditivo. O deficiente auditivo e a escola. Cdigo de tica da Fonoaudiologia. Biossegurana em Fonoaudiologia. Fonoaudiologia e Sade Pblica. Gelogo Geoprocessamento. Sistema de Informao Geogrfica. Sensoriamento Remoto. Fotogrametria. Plano diretor. Manejo de bacias hidrogrficas. Educao Ambiental. Indicadores Ambientais. Recuperao de reas Degradadas. Passivos Ambientais. Licenciamento Ambiental. Avaliao de riscos e impactos ambientais. Zoneamento ecolgico econmico. Noes de ecologia. Geografia Humana e Poltica. Gesto, gerenciamento e manejo de resduos slidos domsticos, construo civil, e de servios de sade. Agenda 21. Climatologia. Classificao e caractersticas dos solos. Noes de geologia. Parmetros geotcnicos dos solos porosidade, permeabilidade, deformabilidade. Interao solo/gua. Hidrogeologia (aqferos, zonas de recarga). Processos do meio fsico (eroso, escorregamento, assoreamento, inundao, colapso, subsidncia). Poluio do solo, da gua e do ar. Intrprete (Libras) Aspectos lingusticos e legais da LIBRAS. A Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS: parmetros fonolgicos. Sistematizao do lxico da morfologia e da sintaxe com apoio de recursos audiovisuais. Prtica da LIBRAS: dilogos contextualizados. Sondagem/diagnstico em aulas com intrprete de Lngua de Sinais para conhecimento da realidade e anlise do processo de articulao teoria/prtica, nos locais onde realiza as atividades autnomas. Teoria da Interpretao e traduo nas Lnguas de Sinais. Mecanismo do uso do espao na LIBRAS. A tica e o papel do intrprete na sala de aula. Leitura e produo de textos.

A legislao e regulamentao da profisso Intrprete. As estratgias do uso das expresses faciais e corporais na interpretao. Tcnicas de interpretao LIBRAS X Portugus. Vcios de linguagem e variaes lingsticas da interpretao em LIBRAS. As nuances da enunciao em Lngua de Sinais LIBRAS. Mdico - Clnico Geral Legislao do SUS: Princpios e diretrizes do SUS, o SUS na Constituio Federal, Leis, Conselhos de Sade, Princpios da Infeco Hospitalar, Conceitos em Infeco Hospitalar, Higienizao das mos, Infeco nosocomial do trato urinrio, trato respiratrio, sistema vascular, Infeces de feridas cirrgicas, Isolamentos, Infeces comunitrias do trato respiratrio, Infeces urinrias e pielonefrites, Insuficincia cardaca congestiva, Acidente vascular cerebral, Diabetes mellitus tipo I e II, Cetoacidose diabtica, Insuficincia Renal, Hemorragias Digestivas, Pancreatites, Insuficincia Heptica. Doenas cardiovasculares: hipertenso arterial sistmica, doena coronariana, insuficincia cardaca, arritmias cardacas, doenas venosas e arteriais perifricas; Doenas pulmonares: asma brnquica, pneumonias; tuberculose, doenas pulmonares crnicas de natureza obstrutiva e restritiva; Doenas gastroenterolgicas: esofagite, gastrite, duodenite, lcera pptica, sndromes diarreicas, hepatite, pancreatite, litase biliar, parasitoses intestinais; Doenas renais: insuficincia renal aguda e crnica, sndrome nefrtica, sndrome nefrtica aguda, infeco urinria, nefrolitase; Doenas endcrinas: diabetes melito, doenas da tireide, insuficincia adrenal, dislipidemias, obesidade, sndrome metablica; Doenas do sistema nervoso: infarto e hematoma cerebral, meningites e meningoencefalites, neurocisticercose, epilepsia, cefalia, coma, vertigem; Doenas psiquitricas: transtornos do humor, transtornos de pnico e agorafobia, transtorno obsessivo-compulsivo, esquizofrenia; Doenas da pele: infeces cutneas, eczemas, micoses superficiais, dermatoviroses, dermatozoonoses, dermatoses pr-cancerosas e neoplasias malignas; Doenas do sangue: anemias, plaquetopenias, trombocitose, leucemias, leucopenia e agranulocitose, anticoagulao; Doenas infecciosas: doenas sexualmente transmissveis, toxoplasmose, leptospirose, ttano, dengue, equistossomose mansnica, malria; Doenas reumatolgicas: artrites infecciosas, artrite gotosa, artrite reumatide, doenas do tecido conjuntivo, fibromialgia, osteoporose; Alergia e imunologia: rinite, urticria, alergias alimentares, dermatite atpica, anafilaxia. Mdico Especialista - Gastroenterologista Legislao do SUS: Princpios e diretrizes do SUS, o SUS na Constituio Federal, Leis, Conselhos de Sade, Princpios da Infeco Hospitalar, Conceitos em Infeco Hospitalar, Higienizao das mos, Infeco nosocomial do trato urinrio, trato respiratrio, sistema vascular, Infeces de feridas cirrgicas, Isolamentos, Infeces comunitrias do trato respiratrio, Infeces urinrias e pielonefrites, Insuficincia cardaca congestiva, Acidente vascular cerebral, Diabetes mellitus tipo I e II, Cetoacidose diabtica, Insuficincia Renal, Hemorragias Digestivas, Pancreatites, Insuficincia Heptica. Doena do Refluxo gastroesofgico (DRGE). Cncer de Esfago. Gastrites. lcera Pptica Gaserodunodenal. Cncer Gstrico. Hemorragia Digestiva alta e baixa. Diarrias Agudas e Crnicas. Parasitoses. Doena de Crohn. Retocolite Ulcerativa. Sndrome do Clon Irritvel. Doena Diverticular dos Clons. Tumores Colorretais. Hepatite Aguda e Crnica. Cirrose Heptica. Tpado e Drogas. Hepatite Aguda Fulminantes. Litase Biliar. Colecistite. Pancreatite Aguda. Pancreatite Crnica. Cncer de Pncreas. Aparelho Digestivo e AIDS. Mdico Especialista - Geriatra Legislao do SUS: Princpios e diretrizes do SUS, o SUS na Constituio Federal, Leis, Conselhos de Sade, Princpios da Infeco Hospitalar, Conceitos em Infeco Hospitalar, Higienizao das mos, Infeco nosocomial do trato urinrio, trato respiratrio, sistema vascular, Infeces de feridas cirrgicas, Isolamentos, Infeces comunitrias do trato respiratrio, Infeces urinrias e pielonefrites, Insuficincia cardaca congestiva, Acidente vascular cerebral, Diabetes mellitus tipo I e II, Cetoacidose diabtica, Insuficincia Renal, Hemorragias Digestivas, Pancreatites, Insuficincia Heptica. Princpios da gerontologia: biologia do envelhecimento e da longevidade; gentica da doena humana; longevidade e envelhecimento; arterosclerose e envelhecimento; nutrio e envelhecimento; imunologia do envelhecimento; oncologia e envelhecimento; biomecnica e mobilidade do idoso; exerccio fsico direcionado ao idoso; psicologia e envelhecimento; sexualidade e envelhecimento; a epidemiologia do envelhecimento. Sistemas orgnicos, doenas e envelhecimento: pele; cavidade oral; viso; audio e disfuno vestibular; seios; doena coronria; doena valvar cardaca; insuficincia cardaca; arritmias cardacas; doena vascular perifrica; hipertenso arterial sistmica; pneumonias; tuberculose; doena obstrutiva pulmonar; insuficincia respiratria; cncer de pulmo; doena renal; distrbios ginecolgicos; distrbios prosttiAnexo 03 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 5

cos; infeces do trato urinrio; distrbios esofgicos; distrbios no estmago e duodeno; distrbios hepatobiliares e pancreticos; distrbios de clon; anemia; distrbios hemorrgicos e trombticos; linfoma; doena de Hodgkin e mieloma mltiplo; doenas da tireide; diabetes mellitus; dislipidemias; osteosporose e osteomalcia; hiperparatireoidismo e doena de Paget; polimialgia reumtica; miosite inflamatria idioptica; artrite reumatide; osteortrites; gota; bursite; tendinites e dores nas costas; delrio; acidente vascular cerebral; doena de Alzheimer; doena de Parkinson; depresso; alteraes do estado mental; distrbio do sono; distrbios do balano hidro-eletroltico e da regulao da temperatura corporal; causas de infeces; causas de desnutrio; tontura e sncope; quedas e fraturas; disfuno ertil; incontinncia. Mdico Especialista - Hematologista Legislao do SUS: Princpios e diretrizes do SUS, o SUS na Constituio Federal, Leis, Conselhos de Sade, Princpios da Infeco Hospitalar, Conceitos em Infeco Hospitalar, Higienizao das mos, Infeco nosocomial do trato urinrio, trato respiratrio, sistema vascular, Infeces de feridas cirrgicas, Isolamentos, Infeces comunitrias do trato respiratrio, Infeces urinrias e pielonefrites, Insuficincia cardaca congestiva, Acidente vascular cerebral, Diabetes mellitus tipo I e II, Cetoacidose diabtica, Insuficincia Renal, Hemorragias Digestivas, Pancreatites, Insuficincia Heptica. Anemias associadas deficincia de produo: Anemia Aplstica. Anemia de Fanconi. Aplasia Pura de Srie Vermelha. Anemia das Doenas Crnicas. Anemias carenciais: Anemia Ferropriva; Anemia por deficincia de cido Flico e Vitamina B12. Anemias Hemolticas. HEREDITRIAS: Defeitos da membrana: Esferocitose e Eliptocitose Hereditria; Enzimopatias: Deficiencia de G6PD e Piruvato Kinase; Hemoglobinopatias: Hemoglobina A; Hemoglobina C; Talassemias. ADQUIRIDAS: Anemia Hemoltica Auto- Imune: Anemia Hemoltica Microangioptica Doena Hemoltica do Recem-Nascido. Hiperesplenismo. Policitemias Relativa. Absoluta: Vera e Secundria. Porfirias. Meta Hemaglodinemia. Hemocromatose. Doenas e situaes clnicas associadas a neutropenia e neutrofilia . Histiocitoses. Mieloma mltiplo e macroglobulinemia de Waldenstron. Leucemias Agudas. Leucemias Crnicas. Hairy Cell Leukemia. Linfoma no Hodgkin. Doena de Hodgkin. Mielofibrose e trombocitemia essencial. Prpura trombocitopncia imune idioptica. Sndrome hemoltico-uremica e prpura trombocitopnica trombtica . Mecanismos fisiolgicos da coagulao. Hemofilias e 19/26 doena de Von Willebrand . Fisiopatologia da trombose - trombofilias. Uso clnico do sangue e hemoderivados. Noes bsicas em transplante de medula ssea. Interpretao clnica do hemograma. Mdico Especialista - Psiquiatra Legislao do SUS: Princpios e diretrizes do SUS, o SUS na Constituio Federal, Leis, Conselhos de Sade, Princpios da Infeco Hospitalar, Conceitos em Infeco Hospitalar, Higienizao das mos, Infeco nosocomial do trato urinrio, trato respiratrio, sistema vascular, Infeces de feridas cirrgicas, Isolamentos, Infeces comunitrias do trato respiratrio, Infeces urinrias e pielonefrites, Insuficincia cardaca congestiva, Acidente vascular cerebral, Diabetes mellitus tipo I e II, Cetoacidose diabtica, Insuficincia Renal, Hemorragias Digestivas, Pancreatites, Insuficincia Heptica. Avaliao do desenvolvimento neuro-psicomotor do paciente. Psicologia mdica: Desenvolvimento da personalidade, Mecanismo de defesa do ego, Relao mdico paciente. Distrbio do desenvolvimento infantil. Distrbio do desenvolvimento do adolescente. Deficincia mental. Autismo infantil. Neuroses, transtornos ansiosos e somatizao. Fobia e sndrome do pnico. Esquizofrenia. Depresso. Psicose manaco depressiva. Sndromes psico orgnicas. Distrbios da personalidade. Suicdio e parassuicdio. Alcoolismo e outras drogas psicoativas na infncia e adolescncia Dependncia e tolerncia drogas, frmacos e txicos. Teraputica: Psicofarmacoterapia, Psicoterapia, Iatrogenia em psicoterapia. Urgncias psiquitricas. Noes de psiquiatria Forense interdio e responsabilidade criminal. Assistncia psiquitrica moderna. Mdico Especialista - Reumatologista Legislao do SUS: Princpios e diretrizes do SUS, o SUS na Constituio Federal, Leis, Conselhos de Sade, Princpios da Infeco Hospitalar, Conceitos em Infeco Hospitalar, Higienizao das mos, Infeco nosocomial do trato urinrio, trato respiratrio, sistema vascular, Infeces de feridas cirrgicas, Isolamentos, Infeces comunitrias do trato respiratrio, Infeces urinrias e pielonefrites, Insuficincia cardaca congestiva, Acidente vascular cerebral, Diabetes mellitus tipo I e II, Cetoacidose diabtica, Insuficincia Renal, Hemorragias Digestivas, Pancreatites, Insuficincia Heptica. Epidemiologia das doenas reumticas. Estrutura, fisiologia e fisiopatologia do tecido conjuntivo. Estrutura, fisiolgica e fisiopatolgica do sistema imunolgico. Artrites inflamatrias infecciosas. Doenas reumatolgicas sistmiAnexo 03 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 6

cas. Doenas metablicas dos ossos, das articulaes e dos msculos. Doenas reumatolgicas associadas a outros aparelhos e sistemas. Doenas da coluna vertebral. Osteognese imperfeita. Artrite reumatide infantil. Lupus eritematoso sistmico na infncia. Tumores cartilaginosos benignos e malignos. Raquitismo. Criana com dores nas pernas. Doenas sseas e do tecido conjuntivo relacionadas a gentica e desenvolvimento. Farmacologia das drogas anti-reumticas. Orientador Educacional tica e trabalho. Educao brasileira no contexto atual. Teorias da aprendizagem. Funo social e poltica da escola. LDB 9.394/96. Estatuto da criana e do adolescente. Sistema Municipal de Ensino. Diretrizes Gerais dos Parmetros Curriculares Nacionais. Incluso de crianas portadoras de necessidades especiais. Fases do desenvolvimento da aprendizagem. Sistema Municipal de Avaliao. Gesto Escolar. [Observao: Poder ser solicitada interpretao de texto(s) sobre os temas propostos]. Pedagogo (Educao Especial) Correntes tericas e metodolgicas; relao ensino-aprendizagem; relao desenvolvimento e aprendizagem; currculo; planejamento, seleo e organizao de contedos; interdisciplinaridade. Projeto poltico-pedaggico; avaliao. Sistema escolar: Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, Lei do Sistema Estadual de Ensino de Santa Catarina. Diretrizes, Estatuto do Magistrio Pblico Municipal e Plano de Cargos e Salrios da rede municipal. Diretrizes Curriculares: Parmetros Curriculares Nacionais, Proposta Curricular de Santa Catarina. Projeto Pedaggico: Tendncias pedaggicas da educao brasileira atual, Plano Nacional de Educao, Legislao estadual pertinente a avaliao de rendimento escolar. Aprendizagem e ensino: Teorias de aprendizagem, problemas de aprendizagem, mtodos de ensino, funo social e poltica do professor. A educao no escolar: mbitos e finalidades. As especificidades do campo da pedagogia e o trabalho em equipes interdisciplinares. Educao Especial no Brasil: da segregao incluso. Poltica Nacional de Educao Inclusiva. Poltica de Educao Inclusiva e o trabalho pedaggico. Identificao de necessidades educacionais especiais. Conceituao e caracterizao do Transtorno Global do Desenvolvimento. Aspectos importantes do Transtorno Global do Desenvolvimento para a educao escolar. A formao e a aprendizagem da criana com Transtorno Global do Desenvolvimento. A escolarizao da criana com Transtorno Global do desenvolvimento. A deficincia Intelectual na humanidade. Concepes sobre a deficincia intelectual. A escola comum diante da deficincia intelectual. A prtica pedaggica na escolarizao do aluno com deficincia intelectual: Currculo e Avaliao Pedaggica. Prticas de leitura e escrita com alunos com deficincia intelectual. Possibilidades do ensino colaborativo no processo de incluso escolar do aluno com deficincia mental. Interao e mediao pedaggica. Deficincia Fsica/neuromotora no contexto do processo de ensinoaprendizagem: conceitos e caractersticas. O trabalho no espao escolar: da identificao s alternativas de ensino. Adequaes de recursos e modalidades de Tecnologia Assistiva /DF e DV. Atendimento educacional especializado para os alunos DF e DV. Educao de deficientes auditivos e surdos: Conceituao e caracterizao. Os rgos do aparelho auditivo e seu funcionamento. Etiologia e preveno da surdez. O papel da famlia frente surdez. A incluso de alunos surdos no Ensino Comum. O surdo e a histria da sua educao. A Lngua Brasileira de sinais. Recursos Tecnolgicos na Educao do aluno surdo. Caractersticas comportamentais do Superdotado e suas implicaes no contexto Pedaggico. O processo de aprendizagem para o aluno com Altas Habilidades. Professor de Educao Infantil (Ensino Superior) Correntes tericas e metodolgicas; relao ensino-aprendizagem; relao desenvolvimento e aprendizagem; currculo; planejamento, seleo e organizao de contedos; interdisciplinaridade. Projeto poltico-pedaggico; avaliao; Lei de diretrizes e bases da educao Nacional. Proposta Curricular de Santa Catarina; Parmetros Curriculares Nacionais PCNs. Educao Especial no Brasil: Processo inclusivo, Legislao sobre diversidade e incluso. Princpios que fundamentam as prticas na educao infantil. Educar e cuidar na educao infantil. Necessidades e caractersticas de crianas de 0 a 6 anos. Relao creche e famlia. Didtica: dinmica em sala de aula. Diretrizes curriculares nacionais da educao infantil. A educao infantil e o seu papel hoje. Referencial Curricular Nacional para a Educao Infantil RCNEI. [Observao: Poder ser solicitada interpretao de texto(s) sobre os temas propostos]. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Artes (Habilitao em Msica) Correntes tericas e metodolgicas; relao ensino-aprendizagem; relao desenvolvimento e aprendizagem; currculo; planejamento, seleo e organizao de contedos; interdisciplinaridade. Projeto polAnexo 03 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 7

tico-pedaggico; avaliao; Lei de diretrizes e bases da educao Nacional. Proposta Curricular de Santa Catarina; Parmetros Curriculares Nacionais PCNs. Educao Especial no Brasil: Processo inclusivo, Legislao sobre diversidade e incluso. Teoria Musical: Escalas maiores, menores (harmnica e meldica), modais, pentatnica e de tons inteiros. Armaduras de clave e tonalidades. Compassos simples e compostos. Transposio. Modulao. Harmonizao. Cadncias (autntica perfeita, plagal e de engano). Funes harmnicas. Dominantes secundrias. Cifras de acordes (3, 4 e 5 sons). Percepo: Intervalos (harmnicos e meldicos). Acordes (trades e dominantes com 7). Cadncias. Ditado rtmico e meldico (a 1 e 2 vozes). Anlise: Formas musicais (sonata, rond, ABA, tema com variaes). Histria da Msica: Msica na Antiguidade. Monodia e polifonia na Idade Mdia. Perodo Barroco msica instrumental, pera e msica vocal. Perodo Clssico sonata, pera e sinfonia. Perodo Romntico lied, pera e msica instrumental. Sculo XX impressionismo, expressionismo, msica dodecafnica, atonalismo, msica concreta e eletrnica. Histria da Msica Brasileira. [Observao: Poder ser solicitada interpretao de texto(s) sobre os temas propostos]. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Cincias Correntes tericas e metodolgicas; relao ensino-aprendizagem; relao desenvolvimento e aprendizagem; currculo; planejamento, seleo e organizao de contedos; interdisciplinaridade. Projeto poltico-pedaggico; avaliao; Lei de diretrizes e bases da educao Nacional. Proposta Curricular de Santa Catarina; Parmetros Curriculares Nacionais PCNs. Educao Especial no Brasil: Processo inclusivo, Legislao sobre diversidade e incluso. A Cincia como produo humana. Concepo de Cincia. Ensino de Cincias no Brasil. Parmetros Curriculares Nacionais Cincias Naturais de 5 a 8 Sries (1998). O currculo das Cincias no Ensino Fundamental. O Mtodo Cientfico e suas Aplicaes. Conceitos primitivos e unificadores. Metodologia do ensino de Cincias. Temas atuais: Biotica, Engenharia Gentica, Alimentos transgnicos, Alimentos funcionais, Genoma, Clonagem, efeito estufa, chuva cida, camada de oznio e Fontes alternativas de energia. Ecologia: Ecossistemas, Fatores Abiticos e biticos, cadeia alimentar, fluxo de energia, relaes entre os seres vivos, Ciclos Biogeoqumicos; Biosfera Principais biomas terrestres e Poluio. Ser humano e a sade: Profilaxia das Doenas InfectoContagiosas e Sexualmente Transmissveis. Sexualidade e sexo. Teorias sobre a origem da Vida. Teorias da Evoluo. Nveis de organizao e propriedades dos seres vivos. Os Reinos dos seres vivos. Caractersticas dos seres vivos. Botnica: Classificao, importncia, partes e funes dos vegetais. Zoologia dos invertebrados e vertebrados. Desenvolvimento histrico da Qumica. Evoluo dos modelos atmicos. Bomba Atmica. Bomba de Hidrognio. Teoria da Relatividade. Teoria Quntica. Guerra Qumica e Bacteriolgica. Fsica do cotidiano. [Observao: Poder ser solicitada interpretao de texto(s) sobre os temas propostos]. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Cincias da Religio Correntes tericas e metodolgicas; relao ensino-aprendizagem; relao desenvolvimento e aprendizagem; currculo; planejamento, seleo e organizao de contedos; interdisciplinaridade. Projeto poltico-pedaggico; avaliao; Lei de diretrizes e bases da educao Nacional. Proposta Curricular de Santa Catarina; Parmetros Curriculares Nacionais PCNs. Educao Especial no Brasil: Processo inclusivo, Legislao sobre diversidade e incluso. Manifestaes culturais. Religio e religiosidade. Igrejas. Atitudes Filosficas. Crenas e Mitologias. Padres da cultura religiosa. Mito e espiritualidade. Evangelizao no perodo colonial brasileiro. Formao e prtica do professor de Educao Religiosa. [Observao: Poder ser solicitada interpretao de texto(s) sobre os temas propostos]. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Educao Fsica Correntes tericas e metodolgicas; relao ensino-aprendizagem; relao desenvolvimento e aprendizagem; currculo; planejamento, seleo e organizao de contedos; interdisciplinaridade. Projeto poltico-pedaggico; avaliao; Lei de diretrizes e bases da educao Nacional. Proposta Curricular de Santa Catarina; Parmetros Curriculares Nacionais PCNs. Educao Especial no Brasil: Processo inclusivo, Legislao sobre diversidade e incluso. Princpios norteadores da Educao Fsica no ensino fundamental. Tendncias pedaggicas na Educao Fsica da escola brasileira. A Educao Fsica e a cultura corporal de movimento. A escola inclusiva e a Educao Fsica. Planejamento e metodologia de ensino. Organizao de contedos: esportes, jogos, lutas, ginstica, atividade rtmica e expressiva. Conceitos de esportes, jogos, lutas, ginstica, atividade rtmica e expressiva. Avaliao em seus diversos paradigmas e categorias na Educao Fsica. Fisiologia do exerccio. Biomecnica das tcnicas esportivas. Aprendizagem motora - conceitos e aplicaes. O jogo e o esporte como exerccio de convivncia. ObeAnexo 03 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 8

sidade e atividade fsica. Formao de funo do professor de Educao Fsica. Leses e alteraes osteomusculares. Aspectos fisiolgicos do crescimento e desenvolvimento. Legislao Brasileira e do Estado de Santa Catarina sobre Educao Fsica. [Observao: Poder ser solicitada interpretao de texto(s) sobre os temas propostos]. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Matemtica Correntes tericas e metodolgicas; relao ensino-aprendizagem; relao desenvolvimento e aprendizagem; currculo; planejamento, seleo e organizao de contedos; interdisciplinaridade. Projeto poltico-pedaggico; avaliao; Lei de diretrizes e bases da educao Nacional. Proposta Curricular de Santa Catarina; Parmetros Curriculares Nacionais PCNs. Educao Especial no Brasil: Processo inclusivo, Legislao sobre diversidade e incluso. A didtica e a metodologia do ensino da Matemtica: o significado de saber, ensinar e aprender. O currculo de Matemtica no ensino fundamental. O Ensino da Matemtica com regras e significados. A resoluo de problemas na organizao do trabalho didtico. A histria da Matemtica. Razo e Proporo. Mdia aritmtica e ponderada. Regra de trs simples e composta, porcentagens e juros simples. Campos Numricos: o sistema de numerao, nmeros naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais (identificao, propriedades e operaes), nmeros decimais, potncia de 10, clculo com radicais. Campos Algbricos: expresses algbricas, polinmios, produtos notveis, equaes e ineqaes do 1o e 2o graus, sistemas de equaes com duas variveis, equaes fracionrias do 1o grau. Campos Geomtricos: sistemas de medidas (comprimento, rea, capacidades e massa). ngulos: operaes, ngulos complementares e suplementares, opostos pelo vrtice. Teorema de Tales. Teorema de Pitgoras. Trigonometria. Razes trigonomtricas. Polgonos convexos (tringulos e quadrilteros). Relaes mtricas no tringulo retngulo. Relaes mtricas de um tringulo qualquer. Circunferncia. [Observao: Poder ser solicitada interpretao de texto(s) sobre os temas propostos]. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Pedagogia 1 ao 5 ano Correntes tericas e metodolgicas; relao ensino-aprendizagem; relao desenvolvimento e aprendizagem; currculo; planejamento, seleo e organizao de contedos; interdisciplinaridade. Projeto poltico-pedaggico; avaliao; Lei de diretrizes e bases da educao Nacional. Proposta Curricular de Santa Catarina; Parmetros Curriculares Nacionais PCNs. Educao Especial no Brasil: Processo inclusivo, Legislao sobre diversidade e incluso. Didtica e Metodologia do Ensino em Sries Iniciais. Alfabetizao e letramento. Linguagem oral e escrita. Produo de textos. Precursores e seguidores da Literatura Infanto-juvenil no Brasil. Conceitos Metodolgicos especficos das reas do conhecimento de Portugus, Matemtica, Histria, Geografia, Cincias e Artes do Ensino Fundamental em Sries Iniciais. Temas Transversais. [Observao: Poder ser solicitada interpretao de texto(s) sobre os temas propostos]. Professor de Ensino Fundamental - Licenciatura Plena - Portugus Correntes tericas e metodolgicas; relao ensino-aprendizagem; relao desenvolvimento e aprendizagem; currculo; planejamento, seleo e organizao de contedos; interdisciplinaridade. Projeto poltico-pedaggico; avaliao; Lei de diretrizes e bases da educao Nacional. Proposta Curricular de Santa Catarina; Parmetros Curriculares Nacionais PCNs. Educao Especial no Brasil: Processo inclusivo, Legislao sobre diversidade e incluso. Noes histricas da lngua portuguesa: origem e expanso. Aspectos metodolgicos do ensino da lngua portuguesa. Comunicao: elementos. Linguagem: tipos de linguagem. Lngua: lngua falada e escrita.Conhecimentos lingsticos: lingstica, psicolingstica e scio-lingstica no ensino da Lngua Portuguesa. Fontica e fonologia: fonema e letra, classificao dos fonemas, vogais, semivogais, consoantes, encontros voclicos e consonantais, dgrafos. Ortografia: regularidade e irregularidade. Acentuao grfica. Pontuao. Morfologia: classes de palavras (flexo e emprego). Sintaxe: frase, orao, perodo, termos da orao. Concordncia nominal e verbal. Regncia nominal e verbal. Semntica: sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia. Figuras de linguagem. Gneros textuais. Leitura: interpretao de texto. [Observao: Poder ser solicitada interpretao de texto(s) sobre os temas propostos]. Psiclogo Psicologia: conceituao; principais correntes tericas e reas de conhecimento motivao, aprendizagem, comunicao, liderana. O Psiclogo e as mltiplas reas de interveno: o Psiclogo e a sade; o Psiclogo e a educao; o Psiclogo e as instituies sociais e as organizaes. Processo de deAnexo 03 ao Edital de Concurso Pblico 002/2011 Pgina 9

senvolvimento humano normal nos aspectos biolgicos, cognitivos, afetivo, emocional, social e na interao dinmica entre esses aspectos na infncia, adolescncia, idade adulta e terceira idade. Fundamentos da psicopatologia geral: o processo de desenvolvimento patolgico e suas implicaes estruturais e dinmicas, nos distrbios da conduta e de personalidade de forma geral. Prtica teraputica: psicodiagnstico; atuao teraputica; psicoterapia breve; psicossomtica; grupos teraputicos. Seleo e Orientao de pessoal: conceitos; objetivos; instrumentos e tcnicas de seleo; os testes psicolgicos; a entrevista; dinmicas de grupo e jogos em seleo; elaborao de laudos psicolgicos; orientao educacional e profissional. Treinamento e Desenvolvimento: o comportamento humano nas organizaes; a dinmica das relaes interpessoais; aconselhamento psicolgico; conceitos bsicos em treinamento de pessoal; tcnicas de treinamento. Psicologia dos grupos: formas de atendimento grupal na organizao pblica; tipos de grupo; processos grupais; psicoterapia de grupos; grupos operativos; orientao familiar; orientao a grupos sobre dependncia e co-dependncia na adico. A tica na prtica da psicologia. O SUS / Lei 8080/90.

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CONCURSO PBLICO - EDITAL 002/2011

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5. 5.1 5.2 5.3 5.4

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8.7 8.8 8.9 8.10

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Jaragu do Sul, 11 de agosto de 2011.

Ceclia Konell Prefeita Municipal

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Jornada Semanal de Trabalho

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Jornada Semanal de Trabalho

Mdico Especialista - Psiquiatra Mdico Especialista - Reumatologista

Pedagogo (Educao Especial) Professor de Educao Infantil (Ensino Superior)

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Cargos de Nvel de Ensino Mdio/Tcnico Provas objetivas 30 Questes

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Cargos de Nvel de Ensino Superior Provas objetivas 30 Questes

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