Lngua Portuguesa

Questes de 1 a 15

Leia cuidadosamente os textos e os enunciados de cada questo apresentada nesta prova e escolha apenas uma alternativa em cada questo, de acordo com o que solicitado.

Tomara, mas tomara mesmo, que nos prximos aniversrios o paulistano comemore uma cidade nova de verdade.

www.ocorvo.com.br

Em 2007, houve uma campanha da prefeitura de So Paulo para limpar a cidade da poluio visual causada pelos outdoors. Essa imagem acima, assinada pela agncia Famiglia, expressa uma resposta campanha e servir de base para as prximas seis questes.

QUESTO 1
Escolha a alternativa CORRETA. A imagem, quanto ao gnero textual, enquadra-se como: a) b) c) d) e) propaganda - anncio publicitrio; quadrinho; tira; placa; painel.

QUESTO 2
Escolha a alternativa CORRETA. A imagem tematiza: a) b) c) d) e) Apenas o uso abusivo de outdoors no espao urbano; O alto ndice de deslocamento da populao pobre para as ruas, fato que ocorre no apenas nas grandes cidades; Apenas a vida dos moradores de rua; Uma crtica preocupao da prefeitura com a paisagem urbana e no com as condies sub-humanas da populao pobre - uma questo social certamente urgente de ser resolvida; Uma crtica questo pouco comum nas grandes cidades gente vivendo em condies sub-humanas.

QUESTO 3
CORRETO dizer que: a) b) c) d) e) A relao entre o verbal do outdoor e a moradora de rua importante para produzir a crtica; O sentido produzido somente com o verbal do outdoor; A textualidade diz respeito apenas moradora de rua; No h textualidade, um quadro; No h resposta correta.

QUESTO 4
O texto verbal est constitudo de duas indagaes sobre as quais POSSVEL afirmar que: a) b) Para as duas indagaes h respostas efetivas, expressas linguisticamente; H resposta expressa linguisticamente apenas para a retirada dos outdoors, pois a pobreza, estampada na imagem da moradora de rua, envolve uma questo que no de ordem visual, esttica, mas sim humana e que exige vontade poltica para resolv-la; As duas indagaes permitem inferir que h mais disposio da sociedade para discutir questes da ordem da aparncia (esttica); A segunda indagao tambm permite entender que h aqueles que consideram o pobre um objeto poluente que deve ser retirado da rua do mesmo modo que os outdoors, pois ambos enfeiam a cidade; As alternativas b, c e d so leituras possveis.

c) d) e)

QUESTO 5
Vamos discutir o nmero de outdoors em So Paulo? Vamos. Vamos discutir o que prioridade tirar das ruas? Vamos? Sobre o texto, est INCORRETO afirmar que: a) b) c) d) e) H coeso entre os perodos; Ocorre entre os perodos o que se denomina paralelismo sinttico, ou seja, o mesmo tipo de estrutura sinttica; No h coeso entre os perodos; Gramaticalmente temos 6 oraes, pois so seis ncleos verbais; So Paulo e ruas so adjuntos adverbiais de lugar.

QUESTO 6
No texto, na passagem o que prioridade, est INCORRETO afirmar que: a) b) c) d) e) o pode ser substitudo por aquilo; o que o objeto direto de vamos discutir; prioridade predicativo de o que; h um verbo de ligao; o nmero de outdoors o sujeito de vamos discutir.

QUESTO 7
Leia a tira:

Essa tira permite algumas leituras (interpretaes). Escolha a alternativa INCORRETA. a) b) c) d) e) H relao entre salrios e qualificao profissional; Pelo baixo salrio, podemos inferir que professor uma profisso margem no regime capitalista; A tira uma crtica. O professor est includo na grande parcela da sociedade que no tem qualidade de vida. A barriga da professora ronca; Se o trabalho do professor mal pago, ento o ensino, o conhecimento no interessa sociedade, no prioridade; Qualificao apenas uma questo de treino. Basta treinar bem os professores e isso dispensa investimento econmico direcionado a aumento salarial, o que significaria melhora na qualidade de vida.

QUESTO 8
Os enunciados que seguem dizem respeito campanha publicitria espalhada pela cidade de So Paulo atravs de outdoors 12/08/2010. Assinale a alternativa INCORRETA. A - Trabalhe, trabalhe, trabalhe. Mas no se esquea, vrgulas significam pausas B - No deixe que o trabalho sobre sua mesa tampe a vista da janela. C - Quantas reunies foram mesmo esta semana? Rena os amigos. a) b) No enunciado A, a repetio do verbo trabalhar e a conjuno mas constituem recursos de coeso; No enunciado A, a repetio do verbo trabalhar permite-nos pensar que o trabalho ocupa a maior parte do nosso tempo, exige dedicao; e a conjuno mas introduz outra reflexo, lembrando-nos de que outras atividades tambm so importantes para nossa vida; O enunciado B, gramaticalmente, um perodo composto por coordenao. So duas oraes independentes; B e C so enunciados que reforam a ideia de A: o trabalho no pode ser nosso nico projeto de vida: h a famlia, os amigos, h a natureza para ser apreciada entre outras coisas; Em A, a passagem vrgulas significam pausas remete a um conceito prprio do campo da linguagem e que estuda o comportamento formal da lngua - a gramtica.

c) d) e)

Para as questes de 09 a 15, voc dever se basear no Texto 01 e Texto 02 que apresentamos logo a seguir.
O texto 01 pertence ao gnero charge. Trata-se de um gnero que une linguagem verbal e no-verbal (imagem) e que geralmente tem a funo de realizar crticas a fatos sociais e polticos, tratando-os com certo humor e ironia. A charge em questo composta por dois quadros distintos: o primeiro remete ao ano de 1969 e, o segundo, a 2009.

O texto 02 pertence ao gnero tira, que tambm une o verbal e o no-verbal e comumente critica ou ironiza fatos sociais. TEXTO 01

direitoearte.blog.lemonde.fr/filescropped/819

TEXTO 02

Revista Nova Escola Abril 2009

QUESTO 9
Leia o Texto 01 (charge) e assinale a alternativa CORRETA, quanto (s) crtica(s) feita(s) pela charge. I. II. Fica evidente que os pais no tm qualquer parcela de responsabilidade na educao dos filhos. A charge critica a posio de estudantes que no estudam, e no se esforam para obter resultados satisfatrios na escola, porque sabem que contam com o apoio dos familiares. III. A charge tambm critica a posio de certos pais que protegem os filhos, at quando estes esto errados e deveriam ser melhor orientados. a) b) c) d) e) As alternativas II e III esto corretas; As alternativas I e III esto corretas; Apenas I est correta; Apenas III est correta; Todas esto corretas.

QUESTO 10
Escolha a alternativa CORRETA. A partir da leitura do Texto 02 (tira), possvel interpretar que: I. A tira demonstra que os estudantes muitas vezes tm uma imagem negativa ou pejorativa de seus professores. Calvin visualiza sua professora como um zondarg. II. A escola, por seu carter tradicional, acaba favorecendo a fuga da criana por meio da imaginao. III. Via de regra, fica a cargo do professor todo o esforo para despertar o interesse do estudante. IV. O elemento vesturio permite ao leitor compreender a ligao existente entre a personagem professora e a personagem zondarg. Apenas as alternativas I e II esto corretas; Apenas as alternativas II e III esto corretas; Apenas a alternativa III est correta; Apenas a alternativa IV est correta; Todas as alternativas esto corretas.

a) b) c) d) e)

QUESTO 11
Escolha a alternativa CORRETA. Sobre os textos 01 e 02 - a charge e a tira: I. No existe qualquer aproximao temtica entre os textos 01 e 02. II. Podemos dizer que os textos 01 e 02 dialogam entre si, pois abordam questes relativas educao. III. O texto 01 tem como tema a questo da deformao de certos valores ao longo dos tempos: desvalorizao da profisso de professor, irresponsabilidade dos pais para com os filhos, agresso ao professor. O texto 02 traz a questo do desinteresse do estudante sobre a aula, a questo da indisciplina na escola, portanto, a charge e a tira tm em comum a discusso de temas educacionais.

IV. Tanto o texto 01 quanto o texto 02 se constituem pela unio entre o verbal e o no verbal e exclusivamente por essa caracterstica que ocorre o dilogo entre ambos. a) b) c) d) e) I e II esto corretas; II e III esto corretas; III e IV esto corretas; Apenas I est correta; Apenas IV est correta.

QUESTO 12
Sobre a tira, o texto 02, possvel afirmar que: I. H uma ridicularizao da imagem da professora ao vincul-la ao esteretipo de uma velha de culos e vestida moda antiga, procurando demonstrar que os professores so antiquados. II. A simplicidade do espao fsico, que conta apenas com o quadro negro e a carteira, refora a ideia de que a escola desinteressante, ultrapassada. III. A professora chama a ateno do estudante sem motivos, pois o menino estava atento aula. a) b) c) d) e) Apenas I e II esto corretas; Apenas II e III esto corretas; Apenas II est correta; Apenas III est correta; Todas esto corretas.

QUESTO 13
A tira, texto 02, permite algumas interpretaes. Escolha a alternativa CORRETA. a) b) c) d) e) A escola extenso da casa, um parque de diverses e a criana tem todo o direito de brincar; possvel perceber a dimenso do papel do professor diante da falta de limites da criana; A tira faz graa com a criatividade da criana e com o papel da professora; As alternativa b e c so leituras possveis; Nenhuma das leituras possvel.

QUESTO 14
Em relao charge, texto 01, no enunciado Que notas so estas?, CORRETO afirmar do ponto de vista gramatical e lingustico: a) que o pronome demonstrativo estas est empregado incorretamente, pois em seu lugar se deveria empregar essas, para se obedecer corretamente ao critrio gramatical; b) que o pronome demonstrativo estas est empregado corretamente, pois se refere s notas publicadas no boletim que se encontra nas mos do pai, portanto, um referente prximo; c) que o pronome demonstrativo estas poderia ser, facultativamente, substitudo por essas, visto no existir diferena significativa entre o emprego de uma forma ou outra; d) que o pronome demonstrativo estas, sempre exige uma referncia que esteja fora do texto para que o leitor seja capaz de identificar seu significado; e) Nenhuma das alternativas acima est correta.

QUESTO 15
Na tira, texto 02, a palavra Calvin aparece duas vezes com que funo sinttica? a) b) c) d) e) aposto; vocativo; sujeito; predicado; objeto direto.

LITERATURA
Questes de 16 a 30

Leia cuidadosamente os textos e os enunciados de cada questo apresentada nesta prova e escolha apenas uma alternativa em cada questo, de acordo com o que solicitado.

QUESTO 16
Assinale a alternativa que traz a personagem que se identifica com as caractersticas detalhadas no trecho Observem os olhos, tem as pregas nos cantos, e a plpebra oblqua... e o dedo mindinho das mos, arqueado para dentro... achatamento da parte posterior do crnio... a hipotomia muscular... a baixa implantao da orelha ... a) b) c) d) e) Joo Grilo, tpico nordestino da obra de Suassuna; Sorco, personagem de um dos contos de Guimares Rosa do livro Primeiras estrias; Vera, engajada lutadora de Pessach: a travessia; Felipe, de O filho eterno; Doroteu, destinatrio das Cartas Chilenas.

QUESTO 17
Observe a tela e responda: O tema, escolhido por Pieter Brueghel para a pintura Mad Mag (1562), o mesmo que perpassa o enredo de alguns contos de Joo Guimares Rosa do livro Primeiras estrias, exceto?

a) b) c) d) e)

Darandina; Sorco, sua me e sua filha; A menina de l; Cavalo que bebia cerveja; Taranto, meu patro.

QUESTO 18
Um outro conto, agora de Machado de Assis, tambm tem como ponto central a mesma temtica destacada na questo anterior. Trata-se de ___________________ que faz parte do livro Papis avulsos. a) b) c) d) e)

O espelho; O alienista; D. Benedita; O segredo do Bonzo; Uma visita de Alcebades.

QUESTO 19
O romance Pessach: a travessia, de Carlos Heitor Cony, tem uma cena final que pode ser comparada passagem bblica da travessia do Mar Vermelho em que Moiss leva seu povo terra prometida. Com base na leitura da obra, assinale a alternativa incorreta. a) diferentemente da passagem bblica, no h xito na travessia do grupo; b) o riacho que se abre divisa de terras entre o Brasil e o Uruguai que representa um refgio para Paulo; c) apesar do gesto heroico e do propsito de resistncia ditadura militar a jornada inglria para os revolucionrios; d) depois da morte de Macedo, Vera e Paulo, sem alternativas, tentam fugir para o Uruguai, mas antes de conseguirem, Vera alvejada e tambm morre; e) Macedo escolhera o ponto de travessia para o outro pas e est frente do grupo quando consolida a passagem, conquistando seu objetivo.

QUESTO 20
Analise as afirmaes sobre a obra Ensaio sobre a lucidez, de Saramago e depois assinale uma nica alternativa:

Ensaio sobre a lucidez, de Saramago e Pessach: a travessia, de Cony tm finais parecidos com a morte dos heris que lutam contra o sistema. II. Ensaio sobre a lucidez retoma a obra Ensaio sobre a cegueira de vrias formas, uma delas por meio dos personagens centrais como: o primeiro cego, o mdico oftalmologista e sua mulher e o co das lgrimas que aparecem em ambas as obras. III. A lucidez, no romance, seria a demonstrao da conscincia necessria criao de uma sociedade, tal como idealizava Marx, baseada na igualdade e no autogoverno do povo.
I. a) b) c) d) e) todas esto incorretas; todas esto corretas; somente I e II esto corretas; somente a III est correta; I e III esto incorretas.

QUESTO 21
Abaixo, algumas dicas para descobrir quem a escritora. Leia com ateno e depois assinale a alternativa que contempla o seu nome. I. Escreveu a pea de teatro O menino atrasado. II. a representante mais caracterstica da vertente espiritualista ou intimista do Modernismo. III. So trs constantes fundamentais de seus versos: o oceano, o espao e a solido. a) b) c) d) e) Clarice Lispector; Ceclia Meireles; Cora Coralina; Lgia Fagundes Teles; Rachel de Queiroz.

QUESTO 22
Leia o fragmento: Inspirava-se no aspecto construtivo, no teatro medieval ibrico, nos mistrios e moralidades. Seus autos eram destinados edificao do ndio e do branco (....) e envolviam personagens tomadas como alegorias do Bem e do Mal, personificadas em anjos e demnios.
(BOSI, Histria Concisa da Literatura Brasileira, p. 26)

Assinale a alternativa correta em relao ao excerto: a) trata-se do teatro humanista de Gil Vicente; b) uma outra obra do mesmo autor o Auto da Compadecida, pea que atende temtica religiosa; c) identifica-se com a produo alegrica de Nelson Rodrigues; d) relaciona-se ao teatro, gnero dos mais relevantes entre a produo de Pe. Jos de Anchieta; e) o trecho remete ao teatrlogo Martins Pena, escritor que tambm se dedica s comdias de costume.

QUESTO 23
Qual alternativa traz elementos que no combinam com a obra de Cora Coralina? a) pedras e flores; b) os becos de Gois; c) a infncia rememorada; d) a casa da ponte, a fazenda do av e o Rio Vermelho; e) a sublimao da existncia desvencilhada da realidade scio-histrica.

O poema abaixo servir de base para as questes 24, 25 e 26.

O BOI
solido do boi no campo, solido do homem na rua! Entre carros, trens, telefones, entre gritos, o ermo profundo. solido do boi no campo, milhes sofrendo sem praga! Se h noite ou sol, indiferente, A escurido rompe com o dia. solido do boi no campo, homens torcendo-se calados! A cidade inexplicvel e as casas no tm sentido algum. solido do boi no campo! O navio-fantasma passa em silncio na rua cheia. Se uma tempestade de amor casse! As mos unidas, a vida salva... Mas o tempo firme. O boi s. No campo imenso a torre de petrleo.
Andrade, Carlos Drummond de. In obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1969.

QUESTO 24
Baseando-se no poema acima, constata-se que o boi no campo sugere _____________ do homem, ao passo que rua sugere ________________ do homem. - Qual alternativa completa corretamente os espaos vazios respectivamente: a) o carter misterioso b) a postura moral c) o ambiente interior d) a tristeza c) o abandono o comportamento agitado; a comunicao; o ambiente exterior; a alegria; a agitao.

QUESTO 25
Com relao ao poema O Boi, aponte o que for incorreto. a) Nos primeiros versos do poema, percebe-se que Boi constitui uma metfora alterao de sentido de uma palavra por semelhana que o poeta empregou para sugerir o homem: um ser que no consegue comunicar-se e que vive isolado; b) Os versos Entre carros, trens, telefones, / entre gritos... sugerem movimento. Este recurso denomina-se aliterao, ou seja, a frequncia da mesma consoante, que nos versos acima so as letras: /t/ e /r; c) Nas estrofes 2 e 3, h dois versos que sugerem sofrimento passivo do homem. So eles: a escurido rompe com o dia, e / a cidade inexplicvel; d) No verso Se h noite ou sol, indiferente significa que as transformaes ocorridas no ambiente exterior no conseguem modificar o comportamento interior do homem; e) Como os homens no conseguem comunicar sua vida interior, qualquer agrupamento social no adquire valor algum. Esta explicao refere-se aos versos: A cidade inexplicvel / e as casas no tm sentido algum.

QUESTO 26
Ainda com base no poema O Boi, o poeta utiliza-se de trs metforas para descrever o homem. Aponte-as. a) mos unidas - tempestade de amor - silncio; b) gritos - ermo profundo - casas; c) Boi - navio fantasma - torre de petrleo; d) campo - rua - solido; e) carros - trens - telefones.

QUESTO 27
Leia o poema. (....)

Todas as palavras sobretudo os barbarismos universais Todas as construes sobretudo as sintaxes de exceo Todos os ritmos sobretudo os inumerveis Estou farto de lirismo namorador Poltico Raqutico Siflico De todo lirismo que capitula ao que quer que seja fora de si mesmo. Aponte a alternativa que preenche corretamente o espao em branco do texto abaixo. Os versos acima sintetizam os pressupostos tericos dos poetas __________________: liberdade de criao,

busca de novos cdigos literrios e consequente desvinculamento de frmulas fixas de expresso. a) b) c) d) e) parnasianos; simbolistas; romnticos; concretistas; modernistas.

QUESTO 28
Leia com ateno. No conto Sorco, sua me, sua filha, de Guimares Rosa, Sorco leva sua me e sua filha, loucas, estao e as embarca para outra cidade, onde seriam internadas em um hospcio. Antes e durante o embarque, as duas entoam um canto lastimoso, desorientado e sem sentido. Depois ao voltar para casa, sofrendo, Sorco retoma inesperadamente o canto e acompanhado pela multido, solidria. II. No conto Teoria do Medalho, de Machado de Assis, o pai experiente, discorre para o filho que atinge a maioridade como utilizar-se da teoria do medalho porque acredita que o jovem seja dotado de grandes ideias, requisito indispensvel para o exerccio da profisso por ele denominada de medalho. III. No conto A Terceira Margem do Rio, de Guimares Rosa, o narrador relata em primeira pessoa, sua estranha aventura, justificando por que, para pagar uma promessa, ps-se a navegar no meio do rio Capiberibe. Ao final, atinge a terceira margem, que pode ser entendida como desejo do homem de alcanar a imortalidade simbolizada pela correnteza da guas. I. Com base nas snteses dos contos acima, escolha a alternativa correta. a) b) c) d) e) As alternativas I e II esto corretas; Apenas a alternativa I est correta; As alternativas II e III esto corretas; As alternativas I e III esto corretas; Apenas a alternativa II est correta.

QUESTO 29
Apenas uma proposio est correta, aponte-a. a) Clarice Lispector apresenta em seus contos, a tcnica do monlogo interior, permitindo s personagens uma aproximao de realidades opostas, tais como: nascimento e morte, bem e mal, amor e dio, seduzir e ser seduzido, entre outras. As personagens sofrem um instante de revelao, permitindo-lhes enxergar criticamente o seu interior e suas relaes com o mundo exterior; b) Os contos machadianos apresentam um excesso de poeticidade, reunindo-se constantemente a elementos religiosos, procurando buscar explicaes lgicas sobre a origem do homem, atravs de dilogos entre personagens, cenrios originais e de um recurso barroco: cultismo - jogo de palavras; c) O estilo coloquial, as marcas da oralidade, o tom de crnica jornalstica, bem como a utilizao de recursos da ironia e humor so aspectos caractersticos da linguagem de Carlos Heitor Cony que podem ser apontados como fatores que dificultam a leitura de Pessach: a travessia. Obra que apresenta o percurso histrico do regime ditatorial imposto aos brasileiros pelo Presidente Getlio Vargas, logo aps a Segunda Guerra Mundial; d) Na obra Filho eterno, de Cristvo Tezza, predomina na narrativa, o narrador em terceira pessoa que, na posio de observador, revela sua viso crtica e irnica sobre a poltica de incluso apregoada no Brasil para atender a uma das caractersticas da nova onda da ps-modernidade; e) Capitu, personagem do romance D. Casmurro, de Jos de Alencar, detentora de um carter misterioso e enigmtico, com comportamento dbio, por isso dito no romance que ela (a personagem) tem olhos de ressaca, por estar sempre com os olhos fixos no movimento das ondas do mar.

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QUESTO 30
Escolha a alternativa correta. a) O Romantismo foi um estilo literrio predominante no sculo XIX. Pode-se dizer que, com a ascenso da burguesia, houve a instaurao de um pblico leitor voltado ao consumo de folhetins. Aps a consolidao destes, cultivou situaes que se desenrolavam em ambientes rurais buclicos, onde as personagens, como o sertanejo e o ndio, eram seres perfeitamente integrados ao seu universo. A vida tediosa da burguesia fez com que os escritores romnticos no abordassem temas ligados vida desta classe social; b) Em So Bernardo, de Graciliano Ramos, observa-se a mesma tcnica de composio de Vidas secas, do mesmo autor, ou seja, trata-se tambm de uma narrativa desmontvel em treze quadros, possibilitando a leitura de cada captulo como um conto autnomo. A tenso de um captulo no contamina o outro, pois se esgotam em seu prprio universo; c) Pelo ttulo, estrutura e caracterizao, possvel afirmar que Vidas secas, de Joo Cabral de Melo Neto, pertence ao movimento esttico literrio denominado Realismo/Naturalismo; d) Em Morte e Vida Severina, de Joo Cabral de Melo Neto, o dualismo morte/vida, expresso no ttulo da obra, pode ser observado na morte do papagaio, para alimentar a famlia, e na chegada (captulo Inverno), que promete uma boa lavoura e enche de esperana os retirantes; e) A poesia romntica apresenta uma tendncia fuga para um mundo imaginrio em que a natureza aparece como confidente do poeta, que sofre mudanas de acordo com seu estado emocional.

11

LNGUA INGLESA
Questes de 31 a 45
Commie Pinko Dirtb ag
(1000+ posts)

Para responder a estas questes, identifique APENAS UMA NICA alternativa e marque a letra correspondente no Carto de Respostas.

TEXT 01
Thu Apr-02-09 10:29 AM Original message

Obama: I love this guy (to President Lula of Brazil)

Source: BBC US President Barack Obama says Brazilian President Luiz Inacio Lula da Silva is the most popular politician on earth and has attributed it to his good looks. Chatting at the G20 summit in London, President Obama shook hands with President Lula saying love this guy. Read more on http://news.bbc.co.uk/2/hi/business/7978816.stm
Fonte: http://www.democraticunderground.com/discuss/ duboard.php?az=view_all&address=102x3811558 acesso em 26/08/2010

QUESTO 31
Lets work with the textual genre. Text 01 is extracted from: a) a magazine; b) a newspaper; c) a site from the Internet; d) a leaflet; e) a letter.

QUESTO 32
What helped you to get the previous answer? a) The images on the top right; b) Its layout and references; c) It is addressed to President Lula of Brazil; d) It is addressed to President Barack Obama; e) It is very formal.

QUESTO 33
According to the text who is the most popular politician on Earth? a) President Barack Obama; b) President Luiz Inacio Lula da Silva; c) BBC; d) G20; e) London.

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QUESTO 34
is the most popular politician on earth was based on: a) His well seeing; b) The way he looks; c) Because he is a politician; d) His good eyes; e) His appearance.

QUESTO 35
Where were both Presidents? a) in Brazil; b) in BBC; c) on Commie Pinko Dirtbag; d) in love; e) in London.

QUESTO 36
According to the political context of that moment, it is possible to infer that the expression love this guy means: a) amor; b) admirao; c) sarcasmo; d) paixo; e) atrao.

QUESTO 37
Now, lets analyze the grammar in the text: What tenses are the verbs says, has attributed, shook, saying written respectively: a) passado simples, presente perfeito, presente simples, gerndio; b) presente perfeito, presente simples, passado simples, gerndio; c) presente simples, passado simples, presente perfeito, gerndio; d) presente simples, presente perfeito, passado simples, gerndio; e) gerndio, passado simples, presente perfeito, presente simples.

QUESTO 38
When was this message posted? a) last year; b) this year; c) in 2002; d) on Tuesday; e) none of them.

13

TEXT 02 The Children Act 1989 The most important principle of the Children Act is the welfare of the child. This will always be regarded as paramount by a court in considering any question of the childs upbringing. When the court is making a decision it must use the following checklist as it decides what to do: the wishes and feelings of the child, as far as the court can find these out the physical, emotional, and educational needs of the child the likely effects on the child of any changes in his or her circumstances the age, sex, background and any other characteristics of the child that the Court considers to be relevant any harm which the child has suffered, or is at risk of suffering how capable each parent or other relevant person is of meeting the childs needs the range of power available to the Court under the Children Act If more than one person has parental responsibility, or more than one has a Residence Order in their favour, and if one of them is not in favour of the child being looked after way from home, then the child cannot be accommodated - even if the other party raises an objection.
Available on http://www.devon.gov.uk/index/cyps/fostering/foster_carer-2/foster-care-handbook/fos-law-relatto-child/fos-law-relat-to-child2.htm August 23rd, 2010.

QUESTO 39
The principal concern of this text is with: a) Crianas e Adolescentes; b) O responsvel pela ordem e bem estar em uma residncia; c) Os direitos do juiz em uma corte; d) Os direitos de todo e qualquer cidado; e) As atitudes que os juzes tomam numa audincia para garantir a adoo de uma criana.

QUESTO 40
The Children Act 1989 refere-se a: a) ECA Estatuto da Criana e do Adolescente; b) Suprema corte no Brasil; c) Polticas Educacionais no Brasil; d) Leis de Diretrizes e Bases da educao; e) Leis de adoo no Brasil.

QUESTO 41
Este documento trata principalmente: a) das caractersticas de sexo e idade dos envolvidos; b) do bem-estar da criana; c) do perfil dos responsveis pelos menores; d) de tomar uma deciso correta no momento da acomodao de uma criana; e) de discutir leis para melhorar a educao.

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QUESTO 42
Observe os usos do IF no seguinte pargrafo: If more than one person has parental responsibility, or more than one has a Residence Order in their favour, and if one of them is not in favour of the child being looked after way from home, then the child cannot be accommodated - even if the other party raises an objection.. Gramaticalmente os IF encontrados indicam: a) b) c) d) e) uma consequncia; uma possibilidade; uma obrigao; um compromisso; uma condio.

QUESTO 43
O tribunal tomar uma deciso com base: a) b) c) d) nas mudanas necessrias para a educao, idade das crianas, sexo, idade, profissionais da educao; nas provas levantadas pelos advogados; nas disponibilidades financeiras do governo; no desejo, sentimentos, estado fsico, emocional, efeitos, idade, sexo, perigos e capacidade dos maiores responsveis; e) nos sentimentos das crianas e nas caractersticas dos juzes.

QUESTO 44
Em que situao a criana no pode ser acomodada? a) b) c) d) e) Quando for para escola; Na falta de um dos cnjuges; Em caso de desequilbrio emocional; Se mais de um pai se responsabilizar pela ordem na residncia a seu favor; No caso de um dos responsveis no concordar que criana seja abrigada fora do seu lar.

QUESTO 45
O bem estar da criana tido como: a) b) c) d) e) pouco importante; muito importante; o princpio mais importante do estatuto; ainda no to relevante; precisa de mais ateno.

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LNGUA ESPANHOLA
Questes de 31 a 45

Para responder a estas questes, identifique APENAS UMA NICA alternativa e marque a letra correspondente no Carto de Respostas.

Sobre antis y contras Los aficionados se muestran seguros de que el verdadero peligro para la fiesta se halla en su interior
lvaro Suso - Bilbao - 26/08/2010

En plena efervescencia de la polmica por la prohibicin de la lidia en Catalua, los antitaurinos han cobrado fuerza. Si el sbado pasado apenas 200 personas protestaban contra las corridas delante del Museo Guggenheim, otras 14.000 pagaban una entrada en Vista Alegre. Hasta ahora, se han servido de la pasividad de los aficionados, que nunca han querido entrar en polmicas, pero en los ltimos meses ya se nota a algunos que comienzan a estar hartos de ser insultados cada vez que acuden a una plaza ante la pasividad de la autoridad. Probablemente, nadie entendera que cualquiera pueda llamar impunemente asesino a quien salga de un bar, alegando un supuesto maltrato a los langostinos recin hervidos o al cerdo del que proceda el jamn. Al margen de los antitaurinos, los aficionados se muestran muy conscientes de que el principal peligro de la fiesta radica en su interior, en organizar los festejos de una forma correcta y siendo fieles al reglamento, una legislacin enfocada a defender al animal y a preservar su trato. Son los que podramos denominar contrataurinos, aquellos personajes que persiguen todo lo contrario de lo que gusta a los aficionados con la excusa de contentar al pblico en lugar de educarlo para que sean ms aficionados. Si el taurino quiere el toro con trapo, ellos lo buscan terciado; ante un tercio de varas lucido, realizan el monopuyazo; frente al toreo puro, ejecutan todo al hilo del pitn y con ventajas, es decir, todo lo contrario a lo que le valora el aficionado. Forman un amplio grupo de toreros, ganaderos, empresarios y periodistas que han convertido la fiesta en un negocio burdo y oscuro, que aborrece el amante de los toros. Todo un entramado de fraude que produce dinero y una fiesta de la que huyen los taurinos. Algo falla cuando el lder del escalafn -la clasificacin del nmero de corridas que hace cada torero- no sabe lo que es triunfar en las tres plazas ms importantes del mundo. Entendera alguien que el futbolista ms famoso slo quisiera jugar en Tercera Divisin? Eso es que hay gato encerrado. Por ello, los aficionados estn desconectados de la mayora de festejos que inundan Espaa y se limitan a dar importancia a las plazas donde sale el toro ntegro, serio y donde los triunfos de los diestros tienen una exigencia digna de darles relevancia. Esto slo se arregla con una campaa de promocin de la fiesta ntegra desde las instituciones, de igual forma que aconsejan a la poblacin sobre los fraudes de otros espectculos que gestionan. Bilbao es uno de estos lugares donde no tiene lugar el fraude y donde la fiesta se celebra al mximo nivel. Por eso atrae aficionados de otros lugares.
>http://www;wlpais.com/articulo/pais/vasco/antis/contras/elpepiesppvs/20100826elpvas-_9...7/9/2010<

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QUESTO 31
A respecto del primer prrafo, hay apenas una alternativa correcta. a) b) c) d) e) En Vista Alegre, 14 000 personas pagaban para participar de la manifestacin en contra los toros; Delante del Museo Guggenheim, 200 personas pagaban para participar de la manifestacin en prl de los toros; Mientras algunos pocos hacan protestas, muchos otros disfrutaban de las corridas; Los amantes de Museos son muy pocos, por eso pocos protestaban delante de Guggenheim; Muchas personas asisten a las toradas en Vista Alegre.

QUESTO 32
La portada del artculo es Sobre antis y contras. Tras la lectura del texto, se entiende que: a) b) c) d) e) antis y contras tienen el mismo sentido; Los antis son los que no aprueban las corridas, pero les gustan los toros; Los contras son contra la prohibicin de las lidias y los antis son a favor de ellas; Los contras son a favor de la prohibicin de las lidias y los antis son contra ellas; Los antis son contra la prohibicin de las lidias y los contras son a favor de los toros.

QUESTO 33
A respecto del quinto prrafo, seale la opcin correcta. a) b) c) d) e) Son personajes semejantes los contrataurinos y los aficionados; En ese prrafo, hay la aceptacin de las lidias desde que no haya sangre; El toro con trapo es el toro sacrificado; A los taurinos, no les gustan los toros solamente terciados; No hay ningn taurino que sea aficionados a las lidias.

QUESTO 34
En cuanto al gnero, se puede decir que el texto es a) b) c) d) e) gnero dramtico; gnero pasional; gnero periodstico; gnero de opinin; gnero policaco.

QUESTO 35
El prrafo sexto presenta la posicin del articulista. Ella es a) b) c) d) e) La fiesta de los toros se convirti en un simple comercio; El amante de los toros se aprovecha de lo que promueven los ganaderos; Slo los toreros no obtienen ganancias; Los amantes de los toros y los toreros son los mismos personajes; Los amantes de los toros y los toreros tienen las mismas ideas.

QUESTO 36
En el 2 prrafo el texto dice: los antitaurinos han cobrado fuerza Esto ubica la accin en un plano temporal: a) b) c) d) e) pasado terminado; presente; presente y futuro; futuro; pasado prximo y presente.

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QUESTO 37
Marca la opcin donde lo No tenga uso idntico a lo peor que puede acontecer es la muerte del toro. a) b) c) d) e) Lo dejaron solo; Lo nocivo es la nicotina presente en el cigarrillo; Lo mejor es dejar que venga el toro; Lo que se exige a los toreros es trapo; Lo de los comerciantes es no perder la plata de los toreros.

QUESTO 38
En los ltimos tiempos se ha venido constituyendo una amplia concienciacin sobre los toros. Podemos cambiar el orden de los elementos de la construccin verbal se ha venido constituyendo sin alterar su significado. a) b) c) d) e) ha venido constituyndose; ha venido-se constituyendo; ha se venido constituyendo; ha venido se constituyendo; ha-se venido constituyendo.

QUESTO 39
Seala la(s) proposicin(es) cuyas expresiones completan CORRECTAMENTE la frase: La gente, _______, contamina el medio ambiente, no por maldad, ____ por ignorancia. a) b) c) d e) aveces si no; a veces sino; muchas vezes pero; con frecuencia si no; a las vezes se no.

QUESTO 40
Seale la proposicin cuyas expresiones completan CORRECTAMENTE la frase:

Cada uno cumple ____ obligaciones: t cuidas _____ jardn, yo cuido ______.
a) b) c) d) e) suyas tuyo lo mo; las suyas lo tuyo el mi; sus tu el mo; suas su del mo; suyas, lo tuyo, el mo.

QUESTO 41
Seale la(s) proposicin(es) cuyas palabras completan CORRECTAMENTE el siguiente enunciado: El ajedrez me gusta ____ porque es ____ entretenimiento ____ interesante. a) b) c) d) e) mucho un muy; muy uno mucho; mucho uno ms; de ms el mximo; mucho un de veras.

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QUESTO 42
Tres palabras clave para la comprensin del texto estn reunidas en a) b) c) d) e) educacin festejos conducta juegos lidias aficionados Museo Guggenheim Vista Alegre - tercios toros toreros - lidias educacin- concienciacin - aficionados

QUESTO 43
Observe el sentido de los verbos de la Columna 1 en el texto y relacinelos a sus sinnimos en la Columna 2, numerando los parntesis. Columna 1 ( ) trapo ( 4 prrafo) ( ) burdo (5 prrafo) ( ) escalafn (6 prrafo) Columna 2 1- cerdo 2- garbo 3- grosero 4- taurino 5- monopuyazo 6- lista

La numeracin correcta de los parntesis, de arriba hacia abajo, es a) b) c) d) e) 2 5 5 2 2 3 1 3 1 3 6; 4; 6; 6; 4.

QUESTO 44
Seale la opcin en la que la expresin destacada No puede ser sustituida por las palabras entre corchetes sin comprometer el sentido de la frase en el texto. a) b) c) d) e) Adems de estudiar hay que tener mucha suerte en la prueba. [Aunque]; De todos modos la fiesta es un negocio que produce dinero. [De esa manera]; Por eso, los aficionados estn desconectados [Por lo tanto]; Sin embargo, a los espaoles les encanta la lidia. [No obstante]; Mientras unos lloran otros se ren. [A la vez que].

QUESTO 45
La alternativa que presenta tres palabras de grafa igual o similar al portugus, pero que tienen diferentes significados es a) b) c) d) e) estrecho largo exquisito. cachorro acuerdo cerebro. nivel va logro. tarea trfico tasa. cena rato beca.

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