ANEXO II CONTEDO PROGRAMTICO e REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS CONHECIMENTOS GERAIS E LOCAIS (Todos os Cargos de Nvel Fundamental Completo) Histria e Geografia

a do Brasil, do Estado do Rio de Janeiro e do municpio de Itagua. O Brasil, o Rio de Janeiro e Itagua na atualidade: poltica, economia, sociedade e cultura. Aspectos polticos, econmicos, sociais e culturais do Mundo Contemporneo no sculo XXI. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS FAUSTO, BORIS. Histria Concisa do Brasil. So Paulo: Edusp e Imprensa Oficial, 2001. / SANTANA, FABIO TADEU E DUARTE, RONALDO GOULART. Rio de Janeiro: Estado e Metrpole. So Paulo: Editora do Brasil, 2009. ELETRNICAS IBGE www.ibge.gov.br / Jornal O Globo www.oglobo.globo.com / Prefeitura de Itagua www.itaguai.rj.gov.br / Governo do Estado do Rio de Janeiro www.rj.gov.br PORTUGUESA Leitura e compreenso de textos verbais e no verbais; Emprego das diferentes classes de palavra; Flexo, derivao e composio de vocbulos; Perodo simples: sujeito e predicado; Concordncia nominal e verbal; Regncia nominal e verbal; emprego do acento grave; Emprego dos sinais de pontuao; Ortografia: emprego de letras; Sinnimos e antnimos; Diviso silbica; classificao dos vocbulos quanto ao nmero de slabas e acentuao tnica. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS AZEREDO, Jos Carlos de. Gramtica Houaiss da Lngua Portuguesa. 2ed. So Paulo: Publifolha, 2008. / BECHARA, Evanildo. Moderna Gramtica Portuguesa. 37ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. / HOUAISS, Antnio e VILLAR, Mauro de Salles. Dicionrio Houaiss da Lngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. MATEMTICA Raciocnio Lgico: Conjuntos; Operaes com conjuntos e problemas envolvendo as operaes; Problemas de raciocnio lgico. / Conjuntos Numricos: Nmeros naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais; operaes, propriedades e aplicaes; Mnimo mltiplo comum (MMC) e Mximo divisor comum (MDC); Operaes com radicais e potenciao. / Porcentagem e Regra de Trs: Clculo de porcentagem e resoluo de problemas de porcentagem e regra de trs. / Equaes e Sistemas de equaes: Equaes, sistemas e problemas do primeiro grau; Equaes, sistemas e problemas do 2 grau; Resoluo grfica de sistemas de equaes do 1 e do 2 grau. / Clculo Algbrico: Valor numrico de expresses algbricas; expresso de permetros e reas de figuras planas por meio de expresses algbricas; Produtos notveis e fatorao. / Sistemas de medidas: Unidades de medidas de comprimento, tempo, rea, massa e volume; unidades monetrias. / Geometria Plana: Tringulos e Quadrilteros: propriedades e classificao; Clculo do permetro e da rea de tringulos e quadrilteros; Tringulo Retngulo: Teorema de Pitgoras e aplicaes; Circunferncia e Crculo: clculo do comprimento da circunferncia e da rea do crculo; Polgonos regulares inscritos e circunscritos. / Geometria Espacial: Prismas e Cilindros; Pirmide e Cone; Esfera; Clculo do volume dos slidos geomtricos. / Tratamento da informao: Leitura e interpretao de grficos de barras, colunas, linhas e setores; Clculo de Mdia Aritmtica Simples e Ponderada; Moda e Mediana. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS DOLCE,O e IEZZI, G. Matemtica e Realidade Ensino Fundamental, Atual. / DANTE, L. R. Coleo Tudo Matemtica ensino fundamental, tica. / IMENES & LELLIS, Matemtica ensino fundamental, Moderna. / BIANCHINI, E. Matemtica ensino fundamental, Moderna. / JULIANELLI, Jos Roberto 1000 Questes de Matemtica para Vestibular e Concursos Pblicos, Cincia Mode

AUXILIAR DE CRECHE A questo do Cuidar-Educar na Primeira Infncia, em contextos educacionais coletivos (creche); o brincar como metodologia de trabalho e a interlocuo com espaos de apoio s famlias: assistncia e sade. Aspectos instrumentais do fazer pedaggico e o processo de desenvolvimento da criana de 0 a 3 anos.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS CRAIDY e KAERCHER (org). Educao infantil pra que te quero? Porto Alegre. Artmed, 2001. ROSSETTI-FERREIRA, M.C. et all (org.). Os fazeres na educao infantil. SP, Cortez, 10 Ed, 2008. BRASIL. Congresso Nacional. Constituio Federal. 1988. Cap. Da Educao . art. 208. Estatuto da Criana e do Adolescente ECA (LEI 8.069, DE 13.07.1990). 1. Ttulo I Das Disposies Preliminares; 2. Ttulo II, Captulo I Do Direito Vida e Sade; Captulo II Do Direito Liberdade, ao Respeito e Dignidade; Captulo IV Do Direito Educao, Cultura, ao Esporte e ao Lazer. BRASIL. Congresso Nacional. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei n 9.394/96 de 20 de Dezembro, 1996. Estabelece as Diretrizes e Base da Educao Nacional. Ttulo I, II, III,IV. Ttulo V captulo I; captulo II, seo II; captulo V, Ttulo VI. BRASIL. Ministrio da Educao e Cultura. Secretaria de Educao Fundamental. Coordenadoria de Educao Infantil. Critrios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianas. 2. Edio. Braslia, 2009. BRASIL. MEC. CNE. CEB. Resoluo n 5 de 17 de dezembro de 2009. Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Infantil. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 18 de dezembro de 2009, Seo 1, p.18.