NDICE ASSUNTO PG.

1) NDICE.......................................................................................................... 01 2) O VALOR DO CONHECIMENTO.............................................................. 3) REDAO DE TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO............. 4) A TCNICA DO CHUTE............................................................................. 5) A TCNICA DO CHUTE estrategicamente preparada para o ENEM 2008 6) A TCNICA DE REALIZAO DO ENEM.............................................. 02 03 08 13 24

8) A PROVA DO ENEM 2007.......................................................................... 25 9) GABARITO OFICIAL DO ENEM 2007...................................................... 45 10) GABARITO COMENTADO DO ENEM 2007.......................................... 46

11) A PROVA DO ENEM 2003........................................................................ 48 12) O GABARITO OFICIAL DO ENEM 2003................................................ 71

13) A PROVA DO ENEM 2004........................................................................ 72 14) O GABARITO OFICIAL DO ENEM 2004................................................ 94

15) A PROVA DO ENEM 2005........................................................................ 95 16) O GABARITO OFICIAL DO ENEM 2005................................................ 117

17) A PROVA DO ENEM 2006........................................................................ 118 18) O GABARITO OFICIAL DO ENEM 2006................................................ 137

Paulo Csar Pereira Avenida Major Jos Izalino, 09 apto. 201 Centro 37443-000 Baependi MG 35.3343.2422 - 35.9804.3191 sapoia01@gmail.com

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

1 - O VALOR DO CONHECIMENTO O Brasil enfrentou, com sucesso e sacrifcios, os dois choques do petrleo, a Crise da Dvida Externa e a Hiperinflao. O perodo de semi-estagnao dos ltimos 25 anos ficou para trs. De 2006 em diante, entramos em uma nova era de crescimento robusto e sustentado. Um novo Milagre Econmico. verdade que o Brasil fez seu dever de casa, mas o que nos garante o crescimento para as prximas dcadas a ascenso da sia, capitaneada pela China. Esta nova ordem econmica mundial est barateando as nossas importaes (capital e produtos industrializados) e valorizando os nossos produtos de exportao (agronegcio e minrio de ferro). Os nossos investimentos esto crescendo a taxas chinesas de 13% a.a. A mo de obra especializada comea a faltar. Os brasileiros j perceberam a oportunidade e estamos assistindo um boom na educao. O Brasil j o quarto pas do mundo em venda de computadores. Como nos velhos anos do Milagre Econmico o conhecimento no Brasil voltou a ter valor, as pessoas qualificadas esto conseguindo excelentes empregos e futuro promissor. Diante deste quadro, recomendamos que invistam tempo e dinheiro em educao. 2 LIVROS RECOMENDADOS Tcnicas Bsicas de Redao - Branca Granatic (8526224964) Faixa de preo: R$ 58,40 a R$ 64,90 Autor: Branca Granatic Editora: SCIPIONE Ano de Edio: 1997 N de Pginas: 176 Encadernao: BROCHURA

Como Passar Em Provas e Concursos William Douglas (853521982X)

Faixa de preo: R$ 58,20 a R$ 93,50 Autor: William Douglas Editora: ELSEVIER EDITORA

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

3) REDAO DE TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO Procure treinar sua redao j dentro do que se pede no ENEM: Ao desenvolver o tema proposto, procure utilizar os conhecimentos adquiridos e as reflexes feitas ao longo de sua formao. Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opinies para defender seu ponto de vista e suas propostas, sem ferir os direitos humanos.

Seu texto deve ser escrito na modalidade padro da lngua portuguesa. O texto no deve ser escrito em forma de poema (versos) ou narrao. O texto com at 7 (sete) linhas escritas ser considerado texto em branco. O rascunho pode ser feito na ltima pgina deste Caderno. A redao deve ser passada a limpo na folha prpria e escrita a tinta.
Veja os temas das ltimas 10 provas do ENEM: 2007 O desafio de se conviver com a diferena 2006 O poder de transformao da leitura. 2005 O trabalho infantil na realidade brasileira. 2004 Como garantir a liberdade de informao e evitar abusos nos meios de comunicao? 2003 A violncia na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo? 2002 O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformaes sociais de que o Brasil necessita? 2001 Desenvolvimento e preservao ambiental: como conciliar os interesses em conflito? 2000 Direitos da criana e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional? 1999 Cidadania e participao social. 1998 Viver e Aprender O examinador do ENEM quer saber a sua opinio, sua capacidade de argumentar e apontar uma sada politicamente correta para o problema apresentado no tema. Leve em conta que o examinador um educador. Portanto, ficar feliz se a soluo apontada recomendar a educao como estratgia. Ficar mais feliz ainda se fosse disser que a valorizao do educador, por meio de bons salrios, atrair pessoas competentes para a rea educacional, melhorando a educao no Brasil. Compreenda tambm que ele far a correo de milhares de redaes. Assim, seja sucinto (20 linhas), claro, objetivo, direto, racional e coerente. Facilite a vida do examinador e ele retribuir com boas notas. CAPRICHE NA LETRA. RESUMINDO: a) que se ultrapasse com folga as sete linhas exigidas; b) acreditamos que o nmero ideal seja em torno de 20 linhas (no ultrapasse 30 linhas); c) que a letra e as idias sejam bem claras, coesas e coerentes, facilitando a leitura do examinador; d) argumente dentro do politicamente correto; e) verifique se a educao uma soluo para o problema apontado. f) Ttulo curto, claro e objetivo (ver item 3.4); A Tcnica do Chute sapoia01@gmail.com 3

3.1) As competncias na redao Na redao, o participante deve demonstrar domnio das mesmas competncias apresentadas para a prova objetiva. Mas elas so propostas de uma forma especial. Demonstrar domnio da lngua culta: voc deve usar a norma-padro da lngua portuguesa, que o registro adequado para um texto formal como a dissertao. Sero examinadas concordncia das palavras, regncia, pontuao, flexo, ortografia e pontuao. Compreender a proposta de redao e aplicar conceitos de vrias reas do conhecimento para desenvolver um tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: para construir seu texto, voc pode buscar informaes em todas as reas do conhecimento, desde que no fuja da proposta. Feita a seleo de dados, hora de construir relaes entre os conceitos, interpret-los e, assim, montar sua dissertao. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista: o que conta no a quantidade de informaes, mas a qualidade. Voc deve buscar informaes em seu repertrio de conhecimento e s usar o que interessante para abordar o tema. Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingsticos necessrios para a construo da argumentao: esta competncia se relaciona defesa do seu ponto de vista de forma articulada, baseado em argumentos fortes e consistentes. Elaborar proposta de interveno para o problema abordado, demonstrando respeito aos direitos humanos: voc deve pensar em propostas inteligentes para lidar com o tema abordado e apresent-las de forma clara e convincente. O foco principal o respeito aos valores humanos. Fonte: http://www.enem.inep.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&i d=18&Itemid=28

3.2 - Dissertao e Argumentao. Dissertar o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele. Assim, o texto dissertativo pertence ao grupo dos textos expositivos, juntamente com o texto de apresentao cientfica, o relatrio, o texto didtico, o artigo enciclopdico. Em princpio, o texto dissertativo no est preocupado com a persuaso e sim, com a transmisso de conhecimento, sendo, portanto, um texto informativo.

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

Os textos argumentativos, ao contrrio, tm por finalidade principal persuadir o leitor sobre o ponto de vista do autor a respeito do assunto. Quando o texto, alm de explicar, tambm persuade o interlocutor e modifica seu comportamento, temos um texto dissertativo-argumentativo. Fonte: http://www.algosobre.com.br/redacao/texto-dissertativo-argumentativo.html 3.3 - A Dissertao Argumentativa No ENEM 2008, o que se pede uma dissertao onde haja a defesa de uma idia por meio dos argumentos, sempre com uma viso crtica. 3.4) A DISSERTAO: DIFERENA ENTRE TEMA E TTULO (Branca Granatic ) Introduo Produzir um texto dissertativo, ou dissertao, consiste em defender uma idia. a defesa de uma tese -- proposio que se apresenta com o objetivo de convencer quem l, ou seja, o leitor. Para se alcanar tal objetivo, a organizao da dissertao fundamental. Existem, portanto, algumas instrues, as quais favorecem o ato da escriturao, que voc poder verificar agora. O tema e o ttulo so, com muita freqncia, empregados como sinnimos. Contudo, apesar de serem partes de um mesmo tipo de composio, so elementos bem diferentes. O tema o assunto, j delimitado, a ser abordado; a idia que ser por voc defendida e que dever aparecer logo no primeiro pargrafo. J o ttulo uma expresso, ou at uma s palavra, centrada no incio do trabalho; ele uma vaga referncia ao assunto (tema). Veja a diferena entre os dois nos exemplos abaixo: Ttulo: A cidade e seus problemas Tema: A cidade de So Paulo enfrenta atualmente grandes problemas. Ttulo: A importncia da Pennsula Arbica Tema: Entendemos que a comunidade internacional deva preocupar-se com os acontecimentos que envolvam a Pennsula Arbica, j que grande parte do petrleo que o mundo consome sai desta regio. Ttulo: A criana e a televiso Tema: Psiclogos do mundo todo tm se preocupado com a influncia que determinados programas de televiso exercem sobre as crianas. Ttulo: As contradies na era da comunicao

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

Tema: Vivendo a era da comunicao, o homem contemporneo est cada vez mais s. Note que o tema, na verdade, como j mencionamos acima, a delimitao de determinado assunto. Isso necessrio, pois um assunto pode ser muito extenso e, nesse caso, ao abord-lo, voc poder se perder em sua extenso. Peguemos o assunto "ensino" como exemplo. H muito o que escrever sobre ele, por isso convm delimit-lo. Desse modo, obtm-se o tema. Logo, para cada assunto, h inmeros temas. Da mesma forma, quando os ttulos so generalizados, abre-se um leque de temas a serem desenvolvidos. Para o ttulo "A criana e a televiso", por exemplo, podemos definir um outro tema, como "A criana se encanta com os novos programas de TV criados especialmente para elas", ou ainda "Os pais, envoltos com seus problemas, no perceberam ainda o perigo da televiso para as suas crianas". O importante voc usar a criatividade at mesmo no ttulo de sua redao. Pense no ttulo aps o rascunho estar ponto, fica mais fcil. Assim, o estudante no se torna escravo do ttulo. OBSERVAES: Quando voc participar de algum concurso ou teste e tiver de fazer uma dissertao, observe a proposta e/ou instrues. Muitas vezes, j vem explicitado o tema ou ttulo; s vezes, sugerido apenas o assunto. O item que faltar, cabe a voc elaborar. O aspecto esttico tambm avaliado em qualquer teste. Com relao ao ttulo e ao tema h algumas regras importantes: o ttulo deve ser colocado no centro da folha, logo no incio de sua dissertao, com inicial maiscula; uma linha suficiente para separar o ttulo do corpo de sua redao. Nada mais deve ser acrescentado, principalmente algo que seja bvio, do tipo "Ttulo:"; comece diretamente pelo ttulo (expresso escolhida por voc para dar nome a sua redao), conforme orientaes acima

In Tcnicas Bsicas de Redao, Editora Scipione.

http://www.portrasdasletras.com.br/pdtl2/sub.php?op=redacao/teoria/docs/temaetitulo

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

3.5 - Esquema de Dissertao Argumentativa TTULO DA REDAO 1 pargrafo TEMA + argumento 1 + argumento 2 + INTRODUO argumento 3 2 pargrafo Desenvolvimento do argumento 1 DESENVOLVIMENTO 3 pargrafo Desenvolvimento do argumento 2 4 pargrafo Desenvolvimento do argumento 3 5 pargrafo Expresso inicial + reafirmao do TEMA + CONCLUSO observao final Fonte: Tcnicas Bsicas de Redao Branca Granatic. 5 artigo / dica - PRODUO DE TEXTO COM BASE EM ESQUEMAS Carssimos, possvel ( e bem mais tranqilo) desenvolver um texto dissertativo a partir da elaborao de esquemas. Por mais simples que lhes parea, a redao elaborada a partir de esquema permitelhes desenvolver o texto com seqncia lgica, de acordo com os critrios exigidos no comando da questo (nmero de linhas, por exemplo), atendendo aos aspectos mencionados no espelho de avaliao. A professora Branca Granatic (Tcnicas Bsicas de Redao) oferece-nos a seguinte sugesto de esquema: SUGESTO DE PRODUO DE TEXTO COM BASE EM ESQUEMAS ESQUEMA BSICO DA DISSERTAO 1 pargrafo: TEMA + argumento 1 + argumento 2 + argumento 3 2 pargrafo :desenvolvimento do argumento 1 3 pargrafo: desenvolvimento do argumento 2 4 pargrafo: desenvolvimento do argumento 3 5 pargrafo: expresso inicial + reafirmao do tema + observao final. EXEMPLO: TEMA: Chegando ao terceiro milnio, o homem ainda no conseguiu resolver graves problemas que preocupam a todos. POR QU? *arg. 1: Existem populaes imersas em completa misria. *arg. 2: A paz interrompida freqentemente por conflitos internacionais. *arg. 3: O meio ambiente encontra-se ameaado por srio desequilbrio ecolgico. Texto definitivo Chegando ao terceiro milnio, o homem ainda no conseguiu resolver os graves problemas que preocupam a todos, pois existem populaes imersas em completa misria, a paz interrompida freqentemente por conflitos internacionais e, alm

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

do mais, o meio ambiente encontra-se ameaado por srio desequilbrio ecolgico. Embora o planeta disponha de riquezas incalculveis estas, mal distribudas,quer entre Estados, quer entre indivduos encontramos legies de famintos em pontos especficos da Terra. Nos pases do Terceiro Mundo, sobretudo em certasregies da frica, vemos com tristeza, a falncia da solidariedade humana e dacolaborao entre as naes. Alm disso, nestas ltimas dcadas, temos assistido, com certa preocupao,aos conflitos internacionais que se sucedem. Muitos trazem na memria a triste lembrana das guerras do Vietn e da Coria, as quais provocaram grande extermnio. Em nossos dias, testemunhamos conflitos na antiga Iugoslvia, em alguns membros da Comunidade dos Estados Independentes, sem falar da Guerra do Golfo, que tantaapreenso nos causou. Outra preocupao constante o desequilbrio ecolgico, provocado pelaambio desmedida de alguns, que promovem desmatamentos desordenados e poluem as guas dos rios. Tais atitudes contribuem para que o meio ambiente, em virtude de tantas agresses, acabe por se transformar em local inabitvel. Em virtude dos fatos mencionados, somos levados a acreditar que o homem est muito longe de solucionar os graves problemas que afligem diretamente uma grande parcela da humanidade e indiretamente a qualquer pessoa consciente e solidria. desejo de todos ns que algo seja feito no sentido de conter essas foras ameaadoras, para podermos suportar as adversidades e construir um mundo que, por ser justo e pacfico, ser mais facilmente habitado pelas geraes vindouras. Se vocs seguirem a orientao dada pelo esquema, desde o 1 pargrafo, vero que no h como se perder na redao, nem fazer a introduo maior que o desenvolvimento, j que a introduo apresenta, de forma embrionria, o que ser desenvolvido no corpo do texto. E lembre-se de que a concluso sempre retoma a idia apresentada na introduo, reafirmando-a, apresentando propostas, solues para o caso apresentado. Com essa noo clara, de estrutura de texto, tambm possvel melhorar o seu desempenho nas provas de compreenso e interpretao de textos. Um grande abrao a todos. Noely Landarin Contato: noelylandarin@yahoo.com.br Fonte: http://www.cursoparaconcursos.com.br/arquivos/downloads/outros/produca o_de_texto_com_base_em_esquemas.pdf

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

4) A TCNICA DO CHUTE A Tcnica do Chute antiga. Todos j devem ter usado pelo menos parte dela. Entretanto, a pessoa que melhor a descreveu foi William Douglas, em seu livro Como Passar em provas e Concursos. Abaixo faremos uma crtica da obra do excelente autor. Para melhor destaque, colocaremos em negrito as partes mais importantes e nas quais acreditamos. Sublinhado ficaro as partes das quais discordamos: 2.4 A TCNICA DO CHUTE O chute como todos sabem, ocorre quando o candidato no sabe a resposta e marca qualquer uma das opes para ver se acerta na sorte. A probabilidade , em geral, de 20% (o comum so 5 alternativas, de A a E). Mas possvel fazer um trabalho mais tcnico, ou seja, chutar com mais conscincia e, assim, ter mais chances de acertar. Chutar , para quem conhece as tcnicas, uma atividade to inteligente quanto estudar e responder. Com tcnica, s vezes possvel acertar uma questo apenas olhando as alternativas, sem precisar olhar o enunciado. O candidato bem preparado deve estar preparado tambm para chutar bem. A tcnica do chute comea por saber quando hora de chutar. Se as respostas erradas tiram pontos, melhor deixar em branco. Se a cada trs ou quatro respostas erradas desconsidera-se uma certa, voc pode chutar em duas ou trs, nas quais tenha um pouco mais de convico. Aqui comeam nossas discordncias. Usamos sempre a Tcnica do Chute. Ela nos ajuda a acertar as que nada ou pouco sabemos e ainda nos livra de cair nas Cascas de Bananas, nos itens que dominados. Outro detalhe que mesmo depois de participar de 32 concursos, jamais encontrei um Edital onde a pena fosse grande o suficiente para desestimular o chute. Portanto, o conselho : CHUTAR SEMPRE! At mesmo nas temidas provas da CESPE, onde uma errada anula uma certa, chutamos todas. No BB3 2007, em 10.800 candidatos, consegui ficar em 2 lugar. Se vamos chutar, podemos considerar vrios fatores, a maior parte deles decorrentes das dificuldades da banca elaborar questes deste tipo. As dificuldades da banca. Estas palavras norteiam nossos estudos sobre a Tcnica do Chute. Eles tm dificuldades, pois precisam ao mesmo tempo fazer uma questo que no venha a ser anulada, cujo item verdadeiro no seja muito evidente e mea o conhecimento do candidato. Ao escamotear, corre o risco de ser anulada. Ao primar pela retido, deixa pegas para a Tcnica do Chute. Ao estudar as justificativas das questes anuladas, compreendemos a personalidade do examinador. Estudar as questes anuladas e porque foram anuladas. Eis o grande segredo!

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

Advertncia. A partir daqui vamos trabalhar com probabilidades. O certo o candidato saber a resposta por ter estudado. Quando isso no ocorre, chuta-se para tentar acertar. Chutamos sempre com a maioria, com aquilo que ocorre mais, de modo que a nossa probabilidade de acerto seja maior. Nem sempre a resposta certa ser aquela que a tcnica do chute indicar. Voc ver que usaremos constantemente o termo a tendncia ser. Estamos lidando com tendncias, chances, tentativas de acertar. 1. Divergncias. As bancas dificilmente podem colocar assuntos muito controvertidos. Nesses casos, ter que fazer tal referncia ou pedir a corrente dominante. Noutros casos, existe bibliografia indicada no Edital. Assim, esteja em dia com o que predomina e com eventuais referncias bibliogrficas feitas pela banca. 2. Estatstica. Como o trabalho da banca selecionar quem sabe o certo, a tendncia que repita mais vezes a resposta certa, pois seno estar facilitando muito o candidato. As respostas que mais se repetem tm maior chance de ser as corretas. Ex.: A ( ) po e pedra B ( ) risole e pedra C ( ) po e alface D ( ) po e risole E ( ) risole e algodo A resposta correta tende a ser po e risole, pois so as opes mais anotadas. Criamos um nome mais sugestivo para este tipo a questo: A MAIS VOTADA. Chegamos mesmo a proceder apurao dos votos: Po: 3 votos; Pedra: 2 votos Risole: 3 votos Alface: 1 voto Algodo: 1 voto 3. Semelhana. Quando duas questes assemelham-se muito, a tendncia que uma delas seja a correta, pois o examinador estar tentando confundir quem sabe um pouco mais. Ex.: A ( )14,5 B ( ) 15,7 C ( ) 17,5 D ( ) 18,5 E ( ) 18,7 A tendncia de que D ou E sejam as corretas. Se aplicarmos a tcnica acima tambm tenderemos a marcar D ou E por causa do 18 e D por causa do ,5.

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

10

Tambm a esta denominamos de A MAIS VOTADA e procedemos a apurao dos votos da mesma maneira: 14: 1 voto 15: 1 voto 17: 1 voto 18: 2 votos 0,5: 3 votos 0,7: 2 votos 4. Eliminao das hipteses absurdas. Ao eliminarmos, repare que duas ou trs hipteses costumam ser absurdas. Se voc eliminar antes de chutar, sua probabilidade de acerto sobe de 20% para 33% ou 50%. Tudo que atenta contra a lgica, os princpios e o bom senso, tende a estar errado. Se algo no lhe parece bem, soa mal ou voc sente que est esquisito, a tendncia que tal alternativa esteja errada. Eliminar as absurdas! Este o grande segredo. No assinalamos a correta, assinalamos a mais correta, depois, evidentemente, de eliminar as mais absurdas. Ao falsear um item, o examinador insere ou retira palavras. Muitas vezes at h dificuldade na leitura e compreenso. Da o item fica meio esquisito, no desce redondo como os itens corretos. Como os itens corretos geralmente so cpias de conceitos e definies, sua leitura provoca sono, so longos e com boa gramtica. 5. Eliminao das Genricas. Em todas as reas onde se lida com o comportamento humano e em todas as cincias no exatas, a tendncia natural a de que sempre existam excees e ressalvas. Como diz o ditado, toda regra tem exceo. Isso, no Direito, por exemplo, constantemente correto afirmar-se. Ora, sendo assim as coisas, quando voc estiver em dvida, deve eliminar as alternativas que no abram espaos para excees, com palavras como nunca, sempre, sem excees, jamais, etc. A probabilidade de acerto ser maior se marcarmos as questes mais abertas, que admitam uma ou outra exceo ou ressalva. A importncia desta tcnica tamanha que chegamos a dividi-la em duas: Itens certos prevem excees ou usam palavras inclusivas. Palavras chaves: Fundamental, em geral, em regra, pode, etc... INCLUSIVAS Itens errados so muitos fortes, no deixando brechas para excees. Palavras chaves: Nunca, sempre, obrigatoriamente, no, EXCLUSIVAS totalmente, apenas, jamais, sem excees, etc... DETALHE: a simples afirmativa matar crime j torna o item errado, pois o correto seria matar geralmente crime, j que matar em legtima defesa no constitui crime.

Nem sempre a resposta certa ser aquela que a Tcnica do Chute indicar.

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

11

 claro que pode haver uma regra sem exceo. O prprio ditado acima, que enuncia que toda regra tem exceo, tambm uma regra e, como ele mesmo diz, toda regra tem exceo. Logo, h regras sem exceo, que so a exceo do ditado. S que, como diz o nome, isso ser a exceo, ao passo que, no chute ns trabalhamos sempre com a maior probabilidade de ocorrncia. Observao: os critrios 1 a 5 so muito eficientes. Os 6 e 7 tambm so vlidos, mas de muito menor aproveitamento do que os anteriores. 6. A letra A. Como a letra A a primeira opo, a tendncia de que o examinador no goste de colocar a resposta certa logo de sada. A letra A o lugar predileto do examinador para colocar as alternativas enganadoras, as cascas de banana. Por essa razo, sempre que eu achava que a certa era a letra A, dava uma conferida. Se confirmasse minha opinio, claro que a marcava, pois devemos ter confiana no que estudamos. Mas nunca ser demais ter um pouco de cautela, com esta letra. Alm disso, para chutar, eu, na falta de critrio mais forte, desprezava a letra A. Assim entre A e C, por exemplo, ia de C. 7. A cara do carto de respostas. O examinador tambm tende a no colocar todas as respostas numa mesma letra. Logo, se estiver em dvida entre a letra B ou C e as duas ou trs anteriores e posteriores forem todas letra B, voc pode tentar na C. Se a prova como um todo tiver vrias B, D, E, a probabilidade que as outras sejam letra A e C. Aqui, quanto menor o nmero de uma das letras, mais chance existe da resposta estar nelas. claro que esse recurso o ltimo dos ltimos e tambm depende das outras respostas estarem corretas. Voc tambm pode usar esse critrio como auxiliar na escolha entre duas alternativas. at possvel que um examinador tente inverter seu comportamento para alterar estes raciocnios, mas isso difcil ocorrer porque ele normalmente tem que levar em conta considerao a mdia das pessoas e o fato de que, se no seguir as regras apontadas, far questes mais fceis para quem sabe alguma coisa. No dependa da sorte nem da probabilidade estude para saber a resposta certa. William Douglas.

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

12

5 - A TCNICA DO CHUTE ESPECIALMENTE PREPARADA PARA O ENEM 2008 A Tcnica do Chute tem seus princpios bsicos, mas o ideal que seja adaptada a cada situao, levando em a banca examinadora e o Edital. OS ITENS CERTOS Os itens certos geralmente so longos, politicamente corretos, acompanham a lgica, os princpios e o bom senso. Sua leitura se d de uma s vez, sem quebras, chegam at a provocar sono. O politicamente correto o item principal a ser analisado, no caso do ENEM 2008, posto que o governo aproveita a grande massa de jovens que fazem a prova para dar o seu recado. Itens certos costumam vir acompanhados de palavras inclusivas, como forma de amenizar e garantir a possibilidade de eventuais excees. Outro detalhe que se repetem, tanto na prova quanto em outros itens da mesma questo.

OS ITENS ERRADOS Para falsear um item o examinador adota alguns procedimentos bsicos. estudando o seu modus operandis que ns conseguimos turbinar a nossa nota. Para tornar errado um item, o examinador insere uma falsidade (BATATA PODRE), liga conceitos invertidamente s respectivas palavras (INVERSES), inserem palavras fortes, que no deixam margem para excees (EXCLUSIVAS), pegam duas verdades e dizem que uma causa da outra, sem o ser (CAUSA/CONSEQUENCIA) ou simplesmente metem uma CASCA DE BANANA.

A seguir veremos um quadro sinptico e logo depois um estudo mais detalhado da Tcnica do Chute, especial para o ENEM 2008.

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

13

1 2 C E 3 R T A 4 S 5 6 7 8 E R 9 R R A 10 D A 11 S 12 13

A TCNICA DO CHUTE ENEM 2008 QUADRO SINPTICO A CARA DO Questes sem dicas, deixe-as por ltimo. Ao final, marque-as com a letra que menos aparece na prova, j que no ENEM as letras so bem distribuas. GABARITO Uma pequena omisso muitas vezes torna o item incorreto. Portanto, para que uma assertiva seja GRANDES OPES totalmente verdadeira, muitas vezes vem com um tamanho bem maior do que as outras letras. Assim, Geralmente os itens grandes so corretos. Por outro lado, os menores tambm costumam ser corretos. Muitas vezes a opo correta difere das incorretas, tal como uma ovelha negra num rebanho (muitas OVELHA NEGRA vezes no tamanho). Em provas menos elaboradas utiliza-se muito. J no ENEM ficou difcil, j que o examinador est distribuindo bem para evitar tal artimanha. O ENEM est mais para a OVELHA NEGRA do que para a A MAIS VOTADA MAIS VOTADA. Especificamente no ENEM, h muita lio de moral, assim o examinador coloca uma frase politicamente POLITICAMENTE correta no item CERTO. CORRETA Quando prevem excees ou usam palavras inclusivas, geralmente so corretas. Palavras chaves: INCLUSIVAS predominantemente, fundamental, em geral, em regra, pode, etc... Quando a opo muito forte, no deixando brechas para excees, geralmente so incorretas. EXCLUSIVAS Palavras chaves: GARANTE, nunca, sempre, obrigatoriamente, no, totalmente, apenas, etc... Ao contrrio da 5, no ENEM o examinador coloca itens politicamente incorretos como falsos, POLITICAMENTE aparentemente tentando desempenhar funo educativa sobre os jovens. INCORRETA O item quase todo correto, mas h a insero de um pedao que o invalida (geralmente ao final da BATATA PODRE frase). CUIDADO! Concordo que sacanagem, mas sempre tem. O lugar preferido a letra a, mas pode vir abaixo. Muitas vezes uma verdade, mas que no pode ser inferida do texto como pedido. Outras vezes CASCA DE BANANA uma mentira tida por uma verdade por muitos, mas que desmentida pelo texto... Traz duas verdades, mas falseia ao dizer que uma causa da outra. Outras vezes liga uma verdade a CAUSA / uma causa absurda. CONSEQNCIA ELIMINAO DAS Eliminar as absurdas o grande segredo. Aumenta a probabilidade de acerto nos chutes.Tambm nos OPES ABSURDAS = livra das cascas de banana e bobeiras nas matrias que estudamos com grande sacrifcio. Aquele velho erro de marcar a correta, quando se pede a incorreta, tambm eliminado. A MAIS CORRETA O item traz definies corretas, mas as liga invertidamente s palavras que representam. INVERSES

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

14

5.1 A CARA DO GABARITO O ENEM 2006 E O ENEM 2007 tiveram exatamente a mesma distribuio entre as letras: A 12 B 13 C 12 D 13 E 13 TOTAL 63 Portanto, recomendamos que ao final da prova, as questes sem pista alguma, voc chute na letra que menos apareceu. Note que B, D e E tiveram uma a mais. NOTA: os exemplos que abaixo usaremos foram retirados da prova Amarela do ENEM 2007. 5.2 GRANDES OPES Uma pequena falsidade invalida um item. Para formular um item correto os examinadores tm que colocar todo o conceito, pois muitas vezes uma pequena omisso acaba por ter a questo anulada por alunos mais atentos. Assim, os itens corretos geralmente so maiores que os errados. Por outro lado, o examinador pode inserir falsidades nos itens que quer incorretos (Batata Podre). Neste caso o item certo costuma ser o menor deles. Analisando a prova do ENEM de 2007, encontramos a seguinte estatstica para as opes corretas, por ordem de tamanho: 1 3 4 12 16 18 21 29 36 43 46 2 6 10 17 23 27 50 55 58 3 13 20 26 49 54 59 61 4 9 14 19 33 39 44 47 53 62 63 5 15 22 28 31 38 41 42 45 48 Note que as corretas geralmente so as maiores ou so as menores. 52 56

5.2.1 EXEMPLOS DE GRANDE OPES: Questo 3 Enem 2007: I O pobre, antes tratado de forma extica e folclrica pelo regionalismo pitoresco, transforma-se em protagonista privilegiado do romance social de 30. II A incorporao do pobre e de outros marginalizados indica a tendncia da fico brasileira da dcada de 30 de tentar superar a grande distncia entre o intelectual e as camadas populares. III Graciliano Ramos e os demais autores da dcada de 30 conseguiram, com suas obras, modificar a posio social do sertanejo na realidade nacional. Note que o item II o maior deles e correto.

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

15

Questo 4 Enem 2007 No texto II, verifica-se que o autor utiliza A) linguagem predominantemente formal, para problematizar, na composio de Vidas Secas, a relao entre o escritor e o personagem popular. B) linguagem inovadora, visto que, sem abandonar a linguagem formal, dirige-se diretamente ao leitor. C) linguagem coloquial, para narrar coerentemente uma histria que apresenta o roceiro pobre de forma pitoresca. D) linguagem formal com recursos retricos prprios do texto literrio em prosa, para analisar determinado momento da literatura brasileira. E) linguagem regionalista, para transmitir informaes sobre literatura, valendo-se de coloquialismo, para facilitar o entendimento do texto. Note que o item A o maior deles e o nico correto. Note tambm o uso da palavra inclusiva predominantemente. Alm disso, a palavra formal a mais votada. 5.2.2 - EXEMPLOS DE PEQUENAS OPES, PORM VERDADEIRAS: 31) A partir da leitura dos mapas acima, conclui-se que A) o ndice de infeco por LTA em Minas Gerais elevou-se muito nesse perodo. B) o estado de Mato Grosso apresentou diminuio do ndice de infeco por LTA devido s intensas campanhas de sade. C) a expanso geogrfica da LTA ocorreu no sentido norte-sul como resultado do processo predatrio de colonizao. D) o ndice de infeco por LTA no Maranho diminuiu em virtude das fortes secas que assolaram o estado nesse perodo. E) o aumento da infeco por LTA no Rio Grande do Sul resultou da proliferao do roedor que transmite essa enfermidade. COMENTRIO: note que o examinador falseou os itens B, C, D e E colocando causas inexistentes. Da o item A ser o menor deles. A situao descrita acima A) enfoca o problema da interrupo da cadeia alimentar, o qual decorre das variaes climticas.

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

16

B) alerta para prejuzos que o aquecimento global pode acarretar biodiversidade no rtico. C) ressalta que o aumento da temperatura decorrente de mudanas climticas permite o surgimento de novas espcies. D) mostra a importncia das caractersticas das zonas frias para a manuteno de outros biomas na Terra. E) evidencia a autonomia dos seres vivos em relao ao habitat, visto que eles se adaptam rapidamente s mudanas nas condies climticas. COMENTRIO: o examinador insere BATATA PODRE nos itens A, C, D e E, da o item B ser o menor deles. 45) As informaes acima permitem afirmar que A) as pessoas de pele muito sensvel, ao usarem filtro solar, estaro isentas do risco de queimaduras. B) o uso de filtro solar recomendado para todos os tipos de pele exposta radiao solar. C) as pessoas de pele sensvel devem expor-se 6 minutos ao sol antes de aplicarem o filtro solar. D) pessoas de pele amarela, usando ou no filtro solar, devem expor-se ao sol por menos tempo que pessoas de pele morena. E) o perodo recomendado para que pessoas de pele negra se exponham ao sol de 2 a 6 horas dirias. COMENTRIO: o examinador insere BATATA PODRE nos itens A, C, D e E, da o item B ser o menor deles. 5.3 OVELHA NEGRA Ao elaborar uma questo, geralmente a banca examinadora escolhe uma como verdade e falseiam as outras quatro de maneira semelhante, sendo que a verdadeira se destaca das demais (OVELHA NEGRA). (Questo 60 ENEM 2007 prova amarela) Qual das seguintes fontes de produo de energia a mais recomendvel para a diminuio dos gases causadores do aquecimento global? A leo diesel. B Gasolina. C Carvo mineral. D Gs natural. E Vento. COMENTRIO: as quatro primeiras letras so semelhantes (combustveis fsseis), sendo que o vento (OVELHA NEGRA) alm de ser uma energia renovvel totalmente diferente das outras.

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

17

5.4 A MAIS VOTADA Parece que o examinador est vacinado contra a mais votada. Acreditamos que ele distribui bem, dificultando tal anlises. Use-a com a maior parcimnia possvel: (ENEM 2007 QUESTO 56) ...processos relacionados a metabolismo, autoreplicao e mutao, que podem ser exemplificados, respectivamente, por: A) fotossntese, respirao e alteraes na seqncia de bases nitrogenadas do cdigo gentico. B) duplicao do RNA, pareamento de bases nitrogenadas e digesto de constituintes dos alimentos. C) excreo de compostos nitrogenados, respirao celular e digesto de constituintes dos alimentos. D) respirao celular, duplicao do DNA e alteraes na seqncia de bases nitrogenadas do cdigo gentico. E) fotossntese, duplicao do DNA e excreo de compostos nitrogenados. COMENTRIO: a letra D a correta. Seus trs componentes aparecem nos demais itens (MAIS VOTADOS). 5.5 POLITICAMENTE CORRETA Aqui est o grande diferencial do ENEM. Alm de avaliar conhecimento, habilidades e competncias, a prova exerce uma grande funo didtica sobre a populao jovem brasileira. Para cumprir este papel, coloca-se nos itens corretos verdadeiras lies de moral, como os exuberantes exemplos abaixo, todos eles extrados do ENEM 2007, prova amarela: 6-A) O comrcio ilcito da fauna silvestre, atividade de grande impacto, uma ameaa para a biodiversidade nacional. 9-B) a extrao predatria do mogno pode reduzir o nmero de indivduos dessa espcie e prejudicar sua diversidade gentica. 10-E) o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta tecnologia e condies precrias de trabalho, que a charge ironiza. 14-E) o trabalho dos homens de vida amarga em usinas Escuras. 21-C) Tanto nos EUA quanto na Frana, as teses iluministas

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

18

sustentavam a luta pelo reconhecimento dos direitos considerados essenciais dignidade humana. 29-C) o elevado percentual de estudantes que j consumiram bebida alcolica indicativo de que o consumo do lcool problema que deve ser enfrentado pela sociedade. 41-B) alerta para prejuzos que o aquecimento global pode acarretar biodiversidade no rtico. 45-B) o uso de filtro solar recomendado para todos os tipos de pele exposta radiao solar. 46-E) incorreta, porque recomendado que pessoas com olhos e cabelos claros usem filtro solar com FPS 20. 47-D) o desenvolvimento sustentvel requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo sobre espcies existentes em cursos dgua, solo e vegetao. 48-E) os problemas ambientais que podem ser causados quando se escolhe um local para enterrar ou depositar lixo txico. 49-A) a expectativa de vida do brasileiro tende a aumentar na medida em que melhoram as condies de vida da populao. 58-A) mais eficiente, pois a produtividade do canavial maior que a do milharal, superando-a em mais do dobro de litros de lcool produzido por hectare. 59-C) a substituio da gasolina pelo etanol em veculos automotores pode atenuar a tendncia atual de aumento do efeito estufa. 60) Qual das seguintes fontes de produo de energia a mais recomendvel para a diminuio dos gases causadores do aquecimento global? A) leo diesel. B) Gasolina. C) Carvo mineral. D) Gs natural. E) Vento 63-B) Interromper a irrigao da lavoura, para se garantir o abastecimento de gua para consumo humano.

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

19

5.6 INCLUSIVAS Matar crime? Voc marcaria como falso ou verdadeiro o item MATAR CRIME? Veja que esta dvida aparece mesmo depois de voc ter se matado de estudar e descoberto que: H o fato tpico, mas no h crime, por excluso de antijuricidade, previstas no artigo 23 do Cdigo Penal: - estado de necessidade; - legtima defesa; - estrito cumprimento de dever legal; - exerccio regular de direito. para sanear este tipo de dvida que os examinadores colocam o p na peia. Quando eles querem que o item seja correto, usam palavras inclusivas: em geral Fundamentalmente predominantemente Normalmente em regra Pode

CRIME

MATAR

5.7 - EXCLUSIVAS J quando eles querem se asseguar que o item seja falso, colocam palavras exclusivas, que no admitem excees: Nunca Sempre MATAR CRIME Obrigatoriamente No no pode ser IMPORTANTE: se simplesmente vier a afirmao MATAR CRIME marque como falsa, pois uma afirmativa para ser totalmente verdadeira tem que fazer meno s excees, como abaixo: Matar geralmente crime, salvo raras excees previstas em lei. Mas analise-a dentro do contexto oferecido pelas outras quatro opes.

5.8 POLITICAMENTE INCORRETAS De maneira oposta s politicamente corretas, o examinador coloca nos itens incorretos aquilo que a sociedade no deve fazer. Coisas que no pegam bem, politicamente incorretas: 47-A) as substncias qumicas encontradas no lixo levam, freqentemente, ao aumento da diversidade de espcies e, portanto, ao aumento da produtividade A Tcnica do Chute sapoia01@gmail.com 20

agrcola do solo. B a deciso tomada pelo governo brasileiro de receber o lixo txico oriundo de pases do Cone Sul, o que caracteriza o chamado comrcio internacional do lixo. 5.9 BATATA PODRE Para tornar um item falso, geralmente o examinador copia um trecho e coloca uma parte falsa, normalmente ao final da frase. como uma batata podre, estraga todo o saco. Nos exemplos abaixo a batata podre est em negrito e sublinhada: 15-E) todas as alternativas ilustram o consumo direto, pelo ser humano, da energia armazenada na cana. 21-A) A independncia dos EUA e a Revoluo Francesa integravam o mesmo contexto histrico, mas se baseavam em princpios e ideais opostos. 21-B) O processo revolucionrio francs identificou-se com o movimento de independncia norte-americana no apoio ao absolutismo esclarecido. 46-D) incorreta, porque o uso do filtro solar com FPS 20, com eficincia moderada, evita queimaduras na pele.

5.10 CASCA DE BANANA. CUIDADO! A prova do ENEM est cheia de Cascas de Bananas, nas mais diferentes formas. Geralmente na letra A, mas pode vir em outras tambm. Aqui o examinador quer diferenciar as pessoas que possuem uma anlise apurada das que s avaliam os fatos superficialmente. 45-E) o perodo recomendado para que pessoas de pele negra se exponham ao sol de 2 a 6 horas dirias. COMENTRIO: utiliza-se do fato de que o FPS recomendado seja de 2 a 6 para confundir, colocando de 2 a 6 horas. 52) Qual dos seguintes fragmentos do texto, considerado isoladamente, varivel relevante para se estimar o tamanho do dinossauro nadador mencionado? 52-A) O rastro completo tem 15 metros de comprimento COMENTRIO: o rastro completo de 15 metros o conjunto de todos os passos do dinossauro, a resposta correta vem logo abaixo: 52-B) O espao entre duas marcas consecutivas

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

21

mostra uma pernada de 2,5 metros (ENEM 2007 Questo 54) Fenmenos biolgicos podem ocorrer em diferentes escalas de tempo. Assinale a opo que ordena exemplos de fenmenos biolgicos, do mais lento para o mais rpido. A) germinao de uma semente, crescimento de uma rvore, fossilizao de uma samambaia B) fossilizao de uma samambaia, crescimento de uma rvore, germinao de uma semente C) crescimento de uma rvore, germinao de uma semente, fossilizao de uma samambaia D) fossilizao de uma samambaia, germinao de uma semente, crescimento de uma rvore E) germinao de uma semente, fossilizao de uma samambaia, crescimento de uma rvore COMENTRIO: CASCA DE BANANA! Ca nesta! Marquei A e B. Do mais lento para o mais rpido, d idia de que do menor para o maior, quando o contrrio.

5.11 CAUSA/CONSEQUENCIA Abaixo temos dois exemplos clssicos, onde o examinador pega duas verdades, mas indevidamente diz que uma causa da outra: 29-E) o aumento na porcentagem de brasileiros dependentes de lcool deveu-se, basicamente, ao crescimento da indstria do lcool. 55-D) aquisio de caractersticas genticas transmitidas aos descendentes em resposta a mudanas ambientais.

5.12 - A MAIS CORRETA (Eliminao das absurdas) Esta a Tcnica mais importante, que deve ser usadas em todas as questes. Quando pedido para selecionar a correta, mude a frase para: selecionar a mais correta. (Questo 18 ENEM 2007) 18) Considerando a linha do tempo acima e o processo de abolio da escravatura no Brasil, assinale a opo correta. A) O processo abolicionista foi rpido porque recebeu a

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

22

adeso de todas as correntes polticas do pas. B) O primeiro passo para a abolio da escravatura foi a proibio do uso dos servios das crianas nascidas em cativeiro. C) Antes que a compra de escravos no exterior fosse proibida, decidiu-se pela libertao dos cativos mais velhos. D) Assinada pela princesa Isabel, a Lei urea concluiu o processo abolicionista, tornando ilegal a escravido no Brasil. E) Ao abolir o trfico negreiro, a Lei Eusbio de Queirs bloqueou a formulao de novas leis anti-escravido no Brasil. COMENTRIO: Eliminando-se as hipteses absurdas (A e E), restam apenas as outras trs para decidir.

5.13 INVERSES Outra maneira de falsear itens pegar conceitos verdadeiros e associa-los invertidamente, provocando deliberadamente a confuso. Compare a opo correta: 20-A) a simpatia de Drummond pela candidatura Vargas e o desencanto de Mrio de Andrade com as composies polticas sustentadas por Vargas. Com a opo invertida: 20-E) o otimismo de Mrio de Andrade em relao a Getlio Vargas, que se recusara a fazer alianas polticas para vencer as eleies.

CERTAS

QUADRO RESUMO DAS ANTTESES BSICAS OPOSTAS GRANDES OPES PEQUENA A MAIS VOTADA OVELHA NEGRA POLITICAMENTE POLITICAMENTE CORRETA INCORRETA EXCLUSIVA ou INCLUSIVA BATATA PODRE

CERTAS

ERRADAS

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

23

6 - A TCNICA DE REALIZAO DO ENEM Voc ter cinco horas (300 minutos) para realizar a prova do ENEM. Propomos que divida o tempo da seguinte maneira: TEMPO 10 TAREFA d uma lida rpida no tema da redao e v anotando as idias; tente fazer com que eles sejam compatveis com as idias apresentadas na prova, como um todo Faa a prova objetiva com o mximo de ateno a uma velocidade de uma questo a cada 3 minutos. Seja objetivo e atencioso. Faa o rascunho da redao Passe o gabarito nas questes j marcadas Passe a redao a limpo Termine as questes complicadas 10 minutos de sobra para qualquer emergncia.

190 30 30 20 10 290

Caso especificamente voc precise s da nota da Redao ou da prova objetiva, pode alterar o quadro acima, inclusive deixando a parte que no lhe interessa em branco. A aposta sua.

SIMULADO Agora faa a prova do ENEM 2007, dentro do tempo acima e seguindo as seguintes dicas: 1) sublinhe no enunciado as palavras chaves; 2) sublinhe nas opes as palavras chaves; 3) marque ao lado esquerdo de cada opo as letras V ou F, conforme seja o caso; 4) leve em conta o bom senso, o politicamente correto, seus conhecimentos, sua intuio e A Tcnica do Chute, para escolher a mais correta e gabaritar a prova. 5) Discuta, se possvel, com os colegas todas as questes antes de olhar o gabarito; 6) Confira seus pontos com o Gabarito Oficial; 7) Revise seus erros, detalhadamente, alterando sua conduta; 8) Faa um gabarito comentado para cada questo; 9) Confira seu gabarito comentado com o que ns fizemos, ao final da apostila; 10) Assista a correo da prova no link no final da pgina; 11) Aprimore o nosso gabarito e o seu; Por fim, repita o processo com as outras nove provas. O treinamento exaustivo o segredo para seu sucesso no EMEM. NOTA: passe as suas redaes para seu professor de portugus corrigir.

http://www.vestibulares.coc.com.br/vestibular.aspx?edicao=456

A Tcnica do Chute

sapoia01@gmail.com

24