rea: Prcticas del Lenguaje

Primer ao Conversacin espontnea: pedir, afirmar, negar, interrogar. Lengua coloquial, familiar y social. Frmulas sociales de intercambios cotidianos. Turnos de intercambio: escuchar con atencin (entender). Instruccin y consigna oral relacionada al inicio de la EPB. Vocabulario de uso coloquial para desarrollar la comunicacin entre pares. Juegos con material sonoro. Narracin y renarracin oral de hechos o situaciones reales o imaginarias. Texto visual: exposicin breve con soporte grfico. Lectura de secuencias (tres imgenes). Exposicin breve con soporte grfico. Secuencias. Espectculo teatral: el ttere (armado y dilogo). Descripcin oral de objetos, lugares y personas. Influencia de la lectura en su realidad social. Lectura silenciosa y oral de textos adecuados al nivel. Funciones y contextos de circulacin. Reconocimiento de ttulo. Lectura de textos cotidianos, instrumentales y organizativos.

Eje del discurso

Segundo ao _______

Contenidos de 1er ciclo EP

Tercer ao Conversacin espontnea y dirigida. Enriquecimiento del vocabulario en el uso de la lengua coloquial familiar. Profundizacin de normas de convivencia. Escucha de discursos propios y de otros. Comprensin y ejecucin de consignas dadas con mayor autonoma. Vocabulario de uso coloquial y disciplinar. Sinonimia. Recursos del lenguaje: onomatopeya y juegos con el lenguaje sonoro. Identificacin de la estructura en textos ficcionales (introduccin, nudo y desenlace). Narracin de experiencias personales en forma oral y escrita. Interpretacin oral y escrita de imgenes. Escritura espontnea con soporte grfico. Implementacin del dilogo a travs de tteres. Descripcin oral y escrita de objetos, lugares y personas. Interpretacin del mensaje. Aplicacin a la realidad personal y de su entorno. Comprensin del mensaje y expresin oral y escrita. Soportes y portadores de textos. Tipos de texto.

Narracin oral de experiencias propias. Turnos de intercambio. Frmulas sociales para con los adultos (autoridades escolares, docentes, padres). Normas de respeto. Espera del turno para hablar y ejercitacin del escuchar. Comprensin de consignas orales de actividades de las distintas reas. Vocabulario del mundo referido a la escuela. Rimas. Adivinanzas. Coplas. Piropos. Trabalenguas. Refranes. Colmos. Redaccin combinada de expresin grfica y escrita: cuento, relato. Lectura de secuencias: tres a cinco imgenes. Lectura de historietas y chistes. Dramatizacin de situaciones cotidianas e imaginarias. Identificacin en cuentos y relatos de elementos descriptivos, respecto de lugares y personajes. Interpretacin del mensaje adecuado a sus experiencias personales. Lectura de textos adecuados al nivel. Reconocimiento de ttulo, unciones y contextos de circulacin. _______

Exploracin del libro. Libros de recreacin. Armado de la biblioteca del aula. Escucha de textos adecuados al nivel. Enfatizando entonacin por parte del maestro. Significacin social de la escritura. Lengua oral y escrita: semejanzas y diferencias. Usos y contextos. Significacin personal de la escritura. Escritura espontnea. Dilogos orales simples. Tipos de texto (acercamiento) - Narracin narrador. personajes lugar tiempo - Poesa tema diferencia entre prosa y verso rima Cuestionario: preguntas cerradas y preguntas abiertas. Comprensin del mensaje global. Bsqueda de informacin especfica. Medios de comunicacin: diarios y revistas. Instrucciones: juegos de mesa.

Presentacin de libros. Libros de recreacin. Armado y uso de la biblioteca del aula. Enfatizando entonacin por parte del docente, escucha de textos de otras culturas. _______ Escritura espontnea. Secuencias. Reconocimiento grfico de dilogos simples. Tipos de texto (profundizacin) - Narracin narrador. personajes lugar tiempo - Poesa tema diferencia entre prosa y verso rima _______ _______ Textos Noticia Carta Folleto Instruccionales

Presentacin de los textos de las distintas reas. Visita y uso de la biblioteca del colegio. Escucha de textos donde los lectores cumplan roles: narrador, personajes. Aproximacin a los medios grficos de comunicacin social y la carta. Comprensin de vocabulario por contexto. La narracin: secuencias, estructura (introduccin, nudo y desenlace). Dilogo. Inicio de la argumentacin: acuerdos y desacuerdos. Lectura y anlisis de poesas. - Estrofa y verso. - Contenido. - Rima. Formato de cuento - Narrador. - Personajes. - Espacio. - Tiempo. _______ _______ Textos Fbula Leyenda Carta

Diminutivos y aumentativos.

Sinnimos y antnimos.

rea: Practicas del Lenguaje

Cuarto ao La comunicacin - Esquema de la comunicacin emisor receptor mensaje cdigo canal

Eje del discurso

Quinto ao

Contenidos de 2do ciclo EP

Sexto ao La comunicacin - Esquema de la comunicacin - Situaciones comunicativas. - Funciones del lenguaje informativa expresiva apelativa Elementos Ruidos Contexto

La comunicacin - Esquema de la comunicacin

- Medios de comunicacin social El peridico: estructura. - Comunicacin formal e informal.

emisor receptor mensaje referente cdigo canal contexto - Tipos de comunicacin: verbal, no verbal. - Situaciones comunicativas. - Funciones del lenguaje informativa expresiva apelativa - Medios de comunicacin social El peridico: estructura.

- Medios de comunicacin social.

Diferenciacin entre textos narrativos, lricos y dramticos. Textos periodsticos Noticia: partes volanta ttulo copete cabeza informativa cuerpo foto epgrafe

Gneros literarios Textos periodsticos

narrativo lrico dramtico

_______ Textos periodsticos - Noticia: estructura, vocabulario, pirmide invertida. - Artculo de opinin Carta de lectores. Editorial - Entrevista: actitud del reportero, presentacin del entrevistado, preguntas y cierre. Uso de conectores de la argumentacin: de oposicin, de ejemplificacin y de reformulacin. - Avisos clasificados.

- Noticia: estructura, vocabulario, caractersticas.

Textos narrativos literarios: personajes, lugar y tiempo. Situacin inicial, conflicto y resolucin. - Cuentos tradicionales: cuento maravilloso. - La fbula. - La leyenda. - Cuentos humorsticos. - La carta. - La novela.

Textos narrativos literarios: Personajes: protagonista, antagonista, ayudantes y oponentes. Lugar Tiempo. - Situacin inicial, conflicto y resolucin. - Las cadenas lxicas. - La secuencia narrativa. - Los conectores temporales en la narracin. - Conectores de causa y consecuencia. - Uso de tiempos verbales en la narracin. - El dilogo en la narracin. - Cuentos tradicionales: cuento maravilloso. - La fbula. - La leyenda. - El cuento de terror. - El cuento de ciencia-ficcin. - La novela: caractersticas, diferencias con el cuento. - La biografa. Descripcin de lugares, animales y personas. Descripcin esttica y dinmica. Tipos de narrador Dentro de los hechos. Observador Omnisciente

Textos narrativos literarios: personajes lugar tiempo. - Situacin inicial, conflicto y resolucin. - Las cadenas lxicas. - La secuencia narrativa. - Los conectores temporales en la narracin. - Conectores de causa y consecuencia. - Uso de tiempos verbales en la narracin. - El dilogo en la narracin. - La leyenda. - El mito. - El cuento policial. - El cuento realista. - El cuento fantstico. - La novela. - La biografa. Descripcin de lugares, animales y personas: el retrato. Descripcin esttica y dinmica. Tipos de narrador Dentro de los hechos. Observador Omnisciente Textos lricos Poesa estrofa contenido verso rima: consonante y asonante. Mtrica - Recursos de estilo: imgenes sensoriales, personificacin y metfora. - Licencias poticas.

Descripcin de lugares, animales y personas.

Textos lricos Poesa

estrofa verso rima Recursos de estilo:Imgenes sensoriales.

Textos lricos Poesa

estrofa contenido verso rima: consonante y asonante. mtrica - Recursos de estilo: imgenes sensoriales, personificacin y metfora. - Licencias poticas.

Textos teatrales Estructura dramtica: dilogos y acotaciones. Recursos dramticos. Textos informativos - Lectura. - Subrayado de ideas principales por prrafo. Textos informativos - El texto expositivo explicativo. - La nota de enciclopedia. (Este tipo de texto se trabaja en profundidad en Tcnicas de estudio). Textos instruccionales - Instrucciones de uso, reglamentos. Textos humorsticos - La historieta: tipos, elementos.

Textos teatrales Estructura dramtica: dilogos y acotaciones. Recursos dramticos. Textos informativos - El texto expositivo explicativo. - La nota de enciclopedia. (Este tipo de texto se trabaja en profundidad en Tcnicas de estudio). Textos instruccionales - Instrucciones de uso, reglamentos, lectura de envases. Textos humorsticos - El chiste. Textos publicitarios - La publicidad: intencionalidad, caractersticas. - La propaganda: intencionalidad, caractersticas. - Diferencia entre publicidad y propaganda.

Textos instruccionales - Instrucciones de uso. Textos humorsticos - La historieta.

Medios de comunicacin. El diario : usos y caractersticas.

Medios de comunicacin. El diario : usos y caractersticas. Funcin e importancia de los medios de comunicacin. Sinnimos y antnimos. Uso para evitar repeticiones en un texto. Coherencia y cohesin.

Medios de comunicacin. Caracterizacin funcional e importancia de los medios de comunicacin en la vida diaria. Sinnimos y antnimos. Uso para evitar repeticiones en un texto. Coherencia y cohesin. Familia de palabras. Prefijos. Sufijos.

Sinnimos y antnimos.

Familia de palabras.

Familia de palabras. Prefijos. Sufijos.

Palabras compuestas.

________ Hipernimos, hipnimos y cohipnimos.

________ ________ ________ ________ ________ ________ El diccionario: acepcin adecuada. Definicin por contexto. ________ _______

Vocabulario especfico. Lengua formal e informal. Texto, prrafo y oracin. El libro: texto y paratexto. Uso del diccionario. Definicin por contexto.

________ ________ ________ ________ Uso del diccionario. El diccionario: acepcin adecuada. Definicin por contexto. Abreviaturas y siglas.

Conversacin espontnea: turnos de intercambio Conversaciones con objetivos determinados. Argumentacin. Comprensin del mensaje global. Bsqueda de informacin especfica. Interpretacin de consignas orales y escritas. Lectura silenciosa y en voz alta de textos adecuados al nivel. Uso de la biblioteca del colegio.

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rea: Practicas del Lenguaje

Primer ao Segundo ao Clases de palabras Sustantivos propios y comunes. Adjetivos calificativos. Verbos presente pasado futuro

Eje de la lengua
Cuarto ao Clases de palabras Sustantivos - propios - comunes concretos individuales Adjetivos colectivos calificativos numerales gentilicios

Contenidos de 1er y 2do ciclo EP

Quinto ao Clases de palabras Sustantivos - propios - comunes concretos individuales colectivos abstractos Adjetivos calificativos numerales gentilicios Sexto ao Clases de palabras Sustantivos - propios - comunes concretos individuales colectivos abstractos Adjetivos calificativos numerales gentilicios Verbos - Tiempos simples y compuestos del modo indic. y subj. Modo imperativo. - Infinitivo. - Diferenciacin entre verbos conj. y en infinitivo. - Raz y desinencia. - verboides. Preposiciones Artculos Pronombres personales posesivos demostrativos Adverbios Ortografa Reglas bsicas segn contexto textual. Tildacin y acentuacin: casos regulares. Hiato y diptongo. Signos de puntuacin.

Tercer ao Clases de palabras Sustantivos propios y comunes. Palabras compuestas. Adjetivos calificativos. Verbos presente pasado futuro

Verbos - Tiempos simples del modo indicativo. - Infinitivo. - Raz y desinencia. Preposiciones Artculos

Verbos - Tiempos simples y compuestos del modo indicativo. - Infinitivo. - Diferenciacin entre verbos conjugados y en infinitivo. - Raz y desinencia. Preposiciones Artculos Pronombres personales. Ortografa Reglas bsicas segn contexto textual. Tildacin y acentuacin: casos regulares. Hiato y diptongo. Signos de puntuacin.

Ortografa Abecedario. Signos de puntuacin mayscula punto final

Ortografa Grupos consonnticos. Signos de puntuacin mayscula punto final punto y seguido coma

Ortografa Grupos consonnticos. Signos de puntuacin mayscula punto final punto y seguido coma

Ortografa Reglas bsicas segn contexto textual. Tildacin y acentuacin: casos regulares. Hiato y diptongo. Signos de puntuacin.

Oracin y construccione sintcticas

Oracin y construcciones sintcticas

Oracin y construcciones sintcticas - Signos de entonacin exclamativos interrogativos Slaba: clasificacin monoslabos bislabas trislabas polislabas Oracin: concordancia en gnero y nmero. Diferenciacin entre oracin, prrafo y texto.

Oracin y construcciones sintcticas - Signos de entonacin. - Clases de oraciones segn la actitud del hablante. Estructura de la oracin simple. OB sujeto ncleo mod. directo predicado ncleo Concordancia en gnero y nmero.

Oracin y construcciones sintcticas - Signos de entonacin. - Clases de oraciones segn la actitud del hablante. Estructura de la oracin simple. OU OB sujeto ncleo mod. directo aposicin mod.Indirecto (preposicional y comparativo) predicado ncleo Concordancia en gnero y nmero.

Oracin y construcciones sintcticas - Signos de entonacin. - Clases de oraciones segn la actitud del hablante, relacionadas con los modos verbales. Estructura de la oracin simple. OU OB sujeto ncleo mod. directo aposicin mod.Indirecto (preposicional y comparativo) predicado ncleo objeto directo objeto indirecto circunstanciale s Concordancia en gnero y nmero.

Reconocimien - Signos de entonacin to de: exclamativos - Letra. interrogativos - Slaba: separacin. Slaba: clasificacin - Palabra. monoslabos - Oracin: bislabas concordancia trislabas en gnero y polislabas nmero. Oracin: concordancia en gnero y nmero. Diferenciacin entre oracin y prrafo.

Colegio Emas

Prcticas del Lenguaje Secuenciacin de contenidos 1ro a 6to ao EP 2011