Manual Do Aluno

Centro de Tecnologia Microgenios
Microgenios Solues Eletrnica Ltda Rua Ea de Queiroz, 704, Vila Mariana So Paulo SP CEP: 04011-033 Fone: 11 5084-4518 www.microgenios.com.br

EaD Sistema de Cursos Online Webaula Manual do Aluno
Janeiro - 2007
Microgenios Solues Eletrnica Ltda

www.microgenios.com.br
Resumo
Uma nova forma de acesso ao conhecimento, vencendo as barreiras geogrficas e tornando o aprendizado de qualidade acessvel a todos a qualquer momento e em qualquer lugar, este o objetivo da Microgenios Solues Eletrnicas, que reuniu esforos para criar um Centro de Tecnologia e um grande portal de treinamentos On Line, utilizando os inovadores recursos visuais que a internet nos fornece e a dedicao de especialistas trabalhando em tempo integral para disponibilizar a todos vocs informao e capacitao profissional de qualidade. O sistema EaD Microgenios fornece um ambiente para que os estudantes acessem muitos dos recursos da sala de aula. Usando o EaD o aluno tem acesso a anncios e notcias, realiza trabalhos e tarefas, l jornais eletrnicos, v as matrias disponibilizadas pelo professor e muito mais. Este manual objetiva descrever e explicar o funcionamento das ferramentas do programa.

Contedo
1 Primeiros Passos ................................................................................06 1.1 Tornando-se um Aluno..................................................................06 1.2 Acessando o ambiente Ead ...........................................................06 1.3 O ambiente Ead ............................................................................07 2 Acessando o ambiente ........................................................................08 2.1 Acessando o ambiente...................................................................08 2.2 Nome de usurio e senha...............................................................08 2.3 Nome de usurio ..........................................................................08 2.4 Senha ............................................................................................09 2.5 Envio de dados por e-mail e cadastramento de usurios.................09 2.6 Tela inicial dos cursos ...................................................................09 3 Acessando o curso ...............................................................................11 3.1 Acessando o curso.........................................................................11 3.2 Primeiro passo: Editar perfil..........................................................12 3.3 Perfil do usurio............................................................................12 3.3.1 Nome .................................................................................12 3.3.2 Sobrenome .........................................................................12 3.3.3 Endereo de e-mail .............................................................12 3.3.4 Mostrar endereo de e-mail ................................................13 3.3.5 E-mail ativado ....................................................................13 3.3.6 Formato do e-mail ..............................................................13 3.3.7 Tipo digest das mensagens..................................................13 3.3.8 Assinatura automtica.........................................................13 3.3.9 Ao editar o texto.................................................................13 3.3.10 Cidade / Municpio ...........................................................13 3.3.11 Pas...................................................................................13 3.3.12 Idioma preferido ...............................................................13 3.3.13 Zona de fuso horrio.........................................................13 3.3.14 Descrio..........................................................................13 3.4 Perfil do usurio: dados opcionais .................................................14 3.4.1 Imagem atual......................................................................14 3.4.2 Nova imagem .....................................................................14 3.4.3 Pgina web .........................................................................15 3.4.4 Nmero de ICQ ..................................................................15 3.4.5 Nmero de ID.....................................................................15 3.4.6 Telefone 1 ..........................................................................15 3.4.7 Telefone 2 ..........................................................................15 3.4.8 Endereo ............................................................................15 3.5 Participantes..................................................................................16 4 Uso das ferramentas ...........................................................................17 4.1 Material disponvel .......................................................................17

4.2 Tipos de material...........................................................................17 4.2.1 Texto simples .....................................................................17 4.2.2 Texto web...........................................................................18 4.2.3 Arquivo ou pgina web.......................................................18 4.3 Atividades.....................................................................................18 4.3.1 Avaliao do curso .............................................................18 4.3.2 Bate-papo (Chat) ................................................................18 4.3.3 Dilogo ..............................................................................18 4.3.4 Dirio .................................................................................18 4.3.5 Frum.................................................................................19 4.3.6 Glossrio ............................................................................19 4.3.7 Livro ..................................................................................19 4.3.8 Lio ..................................................................................20 4.3.9 Pesquisa de opinio ............................................................20 4.3.10 Questionrio .....................................................................20 4.3.11 Tarefa...............................................................................20 4.3.12 Trabalho com reviso .......................................................20 5.0 Acessando o Forum ...............................................................21 5.1 Chats Reunies Online .......................................................22 5.2 Como enviar uma mensagem para o tutor ou amigo...............23 5.3 Como visualizar o calendrio.................................................24 5.4 Como visualizar suas notas....................................................25 6 Crditos e Informaes.......................................................................26 5.1 Crditos e informaes..................................................................26

ndice de Figuras
Figura 1.1 ..................................................................................................06 Figura 1.2 ...................................................................................................06 Figura 1.3 ...................................................................................................07 Figura 1.4 ...................................................................................................07 Figura 1.5 ...................................................................................................08 Figura 1.6 ...................................................................................................08 Figura 1.7 ...................................................................................................09 Figura 1.8 ...................................................................................................10 Figura 1.9 ...................................................................................................11 Figura 1.10 .................................................................................................12 Figura 1.11 .................................................................................................14 Figura 1.12 .................................................................................................16 Figura 1.13 .................................................................................................16 Figura 1.14 .................................................................................................17

Captulo 1
Primeiros passos
1.1 Tornando-se um Aluno No ambiente Ead alunos, professores, supervisores e moderadores so usurios do sistema. Assim, o primeiro passo, para todos, tornar-se usurio. Este manual dirigido aos alunos e, portanto, pressupe que o aluno candidato a um curso no ambiente j seja usurio cadastrado. 1.2 Acessando o ambiente Ead Para iniciar o seu aprendizado no ambiente EaD, o aluno deve, primeiramente, acessar o site da Universidade Catlica no endereo: http://www.microgenios.com.br/webaula, conforme ilustra a Figura 1.1.
Figura 1.1: Digite o endereo para acessar o site de curso Online Microgenio;
1.3 O ambiente EaD A pgina inicial do ambiente Ead composta por janelas que ajudam na navegao do usurio. Os cursos disponveis so divididos segundo suas classificaes e mdulos. A figura a segui apresenta a pgina inicial do portal de cursos online Microgenios: www.microgenios.com.br/webaula.

Figura 1.4: A pgina inicial do ambiente EaD;

Captulo 2
Acessando o ambiente
2.1 Acessando o ambiente Todos os usurios do ambiente EaD necessitam fazer o procedimento de acesso para que suas disciplinas sejam disponibilizadas. Para tanto, basta clicar no link Acesso na lateral direito da pgina principal, como consta na Figura 1.5:
Figura 1.5: Caixa de acesso ao curso
2.2 Nome de usurio e senha Uma vez que o usurio encontre-se na tela de acesso, lhe ser pedido para que informe seu Nome de Usurio e Senha. importante lembrar que todos os alunos inscrito em uma das modalidades de cursos oferecidos j esto cadastrados no ambiente EaD. Fica a cargo da coordenao liberar a senha de acesso ao sistema EaD aos alunos apartir da data de inicio do curso. 2.3 Nome de Usurio Por padro, os nomes de usurios so estipulados pela coordenao e seguem o seguinte princpio: primeiro nome seguido do sobrenome, sem espaos ou letras maisculas. Os casos de homnimos parciais ou totais so tratados alternando-se o sobrenome utilizado. Assim, uma pessoa pode possuir, como Nome de Usurio, seu primeiro nome seguido de um de seus sobrenomes. Veja na Figura 1.6:

Figura 1.6: O Nome de Usurio todo em letras minsculas e sem espaos;
2.4 Senha A Senha para acessar o ambiente EaD previamente criada para os alunos pela coordenao. Todos devem, posteriormente, fazer a alterao da mesma para evitar possveis problemas. Os Tutores das disciplinas ou mesmos os orientadores, comunicaro no momento oportuno, todos os alunos sobre quais so suas senhas previamente criadas para acessar ao ambiente. 2.5 Envio de dados por e-mail e cadastramento de usurios Ainda na mesma tela de acesso, existe a possibilidade de envio dos dados pessoais ao prprio participante e cadastramento de novos usurios. Contudo, estas duas opes, mesmo presentes, NO esto habilitadas. As informaes de cada usurio so pessoais e, por prudncia, no so divulgadas fora do ambiente EaD atravs de e-mails ou informaes diversas. Isto garante a confiabilidade no sigilo das relaes criadas dentro do ambiente. O cadastramento de novos usurios pode ser feito atravs da tela de acesso, mas no validado pela coordenao, uma vez que, a listagem dos alunos das disciplinas provm do Sistema Acadmico Microgenios. 2.6 Tela inicial dos cursos Aps efetuar o acesso ao ambiente EaD, o aluno direcionado para tela principal dos cursos em que est matriculado, semelhante tela inicial do ambiente. Observe que no canto superior direito, onde antes se encontrava a palavra Acesso, surgiu em seu lugar, seu nome de usurio. Ainda existe a possibilidade do aluno sair do ambiente, conforme Figura 1.7:
Figura 1.7: Nome completo seguido da opo para se desconectar do ambiente EaD;
Na janela Meus Cursos, o aluno tem conhecimento dos cursos, as quais encontra-se matriculado. informado tambm quais os tutores ou tutor de cada disciplina. Caso existam monitores ou coordenadores vinculados aos cursos, os mesmos sero especificados logo abaixo de cada curso.

Um breve sumrio da disciplina disponibilizado aos alunos, permitindo melhor compreenso da matria a ser ministrada. Veja o exemplo na Figura 1.8:
Para elaborao deste manual foi usado o curso Programao BASIC para Microcontroladores 8051.
Figura 1.8: O curso e seu sumrio. Os tutores ou professores so indicados logo abaixo do mesmo;
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Captulo 3
Acessando o curso
3.1 Acessando o curso Para acessar o contedo das disciplinas disponibilizadas basta acessar o link no nome dos cursos. O aluno ser ento reconduzido a pgina inicial de sua disciplina. Esta nova tela composta pelas informaes pertinentes a matria disponibilizada e as configuraes do usurio inscrito, conforme a Figura 1.9:
Figura 1.9: A tela de entrada do curso e suas janelas;
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3.2 Primeiro passo: Editar perfil O primeiro passo ao acessar o ambiente EaD pela primeira vez editar o perfil do usurio. Isto permite que seus dados, previamente cadastrados, possam ser corrigidos ou atualizados. Esta opo permite tambm, a alterao da senha pr-cadastrada por uma nova, pessoal e de responsabilidade do prprio usurio. O aluno poder, ainda, acrescentar mais informaes pessoais, favorecendo a interao com os outros usurios do ambiente. Poder inclusive, colocar informaes para contato, indicar um site e inserir uma imagem pessoal. Para tanto, clique no link editar perfil, conforme a Figura 1.10. Na nova tela que se abre, o aluno pode ento confrontar e alterar as informaes disponveis.
Figura 1.10: Para editar o perfil do aluno de um duplo clique com o mouse no seu nome;
3.3 Perfil do usurio Ao acessar a edio do perfil do usurio, o aluno poder editar as seguintes informaes, conforme Figura 1.11: 3.3.1 Nome O aluno deve verificar se seu nome est correto. Caso seja necessrio, basta fazer a correo. 3.3.2 Sobrenome: O aluno deve verificar se seu sobrenome est correto. Caso seja necessrio, basta fazer a correo. 3.3.3 Endereo de e-mail: Por padro na hora do pr-cadastro, atribudo um e-mail fictcio ao usurio. O aluno deve alterar o e-mail, valendo-se de um e-mail ativo que utilize para receber suas mensagens. Caso o e-mail digitado no seja um e-mail vlido, no ser possvel fazer a alterao. Se, por outro lado, o e-mail digitado no seja utilizado pelo aluno, este poder ficar prejudicado por problemas de comunicao entre seus colegas ou entre seus professores.
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3.3.4 Mostrar endereo de e-mail: Estas opes configuram quem pode ter acesso ao e-mail do aluno. altamente recomendvel que outras pessoas possam ter conhecimento deste e-mail, o que favorece o dilogo entre usurios. 3.3.5 E-mail ativado: Esta opo permite a ativao e desativao do e-mail cadastrado. altamente recomendvel ativao deste, favorecendo o dilogo entre usurios. 3.3.6 Formato do e-mail: Configurao tcnica que permite saber como as mensagens devem ser enviadas. Por padro, o formato HTML o recomendado. 3.3.7 Tipo digest das mensagens: Configurao que permite o envio das informaes e discusses dos Fruns. Por padro, o formato especificado o recomendado. 3.3.8 Assinatura automtica: Configurao que permite sua inscrio e participao em Fruns. Por padro, o formato especificado o recomendado. 3.3.9 Ao editar o texto: Configurao tcnica que permite processar a edio dos textos. Por padro, o formato especificado o recomendado. 3.3.10 Cidade / Municpio: O aluno deve verificar se sua cidade ou municpio est correto. Caso seja necessrio, basta fazer a correo. 3.3.11 Pas: O aluno deve verificar se seu pas est correto. Caso seja necessrio, basta fazer a correo. 3.3.12 Idioma preferido: Configurao tcnica que permite escolher qual o idioma do aluno no ambiente EaD. Por padro, o formato especificado o recomendado. 3.3.13 Zona de fuso horrio: Configurao tcnica que permite escolher qual o fuso horrio do aluno no ambiente EaD. Por padro, o formato especificado o recomendado. 3.3.14 Descrio: Neste campo fundamental a disponibilizao de informaes pessoais que ajudam aos outros usurios do ambiente a conhecer melhor o aluno. Esta descrio dir um pouco mais sobre as reas de interesse e caractersticas da pessoa.
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Figura 1.11: Tela de edio das informaes que compe o perfil do aluno;
3.4 Perfil do usurio: dados opcionais Na edio do perfil do usurio, alm das informaes obrigatrias, existem aquelas opcionais. Estas informaes no so requisitos bsicos para o funcionamento do ambiente EaD, mas seu preenchimento ajuda a proporcionar experincias de aprendizado melhores e a facilitar a troca de informaes entre os participantes de uma disciplina. So opcionais, conforme Figura 1.12: 3.4.1 Imagem atual: O usurio pr-cadastrado recebe do ambiente EaD, um smile como imagem pessoal. Ao fazer a troca, automaticamente esta excluda do sistema. 3.4.2 Nova imagem: O aluno pode enviar uma imagem sua para ajudar a compor seu perfil. Para tanto, basta clicar em procurar e selecionar o diretrio que contm a imagem desejada. Contudo, deve-se observar que as imagens devem respeitar o limite mximo de tamanho de 2Mb. Outro fator diz respeito proporo das imagens. Por se tratar de uma figura quadrada, imagens
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retangulares ou desproporcionais em relao altura / largura podem apresentar uma distoro ou mesmo cortes, em funo do redimensionamento feito pelo ambiente EaD. Para maiores detalhes sobre formatos e aquisio de imagens, consulte a ajuda presente no campo. 3.4.3 Pgina web: O aluno pode especificar uma pgina na internet de seu interesse ou mesmo, uma que contenha mais informaes pessoais, como o caso de dirios on-line. 3.4.4 Nmero de ICQ: O aluno pode especificar seu nmero de ICQ ou programa de mensagens instantneas que julgar pertinente. 3.4.5 Nmero de ID: O aluno pode especificar um nmero de ID ou identificao. Essa configurao NO adotada pelo ambiente EaD e, seu preenchimento desnecessrio. 3.4.6 Telefone 1: O aluno pode especificar um nmero de telefone para auxiliar no contato de informaes diversas. Contudo, seu preenchimento no obrigatrio. 3.4.7 Telefone 2: O aluno pode especificar um segundo nmero de telefone para auxiliar no contato de informaes diversas. Contudo, seu preenchimento no obrigatrio. 3.4.8 Endereo: O aluno pode especificar seu endereo particular ou do trabalho para auxiliar no contato de informaes diversas. Contudo, seu preenchimento no obrigatrio.
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Figura 1.12: Tela de edio das informaes opcionais;
3.5 Participantes: No alto esquerda, o aluno tem acesso ao mdulo Participantes, conforme a Figura 1.13:
Figura 1.13: Veja os participantes do curso;
Ao clicar nesta opo, o aluno apresentado a relao dos participantes do curso (professores, monitores, orientadores, moderadores e outros alunos). Ao clicar em qualquer imagem dos participantes, o aluno tem acesso aos dados cadastrados daquele usurio especfico.
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Captulo 4
Uso das ferramentas

4.1 Material disponibilizado: O contedo disponibilizado pelos professores em cada disciplina localiza-se no centro da pgina, conforme mostra a Figura 1.14:
Figura 1.14: O contedo da disciplina localiza-se no centro da pgina;
4.2 Tipos de material: Basicamente, existem trs maneiras distintas de disponibilizar materiais pelos professores, aos alunos. A saber: 4.2.1 Texto simples: O professor disponibiliza apenas texto puro, sem maiores recursos.
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4.2.2 Texto web: O texto web , de certa forma, semelhante ao texto simples. A grande (e importante) diferena est no fato de que o texto confeccionado no prprio ambiente, possibilitando a formatao, insero de figuras, links, etc. 4.2.3 Arquivo ou pgina web: Esta forma de material permite a insero de textos, animaes em flash, entre outras. 4.2.4 Arquivos no formato PDF Durante o curso disponibilizamos diversos materiais nos formatos PDF no qual permite que o aluno imprima. Todo material disponibilizado neste formato vem protegido contra cpias. 4.2.5 Arquivo no formato SWF Para exemplificar muitos dos exercicios e contedo do cuso, utilizamos os recusos das animaes em Flash, que facilita muito o aprendizado do aluno. 4.3 Atividades: As atividades correspondem s respostas das questes propostas pelos professores no decorrer do curso. So elas: 4.3.1 Avaliao do Curso: Esta atividade envolve a aplicao de questionrios criados para determinadas atividades onde, podese avaliar a turma e seu comportamento mdio (e de cada aluno), as expectativas da turma e de cada aluno com relao ao curso e, aps a realizao deste. Com base nos resultados destes questionrios, pode-se identificar os fenmenos sociais e tendncias individuais que caracterizam os processos de aprendizagem ao longo do curso, com o objetivo de avaliar a adequao das prticas adotadas e otimizar estes processos. 4.3.2 Bate-papo (Chat): O Bate-papo uma atividade em que, alunos, monitores e professores estabelecem uma comunicao por escrito, on-line, com dia e hora previamente determinados. semelhante, em tudo, s ferramentas disponveis na internet com este mesmo nome. recomendvel que, antes de iniciar um bate-papo real, o aluno experimente a ferramenta com os colegas. A configurao de um Bate-papo auto-explicativa. 4.3.3 Dilogo: O Dilogo permite uma troca de informaes entre alunos e professores. 4.3.4 Dirio: Esta atividade um jornal on-line para o estudante. Cada estudante tem um e o contedo que s pode ser visto por ele e pelo professor. O Dirio pode ser editado pelo estudante e seu contedo pode ser aperfeioado. Pode-se criar tantos dirios quanto desejado: um por semana, um por tpico, um por captulo, etc. Assim, possvel observar a evoluo do processo de aprendizagem e habilidade de redao de cada estudante. Pode-se escolher uma escala para notas a ser utilizada. Uma vez que, o Dirio s pode ser visto pelo professor e pelo aluno, a nota atribuda pelo professor s ser recebida pelo aluno autor de uma interveno no Dirio. possvel, tambm, estabelecer a data limite de validade do Dirio.
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Cada atividade do dirio uma entrada no dirio geral do curso. Para cada aluno, o professor pode especificar uma questo aberta que orienta o que eles escrevem, assim como uma janela de tempo em que o dirio permanece aberto (s para os cursos em formato semanal). Como regra geral, pode-se criar um dirio por semana. Os alunos devem escrever de forma reflexiva e criticamente nestes dirios, j que eles s estaro abertos para eles e para o professor. Os dirios no foram desenhados para continuar escrevendo continuamente neles. Se o aluno precisar disso, pea para que o professor acrescente novos dirios. 4.3.5 Frum: Esta atividade basicamente uma lista de discusso. O professor pode criar um frum para discutir cada tpico ou captulo do curso. 4.3.6 Glossrio: A atividade Glossrio uma forma flexvel de apresentar definies que podem ser relacionadas com todas as informaes do contedo global do curso. Por exemplo, se o termo soneto definido no Glossrio e a palavra soneto aparece em um frum de discusso, ela aparecer como um link que conduz o usurio definio anteriormente dada. 4.3.7 Livro: Livro simplesmente um material de estudo com vrias pginas. O nome Livro pode induzir o aluno a pensar em uma atividade como um depsito longo de informaes. No este o caso: imagina-se que uma atividade livro deva ter no mximo 20 pginas. O Livro pode ser usado como ferramenta auxiliar a leitura de um livro texto. Pode conter comentrios do professor sobre trechos do livro texto que ele sabe serem de mais difcil compreenso. Pode, ainda, conter o plano de curso detalhado da disciplina ou mesmo o plano de aulas. 4.3.8 Lio: A atividade Lio usada para construir uma Aula Virtual. 4.3.9 Pesquisa de opinio: Este mdulo permite uma atividade muito simples. O professor elabora uma pergunta com diversas opes de resposta. Serve para fazer pesquisas de opinio rpidas, para estimular a reflexo sobre um tpico, para escolher entre sugestes dadas para a soluo de um problema ou para obter a permisso de utilizar dados pessoais dos alunos em pesquisas do professor. 4.3.10 Questionrio: A atividade questionrio pode ter vrias aplicaes no decorrer de um curso, como atividade para auto-avaliao dos alunos, lista de exerccios para verificar a absoro de conhecimentos de um captulo ou tpico do curso, teste rpido, prova virtual, etc. 4.3.11 Tarefa: Uma tarefa consiste na descrio ou enunciado de uma atividade a ser desenvolvida pelo participante, que pode ser enviada em formato digital ao servidor do curso utilizando a plataforma. Alguns exemplos: redaes, projetos, relatrios, imagens, etc.
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Este mdulo inclui a possibilidade de descrever tarefas a serem realizadas offline na sala de aula, por exemplo e de publicar o resultado da avaliao. 4.3.12 Trabalho com reviso: Esta atividade uma oficina de trabalho para os alunos. usada para facilitar a avaliao pelos colegas.
5.0
Acessando o Forum
Na tela principal, clicando em Frum , voc abrir a rea do frum. Nessa rea, as mensagens dos participantes ficam organizadas por ramos de discusso criados pelo professor-tutor. Para evitar confuso e fazer com que a turma acompanhe o curso aproximadamente no mesmo ritmo, esses ramos vo sendo abertos pelo professor-tutor na medida em que o curso avana. Para responder a uma mensagem, basta clicar em responder no canto inferior direito da mesma. Para ter acesso ao Forum no seu curso siga os seguintes passos: 1 Na janela atividades, clique em Foruns.
2 Escolha o Tpico do Forum que deseja visitar ou postar uma nova dvida ou informao. Escolha em qual forum voc deseja participar.
3 Para acessar os Tpicos do Forum sobre um dos temas discutidos no forum. Caso deseje disponibilizar um novo tpico, basta clicar no boto Acresecentar um novo tpico. Acompanhe figura abaixo:
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Tpicos discutidos no Forum.
Para acrescentar um novo tpico ao forum, basta clicar neste boto e editar sua pergunta.
5.1 Chats Reunies Online

Primeiramente, verifique o dia das reunies online no calendrio. O horrio das mesmas ser comunicado pelo seu professor-tutor, uma vez que ele pode desejar dividir a turma em 2 ou 3 grupos participando em horrios distintos, para facilitar a comunicao durante a reunio. Quem costuma freqentar de salas de batepapo online (chats) sabe como difcil acompanhar a conversa quando mais de 15 pessoas trocam mensagens na mesma sala. Ao final de cada mdulo, planejamos uma reunio de encerramento que tem, entre outros objetivos: Recapitular ou sintetizar o que foi visto e debatido durante o mdulo. Tirar dvidas quanto s atividades do mdulo e quanto ao andamento do curso. Oferecer uma viso geral do mdulo seguinte. Mas, nada impede que voc, seus colegas e o professor, marquem outras reunies online. Isso fica a critrio da turma. Para entrar na reunio clique em Chat Marcado. Mas, lembre-se de que voc s encontrar o professor e/ou seus colegas nos horrios marcados para o chat. A interface de reunio online muito simples e fcil de usar.
21

5.2 Como enviar uma mensagem para o Tutor ou amigo.

1 Para enviar uma mensagem instantnea para o Tutor ou um amigo do curso basta acessar a janela Participantes.
2 Clique sobre o nome da pessoa que deseja enviar uma mensagem.
22

3 Em seguida aparecer uma janela com o perfil do aluno selecionado.
Para enviar uma mensagem para seu amigo selecionado, basta clicar neste boto.
4 Caso seu amigo no esteja online, sua mensagem ficar no sistema guardada e somente ser entregue quando seu amigo estiver online.
5.3 Como visualizar o calendrio

O calendrio est visvel no canto direito da tela principal. Passando o mouse sobre os dias assinalados, aparecer a data e o ttulo da respectiva tarefa. Para visualizar as orientaes referentes mesma, basta clicar nesse ttulo.
23

Ateno: as nicas atividades que voc deve considerar so aquelas que pertencem aos eventos do curso. S essas devero ficar visveis. Para desativar a visualizao dos eventos globais, de grupo e de usurio, basta clicar neles. Para visualizar os meses seguintes ou anteriores, clque nas setas (>>) e (<<). Clicando sobre o ms voc ter uma imagem ampliada do calendrio daquele ms. Se clicar numa tarefa, ver a tela de instrues da mesma.
5.4 Como visualizar suas Notas
Na tela principal, clicando em Tarefa, Lio ou Avaliao, voc abrir a rea em que aparecero listadas as notas nas tarefas que realizou. ATENO: Alguns professores-tutores preferem divulgar as notas coletivamente, outros individualmente. Os pesos atribudos para cada tarefa podem variar. Por isso, caso suas notas no apaream nessa rea, entre em contato com o professor-tutor, pois a ferramenta de notas pode no estar disponvel para o seu curso ( o caso do exemplo abaixo, pois as notas estavam indisponveis).
Captulo 6
Crditos e informaes
1.1 Crditos e informaes O contedo deste documento foi produzido pela coordenao da Microgenios solues Eletrnica. Para maiores informaes entre em contato conosco atravs do fone: 11 5084-4518. Microgenios.com.br suporte@microgenios.com.br
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Figura 1.4: A pgina inicial do ambiente EaD;

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Figura 1.5: Caixa de acesso ao curso

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Figura 1.6: O Nome de Usurio todo em letras minsculas e sem espaos;

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Figura 1.9: A tela de entrada do curso e suas janelas;

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Figura 1.12: Tela de edio das informaes opcionais;

Figura 1.13: Veja os participantes do curso;

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Uso das ferramentas

Figura 1.14: O contedo da disciplina localiza-se no centro da pgina;

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Tpicos discutidos no Forum.

5.1 Chats Reunies Online

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5.2 Como enviar uma mensagem para o Tutor ou amigo.

2 Clique sobre o nome da pessoa que deseja enviar uma mensagem.

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3 Em seguida aparecer uma janela com o perfil do aluno selecionado.

5.3 Como visualizar o calendrio

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5.4 Como visualizar suas Notas