Tempestade Cerebral O "brain storming" um mtodo qualitativo no causal baseado num processo de auscultao de especialistas.

. Consiste em organizar um grupo de vrios indivduos, de forma a qu e, motivados pela necessidade de terem de resolver um problema, produzam as idei as necessrias sua resoluo.

Este mtodo, que faz apelo criatividade, parte do princpio de que s utilizamos uma p arte do nosso crebro. Portanto, necessrio fazer a estimulao daquelas partes do crebr que no so geralmente utilizadas, de forma a encontrarem-se solues criativas para pr oblemas previamente estabelecidos. O objectivo , portanto, fazer apelo mobilizao de um maior nmero possvel de recursos do crebro, atravs da criao de situaes artificia ropiciadoras de processos de criatividade, inveno e previso. Esta forma de encontrar soluo para a resoluo de problemas (planear uma forma de reso lver problemas) parte, tambm, do princpio que necessrio haver uma previso inicial so bre o assunto que se est a tratar. Portanto, o "brain storming" faz apelo criativ idade das pessoas, sua capacidade de engendrarem solues eficientes e originais qua nto organizao do futuro. Fazendo apelo criatividade, o "brain storming" deve poder contar com o concurso de pessoas criativas. As pessoas criativas, tm certas caractersticas em comum que devem ser potencializadas, em benefcio do processo que estiver em curso. As pesso as criativas tm em comum: * Sensibilidade: Tm uma sensibilidade muito apurada. Tm reaces fortes a experinci as pessoais. Reagem com grande entusiasmo, nas situaes em que esto envolvidas; * Personalidade: Tm uma personalidade descomprometida. Preocupam-se mais com os "porqus" da vida do que com a memorizao das solues estandardizadas; * Organizao: Parecem viver num mundo em desordem completa. O seu esprito salta de uma ideia para outra. Tm um pensamento assimtrico. Viram o mundo s avessas. Proc uram ver os problemas pelo outro lado das questes; * Confiana: Demonstram uma grande autoconfiana. Geralmente no se importam que s e riam de si; * Curiosidade: So curiosos. Procuram conhecer os "porqus" das questes: Porqu? Po rque no? Porque que ns no? * Empenhamento: Parecem despreocupados mas esto sempre numa actividade cerebr al muito intensa. Por isso, o "brain storming", antes de tudo, faz apelo s pessoas criativas. Parte da situao de se juntar um grupo de pessoas, de tal maneira que, atravs duma partic ipao livre e criativa, se encontrem solues para a resoluo de determinados problemas, ntre eles, o processo de planeamento. Assim, o "brain storming" um jogo de ideias, uma festa de ideias, para se descob rirem novas ideias e solues. Em conformidade, com os objectivos que presidem ao "brain storming", o grupo env olvido, no tem de ser s constitudo por pessoas especialistas do tema que se est a tr atar. Por estranho que possa parecer, muitas vezes, pessoas estranhas a um certo assunto, encontram melhores solues para um dado problema do que os especialistas, tantas vezes "viciados" em rotinas e mecanismos de pensamento e aco dos quais dif icilmente conseguem escapar. Repare-se que o objectivo do "brain storming" no tomar decises mas, to somente, pro por solues. O "brain storming" deve ser desenvolvido em duas fases: 1. Busca de ideias;

2. Crtica e avaliao das ideias. Quanto primeira fase, constituda pelo trabalho de grupo, devem ser tidos em conta os seguintes aspectos: * No deve ser constitudo por mais de 15 elementos; * trabalho no deve ultrapassar o tempo de 1h 30m; * objectivo do grupo produzir o mximo de ideias possvel; * Os participantes devem ser encorajados a jogar com as ideias; * Nenhum elemento pode emitir juzos de valor sobre qualquer ideia expressa; * No permitido manifestar acordo ou desacordo, acerca das ideias expressas po r outros; * Nenhum elemento pode ser, naquele momento ou noutro temporalmente posterio r, responsabilizado pelas ideias que produziu; * As ideias produzidas no tm proprietrios; * Pode-se jogar com as ideias, mesmo que tenham sido produzidas por outros; * Mesmo as ideias mais loucas (extravagantes, chocantes) so teis e devem ser e mitidas. Quanto segunda fase, a avaliao crtica das ideias, o objectivo tratar as ideias inic iais, produzidas de uma forma anrquica, de maneira a criar uma estrutura lgica e p ossam ser comeadas a fazerem-se opes. O desenvolvimento desta fase, pode ir at ao po nto de se organizar um quadro tecnolgico das ideias que tiverem sido aproveitadas para o desenvolvimento do projecto que estiver em causa. Neste quadro tecnolgico , as ideias so colocadas segundo uma ordem lgica, com vista a cumprirem um determi nado objectivo. O grupo em causa, entre outras, deve ter as seguintes caractersticas: * * * * * * Estar desbloqueado sob o ponto de vista intelectual; Ser livre e aberto; Ser desresponsabilizado; Constitudo por pessoas de diferentes perfis; Elementos conhecedores e respeitadores das regras do jogo; Pessoas motivadas para assunto em discusso.

Para que o grupo funcione bem, necessita duma liderana, coordenao se se quiser, dis creta que deve ter em ateno as caractersticas individuais de cada elemento do grupo e agir de maneira a conseguir obter os melhores resultados de cada um deles. Du ma maneira geral os elementos dum grupo podem apresentar diversas caractersticas pessoais que determinam o seu comportamento. Baudez, F. (1986), apresenta as seguintes: * Lanador: Gosta e sabe lanar as questes. Tem uma atitude fria. Geralmente, no q uer deixar o grupo desviar a ateno sobre o assunto que est realmente a ser tratado; * Desenhador: Visualiza os seus prprios pensamentos e os dos outros atravs de esquemas desenhados. Geralmente, no final no se d muita importncia aos desenhos e e squemas realizados, j que, se o "brain storming" tiver funcionado bem, no signific aro grande coisa no final da sesso; * Monopolizador: Tenta monopolizar a reunio. O monopolizador tem resposta par a tudo, aproveita as ideias dos outros. Adora concluir. Nas reunies tradicionais necessrio control-lo, no "brain storming", a sua atitude deve ser encorajada de fo rma a provocar nos restantes elementos, desafios que iro melhorar o padro de criat ividade do grupo; * Contestatrio: Contesta toda e qualquer ideia. Geralmente, nunca est de acord o com as ideias apresentadas. A cada proposta, geralmente, faz uma contra propos ta. , por isso, uma pessoa que pode ser bastante til j que indispensvel para a boa p erformance do grupo; * Revolucionrio: Tem um sem nmero de ideias. Pe tudo em causa. Geralmente no res

ponde s questes formuladas. No entanto, por vezes, capaz de levantar boas questes a cerca do problema que est a ser tratado; * Sensato: Procura sempre ter uma posio sensata sobre os problemas. Quer ver o s aspectos legais em relao ao que estiver a ser considerado. A contabilidade dos p ontos positivos e negativos; * Indeciso: Tem, geralmente, dvidas sobre tudo. Tem uma enorme dificuldade em tomar qualquer deciso. Pe tudo novamente em questo. No sabe para onde ir. As dvidas surgem-lhe em catadupa; * Angustiado: Vive angustiado em relao a tudo. Pe tudo em causa. Pe em causa o v alor e a utilidade do trabalho que se est a realizar. Ser que vale a pena? No sero o s custos demasiados altos? No estamos a perder tempo? Isto no serve para nada. O "brain storming" pode ser aplicado a diversas situaes ou necessidades: * * * * * * * Descobrir a melhor maneira de resolver um problema; Iniciar um processo de planeamento; Desenvolver um projecto; Encontrar um "slogan" publicitrio para uma associao; Sugerir solues para resolver uma crise numa associao ou um clube; Descobrir novas actividades; Orientar o futuro duma organizao pela previso do processo de planeamento.

O "brain storming", embora no seja uma panaceia, pode concorrer, contudo, com out ras tcnicas e mtodos para construir os cenrios previsionais do planeamento. Clique Iniciar Sesso ou Registar-se para colocar comentrios Site desenvolvido por CLICWEB