Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Pode-se dizer que a psicologia nasce da necessidade bsica que o homem tem de entender a si e queles que o cercam. Desde os primrdios da histria, criaram-se inmeros sistemas que, de alguma forma, tentaram explicar a experincia humana. Os mitos politestas e sua pluralidade de modelos de comportamento; os filsofos (gregos, hindus e chineses) e suas variadas perspectivas de entendimento do mundo e do homem; a astrologia e sua tentativa de uma tipologia ligada natureza, entre outros, foram formas diversas de tentar atribuir sentido vida humana. Assim como nos sistemas tradicionais, a necessidade de explicar, agrupar, qualificar, nomear e quantificar, tambm est presente na psicologia e se faz notar sobretudo pela forma como ela interpreta os eventos psquicos. Ao contrrio dos sistemas antigos que, inconscientemente, procuravam descrever e explicar os fenmenos psquicos a partir de imagens anlogas que o representavam, a psicologia moderna funda-se em um modelo positivista em
que a descrio e a conceitualizao traduzem o fenmeno segundo uma tica terica e no mais o evocam ou representam. O que, tradicionalmente, chamamos de interpretao em psicologia poderia ser melhor descrito como uma tentativa de delimitao conceitual da experincia humana. Aquilo que vivido atribuido um nome ou sentido que passa a design-lo ou substitu-lo. Este nome ou conceito pode ser de ordem orgnica, social, cultural, nosolgica, comportamental, filosfica etc. Para a psicanlise, a interpretao do discurso ocupa um papel fundamental no processo analtico. Na fala do paciente, h uma tentativa de comunicao que encontra expresso em um emaranhado de configuraes que cabe ao analista deslindar. Disso nasce a possibilidade da interpretao psicanaltica. Segundo Herrmann (1991), h na interpretao psicanaltica uma tentativa de infundir uma viso da psicanlise, assim como de produzir um efeito
15
corretivo. Fala de quatro tipos de interpretao: a) aquela que se limita a dar conselhos ou apontar erros tornando-se sugestiva; b) aquela pautada na onipotncia do analista que confere significados s experincias e pretende apresentar a realidade como ela ; c) aquela que evidencia os pressupostos tericos que foram
transportados para o discurso a ttulo de hiptese acerca do inconsciente e da gnese do conflito;
d) aquelas que procuram desvendar o sentido verdadeiro das palavras, indo desde reconstrues genticas at interpretaes que pretendem desfazer as metforas do discurso, revelando o que realmente significam. Em todas estas posturas interpretativas, ocorre um abuso por parte do analista que no prioriza a capacidade do paciente de construir significados. O problema est em que, postulando um sentido verdadeiro para o meu discurso, declaram-me inapto a conhec-lo, por algo interno que dele me desvia. (Herrmann, 1991:70) Para Freud, os processos secundrios, caracterizados pelo pensamento lgico-dedutivo e pela estruturao do discurso, parecem ocupar uma posio hierrquica superior na estrutura da psique. J as manifestaes psquicas dos processos primrios so tidas como resultantes de uma degenerao ou regresso a um modo de pensamento anterior e menos desenvolvido. Neste sentido, a interpretao busca uma reestruturao da experincia psquica original atravs de uma transmutao desta em discurso,
16
reorganizando-a sob uma lgica psicanaltica. Porm, nem todo fenmeno psquico pode ou deve ser reduzido ao discurso ou a uma tica racional. preciso reconhecer que a experincia psquica antes de tudo constituida por paradoxos que so melhor expressos por imagens. Para Jung, as fantasias so a fonte criativa da psique e no um modo de funcionamento psquico menos desenvolvido. A imaginao a atividade basal da psique, da qual todas as funes da conscincia derivam; ela a atividade reprodutora ou criativa do esprito em geral, sem ser uma faculdade especial, pois se reflete em todas as formas bsicas da vida psquica: pensar, sentir, sensualizar e intuir. ... a fantasia como atividade imaginativa mera expresso direta da atividade psquica, da energia psquica que s dada conscincia sob a forma de imagens contedos, assim como a energia fsica s pode manifestar-se como estado fsico estimulando os rgos sensoriais de modo fsico. (JUNG, 1991:411-412, @810). A observao do fluxo e desenvolvimento das imagens presentes nos sonhos, delrios, fantasias, produtos artsticos, dentre outros, levou Jung a postular a existncia de um processo autnomo de desenvolvimento psquico que ele denominou de processo de individuao. Percebe que grande parte dos problemas psquicos esto relacionados aos distrbios neste processo e no s disfunes egicas. Este pressuposto resulta em uma completa mudana de enfoque no que diz respeito atitude teraputica e a interpretao, cujo foco se desloca do ego para o processo de individuao. Coloca-se, ento, uma nova questo para a psicoterapia. Esta nasceu sob a gide da ampliao da conscincia, na qual a resoluo dos conflitos
psquicos relacionada com a capacidade do ego de entend-los e integr-los. Porm, se a conscincia do ego fosse tudo, o insigth e a percepo poderiam modificar nossas respostas emocionais e nosso comportamento, mas, com demasiada frequncia, no isto que ocorre (WEINRIB, 1993:34). Ao deslocar o foco teraputico para o processo de individuao, o objetivo passa a ser a relativizao do ego e no necessariamente sua ampliao. Isto se d na medida em que outros fatores psquicos passam a ser considerados, ou seja, quando o paradoxo da vida aceito e respeitado. Neste processo, observa-se uma desliteralizao da conscincia, na qual o discurso lgico, estruturado em uma base tempo-espacial-causal, cede espao para o discurso potico-metafrico, capaz de dar forma e sentido s experincias humanas mais complexas. No se trata de um abandono da fala, como propem algumas abordagens psicolgicas, mas sim de uma recriao do discurso, em que a dissociao entre psique e logos pode ser resolvida. Para tal, preciso reconhecer nas imagens o seu pontencial e aprender a us-lo. Se h na psicanlise, originalmente, uma ascendncia da palavra e da memria sobre a imagem e a imaginao, na psicologia analtica essa relao se inverte. Se o mtodo de investigao do inconsciente no primeiro caso a associao livre, no segundo a imaginao ativa (MIGLIORINI, 1993:1). A imaginao ativa consiste em favorecer o surgimento de um estado de conscincia em que possvel a observao do fluxo de imagens psquicas. No h uma preocupao na busca de significados, mas, no estabelecimento de uma relao com as imagens que configure uma ponte direta com a conscincia. Neste sentido, Jung
diz: A imagem e a significao so idnticas e medida que a primeira assume contornos definidos, a segunda se torna mais clara. A forma assim adquirida, a rigor, no precisa de interpretao pois ela prpria descreve o seu sentido (1986:141,@402). Porm, percebe-se na literatura junguiana, que tanto Jung como seus seguidores, muitas vezes, parecem perder esta perspectiva, abordando os fenmenos psquicos de forma interpretativa. Von Franz (1981) chega a afirmar que a traduo dos smbolos e mitos para uma linguagem psicolgica necesria embora represente a troca de um mito por outro; o mito da psicologia. Neste sentido, Migliorini (1993) diz: se na psicanlise h uma reduo das fantasias ao signo, como aponta Jung, na psicologia analtica se procede uma reduo das entidades metafsico religiosas ou mitolgicas aos smbolos e funes psquicas (Migliorini, 1993:15). Parece ocorrer um aprisionamento conceitual da imagem, o que do ponto de vista da dinmica psquica pode ser um fator estagnante. Portanto, a psicoterapia deveria abandonar o discurso limitador dos conceitos e cultivar o discurso das imagens. As imagens da fantasia constituem a base da conscincia, de modo que precisamos retornar a elas e reconhec-las em todos os lugares e no somente no mundo da fantasia separado da realidade. Neste sentido, as imagens so um modo instrumental de perceber e tomar conscincia. A psique o sujeito de nossas percepes, o percebedor atravs da fantasia, mais do que o objeto de nossas percepes. Mais do que analisar fantasias, ns analisamos por seu intermdio; e traduzir a realidade em imagens de fantasia definiria melhor o tornar-se consciente, do que a noo inicial dada pelo ego, de traduzir afantasia em realidade... (HILLMAN, 1993:33)
17
Referncias Bibliogrficas: FRANZ, M.L.V.(1981) A Interpretao dos Contos de Fadas, Rio de Janeiro, Achiam. HERRMANN,F.(1991) Andaimes do Real: Livro Primeiro, o Mtodo da Psicanlise. 2.ed. So Paulo, Brasiliense. HILLMAN, J. (1989) A Blue Fire. New York, Harper Perennial. JUNG, C. G. (1986) A Natureza da Psique. Petrpolis, Vozes. JUNG, C. G. (1991) Tipos Psicolgicos. Petrpolis, Vozes. MIGLIORINI, W.J.M. (1993) Funo Transcendente: Definio e Papel na Interpretao. So Paulo, Instituto de Psicologia da USP [digitado] WEINRIB, E.L. (1993) Imagens do Self: O Processo Teraputico na Caixa de Areia. So Paulo, Summus.
18
Contatos: Universidade Presbiteriana Mackenzie Faculdade de Psicologia Departamento de Psicologia Clnica Prdio 14 1 andar Rua Itamb, 145 Higienpolis 01239-902 So Paulo - SP