STATISTICA

Ad un valore elevato di r corrisponde: in diversi casi un e ettivo legame tra i due caratteri
quantitativi considerati

Ad un valore basso di r corrisponde: un legame debole tra i due caratteri quantitativi considerati

Calcola il range delle seguenti osservazioni relative agli errori compiuti da ogni alunno nel test con
30 domande: (2,3,4,2,5,4,6,7,7,2,12,0,0,0,0,1,2) 12

Calcola il range delle seguenti osservazioni relative agli errori compiuti da ogni alunno nel test con
30 domande: (2,3,4,2,5,4,6,7,7,2,12,0,0,0,0,1,29) 29

Calcola il range parziale delle seguenti osservazioni relative agli errori compiuti da ogni alunno nel
test con 30 domande: (2,3,4,2,5,4,6,7,7,2,12,0,0,0,0,1,29) 12

Calcola il range parziale delle seguenti osservazioni relative agli errori compiuti da ogni alunno nel
test con 30 domande: (2,3,4,2,5,4,6,7,7,2,21,0,0,0,0,1,29) 7

Calcolare tasso d’in azione tend denominatore c’è: numero indice dei prezzi mese m dell’anno a

Calcolare la media geometria relativa all'andamento dei prezzi di un dato prodotto: 1,103 1,031
0,939 1,097: 1.04

Composte da n righe e k colonne, con k che può essere eguale o diverso da n Composte da n
righe e k colonne, con k che può essere eguale o diverso da n

Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 14; 13; 15; 6; 1), la media aritmetica è pari a: 8,5

Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 14; 13; 15; 6; 1), la media geometrica è pari a:
5,66

Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 14; 13; 15; 6; 1), la mediana è pari a: 9,5

Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 14; 13; 15; 6; 1;1), la moda è pari a: 1

Considera il seguente insieme di osservazioni (-2; -2; -2; -14; -13; -15; -6; -1;-1), il valore massimo
è pari a: -1

Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 2; 2; 14; 13; 15; 6; 1;1), la moda è pari a: 2

Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 2; 2; 14; 13; 15; 6; 1;1), il valore centrale è pari a:
8

Considera la relazione causa-e etto y = -f(x), calcola la y sapendo che f(x) = -10 ed indica il tipo di
relazione: y = 10; la relazione è lineare

Considera la relazione causa-e etto y=-f(x)2, calcola la y sapendo che f(x)= -10 ed indica il tipo di
relazione: y = 100; la relazione è non lineare

Consideriamo i seguenti dati: classi frequenze (10-20 5 20-30 8 30-40 12 40-50 9 50-60 3)

Calcolare la media aritmetica: 34.19

Consideriamo la relazione y=f(x), dove x è rappresentato dall in azione ed y sono i tassi di

interesse nell Euro Area: x è la variabile indipendente

Correlazione x ed y molto elevata rxy = 0,92 i valori x ed y: di eriscono

Correlazione tra x ed y pari ad rxy = -1 i valori y ed y’: coincidono

fl
ff
ff
ff
ff
fl
 Costruendo i numeri indice della serie storica del fatturato per due aziende, vogliamo in
particolare: Capire quale delle due unità presenta un andamento migliore

Da un mazzo di 40 carte estrazione carta di bastoni: 0,25

Da un mazzo di 40 carte viene estratta una carta. Calcolare la probabilità di ottenere un asso: 0,1

Da un mazzo di carte viene estratta una carta. Calcolare la probabilità di ottenere una gura: 12 su
40

Dato un mazzo di 40 carte calcolare la probabilità di ottenere in due estrazioni con reimmissione
un re alla prima estrazione e una carta di coppe alla seconda: 1 su 40

Dato un mazzo di 40 carte calcolare la probabilità di ottenere in due estrazioni con reimmissione
un re e un asso: 2 su 100

Dato un mazzo di 40 carte viene estratta una carta. Calcolare la probabilità di ottenere un fante o
un re: 8 su 40

Dato un mazzo di 40 carte viene estratta una carta. Calcolare la probabilità di ottenere una gura
o una carta inferiore a 6: 32/40

Dieci adolescenti hanno ottenuto i seguenti in una prova di abilità spaziale (2,7,9,2,1,7,5,4,6,2),
estraendo a caso un punteggio quale è la probabilità di ottenere un numero pari e inferiore a 6: 1
su 10

Dieci adolescenti hanno ottenuto i seguenti in una prova di abilità spaziale (2,7,9,2,1,7,5,4,6,2),
estraendo a caso un punteggio quale è la probabilità di ottenere un numero pari e inferiore a 6: 4
su 10

Dieci adolescenti hanno ottenuto i seguenti in una prova di abilità spaziale (2,7,9,2,1,7,5,4,6,2).

Estraendo a caso due punteggi con reimmissione, quale è la probabilità di ottenere almeno un 7
alla prima estrazione: 0,2

Dieci adolescenti prova abilità spaziale (2;7;3;2;1;7;5;4;6;2) ott numero pari o inferiore a 5: 6/10

Dieci adolescenti hanno ottenuto i seguenti in una prova di abilità spaziale (2,7,9,2,1,7,5,4,6,2).

Estraendo a caso due punteggi con reimmissione, quale è la probabilità di ottenere due punteggi
la cui somma sia 9: 14 su 100

Dieci adolescenti hanno ottenuto i seguenti in una prova di abilità spaziale (2,7,9,2,1,7,5,4,6,2).

Estraendo a caso un punteggio quale è la probabilità di ottenere un numero pari o inferiore a 6:

0,7

Dividendo il numero delle morti e delle nascite in una comunità durante un periodo di tempo
rispettivamente per la quantità della popolazione media dello stesso periodo si può ottenere:
correlazione spuria se l andamento della popolazione non è correlato col numero di nati e morti

Dividendo il numero delle morti in una comunità durante un periodo di tempo e la quantità della
popolazione media dello stesso periodo si ottiene: Coe ciente di mortalità

Dividendo il numero delle nascite in una comunità durante un periodo di tempo e la quantità della
popolazione media dello stesso periodo si ottiene: Coe ciente di natalità

Due eventi non sono indipendenti quando: Il veri carsi dell uno modi ca la probabilità del
veri carsi dall'altro

fi
fi
ffi
ffi
fi
fi
fi
 Due eventi sono indipendenti quando: Il veri carsi dell uno non modi ca la probabilità di veri carsi
dell altro

Due punti C e D, distano 80 km, un corpo si muove da C a D alla velocità di 80 km/h e da D a C

alla velocità di 20 km/h. Determinare la velocità media dell'intero tragitto: 32km/h

I dati informatici sono utilizzabili per: Le analisi statistiche

I numeri indice comparano: le variazioni dei livelli della variabile nel tempo con riferimento ad una
base

I numeri indice sono: esplicativi dell andamento dei livelli della variabile nel tempo

I numeri indice sono: inferiori a 100 se il livello tende a scendere rispetto all anno base

I numeri indice sono: Rapporti statistici

I numeri indice sono: Strumenti matematici

I numeri indice sono: superiori a 100 se il livello della variabile tende a crescere rispetto all anno
base

I Voti riportati da uno studente in sica, statistica e matematica sono: 71, 78, 89 (voti in
centesimi). I pesi attribuiti alle discipline sono rispettivamente 2, 4, 5. Calcolare la media dei voti:
82

Il numero di cuori negli esseri viventi ed il numero di battiti cardiaci al minuto possono entrambi
essere de niti: Il numero di battiti solamente può essere de nito variabile

Il campionamento a blocchi è: Caratterizzato da cluster

Il campionamento sistematico è: caratterizzato dalla selezione di un elemento ogni k elementi

successivi

Il campionamento strati cato è: Caratterizzato da popolazione divisa in sottogruppi omogenei

Il campione è: Un sottoinsieme della popolazione

Il max χ2 è uguale: n x [min (r-1; c-1)]

Il numero dei caratteri in una matrice: Non dipende dalla numerosità della popolazione

Il numero di cuori negli esseri viventi ed il numero di battiti cardiaci al minuto possono entrambi
essere de niti: Il numero di battiti solamente può essere de nito variabile

Il numero di lanci di una moneta è una: Variabile discreta

Il rapporto annuo tra tasso di in azione e de azione dell'anno x in un paese determinato: Non
esiste

Il rapporto statistico di coesistenza si ottiene: mediante il rapporto tra la frequenza di una

modalità rispetto a quella corrispondente di un altra modalità

Il rapporto statistico di composizione si ottiene: dividendo il valore rilevato in una data circostanza
per l analogo valore rilevato per l intera popolazione

Il rapporto statistico di densità si ottiene: mediante il rapporto tra la dimensione globale di un

fenomeno e quella spaziale a cui esso fa riferimento

fi
fi
fi
fl
fi
fi
fl
fi
fi
fi
fi
 Il rapporto statistico di derivazione si ottiene: dividendo la modalità di un fenomeno per quella
corrispondente di un altro che, sul piano logico e/o temporale, ne costituisce causa o
presupposto logico

Il reddito pro-capite è una: Variabile continua

Il tipo di dato elementare 4.5 è: Reale

Il valore dell anno con numero indice pari a nella serie storica osservata è: Il denominatore nel
calcolo del numero indice

In una distribuzione di frequenza si può ottenere: più di una moda

Indice chi-quadrato è un indice: simmetrico

L anno con valore pari a nella serie storica dei numeri indice è: L anno base

L in azione è: L aumento dei prezzi

L in azione è: La diminuzione del potere di acquisto della moneta

L'in azione è: L'aumento prolungato del livello medio generale dei prezzi di beni e servizi in un
dato periodo di tempo

La de azione è: Espressa in percentuale

La de azione si calcola con: I tassi di variazione

La deviazione standard può assumere valori: Solo positivi

La distribuzione di frequenza è: il calcolo delle frequenze per ciascun valore o categoria della
variabile

La formula per calcolare il numero indice tra l anno t e t-1 per la variabile X in Excel è preceduta
da: Il segno eguale

La frequenza cumulata: Può essere uguale alla relativa

La matrice dei dati è costituita da: Il numero di colonne dipende dai caratteri osservati

La matrice dei dati è: Composta da n vettori

La media armonica è Il reciproco della media aritmetica dei reciproci dei termini

La media armonica è particolarmente usata: Quando si mediano rapporti di tempo

La media geometrica è particolarmente usata: Quando i diversi valori vengono per loro natura
moltiplicati

La media geometrica è uguale: Alla radice n-esima del prodotto dei termini

La media: È sensibile ai valori estremi

La mediana è la categoria (per scale nominali e ordinali) o il punteggio (per scale a intervalli e
rapporti) che si presenta con maggiore frequenza

La mediana è la categoria o il punteggio al di sopra e al di sotto del quale cade un ugual numero
di casi

La moda è un: Indice di tendenza centrale

fl
fl
fl
fl
fl
 La mutabile è: Un carattere qualitativo

La popolazione è: L universo di elementi che forma l oggetto di uno studio statistico

La probabilità che si veri chi un evento può assumere valori: Tra 0 ed 1

La probabilità del veri carsi di due eventi che si escludono a vicenda è data dal: somma delle
probabilità del veri carsi di ciascuno dei due eventi

La proprietà di monotonicità degli indici di tendenza centrale: Ebasata sulla comparazione tra le
variabili ed i rispettivi indici di posizione

La proprietà lineare degli indici di tendenza centrale: E basata sulla relazione di linearità tra le
variabili ed i rispettivi indici di posizione

La proprietà lineare degli indici di tendenza centrale: Permette cambiamenti di scala nell indice

La proprietà moltiplicativa degli indici di tendenza centrale: Permette cambiamenti di scala

nellindice

La somma delle contingenze di ciascuna riga e di ciascuna colonna sono: Nulle

La statistica ci o re gli strumenti per: organizzare, riassumere, analizzare i dati relativi ad un

fenomeno, ottenuti attraverso le misurazioni

La statistica descrittiva: organizza e riassume i dati

La Statistica è sinonimo di: Scienze statistiche

La statistica induttiva: Fa inferenza

La statistica permette di ragionare: Facendo deduzioni ed induzioni

La varianza del campione è: Calcolata con i dati del campione rappresentativo della popolazione

La varianza fornisce la misura sintetica di quanto le unità di eriscono dalla media aritmetica

La varianza si calcola: Per popolazioni e campioni

La variazione congiunturale riguarda in statistica-economica il confronto con: Il mese precedente

La variazione tendenziale riguarda in statistica-economica il confronto con: L anno precedente

Le fasi di una indagine statistica si conviene siano le seguenti: De nizione degli obiettivi della
ricerca; Rilevazione dei dati; Elaborazione metodologica; Presentazione ed interpretazione dei
risultati; Utilizzazione dei risultati raggiunti

Le frequenze percentuali di una distribuzione si calcolano facendo: Il rapporto tra ciascuna

frequenza ed il totale delle frequenze e moltiplicando per 100 il risultato

Le matrici sono : Composte da n righe e k colonne, con k che può essere eguale o diverso da n

Le misure di posizione hanno l obiettivo di: Sintetizzare in un singolo valore numerico l intera
distribuzione di frequenza per e ettuare confronti nel tempo, nello spazio o tra circostanze
di erenti

L'indagine statistica può essere: campionaria o di tipo censuario

ff
ff
fi
fi
fi
ff
ff
fi
L'indice chi-quadrato di Pearson (χ2) : Dipende dalla dimensione del collettivo

L'indice di connessione di Cramer varia: tra zero e uno

L'indice di contingenza quadratica medio φ2è uguale: χ2/n

L'Inferenza ha lo scopo di: dedurre le caratteristiche dell intera popolazione a partire da dati
raccolti

L'Istogramma è una: Modalità di rappresentazione della rilevazione statistica

Lo scostamento quadratico medio riguarda la media degli scarti al quadrato tra i dati e la M

Lo scostamento semplice medio riguarda Lo scostamento di ogni valore della distribuzione dalla
media, preso in valore assoluto

Nel calcolo dei tassi di incremento tra t e t-1 al denominatore vi è: Il dato dell anno t-1

Nel calcolo del tasso di in azione congiunturale al denominatore c è: il numero indice dei prezzi
del mese m-1 dell'anno a ed al numeratore il numero indice dei prezzi del mese m dell'anno a

Nel calcolo del tasso di in azione tendenziale al denominatore c’è: il numero indice dei prezzi del
mese m dell’anno a-1 e al numeratore il numero indice dei prezzi del mese m dell’anno a

Nel prodotto logico con operando A=VERO ed operando B=VERO, il totale sarà V

Nella congiunzione tra insiemi si valuta: Quando i due eventi si realizzano entrambi

Nella retta di regressione Y'=ay+byX il termine ay Rappresenta la distanza tra il punto zero
(origine) dell’asse delle ascisse e il punto in cui la retta taglia l’asse delle ordinate

Nella teoria statistica i termini popolazione e campione sono: Indicativi del fatto che il campione è
un sottoinsieme della popolazione

Per calcolare le frequenze cumulate relative occorre dividere: Le frequenze cumulate per n

Per produrre la distribuzione di frequenza percentuale occorre: Moltiplicare per 100 le frequenza
relative

Prova anche a realizzare in excel i gra ci che seguono. Quando rxy = +1, le due rette di
regressione Y'=ay+byX e X’= ax+bxY sono: Coincidono

Prova anche a realizzare in excel i gra ci che seguono. Quando rxy = 0, le due rette di regressione
Y'=ay+byX e X'= ax+bxY sono: Perpendicolari tra loro

Prova anche a realizzare in excel i gra ci che seguono. Quando rxy = -1, le due rette di
regressione Y'=ay+byX e X'= ax+bxY sono: Coincidono

Quali di questi indici è relativo: L'indice di connessione di Cramer

Quando la correlazione tra X ed Y è molto bassa, pari ad rxy=0.22, i valori di Y ed Y' di eriscono

Quando la correlazione tra X ed Y è pari ad rxy=-1, i valori di Y ed Y' Coincidono

Quando la correlazione tra x e y è pari ad un rxy= +1, i valori tra y e y’: coincidono

Quando si calcolano le frequenze cumulate percentuali, l ultimo valore che si ottiene, cioè il più
elevato, è: 100

r deve esprimere correttamente: il legame di interdipendenza

fl
fl
fi
fi
fi
ff
 Scrivi la funzione excel ed i simboli da digitare nella cella per calcolare la media geometrica:
media.geometrica

Scrivi la funzione excel ed i simboli da digitare nella cella per calcolare la media: MEDIA

Se il tasso di decremento tra t e t-2 è pari a -5,2%, allora il numero indice in t, con base t-2 sarà:
94,8

Se il tasso di incremento tra t e t-1 è pari a 1,2%, allora il numero indice in t, con base t-1 sarà:
101,2

Se il tasso di incremento tra t e t-1 è pari a 2,2%, allora il numero indice in t, con base t-1 sarà:
102.27

Se si e ettua una estrazione senza reimmissione la probabilità di estrarre un altro elemento: Viene
modi cata

Se si raddoppia la numerosità campionaria, il valore del chi-quadrato: raddoppia

Si chiama contingenza: La di erenza tra frequenze osservate e frequenze teoriche

Si consideri come successo l evento faccia con il numero sei nel lancio di un dado. Calcolare la
probabilità di insuccesso in un lancio: 5 su 6

Si consideri come successo l evento faccia con il numero sei nel lancio di un dado. Calcolare la
probabilità di successo in un lancio: 1 su 6

Si consideri come successo l evento faccia con il numero seinel lancio di un dado. Calcolare la
probabilità di successo in un lancio: 1/6

Si supponga di avere la seguente distribuzione di 10 individui secondo la nazionalità: Italiani n.3,

Francesi n.4, Spagnoli n.3. La caratteristica nazionalità è misurata su scala: Nominale

Tra due variabili vi è indipendenza assoluta se: Le frequenze osservate sono uguali alle frequenze
teoriche

Tra X= "abilità manuali" ed Y= "abilità tecniche" vi è una relazione lineare, sapendo che il
coe ciente di correlazione è uguale a 0.76, il coe ciente di determinazione sarà pari a: 0,58

Tra X= "abilità manuali" ed Y= "abilità tecniche" vi è una relazione non lineare, sapendo che il
coe ciente di determinazione è uguale a -1, il coe ciente di correlazione sarà pari a: Non è
possibile calcolarlo con i dati a disposizione che non sono corretti

Trovare la media geometrica: 3, 5, 6, 6, 7, 10, 12: 6.43

Un campione rappresentativo è: Casuale

Un test fornisce punteggi compresi tra 0 e 120. La media del test, calcolata su un campione,
risulta 142,9. Il risultato è: Sicuramente sbagliato

Un tipico caso di correlazione non reale comporta che: altri fattori variabili, che rappresentano
circostanze comuni ,in uiscono su quelli presi in considerazione

Un tipico caso di correlazione non reale comporta che: altri fattori variabili in uiscono su quelli
presi in considerazione

Un tipico caso di correlazione non reale comporta che: i due caratteri sono in uenzati da
circostanze comuni

ffi
ffi
fi
ff
fl
ff
ffi
ffi
fl
fl
Un tipico caso di correlazione non reale comporta che: uno dei due caratteri comprende l altro

Una fotogra a è un dato: Complesso

Una tabella a doppia entrata registra: la frequenza assoluta, cioè quante volte una coppia di
modalità si presenta contemporaneamente per X e per Y.

Una variabilità alta in luogo di una variabilità bassa Diminuisce le capacità previsive dei modelli
statistici

Una variabilità pari al valore 65 in luogo del valore 80, ottenuta eliminando i valori outlier Può
aumentare le capacità descrittive e previsive del modello statistico

Una variabilità pari al valore 80 in luogo del valore 65, ottenuta eliminando i valori outlier Indica
che è stato commesso qualche errore nei calcoli o nel programma

Usando la mediana in luogo della media nel calcolo della varianza È bene eliminare i valori
anomali ed estremi

Vengono prelevate 15 compresse da un lotto di produzione, i valori sono: 0,485; 0,442; 0,466;
0,448; 0,419; 0,415; 0,450; 0,435; 0,443; 0,410; 0,434; 0,450; 0,422; 0,440; 0,464. Calcolare il
peso medio: 0.4415

Nel calcolo del tasso di in azione tendenziale al denominatore cè: il numero indice dei prezzi del
mese m dell'anno a-1 ed al numeratore il

numero indice dei prezzi del mese m dell'anno a

fi
fl