Transpiracin de plantas Con el desarrollo de las races, hojas y los sistemas conductores (xilema y floema), las plantas solucionaron

problemas bsicos de un organismo pluricelular fotosinttico de vida terrestre, al poder captar el agua junto con el alimento y repartirlos a todas las clulas del vegetal. El sistema xilema, transporta agua e iones desde las races hasta las hojas. El otro sistema, floema, transporta sacarosa en solucin y otros productos de la fotosntesis desde las hojas hacia las clulas no fotosintticas de la planta. El proceso de transpiracin de las plantas produce la presin que empuja al agua hacia arriba, a todas las clulas de la planta. Este proceso contina hacia las races, donde el agua en los espacios extracelulares que rodean al xilema es empujada hacia adentro por las perforaciones de las paredes de los elementos de los vasos y las traqueidas. Este movimiento del agua hacia arriba y hacia adentro finalmente causa que el agua presente en el suelo se mueva hacia el cilindro vascular por smosis a travs de las clulas endodrmicas. La fuerza generada por la evaporacin del agua desde las hojas, transmitida hacia abajo por el xilema hacia las races, es tan fuerte que puede absorber agua de los suelos bastantes secos. La transpiracin tiene efectos positivos y negativos. Los positivos le proporcionan la energa capaz de transportar agua, minerales y nutrientes a las hojas en la parte superior de la planta. Los negativos son la mayor fuente de prdida de agua, prdida que puede amenazar la supervivencia de la planta, especialmente en climas muy secos y calientes. Casi toda el agua se transpira por los estomas de las hojas y del tallo, por lo tanto una planta al abrir y cerrar sus estomas debe lograr un equilibrio entre la absorcin de bixido de carbono para la fotosntesis y la prdida de agua de la transpiracin. El flujo de agua es unidireccional desde la raz hasta el brote porque slo ste puede transpirar. Una planta requiere para subsistir mayor cantidad de agua que un animal de peso semejante. En un animal, la mayor parte del agua se retiene en el cuerpo y continuamente se recicla. En cambio en una planta, cerca del 90 % del agua que entra por el sistema de races la pierde al aire en forma de vapor. A este proceso se le llama transpiracin y es consecuencia de que se abran los estomas para captar el dixido de carbono para efectuar la fotosntesis. Cuando entra el CO2 por los estomas a la hoja, sta libera vapor de agua lo que permite la refrigeracin de la hoja y la captacin de agua por las races. Debido al gran calor latente de vaporizacin del agua, la temperatura de la hoja puede ser de 10 a 15 C menor que la del aire circundante. Como las clulas de las races y de otras partes de la planta contienen una concentracin mayor que la de los solutos del agua del suelo, entonces el agua entra a las races debido al fenmeno de la smosis, y a la presin resultante se le llama presin radicular. La apertura y cierre de los estomas estn relacionados con el movimiento osmtico del agua. Un estoma est delimitado por dos clulas oclusivas que abren cuando estn

turgentes y cierran cuando pierden turgencia por la prdida de agua. La turgencia la genera el fenmeno de la smosis.

[editar] Factores que influyen en el proceso de transpiracin1

El flujo de agua en la planta depende de la anatoma interna de la planta y de las propiedades del agua. A medida que se hace ms intenso el proceso de transpiracin de la planta (el flujo de agua por el xilema es mayor) disminuye la presin del xilema, entonces se va haciendo mayor la diferencia entre la presin atmosfrica y la presin del xilema lo que favorece el proceso de transpiracin. El movimiento del agua en la planta lo explica la teora de la (diferencia de presin) tensin-cohesin, que se basa en las propiedades del agua como el ngulo de enlace formado por los 2 enlaces covalentes y su longitud de enlace, la diferencia de electronegatividad entre el oxgeno y el hidrgeno, la formacin de puentes de hidrgeno y la polaridad de la molcula de agua, lo que genera las fuerzas de cohesin, adhesin y la presin de vapor del agua. El grado de evaporacin de agua por una planta depende de factores como la temperatura, la humedad relativa del ambiente, el viento, la luminosidad, y el suministro de agua disponible a la planta. El factor que ms influye en el proceso de transpiracin de las plantas es la abertura de los estomas. La energa solar, al incrementar la temperatura acelera la velocidad de transpiracin (se duplica por cada incremento de 10 C). La humedad, la prdida de agua es mucho ms lenta cuando el aire circundante est saturado de vapor agua. El viento, el gradiente de concentracin de vapor de agua entre el interior de la hoja y el aire circundante aumenta cuando las corrientes de aire arrastran el vapor de agua de la superficie foliar.

Diversidad de las plantas

De acuerdo con los conocimientos actuales hace aproximadamente 3 500 millones de aos se originaron los primeros seres vivos en los mares de la Tierra. Pasaron ms de 3 mil millones de aos para que los organismos acuticos invadieran el suelo del planeta. El registro fsil indica que hace alrededor de 450 millones de aos los primeros seres vivos terrestres que poblaron el suelo del planeta fueron las plantas, quiz descendientes de algas ancestrales. La diversidad de los seres vivos es muy amplia, por tal motivo su estudio dentro de la especialidad de Biologa ha sido dosificado en tres asignaturas, la segu nda de ellas es la que a continuacin se caracteriza: Biologa II: Diversidad de las plantas . Esta asignatura tiene como propsito fundamental que los estudiantes normalistas adquieran las capacidades y elaboren propuestas didcticas para fomentar habilidades, actitudes, valores y la apropiacin de conocimientos pertinentes en los alumnos de

educacin secundaria acerca de las plantas, su variedad, estructura, fisiologa, evolucin, preservacin e importancia ecolgica y para el ser humano. En esta asignatur a se estudian las relaciones filogenticas de las plantas, con el propsito de identificar sus posibles vnculos evolutivos con las algas y los hongos, as como su diversificacin y especializacin sobre el suelo terrestre. Tambin se conocern algunas rel aciones de coevolucin entre especies de plantas y seres vivos de otros reinos, como las establecidas con insectos, con la finalidad de comprender parte de la complejidad del proceso evolutivo y la interdependencia que existe entre los organismos de cada ecosistema. A partir del rbol filogentico se inicia el estudio ms detallado de las plantas sin semillas y las que se reproducen por medio de ellas, ambas colonizadoras iniciales del suelo. Ms adelante se revisan las caractersticas de las plantas, tanto las que tienen flores, como de las que carecen de ellas, stas ltimas como lnea evolutiva que surgi de las primeras. El estudio de estos temas permite fomentar actitudes y valores como el respeto por cualquier planta, producto de miles de aos de evolu cin, as como la responsabilidad individual y colectiva para su preservacin como especies nicas en el planeta. Los antecedentes para comprender el proceso evolutivo y las caractersticas ecolgicas descritas se encuentran en las asignaturas Introduccin a la enseanza de: Biologa , La ciencia de la vida y Organizacin molecular y celular de la vida . Actividades importantes en el desarrollo de la asignatura son identificar y analizar las caractersticas estructurales y fisiolgicas particulares de las plantas, as como las adaptaciones a la vida terrestre. En especial resulta interesante reconocer cmo y dnde se efecta la fotosntesis, por ser una de las caractersticas distintivas de este grupo de seres vivos. Esta parte se fortalecer con la observacin microscpica de hojas delgadas de plantas.