Drogi prin Maria Mombosrori ora de parore ch papi mremergaton, rerio ar trebui sit fie fumiliarizares ow remvmil scrir, - deonatrines paarpaternsied Ste meta pi ronnsrial, cw opborul iborelor abrarive - pi deprinderca, dibibaii mobrice de « tine insbuumentul de renin In acost rons, ve suganzim Wore Lranine oi jeboane creanee do cuninte prin, alatuncne ce recunoarte litorele, xbio co suncto le conerpaind pir este capabil as Ves inbrchatir de co rerioroa procedas abirea? Bind reria, copilul trebuic door ni: bransforme sumaale tn Uikore, on timp co citihul este now “ure laslaltis’ penbur « cuwintul rostik, lo impume matoda bradikiondlr de educatio Feimoarele bartomare, carton alumnae amemahlae? lor neceniks, un efant de woink, caro re braduce la capil prinbr-o- obonedls “ atdavocle sidercolonit: ndemnaly nai le collonore ow atontio, Rarurdmdu-le pir tmeercind ra mux 1 Maria Montessori, Descoperireacopiulu, Editura Didactic si Pedagogic, Bucuresti, 1977“Dac om numana remndle trarate de un copil pentru, colorarea Dor ri le-am tm remne grofice, bar umple rec de ae ‘aginille womatoare contin, litorole cursive. Ordinea prerentarin Bor mu de accasta data, distinctia inbre comroane rir vacale, oe ordinea propuisis de decedanele autshtone, core be bana Oe Cie aisis a tints unt obtent Bees al ates iment oranda lustraby damn ancnsa nota litera imikiala. eccorbanea, area nace ag ean ePaeannauta; ant. 0 de te ae net beds Saale, Sark Be adie de cunts on gute nics ay Si ore ea a imaginix ‘Us sfatuim ni, mar conactai, micindat coos, co a rorit» copibubl wanaks apung simular, la acolans mine. Prim urmane, nay is oh sawwnali, improumis acoadhas ctanas minumatis a dewoltanii rable!Prinonte focns Ukors do Ua tmcspubull randubui Fonie-o pi by pe Vimichuns, poste comburuni.oy ae a SoM pee rete€ aR = = > ot a 7 ot rr re =. a14171819mw 18 il2324Prinerte ou abonkie fiecare imagine. Serie ce voril 2629emer) Si a nen Ca ard Cerrar mere eae flats j eg re 4 www.edituragama.ro rane