LIC. JHONATAN CAMARGO ESPINOSA U.F.P.S.

Presentacin
El desarrollo de este software se enmarca dentro de la ejecucin del Proyecto: Desarrollo de material docente para la enseanza de la matemtica: guas de prctica con uso de bases de datos matemticos, software de simulacin y aplicaciones. Este software fue realizado por el licenciado JHONATAN CAMARGO ESPINOSA respaldado por las siguientes universidades:

OBJETIVOS
y y y y y y y y y y y

Utiliza proporciones y dibujos en escala para solucionar problemas prcticos utilizando nmeros enteros, fracciones, decimales y porcentajes. Determina la superficie de polgonos cuyas dimensiones son proporcionadas al dividirlos en rectngulos y tringulos rectngulos. Caracteriza cuadrilteros incluyendo paralelogramos, rectngulos, cuadrados, rombos y trapezoides. Dibuja pentgonos, hexgonos, heptgonos, enegono y decgonos regulares. Determina si los tringulos y los cuadrilteros son similares. Describe la relacin entre las partes de figuras similares utilizando proporciones. Inscribe tringulos equilteros, cuadrados y hexgonos en un crculo usando un comps y una escuadra. Utiliza un diagrama de rbol y el principio bsico de conteo para identificar la cantidad de posibles soluciones de una serie de eventos. Crea distribuciones de frecuencia, grficos de lnea, diagramas de tallo y hoja, diagramas de caja y bigote y diagramas de dispersin. Haz inferencias y predicciones basadas en el anlisis de informacin recogida. Entiende los trminos algebraicos: expresin, ecuacin, desigualdad, coeficiente, variable, trmino, dominio y rango. Grafica pares ordenados en los cuatro cuadrantes de un plano coordenado. Describe la ubicacin de puntos en un plano coordenado usando pares ordenados.

CAPITULO I PORCENTAJE, FRACCIONES Y DECIMALES

o

Qu es porcentaje?: En matemticas, un porcentaje es una forma de

expresar un nmero como una fraccin de 100 (por ciento, que significa de cada 100). Es a menudo denotado utilizando el signo porcentaje %. Por ejemplo: "treinta y dos por ciento se representa mediante 32 % y significa treinta y dos de cada cien.

Qu es una fraccin?: En matemticas, una fraccin (del vocablo latn

''fr ctus, fract o - nis', roto), o quebrado es la expresin de una cantidad dividida entre otra.

Qu es un decimal?: El sistema decimal es un sistema de numeracin

posicional en el que las cantidades se representan utilizando como base el nmero diez, por lo que se compone de diez cifras diferentes: cero (0); uno (1); dos (2); tres (3); cuatro (4); cinco (5); seis (6); siete (7); ocho (8) y nueve (9). ...

1.1 encontrar el porcentaje de un nmero

Para determinar el porcentaje de un nmero sigue los siguientes pasos:
i i

Multiplica el nmero por el porcentaje (ej. 87 * 68 = 5916) Divide el resultado por 100 (Mueve el punto decimal dos lugares hacia la izquierda) (ej. 5916/100=59.16) Redondea a la precisin deseada (ej. 59.16 redondeado al nmero entero ms prximo=59)

1.1.2 determinar un porcentaje

Ejemplo: 68 que porcentaje es de 87?
y y y y

Divide el primer nmero por el Segundo (ej. 68 87 = 0.7816) Multiplica el resultado por 100 (Mueve el punto decimal dos lugares hacia la derecha) (ej. 0.7816 *100 = 78.16) Redondea con la precisin deseada (ej. 78.16 redondeado al nmero entero ms prximo = 78) Termina tu respuesta con el signo % ej. 68 es el 78% de 87)

1.3 convertir una fraccin a un decimal

Sigue los siguientes pasos para convertir una fraccin a un decimal: Por ejemplo: Convierte 4/9 a un decimal.
y y

Divide el numerador de la fraccin por el denominador (ej. 4 9= 0.44444) Redondea el resultado a la precisin deseada.

1.4 Convertir una fraccin a un porcentaje

Sigue los siguientes pasos para convertir una fraccin a un porcentaje. Por ejemplo: Convierte 4/5 a un porcentaje.
y y y y

Divide el numerador de la fraccin por el denominador ( ej. 4 5 = 0.80) Multiplica por 100 (Mueve el punto decimal dos lugares hacia la derecha) (ej. 0.80*100=80) Redondea el resultado a la precisin deseada. Termina tu respuesta con el signo % (ej. 80%)

1.5 Convertir un porcentaje a una fraccin

Sigue los siguientes pasos para convertir un porcentaje a una fraccin: Por ejemplo: Convierte 83% a una fraccin.
y y y

Elimina el signo porcentual Haz una fraccin con el porcentaje como el numerador y 100 como el denominador (ej. 83/100). De ser necesario reduce la fraccin.

CAPITULO II CLCULOS CON FRACCIONES Y DECIMALES

2.1 Multiplicar milsimos por milsimos
Multiplicar dos decimales de tres dgitos es muy similar a los procedimientos anteriores. La explicacin siguiente no ser paso por paso sino que solo mostrar el trabajo a realizar. Coloca un decimal arriba del otro de manera que queden alineados por la derecha. Traza una lnea debajo del nmero inferior. Momentneamente no tengas en cuenta los puntos decimales y multiplica los nmeros como si multiplicaras un nmero de tres dgitos por un nmero de tres dgitos.

0.529 0.467 3703 3174 2116 0.247043

Al comienzo dejamos de lado los puntos decimales. En la respuesta contamos los lugares decimales y movimos el lugar decimal a su lugar correcto. Tenemos tres lugares decimales en ambos nmeros entonces movemos el decimal seis lugares hacia la derecha para obtener un resultado final de 0.247043.

2.2 Divisin de decimales por nmeros enteros

El procedimiento para dividir decimales es muy similar a la divisin de nmeros enteros. Como dividir un nmero decimal de cuatro dgitos por un nmero de dos dgitos (ej. 0.4138 17). Coloca el divisor (17) antes del signo divisor y coloca el dividendo (0.4138) debajo del signo.

17)0.4138

Procede con la divisin como lo haras normalmente excepto que tienes que poner el punto decimal en el resultado o cociente exactamente sobre el lugar en donde tiene lugar en el dividendo. Por ejemplo:

0.243 resto 7 17)0.4138

2.3 Sumar fracciones con diferentes denominadores

Cmo sumar fracciones con diferentes denominadores:
y y y y

Encuentra el mnimo comn mltiplo (MCM) de las fracciones Renombra las fracciones para obtener el MCM Suma los numeradores de las fracciones Simplifica la fraccin

Ejemplo: Encuentra la suma de 2/9 y 3/12

y y

Determina el mximo comn divisor de 9 y 12, que es 3 Multiplica los denominadores y divide por el MCD (9*12=108, 108/3=36)

y y y y y

O Divide uno de los denominadores por el MCD y multiplica el resultado por el otro denominador (9/3=3, 3*12=36) Renombra las fracciones para usar el MCM (2/9=8/36, 3/12=9/36) El resultado es 8/36 + 8/36 Suma los numeradores y coloca el resultado sobre la suma del MCM = 17/36 Simplifica la fraccin de ser possible. En este caso no es possible.

2.4 Restar fracciones con distintos denominadores

Para restar fracciones con distintos denominadores:
y y y y y

Encuentra el Mnimo Comn Multiplo (MCM) de las fracciones Renombra las fracciones para tener el MCM. Resta los numeradores de las fracciones La diferencia ser el numerador y el MCM sera el denominador de la respuesta. Simplifica la fraccin

Ejemplo: Encuentra la diferencia entre 3/12 y 2/9.

y y y y y y y

Determina el Mximo Comn Divisor de 12 y 9 que es 3. Multiplica los nmeros y divide por el MCD (9*12=108, 108/3=36) O Divide uno de los nmeros por el MCD y multiplica el resultado por el otro nmero (12/3=4, 9*4=36) Renombra las fracciones para utilzar el Mnimo Comn Mltiplo (3/12=9/36, 2/9=8/36) El resultado es 9/36 - 8/36 Resta los numeradores y coloca la diferencia sobre el Mnimo Comn Mltiplo = 1/36 De ser possible simplifica la fraccin. En este caso no es possible.

2.5 Multiplicar fracciones

Para multiplicar fracciones:
y y y y

Multiplica los numeradores de las fracciones Multiplica los denominadores de las fracciones Coloca el producto de los numeradores sobre el producto de los denominadores Simplifica la fraccin

Ejemplo: Multiplica 2/9 y 3/12

y y y y y y

Multiplica los numeradores (2*3=6) Multiplica los denominadores (9*12=108) Coloca el producto de los numeradores sobre el producto de los denominadores (6/108) Simplifica la fraccin (6/108 = 1/18) La forma fcil. Es ms simple reducir antes de hacer la multiplicacin. Reducir es dividir un factor del numerador y otro factor del denominador por el mismo nmero. Por ejemplo: 2/9 * 3/12 = (2*3)/(9*12) = (1*3)/(9*6) = (1*1)/(3*6) = 1/18

CAPITULO III PROPORCIONES

3.1 Razones
Las rezones muestran como un nmero se relaciona con otro nmero. Una razn se puede escribir como A:B o A/B o por medio de la frase "A to B". Una razn de 1:5 indica que el segundo nmero es cinco veces ms grande que el primero. Los pasos siguientes permitirn determinar un nmero cuando se conoce un nmero y la razn entre los nmeros. Ejemplo: Determina el valor de B si A=6 y la razn de A:B = 2:5.
y y y

Determina cuantas veces el nmero A es divisible por la correspondiente porcin de la razn. (672=3) Multiplica este nmero por la porcin de la razn que representa a B (3*5=15) Por lo tanto si la razn de A:B es 2:5 y A=6 entonces B=15 Como determinar una razn

Las razones representas como una cantidad se relaciona con otra cantidad. Una razn se puede escribir como A:B o con la frase A to B. Una razn de 1:5 indica que la segunda cantidad es cinco veces ms grande que la primera. Los pasos siguientes permitirn determinar una razn si se conocen los dos nmeros. Ejemplo: Determna la razn entre 24 y 40.
y

Divide ambos trminos de la razn por el Mximo Comn Divisor (24/8 = 3, 40/8=5)

Enuncia la razn. (La razn entre 24 y 40 es 3:5)

3.2 Multiplicacin cruzada para resolver las proporciones

Una proporcin es una ecuacin que define que dos razones son iguales. Cuando los trminos de una proporcin se multiplican cruzados, los productos cruzados son iguales. La multiplicacin cruzada es la multiplicacin del numerador de la primera razn por el denominador de la segundo razn y la multiplicacin del denominador de la primera razn por el numerador de la segunda razn. 21 3 -- = -70 10

21 * 10 = 70 * 3

210 = 210 Si un trmino de una proporcin es desconocido, se puede utilizar la multiplicacin cruzada para averiguar el valor de ese trmino. x 3 -- = -70 10 x * 10 = 70 * 3 10x = 210 10x 210 --- = --10 10

x = 21

3.3 Tasas unitarias

Una tasa es una razn que se utiliza para comparar diferentes clases de cantidades. Una tasa unitaria describe cuantas unidades de medida del primer tipo corresponden a una unidad de medida del segundo tipo. Algunas tasas unitarias comunes son las millas (o kilmetros) por hora, costo por producto, ganancias por semana, etc. En cada caso la primera cantidad se relaciona con 1 unidad de la segunda cantidad.

http://ima.ucv.cl/lianggi/fraccionate/juego.htm