UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA La universidad Catlica de Loja

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR

SEDE IBARRA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Apellidos y Nombres: Docente: Centro Universitario: Perodo Acadmico: Lugar y Fecha:

MARTINEZ VEGA MAYRA ELIZABETH MSc. FRANKLIN MIRANDA AZOGUES MAYO OCTUBRE 2011 AZOUGES, A 13 DE AGOSTO DE 2011

Nombre del Mdulo:

TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN

LOJA ECUADOR

TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN ACTIVIDADES DE COMPRENSIN ACTIVIDAD 1. Redacte un artculo relacionado con la sociedad de la informacin

Este artculo constituye un aporte sobre la denominada sociedad actual es decir la sociedad del conocimiento o sociedad de la informacin caracterizada por la incorporacin y sobre todo por el avance de la ciencia y la tecnologa. Ofreciendo estas la posibilidad de la comunicacin, generacin de nuevas culturas y la forma en la que estn cambiando el ensear y el aprender. Actualmente se ha producido una verdadera revolucin en el campo cientfico tecnolgico que ha dado lugar a la sociedad e la informacin, nuevas tecnologas que ponen al alcance el mundo en un computador. Dicha sociedad de la informacin o del conocimiento es difcil definirla, sin embargo relacionndola al campo educativo la podemos definir como la capacidad para obtener, compartir, procesar informacin usando la ciencia y tecnologa como mtodo de enseanza, pero hay que tener presente de que no debemos quedarnos en esta etapa sino avanzar ms es decir a una sociedad de formacin sin olvidar que trae consigo grandes retos como son el nacimiento de nuevas formas de analfabetismo, la superacin de la superficialidad del mensaje, entre otros y que sin duda son difcil de lograrlos. El crecimiento masivo de informacin y conocimiento, la evolucin en tecnologa con las comunicaciones instantneas han consolidado el proceso de una sociedad globalizada, la tecnologa y la globalizacin estn revolucionando el aprendizaje por lo que la escuela y docentes debemos estar preparados para asumir los cambios que surgen, es necesario que como educadores mantengamos conocimientos sobre los procesos de comunicacin y significacin de contenidos que generan las distintas tecnologas de la informacin y la comunicacin, las

mismas que comprenden el conjunto de recursos para compartir, almacenar, transmitir y facilitar el intercambio de informacin. La variedad de equipos y programas que nos ofrecen las TICs son extensas y pueden ajustarse a las necesidades de cualquier institucin, as tenemos telefona fija, mvil, redes de televisin ordenadores personales, etc. Que ofrecen una variedad de programas todos ellos propiciando acelerados cambios en nuestra sociedad, es necesario recalcar que lo fundamental es comprender y consumir correctamente los mensajes que se producen a travs de ellos. El uso de la tecnologa es y ser un instrumento cada vez ms necesario en el sistema educacional pues se ha convertido en un instrumento pedaggico que facilita la universalidad de la educacin, no hay duda de que esta era del conocimiento en la cual estamos inmersos nos presenta enormes desafos por lo que las modificaciones curriculares debern ajustarse a las nuevas exigencias que ofrecen un nuevo sistema de educar y educarse.