AutorMensagemEDNA CRISTINA VALADARES Enviada em Jul 30 2011 05:17:54:000PM ________________________________________ Luciana Rodrigues Santos Neves Jul 27 2011 12:19:23:000PM

Ativ1.3_Lucianarsn Precisamos Formar alunos pensadores e formadores de sua prpria opinio, no adianta da rmos o peixe preciso ensina-lo a pescar,a escola tem a sue favor um leque aberto c om timas opes ,uma delas a tecnologia que se usada de forma correta teremos um timo instrumento a nosso favor.

________________________________________ Concordo com vc Luciana, acho que estamos no caminho certo, e cada dia que pass a novas tecnologias vem surgindo e precisamos junto com os alunos acompanhar ess as evolues de forma correta. Luciana Rodrigues Santos Neves Enviada em Jul 27 2011 12:19:23:000PM ________________________________________ Ativ1.3_Lucianarsn Precisamos Formar alunos pensadores e formadores de sua prpria opinio, no adianta da rmos o peixe preciso ensina-lo a pescar,a escola tem a sue favor um leque aberto c om timas opes ,uma delas a tecnologia que se usada de forma correta teremos um timo instrumento a nosso favor.

Antonio Ribeiro Pinto Sampaio Junior

Enviada em Jul 23 2011 10:16:48:000AM ________________________________________ BARBARA MARIA GUIMARAES Jul 21 2011 08:38:39:000AM As tecnologias esto cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas e ainda mais desta nova gerao, que j nasceu circundada de informaes;tudo isto est quase que intr co nesta crianas, com as quais, ns professores, lidamos diariamente. Portanto,deve mos estar atento e s novas tecnologias ,para apresentar s crianas novas maneiras de orienta-las em seu conhecimento e busca pelo novo,que est em nova, que est em su as mos o poder de transformao da sociedade atual. ________________________________________ Concordo plenamente com voc Brbara. Ns enquanto agentes educadores, somo s sim responsveis pelas informaes absorvidas pe los alunos da escola onde trabalhamos, por esta razo devemos buscar dar a este al unos infirmaes encontradas e certeiras, para que os mesmo tenham seu esprito crtico meios para debater sobre os mais diversos assuntos. Abrao :) BARBARA MARIA GUIMARAES

Enviada em Jul 21 2011 08:38:39:000AM ________________________________________

As tecnologias esto cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas e ainda mais desta nova gerao, que j nasceu circundada de informaes;tudo isto est quase que intr co nesta crianas, com as quais, ns professores, lidamos diariamente. Portanto,deve mos estar atento e s novas tecnologias ,para apresentar s crianas novas maneiras de orienta-las em seu conhecimento e busca pelo novo,que est em nova, que est em su as mos o poder de transformao da sociedade atual. MARIANE MICHELLE CABRAL DIAS Enviada em Jul 7 2011 08:32:15:000AM ________________________________________ Na escola onde eu trabalho, h muitas tecnologias j inseridas no cotidiano de profe ssores e alunos, todos de alguma forma utilizam da tecnologia para desenvolver a tividades mais dinmicas, desde as atividades dadas em sala de aula, o uso de data show, scaner, dvd e pen-drives. Com isso atividades que antes poderiam ser menos atrativa para com os alunos, hoje gera um interesse bem maior, pois na escola e les tem acesso a tecnologias qnem todos tem acesso fora da escola e o novo sempr e atrativo, no s para os alunos mas para um todo. Porisso, sim de grande importancia a insersso de novas tecnologias no processo ed ucacional. Mariane Cabral ANA CRISTINA MOREIRA PEREIRA Enviada em Jul 5 2011 08:11:34:000AM ________________________________________

Um dos desafios educacionais incorporar em seu cotidiano a incluso digital, pois as novas tecnologias esto presentes na vida diria das pessoas e os alunos exigem d os professores competncia e atualizao. Vrias expresses so normalmente empregadas para se referir ao uso da tecnologia, no sentido visto, na educao. No h porque negar, que hoje em dia, quando a expresso Tecnologia na Educao emprega ificilmente se pensa em giz e quadro-negro ou mesmo em livros e revistas. Normal mente , quando se usa a expresso, a ateno se concentra no computador, que se tornou o ponto de convergncia de todas as tecnologias mais recentes. Os alunos, em uma sala de aula, possuem um diversidade muito grande de informaes. Portanto cabe ao professor perceber a necessidade de atualizao e a importncia de ca pacitao continuada, pois seno os recursos se esgotam e o mesmo ter dificuldades em i nteragir com o aluno. Lenidas Jernimo Coelho Enviada em Jul 4 2011 06:09:28:000PM ________________________________________ O Prof. Dr. Ladislau Dowbor mostra que devido a grande quantidade de informao e a necessidade de conhecimento que temos hoje, a escola dever ser menos introdutria a o mundo cotidiano e ter mais dinamismo entre as novas tecnologias e o ensino pas sado em sala de aula. O cronograma da escola no deve ser repetitivo todos os anos e sim acompanhar a evoluo das tecnologias de informao, e fazer com que esse process o seja amplo, no somente para os alunos, mas tambm para os educadores que sero resp onsveis por disseminar o contedo de forma organizada. A metodologia deve estar no

centro deste processo e o acesso informao dever ser disponibilizada para todos. Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Enviada em Jun 29 2011 11:15:06:000AM ________________________________________ ritadecassiateles Jun 29 2011 09:53:42:000AM ritadecassiateles Jun 9 2011 11:47:24:000AM Acredito que a sala de aula deve ser um espao democrtico,pois a formao do aluno um p rocesso no qual ele aprende participando, tomando atitudes diante de fatos para atingir seus objetivos. Portanto fazer parte dos novos tempos no depende unicamen te de equipamentos modernos, preciso repensar os mtodos tradicionais de ensino e um dos caminhos para uma escola de qualidade uma interao maior entre professor e a luno, para que todos aprendam mantendo a riqueza de suas diferenas. ________________________________________ Exatamente. Um ponto que me ajuda muito ser professor e amigo dos meus alunos. Saber o que eles gostariam de aprender. Do que eu ensino melhor e das minhas falhas atravs dessa interao me faz mais preparado para passar o conhecimento que sera util para eles ritadecassiateles Enviada em Jun 29 2011 09:53:42:000AM ________________________________________ ritadecassiateles Jun 9 2011 11:47:24:000AM Acredito que a sala de aula deve ser um espao democrtico,pois a formao do aluno um p rocesso no qual ele aprende participando, tomando atitudes diante de fatos para atingir seus objetivos. Portanto fazer parte dos novos tempos no depende unicamen te de equipamentos modernos, preciso repensar os mtodos tradicionais de ensino e um dos caminhos para uma escola de qualidade uma interao maior entre professor e a luno, para que todos aprendam mantendo a riqueza de suas diferenas. michelle do nascimento Enviada em Jun 27 2011 06:43:10:000PM ________________________________________ Educao e tecnologia Em pleno seculo XXI, na era digital, a escola tem o dever e a obrigao de dar supor te ao aluno, prepar-lo para o mundo la fora, preparao essa que acompanha a evoluo do mundo, as tecnologias, lecionar de forma moderna, atravs de computador, internet, apresentaes em slides, deixar a aula mais interessante, era o tempo em que o alun o ia para aula copiava aquele monte de matria decorava, fazia prova e pronto, hoj e isso no basta. Hoje o aluno tem que sair da escola preparado para o mercado de trabalho, mercad o esse cada vez mais competitivo, no basta ter o 2 grau como antigamente, hoje voc tem que ter faculdade, cursos tcnicos, domnio na informtica, e mesmo assim fica difc il. A escola tem um papel muito importante na aprendizagem dos jovens, a escola ajud a a preparar esses jovens para o mundo aqui fora, ajuda a formar o carter, person alidade e valores. lidiane regina souza Enviada em Jun 22 2011 11:45:39:000AM ________________________________________

daiana andrade do santos Jun 22 2011 11:24:20:000AM PROINFO INTEGRADO Turma 1- Unidade 1 Atividade13 Aluno:Daiana Andrade Tema:Educao e tecnologia. Na instituio na qual trabalho fazemos uso de tecnologia a todo tempo,desde a can tineira at os professores.Os alunos ficam eufricos com o uso do computador ,pelo f ato de que a maioria no tem acesso em suas casas,a maior dificuldade mesmo est em lidar com os professores,que em grande maioria no tem tempo para fazerem uma reci clagem e aprender a lidar com os computadores,ento fica mais dficil em consiguir a ajuda dos mesmo para planejar as aulas.Mas essa ser mais uma barreira a ser ven cida,eles esto dispostos a ajudar e isso o que importa. ________________________________________ Realmente a tecnologia nas escolas tem encontrado bastante barreiras. daiana andrade do santos Enviada em Jun 22 2011 11:24:20:000AM ________________________________________ PROINFO INTEGRADO Turma 1- Unidade 1 Atividade13 Aluno:Daiana Andrade Tema:Educao e tecnologia. Na instituio na qual trabalho fazemos uso de tecnologia a todo tempo,desde a can tineira at os professores.Os alunos ficam eufricos com o uso do computador ,pelo f ato de que a maioria no tem acesso em suas casas,a maior dificuldade mesmo est em lidar com os professores,que em grande maioria no tem tempo para fazerem uma reci clagem e aprender a lidar com os computadores,ento fica mais dficil em consiguir a ajuda dos mesmo para planejar as aulas.Mas essa ser mais uma barreira a ser ven cida,eles esto dispostos a ajudar e isso o que importa. KCIA CRISTINA PEIXOTO PEREIRA Enviada em Jun 22 2011 11:11:53:000AM ________________________________________ O uso da tecnologia da escola aonde eu trabalho e bem diversificada, todos os fu ncionrios de alguma forma vem usando algum tipo de tecnologia, os professores em si usando muito o datashow, o dvd e o aparelho de som, tem alguns professores qu e tem uma certa dificuldade mesmo em questo do uso do computador, mais eles esto s e empenhando a cada dia para aprender e estar repassando seus conhecimentos uns para os outros. Luna Divina Guadalupe Plcido Enviada em Jun 22 2011 10:24:10:000AM ________________________________________ EDNA CRISTINA VALADARES Jun 16 2011 02:02:48:000PM A entrevista de Dowbor no vdeo apresentado, nos faz pensar sobre educao dentro de u m contexto mais amplo, com novas perspectivas e mudanas de mentalidade dentro da escola. Trabalho no Laboratrio de Informtica da E. M. Bernardino Augusto Ferreira e vejo que os alunos tem grande interesse nas aulas.Na escola temos sala de recu rsos, laboratrio de informtica, sala de Vdeo,biblioteca, enfim uma estrutura para q ue o professor possa desenvolver seu trabalho com qualidade.Com o avano da tecnol ogia nas escolas, oa professores na medida do possvel esto procurando se adequar u tilizando a Internet como mais um meio de pesquisas, vdeo com material educativo (Cds e Dvds) e outros, claro que dificuldades so encontradas mas ao meu ver no fal

tam esforos para que o trabalho seja desenvolvido. ________________________________________ Ainda enfretamos este tipo de problema o que acaba criando desgastes desnecessrio s. Tudo isso so barreiras que teremos que vencer para que o Proinfo tenha o resul tado esperado. Luna Divina Guadalupe Plcido. Luna Divina Guadalupe Plcido Enviada em Jun 22 2011 10:22:44:000AM ________________________________________ A tecnologia muito importante para a educao pois ensina de um modo bem dinmico o co ntedo. Tudo isso nos ajuda a ter uma viso mais ampla das coisas a nossa volta e fa cilita o processamento de informaes. Luna Divina Guadalupe Plcido. Atividade 1.3 RENATA ADRIANA N. P. G. PEREIRA Enviada em Jun 22 2011 10:18:57:000AM ________________________________________ Cintia Regina Gomes de Arruda Flores Jun 22 2011 10:10:06:000AM muito bom poder me atualizar lendo entrevistas de pessoas inteligentes como Dowb or. Tenho, na medida do possvel, lido algumas reportagens e entrevistas listadas no c urso e outras sugeridas. Mas como tem sido dificil a questo: tempo. Precisamos organiz ar melhor nosso "tempo" para que no fiquemos pra trs por trabalharmos tanto e no termo s tempo de no nos atualizar. Quando leio me sinto em dia com o mundo e satisfeita c omigo mesma. o que falta para nossos colegas e nas escolas tambm: Tempo. Fiquemos espertos, caros colegas!!! CINTIA REGINA GOMES DE ARRUDA FLORES ________________________________________ verdade na correria do dia-a-dia, deixamos coisas simples e prazerosas de lado. Devemos repensar em quanto tempo nos dedicamos ao nosso trabalho. Quantas vezes levamos trabalho para casa?!! Muitas n... E quando levamos o " lazer " para o tra balho????.... Precisamos " ACHAR" tempo pra outras necessidades que nos so prazerosas como sim plismente ler um bom livro....Ouvir uma boa msica.... Renata Adriana Cintia Regina Gomes de Arruda Flores Enviada em Jun 22 2011 10:10:06:000AM ________________________________________ muito bom poder me atualizar lendo entrevistas de pessoas inteligentes como Dowb or. Tenho, na medida do possvel, lido algumas reportagens e entrevistas listadas no c urso e outras sugeridas. Mas como tem sido dificil a questo: tempo. Precisamos organiz ar

melhor nosso "tempo" para que no fiquemos pra trs por trabalharmos tanto e no termo s tempo de no nos atualizar. Quando leio me sinto em dia com o mundo e satisfeita c omigo mesma. o que falta para nossos colegas e nas escolas tambm: Tempo. Fiquemos espertos, caros colegas!!! CINTIA REGINA GOMES DE ARRUDA FLORES RENATA ADRIANA N. P. G. PEREIRA Enviada em Jun 22 2011 09:55:53:000AM ________________________________________ PROINFO INTEGRADO Turma 1 - Unidade 1 - Atividade 1.3 Renata Adriana Na escola onde trabalho o uso da tecnologia vem aumentando... A escola conta com um excelente laboratorio do PROINFO que para muitos alunos o n ico contato que eles tm com as novas ferramentas da tecnologia, uma vez que a mai oria no possui computador em casa. A escola conta tambm com uma sala de recursos equipada com TV e DVD onde os aluno s podem assistir a filmes e documentrios, que alis a mais utilizada. Alm de outros equipamentos como o Data show e Retroprojetor. Mas infelismente muitos professores ainda tem resistncia quanto ao "novo", Mas ve jo que a maioria no se interessa simplismente por no saber manusea-los. Portanto, para que a tecnologia seja utilizada para preparar nossos alunos para o mundo l fora preciso antes de mais nada, capacitar os nossos profissionais, con scientizando-os de que a tecnologia mais uma ferramenta de trabalho para sua re lao com o aluno. lidiane regina souza Enviada em Jun 22 2011 09:40:02:000AM ________________________________________ Turma- 1 Unidade-1 Atividade -1.3 Aluna- Lidiane Regina Souza Tema - educaao e tecnologia Os alunos de hoje tem mais acesso a informao, seja ela na internet, revistas, livr os, filmes e mesmo na t.v. Todos os dias, todo minuto tem uma criana sendo bombar dia com informaee, at muitas vezes impropria para a sua idade. E chegam nas escolas com uma bagagem extensa de informaes. Na escola os projetos a serem desenvolviidos e os planos de aula, prontos para serem colocadosem prtica, e l vai mais informao no qual socamos em nossos alunos . A reflexo de Dowbor, me faz pensar na minha prtica pedaggica e sei que posso chega r, em um equilibrio entre lecionar e organizar bem o conhecimento. Rafael Elisiario Barbosa Enviada em Jun 19 2011 12:55:38:000AM ________________________________________ danielle cristina souza Jun 9 2011 11:00:19:000AM Na Escola Ado de Fatima Pereira o uso da tecnologia constante, todos os professor es fazem uso de datashow da biblioteca DVD, TV. A maioria no sabe mecher, mas tem sempre um auxiliar que instala. A escola esta se adequando a essas novas tecnologias o processo de multimidia mu

ito aproveitado. ________________________________________ ANDRESA LUCIENE SILVA ALVES Jun 9 2011 11:32:16:000AM que interessante saber que varios equipamentos tecnologicos so bastante usados em sua escola, isso deve ser insetivado cada vez mais. ________________________________________ Daniele, realmente o desafio juestamente este, que todos os envolvidos no proces so educativo na escola saibam lidar com estar tecnologias que esto disponveis. No d pra fugir deste novo contexto. O professor que se preze deve sim ser o maior inc entivador ao uso das tecnologias na escola. AutorMensagemRafael Elisiario Barbosa Enviada em Jun 19 2011 12:51:57:000AM ________________________________________ EDNA CRISTINA VALADARES Jun 16 2011 02:02:48:000PM A entrevista de Dowbor no vdeo apresentado, nos faz pensar sobre educao dentro de u m contexto mais amplo, com novas perspectivas e mudanas de mentalidade dentro da escola. Trabalho no Laboratrio de Informtica da E. M. Bernardino Augusto Ferreira e vejo que os alunos tem grande interesse nas aulas.Na escola temos sala de recu rsos, laboratrio de informtica, sala de Vdeo,biblioteca, enfim uma estrutura para q ue o professor possa desenvolver seu trabalho com qualidade.Com o avano da tecnol ogia nas escolas, oa professores na medida do possvel esto procurando se adequar u tilizando a Internet como mais um meio de pesquisas, vdeo com material educativo (Cds e Dvds) e outros, claro que dificuldades so encontradas mas ao meu ver no fal tam esforos para que o trabalho seja desenvolvido. ________________________________________ Muito boa sua viso Edna, realmente nossas escolas esto equipadas com uma estrutura que possibilita ao professor o uso das novas tecnologias para melhorar o proces so de ensino-aprendizagem. Realmente nosso curso vem de encontro justamente a es tas necessidades, pelo menos permitindo uma reflexo sobre este tema que muito ric o e que pode e deve ser trabalhado. EDNA CRISTINA VALADARES Enviada em Jun 16 2011 02:02:48:000PM ________________________________________ A entrevista de Dowbor no vdeo apresentado, nos faz pensar sobre educao dentro de u m contexto mais amplo, com novas perspectivas e mudanas de mentalidade dentro da escola. Trabalho no Laboratrio de Informtica da E. M. Bernardino Augusto Ferreira e vejo que os alunos tem grande interesse nas aulas.Na escola temos sala de recu rsos, laboratrio de informtica, sala de Vdeo,biblioteca, enfim uma estrutura para q ue o professor possa desenvolver seu trabalho com qualidade.Com o avano da tecnol ogia nas escolas, oa professores na medida do possvel esto procurando se adequar u tilizando a Internet como mais um meio de pesquisas, vdeo com material educativo (Cds e Dvds) e outros, claro que dificuldades so encontradas mas ao meu ver no fal tam esforos para que o trabalho seja desenvolvido. Matheus Felipe Moreira de Almeida Enviada em Jun 9 2011 11:44:23:000AM ________________________________________ Matheus Felipe Moreira de Almeida Jun 9 2011 11:23:22:000AM A ESCOLA DIANTE DO NOVO PANORAMA DA SOCIEDADE

As tecnologias esto cada vez mais modernas e o custo para se ter acesso a elas es t caindo vertisinosamente. Nunca a tecnologia esteve to ligada educao, mas como faze r uso dessas novas ferramentas? Os recursos tecnolgicos so importantes apenas se s oubermos utiliz-los. A educao j no pode funcionar sem se associar a dinmicas mais amp as e convidativas que extrapolam os limites da sala de aula. Tradicionalmente a educao seria uma ferramenta destinada a adequar o futuro profis sional ao mundo de trabalho, disciplinando-o e munindo-o de conhecimentos tecnic os,hoje o conhecimento (matria-prima da educao) est se tornando o pilar do desenvolv imento moderno. Pela primeira vez a educao se depara com a possibilidade de influi r de forma definitiva sobre o desenvolvimento humano. As tecnologias sem a educao, conhecimentos e sabedoria que permitem organizar o se u real aproveitamento levam-nos apenas a cometer em maior escala os mesmos erros . No h modernidade sem o conhecimento. Hoje no basta apenas trabalhar com propostas de modernizao da educao, trata-se de rep ensar o processo de ensino no seu sentido mais amplo e as novas funes do educador como mediador desse processo. O educador do futuro deve aprender a aprender para ensinar a aprender. A escola deve ser menos lecionadora, e ajudar ao aluno a organizar o conhecimento que nun ca esteve to acessvel. A sala de aula no est mais limitada a quatro paredes,mas ao m undo, e cabe ao educador se adaptar a essa nova realidade. ________________________________________ Kelly Christine da Silva Matos Jun 9 2011 11:33:53:000AM A educao influi sobre o desenvolvimento humano desde sempre e jogar para o Educado r mais esta responsabilidade sem ao menos prepar-lo para tal, torna-se mais um tr abalho mal feito, em que fingem que nos pagam, fingimos que trabalhamos e o alun o finge que aprende. At quando isto vai durar?A Equipe Discente e Docente no merec e isto. Porque no fazer tudo de acordo e bem feito? Para nos orgulharmos do nosso papel enquanto EDUCADORES _ Formadores de opinies, que muitas das vezes no podemo s ter? ________________________________________ A formao do professor deve ser continuada. Como um mdico, ou advogado deve sempre e star se atualizando, o professor tambem tem esse dever. O MEC tem alguns program as referentes a essa formao continuada, mas essas oportunidades devem ser ampliada s. Matheus Felipe Moreira de Almeida Enviada em Jun 9 2011 11:35:18:000AM ________________________________________ CARLA MARIA TORRES OLIVEIRA Jun 9 2011 10:59:41:000AM Na escola onde trabalho os recursos das novas tecnologias so poucos usadas pelos professores. O mais utilizado o DVD onde os professores repassam vdeos para os al unos. Alguns professores do horrio da tarde e noturno utilizam o DATA SHOW em suas aula s. Alguns destes possuem o NOT BOOK o que facilita o seu uso. A maioria dos alunos possuem computadores em casa com internet. Trabalho na sala do Proinfo, usando os recurso que conheo, repassando para os alu nos de 1 ano ao 5 ano. O trabalho voltado para o lado pedaggico. Ainda no temos internet na sala. Os professores no tem acesso. Alguns no vo porque no possui internet e outros no vo por no terem conhecimento para seu uso. Na escola possui o Projeto Mais Educao, onde os alunos ficam no perodo integral e t ero acesso sala de informtica. J possui uma pessoa responsvel por estas aulas. Alguns alunos fazem seu trabalho no Power Point e eu monto os equipamentos na sa la de aula, para que este trabalho seja repassado pra a turma toda. um excelente trabalho! Os alunos ficam menos inibidos nas apresentaes para seus colegas de sal a e a aprendizagem mais interessante, pois precisam pesquisar para colher dados,

montar o trabalho, corrigir os erros e apresent-lo. A entrevista com o Dowber nos faz refletir sobre tudo na educao de hoje, pois as e scolas possuem muitos recursos tecnolgicos e muitas vezes seus profissionais no sa bem utiliz-los ou no tem acesso. Precisaria tambm de estar requalificando estes pro fissionais para acompanhar os avanos da tecnologia. ________________________________________ Kelly Christine da Silva Matos Jun 9 2011 11:05:22:000AM muito triste pecarmos nos erros por falta de informao. Tomara que voc possa colabor ar ainda mais com a sua escola nesta evoluo. ________________________________________ Tambm utilizo muito desse recurso (PowerPoint/Data-show). Quando fiz o Ensino Fun damental, esses recursos no eram to acessveis e apresentao de trabalhos e projetos, e at mesmo de contedos curriculares era enfadonha. Com a popularizao desse recurso a percepo se torna muito mais fcil, pois podemos ver aquilo que falamos. Kelly Christine da Silva Matos Enviada em Jun 9 2011 11:33:53:000AM ________________________________________ Matheus Felipe Moreira de Almeida Jun 9 2011 11:23:22:000AM A ESCOLA DIANTE DO NOVO PANORAMA DA SOCIEDADE

As tecnologias esto cada vez mais modernas e o custo para se ter acesso a elas es t caindo vertisinosamente. Nunca a tecnologia esteve to ligada educao, mas como faze r uso dessas novas ferramentas? Os recursos tecnolgicos so importantes apenas se s oubermos utiliz-los. A educao j no pode funcionar sem se associar a dinmicas mais amp as e convidativas que extrapolam os limites da sala de aula. Tradicionalmente a educao seria uma ferramenta destinada a adequar o futuro profis sional ao mundo de trabalho, disciplinando-o e munindo-o de conhecimentos tecnic os,hoje o conhecimento (matria-prima da educao) est se tornando o pilar do desenvolv imento moderno. Pela primeira vez a educao se depara com a possibilidade de influi r de forma definitiva sobre o desenvolvimento humano. As tecnologias sem a educao, conhecimentos e sabedoria que permitem organizar o se u real aproveitamento levam-nos apenas a cometer em maior escala os mesmos erros . No h modernidade sem o conhecimento. Hoje no basta apenas trabalhar com propostas de modernizao da educao, trata-se de rep ensar o processo de ensino no seu sentido mais amplo e as novas funes do educador como mediador desse processo. O educador do futuro deve aprender a aprender para ensinar a aprender. A escola deve ser menos lecionadora, e ajudar ao aluno a organizar o conhecimento que nun ca esteve to acessvel. A sala de aula no est mais limitada a quatro paredes,mas ao m undo, e cabe ao educador se adaptar a essa nova realidade. ________________________________________ A educao influi sobre o desenvolvimento humano desde sempre e jogar para o Educado r mais esta responsabilidade sem ao menos prepar-lo para tal, torna-se mais um tr abalho mal feito, em que fingem que nos pagam, fingimos que trabalhamos e o alun o finge que aprende. At quando isto vai durar?A Equipe Discente e Docente no merec e isto. Porque no fazer tudo de acordo e bem feito? Para nos orgulharmos do nosso papel enquanto EDUCADORES _ Formadores de opinies, que muitas das vezes no podemo s ter? ANDRESA LUCIENE SILVA ALVES Enviada em Jun 9 2011 11:32:16:000AM

________________________________________ danielle cristina souza Jun 9 2011 11:00:19:000AM Na Escola Ado de Fatima Pereira o uso da tecnologia constante, todos os professor es fazem uso de datashow da biblioteca DVD, TV. A maioria no sabe mecher, mas tem sempre um auxiliar que instala. A escola esta se adequando a essas novas tecnologias o processo de multimidia mu ito aproveitado. ________________________________________ que interessante saber que varios equipamentos tecnologicos so bastante usados em sua escola, isso deve ser insetivado cada vez mais. MARINALVA CONCEIAO DOS SANTOS Enviada em Jun 9 2011 11:28:18:000AM ________________________________________ A entrevista uma realidade que todos ns vivenciamos. Na escola onde trabalho a te leviso e o DVD so usados com mais frequncia pelos professores. A sala do Proinfo ai nda no est sendo utilizada por professores e alunos. O Data Show usado esporadicam ente pelos professores. Todos alunos da escola possuem celulares e acredito que possuem tv em casa. Com respeito aos computadores, no tenho certeza se possuem ou no. Minhas opinies e vises so resumidos, pois trabalho fora da sala de aula. Matheus Felipe Moreira de Almeida Enviada em Jun 9 2011 11:27:38:000AM ________________________________________ margaret moreira de souza Jun 9 2011 11:18:38:000AM Tecnologia no ambiente educacional

As novas tecnologias de informao e comunicao so metodos para comunicar surgidas no co ntexto da Revoluo Informacional ou como alguns autores gostam de chamar de Terceir a Revoluo Industrial. Estamos em pleno sculo XXI e o contedo da comunicao por mei do igitalizao e da comunicao de redes (mediada ou no por computadores) para captao, tra isso e distribuio das informaes cada vez mais inclusiva pois mesmo as pessoas de ba xa renda hoje possuem celulares, tv a cabo e at mesmo um computador em suas resid encias. Pensando nisso as escolas no podem ficar de fora deste novo cenrio mundial e deve introduzir em seu ambiente formas de trazer essas tecnologias para seus alunos dando inicio da incluso digital. ________________________________________ Concordo. Hoje na maioria das escolas se comete com os alunos (como escrevi na a tividade 1.1) um sadomasoquismo cognitivo. Porque a escola tem que ser mais atra sada que um celular ou um video game? Porque ela no pode ser igualmente atrativa? Devemos repensar a dinmica educacional nas escolas do municpio. Matheus Felipe Moreira de Almeida Enviada em Jun 9 2011 11:23:22:000AM ________________________________________ A ESCOLA DIANTE DO NOVO PANORAMA DA SOCIEDADE

As tecnologias esto cada vez mais modernas e o custo para se ter acesso a elas es t caindo vertisinosamente. Nunca a tecnologia esteve to ligada educao, mas como faze r uso dessas novas ferramentas? Os recursos tecnolgicos so importantes apenas se s oubermos utiliz-los. A educao j no pode funcionar sem se associar a dinmicas mais amp

as e convidativas que extrapolam os limites da sala de aula. Tradicionalmente a educao seria uma ferramenta destinada a adequar o futuro profis sional ao mundo de trabalho, disciplinando-o e munindo-o de conhecimentos tecnic os,hoje o conhecimento (matria-prima da educao) est se tornando o pilar do desenvolv imento moderno. Pela primeira vez a educao se depara com a possibilidade de influi r de forma definitiva sobre o desenvolvimento humano. As tecnologias sem a educao, conhecimentos e sabedoria que permitem organizar o se u real aproveitamento levam-nos apenas a cometer em maior escala os mesmos erros . No h modernidade sem o conhecimento. Hoje no basta apenas trabalhar com propostas de modernizao da educao, trata-se de rep ensar o processo de ensino no seu sentido mais amplo e as novas funes do educador como mediador desse processo. O educador do futuro deve aprender a aprender para ensinar a aprender. A escola deve ser menos lecionadora, e ajudar ao aluno a organizar o conhecimento que nun ca esteve to acessvel. A sala de aula no est mais limitada a quatro paredes,mas ao m undo, e cabe ao educador se adaptar a essa nova realidade. margaret moreira de souza Enviada em Jun 9 2011 11:22:15:000AM ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 10:52:51:000AM A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes, cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ________________________________________ Kelly Christine da Silva Matos Jun 9 2011 10:59:14:000AM Concordo, lembrando que o repasse deve se iniciar aos que esto dentro da Escola e que haja disponibilidade de tempo. ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 11:05:58:000AM E interesse tambm , preciso querer aprender ________________________________________ Kelly Christine da Silva Matos Jun 9 2011 11:13:11:000AM Concordo que querer importante, mas no se pode culpar um professor que na prtica d iria no tem nenhum tempo livre dentro da Escola, a exemplo de outras Prefeituras q ue disponibilizam Professor Especializado, como de Educao Fsica ou Artes, para que acontea este TEMPO. ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 11:17:26:000AM Excelente questo.. o tempo dos ecudadores muito curto.. principalmente que a grande maioria ainda possui jornada dupla. ________________________________________ Tambm concordo. Devemos fazer esses alunos usarem a tecnologia de forma eficaz e t il em suas vidas dentro e fora da escola. margaret moreira de souza Enviada em Jun 9 2011 11:18:38:000AM ________________________________________

Tecnologia no ambiente educacional

As novas tecnologias de informao e comunicao so metodos para comunicar surgidas no co ntexto da Revoluo Informacional ou como alguns autores gostam de chamar de Terceir a Revoluo Industrial. Estamos em pleno sculo XXI e o contedo da comunicao por mei do igitalizao e da comunicao de redes (mediada ou no por computadores) para captao, tra isso e distribuio das informaes cada vez mais inclusiva pois mesmo as pessoas de ba xa renda hoje possuem celulares, tv a cabo e at mesmo um computador em suas resid encias. Pensando nisso as escolas no podem ficar de fora deste novo cenrio mundial e deve introduzir em seu ambiente formas de trazer essas tecnologias para seus alunos dando inicio da incluso digital. Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Enviada em Jun 9 2011 11:17:26:000AM ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 10:52:51:000AM A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes, cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ________________________________________ Kelly Christine da Silva Matos Jun 9 2011 10:59:14:000AM Concordo, lembrando que o repasse deve se iniciar aos que esto dentro da Escola e que haja disponibilidade de tempo. ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 11:05:58:000AM E interesse tambm , preciso querer aprender ________________________________________ Kelly Christine da Silva Matos Jun 9 2011 11:13:11:000AM Concordo que querer importante, mas no se pode culpar um professor que na prtica d iria no tem nenhum tempo livre dentro da Escola, a exemplo de outras Prefeituras q ue disponibilizam Professor Especializado, como de Educao Fsica ou Artes, para que acontea este TEMPO. ________________________________________ Excelente questo.. o tempo dos ecudadores muito curto.. principalmente que a grande maioria ainda possui jornada dupla. ANDRESA LUCIENE SILVA ALVES Enviada em Jun 9 2011 11:14:08:000AM ________________________________________ Como a escola vem lidando com as novas tecnologias? As escolas a cada ano que passa, vem investindo em novas tecnologias e equipamen tos para tentar o maximo possivel colocar os alunos na era atual. Mais ainda sim muitas coisas tem que ser feita, uma delas dar o maximo possivel de acesso para os alunos de todos os equipamentos que a escola possui e tambem passar isso par a os professores para que assim eles usem no seu dia-a-dia da melhor maneira pos sivel tanto para o educador como para o aluno.Mais mesmo assim temos que repensa r em como est sendo a escola hoje e tentar sair do acomodismo e entrar de vez na era tecnologica. Hoje em dia temos varios meios para ter acesso a tudo isso, bas

ta termos interesse de ambas as partes. Kelly Christine da Silva Matos Enviada em Jun 9 2011 11:13:11:000AM ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 10:52:51:000AM A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes, cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ________________________________________ Kelly Christine da Silva Matos Jun 9 2011 10:59:14:000AM Concordo, lembrando que o repasse deve se iniciar aos que esto dentro da Escola e que haja disponibilidade de tempo. ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 11:05:58:000AM E interesse tambm , preciso querer aprender ________________________________________ Concordo que querer importante, mas no se pode culpar um professor que na prtica d iria no tem nenhum tempo livre dentro da Escola, a exemplo de outras Prefeituras q ue disponibilizam Professor Especializado, como de Educao Fsica ou Artes, para que acontea este TEMPO. Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Enviada em Jun 9 2011 11:05:58:000AM ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 10:52:51:000AM A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes, cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ________________________________________ Kelly Christine da Silva Matos Jun 9 2011 10:59:14:000AM Concordo, lembrando que o repasse deve se iniciar aos que esto dentro da Escola e que haja disponibilidade de tempo. ________________________________________ E interesse tambm , preciso querer aprender Kelly Christine da Silva Matos Enviada em Jun 9 2011 11:05:22:000AM ________________________________________ CARLA MARIA TORRES OLIVEIRA Jun 9 2011 10:59:41:000AM Na escola onde trabalho os recursos das novas tecnologias so poucos usadas pelos professores. O mais utilizado o DVD onde os professores repassam vdeos para os al unos. Alguns professores do horrio da tarde e noturno utilizam o DATA SHOW em suas aula

s. Alguns destes possuem o NOT BOOK o que facilita o seu uso. A maioria dos alunos possuem computadores em casa com internet. Trabalho na sala do Proinfo, usando os recurso que conheo, repassando para os alu nos de 1 ano ao 5 ano. O trabalho voltado para o lado pedaggico. Ainda no temos internet na sala. Os professores no tem acesso. Alguns no vo porque no possui internet e outros no vo por no terem conhecimento para seu uso. Na escola possui o Projeto Mais Educao, onde os alunos ficam no perodo integral e t ero acesso sala de informtica. J possui uma pessoa responsvel por estas aulas. Alguns alunos fazem seu trabalho no Power Point e eu monto os equipamentos na sa la de aula, para que este trabalho seja repassado pra a turma toda. um excelente trabalho! Os alunos ficam menos inibidos nas apresentaes para seus colegas de sal a e a aprendizagem mais interessante, pois precisam pesquisar para colher dados, montar o trabalho, corrigir os erros e apresent-lo. A entrevista com o Dowber nos faz refletir sobre tudo na educao de hoje, pois as e scolas possuem muitos recursos tecnolgicos e muitas vezes seus profissionais no sa bem utiliz-los ou no tem acesso. Precisaria tambm de estar requalificando estes pro fissionais para acompanhar os avanos da tecnologia. ________________________________________ muito triste pecarmos nos erros por falta de informao. Tomara que voc possa colabor ar ainda mais com a sua escola nesta evoluo. danielle cristina souza Enviada em Jun 9 2011 11:03:38:000AM ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 10:52:51:000AM A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes, cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ________________________________________ danielle cristina souza Jun 9 2011 10:58:03:000AM Acho isso tudo muito lindo, mas as escolas esto preparadas para repassarem toda e ssa tecnologia? ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 11:01:11:000AM Essa a questo que se formos analisar est sendo abrangida no nosso curso preparar os educadores para repassar o que importante porm a abrangncia do curso so para poucos de todo o corpo docente seria necessrio atingir todo o grupo de educadores de uma escola certo? ________________________________________ Certo Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Enviada em Jun 9 2011 11:01:11:000AM ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 10:52:51:000AM A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes,

cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ________________________________________ danielle cristina souza Jun 9 2011 10:58:03:000AM Acho isso tudo muito lindo, mas as escolas esto preparadas para repassarem toda e ssa tecnologia? ________________________________________ Essa a questo que se formos analisar est sendo abrangida no nosso curso preparar os educadores para repassar o que importante porm a abrangncia do curso so para poucos de todo o corpo docente seria necessrio atingir todo o grupo de educadores de uma escola certo? Kelly Christine da Silva Matos Enviada em Jun 9 2011 11:00:30:000AM ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 10:52:51:000AM A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes, cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ________________________________________ danielle cristina souza Jun 9 2011 10:58:03:000AM Acho isso tudo muito lindo, mas as escolas esto preparadas para repassarem toda e ssa tecnologia? ________________________________________ Se observarmos a nossa prtica, teremos a CERTEZA que no. danielle cristina souza Enviada em Jun 9 2011 11:00:19:000AM ________________________________________ Na Escola Ado de Fatima Pereira o uso da tecnologia constante, todos os professor es fazem uso de datashow da biblioteca DVD, TV. A maioria no sabe mecher, mas tem sempre um auxiliar que instala. A escola esta se adequando a essas novas tecnologias o processo de multimidia mu ito aproveitado. AutorMensagemCARLA MARIA TORRES OLIVEIRA Enviada em Jun 9 2011 10:59:41:000AM ________________________________________ Na escola onde trabalho os recursos das novas tecnologias so poucos usadas pelos professores. O mais utilizado o DVD onde os professores repassam vdeos para os al unos. Alguns professores do horrio da tarde e noturno utilizam o DATA SHOW em suas aula s. Alguns destes possuem o NOT BOOK o que facilita o seu uso. A maioria dos alunos possuem computadores em casa com internet. Trabalho na sala do Proinfo, usando os recurso que conheo, repassando para os alu nos de 1 ano ao 5 ano. O trabalho voltado para o lado pedaggico. Ainda no temos internet na sala. Os professores no tem acesso. Alguns no vo porque no

possui internet e outros no vo por no terem conhecimento para seu uso. Na escola possui o Projeto Mais Educao, onde os alunos ficam no perodo integral e t ero acesso sala de informtica. J possui uma pessoa responsvel por estas aulas. Alguns alunos fazem seu trabalho no Power Point e eu monto os equipamentos na sa la de aula, para que este trabalho seja repassado pra a turma toda. um excelente trabalho! Os alunos ficam menos inibidos nas apresentaes para seus colegas de sal a e a aprendizagem mais interessante, pois precisam pesquisar para colher dados, montar o trabalho, corrigir os erros e apresent-lo. A entrevista com o Dowber nos faz refletir sobre tudo na educao de hoje, pois as e scolas possuem muitos recursos tecnolgicos e muitas vezes seus profissionais no sa bem utiliz-los ou no tem acesso. Precisaria tambm de estar requalificando estes pro fissionais para acompanhar os avanos da tecnologia. Kelly Christine da Silva Matos Enviada em Jun 9 2011 10:59:14:000AM ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 10:52:51:000AM A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes, cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ________________________________________ Concordo, lembrando que o repasse deve se iniciar aos que esto dentro da Escola e que haja disponibilidade de tempo. danielle cristina souza Enviada em Jun 9 2011 10:58:03:000AM ________________________________________ Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Jun 9 2011 10:52:51:000AM A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes, cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ________________________________________ Acho isso tudo muito lindo, mas as escolas esto preparadas para repassarem toda e ssa tecnologia? Kelly Christine da Silva Matos Enviada em Jun 9 2011 10:57:06:000AM ________________________________________ Observo que o TEMPO, a DISPONIBILIDADE e o INTERESSE emperram o trabalho direcio nado as novidades tecnolgicas no ambiente escolar. Victor Gabriel Ferreira Lages Silva Enviada em Jun 9 2011 10:52:51:000AM ________________________________________

A escola por si carrega o papel de formadora de opinies,formadora de cidados. E utilizar as novas tecnologias nesse processo necessrio. preciso adequar a transmisso de conhecimento atravs das ferramentas disponveis. Se o mundo oferece inmeras possibilidades e inovaes, cabe a escola inserir e passar ao aluno a maneira correta do uso de cada ferrame nta. ANA pAULA bATISTA Enviada em Jun 9 2011 10:51:25:000AM ________________________________________ Os alunos tm muitas formas de entretenimento, inovaes tecnolgicas e variedades de l azer fora da escola . No mais possvel perceber a escola como apenas transmissora d e conhecimento. preciso acompanhar as mudanas, no ficar margem do progresso. Faz-s e necessrio usar de toda tecnologia disponvel no ambiente escolar para promover u ma educao de qualidade.