O Rodea a palabra que sobra.

dúas
sílabas
turrón estrela
neno pastor
camelo lt abeto //
n agurnaroo l,

O Rodea os nomes propios e clasifica os nomes comúns.

_-r--r-t

campa margarida camión mesa Amalia I

I
Nuria Lois Xacobe tulipán xirasol l
l.¡rl-*dl.ELe-E :. ;-.t,aa*rrlrr. *.+-G.,G-G-M,"#""8"*E.ñ,-E*G-JB.ñ-*§".*.H""aLJilI.,A.A,.rl

Nomes de flores I
Nomes de cousas I
O Que hai na mesa? Non esquezas escribir os dous puntos, as comas
e o punto final.

t\- rr\.eA&

O Ditado.

68 sesenta e oito
 E un paxar¡ño!
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Durante o recreo óese un golpe forte.
Os nenos corren para ver que sucede.
Que pasará?

E un xílgoro!

E unho
topíoco?

Un paxariño caeu no patio e chÍa queixosamente.

-É unha tapioca? -pregunta Pupi.
-Vaia parvada! A tapioca é unha sopa! -exclama Xiana.
-Quere dicir unha gaivota -aclara Bieito. tapioca:
-É un xílgaro -afirma Xiana. tipo de
fariña que se
-O paxariño está asustado porque as súas crías están utiliza para
soas e non pode levarlles comida. Hai que levalo ao facer sopa.
niño -di Pupi.

sesenta e nove 69
 Atopei
os sU0s críos.

Prpí tíño razónl

Todos seguen a Pupi menos Xiana, que non o cre. Pero,

ao final, non pode aguantar a curiosidade e vai ver que
aconteceu.

-Atopei as súas crías -dille Uxía.

-Vaia... Pupi tiña razon -di Xiana avergoñada.
-Non dicías que Pupi era un mentirán? -lémbralle Uxía.
Xiana queda en silencio, pero Pupi di:
-Non importa, Xiana é a miña amiga. Mirade como a
mamá IIes pon a comida no bico.
Todos observan a escena abraiados.

7 O setenta
Lcomprendo o conto
LTIIIIIIIIIIIIre
o Que quere dicir Pupi en cada caso? Escribe.

tapioca

chícharo

gorron

O Que escenas corresponden ao conto? Marca.

u

En que se parecen e en que se diferencian unha gaivota e un xílgaro?

Explícao.

§-,
[-rilggglrffi&
O Os nenos levan o gorrión xunto ás súas crías. De que outras
maneiras poderían axudarlle?
O Algunhas cousas son máis fáciles de facer con compañeiros. Que
adoitas facer ti en equipo?

setenta e unha 71
 ,t'

PALABRAS
.i.,:. IT á]#II II ';fs!II ,,:r;., II *',.r'¡II ftSiII ffiI
-", Os nenos están nos Canóns do S¡1. Que sucede?

t,
\r
I
morcego t,

cres que indican estas liñas? Marca.

Un sendeiro de Galicia.
O camiño que hai que segulr.
Un camiño xunto a un río.

72 setenta e cjúas
r rrr r r rr r rrrrrrr r rrrr ,.t,.e**
I Onde podes atopalos? Une.

ga

acant¡lado COVA encoro

a Quen son os irmáns de Elsa? Corrixe os erros e rodea os seus irmáns.

Os meus irmáns son Tristán e Carme.

Tiistán é moreno e leva unhas botas
azuis. Carme ten unhas coletas
longuísimas e leva unha cantimplora
con estreliñas de cores.

* Que ves? Fíxate e escribe.

setenta e tres 73
 ,E"g'¡§slst Sg E% gYrggl tY! r Hffi
a Observa como se escriben estas palabras.

cabalete áncora cuncha chuvasqueiro esquí

a Rodea c?, co, cu e que, qui. Despois, clasifica as palabras.

bosque boneco esqurmo COXIN

cabalo queixo ESCUMA quiosco

Escríbense con c Escríbense con qu

'@.-.---J

} Cando se escribe o c e cando o qu? Completa.

o o dAnri,R dnl W
o %" d/nr.to, dnh W

74 setenta e catro
o Que son? Completa os nomes.

lry

na, ,mL/no ,m{ynr}

o Como se chaman cando son pequenos? Repasa e escribe.

#-j ¿.H' @
ú D
* J*
o Rodea c?, co, cu e que , qui. Logo, copia
o ditado no teu caderno.

Quique foi de acampada coa súa nai

ao bosque. Alí atoparon esquíos,
corzos e curuxas. Visitaron uns
acantilados e comeron bocadillos
e albaricoques.

setenta e cinco 75
 ,a
J ft?n Leo. A bioqrafía
ir. IIIIIIIIIIE

* Le esta biografía.

Félix Rodríguez de la Fuente

Naceu en Burgos en 1928 e morreu en Alasca en
1980 nun accidente de avioneta. Estudou Bioloxía
e Medicina, pero dedicou a súa vida á protección
do medio ambiente e dos animais. Os falcóns e os
lobos foron os seus animais preferidos, coñecía
moi ben a súa üda e incluso conüüu con eles
durante moito tempo.
A fama chegoulle co programa de televisión O I

home e a terra, co que conseguiu acercar a üda

dos animais á xente.

ü Onde naceu Félix Rodríguez de la Fuente e en que ano? Escribe.

* Con que programa conseguiu acercar a vida dos animais á xente? Marca

i.-jAnaturezaeohome.
i Ohomeeomar.
írOhomeeaterra.

* Cales destes animais coñecía mellor? Marca.

76 setenta e seis
1t"=.,gr.4tsg{Lqs¡effi l,1gsssy"*,-
O Le os seguintes datos de Rosalía de Castro.

Data de nacemento: 24 de febreiro de 1837.

Lugar: Santiago de Compostela.
Profesión: foi unha das escritoras máis importantes de obras
poéticas en galego e en castel án.
Obras máis coñecidas: Follas JVova s, Cantares Gallegos, En las
orillas del Sar.
Morreu no ano 1BB5 en Padrón.

O Completa a biografía de Rosalía de Castro cos datos anteriores.

Rosalía de Castro

l\,or€l, urv L_-, l_:_--__ _ ___ _ _: _ : _ _--__ _t_- _ ;

f].O- A/nn, l-----l OW Unl

r A¿ ,rfuA ol»r1a» ,rT.,ói,A cufwr.tudr;^/)

i_ __ _ i
'-l

'ryTv
_____:J O

setenta e sete n
 § f Coñezo a linqua. os nomes individuais e os colectivos
r II T T I I I II I I III-L II II I II IIIIIIIII

O Obserua e aprende.

Estomos no serro
do Courel! Contos montoños!

Os nomes individuais nomean un só elemento: montaña.

Os nomes colectivos nomean un grupo: serra.

O Como se chaman? Une cada nome individual co seu colectivo.

c pexe § § bosque
ru
1 flor s s banco {n
Q
árbore s § ramo
v
O Que son? Completa as oracións.
/
rf'n/tJ/J^.WJ

Ur*nruydR r=- [*
,urT.l.n
@
78 setenta e oito
,a)

át"¡l"srm
a Escribe os nomes.

O Fíxate nos debuxos e completa as definicións.

1,U).?r1/1n/

.M
-¡&
W \/Ar,,,.'o"»<rllaAwir/n,
KIF:
¿rTrtn é,4J/n ffi
d^e,

¿^,ffidR \oan' é,,ur*l^n

$
O Ditado.

setenta e nove 79
Ma nzaned a é un dos lugarcs
rnáis bonitos cle C)ut"ense.
O pico Cabeza de Manzanecla
é o se[Junclo punto máis altr.r
de Galicia.
No inverno hai moit¿r nevc,
así clure pocles Irontal' en
zorca, escluiat' ou lat-l z,ar
moitas bólasl
I

I
|l
,l

Irl

Na lrrimavera ou no verán {
I

poderás rrontar a cabalo, I

1

facer circuítos en biciclela,

tir"arte en tirolina...
E non podes percler a {

bica de Trives, un doce

co que chuparás os dedosl
:tr
'1

.j

i
Que activrdades podes facer na primavera? Marca. "i
I
;
 't) "II IT II II II =., II
_)
Neptuno ten un problema e ponse en
() contacto con Pupi para que lle axude. Que
(2
() ,r
lle pasará? Cres que poderán axudarlle?

Por fin destes

chegodo !

\\i

Fupi recibiu unha mensaxe de Neptuno, o rei do mar,

e está moi nervioso. Avisa os seus amlgos e
.nmediatamente soben á nave, que sae disparada e se
afunde nas augas do océano. Alí Neptuno recíbeos ao escaleira
lé da do seu palacio: grande
e luxosa.
-A ver se me podedes axudar a limpar o petróleo do mar.
oitenta e unha 81
 Afundíuse un petroleiro
e emPorcou
o mor enteÍro.

-Pero... que pasou? -pregúntalle Uxía.

-Afundiuse un petroleiro e emporcou o mar enteiro.
-Que desastre! -grita Roi.
As antenas de Pupi xiran e aspiran o petróleo dos
peixes. Logo, Pupi fai saír todo o petróleo, que se
converte nunha gran nube cheirenta, e transpórtaa ata
petróleo:
onde se atopa o dono do petroleiro. Pupi deixa caer a
líquido de
cor negra do nube e o home queda debaixo da montaña de petróleo.
que se obtén
-Por non cumprir as normas de seguridade! -grítanlle.
a gasolina.
Os nenos fixéronlle un gran favor á natureza.

82 oitenta e dúas
 l-
o Que problema ten Neptuno? Escribe.

o Que animais están afectados polo petróleo? Escribe.

so¡uc¡ona Pupi o problema? Marca.

í---i
ll
t--.*,

a lmaxina a mensaxe que Neptuno lle enviou a Pupi e escríbea.

6_r
r Falamos
I'IIIIIII

o Por que cres que ao dono do petroleiro non lle importa contaminar
o mar?
t A vertedura de petróleo prexudica os animais. Que outras cousas
os prexudican? Que podes facer ti para evitalo?

oitenta e tres 83
PALABRAS

lria e Santiago foron ao cine a fin de semana. Que películairían ver?

cartel

r SAIA

ffi
acom oda

butaca
corredor

A película proxéctase na sala 7. Onde teñen que ir? Marca.

á dereita
á esquerda
ao fondo

oitenta e catro
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

O Onde senta Brais? Fkate no debuxo e completa os datos da súa entrada.

O Que lle contará Manuela á súa amiga? Completa o seu correo electrónico.

@dR,lnr,,lrláRr

iIEffiI- t
De: manuelacastro@correo.xerme
Para: sofiapazos@correo.xerme
, Asunto: Tarde de cine

Ola, Sofía! Esta tarde fun ao c¡ne. Había un montón de xente na cola

luces da O -- i gu¡ounos polo

Que vergonza!

Ata pronto!

oitenta e cinco 85
 Escribo ben. Za, zo, ZU, ce, c¡
IIIIIIIIIIIIIIIID

* Observa como se escriben estas palabras.

ifl!
¡

praza lazo zume cereixas cidade

* Que son? Escribe e clasifica.

Escríbense con ce, ci

* Como se escriben? Completa con z ou c.

/0
A) '"rt ?/m/nRA
I
@^»,Ct,, )O¿ '1/T,O A) (j

Cando se utiliza o z e cando o c? Completa.

, -., - dAArr+rR d^e, a/, cY, 4\L o :- d^ArTirR

dR er, t/.

86 oitenta e seis
O Gantas son: unha ou máis? Repasa e escribe.

- :t'f".-,:
' ! : -( ::.r
.-a-.".r ;'¡._-
.r.' .i :

A .is=*--,
) ÉA
0}
X
''
i
-l- 7--?'r.."f--.
__j.''*Lt- :..(..-ji¿.;
i
- -

O Grea palabras novas cambiando as letras destacadas por z ou c.

oingaf , - --

O Como son? Completa.

C ,--- ----. tR* 4J/n, rnDL tttw

b
O Rodea zd, zo, zu e ce, ci. Logo, copia o ditado no teu caderno.
Onte fun coa miña compañeira Cintia
ao centro. EIa puxo un lazo na cabeza,
unha cazadora branca e unha
camiseta azul.

oitenta e sete 87
 Leo. A noticia
IIIIIIIID

O Le a seguinte noticia.

15 de xullo ltoi alucinante

NATUREZA
XoAt¡ Perun
Os ori 3s Xor ran á pilla
Científicos británicos descubriron que os gorilas tamén xogan -
mpañeiro e o que recibe o golpe convértese en perseguidor.
Xogan dun xeito moi semellante a como o fan as persoas.
Támén, igual ca os nenos, cando algún golpea forte, enfádanse.

O Quen escribiu esta noticia? Escribe.

f-

OEr que revista e en que sección se publicou?

i-.'

o Quen fixo este descubrimento? Escribe.

f

O Cal é a foto que acompañará esta noticia? Marca.

88 oitenta e oito
O Que foto corresponde a cada parte do artigo? Numera.

'i- ////////////ll//////l///lt ii ¡ ff 'i'i\ \' \\\ \\\\, \\\ *\\\\\\\'¡ \ \\\ ,,'1,\

CURIOSIii¡\DEl, ANI AIS @

tr O ornitorrinco E O coala trÁ marmota
ten pés e bico de sobe ás pólas gústalle tomar o @
parrulo e o corpo das árbores sol e cando ve un
cuberto de pelo. e come eucalipto. inimigo asubía. @

/// / // / / /////// // /// ll // / / / / f / i \ \\ \, \ \\\\*'ü\\\\\\\\\\i\ \\\ \:n

O Elixe un animal e escribe o teu propio artigo. Despois, debuxa.

Camaleón: réptil que ten a lingua moi longa e cambia de cor.

Polbo: animal mariño con oito tentáculos que expulsa tinta.

(utros¡;&DE:, AU A¡5

oitenta e nove 89
 § f Coñezo a linqua. o xénero: mascutino e feminino
¡ IIIT T I III IIIIIIIIIII I IIIIIIIII D
I

O Observa e aprende.

Eu son o dír'ectoi E eu o dírectoro

do orquestro.

! Os nomes que poden levar diante o, os son masculinos.

que poden
Os nomes levar diante a, as son femininos.
¡

O Cal é o feminino destes nomes? Repasa e escribe.

ry I
»r-rim :..3

M » t------r-r------- -r
[^%
dctutn4 üdÍ/2,

ffi I

truwiatn » |

O Clasifica os nomes en masculinos ou femininos.

tR/i,R yt rj,tu óil§<t1R arr ar[,

Masculinos I
.:::] , C» L'.=-_---_-

Femininos i__ ----__-_l , a/

90 noventa
 Reoaso
IIIII

O Escribe O, a, OS, as e completa os nomes.

UV uu
7

w !*r,
"lRttu

L,
CArt 4IVT1A

o Que froitas ves? Escribe tres nomes de cada tipo.

r----- --.------!----------------al
!t-l Masculinos I Femininos t
I
r-- ---,--.G-,-.- --- - - - -l- - - - - - - - - -.- - - ---- 1

L- - --- - - ------- - -l- - - - - - - - - - - -- - - - J

a Ditado.

noventa e unha 91
 0 ffi
I
I
I
I
,t

I t- I rt I I rI r- rt I r- I I r r- I rI I rl I !- I t: r; I !: t
\
¡
I I
I A Coruña ten un paseo marítimo I
I moi longo. Percorréndoo verás I
I ¡
I o Castelo de Santo Antón, a I
I I
I praia de Riazor e a Torre de ¡
I I
I Hércules. I
I Hai dous lugares que che I
I !
I encantarán: a Casa das Ciencias I
I I
I e o Aquarium Finisterrae. I
I t
I I
I Na Casa das Ciencias poderás I
t I
t facer experimentos e no Aquarium I
I I
I verás moitas especies mariñas, t
I ata tiburónsl t
I t
I Pero... calma, hai cristais e non a
t ¡
I poden achegarse a nós. Menos mal! I
I !
I I
I
lO Que poderás ver en cada un destes lugares da Coruña? Une. I
I I
I ¡
I t
t t
Paseo marítimo §

ft
I I
I ¡
I t
I I
t !

n
I Aquarium Finisterrae § § ¡
t I
t I
I I
t I
I t
t Casa das Ciencias § § t
I I
I
t
t
t¡¡¡
,
r¡rrl
 Vaia artistas
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Os nenos van pintar figuras de escaiola,

pero falta unha. Onde estará?

\----
Seguro que
-'rguén colleu
dúas?

- está desexando pintar a figura de escaiola que lles

-ci
"=- dar a mestra.

- -:anquilos, hai unha figura para cada un -dilles a

-- = stra.

--:do lle chega a quenda a Roi, que é o último,xd non

-.- figuras.
-S=guro que ninguén colleu dúas? -pregunta Sabela. invisibles:
que non
r-: antenas de Pupi póñense a xirar e as figuras de
poden verse.
-.--aiola voan pola clase e logo vólvense invisibles.

noventa e tres 93
 Son túos
os dúos?

Sabela volve enseguida con outra figura para Roi.

Cando remat a a clase, a mestra decátase de que hai
dúas figuras iguais, de cor azul.

-É esta a túa figura? -pregúntalle a Pupi.

-Si -contesta Pupi.

-E estoutra? -dille collendo a outra figura azul.
-Támén miña -di Pupi.
-Non dixeches que só colleras unha? -rífalle.
A
-E que unha é para Conchi e outra para levar ao meu
planeta, para Pompón e Pimp án, os meus pais.
Os nenos pensan que é xusto que teña dúas figuras.

94 noventa e catro
lacomprendo o conto
L TIIITIIIIIIIID
O Que están a facer os nenos da clase? Repasa e completa.
:l:.j..rii¿i,E
-*

O Cal é o problema que ten a mestra? Marca.

l Que non IIe chegan as pinturas.
I Que hai máis figuras ca nenos.
I Que hai máis nenos ca figuras.

O Que fan os pais de Pupi? Completa.

?cyrnyctr,

O Explica algunha cousa que che ensinasen a facer os teus pais.

-6_r
f,-rjgggl-D
o Paréceche xusto que Pupi teña dúas figuras? Por que?
o Pupi está nervioso porque quere pintar as figuriñas. Que cousas
te fan sentir así?

noventa e cinco 95
 ltrl
-, **,* .E ¡ 9.e3g gl?9l,§.Jig Jl"¡giq. rrrrrrrrrrrrr
. Margaridafoi áfloraría de Flora. Que flores poderá mercar hoxe?

pulverizador

CAIXA
rexlstradora

sementes

o Que tarxeta pod ería acompañar a un ramo de flores? Marca.

§ptr

96 noventa e seis
- r - r r r rr r rrrrrrr rrr- - -Ge**
I Que son? Escribe o nome e une cada palabra coa súa definición.

Zona acristalada onde se expoñen

mercadorías.

Máquina onde se gardan os cartos.

Moble onde o vendedor mostra os

produtos.

O Que venden nesta floraría? Rodea.

O Que fan Flora e Xoán? Escribe.

noventa e sete 97
- ffi,1"*,¡Hslst sdg,j Ir D
O Observa como se escriben estas palabras.

tartaruga furgoneta egua

espaguetes aguia lingüeta pingüín

O Clasifica estas palabras.

agulla lingüeta foguete piragüista antigüidade
guitarra galiña mangueira gorro

9á, go, gu 9Ue, gu¡ güe, güi

___l l'L---
- I

O Completa con gue, gui e güe, gü¡.

i---:rc,c) m ch, c,.P, ,tRA

98 noventa e oito
O Completa as oracións.

ryoW.ryW
@oWoW

C l^rvrtr" d* OG

3 tR r»c, ,fi rt,ttu

0 4ü4fu m,A/

o Completa a norma.
o ?ulaA w
o WU»a/rW
o
, 5,O >o-Ar C) Ur. 0¿ d[t rA l"rrrr^t t4
aol-r1R c) L,t" M üÁARAR

Rodea as palabras con g. Despois, copia

o ditado no teu caderno.

Guillerme rega os legumes do xardín cunha

mangueira. Logo, garda os guantes e a gorra
nunha gabeta do garaxe.

noventa e nove 99
 ü Le estes refráns e relaciónaos co seu significado.

Se o arco da vella sae ao E bo ter amigos.

anoitecer, irá bo tempo ao
amencer.

É Oo aprender cousas novas. Non é bo ter présa.

l OO cen
fr"=+rruJ§lr?! r r r r r r r r r r ** .
O Le estes refráns e explica o que queren dicir.

Bo omigo é o reporte
o seu contigo.

non sementa non colleita.

a Une e formarefráns.
'1
. Gato miañador verán abondoso.
2. A inverno chuvioso, QUe se aforra camiño.
3. Fala ben :

non é bo cazador.
o Que refrán está debuxado? Explica o significado.

cento unha 101

.§-'-go¡g,gsJ jg$groJgE"IgrTgylg,.isrgll--
O Observa e aprende.

E oquí hoí uns

Míro, un tulipon
tulípóns broncos.
roso !

Os nomes que nomean unha soa cousa ou persoa están en

singular. Se nomean varias cousas ou persoas están en plural.

o Cal éo plural destes nomes? Repasa e escribe.

fn0/1/ » f--T:;r:.'rr¡'.r'..- -
--i

W" l_

br*, L-:

O Completa cun nome en singular ou plu ral.

r-T:lrrj; -
1B
UD
lQ2cento dúas
 Reoaso
IIIIID

O Clasifica estas palabras.

ungüento cegoña guisante acelga

aguacate foguete egüiña

gue,gui »
güe,güi » i-

O Rodea as palabras que sobran en cada grupo.

singular plural

herba bosque
peixes albaricoques
acio enxame
plantas pulseiras
xardín piñeirais

O Ditado.

cento tres 103

 , ffi \'
I I
I
I
Mondoñedo ó
{ I
I
I
,t e o Fredo Fes
-IItfr¡rIr-r-!-I IITIItrIIDIT
TL t
I

I rI r- r- r- I I I r- (D ra I I I : (D I- rt r- rI tr I r- I
- \
Mondoñedo é unha vila de
Lugo.Acatedraleazona
vella son impresionantes,
pero o máis famoso é a súa
torta!
Biscoito, follado, améndoas,
figos e cereixas son algúns
dos seus ingredientes.
Ummm! Está boísima!

Preto da vila está a Cova

do Rei Cintolo, cun río e un
lago subterráneos. No Salto
do Coro hai unha fervenza á
que se chega logo dun paseo
por saltos de auga.

¡
!
Cal non é un ingrediente da torta de Mondoñedo? Marca. t
lO

l
¡
I !
I t
I t
I I
t t
t t
t\ o
., I, r- (- ¡- r, iD iD rr r- r r- r- r- r- f r- r- rr ra rt * r- r'rt rr
=
r- r- r- r- roO
- - -
 Vexo-vexo I II ffi III ffi I II ffi I IIE III ffi
ffi III ÜES

Pupi e os seus compañeiros xogan coas

nubes. Será un xogo tan diverlido como
parece? ,/ )')'
' 't
e{
i )(
t
I )
/
I '..
/ \---
>. I fn
I[t
i
,i

-tI
.{ (
)\ {

,--\_-__-f /Y
¿-
v'f -----o
-l \ *..- -'
.r/ \ \

\
Vonnos comer! I

)
i
I /
\,l-
l,'
¿.
Afóstote do
meu hipodílo!
------/
»\)
\-\
?4 t
/.,\-l \
\\
;)
\i \\
) ..\
-1'
:-r- e os seus amigos xogan a inventar que as nubes P

: animais. Xiana grita emocionada: i I ...

',{\
'.../
\
- :^ra Pupi, o meu galifante vai comer o teu hipodilo!
-r . ó van na nave camiño do ceo. De súpeto, vense c:iú r'e itt,:
-ieados dun crcrciio de galifantes. conxunto,
moitos.
-: .lifantes creceron polo menos un metro.

cento cinco I 05
 Agoro sí que chegou
o noso f ínol!

-Convertéronse en galifantirafas -apunta llxía.

Logo médranlles unhas enormes ás.
-Agora son galifantirafaguias -di Roi.
Os nenos intentan soprar para espantalos. Ao facelo,
as súas cristas convértense en dous enormes cornos.
Agora son rinogalifantirafaguias. As antenas de Pu: -

tromba: xiran coma ventiladores. Os rinogalifantirafaguias

gran tornan moi negros.
cantidade Pero, de súpeto, ven como os rinogalifantirafaguias ==
de auga
desfán nunha tromba de auga.
que cae
en pouco -Se chove, deixa chover... -cantan todos.
tempo.
Despois do susto non poden estar máis contentos.

l OO cento seis
tcomprendo o conto
L-rrlrrrrrrrrrrnm
O A que xogan os nenos? Escribe.

O Que animais forman os rinogalifantirafaguias? Completa.

Crrr\.r, d^e,

Ca/-<rzn dR

?rrt ¡tq*
A^ d,e,

CorlrTlrta d^e,

O Ordena a canción e inventa dúas liñas máis.

I se orballa, deixa orballar,

_l
Se chove, deixa chover,
I por máis que chova e vente,

D.-I
f,-'iJsgglrffi
O Cres que Xiana se comporta igual ca noutras aventuras? En que cambiou?

O Xogaches algunha vez a observar as nubes? Que figuras viches?

cento sete 1O7

 at.
\
,- a .-

lr palabras.
i Goñezo as trrrrñ Na cociña
rrr rrrrrrrr rrrrr r
rIl
pnLABRAS
¡L-iirr rL ü
Xacobe está axudando o seu pai a separar o lixo. Está facéndoo ben?

cafeteira
espremedor

ENVASES

lavadora

colector

Que cres que se pode facer con ace¡te reciclado? Rodea.

108 cento oito

EIITI III I IIII III I II I I I

O Que podes facer para aforrar enerxía? Completa.

CeA/1nn a, yA¡,tu d{t

,ArT Att n(yn e tÁA.

Wdp a,

L
\r.,
GA/1arr, a, ,ArTADffi. :!['
c.! \
ür
*lf

O Escribe nomes de obxectos a partir destas palabras.

rr,I,il » @ »

tRTARn » W »

En que colector tirarías cada cousa? Une.

1É¡r-.-.'-'

§ §
, l.l ENVASES

t!

§ papel §
s
§,

Jil
§ vidro §

cento nove I 09
-ru,Ejg,¡sslst¡Jt!-
o Observa e aprende.

lmos recoller
unhos hortolízos
do horto.

O h escríbese pero non soa. As palabras unha, nunh?, dunha,

cunho, algunha e ningunha escríbense con nh.

a Rodea as palabras que teñan un h.

O meu irmán Hadri án é recepcionista

nun hotel xunto a unha praia. Hoxe á
primeira hora recibiu uns hóspedes
que chegaban de Holanda.

o Onde traballan? Repasa e completa.

: :-!' ai'!-'i...s¡'i.'.'

1 1O cento dez
O Que son? Repasa e escribe o seu nome.

áa.
W
M
Completa o texto.

Uúrr,t^nJ @ arlq/t r ]^tu ,"rr r|^n ¿ru,n)^tu

-llx,,t ffint»ffi?
-lVr¡n, l'.,n/ t^ntu ,W
N,Vru Mar,rlu,t
ffiMUfa,?.e

Rodea as palabras con h. Logo, copia

o ditado no teu caderno.

Henrique participa nunha exhibición de hípica

co seu cabalo Hipólito, Humberto arranxa as
hélices do seu helicóptero con habilidade e Helena
é a heroína do seu hospital.

centooncelll
 Leo. O panel publicitario
IIIIIIIIIIIIID

O Le o panel publicitario.

CAMPANA FAGAMOS RESPIRAR O PLANETA!

o Dáte unha ducha mellor ca un baño.
. Cerra a billa mentres te enxaboas
ou cepillas os dentes.
. Apaga a luz ao saír do cuarto ou se hai
Iuz natural.
Xuntos podemos!

O Que intención ten o panel publicitario? Marca.

t] Facer que a xente aforre cartos en luz e en auga.
I Animar a xente a aumentar o consumo de luz e auga.
n Ensinar a coidar o planeta utilizando ben a luz e a auga.

O Como podemos coidar o planeta? Completa.

merlrlrtr, W :

@M
OW
O Cal é o slogan? Copia.

112 cento doce

 Escribo. A campaña publlcitaria
IIIIIIIIIIIIIIIIIIII #}ffi*

O Fíxate no cartel e rodea o slogan.

aaaaaaaaoaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaat
aa
¡a
a
SEMAN DA ECICLAX§ :
ao
3 -,-- que teñas, na, casa
. Tiae obxectos vellos .a
a
a ^
i e faremos obras de arte con eles! - :
! . todo se pode reciclar: botes de plástico, roupa ,71[S-
I vella, üdro,lámpadas incandescentes, cartóns... lFOldl !
? II \Jl --
-rI
i!tr- A reciclaxe na escola tamén mola! \\ -t /I ,a
-
lIIH'
!D-a
t..F.. oo ¡ a a a a aa a a aa aa a a a a a a a a a a a a a aa a a a a a a aa a a a aa a a a a oo o I ¡ o ¡ o ¡ oo

O Pensa en actividades que se poidan facer na escola e escribe un cartel

para unha campaña de reciclaxe. Non esquezas inventar un slogan!

\1,o, \RlR rtu

=J>r/",|ru
a,Ml
cento trece I l3
 { Coñezo a linqua. os anroos
I I I T I I I I TL I I I I JT I I Éffi'ffi

o Observa e aprende.

Míro o tormentq.
Ui, un lóstrego! As nubes cobren o ceo
e coen unhos píngos.

! Os artigos son palabras que van diante dos nomes.

T

o Que tempo vai ir hoxe? Completa con o, a, os, as.

lr"'tuüW atl,. A,h^A* W

a.(y al^Rnn\
,ryerTt§4 ü aA *t/-<A M ffi
o Que son? Colorea.

un I unha nubeiro UN I UNS chuvascos

uns I unhas lagoas unha I unhas nube

a Completa coas palabras o, ño, pola, coas ou do.

tR TtlI.D?

-Sr, dArwa
W rnruñÁ, M ,mn/na/.
a

-\/A/w,l úw e fa^R, oJm nnb

6

114 cento catorce

 Reoaso
IIIIID

O Completa en singular ou en plural.

singular plural

'Urrrt^n, @ *

* aA h^?rr n )

cl-@ » I

T--- I * U/Y\A UIDJM,OJJ

O Que son? Completa.

. lX/T1, O @/VnR.

E ,trrrL*

. TI
lx/ru r\,a),aA ü rL(yn/ ffi.
I

E urn,

Ditado.

cento quince I l5
 ,, ))
l:\ \ .,.
i\i {lr.r
r t'\

't
ii)'--'ttt )

*htm

O Grove é unha vila de

Ponteveclra cun llaseo marítimo
no c{ue hai unha fonte declicada
aos cabalos cle ITlar.
Prcto da vila, está o rniradoiro
de Siradella. Desclc ¿tlí ve se a
praia da Lanzada, cluc ol-iclas
tan grancies ten!

O Grove está unido por unl

ponte á illa da Toxa. [Jnha (

actividades máis diverticlas

nesta iila é montar nun
catamarán que ten o char-l ( :

cristal para ver a fauna ma.

Damos unha volta?

Cal é a fonte que está no paseo marítimo do Grove? Marca.

 Oue pasa na Lua?
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Hoxe, o0 escola falan sobre a Lúa.
Uxía pensa que nela hai un monstro.
Será certo?

u tomén
----a estíven
E viches o no Lúo
Ríllolúos?

hr

Xiana está distraída na clase.

-Estás na Lúa, Xiana -dille a mestra.
-Eu tamén estiven na Lúa -comenta Pupi.
fase s:
-E üches o Rillalúas? -pregúntalle Uxía. cada unha
-Quen é o Rillalúas? -interésase Xiana. das formas
en que pode
-Non hai ningún Rillalúas -di Sabela-. Só son as verse a Lúa.
distintas fases da Lúa.

cento dezasete I 17
 Socorro! O Rillolúos
quéreme comer!

5e no Lúo estodes,
non otoporedes
grovídode.

llxía non para de rifar con Pupi. E... Cataclás!,

enseguida aterran coa nave nun cráter da Lúa. Pupi ra
está dando botes de cráter en cráter. Uxía quere ir
detrás del pero algo llo impide e elévase polo aire co:-
un globo.
Nese momento aparece Áloe, que se telecomunica
con Pupi e o tranqulliza:
-Se na Lúa estades, non atoparedes gravidade.
c ráte r:
Pupi ata nunha rocha a corda de urxencia que leva na
foxo na
súa nave e Uxía agárrase á porta da nave.
superficie
da Lúa. Logo de descender, Uxía acaba convencéndose de qu=
o Rillalúas só existe na súa imaxinación.

I 18 cento dezaoito
J
?b.IIIIIIIIIIII
comprendo o conto
:tT
o Verdadeiro M ou falso (F)? Marca.

A Lúa xira arredor da Terra.

O R¡llalúas é un monstro.
Na Lúa a gravidade é menor.
Os cráteres son pegadas do Rillalúas.

o Como axuda Pupi a Uxía? Rodea e escribe.

- -.-1r'

,-G»
'2,

Sabela dille a Xiana que "está na Lúa". Que quere dicir en realidade?
Escribe.

Falamos
IIIIIII

Uxía non cre a Pupi nin a profesora e insiste en dicir que o Rillalúas
existe. Cres que actúa correctamente?
Pupi e Uxía non paran de discutir. Aceptas as opinións dos teus
compañeiros ou defendes sempre as túas ideas?

cento dezanove 1 19
 bn
'ro*rr*'Coñezo
- as palabras. De acampaoa
I. IIIIIIIIIIIIIIIIIIIITIIIIIIIII

o Os nenos foron de acampada. Que están a facer?

caixa de
primeiros auxilios

o Cal é un cometa? Marca.

12O cento vinte

 I I I I I I I I II I IIIIIII I I *.8-
programa de actividades? Completa.
iiiráü:+ : r.:'i:i:,,.)-r ! ":: j,' r'i ; . :_i r:i..¡:L.r:,_.?¡ri:--ii,i-.:,

o Onde se gardan? Une.

(D
\

o Para que serven? Completa.

0 5,e/V\W \Ye/1, UYU,/J,OJJ

W rrJ¡Ár't, rY\,crl N,urartx,, wm,o aA M.

cento vinte e unha 121

.fi[,=*=,¡Pglsts{-rD
t Observa como se escriben estas palabras.

I sala xabón
Lembra que a Ietra x ten dous sons.
taxi

ü Como soa o x? Clasifica.

caixón extintor galaxia debuxo
extraterreste ximnasio experlo xampú

ü Como se escriben? Completa con s ou con

'X/nn/ I
Tnnt:-.--

-a/Tr,i-.

122cento vinte e dúas

o Que ves? EIixe e escribe dúas oracións.

N^rtu* o N^rr*

*rri,* o "ri,*

o Que sucede? Completa con s ou x.

-e/1,or1(1,/ G erb nV^,O-

ffi
t\,c,, aln -
erTJ,^^e, aA

-x, dR -
[tt*, d*
.?/fi,CYJ

eÁy.

o Rodea s ou x. Despois, copia o ditado no teu caderrlo.

O xastre Uxío está na cama con xarampón
e alerxia. Por iso non puido terminar
de coser o estrafalario traxe do artista Xoán.

cento vinte e tres 123

¡ I.
J
ALeo. o correo electrónico
,IIIIIIIIIIIIIIffi
1
o Le este correo electrónico.

De: xelaseoane@correo.xerme
Para: ci branpedreira@correo,xerme

Asunto: Os aneis de Saturno!

OIa, Cibrán!
Xacobe chamoume e díxome que mañá pola noite no observatorio de Forcarei haberá
unhas xornadas de astronomía. Poderemos ver os aneis do planeta Saturno! Imaxinas velos
de noite? Eu irei cos meus pais, queres ür? Iriamos buscarte ás oito.
Ata prontol
a§taL

} Cal é o motivo da mensaxe? Escribe.

tl Como soubo Xela destas xornadas astronómicas nocturnas? Escribe.

* Onde verán Xela e C¡brán os aneis de Saturno? Marca.

i-ri
i- i-i
;.-.i i:]

124 cento vinte e catro

 Escribo. Unha invitación
IIIIIIIIIIIIIIIIINI

o Le esta noticia.
EcupsE TorAL DE Sor o oie,2 DE MARZo
Esta seman a terá lugar unha eclipse total de Sol.
O fenómeno comez ará á unha da tarde e calcúlase
que será total entre as tres e as tres e media.

o lmaxina o que Ile escribe Xabier a Xoán e completa.

I Gardar aoora

De: xabierpereira@correo,xerme
Para: xoancarballo@correo.xerme
Asunto: Vés á eclipse?

OIa, Xoán!
Queres que

o Que responderá Xoán? Escribe.

t Gardar aoora

De: xoancarballo@correo.xerme
Para: xabierperei ra@correo, xerme
Asunto: Re: Vés á eclipse?

OIa,
Amin
Poderiamos ir con

cento vinte e cinco 125

. fr .LE"¡ g=s e J !flgg.§s$g.ilyg r ffi
o Observa e aprende.

Que bronco
e redondo está
o Lúo!

Os adxectivos son palabras que nos din como son ou están

as persoas, animais ou cousas.

a Quen é Ana? Completa e rodea.

marróns alta delgada longo simpática

oo.,',l,l,'.i.----]ErnK)+-.-------=|

o Como son? Une cada nome cos adxectivos correspondentes.

h Iobo

rapaces
j amables e traballadores

' vermellas e saborosas

ffi,ffi
+ toalla

cereixas
r:-,' salvaxe e feroz

,,' Ve[de e grande

óó

126 cento vinte e seis

 Repaso
IIIIID

O Completa con s ou x.

rAAo M M
I
talvt: ry
rrlu c-tüí/2, tu
O Escribe oracións combinando os nomes cos adxectivos.

As bicicletas § § pequenos
O camiño § § novas
Os nenos § s alegre
A canción ñ s estreito

I
_l

-I

O Ditado.
-l

cento vinte e sete 127

 0
t
I
I
I
.l

- e e (D - e t rD ra
- tD - t rt - r- - r- ra r- r- rD t¡
- - - -
¡
I
I
Allariz é un municipio I
de Ourense moi especial: I
I
ten rúas e casas de pedra, I
t
unha alameda moi xeitosa t
I
ao longo do río Arnoia a

e muíños, como o do a
I
Burato. A carón do río I
a
atoparás o museo do a
t
coiro. a
I
¡
¡
¡
a
t
Pero hai dúas cousas I
I
que non podes deixar ¡
a
de facer se vas a esta üla: I
üsitar o museo do xoguete ¡
¡
e probar os amendoados. ¡
¡
Ummm! Que ricos están! I
a
¡
I
t
¡
¡
:a Que museos se poden ver en Allariz? Marca. a
a
I ¡
I
I I O museo do xoguete e o museo dos amendoados. a
¡
I
I I O museo do muíño e o museo do coiro. a
a
I
I I O museo do coiro e o museo do xoguete. a
I
tt (a t- !D rD t o
- t ta - f t r- .l t r i- r- - ra t tD r- e (D ra r- r rD r¡ rt t e r- .¡ r- r- (- ¡ oal
 Le e contesta.
Xa chegan as andoriñas! Despois de pasar
o inverno en África, veñen buscando o bo
tempo para aniñar. Sabías que teñen un
gran sentido da orientación e que sempre
volven ao mesmo niño?

O Onde pasan o inverno as andoriñas? Marca.

I en Asia I en Áfr¡ca I en Europa

O Que son? Completa.

§qL
Escríbense con cd, co, cu Escríbense con que, qu¡

r----_ -t

O Escribe o nome colectivo.

eÚreF
hhk) áL

cento vinte e nove 129

 a Cal é o seu plural? Escribe.
a,fu ()- nil1/w

Cl §)/7r o,.,
fRAAÁrL
r------__

O Escribe diante de cada nome o artigo e engade un adxectivo.

r--

r-r di:." i, i'*ii i ii:."i iiu;.i.,i::

li l

--

O Ditado.

130 cento trinta

 O cal endario xi ra
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
lniciouse unha discusión na clase.
Por que será esta vez? Que
provoc aría tanto rebu m bio?

Que moreo,
todo da voltos!

I .aclase sempre hai discusións para arrincar a folla do

--=iendario do mes que termina. Pero este mes a folla
r3sapareceu antes de que rematase. Xiana acusa a Pupi:
-Seguro que fuches ti! Tiñas moita gana de facelo.
-S srrtenas de Pupi empezan a xirar coma tolas. As
;ullas do reloxo están a xirar en sentido contrario.
- 3n saber como, os nenos aparecen no medio dunha

.traña cidade.

cento trinta e unha 131