Sendo i a intensidade de corrente, R o raio da
bobina, n o número de espiras e supondo L
01. (PUC-RJ) A figura representa dois
condutores retilíneos colocados
paralelamente. Os dois condutores estão
submetidos a uma corrente elétrica de
mesma intensidade i, conforme a figura.
Classifique as afirmativas em corretas ou
erradas.
I. A intensidade do campo magnético
resultante no ponto A corresponde à
soma das intensidades dos campos
criados pela corrente elétrica em cada
condutor.
II. A intensidade do campo magnético
resultante no ponto A é nula, pois as
correntes elétricas têm sentidos
opostos.
III. A intensidade do campo magnético
resultante no ponto A é nula, pois as
correntes elétricas não geram campo
magnético.
IV. Os condutores ficam sujeitos a forças
de origem magnética.
02. (UFF-RJ) Dois condutores metálicos
homogêneos (1) e (2) retos e extensos são
colocados em paralelo. Os condutores são
percorridos por correntes elétricas de
mesma intensidade.
A partir das informações acima, responda
às perguntas:
a) Em que condição a força magnética entre
os condutores será de atração?
b) Em que condição a força magnética entre
os condutores será de repulsão?
bem menor que R, temos:
Devemos ter:
µ .i1 µ .i2 i1 i2
B1= B2⇒ –––––– = –––––– ⇒ –– = ––––––– ⇒
2π.d1 2π.d2 d1 (D – d1)
µ.i 20 10
B= n. –––––
⇒ ––– = ––––––– ⇒ d1= 20cm
2R d1 (30 – d1)
Campo magnético gerado por uma bobina
b) Supondo i1 “entrando” e i2 “saindo” do papel,
longa (solenóide) temos:
A figura mostra um solenóide percorrido por cor-
rente de intensidade i e algumas linhas de indu-
ção do campo magnético gerado. Como nos ca-
sos anteriores, essas linhas são orientadas de
acordo com a regra da mão direita envolvente:
Observe que o ponto em que o vetor indução
magnética resultante é nulo deve estar mais pró-
ximo do fio percorrido pela menor corrente.
Caso contrário, a igualdade entre B1 e B2 seria
impossível:
µ .i1 µ .i2 i1 i2
B1= B2⇒ –––––– = –––––– ⇒ –– = ––––––– ⇒
2π.d1 2π.d2 d1 (d1 – D)
20 10
⇒ ––– = ––––––– ⇒ d1= 60cm
d1 (d1 – 30)
Exercícios
Note que o observador O1 vê B “entrando” na
→
01. (U. F. Uberlândia-MG) Nos esquemas a
extremidade superior: essa extremidade é um seguir, as polaridades norte (N) e sul (S)
pólo sul magnético. O observador O2, porém, vê dos ímãs criam campos magnéticos
B “saindo” da extremidade inferior: essa face é
→
uniformes, e as placas P e P’ situam-se,
um pólo norte magnético. respectivamente, acima e abaixo do
Veja também que, externamente ao solenóide, plano que contém os ímãs. As partícu-
as linhas de indução orientam-se de N para S, las Q, carregadas com os sinais apre-
do mesmo modo que acontece na região exter- sentados, passam entre→os pólos dos
na a um ímã. No interior do solenóide, o campo ímãs com a velocidade v, conforme as
é aproximadamente uniforme, e as linhas de figuras. Indique a única situação em que
indução orientam-se de S para N. a partícula carregada poderá atingir
No caso de um solenóide compacto (espiras uma das placas (P ou P’):
justapostas), de comprimento L e n espiras, o
campo magnético no interior é sensivelmente
uniforme, desde que não tomemos pontos muito
próximos das extremidades.
02. (U. F. Santa Maria–RS) Por três fios
A intensidade desse campo é dada por:
condutores, iguais e paralelos, fluem
n. µ .i
B= ––––– correntes elétricas cujos valores e
L sentidos estão indicados na →figura.
Em que n/L é o número de espiras por unidade Considerando que a força F12 do
de comprimento. condutor 1
Aplicação
A figura representa dois longos fios retilíneos I e
II, paralelos entre si e perpendiculares ao plano
do papel, separados por uma distância D=30cm
e percorridos por correntes i1 = 20A e i2 = 10A,
respectivamente. A uma distância d1 do fio I, o
vetor indução magnética, devido aos fios, é nulo.
Calcule d1 nos seguintes casos: sobre o condutor 2 tem módulo → F,
pode-se afirmar que a força F31 do
condutor 3 sobre o condutor 1 é
...........................com módulo ..............
a) as correntes têm o mesmo sentido; A alternativa que completa,
b) as correntes têm sentidos opostos. corretamente, os espaços é:
Solução: a) atrativa, 2 F b) repulsiva, F/2
a) Supondo i1 e i2 “entrando” no plano do papel, c) atrativa F/2 d) repulsiva, F
temos: e) atrativa, F