Candidato: Lorenzo Caranti

L'INCONFONDIBILE ROTTURA DI
CAZZI

Concorso ordinario 2022 8 settembre 2022

STEM A027
INDICE
Contesto della lezione

Strumenti e metodologie didattiche

Attività didattica
Competenze
Risultati

Prerequisiti

Strategie inclusive
Strumenti compensativi
Misure dispensative
Cronoprogramma

Verifica e valutazione
 Contesto della lezione
Destinatari: Ambiente didattico:
Caproni di 1a liceo La classe è strutturata in maniera tradizionale e
dotata di LIM; gli studenti dispongono in classe di
Composizione: propri dispositivi elettronici – tablet o
La classe è composta da 20 smartphone (Azione #6 del Piano Nazionale
studenti, di cui due con DSA Scuola Digitale)
(dislessia: F81.0, in base all'ICD-10).
Il livello medio della classe è buono,
la maggior parte degli studenti è
FONTI LEGISLATIVE
motivata e partecipa attivamente D.P.R.15 marzo 2010, n. 89
(Allegato G)
alle attività proposte. Legge n. 170/2010
 Strumenti Metodologie
didattici didattiche
LIM e Computer Lezione frontale
Libri di testo Lezione partecipata
Cellulari?(Azione #6 del Piano
Nazionale Scuola Digitale)
ATTIVITÀ DIDATTICA

D
Durata
Quadri orari
F
Fasi
DIscussione>com
C
1. Competenze disciplinari
Conoscenze
dove si colloca petenze?+ video? Abilità

R
nell'anno(periodo Lezione frontale
brutto o easy? Lezione 2. Risultati di apprendimento
mostra partecipata
"esperienza") Laboratorio??

C
Verifica
3. Competenze chiave per
l'apprendimento permanente
 1. COMPETENZE DISCIPLINARI

Competenze:

Fonte legislativa:
Indicazioni Nazionali
Conoscenze: Abilità: del D.P.R. n. 89/2010

Queste le trovi in:

pdf: LINEE GUIDA TECNICIprimobiennio
pdf: LINEE GUIDA TECNICIsecondoquinto
pdf: LINEE GUIDA ISTITUTI PROFESSIONALIbiennio
pdf: LINEE GUIDA ISTITUTI PROFESSIONALIsecondoquinto
pdf: altri professionali vedi cidi
pdf: INDICAZIONINAZIONALILICEI
2. RISULTATI DI APPRENDIMENTO (SOLO
PER ULTIMO ANNO, SI PRENDONO DAL
PECUN)

Fonte legislativa:
Indicazioni Nazionali
del D.P.R. n. 89/2010
 3. COMPETENZE CHIAVE PER L'APPRENDIMENTO PERMANENTE

Competenze:

Conoscenze: Abilità:

FONTE LEGISLATIVA:

filepdf : COMPETENZE EUROPEE Raccomandazione

Consiglio
del
dell'Unione
Europea del 22 maggio 2018
pag 9 relativa alle competenze
chiave per l’apprendimento

permanente.
PREREQUISITI
roba già fatta e verificata in
precedenza
 STRATEGIE INCLUSIVE
Misure dispensative: Strumenti compensativi:
CRONOPROGRAMMA
FASI UNA PER UNA
VERIFICA E VALUTAZIONE
Modalità: descrizione
TESTO
GRIGLIE
RECUPERI
CHIUSURA AD EFFETTO
GRAZIECIAO