Orden y aseo en el trabajo

El orden y el aseo en el trabajo son factores de gran importancia para la salud, la seguridad, la calidad de los productos y en general para la eficiencia del sistema productivo. Tambin son factores esenciales para la convivencia social, tanto dentro del hogar como de nuestra comunidad. Como tal requieren de unos estndares claros de desempeo, un trabajo en equipo y de la participacin responsable de todos. El orden y el aseo en los lugares de trabajo, se inician desde la construccin y diseo de las edificaciones; se mantienen eliminando lo innecesario y clasificando lo til, acondicionando los medios para guardar y localizar el material fcilmente, evitando ensuciar y limpiando enseguida y promoviendo los comportamientos seguros. Como resultado de lo anterior se logra:

Salud y eficiencia personal. Seguridad y eficiencia del sistema productivo. Reduccin de los costos. Conservacin del medio ambiente. Una empresa maneja estndares adecuados de orden y aseo, cuando: Permanentemente est eliminando lo innecesario y clasificando lo til. Acondiciona los medios para almacenar los materiales y localizarlos fcilmente (materia prima, producto en proceso y producto terminado). Acondiciona los medios para una disposicin correcta de desperdicios. Hace una remocin rpida de derrames y un mantenimiento peridico de las edificaciones. Tambin incluye el control de escapes, derrames o goteras y el aseo personal. Hace seguimiento a las condiciones y comportamientos de orden y aseo a partir de una lista de chequeo.

El orden y la limpieza no son labores del personal de aseo nicamente. Existe una responsabilidad administrativa en este proceso. Ello quiere decir que cualquier programa de orden y aseo est integrado a otros procesos de mejoramiento en el campo de la calidad, la seguridad o el control de prdidas. Por lo tanto, la responsabilidad es ante todo de los Gerentes, Jefes de planta o de seccin, pero tambin de cada una de las personas que laboran en la empresa.

Cundo un lugar est en orden? Cuando no hay cosas innecesarias y las necesarias estn en su lugar. As por ejemplo: Un tabln o tubo pueden estar muy bien colocados sobre un estante y ajustarse a las reglas de limpieza y seguridad; pero si el tabln tiene que estar en el taller de carpintera y el tubo en mantenimiento, no se puede hablar de orden. Cuando se han eliminado los pasos innecesarios y reducido las distancias para el transporte y suministro de las materias primas o productos elaborados. Cuando se localizan fcilmente los elementos de trabajo.

Cuando se aplica el principio: Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar. Quiere decir definir el sitio apropiado para ubicar los materiales, piezas y herramientas de trabajo, estableciendo con ello un sistema de comunicacin visual efectivo, por medio de avisos, rtulos o dibujos, para que las cosas puedan encontrarse con facilidad y ponerse de nuevo en su sitio.

Qu mtodo se puede aplicar para ordenar y asear un puesto o rea de trabajo? Separe aquellos objetos que no son de su utilidad en su rea o puesto de trabajo, deschelos o entrguelos a la seccin o rea que los pueda necesitar. En ocasiones es necesario involucrar en la seleccin a las personas que tengan ms experiencia y que puedan tomar este tipo de decisiones. Organice los objetos de acuerdo con la clase de material y la frecuencia con que los utiliza. Es decir, ubique en el lugar de ms fcil acceso, aquellas cosas que requiere para el ciclo de la tarea. Use las cmodas o tableros con siluetas para guardar las herramientas y otros implementos requeridos para el trabajo. Disponga de estanteras para que los trabajadores coloquen o retiren los materiales en proceso. Identifique los diferentes tipos de desperdicios y analice con su equipo como reducirlos o eliminarlos. As mismo estudie la manera de reutilizar o reciclar materiales sin que con ello se comprometa la calidad. Mantenga los cajones y las puertas cerradas.

Conserve vacos el techo de los armarios. Evite almacenar temporalmente objetos sobre los mismos. Consuma los alimentos slo en los sitios indicados. Utilice los recipientes para la basura.

Qu hay que tener ambientes limpios?

en

cuenta

para

lograr

Recoger peridicamente los residuos que se producen durante el desarrollo de la labor. Cada empleado es el responsable del orden y el aseo de su puesto de trabajo. Limpiar diariamente los servicios sanitarios, para evitar los focos de contaminacin. Disponer de diferentes recipientes para basura, teniendo en cuenta la clasificacin de residuos. Hacer inspecciones especiales, de acuerdo con los puntos crticos definidos y durante estas utilizar los cinco sentidos: visin, olfato, tacto, audicin y gusto. Limpiar peridicamente, ventanas, lmparas y partes altas de la planta. Renovar, cuando as se requiera, la pintura de las instalaciones y equipos. Qu hay que tener en cuenta para ordenar y asear las secciones o reas comunes? Retire los materiales que estn ubicados contra la pared y almacnelos en estanteras, sobre estibas o en el lugar que se ha previsto y teniendo en cuenta que se encuentren retirados de la pared, por lo menos 10 centmetros. Retire los objetos que estn obstruyendo las vas de circulacin, las salidas y los equipos contra incendio. Identifique los cables sueltos en el piso, canalcelos o asegrelos debidamente. Ubique las ayudas mecnicas en el lugar sealado Demarque las vas de circulacin y zonas de almacenamiento y promueva el que se respeten estos espacios. Utilice colores distintivos para esta sealizacin, teniendo en cuenta los estndares que existen para tal fin. Algunos espacios se pueden marcar utilizando nombres generales que nos ayuden a identificar los objetos con mayor facilidad. Coloque las guardas a las mquinas o equipos despus de hacerles mantenimiento y retire los trapos usados para la limpieza de las mquinas, ya que son causas de incendio. Practique las normas para almacenamiento de materiales y sealizacin.

EJEMPLOS de programas de orden y aseo:

EJEMPLO 1 PROGRAMA DE ORDEN Y ASEO EN LAS MINAS Vamos a iniciar un proceso de documentacin sobre medidas de seguridad en la Industria minera, para hoy empezamos con el orden y aseo el ORDEN Y EL ASEO Para que permanezcan en el tiempo deben hacer parte de un proceso de mejora continua, que parta de un compromiso tanto operativo como administrativo, las cuales logren mantener en los puestos de trabajo solo lo que sea til para la labor, en las cantidades necesarias y se promueva las soluciones de los problemas por parte de los colaboradores. A dems se deben implementar estndares de seguridad para garantizar la permanencia de las mejoras logradas, as como establecer quines son los responsables de su seguimiento y retroalimentacin.

PRINCIPIOS BASICOS DEL ORDEN Y EL ASEO.

DE QUE SE TRATA. Las operaciones de Organizacin, Orden y Limpieza fueron desarrolladas por empresas japonesas con el nombre las 5S, son las iniciales de cinco palabras japonesas que nombran a cada una las cinco fases que componen la metodologa: SEIRI (arreglar), SEITON (ordenar), SEISO (limpiar), SEIKETSU (aseo), SHITSUKE (autodisciplina). Es un conjunto de actividades que proporcionan condiciones agradables y placenteras, a travs del fomento de buenos

Decamos sobre las aplicaciones de las teoras japonesas sobre el orden y aseo hoy vamos hablar sobre la responsabilidad del Administrador de la Mina, la aprobacin de los documentos que sern utilizados para la implementacin de este programa; porque en minera muchas veces como es trabajo bajo tierra y casi nadie nos puede ver lo que permitimos Frentes de Trabajo en desorden lo que puede en un momento dado generar un accidente de trabajo. Para la elaboracin de Un programa de Orden y Aseo en el sector minero recomendamos los siguientes pasos 1. DIAGNOSTICO: Describir las frentes de trabajo, es estado en que lo encontramos, los factores de riesgo que debido al desorden nos pueden provocar accidentes de trabajo. 2. METODOLOGA. Se realizaran visitas, se tomaran fotos y se inspeccionara cada centro, determinando las acciones de mejora.

y y y

Se aplicara lista de chequeo para la verificacin de condiciones de orden y aseo. Se definir aspectos no conformes y sus causas. Se definir acciones y fechas de compromiso. AQUI LE DAMOS UNAS HERRAMIENTAS SOBRE UN MODELO DEL PROGRAMA DE ORDEN Y ASEO EN LAS EMPRESAS MINERAS PARA LOS QUE DESEEN LO APLIQUEN EN SUS EMPRESAS. SI REQUIEREN UNA ASERORIA ADICIONAL SE PUEDEN COMUNICAR AL MOVIL: 313 733 56 77 MODELO DE PROGRAMA DE ORDEN Y ASEO

Actividades Documentar el programa Tomar fotos antes de iniciar el programa Aplicar lista de chequeo para identificar actividades inseguras por reas de trabajo. Entregar informe de resultados Divulgar el programa al personal involucrado Definir actividades a seguir de acuerdo a los resultados obtenidos Realizar seguimiento de dichas actividades Generar acciones y tomar decisiones

% 10 10 10

10 10 10 20 20

Indicador: Sumatoria de las actividades realizadas.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

Actividades /

Mes de Febrero x x

13 17 20 23 24

Documentar programa y solicitar aprobacin Tomar de fotos en el CP Aplicar lista de chequeo CP Tomar fotos y aplicar lista de chequeo oficinas administrativas Divulgar programa a los Lderes Entrega del informe preliminar Divulgacin del programa y resultados preliminares Of. Administrativa Divulgacin del programa y resultados preliminares CP Seguimiento de Actividades realizadas en cada rea CP y OF. Generacin de acciones y toma de decisiones con el Coordinador de S.O.

x x

x x x

Las cantidades de materia prima son necesarias para la labor. Las estanteras de matara prima estn ubicados en una zona sealizadas.

Las estanteras de materia prima estn limpios y protegidos del polvo o otros contaminantes. Se cuenta con estanteras para ubicar productos o material reutilizable. Los materiales se encuentran obstaculizan las vas de transito.

LISTA DE CHEQUEO

EJEMPLO 2 PROGRAMA DE LAS 5 S El programa diseado y realizado en su primera fase por el Grupo de Investigacin del Comit Paritario de Salud Ocupacional, desarroll las siguientes actividades: 1. Diseo del Programa. Viendo la necesidad de que los espacios y/o lugares de trabajo del personal que labora en la Universidad fueran agradables y armnicos para el desarrollo de las diferentes actividades laborales, el Grupo de Investigacin con el apoyo del Comit Paritario, determin realizar un programa de este tipo en el cual se involucrara la mayor parte de la poblacin trabajadora de la Institucin. Para el efecto, se dise con el Tecnlogo de Salud Ocupacional de Suratep su ejecucin. 2. Sensibilizacin. Tiene aproximadamente una (1) hora de duracin, se realiza con el personal para que participe activa y conscientemente del programa; donde se recalca la importancia de que el sitio /lugar de trabajo permanezca en completo orden y aseo , para obtener la optimizacin de los recursos con que se cuenta y dispone. En su realizacin se recomienda involucrar el Grupo de Investigaciones Ambientales GIA ( capacitacin en reciclaje de residuos slidos ) y otros organismos de la Universidad que estn trabajando hacia el mismo objetivo para que sea una labor interdisciplinaria.

La sensibilizacin conduce adems a un cambio de cultura organizacional y a su vez a mejorar el ambiente laboral; dado que las 5 S , traen consigo la seguridad y el bienestar del empleado. 3. Implementacin del Programa. Este se realiza en forma concertada con los empleados de la Dependencia donde va a tener su aplicabilidad hacindoles ver la importancia del compromiso y responsabilidad que ste trae consigo. 4. Evaluacin del Programa o Monitoreo. Para definir los resultados, se requiere de una evaluacin y un control peridico del programa 5 S, que permita establecer los cambios que sean requeridos para lograr su efectividad (Anexo No. 1). 5. Seguimiento del Programa. Est relacionado con la evaluacin y monitoreo, permite establecer controles y ajustes al programa conducente a beneficiar al empleado y a la Universidad. De los aspectos anteriores surgi la necesidad de: 1. Elaboracin de material didctico para utilizar en la sensibilizacin. Se requiere tener un material propio de sensibilizacin; para el efecto y con base a los documentos tericos sobre 5 S, se elaboraron stos como puede observarse en el anexo No. 2. Los acetatos pueden ser modificados de acuerdo a los requerimientos de la Dependencia donde sean utilizados; sin embargo se considera que su contenido aplica para la Universidad en general. 2. Definicin de Lineamientos de Descarte. Se elaboraron normas generales y de aplicacin de las 5 S en aspectos relacionados con el manejo del papel impreso y electrnico. (Anexo No. 3) de la siguiente manera: Archivos dependenciales Archivos de computador Material reciclable y no reciclable Para ello se tuvo en cuenta: - Organizacin de los archivos dependenciales de 1.996 y Gua para la elaboracin y trmite de correspondencia de 1.999; elaborados por Administracin de Documentos de la UPB. 3. Elaboracin de Indicadores de Gestin. Dichos indicadores (Anexo No. 4), como una forma de medir el impacto del programa 5 S ; entre ellos : No. de empleados de la Dependencia / No. de Personas Capacitadas

No. Personal de la Dependencia / No. Participantes en su Implementacin No. Total empleados Universidad / No. Total empleados capacitados No. Total empleados Universidad / No. Total Participantes en la Implementacin. No. Kilos material reciclable / Valor unitario del Kilo Total de Ingresos / Kilos x Dependencia Nota: Se entiende por reciclable: Papeles: peridico, de archivo y cartn. 4. Sistematizacin del Programa 5 S. En la actualidad la sistematizacin se encuentra en forma impresa y diskett 5 S para poder ser consultado y aplicado en la Dependencia que lo requiera. Planteamientos Generales. El Grupo de Investigacin considera importante la participacin activa de todos los miembros del Comit Paritario de Salud Ocupacional en el desarrollo del programa de las 5 S, debido a que es un compromiso de todos lograr que ste sea implementado a nivel general de la Universidad. As mismo, los miembros que hacen parte del Comit Paritario de Salud Ocupacional, se encuentran ubicados en diferentes Dependencias, permitiendo lograr mayor cobertura tendiente a realizar da a da un mejor trabajo o labor. Anexo No. 1 PROGRAMA 5 S ( Saque, Separe , Site, Sienta y Sostenga ) MEJORAMIENTO EN SEGURIDAD , ORDEN Y ASEO Lugar:____________________ Fecha del reporte Da_________ Mes________ Ao___ Condicin de orden, aseo y seguridad a mejorar: 1.____________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________ 3.____________________________________________________________________ 4.______________________________________________________________________ Qu sugiere para mejorar: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ NOMBRE DE QUIEN REPORTA (En letra imprenta)_____________________________ Dependencia:____________________________________ Favor enviar a Salud Ocupacional Bloque Administrativo 2 piso

Anexo No. 2 7 Acetatos de Sensibilizacin Anexo No. 3 Teora y Normas Generales de Descarte LAS CINCO ESES. Cinco eses es un sistema que ayuda a alcanzar la excelencia en el da a da. El programa es eficaz y ayuda a quien lo aplica a realizar mejor su trabajo. Las Cinco Eses son las iniciales de cinco palabras japonesas cuya transcripcin fontica empieza por la letra ese. Cada palabra contiene una recomendacin muy concreta sobre la organizacin del trabajo. Las cinco palabras son: SEIRI = Eliminar lo innecesario SEITON = Establecer orden, o ms explcitamente, cada cosa en su sitio y un sitio para cada cosa. SEISO = Esmerarse en la limpieza SEIKETSU = Cuidar el uniforme y la seguridad personal SHITSUKE = Ser disciplinado y respetar las reglas. 1. Normas generales y aplicacin de las Cinco eses Las Cinco Eses, un concepto aparentemente simple, no es nada fcil de implantar. Requiere cambios radicales en nuestros hbitos de trabajo y su aplicacin debe impulsarse a travs de un seguimiento peridico de su grado de cumplimiento. Para su implementacin y aplicacin en nuestra institucin recomendamos:

- Efectuar peridicamente una sensibilizacin del personal de las diferentes dependencias, dando a conocer las ventajas de aplicacin del sistema de las Cinco eses, para lograr oficinas saludables. Cada dependencia debe asumir un compromiso frente a su implementacin, aplicacin y permanencia del mismo. qu aportan las cinco eses? _ Mayor eficiencia: los papeles se encuentran ms rpido, se dispone de ms espacio; _ Canalizan el gusto por la excelencia, por hacer las cosas cada da mejor, por la mejora continua, por lo que los japoneses llaman en su idioma el Kaizen. Y hacer las cosas mejor no slo contribuye a que nos sintamos mejor, sino tambin a que seamos mejores. - Cada dependencia decide el momento en que iniciar la implantacin del sistema de las Cinco eses y la forma en que le dar continuidad y permanencia. - Se deben asignar las responsabilidades que cada persona debe asumir en la aplicacin y el desarrollo de este proceso. - Con la asesora de la Asistente administrativa, se deben establecer las pautas para la recoleccin del material desechado y poder reciclar en las dependencias, valorar y disponer para su venta el producto del material seleccionado para el reciclaje. Llevar el registro de los indicadores de gestin por dependencias. (Ver anexo). - Elaborar un cronograma de actividades a realizar en el proceso de las Cinco Eses y su permanencia en el tiempo. Manejo del papel impreso y electrnico - Archivos dependenciales. Cada organizacin produce, genera, recibe informacin impresa en papel o en medios electrnicos (documentos, informes, recortes, fotocopias, cartas, notas, entre otros) que por su valor administrativo, probatorio, constitutivo, desarrollan su carcter de histrico y amerita conservarse, archivarse, o cuando no posee ningn valor de permanencia puede eliminarse o destruirse. Para ello se han establecido en la Universidad las polticas de archivo. Se recomienda consultar el Manual para la organizacin de los archivos dependenciales elaborado por UPB, Administracin de Documentos. Existen adems documentos que por su frecuente uso deben conservarse en el archivo interno de cada dependencia para poderse consultar constantemente y con la inmediatez que se requiera. - Archivos en computador. Es la informacin (cartas, documentos, correos electrnicos, informes, entre otros, que se encuentra en el disco duro del computador. Estos documentos se pueden conservar de acuerdo a su importancia y para ello se recomienda almacenarlos en disketes, organizados por temas o cronolgicamente, segn criterios o polticas preestablecidas para el

manejo de esta informacin. As se conserva de manera ms segura, se pueden tener cerca para generar copias, si as se requiere, o para su consulta oportuna, es adems una forma adecuada de conservar dicha informacin sin que se ocupe demasiado espacio fsicamente. Para liberar espacio en el computador es muy importante hacer el back up, eliminar informacin que no sea necesario conservar y generar copias de seguridad segn polticas, con una periodicidad mensual o segn sea necesario, de acuerdo al flujo de informacin que se genere en la dependencia. - Material reciclable y no reciclable Es material reciclable: papeles, cartn, libros, revistas, peridicos. No debe juntarse con el material contaminante no reciclable como: (residuos alimenticios, papel del dulce, vaso de yogourt, chicle y dems). En la oficina se debe tener la precaucin de separar adecuadamente estos materiales para poder realizar la operacin de reciclaje adecuadamente. Recomendaciones - Administracin de documentos debe realizar capacitacin con el personal de las diferentes dependencias de la universidad para aplicar los manuales de: - Organizacin de los archivos dependenciales, 1996 - Gua para la elaboracin y trmite de correspondencia, 1999 - El Grupo GIA de Ingeniera debe continuar con la sensibilizacin en manejo de residuos slidos con el personal de la UPB.

Anexo No. 4 Indicadores de Gestin COPASO IMPLEMENTACIN 5 S No. Dependencia e /Indicador Resultado 1 No. de empleados de la Dependencia / No. De Personas Capacitadas 2 No. Personal de la Dependencia / No. Participantes en su Implementacin 3 No. Total empleados Universidad / No. Total empleados capacitados 4 No. Total empleados Universidad / No. Total Participantes en la Implementacin. 5 No. Kilos material reciclable / Valor unitario del Kilo 6 Total de Ingresos / Kilos x Dependencia Nota: Se entiende por reciclabe: Papel: peridico, de archivo y cartn. Anexo No. 6 PROYECTO RDEN Y LIMPIEZA DEL PUESTO DE TRABAJO

OBJETIVO Brindar elementos que permitan identificar riesgos que atenten contra la salud ocasionados entre otros, por la falta de orden y limpieza en el puesto de trabajo. ALCANCE Este proyecto aplica a todos los empleados de SURATEP en todo el pas. RESPONSABLES DEL PROYECTO Analista Salud Ocupacional. Comit Paritario de Salud Ocupacional. Equipos de apoyo en las regionales. VENTAJAS DEL ORDEN Y LA LIMPIEZA Diminuye la aparicin de accidentes como golpes, cadas, tropezones, resbalones. Estimula mejores hbitos de trabajo. Refleja un lugar de trabajo agradable y bien administrado. Aumenta el uso del tiempo y espacio valioso. Disminuye el trabajo de limpieza. Las personas trabajan mas cmodas y rinden ms en su trabajo. Aumenta la satisfaccin en el trabajo. TCNICA A IMPLEMENTAR NUEVE ESES ( 9 ) CLASIFIQUE ESPAOL JAPONES REALICE EN SU SITIO DE TRABAJO Clasificacin 1. ARREGLAR (ESPAOL JAPONES)realice en su puesto de trabajo Arreglar, clasificar SEIRI 1. Mantener Solo lo necesario Clasificar es separar u ordenar por clases, tipos, tamaos, categoras o frecuencia de uso. Saque todo lo que tenga en el puesto de trabajo, separe o clasifique de la siguiente manera: Lo que utiliza a diario y en todo momento, de lo que utiliza espordicamente.

Documentos, telfono, libros que consulte continuamente, entre otras. Eliminar lo que no sirve ( aquellos documentos que han perdido vigencia, que no se han ledo en mas de 3 meses, los lapiceros que no escriben, las notas con telfonos de personas que ya no se encuentra en esos domicilios. Entregue a otras reas los libros o dems enseres que no pertenecen a su puesto de trabajo. BENEFICIOS DE CLASIFICAR _ Se pueden utilizar lugares que se despejan . _ Se descartan los elementos obsoletos, controlndose as su tiempo de vida til. _ Se evita el almacenamiento excesivo y se elimina el despilfarro. RECUERDE SIEMPRE Cuanto ms se reduzca el espacio ocupado por objetos innecesarios y obsoletos, habr mas comodidad, facilidad para limpiar y ordenar el rea y ello redundar positivamente en nuestro bienestar.

2. ORGANICE (ESPAOL JAPONES) REALICE EN SU SITIO DE TRABAJO Organizacin Ordenar SEITON 2. Mantenga todo en orden Organizar es ordenar un conjunto de objetos, partes o elementos dentro de un conjunto, en especial en una combinacin que est acorde con algn principio racional o con cualquier arreglo metdico de partes. Organizar consiste en: Tener una disposicin y una ubicacin de cualquier elemento, de tal manera que est listo para que cualquiera lo pueda usar en el momento que lo necesite. Por eso, despus de haber clasificado las cosas, es necesario organizar y sistematizar.

ALGUNAS FORMAS DE ORGANIZAR SON _ Ordenar los artculos en los archivadores, no los deje rebosar en su puesto de trabajo. _ Optimice los revisteros que se disponen en su puesto de trabajo mediante claves alfanumricas o numricas o simplemente escribiendo en un stiker adherido el, su contenido. _ Ubicar a la mano o lo ms cerca posible a usted lo que utiliza diariamente, luego lo de

uso semanal, mensual, anual. Estos son: Telfono, libros de consulta constante, el ratn, lapiceros, las herramientas de oficina. _ Decida sitios de ubicacin: Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar. RECUERDE SIEMPRE Si se establecen lugares de ubicacin de algunos elementos, cada usuario deber colocar en su justo lugar el artculo que tom al terminar de utilizarlo, permitiendo a su vez una localizacin rpida optimizando el tiempo y por ende aumentando la productividad.

3. LIMPIE ESPAOL JAPONES REALICE EN SU PUESTO DE TRABAJO Limpieza SEISOU 3. Mantenga todo limpio Limpiar es el acto de quitar lo sucio de algo. LIMPIAR CONSISTE EN : _ Eliminar manchas, mugre, grasa, polvo, desperdicios, entre otros., de los pasillos, de la mesa de trabajo, de la oficina, de las sillas, del computador, del telfono, de los libros, de los estantes, de los cables, de las puertas y dems elementos del sitio de trabajo.

Procedimientos para efectuar la LIMPIEZA _ Saque polvo y suciedad de los sitios de trabajo que use durante las operaciones diarias. _ Asee el puesto de trabajo y el equipo despus de su uso, por lo menos dos veces por semana. _ Limpie con un trapo cualquier suciedad en las herramientas, instrumentos o aparatos, antes y despus de su uso. _ Si durante el proceso de limpieza encuentra cualquier desorden o desarreglo anormal, o condiciones indeseables que tengan la potencialidad de generar lesiones o daos llene el formato de incidentes, solicitndolo a salud Ocupacional. RECUERDE SIEMPRE La Calidad ha de producirse directamente en el puesto de trabajo, si el trabajador dispone de buenas condiciones de Orden Y Limpieza entre otras, su confort aumenta, la seguridad se refleja en su puesto de trabajo y la probabilidad de fallo humano disminuye,

aumentando su productividad. 4. MANTENGA ESPAOL JAPONES REALICE EN SU SITIO DE TRABAJO Bienestar personal Mantener SEOKETSU 4. Cuide su salud fsica y mental El bienestar personal es el estado en el que las personas pueden desarrollar de manera fcil y cmoda todas las funciones. Consiste en mantener la limpieza mental y fsica en cada empleado, medidas de sanidad pblica y condiciones de trabajo sin contaminacin. _ Recuerde permanentemente la importancia de mantener mente sana y cuerpo sano, insistiendo en la necesidad de vestir ropa limpia y apropiada y cumplir con las normas de seguridad. _ Mantenga excelentes condiciones de higiene en los servicios comunes de los empleados, es decir de aviso, a servicios generales de aquellas situaciones que no cumplan con las condiciones de orden y limpieza, Como son las paredes sucias, los malos olores, regueros entre otras. _ Sea proactivo, al momento de encontrar cualquier desorden o desarrreglo anormal, condiciones indeseables, identifique las causas principales y establezca acciones preventivas recurrentes. _ Cumpla con los estndares de seguridad Integral. _ Limpie, organice diariamente su puesto de trabajo. 5. COMPORTESE ESPAOL JAPONES REALICE EN SU PUESTO DE TRABAJO Disciplina SHITSUKE 5. Mantenga un buen comportamiento La disciplina es orden y control personal que se logra a travs de un entrenamiento de las facultades mentales, fsicas o morales. Su prctica constante desarrolla en la persona disciplinada un buen comportamiento LA DISCIPLINA CONSISTE EN: Que USTED mantenga como hbito o costumbre normal, la puesta en prctica de los procedimientos descritos en las NUEVE ESES y los de seguridad Integral.. DISCIPLINA CONLLEVA BENEFICIOS COMO LOS SIGUIENTES _ Mostrar y profundizar lo que es un adecuado comportamiento humano, evitando tirar basuras al piso ,identificando y controlando situaciones de riesgo, retroalimentando a los compaeros.

_ Desarrollar compaerismo en el trabajo; Ensear, dialogar, compartir informacin. Ser en trminos generales, un ser humano integral. RECUERDE SIEMPRE No basta con el entusiasmo, las ganas de realizarlo por unos das; es indispensable hacer de ello un estilo de vida.

6. PERSEVERE ESPAOL JAPONES REALICE EN SU PUESTO DE TRABAJO Constancia Hbito SHIKARI SHUKAN 6. Persevere en los buenos hbitos La constancia es la capacidad de permanecer en algo de manera firme e inquebrantable LA CONSTANCIA CONSISTE EN : Tener voluntad de hacer las cosas SIEMPRE BIEN y permanecer en ello, sin cambios de actitud, es excelente para el cumplimiento de las metas propuestas, como la mantener un puesto de trabajo IMPECABLE, que sea fiel reflejo de lo que usted es. Ser constante en una actividad o actitud positiva, desarrolla hbitos benficos, que van mejorando los resultados de la imagen cada persona o de la empresa. LA CONSTANCIA LA INCONSISTENCIA _ Adquirir este hbito, es adquirir el camino del xito. _ Aplicar este hbito en el orden, la limpieza, la puntualidad cosechan los resultados de esas actitudes; La satisfaccin, el respeto entre otros. Hacer parte de ella ocasiona: _ Prdida de tiempo, esfuerzos y recursos. _ Prdida de la concentracin. _ Imposibilidad de madurar ideas y concretar hechos. _ Sentimientos de insatisfaccin.

7. COMPROMTASE ESPAOL JAPONES REALICE EN SU PUESTO DE TRABAJO Compromiso SHITSUKOKU 7. Todas sus tareas hasta el final.

COMPROMISO ES: _ Uno de nuestros valores corporativos. _ Disciplina, perseverancia, optimismo y entusiasmo, estos son los motores de la vida y del xito. _ Entender la necesidad de los cambios para bien mutuo, Compaa y compaeros, participando, innovando y contribuyendo a mejorar el ambiente de trabajo. _ Llevar a cabo todos los criterios de las NUEVE ESES y ser constantes en ellos. RECUERDE SIEMPRE No deje proyectos o actividades sin terminar por falta de compromiso con ellas.

8. TRABAJE EN EQUIPO ESPAOL JAPONES REALICE EN SU PUESTO DE TRABAJO Coordinacin SEISHOO 8. Actuar con sus compaeros de trabajo. La coordinacin significa realizar actividades en forma metdica y sinrgica, de comn acuerdo. Es reunir esfuerzos para el logro de un objetivo determinado. La coordinacin es la PARTICIPACION DE TODOS con el mismo objetivo y con el mismo ritmo. BENEFICIOS AL PRACTICAR LA COORDINACION _ Coherencia con lo que se predica, es hacer lo que se dice. _ Materializar nuestros valores corporativos, LA SOLIDARIDAD _ Propsitos que se transforman en resultados. _ Optimiza los canales de comunicacin de la compaa. RECUERDE SIEMPRE Trabajar como obrero, cada uno en su funcin, aportando lo mejor para obtener excelentes resultados a travs de la coordinacin.

9. ESTANDARICE ESPAOL JAPONES REALICE EN SU SITIO DE TRABAJO Estandarizacin SEIDO 9. Unifique y cumpla con las normas de Orden y limpieza. Estandarizar es normalizar o fijar especificaciones sobre algo, a travs de normas, procedimientos o reglamentos PARA ESTANDARIZAR DEBEMOS: Comunicarnos con las diversas reas de la

empresa, para que el inters comunitario, impulse a quienes no estn convencidos. Participar todos en el cambio desde en las primeras etapas, a fin de lograr su compromiso.

ANEXOS Anexo No. 1------------------------------- Programa 5 S Copaso Gua evaluativa Anexo No. 2------------------------------- Acetatos Sensibilizacin Anexo No.3-------------------------------- Teora y Normas 5 S Anexo No. 4 ------------------------------ Indicadores de Gestin Anexo No. 5------------------------------ Diskett 5 S Anexo No. 6------------------------------ Teora 5 S

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