Domande Diritto Civile

Set Domande
DIRITTO CIVILE
GIURISPRUDENZA (D.M. 270/04)
Docente: Stincardini Ruggero
Set Domande: DIRITTO CIVILE
Indice
Indice Lezioni ........................................................................................................................ p. 2
Lezione 002 ........................................................................................................................... p. 5
Lezione 003 ........................................................................................................................... p. 6
Lezione 004 ........................................................................................................................... p. 7
Lezione 005 ........................................................................................................................... p. 8
Lezione 006 ........................................................................................................................... p. 9
Lezione 007 ........................................................................................................................... p. 10
Lezione 008 ........................................................................................................................... p. 11
Lezione 009 ........................................................................................................................... p. 12
Lezione 010 ........................................................................................................................... p. 13
Lezione 011 ........................................................................................................................... p. 14
Lezione 013 ........................................................................................................................... p. 15
Lezione 014 ........................................................................................................................... p. 16
Lezione 015 ........................................................................................................................... p. 17
Lezione 016 ........................................................................................................................... p. 18
Lezione 017 ........................................................................................................................... p. 19
Lezione 018 ........................................................................................................................... p. 20
Lezione 019 ........................................................................................................................... p. 21
Lezione 020 ........................................................................................................................... p. 22
Lezione 021 ........................................................................................................................... p. 23
Lezione 022 ........................................................................................................................... p. 24
Lezione 023 ........................................................................................................................... p. 25
Lezione 024 ........................................................................................................................... p. 26
Lezione 025 ........................................................................................................................... p. 27
Lezione 026 ........................................................................................................................... p. 28
Lezione 027 ........................................................................................................................... p. 29
Lezione 028 ........................................................................................................................... p. 30
Lezione 029 ........................................................................................................................... p. 31
Lezione 030 ........................................................................................................................... p. 32
Lezione 032 ........................................................................................................................... p. 33
Lezione 033 ........................................................................................................................... p. 34
Lezione 034 ........................................................................................................................... p. 35
Lezione 035 ........................................................................................................................... p. 36
Lezione 036 ........................................................................................................................... p. 37
Lezione 039 ........................................................................................................................... p. 38
Lezione 040 ........................................................................................................................... p. 39
Lezione 042 ........................................................................................................................... p. 40
© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/06/2017 17:43:42 - 2/108

Lezione 043 ........................................................................................................................... p. 41

Lezione 044 ........................................................................................................................... p. 42
Lezione 045 ........................................................................................................................... p. 43
Lezione 046 ........................................................................................................................... p. 44
Lezione 047 ........................................................................................................................... p. 45
Lezione 048 ........................................................................................................................... p. 46
Lezione 050 ........................................................................................................................... p. 47
Lezione 051 ........................................................................................................................... p. 48
Lezione 052 ........................................................................................................................... p. 49
Lezione 053 ........................................................................................................................... p. 50
Lezione 054 ........................................................................................................................... p. 51
Lezione 055 ........................................................................................................................... p. 52
Lezione 056 ........................................................................................................................... p. 53
Lezione 057 ........................................................................................................................... p. 54
Lezione 058 ........................................................................................................................... p. 55
Lezione 059 ........................................................................................................................... p. 56
Lezione 060 ........................................................................................................................... p. 57
Lezione 061 ........................................................................................................................... p. 58
Lezione 062 ........................................................................................................................... p. 59
Lezione 063 ........................................................................................................................... p. 60
Lezione 064 ........................................................................................................................... p. 61
Lezione 066 ........................................................................................................................... p. 62
Lezione 067 ........................................................................................................................... p. 63
Lezione 068 ........................................................................................................................... p. 64
Lezione 069 ........................................................................................................................... p. 65
Lezione 070 ........................................................................................................................... p. 66
Lezione 071 ........................................................................................................................... p. 67
Lezione 072 ........................................................................................................................... p. 68
Lezione 073 ........................................................................................................................... p. 69
Lezione 074 ........................................................................................................................... p. 70
Lezione 075 ........................................................................................................................... p. 71
Lezione 076 ........................................................................................................................... p. 72
Lezione 077 ........................................................................................................................... p. 73
Lezione 078 ........................................................................................................................... p. 74
Lezione 079 ........................................................................................................................... p. 75
Lezione 080 ........................................................................................................................... p. 76
Lezione 081 ........................................................................................................................... p. 77
Lezione 082 ........................................................................................................................... p. 78
Lezione 083 ........................................................................................................................... p. 79
Lezione 084 ........................................................................................................................... p. 80

Lezione 085 ........................................................................................................................... p. 81

Lezione 086 ........................................................................................................................... p. 82
Lezione 087 ........................................................................................................................... p. 83
Lezione 089 ........................................................................................................................... p. 84
Lezione 090 ........................................................................................................................... p. 85
Lezione 091 ........................................................................................................................... p. 86
Lezione 092 ........................................................................................................................... p. 87
Lezione 093 ........................................................................................................................... p. 88
Lezione 094 ........................................................................................................................... p. 89
Lezione 095 ........................................................................................................................... p. 90
Lezione 096 ........................................................................................................................... p. 91
Lezione 097 ........................................................................................................................... p. 92
Lezione 098 ........................................................................................................................... p. 93
Lezione 099 ........................................................................................................................... p. 94
Lezione 100 ........................................................................................................................... p. 95
Lezione 101 ........................................................................................................................... p. 96
Lezione 102 ........................................................................................................................... p. 97
Lezione 103 ........................................................................................................................... p. 98
Lezione 104 ........................................................................................................................... p. 99
Lezione 105 ........................................................................................................................... p. 100
Lezione 106 ........................................................................................................................... p. 101
Lezione 107 ........................................................................................................................... p. 102
Lezione 108 ........................................................................................................................... p. 103
Lezione 109 ........................................................................................................................... p. 104
Lezione 110 ........................................................................................................................... p. 105
Lezione 111 ........................................................................................................................... p. 106
Lezione 112 ........................................................................................................................... p. 107
Lezione 113 ........................................................................................................................... p. 108

Lezione 002
01. Per gli atti unilaterali tra vivi aventi contenuto patrimoniale si osservano:
Salvo diversa disposizione di legge, le norme che regolano i contratti
Le norme di cui agli art. 1678 e ss.
Le norme richiamate dall’atto
Sempre le norme che regolano i contratti
02. L'art. 1321 cc dispone che:
Il contratto è l’accordo di due o più parti per costituire, regolare o estinguere tra loro un rapporto giuridico patrimoniale
Il contratto è l’accordo di due o più parti per costituire, regolare o estinguere un rapporto giuridico patrimoniale
Il contratto è l’accordo di due o più soggetti per costituire, regolare o estinguere un rapporto giuridico patrimoniale
Il contratto è l’accordo di due o più soggetti per costituire, modificare o estinguere un rapporto giuridico patrimoniale
03. Le parti possono concludere contratti atipici?
Si, purché siano diretti realizzare interessi meritevoli di tutela secondo l’ordinamento giuridico
Si, sempre
No, in nessun caso
No, salvo che abbiano un oggetto determinato o determinabile.
04. Le parti possono liberamente determinare il contenuto del contratto?
Si, senza esclusione alcuna.
No, salvo che si tratti di atti per la cui validità è richiesta la forma scritta
No, salvo patto contrario
Si, nei limiti imposti dalla legge
05. In base alle definizioni contenute nelle slide del corso l'autonomia negoziale:
è la manifestazione di volontà diretta a produrre effetti giuridici consistenti nel costituire, regolare o estinguere un rapporto giuridico, ovvero una situazione meritevole di
tutela secondo l’ordinamento giuridico
è l’accordo di due o più soggetti per costituire, regolare o estinguere un rapporto giuridico patrimoniale
è l’accordo di due o più parti per costituire, regolare o estinguere un rapporto giuridico patrimoniale
è il potere del soggetto di disporre della propria sfera giuridica personale e patrimoniale e di autoregolamentare i suoi interessi privati
06. Descriva il candidato la differenza tra autonomia contrattuale e autonomia negoziale.
07. Descriva il candidato la teoria del "negozio giuridico".

Lezione 003
01. La prestazione che forma oggetto del contratto:
Deve essere presieduta da un motivo apprezzabile che spinge il contraente alla stipula del contratto
Può anche essere insuscettibile di valutazione economica, ma deve in ogni caso corrispondere ad un interesse patrimoniale del creditore
Deve essere suscettibile di valutazione economica e deve corrispondere ad un interesse, anche non patrimoniale del creditore
Deve essere suscettibile di valutazione economica e deve sempre corrispondere ad un interesse patrimoniale del creditore
02. il rapporto oggetto del contratto deve avere:
carattere giuridico o quantomeno sociale
carattere giuridico
carattere sociale
carattere giuridico o quantomeno di cortesia
03. Le due principali funzioni del contratto:
sono la trasmissione della proprietà e la creazione di obblighi
operano entrambe nel campo patrimoniale e sono la trasmissione diritti e doveri e la creazione di obblighi
sono la trasmissione diritti e doveri e la creazione di obblighi
operano entrambe nel campo patrimoniale e sono la trasmissione della proprietà e la creazione di obblighi
04. Gli accordi su materie non patrimoniali, ma patrimonializzati:
Non sono mai qualificabili come contratto
Sono qualificabili come contratto purché vi siano elementi non economici
Sono qualificabili come contratto se trattasi di accordi patrimonializzanti
Sono qualificabili come contratto se trattasi di accordi patrimonializzati
05. Definisca il candidato il concetto di "patrimonialità dell'accordo".
06. Definisca il candidato il concetto di accordo patrimoniale.

Lezione 004
01. Con riferimento al dogma della volontà negli anni si sono sviluppate la concezione:
causale e formale del contratto
unipersonale e pluripersonale del contratto
soggettiva e oggettiva del contratto
personale e impersonale del contratto
02. Gli atti unilaterali possono incidere:
nella sfera giuridica dell’autore dell’atto e nella sfera giuridica altrui, ma solo se attribuiscono vantaggi
solo nella sfera giuridica dell’autore dell’atto
nella sfera giuridica dell’autore dell’atto e nella sfera giuridica altrui, senza eccezioni
solo nella sfera giuridica altrui
03. Gli atti unilaterali tra vivi destinati ad una persona determinata producono effetti:
Dal momento in cui sono manifestati in forma scritta
Dal momento in cui sono accettati dal destinatario
Dal momento in cui sono stati emessi
Dal momento in cui pervengono a conoscenza del destinatario
04. Gli atti unilaterali possono essere classificati come:
negoziali e contrattuali
bilaterali e plurilaterali
economici e commerciali
non intrusivi ed intrusivi
05. Definisca il candidato gli atti unilaterali e proceda alla sua classificazione.
06. Per quali tipologie di contratto assume rilievo il c.d. "contatto sociale"?
07. Il candidato illustri, con riferimento al dogma della volontà, le due teorie sviluppatesi nel corso degli anni.
08. Descriva il candidato la promessa contrattuale e la promessa unilaterale.

Lezione 005
01. La teoria del negozio giuridico letta in negativo consente di individuare gli atti non negoziali che sono:
gli atti non volontari, gli atti che pur volontari non sono diretti a produrre effetti giuridici , gli atti illeciti produttivi di danno, gli atti consistenti in dichiarazioni di
scienza, gli atti dovuti e gli atti non dovuti
scienza, gli atti non dovuti
scienza, gli atti dovuti
gli atti non volontari, gli atti illeciti produttivi di danno, gli atti consistenti in dichiarazioni di scienza, gli atti dovuti

Lezione 006
01. Cosa è accaduto con l’entrata in vigore del Regolamento n.1/2003 della Commissione Europea?
C’è stato un progressivo accentramento nell'applicazione del dir. antitrust comunitario
Vi sono state marginali modifiche con riferimento al diritto antitrust
Non è accaduto nulla di rilevante con riferimento al diritto antitrust
C’è stato un progressivo decentramento nell'applicazione del dir. antitrust comunitario

Lezione 007
01. L’operazione logica con la quale l’interprete afferma o nega la riconducibilità di un contratto ad un determinato tipo disciplinato dalla legge contrattuale è:
l'interpretazione
la qualificazione
l'esegesi
l'integrazione
02. In che cosa consiste il "tipo contrattuale"?
03. Descriva il candidato le caratteristiche dei "contratti atipici" ed illustri la ratio della norma che li prevede.

Lezione 008
01. Quale dei seguenti è un contratto consensuale?
Il deposito
il trasporto di cose
Il mutuo
il comodato
02. Quale sono i due criteri di cui si avvale al giurisprudenza per individuare la disciplina applicabile ai contratti misti?
Il criterio della combinazione e dell'assorbimento
Il criterio della combinazione e dell'interpretazione
Il criterio della combinazione e dell'integrazione
Il criterio della combinazione e quello orientativo
03. Proceda il candidato alla classificazione dei contratti sulla base delle cc.dd. "strutture contrattuali".
04. Descriva il candidato i "contratti misti".

Lezione 009
01. Nei contratti con più di due parti, in cui la prestazioni di ciascuna sono dirette al conseguimento di uno scopo comune, la nullità che colpisce il vincolo di una
sola delle parti importa la nullità del contratto?
Si, solo se tale parte è una persona fisica
Si, solo se tale parte è una persona giuridica
No, mai
No, salvo che la partecipazione di essa debba, secondo le circostanze, considerarsi essenziale
02. Nei contratti con più parti, in cui le prestazioni di ciascuna sono dirette al conseguimento di uno scopo comune, l’impossibilità della prestazione di una delle
parti:
Determina la nullità del contratto
E' irrilevante
Non importa scioglimento del contratto rispetto alle altre, anche se la prestazione mancata debba, secondo le circostanze, considerarsi essenziale
Non importa scioglimento del contratto rispetto alle altre, salvo che la prestazione mancata debba, secondo le circostanze considerarsi essenziale. Dà facoltà alle altre di
chiedere la riduzione ad equità delle condizioni del contratto

Lezione 010
01. Nei contratti che hanno per oggetto il trasferimento di cose determinate solo nel genere, la proprietà si trasmette:
Per effetto della individuazione fatta d’accordo tra le parti e nei modi da esse stabilite
Per effetto della individuazione fatta dal venditore unilateralmente
Per effetto del solo consenso legittimamente manifestato dalle parti
Per effetto della individuazione fatta dall’acquirente unilateralmente
02. Nella vendita che ha per oggetto una cosa futura diversa dagli alberi o dai frutti di un fondo l’acquisto della proprietà si acquista:
Non appena il bene viene consegnato
Non appena il prezzo viene pagato
Non appena la cosa viene ad esistenza
Con la stipula del contratto
03. La compravendita è un contratto:
reale ad effetti reali
consensuale ad effetti obbligatori
consensuale ad effetti reali
reale ad effetti obbligatori
04. Il deposito è un contratto:
reale ad effetti reali
consensuale ad effetti reali
reale ad effetti obbligatori
consensuale ad effetti obbligatori

Lezione 011
01. La Costituzione quale fonte che disciplina il contratto:
Non tutela in alcun modo il contratto
tutela la libertà contrattuale direttamente (si pensi agli artt. 41 e 42)
tutela la libertà contrattuale direttamente (si pensi agli artt. 36 e 37)
tutela la libertà contrattuale non direttamente, quanto piuttosto nella misura in cui la stessa è funzionale o strumentale ad altri valori di rango costituzionale
02. Illustri il candidato le fonti che regolano i contratti.

Lezione 013
01. Lo schema generale per la conclusione del contratto è:
uno schema non ancora del tutto definibile ed identificabile, stante la molteplicità di ipotesi che si possono verificare nella quotidianità dei rapporti patrimoniali
uno schema unico, senza varianti
uno schema duplice, a due varianti poste in alternativa
uno schema triplice, a tre varianti poste in alternativa
02. Con riferimento alla natura giuridica della proposta e dell'accettazione:
la dottrina è concorde nel ritenere che trattasi di atti negoziali
la dottrina è divisa tra chi li ritiene atti negoziali e atti prenegoziali, non aventi rilevanza autonoma
la dottrina è divisa tra chi li ritiene atti negoziali e atti prenegoziali
la dottrina è concorde nel ritenere che trattasi di atti prenegoziali
03. In quale articolo del codice civile la legge rende alternativi il momento in cui il proponente ha tale conoscenza e quello in cui l'accettazione giunge al suo
indirizzo?
1338
1335
1337
1336
04. In quale momento può considerarsi concluso un contratto?
Nel momento in cui la proposta è accettata
Nel momento in cui la proposta è giunta all’indirizzo dell'oblato
Nel momento in cui viene pagato il prezzo
Nel momento in cui chi ha fatto la proposta ha conoscenza dell’accettazione dell’altra parte
05. Ai fini della conclusione del contratto, il proponente può ritenere efficace l’accettazione tardiva?
Solo quando questa sia stata data in forma scritta
Si, purché ne dia immediatamente avviso all’altra parte
In nessun caso
Si, sempre
06. Descriva il candidato lo schema generale per la conclusione del contratto ed individui i due articoli del codice civile che lo disciplinano.
07. Descriva il candidato le due teorie sulla natura giuridica della proposta e dell'accettazione.

Lezione 014
01. Con riferimento a proposta ed accettazione, la legge:
indica solo i requisiti della proposta
non indica i requisiti di entrambe
indica chiaramente i requisiti di entrambe
indica solo i requisiti dell'accettazione
02. Le ipotesi di indirizzamento non volontario della proposta sono riconducibili:
alla sua mancata emissione, all'emissione volontaria e all'emissione involontaria
alla sua mancata emissione e all'emissione involontaria
alla sua mancata emissione e alla proposta recata dal terzo
alla sua mancata emissione, all'emissione involontaria e alla proposta recata dal terzo
03. Le ipotesi di indirizzamento non volontario della proposta sono riconducibili:
alla sua mancata emissione, alla sua emissione involontaria o alla proposta recata dal terzo
alla sua mancata emissione o alla proposta recata dal terzo
alla sua mancata emissione o alla sua emissione involontaria
alla sua emissione involontaria o alla proposta recata dal terzo
04. Qualora il proponente richieda per l’accettazione una forma determinata ai fini della conclusione del contratto, l’accettazione:
Non ha effetto se è data in forma diversa
Ha effetto se comunque atta a raggiungere lo scopo
Ha effetto anche se fatta in forma scritta
Ha sempre effetto, anche se data in forma diversa
05. Il proponente può condizionare l’iniziativa dell’oblato e limitare la propria soggezione?
No, in nessun caso
Si, imponendo all'accettazione limiti di tempo
Si, imponendo all'accettazione oneri di forma
Si, imponendo all'accettazione limiti di tempo e/o oneri di forma
06. L’accettazione della proposta contrattuale deve giungere al proponente:
Nel termine da lui stabilito o in quello ordinariamente necessario secondo la natura dell’affare o secondo gli usi
Nel termine indicato nel contratto preliminare
Entro quindici giorni dalla conoscenza della proposta
Senza indugio
07. Descriva il candidato i requisiti della proposta e quelli dell'accettazione.

Lezione 015
01. La proposta di contratto, l’accettazione e la loro revoca e ogni altra dichiarazione diretta a una determinata persona si reputano conosciute:
Entro 7 giorni dalla loro ricezione
Quando il destinatario ne abbia dato riscontro in qualsiasi forma
Nel momento in cui giungono all’indirizzo del destinatari, se questi non prova di essere stato, senza sua colpa, nell’impossibilità di averne notizia
Nel momento cui comunque il destinatario ne abbia avuto notizia
02. Il requisito della formalità dell'accettazione:
non può essere mai imposto dal proponente
se non rispettato, determina l'invalidità del contratto
è necessario
è eventuale
03. Conformità e difformità dell'accettazione rispetto alla proposta:
possono essere intesi in senso oggettivo, piuttosto che soggettivo, a seconda delle circostanze concrete
vanno intesi in senso soggettivo e non oggettivo (testuale)
vanno intesi in senso oggettivo (testuale) e non soggettivo
non sono rilevanti ai fini della conclusione del contratto
04. Un’accettazione non conforme alla proposta contrattuale:
E’ inefficace solo nel caso in cui la non conformità sia totale
E' nulla
E’ priva di qualsivoglia effetto
Equivale a nuova proposta
05. Con riferimento alla conclusione del contratto si ha:
Lo schema della proposta e quello della conclusione
Lo schema della proposta e quello dell'accettazione
Lo schema della cognizione e quello della ricezione
Lo schema della proposta, quello dell'accettazione e quello della conclusione

Lezione 016
01. La revoca dell'offerta al pubblico è disciplinata:
Nell'art. 1336 c.c.
Nell'art. 1337 c.c.
Nell'art. 1334 c.c.
Nell'art. 1335 c.c.
02. L’offerta al pubblico vale come proposta?
Si, quando contiene gli estremi essenziali del contratto alla cui conclusione è diretta e salvo che risulti direttamente dalle circostanze o dagli usi
Si, purché sia fatta per iscritto
No, in nessun caso.
Si, sempre
03. La revoca dell’offerta la pubblico, se è fatta nella stessa forma o in forma equipollente è:
Inefficace, salvo che risulti diversamente dalle circostanze o dagli usi
Efficace anche in confronto di chi non ne ha avuto notizia
Efficace solo nei confronti dei soggetti che ne hanno avuto notizia
Efficace nei confronti di tutti
04. Descriva il candidato le differenze tra offerta al pubblico e promessa al pubblico.
05. Descriva il candidato le due condizioni che consentono all’offerta al pubblico di avere il valore di proposta.

Lezione 017
01. Nell’ipotesi di proposta irrevocabile,se il proponente, che si è obbligato a mantenerla ferma per un certo tempo, muore prima che sia scaduto il termine fissato
per la proposta stessa, questa:
Resta efficace ma è soggetta all'azione dei rescissione da parte degli eredi
Resta efficace, salvo che la natura dell’affare o altre circostanze escludano tale efficacia
Resta efficace in ogni caso
Diviene inefficace ope legis
02. Qualora un imprenditore commerciale, nell’esercizio dell’impresa, abbia proposto la conclusione di un contratto, ma prima della conclusione dello stesso,
(l'imprenditore) diventi incapace, ne discende che la proposta:
Non perde efficacia, salvo che si tratti di piccolo imprenditore
Non perde efficacia, salvo che si tratti di piccolo imprenditore o che diversamente risulti dalla natura dell’affare o da altre circostanze
Non perde efficacia
Perde sempre efficacia
03. Quali possono essere le fonti della proposta irrevocabile?

Lezione 018
01. Quando le parti di un contratto convengono che una di esse rimanga vincolata alla propria dichiarazione e l’altra abbia facoltà di accettarla o meno, la
dichiarazione della prima:
E' nulla
Si considera proposta irrevocabile solo se sia sopravvenuta la morte o l’incapacità del pro-ponente
Si considera quale proposta irrevocabile per gli effetti civili previsti dal codice civile
Conserva effetto solo se consentito dagli usi
02. In caso di patto d’opzione, se per l’accettazione non è fissato un termine, questo:
Si presume in quindici giorni dalla ricezione della proposta
Si presume in trenta giorni dalla ricezione della proposta
Può essere stabilito successivamente dal solo proponente
Può essere stabilito dal giudice
03. Descriva il candidato contenuto e requisiti dell'opzione.
04. Descriva il candidato le caratteristiche comuni e le differenze tra proposta irrevocabile e opzione.
05. Descriva il candidato le principali caratteristiche della prelazione volontaria.

Lezione 019
01. La proposta irrevocabile e l'opzione:
hanno stessa struttura ma producono effetti tra loro diversi
producono effetti diversi tra loro e comunque hanno una diversa struttura
hanno in comune gli effetti che producono ma si differenziano per la struttura
hanno in comune gli effetti che producono e la struttura
02. L’accettazione della proposta contrattuale può essere revocata:
Si, anche dopo che il proponente sia venuto a conoscenza dell’accettazione
Se la revoca giunge a conoscenza del proponente prima dell’accettazione
No, in nessun caso
Se la revoca viene fatta in forma scritta
03. In caso di proposta contrattuale irrevocabile un’eventuale revoca della proposta è:
Nulla
Senza effetto
Annullabile
Rescindibile
04. E' revocabile la proposta contrattuale?
No, salvo che la natura dell’affare o altre circostanze lo consentano
No, in nessun caso
Si, solo in presenza di giusta causa
Si, finché il contratto non sia concluso

Lezione 020
01. Qualora nei casi previsti dal codice civile, il contratto è da considerarsi concluso nel tempo e nel luogo in cui ha avuto inizio l’esecuzione:
L’accettante deve dare prontamente avviso al proponente dell’iniziata esecuzione e, in mancanza, è tenuto al risarcimento del danno
Il proponente può chiedere la rescissione del contratto ove non sia stato avvisato dell’iniziata esecuzione
Il proponente può sempre richiedere il risarcimento del danno
Il proponente può chiedere la risoluzione del contratto ove non sia stato avvisato dell’iniziata esecuzione
02. Qualora, su richiesta del proponente o per la natura dell’affare o secondo gli usi, la prestazione debba eseguirsi senza una preventiva risposta, il contratto è
concluso:
Nel tempo e nel luogo in cui l'oblato invia l'accettazione
Nel tempo e nel luogo in cui viene fatta la proposta
Nel tempo e nel luogo in cui il destinatario ha avuto notizia della proposta
Nel tempo e nel luogo in cui ha avuto inizio l’esecuzione
03. Quale è l'obbligo specifico dell'oblato che segue lo schema di conclusione del contratto ex art. 1327 cc?
di avviso
di buona fede
del buon padre di famiglia
di non facere
04. Lo schema di conclusione del contratto di cui all'art. 1327 cc è identificato:
dalla richiesta del proponente e dalla natura dell'affare
da tre elementi che devono necessariamente coesistere
dalla richiesta del proponente o dalla natura dell'affare
da tre elementi alternativi tra loro

Lezione 021
01. Nella proposta non tempestivamente rifiutata, per essere tempestivo il rifiuto si ritiene debba:
giungere alla conoscenza/all'indirizzo del proponente entro il termine richiesto dalla natura dell'affare o degli usi
essere fatto entro 24 ore dalla conoscenza dell'offerta
essere fatto nel rispetto dei termini fissati nel codice civile
essere fatto via fax
02. La proposta diretta a concludere un contratto da cui derivano obbligazioni per il solo proponente è:
Irrevocabile appena giunge a conoscenza della parte alla quale è destinata
Revocabile salva diversa volontà delle parti
Revocabile, solo in presenza di giusta causa
Revocabile, solo in presenza di giustificato motivo oggettivo
03. Il destinatario di una proposta da cui derivano obbligazioni per il solo proponente:
Può in ogni tempo rifiutare la proposta
Non può rifiutare la proposta
Può rifiutare la proposta nel termine richiesto dalla natura dell’affare o dagli usi
Può rifiutare la proposta nel termine di 15 giorni, così come previsto dal codice civile
04. La proposta di contratto con obbligazioni del solo proponente è:
irrevocabile
illecita
revocabile
impossibile
05. Nel contratto concluso mediante proposta non tempestivamente rifiutata, l'eventuale rifiuto della proposta impedisce la conclusione del contratto?
Si in tutti i casi
No in nessun caso
Si solo se tempestivo
Il rifiuto non è ammesso

Lezione 022
01. Il contratto di donazione si perfeziona:
Al momento della dichiarazione del donante
Al momento dell’accettazione da parte del donatario, il che può avvenire sia contestualmente all’atto, sia con atto pubblico successivo
Al momento dell’accettazione da parte del donatario, il quale può intervenire sia contestualmente all’atto, sia con atto pubblico successivo, ma in tal caso la donazione
non è perfetta se non dal momento in cui l’atto di accettazione è notificato al donante
Al momento della dichiarazione del donante, essendo però la richiesta, per l’efficacia dell’atto, la manifestazione della volontà di accettare da parte del donatario, resa per
iscritto

Lezione 023
01. Il dovere di buona fede ex art. 1337 c.c. vuole evitare il prodursi di quali situazioni dannose?
mancata conclusione del contratto, conclusione di un contratto invalido o conclusione di contratto valido, ma pregiudizievole per la vittima della scorrettezza.
conclusione di un contratto invalido o conclusione di contratto valido, ma pregiudizievole per la vittima della scorrettezza.
mancata conclusione del contratto o conclusione di un contratto invalido
mancata conclusione del contratto
02. Le parti nella formazione del contratto devono:
Comportarsi secondo buona fede
Rispettare il dettato dell'art. 1336 c.c.
Usare la diligenza del buon padre di famiglia
Osservare gli usi locali
03. In base alla definizione contenuta nelle slide del corso, la buona fede in senso oggettivo è:
la condizione psicologica dell’ignoranza dell’altrui lesione
la condizione di ignoranza dell’altrui lesione
l'obbligo di comportarsi con onestà e correttezza
l'obbligo etico di comportarsi con onestà e correttezza
04. Con riferimento alle trattative ed alla buona fede la responsabilità per omessa informazione:
è aggravata dalla particolare qualifica della parte che ha violato siffatto obbligo.
non è esclusa in caso di ignoranza colpevole
è irrilevante non essendosi ancora perfezionato il contratto
è indipendente dalla qualifica della parte che ha violato siffatto obbligo.
05. In base alla definizione contenuta nelle slide del corso la buona fede in senso soggettivo è:
la condizione psicologica dell’ignoranza dell’altrui lesione
la condizione di ignoranza dell’altrui lesione
l’obbligo di comportarsi con onestà e correttezza
l’obbligo etico di comportarsi con onestà e correttezza
06. Le parti nello svolgimento della trattative contrattuali devono:
Rispettare il dettato dell'art. 1336 c.c.
Usare la diligenza richiesta dalla natura dell’affare o dagli usi
Comportarsi secondo buona fede
Usare la diligenza del buon padre di famiglia

Lezione 024
01. La parte che conoscendo o dovendo conoscere l’esistenza di una causa d’invalidità del contratto, non ne ha dato notizia all’altra parte:
Non è tenuta ad indennizzare il pregiudizio da questa subito se contesti per iscritto entro sette giorni dalla scoperta che l’altra parte ha confidato nella validità del
contratto senza la diligenza del buon padre di famiglia
E' tenuta a risarcire il danno in misura non inferiore al 50% rispetto alla quantificazione offerta da controparte
E’ tenuta a risarcire il danno da questa risentito per aver confidato senza sua colpa nella validità del contratto
Non è tenuta a risarcire il danno da questa risentito per aver confidato anche senza sua colpa nella validità del contratto

Lezione 025
01. Nei contratti per adesione, le condizioni generali di contratto che sanciscono a carico dell’altro contraente clausole compromissorie, per avere effetto devono
essere specificamente approvate per iscritto:
Si in ogni caso
Si ma solo nei casi previsti dalla legge
Solo se le clausole compromissorie autorizzino gli arbitri a pronunciare secondo equità
No
02. L’efficacia delle condizioni generali di contratto nei confronti dl contraente che non le ha predisposte è subordinata alla:
Necessaria conoscenza effettiva di esse prima della conclusione del contratto
Necessaria lettura orale di esse da parte dl contraente che le ha predisposte
Circostanza che al momento della conclusione del contratto le ha conosciute o avrebbe dovuto conoscerle usando l’ordinaria diligenza
Necessaria conoscenza della lingua italiana

Lezione 026
01. Il silenzio delle parti può costituire manifestazione di volontà contrattuale?
Si, sempre
Solo quando è qualificato da particolari circostanze
No, mai
Solo se poi segue un atto scritto
02. Il contratto si considera concluso:
Solo a seguito dell’accettazione delle parti
In presenza di determinate circostanze anche a seguito dei comportamenti concludenti delle parti
Solo nel momento in cui le parti firmano il contratto
Solo se firmato davanti ad un notaio
03. Illustri il candidato la fattispecie del c.d. "Accordo tacito".
04. Indichi il candidato le norme che consentono di concludere contratti per via informatica o telematica e le due diverse ragioni che hanno spinto il legislatore a
prenderli in considerazione.

Lezione 027
01. Per la forma della donazione si prevede:
L’atto pubblico a pena di nullità
L’atto pubblico a pena di nullità a meno che non si tratti di donazione remuneratoria
La scrittura privata
L’atto pubblico, essendo in mancanza, la donazione annullabile ad istanza del donante
02. Il contratto preliminare è nullo se:
Non è fatto in forma scritta
E’ stipulato solo verbalmente
Non è fatto nella stessa forma che la legge prescrive per il contratto definitivo
Non è fatto dinanzi al notaio
03. Indichi il candidato i contratti per i quali è previsto l'atto pubblico.
04. Indichi il candidato le 4 funzioni della forma scritta.

Lezione 028
01. Il telegramma, secondo il codice civile, ha l’efficacia probatoria della scrittura privata:
Solo se l’originale consegnato all’ufficio di partenza è sottoscritto dal mittente e non anche se è stato solo consegnato o fatto consegnare dal mittente medesimo anche
senza sottoscrizione
In nessun caso
Solo se l’originale consegnato all’ufficio di partenza reca la sottoscrizione del mittente autenticata dal notaio
Se l’originale consegnato all’ufficio di partenza è sottoscritto dal mittente, ovvero se è stato consegnato o fatto consegnare dal mittente medesimo, anche senza
sottoscriverlo
02. L’atto pubblico fa piena prova fino a querela di falso:
Soltanto della provenienza delle dichiarazioni delle parti
Soltanto della provenienza del documento dal pubblico ufficiale che lo ha formato
In nessun caso
Della provenienza del documento dal pubblico ufficiale che lo ha formato, nonché delle dichiarazioni delle parti e degli altri fatti che il pubblico ufficiale attesta avvenuti
in sua presenza o da lui compiuti
03. Che cos'è il biancosegno?

Lezione 029
01. Se le parti hanno convenuto per iscritto di adottare una determinata forma per la futura conclusione di un contratto, si presume che questa sia stata voluta ai
fini:
Della validità del contratto
Della efficacia del contratto
Della prova del contratto
Dell'esistenza del contratto

Lezione 030
01. Il contratto concluso dal rappresentante in nome e nell'interesse del rappresentato, nei limiti delle facoltà conferitegli:
Produce direttamente effetto nei confronti del rappresentato
Non produce alcun effetto diretto
Produce direttamente effetto nei confronti del rappresentato, solo se espressamente pattuito con il terzo contraente
Produce direttamente effetto nei confronti del rappresentato, solo se trattasi di un effetto favorevole
02. Il potere di rappresentanza:
E’ conferito dalla legge ovvero dall’interessato
E’ solo conferito dalla legge
E’ sempre conferito mediante atto scritto
E’ solo conferito dall’interessato

Lezione 032
01. Quando la rappresentanza è conferita dall’interessato, per la validità del contratto concluso dal rappresentante:
E’ necessario che il contratto non sia vietato al rappresentato, salvo che l’altro contraente sia un soggetto sottoposto a tutela
E’ necessario che il contratto non sia vietato al rappresentato, salvo che l’altro contraente sia un soggetto sottoposto a potestà, tutela o curatela
E’ necessario che il contratto non sia vietato al rappresentato
Non rileva che il contratto sia vietato al rappresentato
02. Il contratto concluso dal rappresentante in nome e nell’interesse del rappresentante è annullabile per vizi della volontà:
Solo se è viziata la volontà la volontà del rappresentato, anche quando il vizio riguarda elementi predeterminati da questo
In nessun caso
Se è viziata la volontà del rappresentante, a meno che il vizio riguardi elementi predeterminati dal rappresentato nel qual caso il contratto è annullabile solo se era viziata
la volontà di quest’ultimo
Solo se è viziata la volontà del rappresentante, anche quando il vizio riguarda elementi predeterminati dal rappresentato

Lezione 033
01. A norma del codice civile, nel mandato senza rappresentanza il mandatario che agisce in nome proprio:
Assume solo obblighi nei confronti dei terzi
Non acquista alcun diritto od obbligo e gli atti da lui compiuti stabiliscono rapporti direttamente fra i terzi ed il mandante
Acquista i diritti ed assume gli obblighi derivanti dagli atti compiuti con i terzi, anche se questi hanno avuto conoscenza del mandato
Acquista solo i diritti, ma non assume alcun obbligo nei confronti dei terzi
02. La procura non ha effetto:
Se non è conferita con le forme prescritte per il contratto che il rappresentante deve concludere
Se non è conferita per scrittura privata
Se è conferita verbalmente
Se non è conferita per atto pubblico

Lezione 034
01. Il rappresentato che è in mala fede può giovarsi dello stato di ignoranza o di buona fede del rappresentante?
No, salvo che questi sia incapace
Si, solo se questo non si opponga
In nessun caso
Si

Lezione 035
01. Le cause di estinzione del potere di rappresentanza conferito dall’interessato, diverse dalla revoca o modificazione della procura:
Non sono opponibili ai terzi
Sono opponibili anche ai terzi in buona fede
Sono sempre opponibili da qualunque interessato
Non sono opponibili ai terzi che le hanno senza colpa ignorate
02. In caso di rappresentanza conferita dall’interessato, il rappresentante è tenuto a restituire il documento dal quale risultano i suoi poteri, quando questi sono
cessati?
Si
No
Si, ma il rappresentante ha diritto ad un indennizzo
Si, ma solo se la cessazione dei poteri deriva dalla scadenza del termine espressamente previsto

Lezione 036
01. L’obbligo di continuare la gestione di affari altrui sussiste anche se l’interessato muore prima che l’affare sia terminato:
Si, finché l’erede possa provvedere direttamente
Si, se l’erede accetta di continuare la gestione
No
No, l’obbligo si estingue con la morte dell’interessato
02. Nel contratto per persona da nominare l’accettazione della persona nominata non ha effetto:
Se non riveste la forma scritta
Se non è fatta dinanzi ad un notaio
Se non riveste la stessa forma che le parti hanno usata per il contratto, anche se non prescritta dalla legge
Se non riveste la stessa forma che le parti hanno usata per il contratto, qualora sia prescritta dalla legge a pena di nullità

Lezione 039
01. La determinazione della prestazione dedotta in contratto, rimessa dalle parti ad un terzo, se è manifestamente iniqua o erronea:
E’ rimessa ad altro soggetto indicato dalle parti o, in difetto, nominato dal giudice
Resta comunque ferma così come è
E’ fatta dal giudice
Consente a ciascuna delle parti di chiedere la rescissione del contratto

Lezione 040
01. Secondo il codice civile l’illiceità della causa del contratto ne determina:
L’annullabilità, salvo diversa disposizione di legge
la reductio ad aequitatem
In ogni caso la rescindibilità
In ogni caso la nullità
02. Il codice civile vigente, con riferimento alla causa, abbraccia:
La teoria analitica
Nessuna teoria in particolare
La teoria unitaria
La teoria causale

Lezione 042
01. Se in un contratto la causa non è menzionata:
la circostanza è irrilevante
Si deve provare la mancanza
Si presume inesistente
Si considera implicita
02. L’indicazione nel contratto di una causa irrealizzabile:
Non rileva ai fini della validità del contratto
Rende il contratto rescindibile
Rende il contratto annullabile
Rende il contratto nullo per mancanza di causa

Lezione 043
01. La causa di un contratto è illecita quando:
E’ contraria a norme imperative, all’ordine pubblico o al buon costume
E’ contraria alla buona fede
Non è determinata o determinabile
E’ contraria all’ordine pubblico o al buon costume

Lezione 044
01. Il contratto è in frode alla legge quando:
Viene violata una norma penale
Reca pregiudizio alle ragioni dei creditori di uno dei contraenti
Costituisce il mezzo per eludere l’applicazione di una norma imperativa
Costituisce il mezzo per eludere l’applicazione di una qualunque norma, anche non imperativa
02. Secondo il codice civile la illiceità del motivo che ha esclusivamente determinato le parti a concludere il contratto ed è comune alle parti, determina:
L’annullabilità salvo diversa disposizione di legge
In ogni caso l’annullabilità del contratto
la rescindibilità del contratto
In ogni caso la nullità del contratto
03. Descriva il candidato, qualora il contratto sia illecito, le due fattispecie che consentono la ripetibilità delle prestazioni.
04. Descriva il candidato il motivo illecito e la sua rilevanza ai fini contrattuali
05. Descriva il candidato il contratto in frode alla legge.

Lezione 045
01. La qualificazione del contratto:
Corrisponde, in tutto e per tutto, all'integrazione
Fa da presupposto all’interpretazione del contratto
Serve a stabilire se il contratto appartiene ad un tipo oppure ad un altro, o a due insieme oppure a nessuno dei due
E’ l’operazione che individua il giusto significato dei segni con cui le parti hanno manifestato la volontà contrattuale
02. Le clausole di un contratto:
Non hanno mai valore precettivo
Di regola sono organizzate in articoli
Sono parte del regolamento contrattuale ma non del testo
Sono parte del testo ma non del regolamento contrattuale

Lezione 046
01. Il contratto deve essere interpretato:
Sempre nel senso meno gravoso per l’obbligato
Secondo buona fede
Sempre nel senso che realizzi l’equo contemperamento degli interessi delle parti
Sempre nel senso più favorevole al contraente debole
02. Le clausole contrattuali inserite in un formulario predisposto da uno dei contraenti si interpretano, nel dubbio:
A favore del contraente che non ha predisposto il formulario
Secondo il tenore letterale
Secondo quelle che erano le intenzioni del predisponente al momento della redazione del formulario
Secondo equità
03. Con riferimento all'interpretazione, quali sono i presupposti per l'applicazione dei criteri oggettivi?
04. Descriva il candidato le due classi delle regole interpretative.

Lezione 047
01. La penale può essere ridotta dal giudice?
Solo se si tratta di un contratto di compravendita
In nessun caso
In ogni caso e sulla base dell’interesse che il creditore aveva all’adempimento
Se l’ammontare della penale è manifestamente eccessivo, avuto riguardo all’interesse che il creditore aveva all’adempimento
02. Fonti di integrazione del contratto sono:
La legge, con esclusione di usi ed equità
La legge o, in mancanza, gli usi e l’equità
Unicamente la volontà delle parti
L’equità o, in mancanza, i regolamenti e gli usi
03. In che modo è possibile operare delle distinzioni nell'ambito dell'integrazione del contratto?
04. Come opera l'integrazione giudiziale?

Lezione 048
01. La buona fede:
Obbliga la parte a cooperare con controparte per consentirle di adempiere
Obbliga la parte a modificare la prestazione a suo carico, quando ciò permetta di realizzare l'interesse di controparte (altrimenti frustrato), anche se con proprio sacrificio
Non obbliga la parte che riceve una prestazione affetta da inesattezza rimediabile, a mettere controparte in condizione di rimediare
E' irrilevante per il contratto
02. Le clausole ed i prezzi di beni e servizi, imposti dalla legge, sono inseriti nel contratto di diritto?
No, in nessun caso
Si, anche in sostituzione delle clausole difformi apposte dalle parti
Si, se non risulta che le parti le hanno espressamente previste
No, salvo diversa convenzione tra le parti

Lezione 050
01. In un contratto che trasferisce la proprietà di una cosa determinata, il perimento della cosa per causa non imputabile all’alienante libera l’acquirente
dall’obbligo di eseguire la contro-prestazione:
Si, a condizione che il perimento sia avvenuto a ridosso della consegna
No, salvo che la cosa sia un bene mobile registrato
Si se la cosa non gli sia stata ancora consegnata
No, ancorché la cosa non gli sia stata consegnata
02. Nei contratti con effetti reali, i diritti si trasmetto e si acquistano:
Per effetto del pagamento del prezzo
Per effetto del consenso legittimamente manifestato dalle parti, ma solo se il contratto ha per oggetto diritti reali
Per effetto della consegna del bene
Per effetto del consenso legittimamente manifestato dalle parti

Lezione 051
01. In quali dei seguenti casi il contratto può essere sciolto?
Per volontà di almeno uno dei contraenti
Per volontà della parte non obbligata
In nessun caso
Per mutuo consenso
02. In base alle definizioni contenute nelle slide del corso il vincolo contrattuale:
è la soggezione delle parti e dei terzi al contratto
è la soggezione delle parti agli effetti del contratto
è l'affermazione della capacità di un contratto di produrre effetti
è la soggezione delle parti al contratto
03. Il contratto può essere sciolto o modificato per volontà di un solo contraente:
Solo se si viene autorizzati dal giudice
Si, sempre
No, mai
Solo nelle ipotesi previste dalla legge
04. Quale è la ragione del vincolo contrattuale?

Lezione 052
01. Salvo patto contrario, in un contratto ad esecuzione continuata, il recesso unilaterale è ammesso:
Anche dopo che il contratto abbia avuto una parziale esecuzione, con effetto pure per le prestazioni già eseguite o in corso di esecuzione
Sempre, purché il contratto non abbia avuto un principio di esecuzione
Anche dopo che il contratto abbia avuto un principio di esecuzione, ma il recesso non ha effetto per le prestazioni già eseguite o in corso di esecuzione
In nessun caso
02. Qual è la funzione della caparra penitenziale?
Di limitazione del risarcimento del danno per l’inadempimento
Di limitazione del risarcimento del danno per il ritardo nell’adempimento
Di multa penitenziale
Di corrispettivo del recesso
03. Che cos'è il recesso convenzionale?
04. Descriva il candidato il recesso legale e le tre categorie in cui può essere inquadrato.
05. Descriva il candidato la differenza tra multa e caparra penitenziale.
06. Che cos'è il mutuo dissenso?

Lezione 053
01. A norma del codice civile, se il contratto di conto corrente è a tempo indeterminato, ciascuna delle parti può recedere dal contratto?
Si, anche prima della chiusura del conto, senza alcun preavviso
No, in nessun caso
No, a meno che non sia stato diversamente stabilito
Si, a ogni chiusura di conto, dandone preavviso almeno dieci giorni prima
02. A norma del codice civile, concluso un contratto di appalto, il committente:
Può recedere dal contratto, anche se è stata iniziata l’esecuzione dell’opera, purché tenga indenne l’appaltatore delle spese sostenute, dei lavori eseguiti e del mancato
guadagno
Non può recedere dal contratto
Può recedere dal contratto entro trenta giorni dall’inizio dell’esecuzione dell’opera e non è obbligato a tenere indenne l’appaltatore delle spese sostenute, dei lavori
eseguiti e del mancato guadagno
Può recedere dal contratto esclusivamente sino a quando non è stata iniziata l’opera

Lezione 054
01. Colui che ha ricevuto la promessa del fatto di un terzo dall'altro contraente, qualora il terzo non compia il fatto promesso:
Può ottenere l’indennizzo dall’altro contraente
Può ottenere l’esecuzione coattiva del fatto del terzo, solo se è provata la sua buona fede
Può ottenere l’esecuzione coattiva del fatto del terzo
Non ha alcun rimedio
02. Il contratto produce effetti rispetto ai terzi:
In ogni caso
In nessun caso
Solo nei casi previsti dalla legge
Solo se concluso con un rappresentante legale

Lezione 055
01. La stipulazione del contratto a favore di terzo è valida qualora:
Il terzo vi abbia interesse
Vi abbiano interesse sia il terzo che lo stipulante
In ogni caso
Lo stipulante vi abbia interesse
02. Nel contratto a favore di terzo la stipulazione può essere:
Solo modificata, ma non revocata dallo stipulante o dal promittente, finché il terzo non abbia notificato la sua accettazione
Revocata o modificata dallo stipulante, finché il terzo non abbia dichiarato, anche nei confronti del promittente, di volerne profittare
Revocata o modificata dal promittente, finché il terzo non ne abbia profittato
Solo revocata, ma non modificata dallo stipulante o dal promittente, finché il terzo non abbia notificato la sua accettazione

Lezione 056
01. In un contratto a prestazioni corrispettive, una parte può sostituire a sé un terzo nei rapporti derivanti dal contratto?
No, in nessun caso
No, salvo che l’altra parte abbia eseguito la prestazione dovuta e non si opponga entro un congruo termine alla cessione
Si, se le prestazioni non sono ancora state eseguite e purché l’altra parte vi consenta
No, salvo che almeno una delle prestazioni sia stata eseguita e l’altra parte consenta alla cessione
02. Se una parte ha consentito preventivamente che l’altra sostituisca a sé un terzo nei rapporti derivanti dal contratto:
La sostituzione è efficace nei suoi confronti dal momento in cui il cessionario ha notizia dell’accettazione del cedente
La sostituzione è efficace nei suoi confronti dal momento in cui il cessionario adempie le obbligazioni assunte
La sostituzione non è mai efficace
La sostituzione è efficace nei suoi confronti dal momento in cui le è stata notificata o in cui essa l’ha accettata

Lezione 057
01. Secondo la definizione contenuta nelle slide del corso la condizione è:
una limitazione posta dalle norme agli effetti del contratto i quali dipenderanno dal verificarsi o meno di un evento futuro.
una limitazione posta dalle parti agli effetti del contratto i quali dipenderanno dal verificarsi o meno di un evento futuro e incerto
una limitazione posta dalle norme agli effetti del contratto i quali dipenderanno dal verificarsi di un evento futuro e incerto
una limitazione posta dalle norme agli effetti del contratto i quali dipenderanno dal verificarsi o meno di un evento futuro e incerto
02. Una condizione sospensiva che dipenda dalla mera volontà del debitore è:
Valida, ma inefficace
Annullabile
Nulla
Soggetta al rimedio della rescissione
03. Le parti possono subordinare la risoluzione del contratto o di un singolo patto ad un avvenimento:
Futuro, ma necessariamente certo
Impossibile
Futuro ed incerto
Incerto anche se non futuro
04. Il contratto al quale è apposta una condizione sospensiva contraria al buon costume è:
Valido ma la condizione si ha come non apposta
Soggetto alla rescissione
Annullabile su richiesta della parte che aveva interesse contrario all’avveramento
Nullo
05. La condizione può interessare:
Solo l’intero contratto
Solo un singolo patto.
l’intero contratto ovvero un singolo patto.
l'intero contratto ovvero un singolo patto, con l'eccezione dei contratti che producono effetti reali

Lezione 058
01. In pendenza della condizione sospensiva l’acquirente di un diritto può:
Compiere atti conservativi
Non può compiere alcun atto
Compiere solo atti compatibili con la sospensione dell’acquisto
Chiedere alla controparte idonee garanzie
02. Colui che ha acquistato un diritto sotto condizione risolutiva deve, in pendenza della condizione:
Comportarsi secondo buona fede per conservare integre le ragioni dell’altra parte
Comportarsi con la diligenza del buon padre di famiglia, astenendosi dal compiere atti dispositivi del suo diritto
Rispettare quanto previsto nell'art. 1327 del codice civile
Astenersi da qualsiasi atto dispositivo del suo diritto
03. Definisca il candidato il concetto di "pendenza della condizione", "aspettativa" e "diritto precario".
04. Quali sono le tre azioni che possono essere compiute durante la pendenza di una condizione?

Lezione 059
01. Se la durata del patto che limita la concorrenza non è determinata:
Il patto è valido ed è rimessa al prudente apprezzamento del giudice la determinazione della sua durata
Il patto è valido per la durata di un triennio
Il patto è valido per la durata di un quinquennio
Il patto è valido per un anno
02. Qualora in un contratto di mutuo a titolo gratuito avente ad oggetto una determinata quantità di denaro non sia fissato un termine per la restituzione:
Il contratto è nullo
Il termine è stabilito dal giudice, avuto riguardo alle circostanze
Si presume che il mutuatario sia obbligato alla restituzione decorso un anno dalla conclusione del contratto
Il contratto è soggetto a rescissione

Lezione 060
01. L’oggetto del contratto preliminare deve essere:
Esatto
Determinato o determinabile
Possibile
Lecito e possibile oltre che determinato o determinabile
02. Il contratto preliminare è nullo se:
Non è fatto nella stessa forma che la legge prescrive per il contratto definitivo
E’ stipulato solo verbalmente
Coinvolge più di due parti
Non è stipulato in forma scritta
03. Descriva il candidato l'oggetto e la causa del contratto preliminare.

Lezione 061
01. Se non è adempiuto l’obbligo di concludere un contratto, l’avente diritto:
Può in ogni caso ottenere una sentenza che produca gli effetti del contratto non concluso
Può, qualora non sia escluso dal titolo, ottenere una sentenza che produca gli effetti del contratto non concluso
Può, qualora sia possibile e non sia escluso dal titolo, ottenere una sentenza che produca gli effetti del contratto non concluso
Non ha alcun rimedio
02. Il contratto preliminare di compravendita immobiliare è soggetto a trascrizione nei registri immobiliari?
No
Si, se le firme sono state autenticate dall'Agenzia Immobiliare
Si, ma solo se risulta da atto pubblico o da scrittura privata con sottoscrizione autenticata o accertata giudizialmente
Si, ma solo dopo che è scaduto il termine per l’adempimento

Lezione 062
01. In tema di disposizioni fiduciarie, nel caso in cui la persona dichiarata nel testamento abbia spontaneamente eseguito la disposizione fiduciaria trasferendo i
beni alla persona, non incapace di ricevere, voluta dal testatore, è esperibile l’azione di ripetizione?
No, salvo che la persona dichiarata nel testamento e che ha spontaneamente eseguito la disposizione fiduciaria sia incapace
In nessun caso
Si, salvo che la persona dichiarata nel testamento e che ha spontaneamente eseguito la disposizione fiduciaria sia un incapace
Si, sempre
02. Il contratto fiduciario produce:
Effetti giuridici non coercibili
Nessun effetto, non trovando più riconoscimento nel nostro ordinamento
Effetti giuridici, azionabili e coercibili
Effetti giuridici non azionabili

Lezione 063
01. Secondo la definizione contenuta nelle slide del corso la simulazione è
è la volontà di una parte di convenire un Contratto Apparente diverso dalla reale volontà contrattuale
l'accordo con cui due o più parti costituiscono, regolano o estinguono un rapporto giuridico patrimoniale
è la volontà comune delle parti di convenire un Contratto Apparente diverso dalla loro reale volontà contrattuale
è un Contratto Apparente
02. In ipotesi di simulazione assoluta:
visto che ad essere simulata è solo una parte del contratto, quest'ultimo continuerà per il resto a produrre i suoi effetti
Il contratto non produce effetti
Il contratto produce comunque tutti i suoi effetti
il contratto è illecito
03. Nella simulazione se le parti hanno voluto concludere un contratto diverso da quello apparente:
Ha effetto tra esse il contratto dissimulato, purché ne sussistano i requisiti di sostanza e di forma
Il contratto dissimulato ha effetto tra esse, ma la parte in buona fede può chiederne la risoluzione
Il contratto apparente è soggetto a rescissione
Il contratto dissimulato è inefficace
04. I terzi possono far valere la simulazione nei confronti delle parti di un contratto simulato?
Si, quando la simulazione pregiudica i loro diritti
No, salvo che il loro diritto sia sorto anteriormente all’atto simulato
In nessun caso
No, salvo che il contratto simulato sia illecito

Lezione 064
01. La prova per testimoni della simulazione, qualora sia diretta a far valere l’illiceità del contratto dissimulato:
E’ ammissibile senza limiti solo se è proposta dalle parti
E’ ammissibile senza limiti solo se è proposta da creditori o da terzi
E’ ammissibile senza limiti anche se è proposta dalle parti e non solo se proposta da creditori o da terzi
E' inammissibile
02. I creditori del simulato alienante possono far valere:
La simulazione solo se il loro diritto sia anteriore al contratto simulato
La simulazione che pregiudica i loro diritti
I loro diritti e azioni nei confronti di entrambe le parti del contratto simulato
nessun diritto

Lezione 066
01. Secondo il codice civile, l’illiceità del motivo comune ad entrambe le parti del contratto ne determina:
In ogni caso l’annullabilità
L’annullabilità, salvo diversa disposizione di legge
Alternativamente nullità o annullabilità a seconda del tipo di illiceità
02. Secondo il codice civile, l’illiceità della causa del contratto determina:
Nessun effetto
03. Descriva il candidato i tre modi per l'attivazione dei rimedi contrattuali.
04. Descriva il candidato la teoria dei rimedi contrattuali.

Lezione 067
01. Secondo il codice civile, la mancanza di accordo nel contratto ne determina:
Una mera irregolarità
02. Secondo il codice civile, la mancanza dell'oggetto nel contratto ne determina:
In ogni caso l'annullabilità
03. Descriva il candidato i diversi tipi di inefficacia.
04. Descriva il candidato la nullità testuale superflua e le nullità testuali significative.

Lezione 068
01. Secondo il codice civile, la contrarietà del contratto a norme imperative determina:
E' irrilevante
L’annullabilità, salvo che la legge disponga diversamente
La nullità, salvo che la legge disponga diversamente
02. Nel contratto l’indeterminabilità dell’oggetto produce:
In ogni caso l’annullabilità del contratto
In ogni caso la nullità del contratto
La rescindibilità del contratto

Lezione 069
01. E’ valido il contratto concluso dal minore che abbia con raggiri occultato la sua età?
No, è annullabile
Si, ma è impugnabile
No, è nullo
Si
02. Il contratto concluso dal minore è:
Soggetto al solo rimedio della rescissione
Nullo
Efficace tra le parti
Annullabile

Lezione 070
01. A norma del codice civile in quale dei seguenti casi l’errore è essenziale ai fini dell’annullabilità del contratto?
Quando cade sulla natura del contratto
In nessuno dei casi indicati nelle altre risposte
Quando trattasi di errore di calcolo che non si concreta in errore sulla quantità
Quando cade sulle qualità della persona dell’altro contraente, ancorché non siano state determinanti del consenso
02. A norma del codice civile in quale dei seguenti casi l’errore è essenziale ai fini dell’annullabilità del contratto?
Quando trattasi di errore di calcolo che non si concreta in errore sulla quantità
Quando cade sull’identità dell’oggetto della prestazione
Quando cade sulla forma del contratto
In nessuno dei casi riportati nelle altre risposte

Lezione 071
01. E’ annullabile un contratto per errore di diritto?
Si, se l’errore è riconoscibile dall’altro contraente ed è stata la ragione unica o principale del contratto
Si, in tutti i casi
No, essendo soggetto solo a rettifica
No
02. E’ annullabile il contratto viziato da errore che cade sull’identità dell’altro contraente?
No, salvo che l’altro contraente abbia, con raggiri, dato causa all’errore
Si in tutti i casi
Si, se è riconoscibile dall’altro contraente e l’identità è stata determinante del consenso
No

Lezione 072
01. Quando i raggiri non sono stati tali da determinare il consenso, il dolo è causa di annullamento del contratto?
Si, senza di essi sarebbe stato concluso a condizioni diverse
Si, in ogni caso
No, è causa di nullità
No, benché senza di essi sarebbe stato concluso a condizioni diverse
02. In tema di annullamento del contratto per dolo, quando i raggiri sono stati usati da un terzo, il contratto è:
Annullabile se i raggiri erano noti al contraente che ne ha tratto vantaggio
Annullabile anche se il contraente a cui erano noti non ne ha tratto vantaggio
Nullo
Sempre annullabile

Lezione 073
01. Il solo timore reverenziale è causa di annullamento del contratto?
No
No, salvo che l’altro contraente se ne sia avvantaggiato
No, però costituisce causa di nullità del contratto
Si
02. La violenza esercitata da un terzo è causa di annullamento del contratto?
Si, se si tratta del coniuge del contraente
No
Si
Si, se si tratta del coniuge o di un ascendente o discendente del contraente

Lezione 074
01. Salvo diversa disposizione di legge, la nullità di un contratto:
Può essere fatta valere solo dal contraente a favore del quale essa è stabilita e non può essere rilevata d’ufficio dal giudice
Può essere fatta valere solo dai contraenti congiuntamente e può essere rilevata d’ufficio dal giudice
Può essere rilevata d’ufficio solo dal giudice
Può essere fatta valere da chiunque vi abbia interesse e può essere rilevata d’ufficio dal giudice
02. Entro quale termine si prescrive l’azione di annullamento di un contratto quando l’annullabilità dipende da violenza?
In un anno dal giorno della conclusione del contratto
In dieci anni dal giorno in cui è cessata la violenza
In cinque anni dal giorno in cui è cessata la violenza
In un anno dal giorno in cui è cessata la violenza

Lezione 075
01. Da chi può essere convalidato il contratto annullabile?
Dal contraente al quale spetta l’azione di annullamento
Da nessuno, se la legge non dispone diversamente
Da chiunque vi abbia interesse
Dal Notaio
02. Il contratto nullo può produrre gli effetti di un contratto diverso, del quale contenga i requisiti di sostanza e di forma?
No, in nessun caso
Si, qualora, avuto riguardo allo scopo perseguito dalle parti, debba ritenersi che esse lo avrebbero voluto se avessero conosciuto la nullità
No, salvo che uno dei contraenti sia deceduto
Si, in qualsiasi caso
03. L'offerta di rettifica è:
un negozio bilaterale non ricettizio
un contratto
un negozio bilaterale ricettizio
un negozio unilaterale ricettizio
04. Con riferimento ad un contratto nullo, la convalida:
non può operare, se la legge non dispone diversamente
opera in tutti i casi
non può operare
opera solo se il contratto non è soggetto anche al rimedio della rescissone
05. Con riferimento ad un contratto nullo, la convalida:
opera solo se il contratto non è soggetto anche al rimedio della rescissone
opera in tutti i casi
non può operare, se la legge non dispone diversamente
non può operare
06. Quale delle seguenti affermazioni, con riguardo alla "conversione", è corretta?
Tanto i soggettivisti quanto gli oggettivisti riconducono la conversione ad un automatismo di fonte legale
Gli oggettivisti riconducono la conversione alla volontà delle parti, sia pure alla loro “volontà ipotetica”. I soggettivisti riducono la figura ad un automatismo di fonte
legale
Tanto i soggettivisti quanto gli oggettivisti riconducono la conversione alla volontà delle parti, sia pure alla loro “volontà ipotetica”
I soggettivisti riconducono la conversione alla volontà delle parti, sia pure alla loro “volontà ipotetica”. Gli oggettivisti riducono la figura ad un automatismo di fonte
legale

Lezione 076
01. La nullità di singole clausole di un contratto importa la nullità dell’intero contratto:
Solo se essa deriva dalla mancanza nell’oggetto dei requisiti determinati dalla legge
In nessun caso
Solo se trattasi di nullità per illiceità della causa
Se risulta che i contraenti non lo avrebbero concluso senza quella parte del suo contenuto che è colpita da nullità
02. L’annullamento del contratto non pregiudica i diritti acquistati a titolo oneroso dai terzi di buona fede:
Anche se la domanda di annullamento sia stata trascritta
Solo se non dipende da incapacità legale
Se dipende da incapacità legale
In tutti i casi

Lezione 077
01. In quale dei seguenti articoli è disciplinato il contratto concluso in stato di pericolo?
1447 cc
1450 cc
1448 cc
1449 cc
02. Se vi è sproporzione tra la prestazione di una parte e quella dell’altra, e la sproporzione è dipesa dallo stato di bisogno di una parte, del quale l’altra ha
approfittato per trarne vantaggio, la parte danneggiata può chiedere:
L’annullamento del contratto
La nullità del contratto
La sospensione degli effetti del contratto
La rescissione del contratto
03. Il contratto con cui una parte ha assunto obbligazioni a condizioni inique, per la necessità, nota a controparte, di salvare sé o altri dal pericolo attuale di
danno grave alla persona:
E’ risolto di diritto
E' valido
Può essere rescisso su domanda della parte che si è obbligata
Può essere annullato su domanda della parte che si è obbligata
04. In quale dei seguenti articoli viene disciplinata l'azione generale di rescissione per lesione?
1450
1449 cc
1448 cc
1447 cc
05. Descriva il candidato le origini storiche della rescissione ed individui i suoi tre elementi principali.
06. Descriva il candidato i requisiti del "contratto concluso in stato di pericolo" e della "azione generale di rescissione".

Lezione 078
01. Il contratto rescindibile:
può essere convalidato
non può essere convalidato nè essere ricondotto ad equità
può essere convalidato o, in alternativa, ricondotto ad equità
non può essere convalidato ma solo essere ricondotto ad equità
02. In quanti anni si prescrive l'azione di rescissione se il fatto non costituisce reato?
in cinque anni dall'accettazione del contratto da parte del soggetto leso
in un anno dalla conclusione del contratto
in cinque anni dalla conclusione del contratto
in cinque anni dalla conoscenza del reato
03. E’ ammessa la convalida del contratto rescindibile?
Si, salvo che con il contratto non si sia realizzato un reato
Si, se chi la esegue è in condizione di concludere validamente il contratto
Si, mediante un atto che contenga la menzione del contratto e del motivo di rescindibilità, e la dichiarazione che si intende convalidarlo
No

Lezione 079
01. Si presumono vessatorie fino a prova contraria:
Solo le clausole che impongono penali
Solo le clausole che limitano la responsabilità del professionista in caso di morte del consumatore
Le clausole che limitano la responsabilità del consumatore in caso di morte o danno alla persona del professionista
Tutte le clausole contrattuali
02. Le condizioni generali di contratto predisposte da uno dei contraenti, hanno efficacia nei confronti dell’altro?
Si, se al momento della conclusione del contratto questi le ha conosciute o le avrebbe dovuto conoscere usando l’ordinaria diligenza
Si
No, salvo che siano state predisposte per iscritto
Si, a condizione che siano scritte in italiano e che non siano contra legem

Lezione 080
01. La risoluzione del contratto per inadempimento ha, tra le parti, effetto retroattivo?
No, salvo che per i contratti che hanno avuto un principio di esecuzione
No, in nessun caso
Si, in ogni caso
Si, salvo il caso di contratti ad esecuzione continuata o periodica, riguardo ai quali l’effetto della risoluzione non si estende alle prestazioni già eseguite
02. La risoluzione del contratto per inadempimento pregiudica i diritti acquistati dai terzi?
No, salvo che l’acquisto dei terzi sia avvenuto a titolo oneroso
No, anche se la risoluzione sia stata espressamente pattuita, salvi gli effetti della trascrizione della domanda di risoluzione
No, anche se la risoluzione sia stata espressamente pattuita
Si, in ogni caso

Lezione 081
01. Il contraente che ha domandato la risoluzione per inadempimento di un contratto con prestazioni corrispettive può chiedere successivamente l’adempimento?
No, a meno che l’inadempimento non abbia scarsa importanza avuto riguardo all’interesse della parte non inadempiente
Si, ma può farlo solo entro il termine di un anno decorrente dal giorno in cui è stata esperita la domanda di risoluzione
Si
No
02. La parte che ha promosso il giudizio per ottenere l’adempimento di un contratto con prestazioni corrispettive, può chiedere la risoluzione del contratto?
Si
No, però può chiedere la rescissione
No, a meno che l’inadempimento non abbia scarsa importanza avuto riguardo all’interesse della parte non inadempiente
No
03. Quali sono i c.d. tre dati normativi che definiscono la situazione della parte che subisce inadempimento?
04. Qualifichi il candidato la causa giustificativa dell'inadempimento.

Lezione 082
01. Nei contratti plurilaterali, l’inadempimento di una delle parti:
Importa la risoluzione del contratto rispetto alle altre, salvo che sia diversamente stabilito nel contratto stesso
Non importa la risoluzione del contratto rispetto alle altre, salvo che la prestazione mancata debba, secondo le circostanze, considerarsi essenziale
E' irrilevante se entrambe le parti sono consumatori
Non importa mai la risoluzione del contratto rispetto alle altre
02. La clausola risolutiva espressa consiste:
Nella pattuizione fra i contraenti che il contratto si risolva di diritto in caso di inadempimento di obbligazioni di scarsa importanza
Nella espressa convenzione fra i contraenti che il contratto si risolva nel caso che una determinata obbligazione non sia adempiuta secondo le modalità stabilite
Nella pattuizione fra i contraenti che il contratto si risolva di diritto in caso di inadempimento di qualsiasi obbligazione
Nella pattuizione fra i contraenti che il contratto si risolva solo all'esito di espressa pronuncia giudiziale
03. Che cos'è la diffida ad adempiere e quale deve essere il suo contenuto?
04. Qualifichi il candidato la risoluzione di diritto.
05. Qualifichi il candidato la risoluzione giudiziale.
06. Qualifichi il candidato l'inadempimento prima della domanda.
07. Qualifichi il candidato la clausola risolutiva espressa.
08. Qualifichi il candidato il termine essenziale.

Lezione 083
01. Può un contraente sospendere l’esecuzione della prestazione da lui dovuta se le condizioni patrimoniali dell’altro sono divenute tali da porre in evidente
pericolo il conseguimento della controprestazione?
Si, in ogni caso
Si, salvo che sia prestata idonea garanzia
No
No, salvo che la controprestazione abbia ad oggetto una somma di denaro
02. Nei contratti con prestazioni corrispettive ciascuno dei contraenti può rifiutarsi di adempiere la sua obbligazione:
Se l’altro non adempie o non offre di adempiere contemporaneamente alla propria, salvo che termini diversi per l’adempimento siano stati stabiliti dalle parti o risultino
dalla natura del contratto
Se l’altro abbia dichiarato di non poter adempiere la propria, o di poterla adempiere in termini diversi da quelli stabiliti dalle parti o risultanti dalla natura del contratto
Se, in base alle circostanze oggettive, possa ragionevolmente ritenersi che l’altro non adempirà la propria
Se una delle parti ritiene che l’altro non adempirà la propria
03. Descriva il candidato la clausola penale.
04. Descriva il candidato "Le clausole di esonero della responsabilità".
05. Descriva il candidato l'eccezione di inadempimento.

Lezione 084
01. Nei contratti con prestazioni corrispettive, la parte liberata per la sopravvenuta impossibilità della prestazione:
Può chiedere la controprestazione, ma solo se la prestazione divenuta impossibile sia di modico valore
Deve pagare una multa penitenziale
Non può chiedere la controprestazione ma deve restituire quella che abbia già ricevuta, salvo che sia di modico valore
Non può chiedere la controprestazione e deve restituire quella che abbia già ricevuta, secondo le norme sulla ripetizione dell’indebito
02. Quando la prestazione di una parte è divenuta solo parzialmente impossibile:
L’altra parte può sempre recedere dal contratto
L’altra parte deve adempiere la propria, ma ha diritto al risarcimento del danno
Può comunque ricorrere al rimedio della rescissione
L’altra parte ha diritto a una corrispondente riduzione della prestazione da essa dovuta e può anche recedere dal contratto qualora non abbia un interesse apprezzabile
all’adempimento parziale

Lezione 085
01. La risoluzione del contratto per eccessiva onerosità non può essere domandata:
Se l’onerosità riguarda, anche se in misura diversa, le prestazioni di ciascuna delle parti
Se la sopravvenuta onerosità rientra nell’alea normale del contratto
se entrambe le parti non sono d'accordo
Salvo che l’eccessiva onerosità derivi da circostanze imputabili al richiedente
02. La parte contro la quale è domandata la risoluzione per eccessiva onerosità:
Può evitarla solo dimostrando che l’onerosità dipende da cause imputabili all’altra parte
Può opporre all’altra parte solo le eccezioni personali
Non può opporre nulla
Può evitarla offrendo di modificare equamente le condizioni del contratto

Lezione 086
01. Nei contratti ad esecuzione differita, se la prestazione di una delle parti è divenuta eccessivamente onerosa per il verificarsi di avvenimenti straordinari e
imprevedibili:
La parte che deve tale prestazione può domandare la rescissione del contratto anche se l’altra offra di modificare equamente le condizioni del contratto
La parte che deve tale prestazione deve eseguirla, non potendo attivare nessun rimedio
La parte che deve tale prestazione può domandare la risoluzione del contratto
La parte che deve tale prestazione può domandare l'annullamento del contratto entro 5 giorni decorrenti dalla verificazione dell'evento
02. Nei contratti con obbligazioni di una sola parte, se la prestazione è divenuta eccessivamente onerosa per il verificarsi di avvenimenti straordinari e
imprevedibili, la parte che ha assunto le obbligazioni può:
Domandare l'annullamento del contratto
Chiedere in via primaria, la risoluzione e, in via eventuale, la riduzione a equità
Domandare la risoluzione del contratto
Chiedere esclusivamente una riduzione della sua prestazione, ovvero una modificazione nelle modalità di esecuzione, sufficienti per ricondurla ad equità

Lezione 087
01. Il presupposto della presupposizione:
Deve dipendere dalla volontà delle parti
Deve essere percepito dalle parti come incerto
Può riguardare una situazione presente o futura
E' rinvenibile nel codice civile
02. Cosa sono le clausole di hardship?
Clausole penali
Clausole, diffuse soprattutto nella prassi dei contratti internazionali che, in presenza di determinate sopravvenienze, fanno scattare meccanismi di adeguamento
Clausole vessatorie
Non esistono

Lezione 089
01. Quali sono i tre possibili paradigmi concettuali di riferimento per il contratto nell’ambito della disciplina concorrenziale?
Stato liberale, Stato dirigista, Stato regolamentare
Stato liberale, Stato dittatoriale, Stato confessionale
Stato illuminista, Stato interventista, Stato confessionale
Stato liberale, Stato dirigista, Stato regolatore
02. Cos’è la concorrenza?
E’ lo statuto normativo dell'iniziativa economica ed è la veste che assumono più iniziative economiche
E’ lo statuto normativo dell'iniziativa economica e del mercato che è destinato ad accogliere il contratto ed è la veste che assumono più iniziative economiche nei loro
rapporti reciproci.
E’ lo statuto normativo del mercato che non garantisce il corretto svolgersi dei rapporti di scambi
Non esiste una definizione di concorrenza

Lezione 090
01. Il paradigma individualista:
muove dalla formale eguaglianza di tutti i soggetti dell'ordinamento
muove dalla diseguaglianza tra i soggetti dell’ordinamento
muove dall’assunto che solo i benestanti possano concludere contratti
ritiene l'oligopolismo è l'unico sistema di potere adeguato per gestire i mercati
02. Nel sistema liberale:
Il mercato produce solo fallimenti
Il mercato si rileva essere il naturale meccanismo di autodisciplina delle relazioni economiche tra i privati
E’ necessario l’intervento statale per regolare le relazioni economiche tra i privati
Il mercato non è in grado di autodisciplinare le relazioni economiche tra privati

Lezione 091
01. Lo stato dirigista:
elimina il mercato
ritiene che, in assenza di regole, il mercato produce fallimenti evidenti
considera il mercato come naturale meccanismo di autodisciplina delle relazioni economiche tra i privati
prende atto che il mercato non è informato alla concorrenza perfetta e che, senza una risoluta direzione dell'economia, è incapace d'offrire risposte adeguate ai bisogni
sociali ed ai prioritari piani industriali
02. In quale periodo del novecento gli Stati Uniti scelgono definitivamente la regolazione normativa del mercato?
Anni settanta
Anni sessanta
Anni venti
Anni trenta

Lezione 092
01. Nell’esperienza italiana il c.d. “stato regolatore e giudice della concorrenza” in quali norme si manifesta?
In quelle che concernono la politica agricola, industriale ed economica del paese
In quelle che definiscono il mercato unico europeo, la tutela della concorrenza e del mercato
In quelle relative a caccia e pesca.
In tutte le norme di natura imperativa
02. Come appare il contratto nello stato regolatore?
Realizza il sistema di concorrenza perfetta
Come un momento di autodeterminazione dell’individuo
Come un'inevitabile necessità, talora negatrice della stessa libertà individuale
E’ il luogo di incontro tra le classi deboli ed i poteri forti

Lezione 093
01. A cosa mira la regolazione del mercato?
All'equilibrio e alla struttura normativa del singolo contratto
All'idoneità del regolamento d'interessi che possa garantire un'adeguata dinamica concorrenziale
Alla formale legittimazione di intese e concentrazioni
Alla formale legittimità del processo formativo dell'accordo.
02. La regolazione del mercato:
Consente solo interpretazioni di tipo oggettivo
Autorizza l'interprete e poi il giudice a valutare l'equilibrio normativo ed economico del contratto
Consente solo interpretazioni di tipo soggettivo
Non consente alcuna interpretazione

Lezione 094
01. Quali sono gli istituti che compongono il diritto della concorrenza?
Abuso di posizione dominante e abuso di dipendenza economica
I contratti e le obbligazioni
Fusioni, scissioni, acquisizioni e la costituzione di imprese comuni
Concentrazioni, intese e monopolizzazioni
02. Descriva il candidato la differenza tra intese e pratiche facilitanti

Lezione 095
01. Cosa si intende per “costi di commutazione”?
E’ il valore economico dei contratti che vengono stipulati tra professionista e consumatore
E’ il valore economico dei contratti che vengono stipulati tra professionisti
E’ la perdita di utilità dipendente dalla necessità di risolvere/riconfigurare un rapporto, che determina la situazione di dipendenza
E’ la quantificazione monetaria del risarcimento per mancato profitto, causato dal comportamento inadempiente di una delle parti
02. Quale funzione ha svolto l’art. 2597 c.c. all’interno dell’ordinamento giuridico italiano con riferimento alla disciplina della concorrenza?
Ha svolto una funzione fondamentale ma al momento ha perso di valenza pratica
E’ la norma intorno a cui ruota tutto il diritto della concorrenza
Nessuna
Avrebbe potuto svolgere una funzione fondamentale, mai svolta

Lezione 096
01. Cosa si intende per politica simbolica?
Si tratta di una scelta legislativa con cui si conferisce riconoscimento giuridico a simboli religiosi e/o politici
Si tratta dell’applicazione nel nostro ordinamento di norme provenienti da altri ordinamenti comunque facenti parte del sistema comunitario
Si tratta di una scelta legislativa che eleva a precedente vincolante una pronuncia giurisprudenziale su una materia di particolare interesse politico-sociale
Si tratta di una situazione nella quale il legislatore incontra il favore del suo elettorato impegnandosi in una serie di gesti, atti e affermazioni, prevalentemente simbolici
02. In quale periodo storico ha iniziato ad imporsi, nel nostro paese, la disciplina sulla concorrenza?
Anni ottanta
Anni novanta
Nuovo millennio
Anni cinquanta

Lezione 097
01. In materia di antitrust da chi fu sostenuta l'ultima “grande battaglia” in difesa della conformità ai canoni della Common law?
Dagli economisti e giuristi aderenti alla cosiddetta Scuola di Chicago
Dagli economisti e giuristi aderenti alla cosiddetta Scuola di Cleveland
Dagli economisti e giuristi aderenti alla cosiddetta Scuola di Boston
Dagli economisti e giuristi aderenti alla cosiddetta Scuola di New York
02. In quale occasione negli USA la relazione tra libertà del contratto e disciplina antimonopolistica fu al centro del dibattito che divise il Senato americano?
L’approvazione dell’USA Patriot Act (2001)
L’approvazione del Civil Rights Act (1957)
L’approvazione del Civil Rights Act (1967)
L’approvazione dello Sherman Act (1890)

Lezione 098
01. Per molto tempo nell’Europa continentale a causa della debolezza complessiva delle garanzie di libertà e per l’influenza dello stato in economia:
Non vi fu la dialettica fra libertà economiche (come nel sistema americano)
Vi fu la dialettica fra libertà economiche (come nel sistema americano)
Non vi fu la dialettica fra libertà economiche (contrariamente al sistema americano)
Vi fu la dialettica fra libertà economiche (contrariamente nel sistema americano).
02. In materia di antitrust quale è attualmente il rapporto tra il diritto comunitario ed il modello USA?
Non vi è alcun tipo di rapporto
Vi è un rapporto di dipendenza assoluta, tanto che il primo ha da sempre assunto a propria stella polare il secondo
Sembra che il diritto comunitario non abbia ancora ridotto le distanze dal modello USA
Sembra che il diritto comunitario abbia ridotto le distanze dal modello USA

Lezione 099
01. In quale caso la disciplina antitrust contempla la sanzione di un’assenza di attività, traducendosi nella previsione di un obbligo di facere?
In nessun caso
Quando vi è un divieto di concludere contratti
Quando vi è un divieto di mantenere in essere un contratto
Quando è sanzionato un rifiuto a contrarre
02. Cosa si intende per essential facilities doctrine?
E’ la base del sistema antitrust sviluppatosi nei paesi dell’est Europa, che si ispira alla c.d. Scuola Tedesca
E’ la teoria delle infrastrutture essenziali, ovvero una metodologia affermatasi negli USA ed a cui hanno fatto ricorso le Autorità Antitrust
E’ un insieme di regole che serve per individuare e reprimere più facilmente i casi di monopolio e/o comunque di posizioni di dominio
E’ la base del sistema antitrust sviluppatosi nei paesi dell’est Europa, che si ispira alla c.d. Scuola Austriaca
03. Secondo la giurisprudenza comunitaria neppure sull'impresa dominante incombe un generale obbligo di contrarre, tuttavia il rifiuto di dare accesso a una
risorsa da essa detenuta risulta abusivo in determinate fattispecie. Indichi il candidato i cinque casi in questione.

Lezione 100
01. Cosa si intende per Efficient Component Pricing Rule?
E’ un metodo per cui il titolare della risorsa essenziale deve porla a disposizione delle altre imprese a un prezzo uguale a quello che egli stesso sostanzialmente paga per il
suo uso
E' una legge matematica applicata al diritto dell'antitrust
E’ un insieme di regole che serve per individuare il prezzo giusto di un bene essenziale
E’ un sistema per calcolare gli investimenti che un impresa deve sostenere per poter entrare nel mercato concorrenziale
02. Nella sentenza Volvo la Corte di Giustizia delle Comunità Europee:
Ha fissato il principio dell'Efficient Component Pricing Rule
Ha riconosciuto l’abuso di posizione dominante indipendentemente dal ragionevole compenso che sarebbe stato dato come contropartita
Ha negato che nel caso di specie vi fosse abuso di posizione dominante
Ha riconosciuto l’abuso di posizione dominante nel rifiuto del titolare di un brevetto di concedere a terzi la licenza atteso che la contropartita era costituita da un
ragionevole compenso

Lezione 101
01. Cosa è accaduto con la modifica dell’art. 117 Cost, che ha, di fatto, introdotto un nuovo modello di mercato?
Si è, di fatto, seguita l'impostazione propria dei paesi germanici
Sostanzialmente non è cambiato nulla
Il tradizionale rapporto tra contratto e diritto antitrust si è rovesciato visto che il primo è diventato funzionale alla realizzazione degli obiettivi propri del secondo
Il diritto antitrust è diventato funzionale alla realizzazione degli interessi delle parti contenuti nel contratto

Lezione 102
01. Nel caso in cui una legge imponga ad un’impresa di tenere un comportamento contrario ai principi della concorrenza:
L’impresa sarà sanzionata solo parzialmente
L’impresa non potrà essere sanzionata
L’impresa sarà sanzionata solo se in posizione di "abuso dominante"
L’impresa sarà comunque sanzionata
02. Quali tipi di concentrazione sono autorizzate generalmente dalla legge?
Le concentrazioni tra imprese che non determinino un ostacolo significativo per la concorrenza
Le concentrazioni definite espressamente come "legali"
Le concentrazioni sono espressamente vietate dalla legge
Le concentrazioni sono comunque tollerate dal sistema normativo

Lezione 103
01. Nell'ambito dello studio del diritto dell'antitrust come è stata “ricostruita” la causa dalla più recente dottrina?
Come la funzione economico-sociale realizzata dalle parti
Come la funzione concretamente svolta dall'atto negoziale, nel contesto economico e sociale in cui questo è stato posto in essere
Come la funzione astratta che si concretizza nel contesto economico-individuale
Come la funzione sociale-economica realizzata dalle parti

Lezione 104
01. Quali importante principio fu affermato nel 1911 dalla Corte Suprema degli Stati Uniti d’America in materia antitrust?
Nessuno, perché in quel periodo non esisteva ancora tale materia
La Corte affermò l’importanza della interpretazione letterale del divieto contenuto nello Sherman Act, concernente la figura di common law del restraint of trade
La Corte affermò il principio per cui il divieto della legge antitrust dovesse essere interpretato alla luce della rule of reason
La Corte affermò che non poteva esserci una dicotomia fra divieti antitrust applicabili per se e divieti soggetti alla rule of reason
02. Quale espressione viene utilizzata per definire l’oggetto anticoncorrenziale al § 1 dell’art. 81 del TCE (oggi art.101 del TFUE)?
“Compromettere la funzionalità della concorrenza”
“Compromettere la funzionalità del mercato, impedire, restringere o falsare la concorrenza”
“Compromettere la funzionalità del mercato e della concorrenza”
“Impedire, restringere o falsare la concorrenza”

Lezione 105
01. Quale è stata la scelta politica di fondo del Reg. 1/2003?
Quella di consentire alla Commissione di potersi dedicare a interventi repressivi mirati sui grandi cartelli e sui monopoli di dimensione sovranazionale
Quella di consentire alla Commissione di poter intervenire esclusivamente per la repressione delle attività monopolistiche
Quella di consentire alla Commissione di operare qualsiasi tipo di intervento repressivo tanto sulle piccole che sulle grandi imprese
Quella di consentire alla Commissione di poter intervenire esclusivamente per la repressione delle attività monopolistiche delle piccole imprese
02. La regola comunitaria, che sancisce l'esenzione ope legis di quelle intese che, pur limitando la libertà di concorrenza, soddisfino le condizioni stabilite dal § 3
dell'art. 81 (oggi art. 101 TFUE), è o meno vincolante per il diritto interno italiano?
Si, poiché essendo una disposizione di principio, è vincolante anche nel nostro ordinamento
Assolutamente no, in quanto il nostro legislatore ha usato il termine “autorizzazione in deroga” nella L. 287/1990, in luogo di quello di “esenzione” previsto nell’art. 81
TCE (oggi art. 101 TFUE), con ciò dimostrando di volersi distaccare dalla norma comunitaria
No, perché così è stato stabilito il nostro legislatore
Dottrina e giurisprudenza non hanno risolto l’incertezza interpretativa sul punto

Lezione 106
01. Quale dei diversi criteri di “efficienza del mercato”, in un ideale ordine gerarchico deve essere riconosciuto come prioritario?
Quello della efficienza produttiva
Quello della efficienza economica
Quello della efficienza allocativa
Quello della efficienza dinamica
02. Quali sono le nozioni che si utilizzano per definire il concetto di concorrenza tra imprese?
Sociale e Economica
Statica, Sociale, Economica
Statica, Dinamica, Economica
Statica e Dinamica

Lezione 107
01. Gli accordi orizzontali che hanno come oggetto una differenziazione dei comportamenti concorrenziali:
Sono generalmente negativi per la concorrenza ma in specifiche ipotesi possono avere effetti positivi per la dinamica concorrenziale
Sono generalmente positivi per la concorrenza ma in specifiche ipotesi possono avere effetti negativi per la dinamica concorrenziale
Sono sempre negativi, senza eccezione alcuna.
Sono sempre positivi per la concorrenza
02. Gli accordi orizzontali di cooperazione tecnica, organizzativa o finanziaria sono:
Sempre positivi, senza eccezione alcuna
In linea di principio negativi, salvo che abbiano carattere temporaneo e circoscritto anche a livello spaziale
In linea di principio sempre e comunque negativi
In linea di principio positivi, quando non si traducano in impegni di limitazione di iniziative indipendenti e abbiano carattere temporaneo

Lezione 108
01. La nozione di intesa comprende, oltre agli accordi contrattuali:
Quella di obbligazione naturale
Quella di concentrazione
Quella di monopolio, ma solo se quest’ultimo è stato posto in essere a seguito dell’intesa intervenuta tra due imprese
L'incontro di volontà relativo ad obbligazioni giuridicamente non vincolanti e non coercibili
02. La cogenza del vincolo obbligatorio e l'insieme delle regole ad esso applicabili (soggezione del debitore ai creditore), rispetto all’esistenza del mercato:
Ne consentono l’evoluzione in termini di complessità e produttività
Sono essenziali ed imprescindibili
Sono del tutto irrilevanti
Ne consentono l’evoluzione in termini di complessità e dinamicità

Lezione 109
01. Il fenomeno dell'asservimento del contratto a scopi anticoncorrenziali:
Si ha solo quando il contratto realizza una concentrazione vietata dal diritto antitrust
Può atteggiarsi in vario modo
Si ha in due ipotesi, ovvero quando il contratto realizza una concentrazione vietata dal diritto antitrust oppure quando c’è un contratto stipulato 'a valle' di una
concentrazione vietata
Non è presente nel nostro ordinamento
02. La disciplina delle conseguenze della nullità antitrust, per ciò che concerne le ripercussioni sul rapporto obbligatorio dedotto nel contratto:
E' stato oggetto di un'unica ricostruzione frutto della comunione d'intenti raggiunta dalla più moderna dottrina
Non si presta a ricostruzioni unitarie
Non ha creato problemi di sorta agli studiosi del diritto civile
Non è stata oggetto di studio da parte della dottrina nazionale

Lezione 110
01. Quanto osservato riguardo alle ripercussioni di carattere obbligatorio della nullità di intese e concentrazioni:
Non può essere, sic et simpliciter, riferito al patto che integra abuso di posizione dominante
Può essere riferito al patto che integra abuso di posizione dominante, limitatamente a ciò che concerne le concentrazioni
Può essere, sic et simpliciter, riferito al patto che integra abuso di posizione dominante
Può essere riferito al patto che integra abuso di posizione dominante, limitatamente a ciò che concerne le concentrazioni e intese
02. L'ipotesi che il quesito sulla sorte del patto che integra abuso di posizione dominante non possa e non debba trovare risposta unitaria:
Non può essere scartata per cinque ragioni concomitanti
Va scartata, in quanto è stata rinvenuta una risposta unitaria
Non può essere scartata per quattro ragioni concomitanti
Non può essere scartata per tre ragioni concomitanti

Lezione 111
01. Il divieto di abuso di dipendenza economica:
Pur essendo considerato un istituto di primaria rilevanza, è stato oggetto di pochi interventi dottrinali
Tende ad essere considerato come il punto di emersione di nuovi principi generali, di tutela del contraente debole e/o di giustizia sostanziale del contratto
E’ considerato generalmente un istituto di scarsa rilevanza, per il quale la dottrina ha sviluppato pochi spunti critici
Non ha influito sul più ampio dibattito in tema di giustizia contrattuale e di tutela del contraente debole
02. Il divieto di abuso di dipendenza economica:
Protegge un soggetto considerato dal legislatore istituzionalmente debole
Tutela le imprese che impongono condizioni contrattuali inique
E' una fattispecie che rimane su di un piano meramente astratto, difficilmente adattabile a fattispecie concrete
Richiede che il bisogno di tutela sia accertato di volta in volta in concreto

Lezione 112
01. Quale può essere definito il primo grande e prevalente orientamento in merito alla questione dell’individuazione della ratio e della collocazione sistematica del
divieto di abuso di dipendenza economica?
Quello delle tesi che si possono definire civilistiche
Quello delle tesi che si possono definire dinamiche
Quello delle tesi che si possono definire concorrenziali
Quello delle tesi che si possono definire economiche
02. Dall’inquadramento del divieto di abuso di dipendenza economica in “un diritto dei contratti”, in “un diritto civile comune”, ecc…:
La dottrina ha descritto, solo in parte, gli effetti da esso derivanti
La dottrina non è riuscita a derivare conseguenze significative sul piano operativo
La dottrina è riuscita a fornire un elenco completo delle fattispecie concrete in cui esso può manifestarsi
La dottrina è riuscita a fornire un elenco, pressochè completo, delle fattispecie concrete in cui esso può manifestarsi

Lezione 113
01. Il legislatore nazionale, con l’introduzione del comma 3 bis all'art. 9 L. subf., che attribuisce all'Autorità garante della concorrenza e del mercato la
competenza a conoscere dei casi di abuso aventi rilevanza per la tutela della concorrenza e del mercato:
Ha realizzato una diversa organizzazione giuridica
Ha dato ragione tanto alle tesi pubblicistiche
Ha dato ragione alle tesi civilistiche
Ha dato ragione tanto alle tesi civilistiche quanto a quelle filo-concorrenziali
02. Che cos’è la dipendenza da assortimento?
E’ la situazione di dipendenza dell’impresa che deriva dalla durata e dalla tendenziale esclusività della relazione commerciale intrattenuta con la controparte
E’ la situazione in cui si trova l'impresa che, in ragione degli investimenti compiuti, della durata della relazione con la controparte, e in genere per il fatto di essersi
concentrata su di una certa relazione commerciale, ne diventa 'prigioniera'
Non è un fenomeno associabile al diritto dell'antitrust
E’ la situazione in cui si trova l'impresa che ha bisogno, per un assortimento competitivo, di uno o più articoli di marca particolarmente apprezzati dal pubblico

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Set Domande

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/06/2017 17:43:42 - 2/108

Lezione 043 ........................................................................................................................... p. 41

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/06/2017 17:43:42 - 3/108

Lezione 085 ........................................................................................................................... p. 81

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/06/2017 17:43:42 - 4/108

Salvo diversa disposizione di legge, le norme che regolano i contratti

Le norme di cui agli art. 1678 e ss.

Le norme richiamate dall’atto

Sempre le norme che regolano i contratti

02. L'art. 1321 cc dispone che:

03. Le parti possono concludere contratti atipici?

No, in nessun caso

No, salvo che abbiano un oggetto determinato o determinabile.

04. Le parti possono liberamente determinare il contenuto del contratto?

Si, senza esclusione alcuna.

No, salvo patto contrario

Si, nei limiti imposti dalla legge

06. Descriva il candidato la differenza tra autonomia contrattuale e autonomia negoziale.

07. Descriva il candidato la teoria del "negozio giuridico".

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/06/2017 17:43:42 - 5/108

02. il rapporto oggetto del contratto deve avere:

carattere giuridico o quantomeno sociale

carattere giuridico o quantomeno di cortesia

03. Le due principali funzioni del contratto:

sono la trasmissione della proprietà e la creazione di obblighi

sono la trasmissione diritti e doveri e la creazione di obblighi

04. Gli accordi su materie non patrimoniali, ma patrimonializzati:

Non sono mai qualificabili come contratto

Sono qualificabili come contratto purché vi siano elementi non economici

Sono qualificabili come contratto se trattasi di accordi patrimonializzanti

Sono qualificabili come contratto se trattasi di accordi patrimonializzati

05. Definisca il candidato il concetto di "patrimonialità dell'accordo".

06. Definisca il candidato il concetto di accordo patrimoniale.

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/06/2017 17:43:42 - 6/108

causale e formale del contratto

unipersonale e pluripersonale del contratto

soggettiva e oggettiva del contratto

personale e impersonale del contratto

02. Gli atti unilaterali possono incidere:

solo nella sfera giuridica dell’autore dell’atto

solo nella sfera giuridica altrui

Dal momento in cui sono manifestati in forma scritta

Dal momento in cui sono accettati dal destinatario

Dal momento in cui sono stati emessi

Dal momento in cui pervengono a conoscenza del destinatario

04. Gli atti unilaterali possono essere classificati come:

non intrusivi ed intrusivi

08. Descriva il candidato la promessa contrattuale e la promessa unilaterale.

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/06/2017 17:43:43 - 7/108

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/06/2017 17:43:43 - 8/108

C’è stato un progressivo accentramento nell'applicazione del dir. antitrust comunitario

Vi sono state marginali modifiche con riferimento al diritto antitrust

Non è accaduto nulla di rilevante con riferimento al diritto antitrust

C’è stato un progressivo decentramento nell'applicazione del dir. antitrust comunitario

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02. In che cosa consiste il "tipo contrattuale"?

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/06/2017 17:43:43 - 10/108

il trasporto di cose

Il criterio della combinazione e dell'assorbimento

Il criterio della combinazione e dell'interpretazione

Il criterio della combinazione e dell'integrazione

Il criterio della combinazione e quello orientativo

04. Descriva il candidato i "contratti misti".