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SISTEMA TERAPEUTICO
CAMBIO
DIFERENTES PERSPECTIVAS:
COMPRENSIN
ACEPTACIN
DARSE CUENTA
MODIFICACIN
VISUALIZACION
2.-PLANIFICACIN DIAGNSTICA
ELECCIN DE ESTRATEGIAS DE INDAGACIN ESPECIFICAS COHERENCIA CON PROBLEMATIZACION/ANALISIS INICIAL COHERENCIA CON OBJETIVOS DEL DIAGNOSTICO ESTABLECIMIENTO DE PLAZOS
OBJETIVOS TERAPUTICOS:
AREA DE CAMBIO
AFECTIVO-CONDUCTUAL-DINAMICA RELACIONAL
PLAZO ESTIPULADO
SEMANAS-MESES- ETC.
FORMA DE EVALUACIN:
REPORTE VERBAL-TEST ESPECIFICO-OBSERVACION CLINICA
PROCESO PSICOTERAPUTICO
ESTABLECIMIENTO DE SITUACIN TERAPEUTICA CON NIO/A. ESTABLECIMIENTO DE SITUACIN TERAPEUTICA CON ADULTOS EVALUACIN PARCIAL Y SISTEMATICA DEL PROCESO REDEFINICIN DEL TRABAJO TERAPUTICO DESARROLLO DEL PROCESO EVALUACIN HISTRICA DEL PROCESO CIERRE DEL PROCESO
RESISTENCIA AL TRATAMIENTO
INDIVIDUAL NIO INDIVIDUAL ADULTOS SISTEMA FAMILIAR INESPECFICA AMBITOS SISTEMA CONTEXTUAL-REDES DE EXPRESION
CONDUCTAS DE RESISTENCIA A TRATAMIENTO: Abandono de la terapia Simulacin Antagonismo Cambiar el tema de trabajo Culpar a otros Demandar demasiado a terapeuta Desafiar a terapeuta Invalidar a terapeuta Faltar a sesiones Hablar muy poco o demasiado No respetar acuerdos Pasividad Responder constantemente no lo s Utilizacin de sarcasmos Sentido desproporcionado de merecimiento Retrasos consecutivos Olvidos de tareas o compromisos establecidos Baja de motivacin incomprensible Ocultar informacin relevante Minimizar importancia del problema No reconocer cambios-subvaloracin.
1. Involucra factores intrapersonales, interpersonales y extrapersonales. 2. A nivel intrapersonal involucra variables de estado como de rasgo. 3. Es una forma de comunicacin que tiene propsito y significado. 4. Debe entenderse como un continuo dinmico. 5. Incluye componentes afectivos, conductuales y cognitivos. 6. Implica una evaluacin y juicios subjetivos 7. Exige una actitud de proactividad del terapeuta ms que una actitud de reactividad.
Facilitar participacin de todos los implicados en las sesiones Facilitar participacin de todos los implicados en los procesos de toma decisiones Permitir eleccin de procedimientos alternativos a consultantes cuando sea posible Fijar metas realistas para el tratamiento en
coincidencia con recursos de consultantes Privilegiar procesos breves de acuerdo a metas Realizar espacios en que consultantes realizan lectura del proceso como forma de evaluacin
Las tareas iniciales asignadas deber ser fciles de realizar. Ajustarse a plan de tratamiento en base a plazos y tareas a ejecutar. Mantener retroalimentacin permanente a
consultantes. Adaptar las sesiones en cuanto a periodicidad consultantes. Anticipar a consultantes eventuales dificultades, limitaciones del cambio esperado, etc. Retroalimentar continuamente el esfuerzo a condiciones horarios y de
realistas
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