EN_6_User_Manual.

qxd 23/11/2006 11:43 Page 1

ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏ ËÏÃÉÓÌÉÊÏ (CD-ROM) ÕÐÏÕÑÃÅÉÏ ÅÈÍÉÊÇÓ ÐÁÉÄÅÉÁÓ ÊÁÉ ÈÑÇÓÊÅÕÌÁÔÙÍ

ÐÁÉÄÁÃÙÃÉÊÏ ÉÍÓÔÉÔÏÕÔÏ
ÅëåõèÝñéïò ÂéñéñÜêçò Åõäïêßá-ÐáñáóêåõÞ ÃñáììÝíïõ ÁëÝîáíäñïò Óéãáíüò
ÁÃÃËÉÊÁ ÓÔ´ ÄÇÌÏÔÉÊÏÕ

Ïäçãüò ×ñÞóçò Ëïãéóìéêïý

ÏÑÃÁÍÉÓÌÏÓ ÅÊÄÏÓÅÙÓ ÄÉÄÁÊÔÉÊÙÍ ÂÉÂËÉÙÍ

ÁÈÇÍÁ
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:43 Page 2
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:43 Page 3

ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏ ËÏÃÉÓÌÉÊÏ (CD-ROM)

ÁÃÃËÉÊÁ ÓÔ´ ÄÇÌÏÔÉÊÏÕ

Ïäçãüò ×ñÞóçò Ëïãéóìéêïý

3
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:43 Page 4

ÏìÜäá äçìéïõñãßáò
ÅëåõèÝñéïò ÂéñéñÜêçò, ÐñïãñáììáôéóôÞò
Åõäïêßá-ÐáñáóêåõÞ ÃñáììÝíïõ, ÊáèçãÞôñéá Áããëéêþí
ÁëÝîáíäñïò Óéãáíüò, Ãñáößóôáò - ÐñïãñáììáôéóôÞò
ÊñéôÝò
Ìåëßíá Ðáðáêùíóôáíôßíïõ, êáèçãÞôñéá ÁããëéêÞò, ìÝëïò ÄÅÐ
Óôåñãßá Äáöïðïýëïõ - ÌðáëôéñÜíç, êáèçãÞôñéá ÁããëéêÞò Ãëþóóáò ÐÅ06
Éïõëßá Êáôóßêá, êáèçãÞôñéá ÁããëéêÞò Ãëþóóáò ÐÅ06
Õðåýèõíïò ìáèÞìáôïò
ÉùóÞö ×ñõóï÷üïò, ÐÜñåäñïò å.è. ôïõ Ð.É.
Õðåýèõíïò ÕðïÝñãïõ
×ñõóïýëá Êïýôñá, êáèçãÞôñéá ÁããëéêÞò Ãëþóóáò ÐÅ06
ÏìÜäá Ôå÷íéêïý ÅëÝã÷ïõ
ÁäÜì ÁããåëÞò, ÐÜñåäñïò å.è. ôïõ Ð.É.
ÊïóìÜò ÇëéÜäçò, Åêðáéäåõôéêüò ÐëçñïöïñéêÞò
ÅéñÞíç ÂéäÜêç , Åêðáéäåõôéêüò

ÁíÜäï÷ïò: SIEM ÅÐÅ

Áðáãïñåýåôáé ç áíáðáñáãùãÞ ïðïéïõäÞðïôå ôìÞìáôïò áõôïý ôïõ åêðáéäåõôéêïý õëéêïý ðïõ êáëýðôåôáé áðü
äéêáéþìáôá (copyright), Þ ç ÷ñÞóç ôïõ óå ïðïéáäÞðïôå ìïñöÞ, ÷ùñßò ôç ãñáðôÞ Üäåéá ôïõ Ðáéäáãùãéêïý Éíóôéôïýôïõ.

ô Ê.Ð.Ó. / ÅÐÅÁÅÊ ÉÉ / ÅÍÅÑÃÅÉÁ 2.2.1 / Êáôçãïñßá ÐñÜîåùí 2.2.1.á:

«Áíáìüñöùóç ôùí ðñïãñáììÜôùí óðïõäþí êáé óõããñáöÞ íÝùí åêðáéäåõôéêþí
ðáêÝôùí»

ÐÁÉÄÁÃÙÃÉÊÏ ÉÍÓÔÉÔÏÕÔÏ
ÄçìÞôñéïò ÂëÜ÷ïò
Ïìüôéìïò ÊáèçãçôÞò ôïõ Á.Ð.È.
Ðñüåäñïò ôïõ Ðáéäáãùãéêïý Éíóôéôïýôïõ
ÐñÜîç ìå ôßôëï: «ÓõããñáöÞ íÝùí âéâëßùí êáé ðáñáãùãÞ Õðïóôçñéêôéêïý
åêðáéäåõôéêïý õëéêïý ìå âÜóç ôï ÄÅÐÐÓ êáé ôá ÁÐÓ ãéá ôï
Äçìïôéêü êáé ôï Íçðéáãùãåßï»
Åðéóôçìïíéêüò Õðåýèõíïò ¸ñãïõ
Ãåþñãéïò Ôýðáò
Óýìâïõëïò ôïõ Ðáéäáãùãéêïý Éíóôéôïýôïõ
ÁíáðëçñùôÞò Åðéóôçìïíéêüò Õðåýèõíïò ¸ñãïõ
Ãåþñãéïò Ïéêïíüìïõ
Óýìâïõëïò ôïõ Ðáéäáãùãéêïý Éíóôéôïýôïõ

¸ñãï Óõã÷ñçìáôïäïôïýìåíï 75% áðü ôï Åõñùðáúêü Êïéíùíéêü Ôáìåßï êáé 25% áðü åèíéêïýò ðüñïõò.
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:43 Page 5

ÐÅÑÉÅ×ÏÌÅÍÁ
A.1 Ôå÷íéêÝò ïäçãßåò ÷ñÞóçò . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
A.1.1 ÁðáéôÞóåéò ëåéôïõñãßáò . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
A.1.2 ÅãêáôÜóôáóç ðñïãñÜììáôïò . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
A.1.3 Ëåéôïõñãßá ôïõ ðñïãñÜììáôïò . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
A.1.3.1 Áñ÷éêÞ ïèüíç . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
A.1.3.2 Player (Ðáßêôçò) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
A.1.3.3 ÌðÜñá ëåéôïõñãéþí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
A.1.3.4 Space centre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
A.1.3.5 Fitness centre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
A.1.3.6 Space port . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
A.1.3.7 Space house . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
A.1.3.8 Shopping centre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
A.1.3.9 Fun Park (Cross-Curricular Activities /Extras) . . . . . . . . . . . . . . .26
A.1.3.10 Toy Store (Additional material) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
A.1.3.11 Communication Centre (Projects) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
A.1.3.12 Links (Óýíäåóìïé) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
A.1.3.13 Exit (¸îïäïò) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34

A.2 ÐáéäáãùãéêÝò ïäçãßåò áîéïðïßçóçò ôïõ ëïãéóìéêïý . . . . . . . .35

A.2.1 Ôï ðáé÷íßäé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
A.2.2 Ïé ÄéáèåìáôéêÝò Äñáóôçñéüôçôåò . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
A.2.3 Ôá Ó÷Ýäéá Åñãáóßáò . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

A.3 Ëïãéóìéêü êáé ÏñãÜíùóç ôçò ôÜîçò . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

A.4 ÂÉÂËÉÏÃÑÁÖÉÁ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

A.5 Áíôéìåôþðéóç ðéèáíþí ðñïâëçìÜôùí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

A.5.1 ÃåíéêÜ ðñïâëÞìáôá õðïëïãéóôÞ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
A.5.2 ÕðÜñ÷ïõí ðñïâëÞìáôá ìå ôïí Þ÷ï . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
A.5.3 Äåí "äéáâÜæåôáé" ôï CD-ROM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

5
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:43 Page 6

A.1 Ôå÷íéêÝò ïäçãßåò ÷ñÞóçò

A.1.1 ÁðáéôÞóåéò ëåéôïõñãßáò

Ôï ëïãéóìéêü Ý÷åé áíáðôõ÷èåß ìå ôï Macromedia Flash M×, Ýíá áðü ôá ðéï
äéáäåäïìÝíá åñãáëåßá áíÜðôõîçò äéáäéêôõáêþí ðïëõìåóéêþí åöáñìïãþí. ÌïíáäéêÞ
ðñïûðüèåóç ãéá ôç ëåéôïõñãßá ôïõ åßíáé ç ýðáñîç åíüò åéäéêïý ðñüóèåôïõ ëïãéóìéêïý
(Macromedia Flash Player) ôï ïðïßï äéáôßèåôáé äùñåÜí áðü ôç Macromedia
(www.macromedia.com) êáé ìðïñåß íá åíóùìáôùèåß óå üëïõò ôïõò äçìïöéëåßò
ðëïçãïýò (web browsers). Ìðïñåß íá ÷ñçóéìïðïéçèåß óå üëá ôá åõñÝùò äéáäåäïìÝíá
ëåéôïõñãéêÜ óõóôÞìáôá ðñïóùðéêþí õðïëïãéóôþí (Windows, Mac OS êáé Linux), åíþ
áíôßóôïé÷á ìðïñåß íá åãêáôáóôáèåß óôïí åîõðçñåôçôÞ ôïõ ðáãêüóìéïõ éóôïý (web
server) ãéá ïðïéïäÞðïôå ëåéôïõñãéêü óýóôçìá (Windows, Linux, Unix, Mac OS).

A.1.2 ÅãêáôÜóôáóç ðñïãñÜììáôïò

ÔïðïèåôÞóôå ôï CD-ROM ðïõ ðåñéÝ÷åé ôï ëïãéóìéêü óôïí ïäçãü ôïõ. Áõôüìáôá èá
åìöáíéóôåß óôïí õðïëïãéóôÞ óáò ç áñ÷éêÞ ïèüíç ôïõ ðñïãñÜììáôïò, ìÝóù ôçò
ëåéôïõñãßáò áõôüìáôçò åêêßíçóçò ôùí Windows (auto run). Óå ðåñßðôùóç ðïõ ç
ëåéôïõñãßá áõôÞ åßíáé áðåíåñãïðïéçìÝíç, èá ðñÝðåé áðëþò íá "ôñÝîåôå" ôï
ðñüãñáììá START.BAT ôï ïðïßï õðÜñ÷åé óôï CD-ROM.

A.1.3 Ëåéôïõñãßá ôïõ ðñïãñÜììáôïò

Ìå ôçí åêêßíçóç ôçò åöáñìïãÞò, üðùò ðåñéãñÜöçêå ðáñáðÜíù, ìåôÜ ôçí åéóáãùãéêÞ
ïèüíç, åìöáíßæåôáé ç áñ÷éêÞ ïèüíç ôïõ ðñïãñÜììáôïò (âë. § Á.1.3.1):

A.1.3.1 Áñ÷éêÞ ïèüíç

Åéêüíá 1: Áñ÷éêÞ ïèüíç

6
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:43 Page 7

Óôçí Áñ÷éêÞ ïèüíç (Åéêüíá 1) ôïõ ëïãéóìéêïý, öáßíåôáé ç ÷þñá ôïõ ÌÝëëïíôïò. ÊÜèå
÷þñïò ôçò áíôéóôïé÷åß óå óõãêåêñéìÝíåò èåìáôéêÝò åíüôçôåò Þ óå äñáóôçñéüôçôåò
ðïõ áöïñïýí óôá ÁããëéêÜ ÓÔ´ äçìïôéêïý.

Ïé ôßôëïé ôùí èåìáôéêþí åíïôÞôùí ðïõ ðåñéëáìâÜíïíôáé óå üëï ôï ëïãéóìéêü öáßíïíôáé

áí ôïðïèåôÞóåôå ôï äåßêôç ôïõ ðïíôéêéïý (mouse over) ðÜíù áðü ôá êôßñéá ðïõ
áíôéóôïé÷ïýí óôéò óõãêåêñéìÝíåò åíüôçôåò. ÐáñáêÜôù áíáöÝñïíôáé ïé èåìáôéêÝò
åíüôçôåò, áíÜ ÷þñï.

• Space centre (âë. § Á 1.3.4):

ÈåìáôéêÝò åíüôçôåò: vocabulary (technology, space, planets, shapes)
ÃñáììáôéêÞ: adjectives: comparative / superlative, tenses
1st level
1. Simple Present - Present Continuous
2. Simple Present - Simple Future
3. Simple Present - Simple Past
2nd level
1. Simple Past - Past Continuous
2. Simple Present - Present Perfect
3. Present Perfect - Simple Past

• Fitness centre (âë. § Á 1.3.5):

ÈåìáôéêÝò åíüôçôåò: parts of the body, illnesses/accidents/injuries, nationalities
ÃñáììáôéêÞ: adjectives characterizing people, advice/suggestions (should /
shouldn't)

• Space port (âë. § Á 1.3.6):

ÈåìáôéêÝò åíüôçôåò: travelling, holidays, transport,
Thematic vocabulary (luggage)
ÃñáììáôéêÞ: too/enough, Grammar of Adverbials

• Space house (âë. § Á 1.3.7):

ÈåìáôéêÝò åíüôçôåò: home (parts of the house), buildings, family relations
ÃñáììáôéêÜ öáéíüìåíá: prepositions (in, on etc.), going to/will, relatives
(who, which, whose, where etc.), possessive case

• Shopping centre (âë. § Á 1.3.8):

ÈåìáôéêÝò åíüôçôåò: shopping, materials (silk, cotton etc.), functions (it looks
on you, suit, match… / ask my money back, how much is it …), pounds / euros,
food, packaging, advertisement
ÃñáììáôéêÞ: many/much, some / any / no , -one, -thing, -where

Åêôüò áðü ôá ðáñáðÜíù êôßñéá, óôçí áñ÷éêÞ ïèüíç åìöáíßæïíôáé êáé ôñåéò Üëëïé ÷þñïé
ðïõ ðåñéÝ÷ïõí:
• Fun park (Extras): äéáèåìáôéêÝò äñáóôçñéüôçôåò ìå ìïñöÞ ðáé÷íéäéþí,
(âë. § Á.1.3.9).
• Communication centre (Projects): äéáèåìáôéêÜ ó÷Ýäéá åñãáóßáò (âë. § A.1.3.11).
• Toy store (Additional material): ðñüóèåôï õëéêü ìå ôç ìïñöÞ ðáé÷íéäéþí
(âë. § Á.1.3.10).

7
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:43 Page 8

ÔÝëïò óôçí áñ÷éêÞ ïèüíç, õðÜñ÷ïõí ïé åðéëïãÝò:

• Links: ìå åíäéáöÝñïíôåò ó÷åôéêïýò äéêôõáêïýò ôüðïõò ãéá óýíäåóç óôï
äéáäßêôõï (âë. § Á.1.3.12).
• ÓõíôåëåóôÝò: ïé óõíôåëåóôÝò óôç äçìéïõñãßá ôïõ ëïãéóìéêïý.
• Player: ãéá åéóáãùãÞ ôïõ ïíüìáôïò åíüò ðáßêôç (âë. § A.1.3.2).
• Exit: ãéá Ýîïäï áðü ôï ðñüãñáììá (âë. § Á 1.3.13).

A.1.3.2 Player (Ðáßêôçò)

Ìå êëéê óôï êïõìðß Player, áíïßãåé ç ïèüíç åéóáãùãÞò ïíüìáôïò ìáèçôÞ (Åéêüíá 2).
ÅðéëÝîôå ìå ôï ðïíôßêé ãñÜììáôá êáé áñéèìïýò áðü ôï ðëçêôñïëüãéï ðïõ
áíáðáñßóôáôáé óôçí ïèüíç ãéá íá ó÷çìáôßóåôå ôï üíïìá ôïõ ìáèçôÞ. Åäþ Ý÷åôå ôéò
åîÞò åðéëïãÝò:

Åéêüíá 2: ÅéóáãùãÞ ïíüìáôïò ìáèçôÞ

OK: ãéá íá åðéóôñÝøåôå óôçí áñ÷éêÞ ïèüíç êáé íá åðéëÝîåôå óôç óõíÝ÷åéá ôçí åíüôçôá
ìå ôéò áóêÞóåéò ðïõ èá ðáßîåé ï óõãêåêñéìÝíïò ìáèçôÞò.
DELETE LETTER: ãéá íá óâÞóåôå Ýíá Þ ðåñéóóüôåñá ãñÜììáôá Þ áñéèìïýò ðïõ Ý÷åôå
åéóáãÜãåé.
CANCEL: ãéá íá åðéóôñÝøåôå óôçí áñ÷éêÞ ïèüíç ÷ùñßò íá åéóÜãåôå üíïìá ìáèçôÞ.

A.1.3.3 ÌðÜñá ëåéôïõñãéþí

Óôï êÜôù ìÝñïò ôçò ïèüíçò êÜèå åíüôçôáò õðÜñ÷åé ìéá ìðÜñá üðïõ öáßíåôáé ôï
üíïìá ôïõ ìáèçôÞ êáé ïé åîÞò åðéëïãÝò:

8
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:44 Page 9

ÂåëÜêé åðéóôñïöÞò (Back)

ÅðéóôñïöÞ óôçí ðñïçãïýìåíç ïèüíç.

Glossary
Âéâëßï ìå åñìçíåßåò ôùí áããëéêþí ëÝîåùí.

Óôï ÃëùóóÜñé ðáñáôßèåôáé ç ëÝîç, ç öùíïëïãéêÞ ôçò ãñáöÞ, ðåñéöñáóôéêÞ åñìçíåßá

ôçò óôá áããëéêÜ êáé ç ìåôÜöñáóÞ ôçò óôá åëëçíéêÜ. ÅðéðëÝïí, óå ïñéóìÝíåò ëÝîåéò
ðáñáôßèåôáé êáé óêßôóï. Ìðïñåßôå íá áêïýóåôå ôçí åêöþíçóç ôçò ëÝîçò êÜíïíôáò êëéê
óôï ìåãÜöùíï. ÅðéëÝãïíôáò Ýíá ãñÜììá áðü ôï áëöÜâçôï ðïõ âñßóêåôáé óôï ðÜíù
ìÝñïò, ìåôáâáßíåôå óôéò ëÝîåéò ôïõ áíôßóôïé÷ïõ ãñÜììáôïò. ÅðéëÝãïíôáò "TABLES",
ìðïñåßôå íá äåßôå:
á) ðßíáêåò ìå:
• Key Words
• Geographical names
• rregular verbs
â) åðåîçãçìáôéêÜ óêßôóá ìå ðñïôÜóåéò ãéá:
• Prepositions of Place
• Prepositions of Movement

ÅðéëÝãïíôáò "THEMATIC VOCABULARY", ìðïñåßôå íá äåßôå ëÝîåéò ãéá ôéò åîÞò

êáôçãïñßåò:
• Universe
• Sports
• Tools
• Luggage
• Shopping (clothes, accessories, etc.)

9
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:44 Page 10

Ìðïñåßôå íá åðéóôñÝøåôå óôçí ôñÝ÷ïõóá ïèüíç ôïõ ëïãéóìéêïý, åðéëÝãïíôáò îáíÜ ôï

åéêïíßäéï ãéá ôï ÃëùóóÜñé áðü ôçí ìðÜñá Þ ðáôþíôáò ôï êïõìðß ðïõ õðÜñ÷åé
ðÜíù áñéóôåñÜ.

Åêôýðùóç (Print)
Åêôýðùóç ôùí ðåñéå÷ïìÝíùí ôçò ôñÝ÷ïõóáò ïèüíçò (ð.÷. êåßìåíá,
åéêüíåò, áóêÞóåéò, áðïôåëÝóìáôá ôùí áóêÞóåùí).

Áñ÷éêÞ óåëßäá (Home)

ÅðéóôñïöÞ óôçí áñ÷éêÞ ïèüíç ôïõ ðñïãñÜììáôïò.

¸îïäïò (Exit)
¸îïäïò áðü ôï ðñüãñáììá.

Óçìåßùóç:
1) Óå êÜèå ïèüíç õðÜñ÷åé Ýíáò âïçèçôéêüò ÷áñáêôÞñáò, ç Kate, ðïõ óáò ðáñÝ÷åé
ó÷åôéêÝò ðëçñïöïñßåò êáé âïÞèåéá. ÅÜí èÝëåôå íá áêïýóåôå îáíÜ áõôÜ ðïõ ëÝåé, êÜíôå
êëéê ðÜíù ôçò.
2) ¼ôáí âñßóêåóôå óå êÜðïéá Üóêçóç, ìå ôï âåëÜêé åðéóôñïöÞò, åðéóôÝöåôå óôçí
ðñïçãïýìåíç ïèüíç. Áðü åêåß, åÜí åðéëÝîåôå îáíÜ ôçí ßäéá Üóêçóç êáé åðáíáëÜâåôå
áõôÞí ôçí äéáäéêáóßá, èá ìðïñÝóåôå íá äåßôå üëï ôï åêðáéäåõôéêü ôçò ðåñéå÷üìåíï,
åöüóïí áõôü åìöáíßæåôáé ìå ôõ÷áßá óåéñÜ êÜèå öïñÜ ðïõ åíåñãïðïéåßôå ôçí Üóêçóç.

A.1.3.4 Space centre

Ìå êëéê óôï êôßñéï ôïõ äéáóôçìéêïý êÝíôñïõ, ìåôáâáßíåôå óôïí åóùôåñéêü ôïõ ÷þñï
(Åéêüíá 3).

Åéêüíá 3: Ïèüíç åðéëïãÞò ðáé÷íéäéþí óôï äéáóôçìéêü êÝíôñï (Space centre).

Óôçí ïèüíç áõôÞ Ý÷åôå ôéò åîÞò åðéëïãÝò:

10
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:44 Page 11

Ôake off
ÐñÝðåé íá âïçèÞóåôå ôçí Kate íá áðïãåéþóåé ôá äéáóôçìüðëïéá
(Åéêüíá 4).

Åéêüíá 4: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Take off

Âñåßôå ôçí áããëéêÞ ëÝîç ðïõ åßíáé ãñáììÝíç óôá åëëçíéêÜ êáé ãñÜøôå ôçí
÷ñçóéìïðïéþíôáò ôï ðëçêôñïëüãéï ôçò ïèüíçò. Ãéá êÜèå ãñÜììá ðïõ âñßóêåôå,
êåñäßæåôå Ýíáí âáèìü êáé üôáí ãñÜøåôå üëç ôç ëÝîç, Ýíá äéáóôçìüðëïéï
áðïãåéþíåôáé. ÐñïóÝîôå üìùò! Óå êÜèå ëÜèïò áðÜíôçóç áäåéÜæåé êáé Ýíá íôåðüæéôï
áðü ôá êáýóéìá ôïõ äéáóôçìüðëïéïõ. ¸ôóé ìåôÜ áðü ðÝíôå ëáíèáóìÝíåò ðñïóðÜèåéåò,
ç óùóôÞ ëÝîç åìöáíßæåôáé áõôüìáôá êáé ôï äéáóôçìüðëïéï äåí êáôáöÝñíåé íá
áðïãåéùèåß. ÊÜèå öïñÜ ðïõ èÝëåôå íá îáíáêïýóåôå ôç âïÞèåéá êÜíôå êëéê óôçí Kate.

Space exploration
Ôï äéáóôçìüðëïéï ôáîéäåýåé óôï äéÜóôçìá ãéá íá óõëëÝîåé
ðëçñïöïñßåò ãéá ôïõò ðëáíÞôåò ðïõ óõíáíôÜ (Åéêüíá 5).

Åéêüíá 5: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Space exploration

11
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:44 Page 12

Áêïýóôå ðñïóåêôéêÜ ôçí åñþôçóç ðïõ óáò êÜíåé ç Yoko, äéáâÜóôå ôéò ðëçñïöïñßåò
ôùí ðëáíçôþí óôï êÜôù ìÝñïò ôçò ïèüíçò êáé êÜíôå êëéê óôï óùóôü ðëáíÞôç. Áí ç
åðéëïãÞ óáò åßíáé óùóôÞ ôüôå ôï äéáóôçìüðëïéï èá öùôïãñáößóåé ôïí áíôßóôïé÷ï
ðëáíÞôç êáé èá óõíå÷ßóåé ôï ôáîßäé ôïõ. Áí êÜíåôå ëÜèïò, áêïýôå ôïí ÷áñáêôçñéóôéêü
Þ÷ï ëÜèïõò êáé ðñïóðáèåßôå îáíÜ. Ôá "öùôÜêéá" ( ) óôï äåîéü ìÝñïò ôçò
ïèüíçò, óáò äåß÷íïõí ôéò óùóôÝò êáé ôéò ëÜèïò áðáíôÞóåéò. ¼ôáí îåêéíÜåé ôï ðáé÷íßäé
ôá "öùôÜêéá" åßíáé ãêñé êáé åßíáé óå áñéèìü ßóá ìå ôïí áñéèìü ôùí åñùôÞóåùí ôçò
Üóêçóçò. Áí ç áðÜíôçóÞ óáò åßíáé óùóôÞ ôï áíôßóôïé÷ï "öùôÜêé" ãßíåôáé ðñÜóéíï åíþ
áí ç áðÜíôçóÞ óáò åßíáé ëÜèïò ãßíåôáé êüêêéíï. ¼ðïôå èÝëåôå, ìðïñåßôå íá êÜíåôå êëéê
óôçí Kate ãéá íá îáíáêïýóåôå ôç âïÞèåéá.

Intergalactic encyclopedia
Åìöáíßæåôáé ç ïèüíç åðéëïãÞò åðéðÝäïõ äõóêïëßáò. ÓõãêåêñéìÝíá, óå
êÜèå åðßðåäï äõóêïëßáò åîåôÜæïíôáé áíÜ æåýãç ïé åîÞò ÷ñüíïé:
1st level
1. Simple Present - Present Continuous
2. Simple Present - Simple Future
3. Simple Present - Simple Past
2nd level
1. Simple Past - Past Continuous
2. Simple Present - Present Perfect
3. Present Perfect - Simple Past

Áöïý åðéëÝîåôå åðßðåäï äõóêïëßáò, åìöáíßæåôáé ìéá óåëßäá ôçò

äéáãáëáîéáêÞò åãêõêëïðáßäåéáò ìå Ýíá êåßìåíï (Åéêüíá 6).

Åéêüíá 6: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Intergalactic Encyclopedia

ÏñéóìÝíá ñÞìáôá áðü ôï êåßìåíï Ý÷ïõí óâçóôåß êáé óôéò èÝóåéò ôïõò õðÜñ÷ïõí êåíÜ.
ÊÜèå öïñÜ ôïíßæåôáé ìå êßôñéíï ÷ñþìá Ýíá êåíü êáé óôï ìÝóï ôçò ïèüíçò öáßíïíôáé
äýï ñÞìáôá áðü ôá ïðïßá ðñÝðåé íá äéáëÝîåôå áõôü ðïõ óõìðëçñþíåé óùóôÜ ôï
êåßìåíï. Ôá "öùôÜêéá" ( ) óôï êÜôù ìÝñïò ôçò ïèüíçò, óáò äåß÷íïõí ôéò
óùóôÝò êáé ôéò ëÜèïò áðáíôÞóåéò. ¼ôáí îåêéíÜåé ôï ðáé÷íßäé ôá "öùôÜêéá" åßíáé ãêñé êáé

12
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:44 Page 13

åßíáé óå áñéèìü ßóá ìå ôïí áñéèìü ôùí åñùôÞóåùí ôçò Üóêçóçò. Áí ç áðÜíôçóÞ óáò
åßíáé óùóôÞ ôï áíôßóôïé÷ï "öùôÜêé" ãßíåôáé ðñÜóéíï, åíþ áí ç áðÜíôçóÞ óáò åßíáé
ëÜèïò ãßíåôáé êüêêéíï. ¼ðïôå èÝëåôå, ìðïñåßôå íá êÜíåôå êëéê óôçí Kate ãéá íá
îáíáêïýóåôå ôç âïÞèåéá.

ÁðïôåëÝóìáôá
Óôï ôÝëïò ôùí ðáñáðÜíù ðáé÷íéäéþí, åìöáíßæåôáé ç ïèüíç ìå ôá ÁðïôåëÝóìáôá
(Åéêüíá 7), ç ïðïßá ðåñéÝ÷åé ôïí ôßôëï ôçò Üóêçóçò êáé ôïí áñéèìü ôùí óùóôþí
áðáíôÞóåùí ðïõ Ý÷åé äþóåé ï ðáßêôçò óôç óõãêåêñéìÝíç Üóêçóç (äõíáôüôçôá
áõôïáîéïëüãçóçò êáé áîéïëüãçóçò). ÅðéðëÝïí áíáðáñßóôáôáé ãñáöéêÜ ç áðüäïóÞ
ôïõ.

Åéêüíá 7: ÁðïôåëÝóìáôá ðáé÷íéäéþí

Áðü ôï êïõìðß ìðïñåßôå íá îáíáðáßîåôå ôï ßäéï ðáé÷íßäé.

13
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:44 Page 14

A.1.3.5 Fitness centre

Ìå êëéê óôï êôßñéï ôïõ äéáóôçìéêïý ãõìíáóôçñßïõ, ìåôáâáßíåôå óôïí åóùôåñéêü ôïõ
÷þñï (Åéêüíá 8).

Åéêüíá 8: Ïèüíç åðéëïãÞò ðáé÷íéäéþí óôï ãõìíáóôÞñéï (Fitness centre)

Óôçí ïèüíç áõôÞ Ý÷åôå ôéò åîÞò åðéëïãÝò:

First aid
ÂïçèÞóôå ôï ðáéäÜêé ðïõ åìöáíßæåôáé êÜèå öïñÜ íá Ý÷åé ôç óùóôÞ
äéÜãíùóç êáé èåñáðåßá (Åéêüíá 9).

Åéêüíá 9: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý First aid

14
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:45 Page 15

¸íá ìç÷Üíçìá êáôåâáßíåé ìðñïóôÜ áðü ôï ðáéäß êáé äåß÷íåé ôï óçìåßï ôïõ óþìáôüò
ôïõ óôï ïðïßï íïóåß. Âñåßôå ôï óýìðôùìá - ðñüâëçìá ðïõ öÝñíåé ôï ðáéäß óôï ãéáôñü,
êÜíïíôáò êëéê óå ìéá áðü ôéò ôñåéò öñÜóåéò ðïõ åìöáíßæïíôáé. Óôç óõíÝ÷åéá åðéëÝîôå
ôï óùóôü ãéáôñü êáé óõìðëçñþóôå ôçí ïäçãßá ðïõ ôïõ äßíåé ôï ñïìðüô-ãéáôñüò ìå ôï
should / shouldn't (ðñïóï÷Þ: íá ëçöèåß õðüøç üôé êÜèå ðáñáðÜíù êåíü óôçí
ðëçêôñïëüãçóç èåùñåßôáé ëÜèïò). ÔÝëïò, âïçèÞóôå ôï ñïìðüô íá åðéëÝîåé ôï óùóôü
èåñáðåõôéêü ìÝóï áðü ôá ôÝóóåñá áíôéêåßìåíá ðïõ åìöáíßæïíôáé ìðñïóôÜ ôïõ. ÊÜèå
öïñÜ ðïõ èÝëåôå íá îáíáêïýóåôå ôç âïÞèåéá êÜíôå êëéê óôçí Kate. Óôï ÷þñï ôïõ
éáôñåßïõ õðÜñ÷åé ï ÷Üñôçò ôïõ áíèñþðéíïõ óþìáôïò, ôïí ïðïßï ìðïñåßôå íá
óõìâïõëåõôåßôå êÜíïíôáò êëéê ðÜíù ôïõ.

Treadmills
Åìöáíßæïíôáé ôÝóóåñéò äéÜäñïìïé ãéá ôñÝîéìï ìå ôÝóóåñá ðáéäéÜ ðÜíù
ôïõò, óôç óåéñÜ (Åéêüíá 10).

Åéêüíá 10: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Treadmills

1ï âÞìá
Óôïí äéÜäñïìï ðïõ ðñüêåéôáé íá ãßíåé êÜèå öïñÜ ç Üóêçóç, áíïßãåé ìéá ðñïÝêôáóç ìå
êïõìðéÜ, ðÜíù óôá ïðïßá õðÜñ÷ïõí åðßèåôá (ð.÷. funny, lazy, boring, rude). ÐÜíù áðü
êÜèå ðáéäß, óå Ýíáí çëåêôñïíéêü ðßíáêá, ãñÜöåôáé ôï üíïìá, ç åèíéêüôçôÜ ôïõ êáé ç
ðåñéãñáöÞ ðïõ ôïõ áíôéóôïé÷åß (ð.÷. Kelly (American) - She likes sleeping). Óôïí
äéÜäñïìï õðÜñ÷ïõí äýï ëáìðÜêéá ðïõ óôçí áñ÷Þ åßíáé ãêñé. Ðáôþíôáò ôï êïõìðß ìå
ôï óùóôü åðßèåôï ãéá ôçí ðåñéãñáöÞ ôïõ óõãêåêñéìÝíïõ ðáéäéïý, ôá ëáìðÜêéá ãßíïíôáé
ðñÜóéíá, åíþ ôáõôü÷ñïíá ï óõãêåêñéìÝíïò äéÜäñïìïò åíåñãïðïéåßôáé êáé ôï ðáéäß
áñ÷ßæåé íá ôñÝ÷åé. Áí ç áðÜíôçóç åßíáé ëÜèïò, áêïýãåôáé ï Þ÷ïò ôïõ ëÜèïõò êáé ï
äéÜäñïìïò ôñáíôÜæåôáé óáí íá ÷Üëáóå ìå áðïôÝëåóìá ôï ðáéäß íá ÷Üíåé ôçí éóïññïðßá
ôïõ êáé íá ðÝöôåé êÜôù, åíþ ôáõôü÷ñïíá ôá ëáìðÜêéá ãßíïíôáé êüêêéíá. Áöïý ï
ìáèçôÞò åðéëÝîåé ôç óùóôÞ áðÜíôçóç, ôüôå ôï ðáéäß îáíáóçêþíåôáé êáé áñ÷ßæåé íá
ôñÝ÷åé óôï äéÜäñïìï, åíþ ôï ëáìðÜêé ðáñáìÝíåé êüêêéíï. ÊÜèå öïñÜ ðïõ èÝëåôå íá
îáíáêïýóåôå ôç âïÞèåéá êÜíôå êëéê óôçí Kate.

15
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:45 Page 16

2ï âÞìá
Ãéá êÜèå ðáéäß åìöáíßæåôáé Ýíá ðëáßóéï ìå ìéá ðñüôáóç ôïõ ôýðïõ:
Kelly is lazy but Pedro is ….
A. clever
B. energetic
C. happy

Óôï ßäéï ðëáßóéï åìöáíßæïíôáé êáé ôá äýï ðáéäéÜ ãéá ôá ïðïßá ãßíåôáé ëüãïò. ÅðéëÝîôå
ôï óùóôü åðßèåôï, ôï ïðïßï åßíáé ôï áíôßèåôï áõôïý ðïõ åìöáíßæåôáé ìå êüêêéíá
ãñÜììáôá óôçí ðñüôáóç.

Óçìåßùóç: Êáé óôá äýï âÞìáôá, ôá åðßèåôá Ý÷ïõí ÷ùñéóôåß óå äýï êáôçãïñßåò, äçëáäÞ
á) óå áõôÜ ðïõ áíáöÝñïíôáé óå óõíáéóèÞìáôá Þ éäéüôçôåò êáé â) óå áõôÜ ðïõ
áíáöÝñïíôáé óå åîùôåñéêÜ ÷áñáêôçñéóôéêÜ.

A.1.3.6 Space port

Ìå êëéê óôï êôßñéï ôïõ äéáóôçìéêïý êÝíôñïõ ìåôáöïñþí, ìåôáâáßíåôå óôïí åóùôåñéêü
ôïõ ÷þñï (Åéêüíá 11).

Åéêüíá 11: Ïèüíç åðéëïãÞò ðáé÷íéäéþí óôï äéáóôçìéêü êÝíôñï ìåôáöïñþí (Space port)

Óôçí ïèüíç áõôÞ Ý÷åôå ôéò åîÞò åðéëïãÝò:

16
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:45 Page 17

Departures
ÂïçèÞóôå ôïõò ôáîéäéþôåò íá öôÜóïõí óôïí ðñïïñéóìü ôïõò
(Åéêüíá 12).

Åéêüíá 12: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Departures

Ôï Üôïìï ðïõ ðñüêåéôáé íá ôáîéäÝøåé ìðáßíåé óå Ýíá äéáöáíÝò êïõâïýêëéï. Ôï

êïõâïýêëéï áõôü èá ìåôáöÝñåé ìå äéáêôéíéóìü ôïí ôáîéäéþôç óå Ýíá áðü ôá ðïëëÜ
êÝíôñá äéáêôéíéóìïý óôç ãç, ìÝóá óå ëßãá äåõôåñüëåðôá. Áðü åêåß èá óõíå÷ßóåé ôï
ôáîßäé ôïõ óôïí ôåëéêü ðñïïñéóìü ôïõ ìå ðëïßï, ôñÝíï êôë. O õðåýèõíïò ôïõ
äéáêôéíéóìïý êÜíåé åñùôÞóåéò ó÷åôéêÝò ìå:

- ôïí ðñïïñéóìü (Destination)

- ôïí óêïðü ôïõ ôáîéäéïý (Purpose)

- ôï ìÝóï ìåôáöïñÜò ðïõ èÝëåé íá ÷ñçóéìïðïéÞóåé ï ôáîéäéþôçò óôç ãç

(Transport)

- ôçí þñá áíá÷þñçóçò êáé åíçìåñþíåé ãéá ôçí þñá Üöéîçò (Departure/Arrival)

- ï,ôéäÞðïôå Üëëï ìðïñåß íá ÷ñåéÜæåôáé ï ôáîéäéþôçò (Other information)

Óå ìéá ïèüíç áöÞò ðïõ Ý÷åé ìðñïóôÜ ôïõ ï ôáîéäéùôéêüò ðñÜêôïñáò, åìöáíßæïíôáé
ôÝóóåñá êïõìðéÜ ìå ôéò áíôßóôïé÷åò öñÜóåéò ðÜíù ôïõò.
ÐáôÞóôå ôï óùóôü êïõìðß óýìöùíá ìå ôïí óýíôïìï äéÜëïãï ðïõ Ý÷åé ðñïçãçèåß
áíÜìåóá óôïí ôáîéäéþôç êáé ôïí õðåýèõíï. Áí ç áðÜíôçóç åßíáé óùóôÞ, ôá äåäïìÝíá
åìöáíßæïíôáé óôï áíôßóôïé÷ï ðåäßï, óõìðëçñùìÝíá. ¼ôáí áðáíôÞóåôå êáé óôçí
ôåëåõôáßá åñþôçóç óùóôÜ, ï ôáîéäéþôçò äéáêôéíßæåôáé êáé, óå ìéá ïèüíç, åìöáíßæåôáé
óôïí ôåëéêü ðñïïñéóìü ôïõ.

17
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:45 Page 18

Passengers
Öáßíåôáé Ýíáò åðéâÜôçò ðïõ êñáôÜåé Ýíá palmtop êáé ç ïèüíç ôïõ óå
ìåãÝèõíóç (Åéêüíá 13).

Åéêüíá 13: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Passengers

Óôçí ïèüíç ôïõ palmtop äßíïíôáé êáñôÝëåò ìå ëÝîåéò êáé êåíÜ ãéá óùóôÞ óõìðëÞñùóç
ôùí ëÝîåùí þóôå íá äçìéïõñãåßôáé ìéá ïëïêëçñùìÝíç ðñüôáóç. Åäþ Ý÷åôå ôéò åîÞò
åðéëïãÝò:
: ãéá åìöÜíéóç Üëëùí êáñôþí
: ãéá åìöÜíéóç ôïõ áíôßóôïé÷ïõ ãñáììáôéêïý êáíüíá
: ãéá ôåëéêü Ýëåã÷ï ôçò ðñüôáóçò ðïõ äçìéïõñãÞóáôå.

Competition
Öáßíåôáé Ýíá Üôïìï ìðñïóôÜ óå Ýíá ðåñßðôåñï üðïõ ðÜíù ôïõ
äéáöçìßæåôáé Ýíáò äéáãùíéóìüò (Åéêüíá 14).

Åéêüíá 14: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Competition

18
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:45 Page 19

ÄåîéÜ, óå ìåãÝèõíóç öáßíåôáé ç ïèüíç ôïõ ìç÷áíÞìáôïò üðïõ óõìðëçñþíïíôáé ôá

óôïé÷åßá ôïõ äéáãùíéóìïý. Åäþ åìöáíßæïíôáé ìßá-ìßá ôÝóóåñéò ðñïôÜóåéò ìå too êáé
enough êáé ìßá åñþôçóç ðïõ áíáöÝñåôáé óôçí êáôáíüçóç ôçò óçìáóßáò ôùí äýï
åííïéþí. Ôá öùôÜêéá óôï êÜôù ìÝñïò ôçò ïèüíçò, óáò äåß÷íïõí ôéò óùóôÝò
êáé ôéò ëÜèïò áðáíôÞóåéò. ¼ôáí áðáíôÜôå óå üëåò óùóôÜ (ìå Yes or No) ôï Üôïìï
ðáíçãõñßæåé êáé åìöáíßæåôáé ç ïèüíç áðïôåëåóìÜôùí. Áöïý ðáôÞóåôå "Close", ôï
ìç÷Üíçìá óáò åìöáíßæåé äýï åðéëïãÝò: "Play again" êáé "Puzzle". Ðáôþíôáò "Puzzle"
óõíèÝôåôå ìéá åéêüíá ìå ôïí ðñïïñéóìü ôïõ ôáîéäéïý êáé êåñäßæåôå Ýíá åéóéôÞñéï.
Ðáôþíôáò "Play again" îáíáðáßæåôå ôï ßäéï ðáé÷íßäé.

Lost and found

Åìöáíßæåôáé ï õðÜëëçëïò ìå ôñåéò ïèüíåò ìðñïóôÜ ôïõ, üðïõ
ðáñïõóéÜæåôáé ôï ðåñéå÷üìåíï áíôßóôïé÷ùí âáëéôóþí (Åéêüíá 15).

Åéêüíá 15: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Lost and found

ÊÜèå âáëßôóá Ý÷åé ôÝóóåñá áíôéêåßìåíá áðü ôá ïðïßá üëá åßíáé êïéíÜ åêôüò áðü Ýíá
ðïõ åßíáé äéáöïñåôéêü. Ï éäéïêôÞôçò áíáöÝñåé ôá ðñÜãìáôá ðïõ ðåñéåß÷å ç âáëßôóá
ôïõ. ÅÜí èÝëåôå, ìðïñåßôå íá áêïýóåôå îáíÜ áõôÜ ðïõ ëÝåé, êÜíïíôáò êëéê ðÜíù ôïõ.
Óôç óõíÝ÷åéá, ðñÝðåé íá äéáëÝîåôå ôï êïõìðß Þ ôçí ïèüíç ðïõ áíôéóôïé÷åß óôç óùóôÞ
âáëßôóá. Áí åßíáé óùóôÞ ç áðÜíôçóç, ç âáëßôóá öáßíåôáé íá âãáßíåé áðü ìéá ñÜìðá.
Óôç óåéñÜ ðåñéìÝíïõí 3 äéáöïñåôéêÜ Üôïìá ãéá íá ðÜñïõí ï êáèÝíáò ôç âáëßôóá ôïõ.

19
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:45 Page 20

A.1.3.7 Space house

Ìå êëéê óôï êôßñéï ôïõ äéáóôçìéêïý óðéôéïý, ìåôáâáßíåôå óôïí åóùôåñéêü ôïõ ÷þñï
(Åéêüíá 16).

Åéêüíá 16: Ïèüíç åðéëïãÞò ðáé÷íéäéþí óôï äéáóôçìéêü óðßôé (Space house)

Óôçí ïèüíç áõôÞ Ý÷åôå ôéò åîÞò åðéëïãÝò:

Family tree
Åìöáíßæåôáé Ýíá ïéêïãåíåéáêü äÝíôñï ìå ôá çëåêôñïíéêÜ ðïñôñÝôá ôùí
ìåëþí ôïõ (Åéêüíá 17).

Åéêüíá 17: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Family tree

20
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:46 Page 21

ÊÜèå öïñÜ ìéëÜåé Ýíá Üôïìï ôçò öùôïãñáößáò êáé ëÝåé ð.÷. Susan is my father's _____.
Ç öñÜóç áõôÞ åìöáíßæåôáé óå Ýíá ðëáßóéï ôïõ ìç÷áíéóìïý. ÐñÝðåé íá åðéëÝîåôå ôçí
áðÜíôçóç Þ íá ðëçêôñïëïãÞóåôå ôç óùóôÞ ëÝîç, áíÜëïãá ìå ôïí ôýðï ôçò åñþôçóçò
ðïõ åìöáíßæåôáé (MC, T/F, Fill in the gap. Ðñïóï÷Þ: íá ëçöèåß õðüøç üôé êÜèå
ðáñáðÜíù êåíü óôçí ðëçêôñïëüãçóç èåùñåßôáé ëÜèïò). Áöïý äþóåôå ôç óùóôÞ
áðÜíôçóç, áõôÞ óõìðëçñþíåôáé óôç öñÜóç ôïõ óõãêåêñéìÝíïõ ðñïóþðïõ êáé
åêöùíåßôáé áðü áõôü. ÊÜèå öïñÜ ìéëïýí 5 ðñüóùðá áðü ôï ïéêïãåíåéáêü äÝíôñï.

Geniousminder
Åìöáíßæåôáé ç ïèüíç ôçò óõóêåõÞò (Åéêüíá 18).

Åéêüíá 18: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Geniousminder

Óå áõôÞí ðáñïõóéÜæåôáé Ýíá êåßìåíï ìå êåíÜ. ÅðéëÝîôå ìßá êÜñôá ãéá êÜèå êåíü. Áí
åßíáé óùóôÞ, ãßíåôáé äåêôÞ áðü ôï ìç÷Üíçìá êáé ôï êåíü óôçí ðñüôáóç óõìðëçñþíåôáé
ìå ôçí áíôßóôïé÷ç ëÝîç. Áí åßíáé ëÜèïò, ôï ìç÷Üíçìá äåí äÝ÷åôáé ôçí êÜñôá. ÓõíïëéêÜ
èá åìöáíéóôïýí äýï äéáöïñåôéêÜ êåßìåíá ìå äýï êåíÜ ôï êáèÝíá ãéá óõìðëÞñùóç,
üðùò äåß÷íïõí êáé ôá ëáìðÜêéá óôï êÜôù ìÝñïò ôçò óõóêåõÞò.

Catrobot
Åìöáíßæåôáé ìå ôõ÷áßá óåéñÜ Ýíá äùìÜôéï (study room, store room,
bedroom, kitchen, sitting room/dining room, bathroom) (Åéêüíá 19), ôï
ïðïßï Ý÷åé äå÷ôåß "åðßèåóç" áðü äéáóôçìéêÜ ðïíôßêéá.

21
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:46 Page 22

Åéêüíá 19: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Catrobot (Êïõæßíá)

ÌÝóá óôï äùìÜôéï öáßíïíôáé 5 ðïíôßêéá ôá ïðïßá âñßóêïíôáé óå äéáöïñåôéêÜ óçìåßá.

Ç Kate ëÝåé ð.÷. The mouse is in the sink. ÅðéëÝîôå ôï óùóôü ðïíôßêé óýìöùíá ìå ôç
öñÜóç ôçò Kate. ÅÜí ç áðÜíôçóç åßíáé óùóôÞ, åìöáíßæåôáé ìßá óõóêåõÞ ãáôïñïìðüô
êáé ôï êáôáðßíåé. ÅÜí ç áðÜíôçóç åßíáé ëÜèïò ôüôå áêïýãåôáé ï Þ÷ïò ôïõ ëÜèïõò êáé
ðñÝðåé íá ðñïóðáèÞóåôå îáíÜ.

Map
Åìöáíßæåôáé ç ïèüíç ôïõ ÷Üñôç (Åéêüíá 20).

Åéêüíá 20: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Map

Óôïí ÷Üñôç, óôç èÝóç ôùí êôéñßùí õðÜñ÷ïõí 5 êåíÜ êïõìðéÜ ìå Ýíá ?. ÊÜíôå êëéê óôï
åñùôçìáôéêü ãéá íá åêöùíÞóåé ç Kate ôçí ðåñéãñáöÞ ôïõ óõãêåêñéìÝíïõ ÷þñïõ (ð.÷.
If somebody steals your money you go there to report it). ÐñÝðåé íá åðéëÝîåôå ôï
êáôÜëëçëï êôßñéï (ð.÷. Police station) áðü áõôÜ ðïõ âñßóêïíôáé óôç óôÞëç áñéóôåñÜ,
ãéá ôç óõãêåêñéìÝíç èÝóç ìå âÜóç ôçí ðåñéãñáöÞ ðïõ Ýäùóå ç Kate. Óôï óùóôü, ôï
êôßñéï óõìðëçñþíåôáé óôï ÷Üñôç, åíþ óôï ëÜèïò áêïýãåôáé ï Þ÷ïò ôïõ ëÜèïõò êáé
ðñÝðåé íá ðñïóðáèÞóåôå îáíÜ. Óôï ðñüãñáììá åìöáíßæåôáé ìå ôõ÷áßá óåéñÜ Ýíáò áðü
ôïõò 6 ÷Üñôåò ðïõ óõíïëéêÜ õðÜñ÷ïõí ãéá ôç óõãêåêñéìÝíç Üóêçóç.

22
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:46 Page 23

A.1.3.8 Shopping centre

Ìå êëéê óôï êôßñéï ôïõ åìðïñéêïý êÝíôñïõ, ìåôáâáßíåôå óôïí åóùôåñéêü ôïõ ÷þñï
(Åéêüíá 21).

Åéêüíá 21: Ïèüíç åðéëïãÞò ðáé÷íéäéþí óôï åìðïñéêü êÝíôñï (Shopping centre)

Óôçí ïèüíç áõôÞ Ý÷åôå ôéò åîÞò åðéëïãÝò:

Shop
Åìöáíßæåôáé ôï åóùôåñéêü åíüò äéáóôçìéêïý êáôáóôÞìáôïò
(Åéêüíá 22).

Åéêüíá 22: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Shop ÁëëáãÞ åéêüíáò ãéá ôï Replay

23
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:46 Page 24

Óôï êáôÜóôçìá, ç ðùëÞôñéá óôÝêåôáé ìðñïóôÜ óå ìéá ïèüíç. Ï ðåëÜôçò åìöáíßæåôáé

óå ìéá äåýôåñç ïèüíç. Ãßíåôáé Ýíáò äéÜëïãïò ìåôáîý ôïõò êáé óôçí ïèüíç ôïõ
êáôáóôÞìáôïò åìöáíßæåôáé ôï ñïý÷ï (Þ áîåóïõÜñ) ðïõ æçôÜåé ï ðåëÜôçò (Þ áõôü ðïõ
ôïõ äåß÷íåé ç ðùëÞôñéá). Ï äéÜëïãïò ãßíåôáé óå äýï ìÝñç. Óôï ôÝëïò ôïõ ðñþôïõ
ìÝñïõò êáëåßóôå íá áðáíôÞóåôå óå åñùôÞóåéò ôïõ ôýðïõ MC - T/F - Fill in the gap
(Ðñïóï÷Þ: íá ëçöèåß õðüøç üôé êÜèå ðáñáðÜíù êåíü óôçí ðëçêôñïëüãçóç èåùñåßôáé
ëÜèïò). Ìüëéò áðáíôÞóåôå, óõíå÷ßæåôáé ï äéÜëïãïò ìå ôï äåýôåñï ìÝñïò ôïõ. Óôï
ôÝëïò ôïõ äåýôåñïõ ìÝñïõò åìöáíßæïíôáé êáé ðÜëé åñùôÞóåéò ôïõ ôýðïõ MC - T/F - Fill
in the gap, óôéò ïðïßåò êáëåßóôå íá áðáíôÞóåôå ãéá íá ïëïêëçñùèåß ç äïêéìáóßá.

Supplies
Åìöáíßæåôáé ôï äéáóôçìüðëïéï êáé ï ïäçãüò ôïõ ðïõ åßíáé Ýîù áðü Ýíá
åóôéáôüñéï êáé ôï åöïäéÜæåé ìå áõôÜ ðïõ æçôÜåé ï õðåýèõíïò
ôñïöïäïóßáò. (Åéêüíá 23).

Åéêüíá 23: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Supplies

Ï ïäçãüò ôïõ äéáóôçìüðëïéïõ ñùôÜåé óôçí áñ÷Þ ð.÷. "What do you need?". Óôçí
ïèüíç ôïõ õðåýèõíïõ ôñïöïäïóßáò åìöáíßæåôáé ç ðñüôáóç "Hmm, no. We need some
________ of bread to make sandwiches." êáé ïé åðéëïãÝò slices - pieces - blocks.
Êáëåßóôå íá åðéëÝîåôå ôç óùóôÞ ëÝîç ãéá íá óõìðëçñùèåß óùóôÜ ç öñÜóç êáé íá
óõíå÷éóôåß ï ìåôáîý ôïõò äéÜëïãïò. ¼ôáí ç ðáñáããåëßá åßíáé ç óùóôÞ ôüôå âãáßíåé
áðü ôï äéáóôçìüðëïéï Ýíá êïõôß ðïõ ðåñéÝ÷åé áõôÜ ðïõ æÞôçóå ï õðåýèõíïò
ôñïöïäïóßáò. Ãéá íá ïëïêëçñùèåß ç Üóêçóç èá ðñÝðåé íá ðáñáããåëèïýí ôá 3
ðñïúüíôá ðïõ öáßíïíôáé ðÜíù äåîéÜ óôçí ïèüíç. Ãéá êÜèå óùóôÞ áðÜíôçóç ðïõ
äßíåôå, óçìåéþíåôáé ìå ? Ýíá ðñïúüí.

24
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:46 Page 25

Send an e-mail NOW!

Åìöáíßæåôáé ôï ðåñéâÜëëïí åíüò ðñïãñÜììáôïò áðïóôïëÞò e-mail.
ÅðéëÝîôå áñ÷éêÜ ôï ðñüóùðï óôï ïðïßï èÝëåôå íá óôåßëåôå e-mail
(Åéêüíá 24).

Åéêüíá 24: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Send an e-mail NOW! (1ï âÞìá)

¸óôù üôé åðéëÝãåôå íá óôåßëåôå e-mail óôï äÜóêáëü óáò (to your teacher). Èá
åìöáíéóôåß ôï ðåñéâÜëëïí ôçò Åéêüíáò 25:

Åéêüíá 25: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Send an e-mail NOW! (2ï âÞìá)

Óôçí ïèüíç áõôÞ ìðïñåßôå íá óõìðëçñþóåôå ôá óôïé÷åßá óôï ðÜíù ìÝñïò ôïõ
ðñïãñÜììáôïò (Ôï:…, From:…., e-mail:…..) óôá áíôßóôïé÷á ðåäßá. Áðü ôçí ðåñéï÷Þ
Subject ðáôþíôáò ôï êïõìðß åìöáíßæïíôáé 3 èÝìáôá ãéá íá åðéëÝîåôå êáé Ýíá
åðéðëÝïí êåíü ãéá íá ðëçêôñïëïãÞóåôå ôï äéêü óáò èÝìá. Áí åðéëÝîåôå Ýíá áðü ôá 3
ðñþôá èÝìáôá, åìöáíßæåôáé ìéá åéêüíá óôï ðëáßóéï ðïõ õðÜñ÷åé óôá äåîéÜ. ÃñÜøôå ôï
e-mail óõìðëçñþíïíôáò ôï üíïìá óôï ïðïßï áðåõèýíåôáé, ôï êåßìåíï êáé ôï üíïìÜ óáò
óôá áíôßóôïé÷á ðåäßá. Óå ïñéóìÝíá ðñüóùðá ôï ðåäßï Dear… êáé ôï ðåäßï óôï êëåßóéìï
ôïõ ãñÜììáôïò Ý÷åé ðåñéóóüôåñåò áðü ìßá åðéëïãÝò ðïõ ìðïñåßôå êáôáñ÷Þí íá äåßôå

25
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:46 Page 26

ìå ôá áíôßóôïé÷á âåëÜêéá êáé óôç óõíÝ÷åéá íá äéáëÝîåôå.

Óôçí ïèüíç áõôÞ Ý÷åôå åðéðëÝïí ôéò åîÞò åðéëïãÝò ìå ôç ìïñöÞ êïõìðéþí:
: ãéá åðéëïãÞ åíüò background ãéá ôï ôñÝ÷ïí e-mail.

: ãéá íá óõìâïõëåõôåßôå êÜðïéåò öñÜóåéò

(Opening êáé Closing expressions).

: ãéá áëëáãÞ ôïõ ðñïóþðïõ óôï ïðïßï áðåõèýíåôáé ôï e-mail.

: ãéá åéêïíéêÞ áðïóôïëÞ ôïõ e-mail ðïõ åôïéìÜóáôå. Óôç óõíÝ÷åéá

ìðïñåßôå íá åðéëÝîåôå áí èá óôåßëåôå Ýíá êáéíïýñãéo e-mail Þ áí èá
åãêáôáëåßøåôå ôï ðñüãñáììá áðïóôïëÞò e-mail.

A.1.3.9 Fun Park (Cross-Curricular Activities /Extras)

ÅðéëÝãïíôáò ôï êôßñéï Fun park, áíïßãåé ôï ðáñÜèõñï ìå ôéò ðñüóèåôåò äéáèåìáôéêÝò
äñáóôçñéüôçôåò. Áðü áõôü ìðïñåßôå íá äéáëÝîåôå Ýíá áðü ôá ôñßá ðáñáêÜôù
ðáé÷íßäéá:
Match
ÊÜíôå ôçí áíôéóôïé÷ßá êÜèå áããëéêÞò ðáñïéìßáò ìå ôçí åëëçíéêÞ,
êÜíïíôáò êëéê ðñþôá óôçí ðñþôç êáé óôç óõíÝ÷åéá óôç äåýôåñç.

Åéêüíá 26: Ïèüíç Üóêçóçò áíôéóôïß÷éóçò

26
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 27

Paint
Åìöáíßæåôáé ç ïèüíç åðéëïãÞò ãéá íá äéáëÝîåôå:
- Prepositions
- Proverbs - idioms

êáé óôç óõíÝ÷åéá ç ïèüíç æùãñáöéêÞò (Åéêüíá 27) ìå ôçí áíôßóôïé÷ç

ïäçãßá, áíÜëïãá ìå ôï áí åðéëÝîáôå íá æùãñáößóåôå ìéá ðñüôáóç ìå
ðñïèÝóåéò Þ ìéá ðáñïéìßá (Ýêöñáóç Þ éäéùìáôéóìü).
Ç áîéïëüãçóç ìðïñåß íá ãßíåé ìå åêôýðùóç ôçò æùãñáöéÜò Þ ìå Ýëåã÷ü
ôçò óôçí ïèüíç áðü ôïí äÜóêáëï.

Åéêüíá 27: Ïèüíç æùãñáöéêÞò (prepositions)

H ïèüíç æùãñáöéêÞò óáò ðáñÝ÷åé ôéò ðáñáêÜôù äõíáôüôçôåò:

Êáèáñéóìüò
¢íïéãìá íÝáò ïèüíçò æùãñáöéêÞò.

ÂåëÜêé
ÁëëáãÞ ôïõ äåßêôç ôïõ ðïíôéêéïý óå âåëÜêé.

Êåßìåíï
ÅéóáãùãÞ êåéìÝíïõ.

Ãüìá
ÓâÞóéìï ãñáììþí, ó÷çìÜôùí êáé ðñïó÷åäéáóìÝíùí åéêüíùí.

Ìïëýâé
Åñãáëåßï ãéá íá æùãñáößæåôå "åëåýèåñá".

27
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 28

ÃñáììÞ
Åñãáëåßï ãéá ôç äçìéïõñãßá åõèåßáò ãñáììÞò,êÜíïíôáò êëéê óå äõï
äéáäï÷éêÜ óçìåßá.

ÐÜ÷ïò ãñáììÞò / ãüìáò

Êáèïñéóìüò ôïõ ðÜ÷ïõò ó÷åäßáóçò ôùí ãñáììþí ðïõ äçìéïõñãåßôå
åßôå ìå ôï ìïëýâé, åßôå ìå ôï åñãáëåßï ãñáììÞò êáé ôïõ ðÜ÷ïõò ôçò
ãüìáò.

Ó÷Þìáôá
ÅðéëïãÞ Ýôïéìùí ó÷çìÜôùí ãéá íá ôá ÷ñçóéìïðïéÞóåôå óôç óýíèåóÞ
óáò.

Ðñïó÷åäéáóìÝíåò åéêüíåò
ÅðéëïãÞ ðñïó÷åäéáóìÝíùí åéêüíùí ãéá íá ôéò ÷ñçóéìïðïéÞóåôå óôç
óýíèåóÞ óáò.

ÐåñéóôñïöÞ
ÐåñéóôñïöÞ äåîéÜ Þ áñéóôåñÜ ôùí ó÷çìÜôùí Þ ôùí ðñïó÷åäéáóìÝíùí
åéêüíùí, áöïý ôá åðéëÝîåôå.

ÁëëáãÞ ìåãÝèïõò
Óìßêñõíóç Þ ìåãÝèõíóç ôùí ó÷çìÜôùí Þ ôùí
ðñïó÷åäéáóìÝíùí åéêüíùí, áöïý ôá åðéëÝîåôå.

ÐáëÝôá ÷ñùìÜôùí
ÅðéëïãÞ ÷ñþìáôïò ãéá ôéò ãñáììÝò êáé ôá ó÷Þìáôá ðïõ èá
äçìéïõñãÞóåôå.

Ðñïçãïýìåíç / Åðüìåíç öñÜóç (Previous / Next)

ÅìöÜíéóç ðñïçãïýìåíçò / åðüìåíçò öñÜóçò.

ÅðéóôñïöÞ
ÅðéóôñïöÞ óôçí ïèüíç åðéëïãÞò ðáé÷íéäéþí.

Åêôýðùóç
Åêôýðùóç ôùí ðåñéå÷ïìÝíùí ôçò åðéöÜíåéáò æùãñáöéêÞò.

28
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 29

Áñ÷éêÞ ïèüíç
ÅðéóôñïöÞ óôçí áñ÷éêÞ ïèüíç ôïõ ðñïãñÜììáôïò.

¸îïäïò
¸îïäïò áðü ôï ðñüãñáììá.

Word search
Åìöáíßæåôáé ç ïèüíç åðéëïãÞò êáôçãïñßáò. ÓõãêåêñéìÝíá, åðéëÝîôå ìßá
áðü ôéò åîÞò êáôçãïñßåò:
- Countries
- Animals
• Mammals
• Reptiles
• Birds
- Arts

Óôï ðáé÷íßäé áõôü êáëåßóôå íá áíáêáëýøåôå ôéò ëÝîåéò ðïõ æçôïýíôáé óýìöùíá ìå ôç
åíüôçôá ðïõ åðéëÝîáôå, áíÜìåóá óôá ãñÜììáôá ôïõ ðßíáêá (Åéêüíá 28).

Åéêüíá 28: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Word search (countries)

ÊÜíôå êëéê óôï ðñþôï êáé óôï ôåëåõôáßï ãñÜììá ôçò ëÝîçò. Áí ç åðéëïãÞ óáò åßíáé
óùóôÞ, ç ëÝîç ðïõ âñÞêáôå èá ôïíéóôåß ìå ðñÜóéíï ÷ñþìá êáé èá åìöáíéóôåß ç
ïíïìáóßá ôçò ðÜíù óôïí ÷Üñôç. ÊÜèå öïñÜ ðïõ èÝëåôå íá îáíáêïýóåôå ôç âïÞèåéá
êÜíôå êëéê óôçí Kate.

29
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 30

Recycling
ÂÜëôå ôá áíôéêåßìåíá ðïõ åìöáíßæïíôáé óôï êÜôù ìÝñïò ôçò ïèüíçò
óôïí êáôÜëëçëï ðßíáêá (Åéêüíá 29) áíÜëïãá ìå ôï áí åßíáé
áíáêõêëþóéìá åßäç Þ ü÷é.

Åéêüíá 29: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Recycling

¼ôáí ôåëåéþóåôå ðáôÞóôå ôï Þ ãéá íá áñ÷ßóåôå áðü ôçí áñ÷Þ åðéëÝîôå ôï .
ÊÜèå öïñÜ ðïõ èÝëåôå íá îáíáêïýóåôå ôç âïÞèåéá êÜíôå êëéê óôçí Kate.

30
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 31

A.1.3.10 Toy Store (Additional material)

ÅðéëÝãïíôáò ôï êôßñéï Toy store, åìöáíßæåôáé ç ïèüíç ìå ôï ðñüóèåôï õëéêü:

Crossword
ÅðéëÝãïíôáò Crossword åìöáíßæåôáé ç ïèüíç åðéëïãÞò êáôçãïñßáò.
ÓõãêåêñéìÝíá åðéëÝîôå ìßá áðü ôéò êáôçãïñßåò:
- Space
- Sports
- Shapes
ãéá íá ìåôáâåßôå óôï áíôßóôïé÷ï ðáé÷íßäé (Åéêüíá 30).

Åéêüíá 30 : Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Crossword (Space)

ÐáñáôçñÞóôå ôï ãñÜììá áðü ôï ïðïßï áñ÷ßæåé êÜèå ëÝîç êáé ôï óêßôóï äßðëá ôçò.
ÌåôÜ, êÜíôå êëéê óôïí áíôßóôïé÷ï áñéèìü ðÜíù óôï óôáõñüëåîï êáé ãñÜøôå óôá
áããëéêÜ ôï üíïìá ôïõ áíôéêåéìÝíïõ. Ìðïñåßôå íá ÷ñçóéìïðïéÞóåôå åßôå ôï
ðëçêôñïëüãéï ðïõ åìöáíßæåôáé óôçí ïèüíç, åßôå ôï ðëçêôñïëüãéï ôïõ õðïëïãéóôÞ óáò.
¼ôáí ôåëåéþóåôå ðáôÞóôå ôï êïõìðß "Check all". Ãéá íá îåêéíÞóåôå áðü ôçí áñ÷Þ
ðáôÞóôå ôï . ÊÜèå öïñÜ ðïõ èÝëåôå íá îáíáêïýóåôå ôç âïÞèåéá êÜíôå êëéê óôçí
Kate. ÌåôÜ áðü ôñåéò ëáíèáóìÝíåò ðñïóðÜèåéåò ôï óôáõñüëåîï óõìðëçñþíåôáé
áõôüìáôá.

Memory
ÅðéëÝãïíôáò Memory åìöáíßæåôáé ç ïèüíç åðéëïãÞò êáôçãïñßáò.
ÓõãêåêñéìÝíá åðéëÝîôå ìßá áðü ôéò êáôçãïñßåò:
- Universe
- Sports
- Tools
ãéá íá ìåôáâåßôå óôï áíôßóôïé÷ï ðáé÷íßäé (Åéêüíá 31).

31
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 32

Åéêüíá 31: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Memory (Universe)

Óôï ðáé÷íßäé áõôü, óêïðüò óáò åßíáé íá ôáéñéÜîåôå ôéò êÜñôåò.

Words and Sounds

Óå áõôü ôï ðáé÷íßäé êáëåßóôå íá âÜëåôå ôéò ëÝîåéò óôéò óùóôÝò óôÞëåò.
Äßíïíôáé 3 óôÞëåò ìå ôçí ç÷çôéêÞ áðüäïóç ôïõ ãñÜììáôïò "r" Þ ôïõ
ãñÜììáôïò "s" Þ ôçò "past verb "-ed" pronunciation"êáé 9 ëÝîåéò êÜèå
öïñÜ (Åéêüíá 32).

Åéêüíá 32: Ïèüíç ðáé÷íéäéïý Words and Sounds

ÊÜíôå êëéê óå êÜèå ëÝîç êáé áöÞóôå ôçí ìå Üëëï êëéê óôç óùóôÞ óôÞëç. ¼ôáí
ôïðïèåôÞóåôå üëåò ôéò ëÝîåéò óôïí ðßíáêá, ðáôÞóôå . ¼óåò åßíáé óùóôÝò
ðáñáìÝíïõí óôïí ðßíáêá åíþ üóåò åßíáé ëÜèïò êáëåßóôå íá ôéò ôïðïèåôÞóåôå îáíÜ
óôéò óùóôÝò óôÞëåò. ÌåôÜ ôçí ôñßôç ëáíèáóìÝíç ðñïóðÜèåéá ï ðßíáêáò
óõìðëçñþíåôáé áõôüìáôá.

32
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 33

A.1.3.11 Communication Centre (Projects)

Áðü ôçí åðéëïãÞ Ó÷Ýäéá Åñãáóßáò ôçò Áñ÷éêÞò ïèüíçò ôïõ ëïãéóìéêïý, ìåôáöÝñåóôå óå
Ýíá ðáñÜèõñï ôï ïðïßï ðåñéÝ÷åé ôá ðáñáêÜôù ó÷Ýäéá åñãáóßáò:

Ó÷Ýäéï Åñãáóßáò 1: Space adventures (ÐëáíçôïðåñéðÝôåéåò)

Ó÷Ýäéï Åñãáóßáò 2: Senses (Ï ìáãéêüò êüóìïò ôùí áéóèÞóåùí)
Ó÷Ýäéï Åñãáóßáò 3: Machines (Ï áðü ìç÷áíÞò èåüò!)

Ìå êëéê óå Ýíá áðü ôá ðáñáðÜíù ó÷Ýäéá åñãáóßáò, áíïßãåé ìéá éóôïóåëßäá (Åéêüíá 33)
ðïõ ðåñéÝ÷åé ôá óôïé÷åßá ôïõ ó÷åäßïõ åñãáóßáò (çëéêßá óôçí ïðïßá áðåõèýíåôáé,
ìáèÞìáôá ðïõ óõíäÝïíôáé ìå áõôü, óêïðüò êáé åííïéïëïãéêÞ ôïõ áíÜëõóç,
äñáóôçñéüôçôåò ôéò ïðïßåò ðåñéÝ÷åé, õëéêÜ - åñãáëåßá ðïõ áðáéôïýíôáé ãéá ôçí
åêðüíçóÞ ôïõ êáé êÜðïéåò ÷ñÞóéìåò ïäçãßåò ãéá ôïí ìáèçôÞ ó÷åôéêÜ ìå áðïèÞêåõóç /
áíôéãñáöÞ êåéìÝíïõ, åéêüíùí êëð).

Åéêüíá 33: Ïèüíç Ó÷åäßïõ Åñãáóßáò (ÐëáíçôïðåñéðÝôåéåò)

33
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 34

Óôï êÜôù ìÝñïò ôçò óåëßäáò áõôÞò, áðü ôéò åíåñãÝò ðåñéï÷Ýò: Åðüìåíï Ó÷. Åñãáóßáò
êáé Ðñïçãïýìåíï Ó÷. Åñãáóßáò ìåôáöÝñåóôå áðü ôï Ýíá ó÷Ýäéï åñãáóßáò óôï Üëëï. Áðü
ôïõò ôßôëïõò ôùí äñáóôçñéïôÞôùí, áðü ôéò ïðïßåò áðïôåëåßôáé ôï ó÷Ýäéï åñãáóßáò,
ìåôáâáßíåôå óå Üëëç óåëßäá ðïõ áíáöÝñåôáé óôçí áíôßóôïé÷ç äñáóôçñéüôçôá ðïõ
åðéëÝîáôå. Óôç óåëßäá áõôÞ, ðåñéãñÜöïíôáé ôá âÞìáôá êÜèå äñáóôçñéüôçôáò êáé
äßíåôáé áðåõèåßáò ðñüóâáóç, óå ó÷åôéêÝò äéåõèýíóåéò óôï äéáäßêôõï ãéá óõëëïãÞ
ðëçñïöïñéþí êåéìÝíïõ êáé åéêüíáò êáèþò êáé óå Ýôïéìá öýëëá åñãáóßáò ãéá
áðåõèåßáò ôïðïèÝôçóç êåéìÝíïõ êáé åéêüíùí. Ìðïñåßôå íá ìåôáâåßôå áðü ôç ìßá
äñáóôçñéüôçôá ôïõ ó÷åäßïõ åñãáóßáò óôçí Üëëç åßôå ðáôþíôáò ôïí ôßôëï êÜðïéáò
óõãêåêñéìÝíçò äñáóôçñéüôçôáò åßôå ìå ôéò åðéëïãÝò Ðñïçãïýìåíç Äñáóôçñéüôçôá /
Åðüìåíç Äñáóôçñéüôçôá, ðïõ âñßóêïíôáé óôï êÜôù ìÝñïò ôçò óåëßäáò. ÔÝëïò áðü ôçí
åðéëïãÞ Áñ÷éêÞ Ïèüíç ìåôáöÝñåóôå áõôüìáôá óôçí áñ÷éêÞ óåëßäá ôïõ ó÷åäßïõ
åñãáóßáò.

A.1.3.12 Links (Óýíäåóìïé)

Ìå êëéê óôï áíôßóôïé÷ï åéêïíßäéï, áíïßãåé ðáñÜèõñï óôçí Áñ÷éêÞ ïèüíç ôïõ ëïãéóìéêïý
óôï ïðïßï ðåñéëáìâÜíïíôáé çëåêôñïíéêÝò äéåõèýíóåéò (URL's) ãéá ðñüóâáóç óå
Üëëïõò ó÷åôéêïýò äéêôõáêïýò ôüðïõò (ó÷ïëéêþí ìïíÜäùí, Ðáéäáãùãéêïý Éíóôéôïýôïõ
/ ÕÐÅÐÈ êáé áõôþí ðïõ ÷ñçóéìïðïéïýíôáé áðü ôï ðñüãñáììá). Ìå ôï êïõìðß
ìðïñåßôå íá åêôõðþóåôå ôéò çëåêôñïíéêÝò äéåõèýíóåéò ðïõ öáßíïíôáé ôçí ôñÝ÷ïõóá
óôéãìÞ óôçí ïèüíç óáò.

A.1.3.13 Exit (¸îïäïò)

ÐáôÞóôå ôï êïõìðß Exit ãéá íá âãåßôå áðü ôï ðñüãñáììá.

34
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 35

A.2 ÐáéäáãùãéêÝò ïäçãßåò áîéïðïßçóçò ôïõ ëïãéóìéêïý

ÌÝóá áðü ôéò äñáóôçñéüôçôåò ôïõ ëïãéóìéêïý åðéäéþêåôáé ïé ìáèçôÝò:
•Íá êáëëéåñãÞóïõí ôïí ãñáðôü êáé ôïí ðñïöïñéêü ëüãï þóôå íá
ðñïóëáìâÜíïõí êáé íá áîéïðïéïýí êÜèå åßäïõò ðëçñïöïñßá, ãíþóç êáé Üðïøç.
•Íá áíáðôýîïõí óôñáôçãéêÝò åðéêïéíùíßáò êáé íá ÷ñçóéìïðïéïýí êáôÜëëçëåò
ëåêôéêÝò ðñÜîåéò óå êÜèå ðåñßóôáóç åðéêïéíùíßáò (ëÞøç áðïöÜóåùí êáé ÷ñÞóç
ôå÷íïëïãßáò).
•Íá áíáðôýîïõí ãíùóôéêÝò êáé êïéíùíéêÝò äåîéüôçôåò ðïõ èá ôïõò åðéôñÝðïõí
íá óõëëÝîïõí, íá ôáîéíïìïýí, íá åðåîåñãÜæïíôáé êáé íá ìåôáöÝñïõí
ðëçñïöïñßåò.
•Íá åîïéêåéþíïíôáé, íá êáôáíïïýí êáé íá ÷ñçóéìïðïéïýí ôá äïìéêÜ, ìïñöéêÜ êáé
ëåéôïõñãéêÜ óôïé÷åßá ìéá Üëëçò ãëþóóáò.
•Íá ãíùñßæïõí êáé íá êáôáíïïýí äéáöïñåôéêÝò êïéíùíéêÝò óõìðåñéöïñÝò ìå
ìÝóïí ôçí îÝíç ãëþóóá.
•Íá óÝâïíôáé êáé íá áðïäÝ÷ïíôáé ôç äéáöïñåôéêüôçôá ôïõ Üëëïõ ìÝóá áðü ôçí
åõáéóèçôïðïßçóç óôç ãëùóóéêÞ êáé ðïëéôéóìéêÞ ðïëõìïñößá.
•Íá êáôáêôïýí ü÷é ìéá êáôáêåñìáôéóìÝíç ãíþóç, áëëÜ óôÜóåéò æùÞò êáé
óõìðåñéöïñþí óå ìéá ìåôáâáëëüìåíç, ðïëýãëùóóç êáé ðïëõðïëéôéóìéêÞ
êïéíùíßá.
•Íá áó÷ïëçèïýí óöáéñéêÜ ìå èÝìáôá êïéíùíéêïý ðåñéå÷ïìÝíïõ êáé íá
óõíäõÜóïõí ðëçñïöïñßåò áðü ðïëëÜ ãíùóôéêÜ áíôéêåßìåíá, þóôå íá
êáëëéåñãçèåß ïëüðëåõñá ç ðñïóùðéêüôçôÜ ôïõò.
•Íá áðïêôÞóïõí ãëùóóéêÞ ðáéäåßá êáé åðéêïéíùíéáêÞ éêáíüôçôá ìå ôçí
êáëëéÝñãåéá åíüò óõíüëïõ ãíþóåùí êáé äåîéïôÞôùí êáé ìå ôç äéÜ÷õóç ôçò
äéáèåìáôéêüôçôáò ìÝóá óôï åêðáéäåõôéêü ðåñéå÷üìåíï.

ÓÇÌÅÉÙÓÇ: Ôï óýíïëï ôïõ åêðáéäåõôéêïý ðåñéå÷ïìÝíïõ (ðåñéãñáöÞ, äéÜëï-

ãïé, õëéêü) êáé ôï ðåñéå÷üìåíï áðü ôï ÃëùóóÜñé äßíåôáé óå çëåêôñïíéêÞ ìïñöÞ
óôï cd, óôïí õðïêáôÜëïãï: d18\other\ekpaideftiko_periexomeno, áðü üðïõ
ìðïñåß êáé íá åêôõðùèåß.

A.2.1 Ôï ðáé÷íßäé
Ôï ðáé÷íßäé ôïõ ëïãéóìéêïý ìðïñåß íá áîéïðïéçèåß ðëÞñùò ãéá ôçí åìðÝäùóç ôçò
ãíþóçò ðïõ ïé ìáèçôÝò áðïêôïýí êáé ãéá áõôïáîéïëüãçóç - áîéïëüãçóç ôùí ìáèçôþí.
Ìðïñåß åðßóçò íá ÷ñçóéìïðïéçèåß ùò åöáëôÞñéï ãéá Ýñåõíá.

ÌÝóá áðü ôï ðåñéâÜëëïí ôïõ ðáé÷íéäéïý ï ìáèçôÞò ðñïóåããßæåé ôç ãíþóç ìå ôñüðï

Üìåóï, ðáñáóôáôéêü êáé åõ÷Üñéóôï êáé åíéó÷ýåôáé óçìáíôéêÜ ç âéùìáôéêÞ ðñïóÝããéóç
ôçò ãíþóçò åöüóïí ôá ðáéäß äåí åßíáé ðáèçôéêüò äÝêôçò ôùí ðëçñïöïñéþí áëëÜ
êáëåßôáé íá óõììåôÜó÷åé áëëçëåðéäñþíôáò ìå ôï ðåñéâÜëëïí, êáé åìðåäþíïíôáò Ýôóé
ìå ôñüðï åõ÷Üñéóôï êáé áðïôåëåóìáôéêü ôéò ãíþóåéò ðïõ áðïêôÜ. Ôáõôü÷ñïíá, ìÝóá
áðü ôá áðïôåëÝóìáôá ôçò áîéïëüãçóçò, Ý÷ïíôáò ôçí åéêüíá ãéá ôçí áðüäïóÞ ôïõ óå
êÜèå äñáóôçñéüôçôá ðïõ åìðëÝêåôáé, áðïêôÜ ôï êßíçôñï íá êáëýøåé ôéò åëëåßøåéò ôïõ
êáé íá îåðåñÜóåé ôéò áäõíáìßåò ôïõ, þóôå íá âåëôéþóåé ôçí áðüäïóÞ ôïõ.

Ôï ðåñéâÜëëïí ôïõ ðáé÷íéäéïý äßíåé ôçí áßóèçóç óôï ìáèçôÞ üôé ðáßæåé êáèéóôþíôáò ìå

35
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 36

ôïí ôñüðï áõôü ôç äéáäéêáóßá ôçò ìÜèçóçò óõíáñðáóôéêÞ. ÅðéðëÝïí, ïé ìáèçôÝò

áíôëþíôáò éäÝåò áðü ôï ëïãéóìéêü ìðïñïýí óôïí ðßíáêá ôçò ôÜîçò íá "óôÞóïõí" ôç
äéêÞ ôïõò ðüëç ôïõ ÌÝëëïíôïò êáé íá êñýøïõí ðßóù áðü ôá åéêïíéóôéêÜ óôïé÷åßá ôçò
÷þñáò ôïõò äñáóôçñéüôçôåò ðïõ ïé ßäéïé èá äçìéïõñãÞóïõí.

Ïé èåìáôéêÝò åíüôçôåò ôïõ ëïãéóìéêïý ëüãù ôïõ ðåñéå÷ïìÝíïõ ôïõò óõíäÝïíôáé

Üññçêôá ìå ðïëëÜ Üëëá ìáèÞìáôá ðÝñáí ôçò îÝíçò ãëþóóáò, üðùò ôç ÌåëÝôç
ÐåñéâÜëëïíôïò, ôá ÌáèçìáôéêÜ, ôç Ãåùãñáößá, ôçí ÊïéíùíéêÞ êáé ÐïëéôéêÞ áãùãÞ êáé
ôçí Áíèñùðïëïãßá. ÅðéðëÝïí ç ðáñïõóßáóç ôïõ ëïãéóìéêïý ìÝóá áðü ôçí ðüëç ôïõ
ÌÝëëïíôïò öÝñíåé ôï ìáèçôÞ óå åðáöÞ ìå èÝìáôá ôå÷íïëïãßáò, åðéóôÞìçò êáé
ðïëéôéóìïý. ¸ôóé ìÝóá áðü ôï ðåñéâÜëëïí êáé ôéò äñáóôçñéüôçôåò ôïõ ëïãéóìéêïý
äßíåôáé ç äõíáôüôçôá óôï ìáèçôÞ, íá êáëëéåñãÞóåé Ýíá åíéáßï óýíïëï ãíþóåùí êáé
äåîéïôÞôùí ðñïóåããßæïíôáò ïëéóôéêÜ ôç ãíþóç.

Ôï ëïãéóìéêü äåí åßíáé óåéñéáêü. Áõôü óçìáßíåé üôé ï äÜóêáëïò ìáæß ìå ôïõò ìáèçôÝò
ìðïñåß íá åðåîåñãáóôåß êÜðïéá åíüôçôá ìå ôç óåéñÜ ðïõ ï ßäéïò åðéèõìåß,
ïñãáíþíïíôáò ôï ìÜèçìÜ ôïõ, óýìöùíá ìå ôï Áíáëõôéêü ðñüãñáììá óðïõäþí êáé ôéò
áíÜãêåò ôçò ôÜîçò ôïõ.

A.2.2 Ïé ÄéáèåìáôéêÝò Äñáóôçñéüôçôåò

Ïé ÄéáèåìáôéêÝò äñáóôçñéüôçôåò áðïôåëïýí êÜðïéåò ðñüóèåôåò äñáóôçñéüôçôåò, ðÝñáí
áõôþí ðïõ áíáöÝñïíôáé óôï Á.Ð.Ó. ÃåíéêÜ, ç åðéëïãÞ ôïõò óôçñß÷èçêå óôï ó÷åôéêü
õëéêü ðïõ äüèçêå áðü ôï Ðáéäáãùãéêü Éíóôéôïýôï, áëëÜ êáé óôéò óýã÷ñïíåò áñ÷Ýò ðáé-
äáãùãéêÞò ãéá ôç äéáèåìáôéêÞ ðñïóÝããéóç ôùí èåìåëéùäþí åííïéþí óå ðáéäéÜ ÓÔ´ ôÜ-
îçò Äçìïôéêïý. Ïé äõóêïëßåò Ýãêåéíôáé ü÷é ìüíï óôïí åíôïðéóìü ôùí åííïéþí ðïõ ïé
ìáèçôÝò èá äéäá÷èïýí êáé óôï ðþò áõôÝò èá äéäá÷èïýí áëëÜ åðßóçò êáé óôçí åðéëïãÞ
ôçò êáôáëëçëüôåñçò ìåèïäïëïãßáò ïýôùò þóôå ï ìáèçôÞò íá áéóèÜíåôáé ðùò áíáêá-
ëýðôåé ôçí êÜèå Ýííïéá. Ùò êáôáëëçëüôåñïò ôñüðïò ãéá íá åðéôåõ÷èåß áõôü, êñßèçêå
ôï ðáé÷íßäé. Ï ìáèçôÞò êáôÜ ôç äéÜñêåéá ôùí äïêéìáóéþí ðñïóåããßæåé êÜèå äéáèåìáôé-
êÞ Ýííïéá ìÝóá áðü äéáöïñåôéêÝò ïðôéêÝò ãùíßåò áöïý ôï êÜèå åðéìÝñïõò ðáé÷íßäé
áíôéóôïé÷åß óå äéáöïñåôéêÞ åðéóôÞìç. Ôåëéêüò óôü÷ïò åßíáé, óôï ôÝëïò ôïõ ðáé÷íéäéïý
-÷ùñßò íá ãßíåé áíôéëçðôü- ï ìáèçôÞò íá Ý÷åé ìéá ïëéóôéêÞ áíôßëçøç ôçò Ýííïéáò ðïõ
åðåîåñãÜóôçêå.

Ïé äñáóôçñéüôçôåò ðïõ Ý÷ïõí áíáðôõ÷èåß ãéá ôçí ÓÔ´ äçìïôéêïý, ðñïêýðôïõí ìÝóá
áðü ôçí áíáãêáéüôçôá äéáóýíäåóçò ôùí äéáöüñùí ìáèçìÜôùí ôçò ôÜîçò áõôÞò êáé ôç
óôï÷ïèåóßá ôïõò. Ï ìáèçôÞò åíåñãïðïéþíôáò ôçí Üóêçóç:

•Match (Áíôéóôïß÷éóç) åðåîåñãÜæåôáé ôçí Ýííïéá «óýóôçìá» ìÝóá áðü ôï ìÜèçìá

ôçò Ãëþóóáò êáé Åñåõíþ ôï öõóéêü êüóìï êáé ðéï óõãêåêñéìÝíá ìå ôçí
áíôéóôïß÷éóç ôùí åëëçíéêþí êáé áããëéêþí öñÜóåùí ðïõ äßíïíôáé.
•Paint (ÆùãñáöéêÞ), åðåîåñãÜæåôáé ôçí Ýííïéá «åðéêïéíùíßá» ìÝóá áðü ôï
ìÜèçìá ôçò Ãëþóóáò êáé ôùí Åéêáóôéêþí êáé ìÝóá áðü ôéò ðáñáäüóåéò êáé ôá
Þèç êáé Ýèéìá ìéáò Üëëçò ÷þñáò. Óôçí ðñþôç ðåñßðôùóç, êáëåßôáé íá
áðïäþóåé ìå ìéá æùãñáöéÜ ôçí ðñüôáóç ðïõ ðåñéëáìâÜíåé ìéá ðñüèåóç. Óôç
äåýôåñç ðåñßðôùóç êáëåßôáé íá åñìçíåýóåé ôï íüçìá ôçò ðáñïéìßáò, íá ôçí
áðïäþóåé åéêáóôéêÜ êáé íá åíôïðßóåé ôïí ôñüðï ìå ôïí ïðïßï åðéêïéíùíåß ï
êáëëéôÝ÷íçò ìå ôï êïéíü ôïõ, ìÝóá áðü ôá óýìâïëá.

36
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:47 Page 37

•Word search (ÁíáæÞôçóç ôçò ëÝîçò - êñõðôüëåîï) åðåîåñãÜæåôáé ôçí Ýííïéá

«óýóôçìá» ìÝóá áðü ôï ìÜèçìá ôçò Ãåùãñáößáò, ôçò ÌåëÝôçò ÐåñéâÜëëïíôïò
êáé ôùí Åéêáóôéêþí êáé ðéï óõãêåêñéìÝíá ìå ôçí êáôçãïñéïðïßçóç ôùí
ïíïìÜôùí êÜðïéùí ÷ùñþí ôçò Åõñþðçò, ôùí ïíïìÜôùí æþùí (èçëáóôéêþí -
ðïõëéþí - åñðåôþí) êáé ôùí åéäþí ôçò ôÝ÷íçò, ôéò ïðïßåò øÜ÷íåé íá
áíáêáëýøåé ìÝóá óôïí ðßíáêá ôïõ êñõðôüëåîïõ.
•Recycling (Áíáêýêëùóç), åðåîåñãÜæåôáé ôçí Ýííïéá «ïìïéüôçôá - äéáöïñÜ» ìÝóá
áðü ôï ìÜèçìá ôçò ÌåëÝôçò ÐåñéâÜëëïíôïò êáé Åñåõíþ ôï öõóéêü êüóìï. Óôá
áíôéêåßìåíá ðïõ åìöáíßæïíôáé åíôïðßæåé ôéò ïìïéüôçôåò êáé ôéò äéáöïñÝò
ìåôáîý ôïõò êáé ôá êáôáôÜóóåé óôçí êáôçãïñßá ðïõ áíÞêïõí, áíÜëïãá ìå ôï
áí åßíáé áíáêõêëþóéìá Þ ìç.

A.2.3 Ôá Ó÷Ýäéá Åñãáóßáò

Ôá ó÷Ýäéá åñãáóßáò ðïõ ðñïôåßíïíôáé ìÝóá áðü ôï ëïãéóìéêü åßíáé åöáñìïãÝò ðïõ óå
ìåãÜëï âáèìü áîéïðïéïýí ôï äéáäßêôõï ãéá ôçí áíáæÞôçóç ðëçñïöïñéþí êáé ôéò
äõíáôüôçôåò ðïõ ðñïóöÝñïõí ôá ðñïãñÜììáôá ôïõ õðïëïãéóôÞ (êåéìåíïãñÜöïò,
äçìéïõñãßá åéêüíáò, áíôéãñáöÞ åéêüíáò êôë.) ðñïêåéìÝíïõ ï ìáèçôÞò íá áðïèçêåýåé
óôïé÷åßá, íá óõíèÝôåé êáé íá ðáñïõóéÜæåé ôéò åñãáóßåò ôïõ. Åßíáé ðñïöáíÝò üôé ôá
ðáéäéÜ áõôÞò ôçò çëéêßáò ìðïñïýí åýêïëá íá ðñï÷ùñÞóïõí óå ôÝôïéïõ åßäïõò
äéáäéêáóßåò áí Ý÷åé ðñïçãçèåß ç åîïéêåßùóç ìå ôïí õðïëïãéóôÞ óôéò ìéêñüôåñåò ôÜîåéò.

Ïé ìáèçôÝò, áêïëïõèþíôáò ôá âÞìáôá ðïõ ôïõò ðñïôåßíïíôáé ìÝóá áðü ôá ó÷Ýäéá

åñãáóßáò, ìðïñïýí íá åðéóêåöôïýí äéêôõáêïýò ôüðïõò, íá óõëëÝîïõí ðëçñïöïñßåò,
íá áðïèçêåýóïõí åéêüíåò, íá ãñÜøïõí êåßìåíá êáé íá ÷ñçóéìïðïéÞóïõí ôéò åéêüíåò êáé
ôá êåßìåíá ðïõ èá áíôëÞóïõí åßôå óôá ðñïôåéíüìåíá öýëëá åñãáóßáò, åßôå ìå ôïí
ôñüðï ðïõ áõôïß èá áðïöáóßóïõí, êÜíïíôáò ôçí äéêÞ ôïõò óýíèåóç. ÔÝëïò, ìðïñïýí
íá åêôõðþíïõí ôá áðïôåëÝóìáôá ôçò åñãáóßáò ôïõò. Óå êÜèå ðåñßðôùóç, ç âïÞèåéá
ôïõ åêðáéäåõôéêïý èá åßíáé êáèïñéóôéêÞ. Ï åêðáéäåõôéêüò ðñÝðåé íá ãíùñßæåé ðïý èá
ïäçãÞóåé ôï ìáèçôÞ þóôå ç áíáæÞôçóÞ ôïõ íá Ý÷åé áðïôåëÝóìáôá êáé íá ìçí
áðïãïçôåõèåß. Ï ßäéïò èá ðñÝðåé íá åßíáé ãíþóôçò ôïõ äéáäéêôýïõ êáé ôùí
äõíáôïôÞôùí ôïõ þóôå íá åîáóöáëßæåé Þñåìç êáé ÷áñïýìåíç áôìüóöáéñá êáôÜ ôç
äéÜñêåéá ôçò áíáæÞôçóçò ðëçñïöïñéþí.

Ç ìåèïäïëïãßá ôïõ ó÷åäßïõ åñãáóßáò áêïëïõèåß óõíïðôéêÜ ôá åîÞò óôÜäéá:

• ÅðéëïãÞ ôïõ èÝìáôïò áðü ôïõò ìáèçôÝò

• Êáèïñéóìüò ôùí óôü÷ùí ôïõ ó÷åäßïõ åñãáóßáò

• ×ùñéóìüò óå ïìÜäåò êáé áíÜëçøç åñãáóéþí áðü êÜèå ïìÜäá

• ÓõëëïãÞ óôïé÷åßùí / åðéëïãÞ ôùí êáôÜëëçëùí óôïé÷åßùí

• Ôáîéíüìçóç ôïõ õëéêïý êáé äçìéïõñãßá ðñùôüôõðïõ õëéêïý áðü ôïõò ìáèçôÝò

• Ðáñïõóßáóç ôçò åñãáóßáò óôïõò ìáèçôÝò êáé óôç ó÷ïëéêÞ êïéíüôçôá.

Èåùñþíôáò ôá ðáñáðÜíù âÞìáôá ùò áíáðüóðáóôá êïììÜôéá ôçò äéáäéêáóßáò,

ðñïôåßíïíôáé äñáóôçñéüôçôåò ðïõ ïäçãïýí ôïõò ìáèçôÝò óôçí áíáêÜëõøç, óõëëïãÞ
êáé ôáîéíüìçóç ôçò ðëçñïöïñßáò.

37
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 38

Ôá ó÷Ýäéá åñãáóßáò áðåõèýíïíôáé óôï äÜóêáëï. Ïé ìáèçôÝò ìðïñïýí íá åñãáóôïýí

áôïìéêÜ Þ ïìáäéêÜ, ìÝóá óôçí ôÜîç Þ óôï óðßôé ôïõò óôá ðëáßóéá êÜðïéáò åñãáóßáò
ðïõ ôïõò Ý÷åé áíáôåèåß, ðÜíôá õðü ôçí åðßâëåøç êáé ôçí êáèïäÞãçóç ôïõ äáóêÜëïõ.

Óôï ëïãéóìéêü áíáðôýóóïíôáé ôñßá ó÷Ýäéá åñãáóßáò:

Ó×ÅÄÉÏ ÅÑÃÁÓÉÁÓ 1: ÔÜîç ÓÔ´

Ôßôëïò: Space adventures (ÐëáíçôïðåñéðÝôåéåò)
Çëéêßá: 11- 12 åôþí
ÌáèÞìáôá ðïõ óõíäÝïíôáé: Ãëþóóá, ÌáèçìáôéêÜ, Éóôïñßá, ÖõóéêÞ, Ãåùãñáößá,
ÁéóèçôéêÞ ÁãùãÞ, ÌïõóéêÞ
ÅííïéïëïãéêÞ áíÜëõóç èÝìáôïò:

Ó×ÅÄÉÏ ÅÑÃÁÓÉÁÓ 2: ÔÜîç ÓÔ´

Ôßôëïò: Senses (Ï ìáãéêüò êüóìïò ôùí áéóèÞóåùí)
Çëéêßá: 11- 12 åôþí
ÌáèÞìáôá ðïõ óõíäÝïíôáé: Ãëþóóá, Åñåõíþ ôï öõóéêü êüóìï, ÁéóèçôéêÞ ÁãùãÞ

ÅííïéïëïãéêÞ áíÜëõóç èÝìáôïò:

38
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 39

Ó×ÅÄÉÏ ÅÑÃÁÓÉÁÓ 3: ÔÜîç ÓÔ´

Ôßôëïò: Machines (Ï áðü ìç÷áíÞò èåüò!)
Çëéêßá: 11- 12 åôþí
ÌáèÞìáôá ðïõ óõíäÝïíôáé: Ãëþóóá, Éóôïñßá, Åñåõíþ ôï öõóéêü êüóìï,
ÌáèçìáôéêÜ
ÅííïéïëïãéêÞ áíÜëõóç èÝìáôïò:

39
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 40

A.3 Ëïãéóìéêü êáé ÏñãÜíùóç ôçò ôÜîçò

ÐáñáêÜôù ðáñïõóéÜæïíôáé êÜðïéá ðáñáäåßãìáôá êáé ôñüðïé ÷ñÞóçò ôïõ ëïãéóìéêïý

áíÜëïãá ìå ôçí ïñãÜíùóç ôçò ó÷ïëéêÞò ôÜîçò.
á. ÅñãáóôÞñé Õðïëïãéóôþí
Ïé ìáèçôÝò ðñïêåéìÝíïõ íá åðåîåñãáóôïýí ìßá äéäáêôéêÞ åíüôçôá
óõãêåíôñþíïíôáé óôï åñãáóôÞñé ôùí õðïëïãéóôþí. Åêåß êÜèïíôáé áíÜ äýï Þ áíÜ
ôñåéò ìðñïóôÜ óå êÜèå õðïëïãéóôÞ, ðáßæïõí ìå ôï ðáé÷íßäé êáé åêðïíïýí ôéò
áóêÞóåéò ôïõò.

â. ÃùíéÜ õðïëïãéóôÞ
Ïé ìáèçôÝò êÜèïíôáé óôçí ôÜîç óå ïìÜäåò. Óå ìßá ãùíéÜ ôçò ôÜîçò åßíáé ï
õðïëïãéóôÞò. ÊÜèå ïìÜäá ðçãáßíåé åê ðåñéôñïðÞò íá äïõëÝøåé óå áõôüí.

ã. Ìå ôç ÷ñÞóç âéíôåïðñïôæÝêôïñá
Ïé ìáèçôÝò êÜèïíôáé óôá èñáíßá ôïõò ìåôùðéêÜ Þ óå ïìÜäåò. Ï äÜóêáëïò
ðñïâÜëëåé ôçí åíüôçôá ôïõ ëïãéóìéêïý ðïõ áöïñÜ óôï ìÜèçìá Þ áíáèÝôåé óå
ìéá ïìÜäá ìáèçôþí íá ÷åéñéóôåß ôïí õðïëïãéóôÞ. Ó÷ïëéÜæïõí üëïé ìáæß ôçí
åíüôçôá êáé êñáôïýí óçìåéþóåéò. Êáé óå áõôÞ ôçí ðåñßðôùóç õðÜñ÷åé äéÜäñáóç
áöïý ïé ìáèçôÝò ÷ñçóéìïðïéïýí ôï ðïíôßêé ðñïêåéìÝíïõ íá áðáíôÞóïõí êáé
óõììåôÝ÷ïõí æùçñÜ óôï ìÜèçìá.

ÓåíÜñéï Á
Ôï ó÷ïëåßï äéáèÝôåé áßèïõóá õðïëïãéóôþí.

ÔÜîç ÓÔ´ Äçìïôéêïý

Áñéèìüò ìáèçôþí 30

ÕðïëïãéóôÝò 15 Ç/Õ (2 ìáèçôÝò óå êÜèå õðïëïãéóôÞ)

10 Ç/Õ (3 ìáèçôÝò óå êÜèå õðïëïãéóôÞ)
ÄéäáêôéêÞ åíüôçôá Shop (Shopping centre)

Óôü÷ïò Ïé ìáèçôÝò ìáèáßíïõí íá ðåñéãñÜöïõí êáé íá áãïñÜæïõí ðñÜãìáôá,

ìáèáßíïõí ëÝîåéò ó÷åôéêÝò ìå ôá øþíéá, õëéêÜ êáé ìïíÜäåò ìÝôñçóçò
ôïõ ÷ñÞìáôïò (åõñþ, áããëéêÞ ëßñá)

ÄéÜñêåéá 1 äéäáêôéêÞ þñá (45´)

×þñïò Ç áßèïõóá ôùí õðïëïãéóôþí

Ïé ìáèçôÝò áíáôñÝ÷ïõí óôçí áíôßóôïé÷ç åíüôçôá ôïõ ëïãéóìéêïý ìå ôßôëï "Shop" áðü
ôï ÷þñï ôïõ Shopping centre. Ðáñáêïëïõèïýí ôï äéÜëïãï ôùí ðáéäéþí ðïõ êÜèå
öïñÜ ðáñïõóéÜæïíôáé êáé ðñïóðáèïýí íá áðáíôÞóïõí óùóôÜ óôéò åñùôÞóåéò ðïõ
åìöáíßæïíôáé.

40
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 41

ÓåíÜñéï B
Ôï ó÷ïëåßï äéáèÝôåé Ýíáí õðïëïãéóôÞ
ÔÜîç ÓÔ´ Äçìïôéêïý

Áñéèìüò ìáèçôþí 30

ÕðïëïãéóôÝò 1 Ç/Õ ãéá üëïõò ôïõò ìáèçôÝò

Áðáñáßôçôï óõìðëçñùìáôéêü õëéêü ï âéíôåïðñïôæÝêôïñáò
ÄéäáêôéêÞ åíüôçôá Shop (Shopping centre)

Óôü÷ïò Ïé ìáèçôÝò ìáèáßíïõí íá ðåñéãñÜöïõí êáé íá áãïñÜæïõí ðñÜãìáôá,

ìáèáßíïõí ëÝîåéò ó÷åôéêÝò ìå ôá øþíéá, õëéêÜ êáé ìïíÜäåò ìÝôñçóçò
ôïõ ÷ñÞìáôïò (åõñþ, áããëéêÞ ëßñá)

ÄéÜñêåéá 1 äéäáêôéêÞ þñá (45´)

×þñïò Ç áßèïõóá ôïõ õðïëïãéóôÞ (óõíÞèùò ç âéâëéïèÞêç ôïõ ó÷ïëåßïõ) Þ

ç ó÷ïëéêÞ ôÜîç

Ïé ìáèçôÝò áíáôñÝ÷ïõí óôçí áíôßóôïé÷ç åíüôçôá ôïõ ëïãéóìéêïý ìå ôßôëï "Shop" áðü
ôï ÷þñï ôïõ Shopping centre. Ðáñáêïëïõèïýí ôï äéÜëïãï ôùí ðáéäéþí ðïõ êÜèå
öïñÜ ðáñïõóéÜæïíôáé. Ç äéáäéêáóßá ðïõ èá áêïëïõèçèåß èá ðñÝðåé íá åßíáé
åíåñãçôéêÞ, äçëáäÞ ãéá íá ëõèåß ç Üóêçóç èá ðñÝðåé íá äçìéïõñãçèïýí ïìÜäåò êáé
íá åìðëáêïýí ïé ìáèçôÝò ïé ïðïßïé èá ïñßóïõí ôç äéáäéêáóßá ãéá ôéò äñáóôçñéüôçôåò.

41
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 42

A.4 ÂÉÂËÉÏÃÑÁÖÉÁ
•Andrew Guldman, "Building Rich Internet Applications with Macromedia Flash MX and
ColdFusion MX", May 2002
•Baecker, R., & Small, I. (1990). Animation at the Interface. In B. Laurel (Ed.), The Art of Human-
Computer Interface Design (pp. 113-122). Reading, MA: Addison-Wesley Publishing
Company, Inc.
•Cooper, A. (1995). UI Design About Face: The Essentials of user Interface Design. Foster City,
CA: IDG Books Worldwide
•Druin, A. (1999a). Cooperative Inquiry: Developing New Technologies for Children with
Children. In Proceedings of the Conference on Human factors in computing systems: the CHI
is the limit (CHI '99), Pittsburgh, PA, USA (pp. 592-599). New York: ACM Press.
•Druin, A. (Ed.). (1999b). The Design of Children's Technology. San Francisco: Morgan
Kaufmann Publishers, Inc.
•Druin, A. & Solomon, C. (1996). Designing Multimedia Environments for Children. New York:
John Wiley & Sons, Inc.
•Erickson, T.D. (1990). Working with Interface Metaphors. In B. Laurel (Ed.), The Art of Human-
Computer Interface Design (pp. 65-73). Reading, MA: Addison-Wesley Publishing Company,
Inc.,
•Furger, R. (1998). Does Jane Compute? : Preserving Our Daughters' Place in the Cyber
Revolution. New York: Warner Books.
•Galitz, O.W. (1997). The Essential Guide to User Interface Design: An Introduction to GUI
Design Principles and techniques. New York: John Wiley & Sons
•Hanna, L., Risden, K., & Alexander, K. (1997). Guidelines for Usability Testing with Children.
Interactions Magazine, issue September + October 1997, 9-14.
•Howlett, V. (1996). Visual Interface Design for Windows. New York: John Wiley & Sons.
•Kim, M.Y. (1995). Creative Multimedia for Children: Isis Story Builder. In Companion
Proceedings of the Conference on Human Factors and Computing (CHI '95), Denver, CO,
USA (pp.37-38) New York: ACM Press.
•Mountford, S.J., & Gaver, W.W. (1990). Talking and Listening to Computers. In B. Laurel (Ed.),
The Art of Human-Computer Interface Design (pp. 113-122). Reading, MA: Addison-Wesley
Publishing Company, Inc.
•Nicol, A. (1990). Interfaces for Learning: What Do Good Teachers Know That We Don't?. In B.
Laurel (Ed.), The Art of Human-Computer Interface Design (pp. 113-122). Reading, MA:
Addison-Wesley Publishing Company, Inc.
•Nielsen J. (1994). Usability Inspection Methods. New York: John Wiley & Sons.
•Norman, D. (1990). Why Interfaces Don't Work. In B. Laurel (Ed.), The Art of Human-Computer
Interface Design (pp. 209-219). Reading, MA: Addison-Wesley Publishing Company, Inc.
•Norman, D. & Draper, P. (1986). User-centred Design: New perspective in Human Computer
Interaction. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
•Shneiderman, B., (1998). Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-
Computer Interaction. Reading, MA: Addison-Wesley Publishing Company.
•Temple University. (1999). Guidelines for the Design of Educational Software. [On-line].
Available: http://www.temple.edu/dentistry/di/edswstd/title.htm
•Tognazzini, B. (1996). TOG on Interface. Reading, MA: Addison-Wesley Publishing Company.
•Weinschenk, S., Jamar, P., & Yeo, C.S. (1997). GUI Design Essentials. New York: John Wiley
& Sons.
•Wood, E.L. (1998). User Interface Design: Bridging the Gap from User Requirements to
Design. Boca Raton, FL: CRC Press
•Fray K., Ç ìÝèïäïò Project, Êáóôáíéþôçò
•ÃáëÜíç Ë. , Êáôóáñüò Ã., Êáôóßêçò Á., ÔóïõíÜêïò È., (2002). Ãíùñßæù ôçí ÅëëÜäá -
Ãåùãñáößá Å´ Äçìïôéêïý, ÔåôñÜäéï Åñãáóéþí ãéá ôï ÄÜóêáëï, ÏÅÄÂ
•Ìáôóáããïýñáò, Ç. (2002). Ç Äéáèåìáôéêüôçôá óôç Ó÷ïëéêÞ ãíþóç, åêä. Ãñçãüñçò

42
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 43

A.5 Áíôéìåôþðéóç ðéèáíþí ðñïâëçìÜôùí

A.5.1 ÃåíéêÜ ðñïâëÞìáôá õðïëïãéóôÞ

Ãéá ãåíéêÜ ðñïâëÞìáôá ôïõ õðïëïãéóôÞ (ð.÷. äåí áíáãíùñßæåé êÜðïéá óõóêåõÞ
áðáñáßôçôç ãéá ôï ðñüãñáììá üðùò ôï ðïíôßêé, Þ õðÜñ÷åé ðñüâëçìá óôçí åõêñßíåéá
êáé óôá ÷ñþìáôá ôçò ïèüíçò, "êñåìÜåé" óõ÷íÜ, êëð), óõíéóôïýìå ôçí åðéêïéíùíßá ìå
ôçí ðñïìçèåýôñéá åôáéñåßá ôïõ õðïëïãéóôÞ óáò, åéäéêÜ áí ôï ìç÷Üíçìá óáò åßíáé ðïëý
êáéíïýñãéï êáé åíôüò ôùí ïñßùí åããýçóçò. Ôï óõãêåêñéìÝíï ëïãéóìéêü âáóßæåôáé
óôïõò ïäçãïýò óõóêåõþí ðïõ åßíáé Þäç åãêáôåóôçìÝíïé óôïí õðïëïãéóôÞ óáò, êáé äåí
ðñïêáëåß ïðïéáäÞðïôå ìåôáâïëÞ Þ åðßäñáóç óå áõôïýò.

A.5.2 ÕðÜñ÷ïõí ðñïâëÞìáôá ìå ôïí Þ÷ï

ÅëÝãîôå áí ôá ç÷åßá åßíáé óùóôÜ óõíäåäåìÝíá êáé áíïéêôÜ, êáé óéãïõñåõôåßôå üôé ç
Ýíôáóç ôïõ Þ÷ïõ äåí åßíáé ðïëý ÷áìçëÞ. ÐñïóðáèÞóôå íá ðáßîåôå áñ÷åßá ôýðïõ wav,
mid, mp3, êáé äïêéìÜóôå íá áêïýóåôå Ýíá ìïõóéêü CD óôïí õðïëïãéóôÞ óáò.

A.5.3 Äåí «äéáâÜæåôáé» ôï CD-ROM

Êáôáñ÷Þí, äïêéìÜóôå ôï CD-ROM ôïõ ðñïãñÜììáôïò óå Ýíáí Üëëïí õðïëïãéóôÞ. ¸ôóé
èá äéáðéóôþóåôå áí åîáêïëïõèåß íá õðÜñ÷åé ôï ßäéï ðñüâëçìá êáé óôï äåýôåñï
ìç÷Üíçìá. ÐïëëÝò öïñÝò ç åöáñìïãÞ ìðïñåß íá ìçí "åêôåëåßôáé" ëüãù ôçò ìç êáëÞò
êáôÜóôáóçò ôïõ CD-ROM. Óå áõôÞ ôçí ðåñßðôùóç ìðïñåßôå íá äïêéìÜóåôå íá
êáèáñßóåôå ôçí åðéöÜíåéá ôïõ CD-ROM ìå Ýíá óôåãíü ìáëáêü ðáíß. Áêüìá,
ðñïóðáèÞóôå íá äéáôçñåßôå ôçí åðéöÜíåéÜ ôïõ êáèáñÞ, ÷ùñßò ãñáôóïõíéÝò, íá ìçí ôï
åêèÝôåôå óôïí Þëéï, óå õøçëÝò èåñìïêñáóßåò êáé óå íåñü.

43
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 44

44
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 45

45
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 46

46
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 47

47
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 48

48
EN_6_User_Manual.qxd 23/11/2006 11:48 Page 49

ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏ ËÏÃÉÓÌÉÊÏ (CD-ROM) ÁÃÃËÉÊÁ ÓÔ´ ÄÇÌÏÔÉÊÏÕ

ÅÑÃÏ ÓÕÃ×ÑÇÌÁÔÏÄÏÔÏÕÌÅÍÏ 75% ÁÐÏ ÔÏ ÅÕÑÙÐÁÚÊÏ ÊÏÉÍÙÍÉÊÏ ÔÁÌÅÉÏ ÊÁÉ 25% ÁÐÏ ÅÈÍÉÊÏÕÓ ÐÏÑÏÕÓ.

49