MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN

PROYECTO DE REFUERZO ACADMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIN MEDIA

PRIMERA PRUEBA DE AVANCE DE INSTITUCIN EDUCATIVA: ________________________________________________ CIENCIAS NATURALES
MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________ SECCIN: _________________ INSTITUCIN EDUCATIVA: ________________________________________________________________ MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________ SECCIN: _____________________________________________________________________________ FECHA: _______________________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________________________ FECHA: _______________________________________________________________________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________

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INDICACIONES GENERALES
La presente prueba tiene el propsito de identificar el avance y logro alcanzado por los estudiantes de segundo ao de bachillerato, en los primeros meses de estudio. Con la informacin obtenida, los docentes responsables de la asignatura podrn realizar acciones pedaggicas que contribuyan a afianzar en los estudiantes, las reas dbiles o deficientes que muestren los resultados de la prueba. El resultado de sta no tiene ningn valor para asignar calificaciones o calcular promedios en la asignatura; sin embargo, debes hacer tu mejor esfuerzo para responderla, ya que los resultados servirn para preparar estrategias de ayuda en las reas en las que presentes ms dificultades. El tiempo sugerido para responder la prueba es de 90 minutos.

Lee con atencin las siguientes instrucciones.

Instrucciones
La prueba consta de cuarenta tems de opcin mltiple, con cuatro opciones de respuesta, de las cuales slo una es la correcta. La responders en el mismo cuadernillo en el que se presentan los tems; encierra en un crculo la letra de la opcin que contiene la respuesta correcta.

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1. Si se tienen los siguientes puntos: uno situado en la superficie libre de un lquido y el otro sumergido al interior del lquido, cul es la presin que acta sobre ellos?

A. Absoluta. B. Atmosfrica. C. Baromtrica. D. Manomtrica.

2. La subida de cera fundida por las mechas de una vela y la absorcin de lquidos por toallas absorbentes, son ejemplos de algunas aplicaciones de la propiedad de los fluidos llamada

A. capilaridad. B. densidad. C. tensin superficial. D. viscosidad.

3. El principio de Arqumedes se enuncia as: Un cuerpo parcial o totalmente sumergido en un lquido experimenta un empuje vertical ascendente igual al peso del liquido que desplaza En cul de las siguientes opciones se ha aplicado este principio? A. El agua que se mueve o desplaza por una tubera. B. El funcionamiento de un ascensor. C. En la navegacin, especialmente en los submarinos. D. La circulacin de aire que se establece alrededor del ala de un avin.

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4. La prensa hidrulica y los frenos de un coche, son ejemplos de la aplicacin del principio de:

A. Arqumedes. B. Bernoulli. C. Pascal. D. Torricelli.

5. Cul de las siguientes funciones de la vejiga natatoria de los peces se relaciona directamente con el principio de Arqumedes?

A. Aumentar la flotabilidad. B. Controlar la profundidad. C. Detectar y producir sonidos. D. Permitir la respiracin.

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6. Observa el esquema de la prensa hidrulica, cul es la mejor explicacin de su funcionamiento?

A. Al aplicar una fuerza grande sobre el mbolo del cilindro de mayor seccin SB , se levantan grandes masas colocadas en el cilindro de menor seccin SA. B. Al aplicar una fuerza grande sobre el mbolo del cilindro de menor seccin SA, se levantan grandes masas colocadas en el cilindro de mayor seccin SB. C. Cuando se aplica una fuerza pequea sobre el mbolo del cilindro de menor seccin, SA, se pueden levantar grandes masas colocadas sobre el cilindro de mayor seccin, SB. D. Cuando se aplica una fuerza pequea sobre el mbolo del cilindro de mayor seccin, SB, se pueden levantar grandes masas colocadas sobre el cilindro de menor seccin, SA.

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7. El radio de un pistn de una prensa hidrulica es de 30 cm y el rea del pistn pequeo es de 400 cm2. Si se le aplica al rea pequea una fuerza de 60 Newton, la fuerza sobre el pistn grande ser de

A. 14.13 N B. 4.5 N C. 423.9 N D. 8.49 N

8. Segn la fuerza de empuje y el peso de un cuerpo, cuando ste permanece en el fondo de una vasija llena de agua, como se observa en la figura, se puede afirmar que

A. el peso del cuerpo es menor que el peso del lquido que desplaza. B. el peso del cuerpo y el peso del lquido que desplaza son iguales. C. la fuerza de empuje es mayor que el peso del cuerpo. D. la fuerza de empuje es menor que el peso del cuerpo.

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9. Analiza las propiedades de las partculas mostradas en el cuadro y responde a las preguntas 9 y 10. Partcula Protn Electrn Neutrn Carga +1 - 1 0 Carga en Coulombs + 1.60 X 10 -19 - 1.60 X 10 -19 0.00 Masa en gramos 1.67 X 10 -24 9.11 X 10 -28 1.67 X 10 -24

En cuanto a las cargas de las partculas se puede afirmar que:

A. el protn y el electrn tienen cargas de signos opuestos y de diferente magnitud. B. el protn y el electrn tienen cargas de signos opuestos y de igual magnitud. C. la carga elctrica fundamental negativa es la del protn. D. la carga elctrica fundamental positiva es la del electrn.

10. De la lectura acerca de la masa del electrn se puede deducir que

A. est expresada en gramos y tiene un valor igual al del protn. B. est expresada en gramos y tiene un valor mayor al del protn. C. tiene el valor ms alto que el del neutrn y protn. D. tiene el valor ms bajo de las tres partculas mostradas.

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11. En el siguiente esquema de un campo elctrico, qu representan o indican las lneas de fuerza de las partculas cargadas?

A. Inician en la carga negativa y terminan en la carga positiva. B. Inician en la carga positiva y terminan en la carga negativa. C. Se cruzan entre s, y entre ms cercanas estn significa que el campo elctrico es ms intenso. D. Un punto en la regin del espacio que atrae o repele cargas elctricas.

12. Si una carga de 1.5 X 10-8 C recibe una fuerza de 4.5 X 10-4 N hacia el este cuando es colocada en un campo elctrico, la intensidad del campo elctrico ser A. 3 x 104 N /C B. 3 x 10-4 N /C C. 6.75 x 10-12 N/C D. 6.75 x 10 12 N/C

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13. La corriente elctrica es la cantidad de carga que pasa por un punto de un conductor dividida entre el tiempo durante el cual las cargas han pasado. Si el movimiento de los automviles en una carretera es una analoga para comprender el concepto de corriente elctrica, se podra decir que A. la cantidad de autos que pasan en las horas de mayor trfico son las cargas elctricas y el tiempo el cable conductor. B. la relacin que hay entre el flujo de vehculos en las horas de mayor y menor trfico son las cargas elctricas y el cable conductor. C. los automviles son el cable conductor y la carretera las cargas elctricas. D. los automviles son las cargas elctricas y la carretera el cable conductor.

14. La unidad de medida de la intensidad de corriente en el SI se llama

A. Voltio. B. Ohmio. C. Candela. D. Amperio.

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15. Los materiales conductores son aquellos que dejan pasar fcilmente la corriente elctrica de manera semejante como se conduce el agua a travs de las tuberas. Cul es la razn por la que se clasifican como conductores?

A. Porque son materiales que ofrecen mucha resistencia al flujo de electrones o electricidad dejando pasar fcilmente la corriente elctrica. B. Por ser materiales con poca resistencia al flujo de electrones y con muchos electrones libres que se movilizan con facilidad de un tomo a otro. C. Por ser materiales como el cobre o aluminio, desnudos o recubiertos que se movilizan con dificultad por tener pocos electrones libres. D. Por ser materiales con pocos electrones libres que se movilizan con

facilidad de un tomo a otro.

16. Se muestra una lista de ejemplos de materiales semiconductores, conductores y aislantes de la electricidad, clasifcalos segn la funcin que cumplen.

1. Germanio 2. Silicio 3. Aluminio 4. Vidrio 5. Hule 6. Acero

A. 1,2-conductores; 3,6-semiconductores; 4,5-aislantes. B. 1,2-conductores; 3,6-aislantes; 4,5-semiconductores. C. 1,2-aislantes; 3,6-conductores; 4,5-semiconductores. D. 1,2- semiconductores; 3,6-conductores; 4,5-aislantes.

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Indicacin: observa el esquema y responda a las preguntas 17 y 18

17. El siguiente esquema te muestra un circuito elctrico en serie.

12 V

Cul de los elementos que forman parte de este circuito tiene como funcin encender o apagar el circuito?

A. La resistencia. B. La fuente de voltaje. C. El interruptor. D. El alambre conductor.

18. Utilizando los valores mostrados en el esquema, la resistencia equivalente (Rt) del circuito en serie es

A. 1.66 A B. 0.6 A C. 20 D. 32

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19. En cuanto a la presin hidrosttica, cules de las siguientes caractersticas son las que presentan las fuerzas que los lquidos ejercen sobre los objetos sumergidos en ellos y sobre las paredes de los recipientes?

a) La fuerza ejercida por el fluido aumenta con la profundidad. b) Las fuerzas en el interior de los lquidos se ejercen en todas las direcciones. c) Las fuerzas dependen de la cantidad de lquido que hay en el recipiente. d) La fuerza ejercida por el fluido disminuye con la profundidad.

A. c y d B. b y c C. a y c D. a y b

20. En el siguiente esquema se muestra un hombre nadando en una piscina que tiene 3 niveles diferentes de profundidad. A qu profundidad, el agua ejerce mayor presin sobre el cuerpo del nadador?

A. Entre el punto 2 y 3 (P2 y P3) B. En el punto 3 (P3) C. En el punto 2 (P2) D. En el punto 1 (P1)
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21. El esquema muestra un Barmetro, ste instrumento es utilizado para medir

A. la presin de gases encerrados. B. la presin atmosfrica. C. la precipitacin de la lluvia. D. la fuerza y velocidad del viento.

22. El oxgeno, como uno de los componentes del aire constituye un 21% de su volumen y es necesario para la combustin y la respiracin de los seres vivos. Cul es la razn por la que es administrado a las personas que vuelan a grandes altitudes?

A. Porque hay una mala ventilacin debido a los contaminantes del aire que afectan el tracto respiratorio. B. Para que se facilite la respiracin y se produzca la liberacin de energa en el aire. C. Para compensar la debilidad de la persona que se expone a altitudes elevadas. D. La baja concentracin del gas no permite la respiracin normal.
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23. La presin de 5 moles de un gas que ocupa un volumen de 60 litros a la temperatura de 32 C, es

A. 2.1 B. 0.21 C. 7,509 D. 0.080

Atmsfera Atmsfera Atmsfera Atmsfera

24. Una masa de gas amoniaco ocupa un volumen de 10 cm 3 a 758 mmHg. Si la temperatura permanece constante, su volumen en cm3 a 635 mmHg ser A. 8.37 cm3 B. 48,133 cm3 C. 11.9 cm3 D. 0.11 cm3

25. El electrocardiograma es uno de los exmenes en cardiologa que permite realizar un diagnstico cientfico de algunos problemas del corazn. Su realizacin requiere la colocacin de electrodos en diferentes puntos de la piel del paciente. Con cul de los siguientes principios que estudias en ciencias naturales est directamente relacionado?

A. La velocidad de conduccin de los impulsos elctricos. B. La radiacin electromagntica. C. La intensidad y naturaleza de la luz. D. El movimiento de cargas elctricas.

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Lee el texto y responde las preguntas 26 y 27

Deslizamiento de ciudades sudamericanas como consecuencia del terremoto de febrero 2010

Investigadores de universidades y otros organismos de diversos pases, incluyendo a geocientficos en Chile, proporcionan una imagen mucho ms clara del poder subyacente en este temblor, considerado ahora como el quinto ms potente desde que se tienen instrumentos para medir desplazamientos ssmicos. Buenos Aires, la capital de Argentina, se movi cerca de 2,5 centmetros hacia el oeste. Y la capital de Chile, Santiago, se desplaz cerca de 28 centmetros hacia el oeste-suroeste. Las ciudades de Valparaso y Mendoza tambin se movieron significativamente. El epicentro del terremoto se localiz en una regin de Sudamrica que es parte del llamado Anillo de Fuego del Pacfico, un rea donde tienen lugar muchas de las erupciones volcnicas y terremotos del planeta. A todo lo largo de esta lnea, las placas tectnicas sobre las que se mueven los continentes se presionan entre s en las zonas de fallas. El terremoto chileno de Febrero se desencaden en el punto de deslizamiento y aplastamiento de la placa tectnica de Nazca bajo la placa sudamericana adyacente. Los terremotos habitualmente liberan tensiones geolgicas acumuladas en estas zonas de convergencia. El equipo de investigacin descubri el movimiento de las ciudades al comparar ubicaciones exactas, determinadas mediante GPS antes del terremoto principal, con las de casi 10 das despus. Mike Bevis, profesor de ciencias de la Tierra en la Universidad Estatal de Ohio, ha liderado desde 1993 un proyecto en el que se ha estado midiendo la deformacin y el movimiento de la corteza en las zonas central y sur de los Andes. Se espera que esta iniciativa vea triplicada su red actual de 25 estaciones GPS diseminadas a travs de la regin.
Tomado de www.solociencia.com

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26. De las investigaciones realizadas acerca del terremoto en Chile, cul consideras que sera la ms importante de realizar en muchos pases del mundo incluyendo el nuestro, desde el punto de vista del estudio de las transformaciones que ha sufrido la litosfera en el transcurso del tiempo?

A. Ubicacin del punto de deslizamiento y aplastamiento de la placa tectnica de Nazca. B. Sobre los elementos que constituyen la tierra como la mineraloga. C. Sobre las caractersticas del Anillo de Fuego del Pacfico. D. Medir la deformacin y el movimiento de la corteza en las zonas geogrficas del pas en estudio.

27. El hecho que el terremoto chileno de Febrero se desencaden en el punto de deslizamiento y aplastamiento de la placa tectnica de Nazca bajo la placa sudamericana adyacente, trajo como consecuencia geolgica:

A. una imagen mucho ms clara del poder subyacente en este temblor. B. la ubicacin del epicentro del terremoto Sudamrica. C. la liberacin de tensiones acumuladas en dos zonas de convergencia. D. el movimiento de las ciudades al comparar ubicaciones exactas, 10 das despus del terremoto. localizado en una regin de

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28. Lee el texto y responde la pregunta. La Tierra es un imn suspendido horizontalmente y adopta una posicin como la de la figura, en la que uno de sus extremos apunta aproximadamente hacia el polo norte geogrfico. Este extremo se llama polo norte del imn; el opuesto se denomina polo sur.

De acuerdo con el esquema anterior, si se acerca una brjula al campo magntico terrestre, el polo norte de la aguja de la brjula apuntar hacia el polo

A. sur geogrfico. B. sur del imn terrestre. C. norte del imn terrestre. D. este geogrfico.

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29. Segn la teora ms antigua y conocida sobre el origen del campo magntico terrestre, el imn interno (ncleo) est compuesto por

A. hierro y nquel, que son sustancias altamente magnticas. B. electrones libres arrancados en la zona de la ionsfera a los tomos de oxgeno y nitrgeno. C. electrones libres arrancados en la zona de la ionsfera a los tomos de carbono y hierro. D. cobre y plata, que son sustancias altamente magnticas.

30. La ley de Gauss deriva del concepto de flujo del campo elctrico, y se representa mediante unas lneas imaginarias denominadas lneas de campo , como las que muestran las figuras.Cuando la superficie se orienta

perpendicularmente a las lneas, el flujo del campo elctrico es mximo. En cul de las figuras est representado este tipo de campo elctrico?
A. B.

C.

D.

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31. La ley que se refiere al magnetismo y expresa

la inexistencia de cargas

magnticas, conocidas como monopolos magnticos fue emitida por

A. Lentz. B. Gilbert. C. Gauss. D. Ampere.

32. En la figura se muestra un campo magntico; ste es generado por

A. las lneas de campo magntico. B. la carga elctrica fija. C. el vector fuerza. D. el alambre recto con corriente.

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33. El dibujo muestra las lneas de campo de un imn; se puede ver que el mismo nmero de lneas de campo que salen del polo norte vuelven a entrar por el polo sur, desde donde regresan por el interior del imn hasta el polo norte, a qu se debe este comportamiento?

A. La existencia de monopolos magnticos en el campo. B. En el imn estn bien diferenciados los polos N-S. C. En el campo magntico las lneas de campo son cerradas. D. El nmero neto de lneas de campo que entran al imn es diferente al nmero de las que salen del imn.

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34. Dentro de las fuentes del magnetismo est el imn, que cumple con propiedades como las siguientes: 1. Mayor capacidad de atraer al hierro en uno de los extremos o polos. 2. Todo imn posee dos polos magnticos. 3. Los polos del imn no se pueden separar, si se rompen se obtiene un nuevo imn.

A. Solo 1 B. 2 y 3 C. 1 y 3 D. 1 y 2

35. De las siguientes propuestas acerca de las tarjetas de crdito, cul de ellas explica la integracin de los fenmenos elctricos y magnticos de su

funcionamiento.

A. La tecnologa involucra la grabacin digital (llamada codificacin) de la informacin en una banda con una capa magntica. B. La tarjeta est diseada con un material magnetosensible que permite realizar la lectura de los datos del usuario. C. La banda magntica constituye a su vez tres bandas, una contiene el nmero de cuenta, otra el lmite de crdito diario y otra se utiliza para comprobar que el PIN es correcto. D. El lector de la banda magntica de la tarjeta se realiza a travs de una pequea bobina en la que se induce una corriente elctrica al paso de la tarjeta.

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36. De las siguientes generalidades propuestas, selecciona las que corresponden a la integracin del electromagnetismo.

1. La corriente elctrica puede circular y distribuirse de diferentes formas. 2. El aparecimiento de un cuerpo magntico es debido a la circulacin de corriente. 3. La induccin de los campos elctricos es debido a la variacin del flujo magntico. 4. La ptica geomtrica tiene una fundamentacin electromagntica.

A. 3 y 4 B. 2 y 3 C. 1 y 3 D. 1 y 2

37. Una de las aplicaciones de la ley de Faraday basada en la obtencin de energa elctrica a partir de fuerzas magnticas, conocida como induccin electromagntica, es el uso de

A. la caja trmica. B. el relay. C. el micrfono. D. el imn.

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38. La Ley de Lenz, se enuncia as: la fuerza electromotriz inducida posee una direccin y sentido tal que tiende a oponerse a la variacin que la produce''. Segn lo establecido se puede deducir que esta ley est directamente asociada con el principio de A. transmisin de la energa elctrica. B. ondas electromagnticas. C. induccin electromagntica. D. efecto fotoelctrico.

39. Una de las aplicaciones prcticas de los electroimanes es

A. para aumentar o disminuir el volumen en el radio. B. la construccin de gras. C. la construccin de calentadores elctricos. D. como apagador y encendedor automtico.

40. De los siguientes aparatos, cul de ellos funciona nicamente con el principio de electricidad?

A. Televisin. B. Radio. C. Lmpara incandescente. D. Cerradura elctrica.

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